我的老師作文200字（精選31篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的老師作文200字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的老師作文200字 篇1
告別二年級愉快而又輕松的學(xué)習生活后我們升上了三年級。人長(cháng)大了，學(xué)習的知識也更深奧，更緊張了。大人們老是說(shuō)三年級功課緊不能玩太多。老師又給我們寫(xiě)很少的作業(yè)，老師說(shuō)：“寫(xiě)太記多不住有什么用�！边@一年沒(méi)有換老師可是我還覺(jué)得我更喜歡我們班的王老師，上課時(shí)老師很幽默。有時(shí)還和我們一起玩游戲。老師說(shuō)：“這叫玩中學(xué)�！庇幸淮挝抑览蠋煶龅囊坏李}，老師看出了我知道這一題的心思，于是給我答這道題。老師用目光鼓勵我，于是我有了勇氣，說(shuō)出了這題的答案。
我的老師真好。
我的老師作文200字 篇2
我的老師很溫柔，而且長(cháng)得很美麗，她有一頭又黑又長(cháng)的秀發(fā)，就像黑色的綢帶披散開(kāi)來(lái)，一雙烏黑亮麗的大眼睛就像黑寶石一樣，白白的皮膚，紅紅的嘴就像櫻桃一樣。
韓老師是個(gè)非常溫柔的老師，有一次，我在上語(yǔ)文課的時(shí)候，偷偷的在下面寫(xiě)數學(xué)家庭作業(yè)，結果被老師發(fā)現了，她沒(méi)有批評我，而是溫柔的對我說(shuō)：“在語(yǔ)文課上怎么能寫(xiě)別的作業(yè)呢？快收起來(lái)認真聽(tīng)講�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“我知道了，下次再也不敢了�！�
下課的時(shí)候，老師也是同樣的溫柔，還給我們講好聽(tīng)有趣的故事。這就是我們的語(yǔ)文老師韓老師，用她溫柔的方式教育著(zhù)我們。
我的老師作文200字 篇3
今天，我來(lái)到了初中的課堂。我認識了幾位老師，但是我最喜歡向老師。下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！向老師是位年輕漂亮的女老師。今天，向老師第一堂課就給我們讀了一篇作文，題目是：《馬大哈》。我們一聽(tīng)見(jiàn)題目是《馬大哈》就頓時(shí)來(lái)了興趣。我們認真地聽(tīng)著(zhù)每個(gè)字，不一會(huì )老師就讀完了。讀完只好我們哄堂大笑，你想知道我們?yōu)槭裁葱γ�？哈哈，就告訴你吧。遮篇文章寫(xiě)的是有一位老師把標準答案無(wú)一物是同學(xué)的考試卷，自造了了一場(chǎng)誤會(huì )。
如何向老師好不好？有趣的文章，快樂(lè )的講堂！
我的老師作文200字 篇4
我的學(xué)校里有語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師和音樂(lè )老師。其中我最喜歡語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師是蘋(píng)果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，走路的時(shí)候辮子一跳一跳的，好看極了。
我的語(yǔ)文老師脾氣特別好。有一次，有好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，她就壓著(zhù)火氣地說(shuō)：“你們這次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)我原諒你們，下一次你們還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)，你們就出去站著(zhù)�！�
我們的老師不但脾氣好，講課也講的好。每次講課的時(shí)候，她都會(huì )給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)老師講課。
你們喜歡我的老師嗎？
我的老師作文200字 篇5
我的老師是一名校長(cháng)，她啊看起來(lái)很?chē)烂C，但并不是，實(shí)際很溫柔。
她對一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的不滿(mǎn)，但是對我確實(shí)很好，漸漸的，老師對我的學(xué)習有了很好的感覺(jué)，老師決定讓我做語(yǔ)文科代表。語(yǔ)文科代表的任務(wù)就是：早午和課前鄰讀，開(kāi)始，我完全不知道該怎樣管好這個(gè)班級，老師見(jiàn)了利用休息時(shí)間來(lái)培養我，最后，我終于學(xué)會(huì )了管理班級，在老師的培養下，在我的帶領(lǐng)下我終于把班級管理的井井有條，老師也表?yè)P我是一個(gè)能干的學(xué)生。
老師對我的笑容就像太陽(yáng)，就這樣我對這位語(yǔ)文老師有了很深的印象。
我的老師作文200字 篇6
是誰(shuí)諄諄教導教導我們，這是你肯定會(huì )想到老師。記得有一次，我肚子疼得非常厲害，老師見(jiàn)到這情景，帶我到學(xué)校的醫室，老師先去伙房打熱水，讓我趕緊喝下，于是他就讓我吃藥，過(guò)了一會(huì )，我的肚子不大怎么疼了。于是老師就給媽媽打電話(huà)，讓媽媽帶我回去好好休養，課程他會(huì )晚上到我家去給我補課，但是媽媽當時(shí)有事沒(méi)接，于是他背著(zhù)我到他家去，（老師的家離學(xué)校很近）又急匆匆的趕回學(xué)校為同學(xué)講課。這時(shí)我的眼框濕潤了。老師您像父母一樣關(guān)愛(ài).呵護我們這些祖國的花朵。老師，您是藍天，我就是白云，在這片美麗的天空中遨游知識。
我的老師作文200字 篇7
我有很多老師，但是我最喜歡教我語(yǔ)文的楊老師。我喜歡她是因為她很關(guān)心我們。有一次，我肚子疼，她就關(guān)心地說(shuō)：“你先爬會(huì )兒吧！實(shí)在堅持不住就告訴我，我就和你媽媽聯(lián)系把你接回去�！蔽腋袆�(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。當我們學(xué)習累了的時(shí)候，她還常常帶我們去操場(chǎng)做游戲。
我喜歡她是因為她的知識很豐富。我特別喜歡聽(tīng)她講新課文。她輔導的朗誦、講故事等項目總獲一等獎。
我喜歡她的另一個(gè)原因是她經(jīng)常鼓勵我們。她經(jīng)常告戒我們：要珍惜時(shí)間，長(cháng)大才能做對國家有用的人。楊老師的教誨也讓我的心靈打開(kāi)了一扇窗。
我的老師作文200字 篇8
小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候被老師罰站的事，一站就是一節課。說(shuō)著(zhù)無(wú)心聽(tīng)者有意，從此，我便覺(jué)著(zhù)老師是專(zhuān)罰學(xué)生的人。當和我同齡的小伙伴都背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去啦，只有我還窩在家里不肯上學(xué)。任媽媽怎么勸，我也不離家半步。媽媽讓老師請自來(lái)叫。就是她把我帶入了知識的海洋—羅老師。我還清楚地記得她那天對我說(shuō)：“來(lái)，我告訴你啊�，F在的學(xué)校還可以看動(dòng)畫(huà)片，玩兒游戲，你想不想和小朋友們一起玩兒呢？”我當時(shí)動(dòng)搖了，點(diǎn)點(diǎn)頭。就是那天，我首次進(jìn)入了學(xué)校。我很感謝我的老師，我在這里衷心的謝謝你，把我帶入了知識的海洋。
我的老師作文200字 篇9
我們學(xué)校有語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師和音樂(lè )老師。其中，我最喜歡語(yǔ)文老師。
中國教師有著(zhù)蘋(píng)果臉和雙眼皮。她喜歡扎馬尾辮。走路的時(shí)候，她的辮子跳啊跳，非常漂亮。
我的語(yǔ)文老師脾氣很好。有一次，當幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有完成家庭作業(yè)時(shí)，她生氣地說(shuō)：“我的孩子，我的孩子，我的孩子�！�；我原諒你這次沒(méi)有完成作業(yè)。下次你還沒(méi)做完作業(yè)，你就出去站著(zhù)Rdquo
我們的老師不僅脾氣好，而且講課也很好。每次她演講，她都會(huì )給我們看照片和視頻。學(xué)生們都盯著(zhù)老師的講座看。
你喜歡我的老師嗎？
我的老師作文200字 篇10
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一張白臉，一雙彎柳眉，一雙水汪汪的大眼睛，一副眼鏡，一個(gè)高鼻子和一張紅潤的嘴。她是我的班主任；王瑞玲小姐。
王老師的課很好，所以學(xué)生們喜歡她的課。王先生能用極好的材料講一篇枯燥的課文。當一些學(xué)生遇到他們不理解的問(wèn)題時(shí)，他們總是利用課后時(shí)間咨詢(xún)王老師。這時(shí)，王老師總是耐心地向學(xué)生解釋。如果學(xué)生仍然不理解，王先生將第二次和第三次發(fā)言，直到學(xué)生理解為止。
王先生非常關(guān)心學(xué)生。我記得有一次，我發(fā)高燒，連續兩天沒(méi)上學(xué)。王先生打電話(huà)到我家安慰我，告訴我要好好休息。她會(huì )彌補我的家庭作業(yè)。
王先生就像一個(gè)勤勞的園丁，更像一個(gè)永不生銹的花盆。我喜歡王先生。
我的老師作文200字 篇11
我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師。她是吳小姐。她有時(shí)很好。有時(shí)候她不好。
在六一兒童節是最好的，因為她說(shuō)：“沒(méi)有家庭作業(yè)�！蔽蚁矚g它，因為下節課我有一點(diǎn)家庭作業(yè)。吳老師的兒童節老師買(mǎi)了45個(gè)小蛋糕，我們非常高興。
在課堂上，吳老師像一陣春風(fēng)。當吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學(xué)時(shí)，他就像夏日里的暖風(fēng)。當他給我們知識和理性的時(shí)候，他是一個(gè)老師，就像秋天的涼風(fēng)。當他審視我們的錯誤和缺點(diǎn)時(shí)，他就像冬天的寒風(fēng)。都是因為她愛(ài)我們。
我非常喜歡我的吳老師。
我的老師作文200字 篇12
在藍天上，一群鵝在飛翔。老鷹突然向大雁發(fā)起攻擊，領(lǐng)頭的大雁拼命保護大雁。這讓我想起了我心愛(ài)的老師——老師。
老師很關(guān)心我們，誰(shuí)有困難就幫他解決。有時(shí)候，有些學(xué)生請病假，老師會(huì )主動(dòng)去他家給他補課。如果有人在學(xué)校意外受傷，老師會(huì )立即陪他去學(xué)校醫務(wù)室。
三年前，我們這些孩子連a、o、e都不知道，經(jīng)過(guò)老師1000多天的努力，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了幾千個(gè)單詞，學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)作文。我可以背誦許多美麗的古詩(shī)，學(xué)到很多知識�，F在我從一棵小樹(shù)苗長(cháng)成大樹(shù)，離不開(kāi)趙老師的關(guān)心、愛(ài)護和幫助。這是我敬愛(ài)的老師，這是無(wú)私奉獻自己的老師。謝謝——老師！
我的老師作文200字 篇13
我有一位老師，她姓陳，是我們一、二年級的數學(xué)老師。
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，圓圓的臉，白白的皮膚，長(cháng)著(zhù)卷卷的短發(fā)。
陳老師非常的溫柔，和藹可親。記得有一次，我數學(xué)考試，沒(méi)有考好，我很沮喪，陳老師發(fā)現了我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不要氣餒，上課要認真聽(tīng)講，多做練習題，不懂就要問(wèn)�！庇涀×岁惱蠋煹脑�(huà)，半個(gè)月過(guò)去了，期中考試數學(xué)取得100分，拿到了一張紅紅的大獎狀，陳老師對我點(diǎn)點(diǎn)頭。好像在說(shuō)：“你很棒！”
謝謝您陳老師對我的耐心教導，我一定要好好學(xué)習！
我的老師作文200字 篇14
楊老師是我的班主任，給我們班代語(yǔ)文課。他戴著(zhù)眼鏡、中等個(gè)、鵝蛋臉，讓人感到即嚴肅又親切。
楊老師上課的時(shí)候很?chē)烂C。有的孩子上課說(shuō)話(huà)，不認真聽(tīng)，老師會(huì )讓他站到講臺上，苦口婆心給他講道理，讓他好好學(xué)習。
有一次我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，老師火冒三丈，狠狠地批評了我，還要把我的獎狀收回去。我傷心地哭起來(lái)，老師狠狠地把作業(yè)摔在地上，讓我趕緊去寫(xiě)。后來(lái)我寫(xiě)作業(yè)果然快了許多。
這就是我敬愛(ài)的老師，我對他又愛(ài)又怕。
我的老師作文200字 篇15
我有一個(gè)溫和的老師，她在教小學(xué)一年四班，我們要叫她陳老師。她長(cháng)著(zhù)瓜子臉，高鼻梁，堅毅的下巴，一雙水靈靈的眼睛。講課非常動(dòng)人。
在我剛讀小學(xué)一年級的第一天，我坐在第一桌聽(tīng)老師講課，我一聽(tīng)，啊，陳老師講得好動(dòng)人��！聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)得我都快睡著(zhù)了。
記得有一次，我沒(méi)有做作業(yè)，她還溫和地對我說(shuō)：“快去補起來(lái)吧！”我說(shuō)：“知道了，老師�！本褪墙�(jīng)過(guò)這二次，我才知道老師是一個(gè)善良的老師。
這就是我們的陳老師。
我的老師作文200字 篇16
你不是我的父親，但你對我很?chē)栏�；你不是我的朋友，但你有朋友的理解，你是我生命中最重要的角色——老師�?/p>
我記得你總是批評我數學(xué)考得那么差。如果我上課不認真聽(tīng)講，你會(huì )對我大喊大叫；如果我的作文很難，你會(huì )耐心地解釋?zhuān)皇悄愎膭钗�，贊揚我，批評我，鼓勵我……
以前，你總是告訴我學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有那么難，很簡(jiǎn)單。你總是告訴我數學(xué)問(wèn)題沒(méi)有那么難，只要你努力學(xué)習，你就會(huì )的�，F在我的英語(yǔ)也提高了，數學(xué)問(wèn)題也會(huì )解決。當我交了一個(gè)滿(mǎn)意的答案，結果仍然不滿(mǎn)意。我知道，我的基礎不好，我需要更多的時(shí)間去積累。所以我決定努力學(xué)習。
親愛(ài)的老師，今后我會(huì )努力學(xué)習，使自己優(yōu)秀，用自己的汗水換取成功來(lái)報答您。老師，我愛(ài)您！
我的老師作文200字 篇17
當我看到安小華尊敬他的.老師，我也想到了我最尊敬的人，我的老師。
在過(guò)去的三年里，我的語(yǔ)文老師要求我閱讀和記憶許多好的單詞和句子，這大大提高了我的語(yǔ)文成績(jì)。
在過(guò)去的三年里，我不僅學(xué)會(huì )了加、減、乘、除，還學(xué)會(huì )了運用問(wèn)題、估計和小數點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習數學(xué)，我提高了我的思維能力。
三年來(lái)，在英語(yǔ)中，我過(guò)去只知道26個(gè)字母，但現在我能記住數百個(gè)單詞和各種類(lèi)型的句型。在老師的指導下，我可以聽(tīng)，說(shuō)簡(jiǎn)單的句子，寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的文章。
在過(guò)去的三年里，老師認真備課，認真批改作業(yè)，耐心輔導我們的作業(yè)。因此，我今天只能取得這么好的學(xué)習成績(jì)。
老師辛苦了，我看著(zhù)眼睛，記住，我要尊敬我的老師，就像安小華一樣。
我的老師作文200字 篇18
我的數學(xué)老師叫皇甫衛秀，她中等個(gè)子，俊俏的臉上戴付無(wú)邊眼鏡，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)散落在肩頭，走起路來(lái)落地有聲，秀麗且威嚴。
一次數學(xué)考試，我因為粗心做錯了本不該做錯的題，等發(fā)下卷子，老師把我叫上講臺，給我指出錯誤，并批評我粗心大意。我的心里特別難受，覺(jué)得對不起老師對我的關(guān)心，我哭了。老師看到我哭了，反而笑了，說(shuō)：“你已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，知道犯了錯以后就要改正，哭鼻子就太沒(méi)出息了�！崩蠋熯�用手指刮了一下我的鼻子，這一小小的動(dòng)作讓我感覺(jué)老師就像媽媽一樣，既嚴厲又親切。我馬上明白了:必須以后改掉自己粗心的毛病，認真學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我的關(guān)心和愛(ài)護。
我喜歡我的老師，我更愛(ài)我的老師。
我的老師作文200字 篇19
我的字典是一位知識淵博的老師，也是我學(xué)習的好朋友，每當我翻開(kāi)它時(shí)，字典會(huì )發(fā)出“啪”的聲音，好像在說(shuō)：“歡迎使用字典！”
我把“老師”保護得很好，不讓一丁點(diǎn)兒油漬沾在它的“衣服”上，它的用處可大哩！比如做生字抄寫(xiě)本時(shí)，不知道偏旁可以請教它；字不會(huì )寫(xiě)也可以請教它。有一次，寫(xiě)字時(shí)老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“爾的偏旁是哪個(gè)？”我舉起小手說(shuō)：“爾的偏旁是上面那部分�！�
老師搖搖頭說(shuō)：“請查字典”！我的臉頓時(shí)變得像蘋(píng)果一樣紅，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去！從此以后，遇到這類(lèi)問(wèn)題我都會(huì )先查查字典！我的字典真實(shí)用！
我的老師作文200字 篇20
和藹、善良、美麗、嚴厲，這就是我的語(yǔ)文老師——匡老師。
匡老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次，我上課時(shí)在玩筆，匡老師看到了，走到我身邊，我看到匡老師來(lái)了把筆放下了，老師走了之后我又繼續玩，匡老師在講臺前又看了我一眼，這下我才明白匡老師已經(jīng)知道我在玩筆，好像用眼睛在說(shuō)：以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。
我們上課認真家庭作業(yè)做好的時(shí)候匡老師就會(huì )很開(kāi)心，有時(shí)甚至還會(huì )讓我們在電腦上看電影。生氣時(shí)也會(huì )很兇的，只要有人上課開(kāi)小差或家庭作業(yè)沒(méi)做完或亂寫(xiě)亂畫(huà)，匡老師就會(huì )讓他（她）重寫(xiě)，還會(huì )嚴厲地批評。
這就是我眼中的匡老師，既嚴厲又和藹可親，他是我們每個(gè)人既怕又尊敬的老師！。
我的老師作文200字 篇21
我去常穎路小學(xué)，離我家很近。這是一所有許多老師的大學(xué)校。其中我最喜歡的是我的數學(xué)老師——孫靜。
孫小姐中等身材，大眼睛，白皮膚，白衣服，讓我想起了白雪公主的美麗。別以為老師對我們不嚴。事實(shí)上，老師對我們要求很?chē)栏�。盡管如此，我還是喜歡她，因為她像母親一樣關(guān)心我們。
記得高一下學(xué)期的時(shí)候，不小心燙傷了手，中午連菜都上不去。老師幫我把盤(pán)子放在我面前。上廁所的時(shí)候，老師趕緊讓同學(xué)幫我。
我愛(ài)我的老師。她不僅教我們知識，還用天使般的愛(ài)關(guān)心我們。我愛(ài)所有的老師，因為老師就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。
我的老師作文200字 篇22
我有一個(gè)好老師，為人可敬可親。她個(gè)子高，穿著(zhù)漂亮的衣服，有一頭漂亮的卷發(fā)，明亮的眼睛，健談的嘴，說(shuō)話(huà)沒(méi)完沒(méi)了。這是我們的班主任徐美音。
徐老師講課生動(dòng)有趣，我們都很喜歡聽(tīng)她講課。徐老師對我們要求很?chē)栏�，尤其是考完之后的錯題一定要改正，直到我們理解為止。在課堂上，當我們短暫離開(kāi)時(shí)，她會(huì )批評我們。
徐老師非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生的健康和家庭作業(yè)。如果一個(gè)同學(xué)生病了，她會(huì )特別注意，給同學(xué)額外上課。
徐老師就像一支紅燭，照亮我們，燃燒我們自己！我們徐老師真的很好！用我媽的話(huà)說(shuō)：“燈籠不好找！”
我愛(ài)我的徐老師。
我的老師作文200字 篇23
我的老師，帥氣的一張臉，一個(gè)黑框眼鏡架在高高的鼻梁上�？蓭浟�，他還有一個(gè)幽默嘴巴像一只小鳥(niǎo)，每天嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。他還有一些尖尖的胡子就像一個(gè)仙人球……
有一次，他大搖大擺走了過(guò)來(lái)，臉上帶著(zhù)笑容，走進(jìn)教室里說(shuō)道：“好，你們今天寫(xiě)的作文很好�！�
太陽(yáng)照在窗上，窗上反射到譚老師的那帥氣的臉。我想：今天的作文很好寫(xiě)嗎？
有一次，在課上。譚老師神奇地說(shuō)：“我做什么都不怕�！比缓笏チ瞬Ａ�，兩腳發(fā)抖。
他又一步一步的踩到玻璃上，他比誰(shuí)跑的都快。然后有個(gè)人說(shuō)：“那個(gè)是屬猴的”譚老師一轉身就說(shuō)：“我是騙你們的�！�
我們想我才不信你啊。然后大家都笑了。
這是我幽默帥氣的譚老師。
我的老師作文200字 篇24
朱泊錞宏遠外國語(yǔ)學(xué)校
我的老師是一個(gè)嚴厲的人。她長(cháng)得高高的，壯壯的，像一棵粗壯的大樹(shù)；一雙大眼睛像兩顆黑寶石，炯炯有神；嘴唇紅紅的，好像涂了口紅。
我們的老師也有溫柔的一面，就給你們舉一個(gè)例子吧！比如昨天的圣誕節一樣，給我們準備了特別多的禮物：兩個(gè)精美的航海王的文具盒，還有一包好看又好吃的巧克力餅干，還有一個(gè)好看又漂亮的蛋糕和一瓶鮮美的牛奶。不過(guò)那好看又漂亮的蛋糕遠遠比不過(guò)我們的老師。
雖然我們的老師很?chē)绤�，上課也有那么一點(diǎn)點(diǎn)枯燥，不過(guò)我很喜歡她。
魚(yú)要感謝水，因為水給了它生命；我們要感謝老師，老師我愛(ài)你！你上課是那么生動(dòng)，我們都愛(ài)你；你對我們那么負責，我們也要愛(ài)你！
我的老師作文200字 篇25
快期中考試了。時(shí)間過(guò)得真快。
初三半學(xué)期，你總是發(fā)脾氣，一說(shuō)話(huà)就生氣，讓我們緊張。只要聽(tīng)到一點(diǎn)不好的事情，你就會(huì )用難看的眼神看我們一眼，然后我們就知道又要挨罵了。
其實(shí)我們都知道你在盡力，只是有時(shí)候你的話(huà)真的讓我們很難過(guò)，你的眼神好像在討厭一個(gè)討厭的人。但我們沒(méi)有，也不想讓你難過(guò)。我們清楚地記得，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們都是你的孩子。有時(shí)候我們會(huì )偷偷討論為什么初三這些老師這么生氣，很明顯一件很小的事情就可能成為導火索。
老師，我們都希望你不要這么生氣。即使我們有時(shí)候真的很不聽(tīng)話(huà)，很調皮，也希望你不要罵的那么傷心。畢竟我們都是你的孩子。
我的老師作文200字 篇26
今天上課的時(shí)候，老師在課堂上告訴我們：
“周末下午，我正在玩電腦，一個(gè)同事來(lái)了。她玩完電腦后，發(fā)現她鎖門(mén)了。(這時(shí)我笑老師心里的苦惱。)我打電話(huà)給一個(gè)同事，給了我讓我跳出窗外的想法。她說(shuō)我從窗戶(hù)跳了幾次。我聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，雙腳彎曲。我聽(tīng)到一個(gè)人叫我，一個(gè)在學(xué)校。他問(wèn)了我一會(huì )兒。我脫離危險后，給同事打了電話(huà)。我告訴她我的痛苦。她說(shuō)，你不知道我是個(gè)好運動(dòng)員嗎？我一定會(huì )在鏡頭里看到你的丑聞。
聽(tīng)到這里我們都笑了！
老師的周末真的很搞笑哈哈哈哈.
我的老師作文200字 篇27
您的眼睛猶如一汪清泉，清澈無(wú)比，帶走了所有的罪惡；您的抉擇果斷凌厲，猶如“包青天”，無(wú)私中透露出公正，您的微笑溫柔甜美，猶如一朵綻開(kāi)的鮮花，美麗而慈祥，您的關(guān)心比慈母還溫暖，比陽(yáng)光還明亮，您的教誨，甘潤似玉，宛若春風(fēng)，吹在心田，激起一片片浪花，我的老師，我最敬愛(ài)的老師，您的教導永遠刻在我心里，您的關(guān)心永遠激勵我前進(jìn)，我的人生，因為您的出現而精彩，我的生命，因為您的關(guān)懷而明亮，老師，是您的出現給了我信心，是您的出現使我昂首挺胸，走向成功的階梯！我的老師，直到永遠永遠，都不會(huì )忘記您！
我的老師作文200字 篇28
沈老師是我最喜歡的老師之一。
沈老師年以花甲，身子高高的，上課時(shí)帶著(zhù)一副老花眼鏡，從遠處看，像一位年老的教授。沈老師上課時(shí)總會(huì )讓我們記筆記，現在這個(gè)記筆記我怎么也該不了，因為已經(jīng)成了習慣了。沈老師是一個(gè)和藹可親的人，但發(fā)起火來(lái)像一只獅子，特別兇。沈老師的毛筆字寫(xiě)的特別好看，沈老師給我們看他寫(xiě)的字時(shí)，同學(xué)們不由的發(fā)出了贊嘆，寫(xiě)得實(shí)在是太好看了。
這就是我最喜歡的沈老師，有這么一位老師，我感到驕傲。
我的老師作文200字 篇29
我有一位像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛(ài)我們的老師——她就是我們的班主任張老師。
張老師中等個(gè)子，圓圓的臉上有一對小小的酒窩，戴著(zhù)一副眼鏡�？吹轿覀兛偸切溥涞�。
上課的時(shí)候，張老師總是左手拿著(zhù)書(shū)，右手拿著(zhù)粉筆，耐心的給我們講解，直到我們全都聽(tīng)懂為止。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)上課不聽(tīng)講，張老師狠狠地批評了他。但下課了，張老師又把他叫到面前，溫柔地給他講道理。在課間休息時(shí)，張老師經(jīng)常和我們玩耍，還給我們講笑話(huà)。把我們大家都逗得哈哈大笑。
我的知識，我的進(jìn)步都是從張老師這里學(xué)到的。我很開(kāi)心，我很高興。有這一位老師——張老師！
我的老師作文200字 篇30
在小學(xué)里，有很多老師教過(guò)我，但我印象最深的是莊老師。她中等身材，長(cháng)得很苗條，經(jīng)常帶著(zhù)一副紅框眼鏡。她喜歡穿裙子。莊老師對我們十分關(guān)心。有一次，我感冒了，莊老師再三叮囑我不要亂跑，要多喝水，好好休息……我聽(tīng)了以后心里感覺(jué)熱乎乎的。
莊老師不但關(guān)心我們，對我們也十分嚴厲。有一天，我上課的時(shí)候開(kāi)小差，莊老師叫我回答問(wèn)題，我自然是一問(wèn)三不知了。莊老師當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我，說(shuō)像我這樣的學(xué)習態(tài)度一定學(xué)不到真本領(lǐng)的。當時(shí)我羞愧得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去似的。親愛(ài)的莊老師，您真是讓我喜歡，讓我害怕呀！
我的老師作文200字 篇31
我現在上三年級了，但我還是記著(zhù)一年級的語(yǔ)文袁老師，我經(jīng)常想起她和藹可親的樣子。袁老師個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，臉上總是帶著(zhù)笑容。
記得有一次我和我的同學(xué)去倒垃圾，回來(lái)的時(shí)候我們大聲喧嘩，這時(shí)袁老師聽(tīng)見(jiàn)了，她讓我們站在操場(chǎng)上思考自己的錯。過(guò)了一會(huì )，老師下來(lái)了，對我們說(shuō)，中午是老師和同學(xué)們休息的時(shí)間，不要打擾他們。我們不好意思的低下了頭。
我說(shuō)下次再也不這樣了。老師撫摸著(zhù)我的頭親切地對我說(shuō)：“知錯就改就是好孩子�！崩蠋煂γ恳晃煌瑢W(xué)都很慈祥，我喜歡袁老師。
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