新老師印象作文2篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的新老師印象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新老師印象作文1

　　暑假過(guò)后，我們轉校了，教我們的不再是原來(lái)的王老師，而是一、二年級教我們的唐老師，今天我對唐老師產(chǎn)生了一個(gè)新印象。

　　我們唐老師變了，她以前很迅速，而今年她有一點(diǎn)“拖拉”了，報名的時(shí)候我幾乎等了四十五分鐘左右。后來(lái)才明白，老師“拖拉”是因為仔細檢查作業(yè)。

　　我們唐老師以前很酷，是“外冷里熱”的'那種老師，而今年，她變得有一點(diǎn)點(diǎn)女人味了。

　　唐老師以前不經(jīng)常戴眼鏡，現在唐老師幾乎天天戴眼鏡，具體情況我也不知道。

　　現在的唐老師不喜歡經(jīng)常罵人了，因為一、二年級我們不懂事，所以罵一罵也沒(méi)關(guān)系。而我們今年四年級了，唐老師相信我們可以管理好自己，而她只需要一個(gè)眼神，犯錯的人便知道自己錯了，馬上改正。

　　以前唐老師是老是扎馬尾辮，而四年級，她不扎馬尾辮了，她把頭發(fā)圈成一團，然后再用橡皮筋捆住，就可以了，她說(shuō)“開(kāi)學(xué)了，樣子總得變化變化。

　　看，這就是有了新變化的唐老師。

新老師印象作文2

　　當我第一次看見(jiàn)了我的班主任，宣老師，心里有點(diǎn)恐懼。因為我在讀書(shū)的時(shí)候，看到了老師的不高興，明白了老師不喜歡違抗命令的人。從那時(shí)以后，我知道了我得要聽(tīng)話(huà)，才會(huì )令宣老師喜歡。

　　我知道，宣老師，是一個(gè)細心，又是一個(gè)態(tài)度和藹的一個(gè)語(yǔ)文老師，她不喜歡說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的和拖拖拉拉的學(xué)生，所以，我得在一個(gè)充滿(mǎn)知識的校園讀書(shū)。那這樣，我的知識就會(huì )越來(lái)越多，就會(huì )越來(lái)越豐富。我記得，宣老師說(shuō)過(guò)，“我們是最棒的�！北硎疚覀冞@同學(xué)是最棒的。宣老師讓我們都變成最強的。然后，讓別的班都羨慕我們。都知道，四（6）班，是最棒的。

　　當然，在學(xué)校里，有語(yǔ)文老師，也有數學(xué)老師。我們的數學(xué)老師。我們的數學(xué)老師姓楊。楊老師是一個(gè)令我感覺(jué)到一個(gè)開(kāi)朗的老師。他上的課，都感覺(jué)上起來(lái)特有味道，很難的題目都被解開(kāi)了。

　　最后，我說(shuō)說(shuō)美術(shù)老師吧！戚老師是一個(gè)副校長(cháng)。戚老師畫(huà)畫(huà)一定不賴(lài)。那我更得要認真聽(tīng)課了。

　　這就是我新老師的印象了，我知道，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)方法。都有自己的規則。

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