我心中最美的老師_300字

我心中最美的老師_300字1

　　老師就像遼闊的大地，我們就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壯成長(cháng)，老師就像蔚藍的大海，我們就是一條條小魚(yú)，在知識的海洋里盡情暢游，老師就像廣闊的藍天，我們就是一只只小鳥(niǎo)，在您溫暖的胸懷里盡情翱翔，金色的九月，金色的陽(yáng)光，在這金色的季節里，我們欣喜地迎來(lái)教師節。辛勤的老師，伴隨我走過(guò)了2年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)到了讀字，讓我明白做人的道理和書(shū)中豐富的知識。

　　在我心目中最美的老師是我們的班主任——李老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭黑乎乎的頭發(fā)，我最喜歡她上課生動(dòng)、有趣。她有著(zhù)一種獨特的教學(xué)方式，她那雙大眼睛與眾不同，每當我取得進(jìn)步的時(shí)候，她的眼睛仿佛在說(shuō)：“你真棒!要保持哦！”當我上課走神的時(shí)候，她的眼睛仿佛在提醒我：“快快專(zhuān)心聽(tīng)講，”我馬上就會(huì )改正過(guò)來(lái)。我覺(jué)得李老師很幽默，有一次，她和我們玩了一個(gè)小游戲，讓我們同學(xué)們都捧腹大笑。我的班主任她和藹可親，給了我們慈母般的愛(ài)，她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

　　我很喜歡我的班主任李老師，希望我長(cháng)大之后也能像她一樣當一名好老師！

我心中最美的老師_300字2

　　一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我要來(lái)夸一夸我眼中的班主任，也就是好老師蔣老師。

　　蔣老師不高不矮中等個(gè)子，在我們學(xué)校的女教師里已經(jīng)算高的了。有又黑又短的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛。蔣老師的性格也有很多種，比如：溫柔的、開(kāi)心的、難過(guò)的和生氣的。

　　有一次我發(fā)燒了還去上學(xué)，中午的時(shí)候我還吐了。蔣老師察覺(jué)到我生病了，走過(guò)來(lái)，溫柔的對我說(shuō)：“你有什么不舒服告訴我”。聽(tīng)完我覺(jué)得好感動(dòng)！

　　老師，您就像一位辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著(zhù)我們；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界；老師，您就像一只吐盡青絲的春蟬，默默付出，教育我們。我們取得好的成績(jì)都是您的功勞！

　　蔣老師，謝謝您對我三年的付出。蔣老師，您辛苦了！

我心中最美的老師_300字3

　　老師是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤干渴的心靈；老師是路標，長(cháng)久佇守，為學(xué)生指引未來(lái)的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切。

　　老師是美麗的，哪里都很美，讓我為大家介紹美麗的老師吧。

　　老師的眼神很美。每當我們犯了錯誤，或者沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，老師的眼神總是嚴肅的，讓人生畏。這時(shí)，老師的眼神仿佛在警告我們：怎么又這樣？不是告訴過(guò)你們不要這么做嗎！怎么又來(lái)了？每當這個(gè)時(shí)候，我們就內疚的低下頭。還有我們得獎的時(shí)候，老師總是微笑地望著(zhù)我們，帶著(zhù)笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩，對我們說(shuō)：“做得好，恭喜你呀！”這是，我們又充滿(mǎn)了自信。還有……

　　老師的聲音，也是最美的。

　　當我們生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒(méi)事吧？好好養病啊，早日康復��！”這是，我們仿佛充滿(mǎn)了力量，好好養病，早日回歸校園。當我們發(fā)言，老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)回蕩在耳邊：“不要急，慢慢想�！蔽覀兿胫�(zhù)老師的話(huà)，問(wèn)題也在老師的引導下漸漸想了起來(lái)。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。

我心中最美的老師_300字4

　　短短的十幾年時(shí)間里，因種種原因，我也算是遇到過(guò)各種各樣的老師。有的美麗溫柔；有的.開(kāi)朗奔放；有的和藹可親……但是最讓我記憶深刻的是暑假班教我寫(xiě)作的王老師。

　　王老師大約四五十歲，人十分和藹，幽默。她最讓我難忘的是她的教學(xué)方法。她上課時(shí)，一般在前10分鐘左右的時(shí)間里會(huì )給我們講故事，有的是課外的故事，也有的是和課文有關(guān)；有的是真實(shí)發(fā)生紫她身上是故事，也有的是虛擬的故事。而且在這一個(gè)個(gè)故事中往往都蘊含著(zhù)許多人生哲理。這也是她上課最吸引我的地方。

　　故事聽(tīng)完了當然也要認真聽(tīng)課啦。但是也不知道為什么，聽(tīng)她上課總覺(jué)得十分舒服，完全不會(huì )感到厭倦，好像非常享受這個(gè)過(guò)程一樣。

　　她教我們寫(xiě)作文的方法也很好，她總是先給我們講解課本里給我們提供的閱讀材料，然后讓我們找出一些優(yōu)美的句子并背誦。這樣把好詞好句一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)，在過(guò)一段時(shí)間來(lái)一次測試。第一次測試我就拿了個(gè)“優(yōu)”呢！雖然并不是最好的，但也不懶呢。她還會(huì )通過(guò)測試給我們紫寫(xiě)作能力上分類(lèi)。寫(xiě)得好的，她就在一旁點(diǎn)撥一下，而寫(xiě)得不怎么好的，她會(huì )非常耐心的教導他們。

　　這就是我心中最美的老師——王老師。一個(gè)和藹、幽默、教學(xué)方法奇特，但讓人難忘的老師。

我心中最美的老師_300字5

　　“親愛(ài)的提奧，憂(yōu)郁的天空下是廣闊的麥田，我無(wú)法用言語(yǔ)表達我心中的悲傷與孤獨……”每每憶起在您的課堂上朗讀的梵高的家書(shū)、您用梵高的筆法繪出的作品，那美妙的課堂便讓我回味無(wú)窮。

　　七年級時(shí)，您在一千多人中選中了我們班，一節新穎的公開(kāi)課為我們的中學(xué)生活畫(huà)下光榮的一筆。平板電腦、智慧課堂、繪畫(huà)軟件，您的四處奔走為我們爭取到了先進(jìn)的設備，也使得我們這一節美術(shù)課走進(jìn)了國家的視野。

　　第一次使用這些設備，我們自然是手忙腳亂，拿著(zhù)聯(lián)網(wǎng)的平板電腦，一會(huì )兒就飛出了課堂。只有您才能聚攏我們的思緒，還手把地教我們繪畫(huà)軟件的用法。

　　錄課時(shí)，您給了我一段梵高的家書(shū)，讓我在課堂上朗讀它。面對好幾臺攝像機，我的腿有些發(fā)抖，是您的微笑給了我力量，我便極力地代入梵高的感情，那一段文字，我幾乎是站在群鴉悲鳴的麥田上朗讀出來(lái)的。當時(shí)的掌聲還在我心中回響。

　　謝謝您，親愛(ài)的陸老師，您的鼓勵和微笑為我幾乎空白的初中生活畫(huà)上了第一筆色彩，仿佛是《向日葵》中的明黃色，又像是《星月夜》中絢爛的夜空，深深地映在我的眼里、心里……

我心中最美的老師_300字6

　　我們的老師中我最喜歡的是唐老師。

　　唐老師長(cháng)著(zhù)一頭烏發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，十分動(dòng)人。她有一張美麗的嘴巴和一個(gè)高高的鼻梁，容貌秀麗。

　　有時(shí)一些頑皮的同學(xué)會(huì )跟唐老師開(kāi)玩笑道：“唐老師，你有沒(méi)有結婚呀？嘻嘻嘻......”可是每次同學(xué)們這么問(wèn)的時(shí)候，唐老師都不作聲。我可以感覺(jué)到唐老師不高興了。這時(shí)我的心里也不太好受。

　　今天，我做錯了三道題目，我先把其中一道訂正了給唐老師核對，另外兩題還沒(méi)有訂正。唐老師對我說(shuō)道：“訂正作業(yè)要一次訂正完畢，不要一次訂正一道�！蔽蚁胛业拇_是少了一些耐心。我把作業(yè)拿回去都訂正完了交給唐老師。唐老師改完了作業(yè)，翻了翻我的作業(yè)本對我說(shuō)：“有進(jìn)步！以后每次作業(yè)都得得到優(yōu)加一顆星以上�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心里比吃了蜜還要甜，我一定會(huì )繼續努力，好好學(xué)習。

　　這就是我心中的最美老師——唐老師！

我心中最美的老師_300字7

　　在每個(gè)學(xué)生心中應該都擁有一個(gè)自認為最美的老師，我心中最美的老師，就是我現在的班主任——陳老師。

　　陳老師是我小學(xué)生活的第二個(gè)老師，她和以前的老師截然不同，她的美給我一種震撼的感覺(jué)。

　　陳老師的一言一行都是我們贊嘆。

　　上課時(shí)，她用非常大的聲音為我們朗讀課文，非常生動(dòng)，替你發(fā)起來(lái)仿佛就已經(jīng)和課文融在一起。有時(shí)需要有重音的時(shí)候都剁起腳來(lái)，然我們全班同學(xué)都聽(tīng)呆了。每當課堂上一片肅靜，沒(méi)有一個(gè)人積極舉手發(fā)言時(shí)，陳老師總會(huì )開(kāi)個(gè)小玩笑，讓大家活躍起來(lái)，整個(gè)課堂充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　一到了課間休息時(shí)間和科任課的時(shí)候，總能看見(jiàn)老師忙碌的身影�？迫握n時(shí)，陳老師會(huì )犧牲自己的時(shí)間去交學(xué)習差的同學(xué)做題，如果還不會(huì )，陳老師就會(huì )繼續的給他講題。

　　陳老師對學(xué)生也非常嚴格，所有的作業(yè)都要一項一項的仔細檢查。從早上一直忙到晚上。有的時(shí)候一上午都喝不上一口水。

　　有一句話(huà)說(shuō)道:老師,最美的耕耘者,美的播種者。是您用美陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田草綠

　　草如茵，繁花似錦。

　　啊!陳老師的美然我震撼，我長(cháng)大后也要當一位像陳老師這樣的好老師。

我心中最美的老師_300字8

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，不高不矮的個(gè)子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的老師：王老師。

　　我心中最美的老師這個(gè)位置，王老師是當之無(wú)愧的。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評同學(xué)；她善解人意，即使是老師，也會(huì )站在我們的角度考慮；她知識淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。

　　人們都把自己的老師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺(jué)得我的王老師更像一本多功能書(shū)。課堂上，她是一本《百科全書(shū)》所有的問(wèn)題到她那都會(huì )迎刃而解，讓大家心服口服；課間里，王老師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì )用到一些比喻，反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑；生活中，王老師理所當然成為了我們的《三十六計》。同學(xué)之間難免會(huì )鬧些矛盾，身為班長(cháng)的我常常也會(huì )是束手無(wú)策。這時(shí)，王老師便會(huì )神不知鬼不覺(jué)地幫同學(xué)們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書(shū)，她不但會(huì )教我們文化知識，還會(huì )教我們如何做人，如何處事。

　　王老師，我心中最美的老師，您面對講臺，背靠黑板，將知識一點(diǎn)點(diǎn)的交給我們。真誠的對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

我心中最美的老師_300字9

　　從我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，韋老師就一直是我們的班主任。

　　韋老師，她中等個(gè)子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡，很有個(gè)性的發(fā)型，自然的淡妝，勻稱(chēng)的身材，她美麗的身影在我們心里留下了深刻的印象。

　　我們的韋老師，不但人長(cháng)得美，而且她講課的聲音更美。她發(fā)音字正腔圓，語(yǔ)調有聲有色，而且態(tài)度親切和藹。她繪聲繪色地讀著(zhù)課文，一下子就把我們的注意力吸引過(guò)去了，課堂上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在認真地聽(tīng)課。

　　韋老師是一位年輕的優(yōu)秀教師，她在教學(xué)方法上很有一套，使我們一聽(tīng)就懂。她還經(jīng)常外出交流教學(xué)經(jīng)驗。韋老師上公開(kāi)課時(shí)，我們都能認真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言。

　　我們的韋老師，平時(shí)對我們作業(yè)完成情況，要求嚴格，一絲不茍。每當我有一點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì )及時(shí)表?yè)P，如遇有學(xué)習退步，功課落下了，她就會(huì )耐心指導和苦口婆心地教育我，使我能迎頭趕上。

　　韋老師真是一位辛勤的好園丁，為了我們能健康成長(cháng)，不知付出了多少心血。我要努力學(xué)習，不斷提高學(xué)習成績(jì)，來(lái)報答韋老師為我們所付出的辛勤勞動(dòng)。

　　韋老師是我心中最美的老師！

我心中最美的老師_300字10

　　毛老師，您是我心中最美的老師！我愛(ài)您！這是發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)。

　　記得有次我們幾個(gè)同學(xué)很早趕到學(xué)校布置教室。到了九點(diǎn)鐘，我們感覺(jué)又累又渴，原因是早上沒(méi)吃飯。當我又累又渴的時(shí)候，于老師親切地問(wèn)：“早上吃飯了嗎？”“沒(méi)吃�！蔽艺f(shuō)。老師又問(wèn)了幾個(gè)合唱隊的同學(xué)，他們也沒(méi)有吃飯。你一看我們沒(méi)吃飯，二話(huà)不說(shuō)，拿出錢(qián)就要去給我們買(mǎi)吃的。我們說(shuō)：“老師，不用了!”你卻執意要給我們買(mǎi)。你去商店給我們買(mǎi)了一袋吃的東西，還給我們泡方便面。我們在教室里吃了起來(lái)，口中的食物好像比以往的更好吃，因為這里凝聚了您對我們的關(guān)愛(ài)之情。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴厲，比母愛(ài)更細膩。您真像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們，不讓我們受到傷害。我們呢？就更應該好好學(xué)習，天天向上。讓您為我們驕傲。

　　老師，您放心吧!我會(huì )考上好的大學(xué)，帶上光榮的博士帽，讓您為我驕傲自豪！老師，在這里，我想深情地說(shuō)一聲：“老師，您是我心中最美的老師！我們愛(ài)您！”

我心中最美的老師_300字11

　　一直以來(lái)，我心中最美的老師一直是我們的語(yǔ)文老師——陳鴻琴老師。

　　陳老師十分關(guān)心我們。每當有同學(xué)生病，她總會(huì )十分焦急。有一次，一位同學(xué)發(fā)了燒，掛完一天的點(diǎn)滴后又帶病來(lái)到了學(xué)校。陳老師十分緊張的對他問(wèn)東問(wèn)西，告訴他如果不舒服便可以再回家休息。并給他講解落下的課，照顧的無(wú)微不至。

　　有時(shí)，陳老師也會(huì )對我們十分嚴格，但我知道這都是有她對我們望“徒”成龍的愛(ài)演變過(guò)來(lái)的。更多的時(shí)候，她總是給予我們鼓勵，讓我們感受到溫暖。正是因為她對我們耐心的教導，才讓我們的語(yǔ)文期末成績(jì)才能在年級中獨占鰲頭。

　　所以如果別人問(wèn)我我心中最美的老師是誰(shuí)，我一定會(huì )毫不猶豫的告訴他是陳老師，這個(gè)有一點(diǎn)嚴格但卻十分關(guān)心我們的陳老師。

我心中最美的老師_300字12

　　在語(yǔ)數英三科主科里,我心目中有一位最美的老師,那就是班主任黃惠蓮老師,她帶我們從一年級上到五年級,她對我們不拋棄。因為她別的老師不好教我們但是讀書(shū),所以其它班換班主任,我們不換。

　　老師對我們愛(ài)護有加,她教了我們許多知識和讀書(shū)的道理。還教我們要腳踏實(shí)地地去做人。做事要勤快。讀書(shū)要認真仔細、好學(xué).作業(yè)不能馬虎,不要粗心大意,作業(yè)本不能亂三拉四。平時(shí)在家里做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子,在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生。

　　老師講課文總是耐心地、不厭其煩的過(guò)我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們，課后問(wèn)題也是一樣。讓我們更加明白和更會(huì )分解。

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，其它班抄詞語(yǔ)是每個(gè)抄一行，她怕我們累了，就讓我們一個(gè)抄一個(gè)，抄完后讀。同學(xué)們寫(xiě)田字格的字寫(xiě)的不好，就在黑板從新寫(xiě)個(gè)給同學(xué)們看，她按筆順一筆一畫(huà)，工工整整地寫(xiě)給我們看。多次告訴我們寫(xiě)字要整潔，不能歪歪斜斜。

　　一到期末時(shí)，她在電腦里找了許多重點(diǎn)資料給我們復習，有時(shí)五點(diǎn)半還在辦公室里打字。她真是一位好老師。

　　我想在這里說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！我會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)報答您的。

我心中最美的老師_300字13

　　晨霧彌漫，天已轉冬，而天空中的太陽(yáng)卻沒(méi)有絲毫遲疑地露出笑容，深呼吸后又是充滿(mǎn)希望的周一。

　　同樣會(huì )絲毫不遲疑的微笑的還有他——眼中總露出關(guān)切與幽默，表情與語(yǔ)氣總是帶有磁性和吸引力的文老師。他總是步伐緊湊，意氣風(fēng)發(fā)地走向我們班，在周一的第一堂課上準時(shí)出現。

　　“上課”，在看似傳統的開(kāi)始之后，整個(gè)課堂展現的卻又是它的另一面——充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)正能量與希望。他總是滿(mǎn)臉笑容地開(kāi)始它的一節新課，就像每天升起的朝陽(yáng)光芒永遠如此燦爛一樣，而自己最歡喜的則是他總是一下子顯得特別嚴肅，然后笑容又如同鮮花一般在他的臉上綻放。而今天的課也是如此，但科代表在課前給文老師捅了個(gè)簍子，文老師憤憤地撞進(jìn)教室，劈頭蓋臉就洗刷了科代表，校領(lǐng)導又出現在了后門(mén)，好似局勢十分緊張，但突然那個(gè)花兒一般的笑容在陽(yáng)光的照耀下又一次綻放了“我只是想發(fā)泄一下”逗得我在心中笑開(kāi)了一朵花，如同他給予我們的希望一般燦爛。

　　盡管他從認識我們就告訴我們他有時(shí)候很?chē)绤�，但大家心中都知道他是如此和藹可欺”。

　　同學(xué)們在青春的考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)為了美好的未來(lái)，而他則奉獻自己的青春成為希望與我們的未來(lái)。

我心中最美的老師_300字14

　　有人說(shuō)，老師是火種；有人說(shuō)，老師是石級；也有有人說(shuō)，老師是蠟燭。但我卻認為老師是我們的朋友，在我心目中就有這樣一位好朋友，她就是我的班主任李老師。

　　李老師，在課堂上，你總是那么的幽默。下午的課是那么的疲乏，同學(xué)們都有氣無(wú)力的趴在桌子上，第一節課就是你的課，上課鈴響了，您像風(fēng)一樣飄了進(jìn)來(lái)，您看見(jiàn)我們的樣子，不但沒(méi)有批評我們，還跟我們開(kāi)起了玩笑，教室的氣氛一下子變得活躍了起來(lái)。

　　李老師，在課堂上你雖然很幽默，但對待犯了錯誤的學(xué)生，你就會(huì )很?chē)绤�。記得有一次考試，因為我的粗心大意，有幾道�?jiǎn)單的題我做錯了，您非常的生氣，還嚴厲的批評了我，我看到了您皺著(zhù)眉，臉氣得有點(diǎn)發(fā)白，我從您的臉上看到了失望。但您還是一一教會(huì )了我，是那么的耐心。

　　李老師，就算用盡世界上的種種數字，也算不清您的功勞，李老師，在這里，我想對您說(shuō)一聲謝謝，謝謝您對我們無(wú)私的栽培！

我心中最美的老師_300字15

　　在我的心目中，每一位老師都是最美的，因為老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭。陳老師、李老師都是我心目中最美的老師。但是，今天我要向大家介紹我心目中另一位最美的老師——魏老師。

　　魏老師，是一位教我們繪畫(huà)的美術(shù)老師。她那張永遠都掛著(zhù)甜美微笑的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛。一頭烏黑、俏皮的卷發(fā)，既時(shí)尚又美麗。她的身上時(shí)刻都散發(fā)著(zhù)青春、親切的氣息。

　　我們十個(gè)來(lái)自不同學(xué)校的小朋友一起和魏老師學(xué)習繪畫(huà)。魏老師對待我們總是像對待自己的好朋友一樣，和藹可親。當我們在繪畫(huà)中遇到困難，她會(huì )耐心地給我們指導，當我們在課間犯了小錯誤，她也會(huì )耐心地教導我們。和魏老師學(xué)畫(huà)的日子總是那么開(kāi)心，那么有意思。

　　魏老師最讓我佩服的是她的繪畫(huà)技術(shù)。她的繪畫(huà)技術(shù)十分高超。不論我畫(huà)成了什么樣子，經(jīng)過(guò)她的修飾，都能變得無(wú)比美麗。在她的悉心指導下，我都對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的繪畫(huà)水平也在逐漸提高。我真的很感謝她，在我心中展開(kāi)了美麗的畫(huà)卷。

　　我想，只有一個(gè)心中撒滿(mǎn)陽(yáng)光的人才能讓畫(huà)由變得如此絢麗多彩。魏老師——一個(gè)給我的童年涂滿(mǎn)靚麗的色彩的老師，一個(gè)讓我童年生活充滿(mǎn)陽(yáng)光的老師，她，就是我介紹給大家的我心目中的最美的老師。

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