我的老師作文400字（通用11篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的老師作文400字（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師作文400字1
今天是教師節，我非常懷念我一年級的老師。她是一個(gè)幽默、搞笑，對我們負責、關(guān)愛(ài)的老師，她就我們的語(yǔ)文老師——魏紅。
我們老師的千里眼和順風(fēng)耳無(wú)人可擋。那時(shí)上課講話(huà)的人非常多，但沒(méi)有人可以躲過(guò)老師的耳朵。雖然老師打他，但打的一點(diǎn)也不疼。打過(guò)以后，講話(huà)的越來(lái)越少。
老師上課聲音非常大，每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn)。老師每次把當天教的知識講完了，她都會(huì )讓我們看電視，有時(shí)給我們講故事。
老師喜歡跟我們一起玩，玩的時(shí)侯，如果有一個(gè)人跌倒了，老師把他扶起來(lái)。就因為老師對我們非常關(guān)愛(ài)，所以我們大家都喜歡跟老師玩。
老師不僅平時(shí)關(guān)愛(ài)我們，教學(xué)也十分負責。有一次，老師上課一直嗓子疼。這時(shí)，我起了疑心。下課后，老師讓我把課堂作業(yè)送到辦公室。到了辦公室的窗戶(hù)邊一看，我忍不住想流淚，原來(lái)老師上課一直嗓子疼，是因為老師生病了。我看到老師在吃藥，等老師吃好藥了，我才把課堂作業(yè)送進(jìn)去。那一刻，我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡脑�(shī)句。
老師，您對我們的愛(ài)和對我們的關(guān)心是無(wú)價(jià)的。今天是教師節。我祝您教師節快樂(lè )，一生安康！
我的老師作文400字2
花兒要感恩雨水給它的滋潤；大樹(shù)要感恩樹(shù)葉為它添彩；鳥(niǎo)兒要感恩天空讓自己飛翔；而我要感恩老師，是您讓我們從嬌小的幼苗長(cháng)成參天的大樹(shù)，從懵然無(wú)知的小娃到知識淵博的少年。平日里，您濃濃的師愛(ài)溫暖的陪伴我成長(cháng)。
記得那一次，我被任課老師罰站了，當著(zhù)全班同學(xué)的面，站在臺上，此刻的我的心情糟透了。就在這時(shí)，毫不知情的您走了進(jìn)來(lái)，冷冷地看了我一眼，頓時(shí)我感到無(wú)比的羞愧，一陣陣委屈涌在了我的心頭，我想哭可是我哭不出來(lái)，我很想和您說(shuō)實(shí)話(huà)，但沒(méi)有勇氣……
我以為您馬上會(huì )叫我去辦公室大聲斥責我，結果您過(guò)了好幾天才找我談話(huà)，耐心地問(wèn)：“上次你為什么被罰站了？”我心想：原來(lái)老師還記得這件事！我頓時(shí)有了勇氣，把那天冤枉被罰站的事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了您，聽(tīng)后您溫柔地說(shuō)：“真是這樣嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你以后要注意了，”您語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。雖然這么短短幾句話(huà)，卻讓我所有委屈煙消云散，我覺(jué)得我心里很溫暖！
老師您對我無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著(zhù)我的心田。您在我眼中是神奇的，您無(wú)時(shí)不刻的溫暖著(zhù)我。感謝您，我的老師—柳老師！
我的老師作文400字3
盡管只相處了短短兩個(gè)月，但我常常暗自的說(shuō)：“楊老師沒(méi)得挑�！睏罾蠋熤v課的語(yǔ)氣很溫和而又急速，而且經(jīng)常當機立斷的說(shuō)：“這是中考考點(diǎn)，一萬(wàn)八拿來(lái)�！崩蠋煹慕虒W(xué)經(jīng)驗可見(jiàn)一斑�！耙毿陌�，孩子們�！边@溫和又熟悉的話(huà)語(yǔ)如同清茶一樣沁人心脾。
早自習上老師會(huì )常常丟下自己班來(lái)給我們班上課，而且自習課上老師是一定會(huì )來(lái)的。只要發(fā)現今天有外語(yǔ)自習，那么我下課就不敢亂晃悠，因為我知道——下課不寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)啦~老師每天給我們上課是常常笑的，老師只要看到我們就會(huì )笑。老師喜歡我們感恩，渴望知識的眼神。楊老師胖乎乎的臉上洋溢的微笑真的令人感覺(jué)很溫暖，讓我們絲毫感覺(jué)不到老師身后的病痛。在期中考試后，老師非常嚴厲的指責了我們，一點(diǎn)都沒(méi)有留面子。我看了一眼老師——滿(mǎn)臉的義正言辭，大義凜然。那是發(fā)自?xún)刃牡南Ｒ�，盼望我們都打高分�?/p>
我悄悄的抹去眼角的淚水，默默的說(shuō)：“楊老師，你等著(zhù)吧�！�
楊老師是師德，善良美麗的代名詞。
我們都這樣想。
我的老師作文400字4
光陰似箭、日月如梭，眨眼間我已經(jīng)上六年級了，即將畢業(yè)的我回想起過(guò)去的美好時(shí)光，最想感謝的是我的語(yǔ)文老師——李老師。
李老師從一年級一直跟班帶到我們畢業(yè)，我就算閉著(zhù)眼睛腦海里也能浮現出她的模樣：她中等身材，瓜子臉，月牙似的眉毛下嵌著(zhù)一雙黑亮的眼睛。李老師待我們既嚴厲又和藹可親。
李老師學(xué)習上對我們十分嚴厲，只要當天布置了背書(shū)的作業(yè)，第二天她站在講臺上就要抽背書(shū)了，一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)，全班同學(xué)不禁都低下了頭，暗暗祈禱一定不要抽到自己。老師似乎看穿了我們的心思，大聲說(shuō)：“如果背不出來(lái)，下課以后除了抄課文一遍外，回家還要繼續背誦�！�
雖然李老師上課很?chē)绤�，但課后和我們就成了玩伴。在召開(kāi)冬季校運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，李老師當起了我們班的啦啦隊長(cháng)，為我們加油助威。拔河比賽時(shí)，語(yǔ)文老師的嗓子都喊啞了，我們班得了第一名，李老師和我們一起歡呼雀躍，還立刻跑到超市為我們買(mǎi)來(lái)一大堆好吃的，和我們一起分享。這就是和我們打成一片的李老師。
嚴厲又和藹的李老師僅僅只能和我們相處一年了，我們應該加倍珍惜這難得的童年時(shí)光。
我的老師作文400字5
我的老師張志毅今年三十歲了，高高大大的身材顯得非�？�，一雙帶著(zhù)眼鏡的眼睛炯炯有神，頭上理著(zhù)一頭刺猬似的頭發(fā)，大大的嘴巴講起話(huà)來(lái)嚴肅的很。為人善良，和藹可親，就算大家圍著(zhù)老師玩鬧，老師也笑呵呵的不會(huì )生氣，也是我們班上人氣最旺的人。
老師的管教方式非常特殊，那就是讓我們能在快樂(lè )的氣氛下學(xué)習。我們上課時(shí)常說(shuō)說(shuō)笑笑，不過(guò)如果大家太過(guò)于興奮，老師就會(huì )翻臉比翻書(shū)還快，馬上喝止大家繼續吵鬧。例如：“有時(shí)候上語(yǔ)文課時(shí)，老師會(huì )說(shuō)些關(guān)于課文的笑話(huà)。還有我們在朗讀時(shí)，老師就故意念出令人作嘔的音調，讓班上有些人假裝嘔吐，有些人捧腹大笑�！�
老師特別照顧我，雖然學(xué)習的快理解也快，但卻常常為了些芝麻小事和同學(xué)吵架，我非常慚愧每次都在老師上課時(shí)間吵架，不但煩到了老師，也影響到了想認真聽(tīng)課的同學(xué)，老師不但不罵我，反而耐心的勸導我改正。
老師他認真的照顧我、鼓勵我，我實(shí)在是非常的感動(dòng)。我做錯時(shí)，他耐心的教導我，我生氣時(shí)，他耐心的勸勉我。他雖然只是小學(xué)里的小老師，但他在我心中，卻是全世界最好、最偉大的老師。
我的老師作文400字6
我們的吳老師以前教我們美術(shù)，頭發(fā)中長(cháng)，有點(diǎn)卷，皮膚很白，有一點(diǎn)小雀斑，看起來(lái)就像一個(gè)畫(huà)家。
說(shuō)她像畫(huà)家，不只是因為她的外貌，也是因為一走近她，就與一股專(zhuān)業(yè)的氣息撲面而來(lái)。光說(shuō)氣息還不夠，要看她的真本事，就要通過(guò)她的畫(huà)。她畫(huà)起畫(huà)來(lái)真的厲害，安安靜靜的，只過(guò)了一會(huì )兒，就出現了一張富有藝術(shù)氣息的畫(huà)。
有一次，吳老師教我們用油畫(huà)棒畫(huà)動(dòng)物，我們在下面畫(huà)著(zhù)，她在上面畫(huà)著(zhù)，我們畫(huà)完了，她還在畫(huà)著(zhù)。同學(xué)們圍過(guò)去看，是半張貓臉，那臉跟真的一樣，好賽把貓切了一半印在紙上，大家都說(shuō)她的手像打印機。
她很會(huì )表?yè)P同學(xué)，這也是說(shuō)她專(zhuān)業(yè)的一個(gè)原因。她曾說(shuō)過(guò)一句富有哲理的話(huà)：“畫(huà)畫(huà)沒(méi)有對錯，但要認真去畫(huà)�！睕](méi)錯，畫(huà)畫(huà)沒(méi)有高低貴賤之分，用心畫(huà)的都是好作品。這句話(huà)讓我感覺(jué)她真是一位專(zhuān)業(yè)的老師。
不管學(xué)生們畫(huà)成什么樣，只要認真畫(huà)了，她都會(huì )表?yè)P，在我們眼里一副難看的畫(huà)，在她眼里卻是一件美麗的藝術(shù)品，她會(huì )夸這副畫(huà)線(xiàn)條流暢，有抽象藝術(shù)感。她這么一夸，我們也覺(jué)得這幅畫(huà)好看了。而且，感覺(jué)她更專(zhuān)業(yè)了。
我們的吳老師是一個(gè)真正的畫(huà)家，不只是因為外貌、畫(huà)的畫(huà)、說(shuō)的“名言，還是因為她有一雙會(huì )發(fā)現美得眼睛。
我的老師作文400字7
你們都一定有最喜歡的老師吧，像語(yǔ)文老師，數學(xué)老師等等好多�？晌覅s最喜歡我們的科學(xué)老師。
科學(xué)老師姓秦個(gè)子高高的，濃眉大眼。一副嚴肅的樣子，你可別看他那副嚴肅的樣子，其實(shí)秦老師像一個(gè)小孩子那樣活潑。
秦老師其實(shí)是一個(gè)有幽默感的人。上秦老師的課，我們并不會(huì )感到枯燥無(wú)味，反而。秦老師還經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，所以我們都喜歡秦老師的課。
秦老師也很?chē)烂C的時(shí)候。上課時(shí)我們誰(shuí)都不能亂講話(huà)，要不然講臺就是要站的地方。而且我們在上科學(xué)課之前就要準備好，科學(xué)大冊與科學(xué)書(shū)。所以上秦老師的課，我們都乖乖的。
秦老師對我們也特別的好。一天，正在上秦老師課講時(shí)，嗡嗡嗡，原來(lái)是操場(chǎng)在試飛飛機模型。我們立馬不安靜啦，都趴在窗口，秦老師看看我們又看看表，便說(shuō)去操場(chǎng)吧！我們高興的歡呼！
回到教室后，秦老師說(shuō)只有現在好好學(xué)習，打下堅實(shí)基礎，以后才會(huì )研制出更好的飛機。
聽(tīng)了我對秦老師的介紹，我相信你一定也會(huì )喜歡他的！
我的老師作文400字8
我最喜歡的老師是馬老師，她大約四十歲，是我們的班主任。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)目光有點(diǎn)嚴厲，同學(xué)們都有點(diǎn)怕她，特別是犯錯誤時(shí)都不敢抬頭看她。她個(gè)子高高的，身材很苗條，這都是她每天堅持練瑜伽的結果。她很喜歡讀書(shū)，知識很淵博，無(wú)論我們有什么不懂得問(wèn)她，她都能給我們一一解答，就像一個(gè)知識百寶庫一樣，厲害吧？她還特別愛(ài)唱歌，每次唱歌，那美妙的歌聲都能深深地打動(dòng)我，就像百靈鳥(niǎo)的聲音悠揚婉轉，讓我沉醉。
雖說(shuō)嚴厲，可馬老師卻很有耐心。有一次，我們班的王小俊有一道題不會(huì )做，馬老師教他了一遍，他沒(méi)有學(xué)會(huì )，馬老師又教了他一遍，他還是沒(méi)學(xué)會(huì )，馬老師并沒(méi)有罵他，也沒(méi)有感到煩，而是一遍又一遍耐心地教他，直到他學(xué)會(huì )。
又有一次，我們班的倆個(gè)小朋友打架，其中一個(gè)小朋友推了一把，另一個(gè)小朋友就撞上了桌子角，當時(shí)就流了好多血。馬老師連忙從我們班的藥箱里找了紗布為他止血，然后打了一輛車(chē)把他送到醫院包扎，事后還耐心地和他們講了道理，讓他們知道同學(xué)之間要友好相處，互相禮讓。
馬老師，我敬愛(ài)的老師媽媽?zhuān)覑?ài)您！長(cháng)大后我也要像您一樣做一位受人尊敬的好老師。
我的老師作文400字9
我們的數學(xué)老師也是我們的副班主任———趙老師，趙老師帶著(zhù)一副眼鏡，扎個(gè)小辮子，有一點(diǎn)很神奇，就是趙老師的性格。
趙老師的性格十分古怪，溫柔的'時(shí)候像一團毛線(xiàn)，一點(diǎn)攻擊力也沒(méi)有，幽默風(fēng)趣，她的課通俗易懂就像白居易的詩(shī)。生氣的時(shí)候像一個(gè)火球，炙熱的烘烤著(zhù)我們。
三年級趙老師剛開(kāi)始教我的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)飛速上升，跟竄天猴似的。趙老師說(shuō)我找到了數學(xué)思維，我開(kāi)心的不得了，課上更是積極回答問(wèn)題，趙老師見(jiàn)到我都笑瞇瞇。但這種情況沒(méi)能一如既往，這學(xué)期我的數學(xué)成績(jì)飛速下降，跟掉到地洞似的。趙老師問(wèn)：“最近又有什么活動(dòng)？忙得作業(yè)都不改了？跟我走！”當時(shí)我的心都快跳出嗓子眼了，此時(shí)空氣死一般的寂靜，讓我想起一句話(huà)“真是暴風(fēng)雨前的寧靜”。呼~(yú)呼~(yú)我舒了一口氣，你可能會(huì )問(wèn)：這都死到臨頭了，為什么還舒了一口氣？哈哈，真是天助我也！原來(lái)上課鈴響了。趙老師說(shuō)：“你先回去上課吧”！我心里的那塊石頭總算落了地，這場(chǎng)風(fēng)波就此結束。
雖然有時(shí)趙老師很兇，但我們都知道這是為我們好，我喜歡趙老師，更喜歡上趙老師的數學(xué)課。
我的老師作文400字10
我有很多老師，但只有我的語(yǔ)文老師鐘老師給我留下了最深刻的印象。
她經(jīng)常穿著(zhù)一條腰系蝴蝶結的長(cháng)裙，腳上穿著(zhù)一雙布鞋。她臉上掛著(zhù)一雙孫悟空的眼睛，仿佛能看見(jiàn)我們每一個(gè)人。雖然她穿的很整齊很整齊，但是心里好像有無(wú)窮無(wú)盡的擔憂(yōu)。
上課的時(shí)候我很討厭她老是拖拖拉拉，第二節課還在說(shuō)話(huà)。她的嘴似乎從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，這點(diǎn)我不在乎，但是她總是用理科班，音樂(lè )班，美術(shù)班來(lái)彌補她沒(méi)說(shuō)完的話(huà)，我心里覺(jué)得很不平衡。
她總是在課堂上干巴巴的，她的學(xué)生也不積極寫(xiě)。難怪講臺下面有很多噪音，不是說(shuō)話(huà)就是畫(huà)畫(huà)。但是，當她亮出秘密武器的時(shí)候，教室立刻安靜下來(lái)，只要她認真地說(shuō)：再講一遍，寫(xiě)一篇全班復習！同學(xué)們立刻不說(shuō)話(huà)了，果然姜還是老的辣。
鐘老師對我們還是很好的。她假期去了桂林，專(zhuān)門(mén)在桂林買(mǎi)了一些好吃的東西，包括那些糖果和綠豆糕。我對她的印象逐漸改善了。
鐘老師對我們有不同的教育方法。不像其他老師，他不會(huì )寫(xiě)考試，也不會(huì )問(wèn)家長(cháng)，只要他耐心地教我們不要那樣做。她只是想通過(guò)寫(xiě)檢查來(lái)嚇唬我們。
我喜歡我的老師，鐘老師。
我的老師作文400字11
我們的班主任李老師很可愛(ài)，尤其是笑的時(shí)候，眼睛一瞇一道線(xiàn)，就像一個(gè)漫畫(huà)中的卡通人物。
李老師總愛(ài)抹著(zhù)深粉色的眼影，披著(zhù)頭發(fā)，她有時(shí)會(huì )穿古裝，我感覺(jué)她穿古裝時(shí)特別得漂亮。遠遠走來(lái)，裊裊娜娜的，就像一株亭亭玉立的荷花。往那一站，讓人不禁想到“所謂伊人，在水一方�！�
李老師平時(shí)很溫柔。如果我們上課回答不上了問(wèn)題，她也不會(huì )批評我們，而是會(huì )讓那個(gè)同學(xué)先站著(zhù)，再叫另一個(gè)同學(xué)，等會(huì )的同學(xué)說(shuō)完對的答案，李老師還會(huì )給他一次機會(huì )，如果答上來(lái)了就可以坐下，答不上來(lái)才會(huì )被罰站一會(huì )�？赡苁翘珳厝崃税�，所以我們都不怕她。上課時(shí)，李老師會(huì )認真的解答我們提出的一些問(wèn)題，從來(lái)不會(huì )不耐煩，即使有的同學(xué)下課時(shí)找她問(wèn)問(wèn)題，她也是耐心一一回答。
李老師是一個(gè)節約的人。有一次上語(yǔ)文課，李老師讓我去幫她接水，我接完水晃了晃，結果晃了我一手水。我低頭仔細一看，原來(lái)李老師的水杯上有一個(gè)大裂縫。我想這么舊的水杯老師咋還在用呢，也太節儉了吧，以后我也要像她學(xué)習。
李老師會(huì )做美食，愛(ài)看書(shū)，還堅持練書(shū)法，真是一位讓人喜歡的“寶藏”老師��！
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