老師，您辛苦了！作文(最新篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的老師，您辛苦了！作文(最新篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師，您辛苦了！作文(最新篇)1

　　雖然升入初中才三個(gè)月，但是我已經(jīng)與許多中學(xué)老師結下了很深的師生情。我最敬愛(ài)的老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師宮老師。前不久正好開(kāi)家長(cháng)會(huì )，不幸地是，那天宮老師發(fā)了高燒，上午沒(méi)有來(lái)給我們上課，我們的心中都很牽掛老師，在不停地念著(zhù)，老師，您一定要好好休息呀，別擔心我們，我們會(huì )管好自己的。下午有家長(cháng)會(huì )，本來(lái)宮老師可以在家里休息了，但是老師還是咬緊牙關(guān)，頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，來(lái)到了學(xué)校。在辦公室里，我看見(jiàn)宮老師疲憊地坐在椅子上，一只手用力撐著(zhù)頭，臉上努力做出沒(méi)事的表情，但很憔悴。那時(shí)，我真想說(shuō)一句：“宮老師，您實(shí)在是太辛苦了，您歇會(huì )兒吧！”出了辦公室，我們幾位同學(xué)都有一種奇怪的感覺(jué)，心里暖暖的，但也酸酸的.。第二天，我們看見(jiàn)宮老師已經(jīng)好多了，雖然還沒(méi)有完全康復，但可以給我們上課了。班里的同學(xué)們都知道老師的辛苦，而且深受感動(dòng)。上語(yǔ)文課時(shí)，就在宮老師走進(jìn)教室的一剎那，班里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲發(fā)自?xún)刃�，而且由衷地為宮老師的敬業(yè)精神感到感動(dòng)。我們共同向宮老師表示感謝，共同表達著(zhù)一個(gè)感情：“宮老師，您辛苦了！”此時(shí)，宮老師也被我們的舉動(dòng)感動(dòng)了。老師開(kāi)始給我們講述以前老師經(jīng)歷的故事，其中也穿插著(zhù)許多指導。宮老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，淚水就掉了下來(lái)，這淚水中有感動(dòng)，也有悲傷；有快樂(lè )，也有難過(guò)。漸漸地，宮老師的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了我們，有不少同學(xué)在默默地流淚，默默地擦拭……我從老師的話(huà)語(yǔ)中感受到了宮老師的辛苦，也感受到了和宮老師一樣，在默默奉獻的老師們的辛苦。老師，您辛苦了！

　　雖然在很多人眼里，老師只是一個(gè)極其普通的崗位，但在我心里，老師是至高無(wú)上的，是可以和父母相媲美的。老師給予我們的實(shí)在太多太多，就讓我在這里說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！我一定會(huì )以自己的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您的！”

老師，您辛苦了！作文(最新篇)2

　　老師，您辛苦了！福建省泉州市福建省安溪縣鳳城美法小學(xué)六年（2）班陳曉丹一眨眼，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。老師，您辛苦了！您知道嗎？跟您在一起生活、學(xué)習，日子過(guò)得真是快，上學(xué)也特有勁。您呀，就是不一樣。我就是喜歡您這樣的老師。

　　膽小如鼠的李穎基礎較差，從一年級到四年級，老師經(jīng)常點(diǎn)名批評她，把她當作包袱；同學(xué)們也總是嘲笑她，奚落她，說(shuō)她老是拖班級的后腿……她變得更加膽小了，那細細的聲音、怯怯的表情，好像整天都犯錯誤似的。自從您接任我們班后，她的地位一下子就變了。您可寵她了，上課時(shí)鼓勵她發(fā)言，做作業(yè)允許她“愛(ài)我所愛(ài)”，下課后還陪她聊天兒，還經(jīng)常用您的`新車(chē)子送她回家，惹得同學(xué)們直眼紅。大家也都爭著(zhù)跟她交朋友，熱心地幫助她�，F在的她呀，敢說(shuō)敢笑，敢唱敢跳，自信著(zhù)呢！

　　玩，對于我們小孩子來(lái)說(shuō)是多么快樂(lè )的事兒。但許多老師卻十分頭疼，不是擔心影響學(xué)習、擾亂秩序，就是生怕發(fā)生什么意外。因此，常常是我們玩什么，學(xué)校就禁止什么，真是沒(méi)勁！可老師您卻不這么認為。您總喜歡微笑著(zhù)看我們玩鬧，嬉戲，那摸樣兒仿佛您也回到了快樂(lè )的童年。在您溫和的目光中，同學(xué)們或打乒乓球，或玩小賽車(chē)，或做游戲，不亦樂(lè )乎。當然，玩歸玩，學(xué)習卻不敢有絲毫馬虎，因為大家牢牢記住您說(shuō)的話(huà)：“學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩就要玩個(gè)痛快�！�

　　談起您上的課，更是與眾不同，大家都說(shuō)感覺(jué)特棒。課堂上，同學(xué)們可以和自己喜歡的小伙伴合作學(xué)習，可以發(fā)表自個(gè)兒不同的看法，甚至可以向您提問(wèn)題。而您呢？就像是我們的大朋友，時(shí)而參與我們的討論，時(shí)而為我們的奇思妙想喝彩，時(shí)而與我們一起分享成功的喜悅。當然，我們和您也會(huì )有為某個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤的時(shí)候，可您總能尊重我們的看法，寬容我們的幼稚。

　　老師，您辛苦了。我喜歡您這樣的老師。明年，我還想當您的學(xué)生，將來(lái)，我就當您這樣的老師！

　　指導教師：蔡玉琴

　　小作者通過(guò)日常學(xué)習生活中的一個(gè)個(gè)實(shí)例，寫(xiě)出了老師的許多可敬之處，并把自己的真情實(shí)感融進(jìn)字里行間，洋溢著(zhù)小作者對老師的崇敬和愛(ài)戴之情，前后呼應，構思巧妙，立意新穎。

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