尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人，希望能夠幫助到大家。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人1
我有一位好老師，她叫“楊柳”，是我二年級的數學(xué)老師。
楊老師有著(zhù)一張瓜子臉。長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下方長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。愛(ài)好：打電腦、看書(shū)、講故事等。她喜歡穿著(zhù)裙子，打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老師又是我們的好朋友�！岸ｂ忊�！……”上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，已看到楊老師早就在班上等待著(zhù)上課了。楊老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時(shí)，幾位同學(xué)在講話(huà)、玩游戲，楊老師用嚴肅的目光看著(zhù)他（她）們，他（她）們立即安靜下來(lái)，認真聽(tīng)課。
每節科技課，楊老師總要講一個(gè)故事給我們聽(tīng)。她那又響亮又溫和的聲音，各種各樣的表情至今還令我難忘經(jīng)常在腦子里回顧。真是回味無(wú)窮��！
每一天一下課，楊老師就跟我們玩拍手游戲，楊老師第一次玩玩輸了�？蓷罾蠋煵⒉换倚�，努力的學(xué)習，最后楊老師和我們打成了平手。我們玩得可高興了！
楊老師總是無(wú)微不至地關(guān)懷每一位同學(xué)。有一次，有一位同學(xué)生病了，楊老師上完了課，批改完了我們的作業(yè)，還要急匆匆地趕到那位同學(xué)家里為他補課。那時(shí)候，天正下著(zhù)大雨，楊老師頂著(zhù)風(fēng)雨去那位同學(xué)家，之后那位同學(xué)把脫下的課補上了，可楊老師卻生病了。
每一次，我走過(guò)老師的辦公室，總看見(jiàn)楊老師正在那兒專(zhuān)心致志、全神貫注地批改我們的作業(yè)。
��！楊老師是在您的輔導下使我取得了優(yōu)良的成績(jì)，是您那炯炯有神的眼睛和那響亮的聲音打開(kāi)了我心靈的窗口。您真是我的好老師！
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人2
我有二個(gè)值得尊敬的老師，一個(gè)是孫老師，一個(gè)是陳老師。
孫老師有一頭烏黑油亮的卷發(fā)，有一片葉子一樣大的嘴巴，上面有一個(gè)高高的鼻子，鼻子上面長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，上面還有兩條像竹葉一樣的眉毛，陳老師有一頭烏黑油亮亮的短發(fā)，有張櫻桃一樣的嘴巴，上面有一個(gè)挺拔的鼻子，鼻子上面有一雙像兩顆黑葡萄一樣的眼睛，有兩條細細的眉毛。
我感謝她們把我從一個(gè)什么都不會(huì )的小孩培養成一個(gè)有用的人。我像一顆小芽，經(jīng)過(guò)老師的精心照料，被培育成了一顆蒼天大樹(shù)。
我們把不會(huì )的題目告訴老師，老師會(huì )耐心的教我們。我們有困難就告訴老師，老師會(huì )積極的把我們的困難解決，我們雖然很輕松，但老師很辛苦，在每一個(gè)夜晚里老師都要把一堆作業(yè)改完，老師這么辛苦，我們還為老師添加麻煩，老師我們真想對您說(shuō)聲對不起。
有一天，一個(gè)同學(xué)在另一個(gè)同學(xué)的臉上故意輕輕的劃了一刀。被劃的同學(xué)哭著(zhù)去告訴老師，老師聽(tīng)了很生氣，便把另外一個(gè)同學(xué)叫來(lái)，那個(gè)同學(xué)慚愧的把臉低了下來(lái)，老師斥責起他來(lái)，罵完了老師說(shuō)“以后我希望不要再發(fā)生這種事了”，后來(lái)他們就和好了。
我的老師真值得我敬佩。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人3
我的語(yǔ)文老師姓楊，她很清瘦，中等身材，烏黑齊肩發(fā)，有一雙大眼睛，架著(zhù)一副玫紅色眼鏡。微微一笑，讓我們覺(jué)得她很和藹�？珊髞�(lái)才發(fā)現，她是一個(gè)多變的老師。
有時(shí)她思維很靈活，不拘泥守舊。
比如學(xué)一篇課文吧!其他的老師會(huì )一個(gè)字一個(gè)字的讓我們“扣”，再讓我們仿寫(xiě)句子，寫(xiě)表達方式、描寫(xiě)方法、中心思想、總結等。學(xué)一篇課文就像干一項大工程。
可楊老師就不這樣，她會(huì )選幾個(gè)同學(xué)輪讀一遍課文。因為我們都怕老師選中自己，從不敢開(kāi)小差，都認真聽(tīng)講。所以一節課下來(lái)，課文的內容就可以基本了解了。老師不會(huì )花大部分時(shí)間在生字上、課文上，而是用在詞語(yǔ)上，她認為詞語(yǔ)這方面會(huì )容易考又容易錯，后來(lái)，我們考試時(shí)寫(xiě)詞語(yǔ)那是一陣操作穩如水，一會(huì )就寫(xiě)完了。
你以為老師很和藹嗎?不。她有時(shí)會(huì )生很大的氣。
有一次她正在給我們上課，說(shuō)：“把書(shū)本合上，我提問(wèn)�！笨烧谖覀兒蠒�(shū)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)，她突然一生氣把書(shū)都扔了，關(guān)門(mén)走人。我們一時(shí)不知所措。過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)就代替老師給我們聽(tīng)寫(xiě)、提問(wèn)和檢查了。完了!我們好像攤上大事了，因為老師一生氣就生氣一天，我們知道她是恨鐵不成鋼，嫌我們虛度光陰不珍惜時(shí)間。就在最后一節課，我們一起向老師說(shuō)了對不起，老師深出了一口氣，原諒了我們。
我尊敬我的楊老師，雖然她只教了我們一年，卻讓我受益匪淺。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人4
在這六年來(lái)，我遇見(jiàn)了許多形形色色的老師。雖然她才教了我們一個(gè)多月，卻把我們班安排的井井有條，她就是——唐老師。
在最后的沖刺的一年，唐老師接手我們個(gè)班，她定了一條新規矩，那就是：對待每個(gè)學(xué)生不計較原來(lái)的成績(jì)如何，只看今后是否進(jìn)步，并設了優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生，中等生和下等生認為獲獎?dòng)型�，學(xué)習勁頭可大了。這且不說(shuō)，唐老師還經(jīng)常鼓勵、關(guān)心差生。哪個(gè)差生的作業(yè)沒(méi)做完，她總是耐心地輔導。
我們在唐老師的引導下，不僅學(xué)會(huì )了怎樣做閱讀習題，還學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作文。
在一堂作文課上，一向和藹可親的唐老師，忽然請金子妍出去。唐老師關(guān)上門(mén)。轉過(guò)身來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：你們說(shuō)金子妍今天穿的什么顏色、什么式樣的服裝？腳上穿的是什么鞋子？這一問(wèn)，大家都怔住了，誰(shuí)也不吭聲。過(guò)一會(huì )兒，唐老師叫金子妍走進(jìn)教室，我這才打量起來(lái)，她上穿一件灰、粉紅色的運動(dòng)服、黑白運動(dòng)褲，腳穿一雙運動(dòng)鞋。唐老師說(shuō)：寫(xiě)人，要認真觀(guān)察，才能寫(xiě)出好作文。
瞧，這么一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗豐富的好老師，能沒(méi)讓我尊敬嗎？
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人5
我最敬愛(ài)的人，她是一位園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，她是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。這種默默無(wú)聞的奉獻精神，是我們的好榜樣。
記得有一次，冬爺爺悄悄降臨，我卻不幸地患上了感冒。上課的時(shí)候，我不停地打噴嚏，全身還發(fā)熱發(fā)冷，我要不時(shí)地添加衣服，當我穿下最后一件衣服時(shí)，已經(jīng)像個(gè)“雪人”了，可我還覺(jué)得冷，胡老師敏銳的眼睛發(fā)現我在發(fā)抖，就急忙走到我身旁溫和地問(wèn)道：“梓浩，哪兒不舒服？”我輕聲答道：“我覺(jué)得有點(diǎn)冷�！焙蠋熒斐鰷嘏氖置业念~頭和手，說(shuō)：“來(lái)！披上我這件外套�！痹�(huà)音剛落，她已經(jīng)把自己的外套脫給我了。我怕弄臟了老師的外套就說(shuō)：“胡老師，我不凍了�！崩蠋熡脺睾投謬绤柕哪抗馔�(zhù)我，好像在說(shuō)：“快穿上，別凍壞了身子！”我再也不拒絕老師的好意了，立刻穿上外套，全身頓時(shí)暖烘烘的。
放學(xué)了，天空忽然下起了傾盤(pán)大雨，媽媽來(lái)了，我把外套還給了老師，慢慢地走，最后，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿著(zhù)：謝謝您，老師！愿您永遠平安、快樂(lè )，我最敬愛(ài)的好老師！”
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人6
時(shí)光匆匆，我已是一名初二年級的學(xué)生了。教過(guò)我的老師好幾位，要說(shuō)我最敬佩的老師，當數現在教我的語(yǔ)文老師——姚老師。
姚老師對我們的學(xué)習可嚴格了。記得有一次，姚老師剛上課一會(huì )兒，下面便有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳，也有幾個(gè)同學(xué)在低頭做小動(dòng)作。姚老師頓時(shí)板起了面孔，讓我們全體同學(xué)起立。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)筆直地站著(zhù)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心忐忑不安，我不敢抬頭直視老師，因為就在之前我的手還伸在抽屜里偷偷玩著(zhù)一塊橡皮泥呢。姚老師說(shuō)：“你們這樣不遵守課堂紀律，首先是對老師不尊重，其次是對自己不負責任。你們的爸爸、媽媽讓你們來(lái)這兒學(xué)習，一年要交一萬(wàn)多塊的學(xué)費，你們這樣學(xué)習對得起你們的父母嗎?”聽(tīng)了姚老師的話(huà)，那些不遵守紀律的同學(xué)都低下了頭。我呢，此時(shí)，恨不得地面上能有一條縫可以鉆進(jìn)去。
姚老師不僅教學(xué)嚴謹，而且教學(xué)水平也很高。她是位老教師，她所教的班級語(yǔ)文成績(jì)總是名列前茅。姚老師的語(yǔ)文課總是上得那么生動(dòng)活潑。她經(jīng)常教導我們，學(xué)習語(yǔ)文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背不行，還要會(huì )靈活運用。
如今我越來(lái)越喜歡姚老師。我的語(yǔ)文成績(jì)也慢慢提高了。老師感謝您!您是我最尊敬的老師。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人7
花兒的芬芳離不開(kāi)園丁的辛勤勞動(dòng)，小草的青青離不開(kāi)春雨的滋潤，我們的成長(cháng)更離不開(kāi)老師的教育我心中的老師是一位和藹可親，知識淵博的老師，她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂(lè )地遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖；她給予了我許多鼓勵，讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。是她讓我每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了信心。她就是我語(yǔ)文教師——朱老師。
朱老師個(gè)子不高，但是老師那雙和藹的眼睛總帶給我力量。她對我無(wú)徴不至的關(guān)懷，至今還讓我深深難忘。
朱老師絕頂聰明，上課有很多方法，當我們無(wú)精打采時(shí)，她就會(huì )講一些幽默的事情，讓全班哄堂大笑，借此來(lái)緩和我們的心情；當我們過(guò)度興奮，心收不回來(lái)時(shí)，她一叫，聲音就像獅子一樣，哇！不得了，全班都成了縮頭烏龜，沒(méi)人趕動(dòng)，好像一動(dòng)就會(huì )被吃掉似的。她平�？偸切δ樣�，如果我們犯了錯，就會(huì )立刻換上一副嚴肅的面孔，來(lái)訓誡我們，雖然令人驚心膽戰，但也因為這樣，我們的功課、品德和做人處事的能力都有很大的進(jìn)步。
朱老師對教育很熱心，他希望我們將來(lái)都能成為會(huì )上有用的人，所以難免會(huì )有一點(diǎn)嚴厲，但我相信大家都知道她是為了我們著(zhù)想，她這樣用心良苦的教導我們，所以我也不能辜負她的期望我好欽佩你呀�；▋夯▋阂苑曳蓟貓髨@丁，小草以?xún)A情回報春雨，這次期中考試我一定要以最優(yōu)異的成績(jì)回報老師，回報祖國，我一定說(shuō)到做到。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人8
如果有人問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我最尊敬的人是陳老師�！�
陳老師是我的班主任，在她那慈祥的臉上，嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，小巧的嘴巴，高高的鼻梁，仔細一瞧，陳老師的眼睛還會(huì )“說(shuō)話(huà)”呢！
有一次語(yǔ)文單元測試，我考得很不理想，非常難過(guò)，陳老師知道后，就與我談心，鼓勵我，叫我不要泄氣，要繼續努力，希望下次考出好成績(jì)。陳老師親切的目光，語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，給了我極大的鼓勵，我立刻振作起來(lái)，用心上課，認真學(xué)習，期末考試終于考出了理想的成績(jì)。陳老師，您知道嗎？這不僅僅是我的努力，更多的是您的鼓勵和教導呀！
陳老師不但在學(xué)習上對我嚴格要求，而且在生活中對我關(guān)懷備至。記得有一次，我在做操的時(shí)候，不小心碰到手上的傷口，痛得我額頭冒汗，陳老師看到后，連忙跑過(guò)來(lái)，把我帶到辦公室擦藥，她一邊仔細地擦藥，一邊輕輕地叮囑我：以后要小心點(diǎn)�！标惱蠋熌菧睾�、關(guān)愛(ài)的目光給了我很大的安慰，使我感到是那樣的溫暖，那樣的親切！我忍不住掉下淚來(lái)。
陳老師，你是我最尊敬的人，我為有你這樣一位老師而感到驕傲，自豪。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人9
今天，我們班上了一節公開(kāi)課——尊敬老師，從我做起！
課前，劉老師讓我們采訪(fǎng)了班上的任課老師。采訪(fǎng)后，我大為驚訝，老師每天的時(shí)間都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，連照看親人的時(shí)間也沒(méi)有。這讓我想起了劉老師，他的母親出了車(chē)禍，為了給我們上課，都沒(méi)時(shí)間回去看望。老師，您辛苦了！
課上，只見(jiàn)電視的屏幕上出現了八個(gè)金光閃閃的大字——尊敬老師，從我做起！當老師問(wèn)我們哪些是尊師的表現？我積極舉手，用響亮的聲音把想法說(shuō)了出來(lái)：老師批評我們，不頂嘴，就是對老師的一種尊重。
課堂上，其他同學(xué)也都踴躍發(fā)言，精彩不斷。當說(shuō)到老師有什么令你感動(dòng)的事時(shí)，劉向楚煊特別激動(dòng)，說(shuō)起劉老師幫助她的事，當時(shí)，她的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停往下流。原來(lái)：上個(gè)星期五義賣(mài)活動(dòng)時(shí)她的兩盒彩筆在劉老師的幫助下失而復得了，在發(fā)言的時(shí)候，她的聲音也是斷斷續續的：“嗚—劉—嗚—老師……”老師快步跑上前去安慰：“沒(méi)關(guān)系，失而復得也值得高興�！�
這次的公開(kāi)課雖然時(shí)間不長(cháng)，但是內容讓我們收獲了很多，特別是全班大部分同學(xué)都站起來(lái)說(shuō)過(guò)自己的感受，這是一次令我難忘的公開(kāi)課。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人10
我敬愛(ài)的老師有很多，有楊老師、吳老師、孫老師、彭老師……我的畫(huà)畫(huà)班老師——黃茵茵，頗受畫(huà)班同學(xué)的歡迎，這是為什么呢？
我5歲6歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我和黃茵茵老師初次見(jiàn)面是因為當時(shí)的郭老師換了，這的確是一次普普通通的老師調換，不過(guò)就是因為她上課的風(fēng)趣，贏(yíng)得了全班同學(xué)的尊敬，就是因為那次換老師，讓我對黃茵茵老師有了認識！
她上課的時(shí)候不會(huì )死板的講那些無(wú)趣的知識，反倒會(huì )風(fēng)趣的來(lái)讓我們明白那些知識，她上課的時(shí)候也不會(huì )經(jīng)常下來(lái)看同學(xué)的畫(huà)，這讓某某同學(xué)心里暗自高興，“學(xué)到是你的，交了學(xué)費還什么都沒(méi)學(xué)到吃虧的是你，那我又有什么所謂呢？”，黃茵茵老師表面是在教導同學(xué)，實(shí)際是在說(shuō)那些投機取巧的同學(xué)不認真，她善于委婉的表達、批評！
又一次大家都在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，忽然聽(tīng)到后面傳來(lái)說(shuō)話(huà)的聲音，原來(lái)是蔣成洋畫(huà)完了無(wú)聊了就和旁邊的同學(xué)開(kāi)聊了，正巧黃茵茵老師看我們上節課畫(huà)的不咋地，就下來(lái)輔導，聽(tīng)見(jiàn)蔣成洋在說(shuō)話(huà)，“蔣成洋，剛才怎么好像有人在叫你小綿羊的？”，全班頓時(shí)哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)也羞愧的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了！
黃茵茵老師就是這樣一個(gè)風(fēng)趣的老師，她的委婉、她的風(fēng)趣、她的教學(xué)方法贏(yíng)得了畫(huà)班所有人的愛(ài)戴，她是我敬愛(ài)的老師！
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人11
陳老師就是我從一年開(kāi)始教我的語(yǔ)文老師，她來(lái)上我們的第一節課，先自我介紹，之后又讓我們自我介紹。不知為什么，平時(shí)在別的老師面前，我們都覺(jué)得不好意思，在陳老師面前，許多同學(xué)都愿意介紹自己，在陣陣的笑聲中，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)下課了。像我，一年級是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，害羞的小女孩，在老師的教導下，變得越來(lái)越開(kāi)朗了！
陳老師上課很關(guān)心我們，她耐心地幫助、耐心的指導，有時(shí)候她在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)了一會(huì )兒又問(wèn)我們跟上了沒(méi)有，如果沒(méi)有跟上又等我們跟上之后又寫(xiě)，如果跟上了就寫(xiě)。還有一次，我們上課不認真聽(tīng)講，不聽(tīng)課。她就教育我們。
不知道為什么，我們班上調皮的同學(xué)都愿意聽(tīng)陳老師的話(huà)，像鄭凱元，調皮起來(lái)誰(shuí)都管不了，只有陳老師的話(huà)他才聽(tīng)，我們都叫陳老師“降龍羅漢”在陳老師的教導下，我們都努力的學(xué)習，認真的學(xué)習，我們都考得了好成績(jì)，我非常感謝她，她還告訴我們只要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講做作業(yè)就沒(méi)有困難了，還有她告訴我們的話(huà)我記都記不住了。
教師節快到了，我想對陳老師說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！天天快樂(lè )！”。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人12
這是小學(xué)的最后一學(xué)期，想起過(guò)往的一點(diǎn)一滴，已經(jīng)有些模糊不清，但常常浮此刻腦海中的永遠是您——老師。
眼睛眨著(zhù)眨著(zhù)，小學(xué)一年級到六年級，一晃，六年了。在這六年里，我遇到不少的挫折、批評、表?yè)P等。但在我心中，永遠存著(zhù)一份感激。老師，那一份感激是給您的。剛上一年級的時(shí)候，起初我還有些不習慣，時(shí)常迷戀著(zhù)家中的媽媽。在學(xué)校除了哭泣，仍是哭泣。這時(shí)，老師您用慈祥的目光注視著(zhù)我，用和藹的語(yǔ)氣教導我：“從小就務(wù)必學(xué)會(huì )堅強，獨立�？傆幸惶�，是務(wù)必要獨立生活的，你媽媽不會(huì )一輩子陪著(zhù)你的……”老師，是您讓我學(xué)會(huì )獨立。
上四年級的時(shí)候，我開(kāi)始長(cháng)大了。學(xué)習負擔，難度也增加了難度。但惟獨老師的慈祥沒(méi)變，您仍是精心地為我講解、分析。老師，是您把我拉出困難的空間。
直到上六年級的時(shí)候，我開(kāi)始有些叛逆。是您一點(diǎn)一滴地對我開(kāi)啟思想工作，帶我逃離逆向的環(huán)境。您對我一絲一毫地教育，令我難以忘懷。
老師，是您讓我學(xué)會(huì )感恩，讓我學(xué)會(huì )心存感恩。感謝您，尊敬的'老師。老師，您的慈祥、嚴格我都不會(huì )忘記的，我會(huì )將這一點(diǎn)一滴記錄在腦海筆記本中。最后說(shuō)聲：老師，多謝您！”
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人13
有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁。而在我看來(lái)老師就是一個(gè)普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的愛(ài)飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。
老師的課豐富多彩，趣味生動(dòng)，沒(méi)有諷刺的語(yǔ)言，沒(méi)有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表?yè)P。與這樣一個(gè)老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛(ài)。
從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻牽系著(zhù)我們。老師奉獻的說(shuō)不完，老師付出的道不盡。作為少年我們就應感謝老師，作為學(xué)生我們就應以自我的進(jìn)步回報老師。讓老師體會(huì )到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛(ài)。
老師的愛(ài)永不停止，從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛(ài)。老師的愛(ài)是那么溫柔，老師的愛(ài)是那么體貼。老師用愛(ài)謳歌生命，老師用愛(ài)描繪人生，老師用愛(ài)展示生命的真諦。
我愿意與這樣的老師在一齊學(xué)習，有了這樣的老師會(huì )讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱(chēng)呼獻給我們的老師，讓您擁有常開(kāi)不敗的美麗。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人14
我最尊敬的人是何老師。何老師中等偏瘦的身材戴著(zhù)一副眼鏡，尖尖的臉上總是帶著(zhù)慈祥的笑容。每當我們失意的時(shí)候總是鼓勵我們說(shuō)：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了!”
記得有一次，我在鼓號隊訓練，訓練到6點(diǎn)多，我們還看見(jiàn)課室的燈還亮著(zhù)就跑回去抄作業(yè)�；氐秸n室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)何老師熟悉的聲音“第六題是閱讀……”，原來(lái)她在班幫助那些今天考試不合格的同學(xué)復習試卷的那些題目。這是，已經(jīng)是華燈初上了，她還利用自己的休息時(shí)間來(lái)幫助落后的同學(xué)。我們走進(jìn)課室時(shí)看到了何老師慈祥的笑容，何老師看見(jiàn)我們回來(lái)了就笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，很晚了快回家吧，別人家人擔心了!”聽(tīng)完后，我們就走了。她真是一位好老師啊!
記得有一次，何老師在醫院剛做完喉嚨手術(shù)，休息了沒(méi)幾天，何老師就想著(zhù)我們的學(xué)習，業(yè)顧不了什么就來(lái)跟我們上棵了。雖然她上課時(shí)不能發(fā)出聲音，可是我們都很乖，很聽(tīng)話(huà)，整個(gè)課室都靜悄悄的，何老師看見(jiàn)了臉上重放出笑容。何老師因為不能說(shuō)話(huà)，所以只能用文字表示她想說(shuō)的內容。如果是平時(shí)的何老師，我在課室不遠的地方就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)她講課的聲音。
平時(shí)何老師對我們總是鼓勵多，責罵少。這就是從一年幾級陪著(zhù)我們到四年級的何老師，這也是我最尊愛(ài)的老師。
尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人15
尊重老師是學(xué)習之路的前提。
學(xué)會(huì )它，學(xué)習之路上得絆腳石便減少了許多。但是必須了解，什么才是尊重老師。
倘若一個(gè)人在老師授課時(shí)坐得端正，書(shū)也擺得整齊，可他卻望向窗外，甚至連老師反復強調做筆記時(shí)筆都沒(méi)拿，老師提醒他還要頂上幾句--那么，我們可以斷定這個(gè)人在尊重老師方面尚有缺陷。
一個(gè)尊重老師的人，必定愿從心里敬重對方，善待對方。即便是主席也不例外。張干當年在主席讀書(shū)時(shí)想開(kāi)除他，新中國成立后，張干一家十分困難。主席得知這個(gè)消息，便邀請張干到家中做客，盡到了尊敬禮讓的弟子之禮。
尊敬老師，是獲得優(yōu)異成績(jì)的法寶。譚嗣同道：“為學(xué)莫重于尊師�！睂W(xué)習的重要性不言而喻，那么老師的教導便是重中之重了。如果一個(gè)人頂撞老師，另一個(gè)人對老師敬愛(ài)有加。對于以上的人，老師當然是較喜歡尊重自己的學(xué)生了。學(xué)生得到了老師的厚愛(ài)，再加上努力，成績(jì)上的問(wèn)題，便不必那樣令人發(fā)愁。
尊重師長(cháng)不僅是學(xué)有所成的基礎，還使我們更容易改變自己�！秴问洗呵铩氛f(shuō)：“尊師則不論其貴賤貧富矣�！鄙鵀槿�，就會(huì )有缺陷。這時(shí)我們就要向他人請教。授予我們方法的人，都值得稱(chēng)上一句“老師�！弊鹬乩蠋�，老師必然傾囊相授，你的錯誤越來(lái)越少，不斷豐盈著(zhù)自己，不斷拓展著(zhù)生命的寬度。
然而學(xué)會(huì )尊重老師應該遵守哪些準則呢?無(wú)需背誦數以百計的格言信條，只需記�。簽槔蠋熤�(zhù)想，善待老師。換句話(huà)說(shuō)，就是換位思考。做到這些，人生中的學(xué)習之路便順利了許多。
【尊敬老師的作文400字 我最尊敬的人】相關(guān)文章：
小升初滿(mǎn)分作文：我最尊敬的人05-24
我尊敬的人12-19
要尊敬老師的名言11-10
優(yōu)秀英語(yǔ)作文：我最尊敬的人-高一英語(yǔ)作文12-22
古代尊敬老師的歷史典故04-09
我尊敬的人700字03-15
小升初滿(mǎn)分作文：我尊敬的人06-06
我最熟悉的人作文：我的爸爸02-04
我尊敬的人作文800字（通用5篇）03-04