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印象最深刻的老師作文500字（通用33篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的印象最深刻的老師作文500字歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
印象最深刻的老師作文500字 1
暑假已經(jīng)過(guò)完，新學(xué)期來(lái)到了，我們又回到了熟悉的校園。
新學(xué)期，新氣象，我們的語(yǔ)文老師換成了居老師，雖然開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，但居老師給我留下了深刻的印象。
居老師對我們很慈祥，她有自己的'小孩，也把我們當朋友。居老師跟別的老師不一樣，她有獨特的教學(xué)方法，雖然給我們的規矩不多，但要求我們做到“和善待人，勤奮學(xué)習”。
居老師每天布置的家庭作業(yè)不多，讓我們多讀書(shū)，以拓展我們的視野。要求我們每天寫(xiě)“每日素材”，記錄發(fā)生的事，任何事情都可以寫(xiě)，這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，周記就很好寫(xiě)了。居老師要求我們用鋼筆寫(xiě)字，這樣既鍛煉我們書(shū)寫(xiě)的美觀(guān)，又可以少用修正帶。只是我寫(xiě)字有點(diǎn)大，墨水有時(shí)候會(huì )弄臟本子，在居老師的悉心指導下，一定能改善自己的書(shū)寫(xiě)。上課時(shí)，居老師聲音有高有低，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒尖細，一會(huì )兒宏大，一會(huì )兒娓娓道來(lái)。居老師喜歡講故事，比如：長(cháng)江學(xué)者、高鐵霸座男、娘炮等等。我們也從中學(xué)到了很多道理和知識。居老師還很幽默，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑，改作業(yè)時(shí)還會(huì )被“捉弄”。有一次，我交《硬筆習字冊》作業(yè)，老師批改后說(shuō)：“我真想給你批個(gè)……優(yōu)！回家好好練字，字有點(diǎn)大�！崩蠋熡哪屑夹g(shù)的批評，我很樂(lè )于接受。
我很喜歡居老師，老師在我們幼小的心田里播下文學(xué)的種子，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我將終生難忘。
印象最深刻的老師作文500字 2
印象深刻的人？那可數不勝數。但令我印象最深刻的人卻只有一個(gè)，他就是教了我五年美術(shù)的——楊老師。
他四十歲左右，小眼睛，小嘴巴，無(wú)聊的時(shí)候喜歡哼哼小調。眉毛很長(cháng)，經(jīng)過(guò)歲月的蹉跎上額已有了許多皺紋。
他常說(shuō)，一個(gè)長(cháng)輩能給予一個(gè)小輩知識是一種享受。同時(shí)，也是一種緣分。所以我們要珍惜我們在一起的每一分每一秒。
記得上個(gè)星期五的`下午，下著(zhù)小雨，我的心情也如這小雨一般，一只陰沉沉的。那天下午老師教我們了一幅非常難的水粉畫(huà)。我連續嘗試了很多次，最后，我終于按耐不住性子了，我把調色盤(pán)和畫(huà)筆往身邊一扔，愁眉苦臉坐在那里。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)細心的問(wèn)：“怎么了？”我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這幅畫(huà)我沒(méi)聽(tīng)懂，老是畫(huà)不好�！�
老師聽(tīng)了，說(shuō)：“是你對自己要求太高了，你已經(jīng)畫(huà)的很好了。如果你實(shí)在覺(jué)得沒(méi)弄懂我可以再示范一遍�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“您還是再給我示范一遍吧！”老師聽(tīng)了，又耐心的給我示范了一遍。
除此之外，楊老師還是個(gè)大度的人。有一次，畫(huà)室里的一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)打架，老師急忙制止，那個(gè)男同學(xué)不知道怎么的突然踹了楊老師一腳。老師并沒(méi)有放在心上，只是對那個(gè)男生說(shuō)，欺負女同學(xué)是不對的要他以后多讓女生。那個(gè)男生好像認識到了自己的錯誤，給老師道了歉，老師也原諒了他。
楊老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，做過(guò)的事，教我的知識都令我印象深刻。小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去，下一次相遇又不知何時(shí)……但我一定會(huì )記住您，用成績(jì)感謝您！
印象最深刻的老師作文500字 3
一提到老師，我就會(huì )想起我的啟蒙老師，她是一個(gè)十分溫柔的老師，有著(zhù)一頭的烏黑長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡，很有學(xué)問(wèn)。雖然我已多年都沒(méi)見(jiàn)到她了，但是對她依然記憶猶新。
那是我第一天去上學(xué)，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)我完全陌生的環(huán)境，我看到旁邊有許多和我差不多大的小朋友，媽媽和我走進(jìn)了教室，迎面走來(lái)了一個(gè)人，她就是我的老師。過(guò)了一會(huì )媽媽就走了，而我就一個(gè)人待在那個(gè)地方，不一會(huì )我就哭了起來(lái)，因為離開(kāi)了媽媽。這時(shí)我的老師走了過(guò)來(lái)，安慰了我，那是我感覺(jué)到了老師對我的關(guān)心，于是我漸漸地不哭了起來(lái)，我看到了老師在安慰其他的同學(xué)，于是我就明白老師是一個(gè)非常好的`人，十分的喜歡她。
還有一次，那是在上課的時(shí)候，老師正在上英語(yǔ)課。老師叫我們起來(lái)讀英語(yǔ)的時(shí)候，我正在想一些心事，這時(shí)老師叫了我的名字，我沒(méi)有回應老師，當老師重復了幾次之后我才反應過(guò)來(lái)站了起來(lái)�？晌腋揪筒恢览蠋熤v的是什么，老師明白了我剛才在發(fā)呆于是就說(shuō)：“突然忘記了嗎？我知道你會(huì )的，先坐下想一想吧�！本瓦@樣我就坐下。老師也沒(méi)有批評我，就讓我坐下了，我覺(jué)得老師真的很溫柔。
這就是我的老師，我永遠都不會(huì )忘記我的老師，她讓我不再自卑，讓我一生受益。
印象最深刻的老師作文500字 4
謝老師是一個(gè)溫柔、體貼、慈愛(ài)和嚴格的好老師。
她有一雙炯炯有神的眼睛，紅彤彤的臉蛋，烏黑烏黑的短頭發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，顯得格外美麗。一開(kāi)始看到謝老師的時(shí)候，心里在想：這個(gè)老師會(huì )是一個(gè)什么樣的老師呢，應該不是一個(gè)兇巴巴的老師吧！
有一次，我在路上碰見(jiàn)她時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)好，她對我笑了笑，就匆匆離去，在我看來(lái)那溫柔的.笑，如溫潤的流水緩緩流進(jìn)我心里，給予了我信心。
一次上課，我鼓起勇氣大膽地舉手發(fā)言，她也笑了，我自信地將答案寫(xiě)在黑板上，老師溫柔地笑著(zhù)說(shuō)：“對了�！蹦菚r(shí)，我高興極了，謝老師又給我一次鼓勵與肯定。
在一次考試中，我的成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。在路上，剛好碰到謝老師，她笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“你真厲害，提高了這么多，要繼續保持，會(huì )越來(lái)越好的，加油！”我靦腆地說(shuō)：“謝謝，我會(huì )更加努力的�！�
從謝老師的笑容中，我能體會(huì )到老師一直都在給我加油，都在肯定我的付出，就像父母。那一股又一股的力量慢慢流進(jìn)我的心中，無(wú)論您是什么樣的性格，我都喜歡，因為您是我的老師，給予了我力量。
老師，您是一棵長(cháng)滿(mǎn)知識的果樹(shù)，把成熟飽滿(mǎn)的果實(shí)留給了我們；老師，您是一支粉筆，把知識寫(xiě)在我們心中；老師，您就像那春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里；老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師，謝謝您！
印象最深刻的老師作文500字 5
老師如同園丁，精心地培育我們這些“祖國的花朵”；老師好似蠟燭，默默地點(diǎn)亮我們稚嫩的心靈……而在所有教授我學(xué)業(yè)的老師中，令我印象最深刻的是邵老師。她頭發(fā)蓬蓬的，一雙黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮，看起來(lái)十分洋氣。
邵老師對我們的照顧無(wú)微不至。記得有一次，邵老師在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課，突然，班上有位同學(xué)捂著(zhù)肚子蹲了下來(lái)，老師發(fā)現后，急匆匆地來(lái)到她的身邊，彎下腰，伸出手輕輕摸了摸她額頭，親切地問(wèn)：“孩子，怎么了？肚子疼嗎？來(lái)，趕緊坐下�！闭f(shuō)著(zhù)，就扶起了她，并將雙手放在嘴邊哈口氣，再反復搓，等搓熱了，再放在她的肚子邊輕輕地撫摸著(zhù)，邊摸邊問(wèn)：“好些了嗎？”見(jiàn)同學(xué)的臉色緩和了許多，老師才停止了按摩，緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，說(shuō)：“告訴老師，能堅持住嗎？”這位同學(xué)捂著(zhù)肚子沒(méi)有作聲，老師就說(shuō)：“孩子，我打電話(huà)給你媽媽?zhuān)銊e擔心�！�
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)的`媽媽來(lái)了，就在將她扶走的那刻，邵老師還不忘仔細地叮囑道：“孩子，你在家好好休息，把病養好，學(xué)業(yè)你不要擔心，等你病好了，我再來(lái)給你補課�！�
關(guān)于她的故事還有很多很多……
這就是邵老師，一位盡心盡責的好老師，她就像我們的媽媽一樣，關(guān)懷著(zhù)我們，培養著(zhù)我們，而我們就在她的教誨下成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。
印象最深刻的老師作文500字 6
讓我印象最深刻的老師是我們班的張老師，她也是我們的班主任。
我們的班主任有一雙大大的眼，長(cháng)長(cháng)的大腿和雪白色的皮膚，美麗極了。
我們的班主任是愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己孩子的人，也是一個(gè)工作認真負責的人。
在一個(gè)炎熱的星期二，我正常的來(lái)學(xué)校上課，上完了第二節課以后，我就約著(zhù)同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩游“老鼠偷油”和“抓人”。我讓同學(xué)選一個(gè)，于是我的同學(xué)選了“抓人”我們開(kāi)心的玩起來(lái)，但是我的同學(xué)跑的太快了，我一心就想抓到他，沒(méi)想到被一塊石頭絆倒了，我摔了個(gè)狗啃泥，褲子被磨通了，腳也摔出了血，疼得我不由自主的哭了起來(lái)。當時(shí)班主任張老師看見(jiàn)了，第一個(gè)就沖了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“黃伯遠，你疼嗎？要不要去醫院看看”。由于傷口太深，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，于是張老師什么都沒(méi)說(shuō)就把我送到了醫院里。她一直陪在我的身邊照顧我，在張老師的`身上我體會(huì )到了媽媽的關(guān)懷，老師還幫我交了醫藥費。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x老師。
張老師工作很認真負責，每次她給我們上課，把書(shū)都寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，可以說(shuō)是每一處書(shū)上空的地方都寫(xiě)了字，上課時(shí)，老師也把兩塊黑板也寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，粉筆也可以寫(xiě)完3根。
這就是我的班主任張老師，一個(gè)很愛(ài)學(xué)生，把我們當做子女看待的老師；一個(gè)工作認真負責的老師，你們喜歡嗎？
印象最深刻的老師作文500字 7
小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光已匆匆過(guò)去，我迎來(lái)了人生中最輝煌的初中新起點(diǎn)。我迎來(lái)了人生中最輝煌的初中新起點(diǎn)。也見(jiàn)到了將會(huì )帶領(lǐng)我度過(guò)初中新生活的幾位老師，她們各有所長(cháng)，各具特色。而最令我印象深刻，難以忘懷的是我的語(yǔ)文老師，楊老師。
一頭蓬松的卷發(fā)，一排齊齊的劉海，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，外加一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。這，就是我們的楊老師。
楊老師的課仿佛是一塊具有吸引力的磁石，讓我們十分陶醉地投入到她的課程中，她的聲音，清晰而響亮，抑揚頓挫，讓我們可以感受到書(shū)里主人公的心情。
經(jīng)過(guò)這一周的相處，我覺(jué)得楊老師對人很好，很會(huì )講課，特別是那一次......那天，楊老師帶著(zhù)我們去了電教室，我也搞不懂她葫蘆里賣(mài)的`是什么藥。老師打開(kāi)多媒體，讓我們觀(guān)看《侏羅紀公園3》。我們津津有味地看了起來(lái)，內心隨著(zhù)電影里人物的命運波濤洶涌，在看到艾瑞克獨自生活在危機四伏的島上，心里的各個(gè)角落的潛意識仿佛被喚醒了，看到阿曼達對艾瑞克的母愛(ài)，好像一下子明白了些什么�？赐觌娪�，經(jīng)過(guò)老師的講解，我懂得了只有堅強才能生存下來(lái)的道理，懂得了母愛(ài)遇怪的無(wú)私與偉大。
楊老師就是這么獨特，就是這么得會(huì )講課，她讓我們在不經(jīng)意間體會(huì )到了人生的內涵。
印象最深刻的老師作文500字 8
在我的腦海里，一年紀的語(yǔ)文老師—李老師在我印象中最深刻。
李老師今年大概35歲吧！一米六八，烏黑的'卷發(fā)披在肩上。
她是教我一年級的語(yǔ)文。她知識淵博，對工作一絲不茍，大家都很愛(ài)戴他。
老師對我們的名言是：犯錯不可怕，可怕的是不會(huì )改正。
老師有許多優(yōu)點(diǎn)：1.從來(lái)不用打電話(huà)來(lái)告誡我們，而是耐心地講道理。2.她有一張和藹的臉，一見(jiàn)到她，同學(xué)們緊張的心都消失了。
李老師和我一樣乘坐8路公交車(chē)，老師在終點(diǎn)站下，我在李老師的前三站下車(chē)。有時(shí)，我上車(chē)時(shí)，走到后面去時(shí)，李老師用和藹的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“去上學(xué)啦�！蔽颐鎺⑿Φ鼗貞亨��！�
李老師為什么會(huì )令我深刻呢？因為有一次，我走在路上，李老師跟我順路。那時(shí)，下著(zhù)傾盆大雨，李老師用袋子遮住我的頭，李老師自己淋著(zhù)雨，我非常感動(dòng)。
第二天，李老師生病了，只有我知道，李老師生病是因為我。只好叫林老師代課。
幾天后，李老師有正常教課了，下課時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“最好每天都帶傘，天氣炎熱時(shí)，可以遮陽(yáng)光，下雨時(shí)，可以擋雨，天氣多云時(shí)，萬(wàn)一下毛毛域，那也不會(huì )感冒。每天都帶雨傘，即不礙事，又有好處�！蔽覠釡I盈眶，說(shuō)：“老師，謝謝你�！�
印象最深刻的老師作文500字 9
當我正翻起相冊時(shí)，一張發(fā)黃的照片飄了下來(lái)�？吹侥菑堈掌也唤肫鹆苏掌锏哪俏淮认榈睦舷壬�。
我還清楚的記得，他那高高的事鼻梁上架著(zhù)的一副老花鏡，還有那有神的眼睛。
還記得我上作文課的第一天，我很緊張，因為我不知道老師是不是很兇。再往四周一看，其他同學(xué)也是一樣�！芭尽崩蠋熼W亮登場(chǎng)，我看那老師年紀也大了吧，滿(mǎn)臉都是皺紋，他大搖大擺地走到講臺前，拍了一下桌子說(shuō)：“大家好，我姓王，以后我就是你們的老師了，大家可以叫我老王�！崩贤�！老師居然可以叫成老王！這也太可笑了吧！大家都哈哈大笑。接著(zhù)，老師請出我的同桌陸弘毅說(shuō)：“這位同學(xué)，我看你身體這么強壯，是不是想和牛拼一拼呀？可是你的`名字讀起來(lái)像是長(cháng)頸鹿，可見(jiàn)你是一頭身材肥胖的長(cháng)頸鹿呀！”陸弘毅紅著(zhù)臉坐下去了，我們都忍不住哈哈大笑。突然老師把目光停在了我的身上“這位同學(xué)，你來(lái)做下自我介紹�！蔽抑缓谜酒饋�(lái)說(shuō)：“我叫王煜，今年�！薄巴蹯�，可是古代詩(shī)人呀！簽個(gè)名吧！”我還沒(méi)有說(shuō)完老師就說(shuō)了，弄得我比陸弘毅還要不好意思了。
每次課，我們都是在老師的幽默中度過(guò)�，F在我還清楚的記得他那張笑臉。
印象最深刻的老師作文500字 10
要說(shuō)讓我印象深刻的老師，那位風(fēng)風(fēng)火火的數學(xué)老師絕對算得上頭一號。
三年級時(shí)，她第一次闖進(jìn)我的視線(xiàn)，身著(zhù)大紅色的外套，黑色的褲子�！按ā弊帜樕锨吨�(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，犀利的目光掃射過(guò)班級，仿佛能以光的速度找到發(fā)呆的同學(xué)。
她拿起粉筆在黑板上寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì )兒，黑板上就開(kāi)滿(mǎn)了白色的“花”。課才上一半，我們就身心俱疲了，而她還在滔滔不絕地講課。莫非她體內住著(zhù)一臺永動(dòng)機，有源源不斷的體力和精神支撐著(zhù)她把“最后”一道題目講完？
她做事雷厲風(fēng)行，絕不拖泥帶水，永遠一氣呵成。那是周五的.一個(gè)下午，剛考完數學(xué)，她僅用一節課就改完了試卷。往嘴里灌了幾口茶后，就馬不停蹄地利用最后的一節課講卷子。班上的同學(xué)都驚呆了，下課時(shí)紛紛說(shuō)：“這是一般人類(lèi)嗎？60分鐘改完了四十張卷子！”
“沒(méi)錯，沒(méi)錯，新的老師太猛了�！�
時(shí)光太快，轉眼又是一年，我們上四年級了，但是那個(gè)數學(xué)老師卻不教我們了。直至今日每每上數學(xué)課，我都會(huì )想起那個(gè)經(jīng)典的“川”臉，口若懸河的超強口才，還有那道從未結束的“最后”一題。
印象最深刻的老師作文500字 11
從上學(xué)起，我有許多老師，如英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師、數學(xué)老師……但有一個(gè)老師讓我學(xué)會(huì )了許多關(guān)于音樂(lè )的知識，也給我留下了很深的印象，他就是我的架子鼓老師——王志林。
他長(cháng)得胖胖的，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。他的音樂(lè )知識很豐富，特別是對架子鼓有著(zhù)很深厚的研究。聽(tīng)王老師說(shuō)，他和許多明星同臺演出過(guò)。他的經(jīng)驗也很豐富，北京、天津、上海等好多地方都去過(guò)。
有一次，他帶我們去北京比賽。剛到住的地方，他就給我們講上臺比賽的.經(jīng)驗等。我們上臺比賽時(shí)，他就在臺下一邊觀(guān)看，一邊用自己的照相機把我們每個(gè)人比賽的過(guò)程全部錄下來(lái)，同時(shí)也觀(guān)看別的選手比賽情況。等比賽結束，他認真給我們講評，表現不好的選手老師就鼓勵他們，表現好的選手就讓他們繼續努力。
有句話(huà)說(shuō)得對：一日為師，終身為父。平時(shí)，他就把我們當做自己的孩子一樣看待，我們也把他當做我們的父親一樣尊敬他。
我十分感謝王老師對我們付出的一切，在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答他！
印象最深刻的老師作文500字 12
時(shí)光流逝，轉眼間我已從中年級升為了高年級的小學(xué)生。但我仍記得，教我們四年級的馮老師的聲音，他的長(cháng)相，他的授課方式，還有他的一顆不老童心。
恩師長(cháng)得不高，胖胖的體型與圓滾滾的臉互相協(xié)調，五官不算精致，但給人一種溫和的感覺(jué)。他的聲音粗里粗氣，但給人一種淳樸的韻味。
今年暑期的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)去夏令營(yíng)，由馮老師帶我們去。去的第二天還是第三天的.那陣子，我們去參觀(guān)了一座有三百多年歷史的老房子，房前有一個(gè)一直會(huì )溢水的大石頭池子。然后他們就在那里玩水，我手往池子里浸了浸，發(fā)現那水十分冰涼，于是玩了一會(huì )兒就不玩了，就待在吃遍看馮老師和幾個(gè)男女生玩。當我正在發(fā)呆看天時(shí)，突然，天就下起了大雨，搞得我臉上全是水。我仔細一瞧，咦，不對呀，這雨才下了幾秒鐘就停啦？“嘿嘿！”那個(gè)聲音好像是……馮老師！原來(lái)是他潑了我一臉的水！真可惡，我也來(lái)潑你！于是我們就在一起嬉水，一下子就沉浸在歡樂(lè )之中，可真是欣喜若狂！
馮老師是個(gè)有童心的老師，而且教了我們喜多只是，我真心感謝這個(gè)老師！
印象最深刻的老師作文500字 13
雪白的墻壁，湖藍的門(mén)，一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)的大屏幕，在這里，有一位老師讓我印象深刻——土豆老師。
盡管我已經(jīng)從品思班畢業(yè)了，可是有趣的黑土豆的形象早已烙在了我的腦海中。
太陽(yáng)微笑著(zhù)撒下蜜也似的陽(yáng)光，嫩綠的小草沐浴著(zhù)天空的恩賜，伸展著(zhù)四肢。我一進(jìn)教室，看見(jiàn)安老師正穿著(zhù)熟悉的黑衣服坐在辦公室里做PPT。上課前，老師愛(ài)和我們聊天，說(shuō)著(zhù)自己的家長(cháng)里短，正說(shuō)著(zhù)自己有著(zhù)一張標準的兇老師的.臉，我們全“撲哧”地笑了。有的人眼睛瞇成了一條縫，有的人咧著(zhù)大嘴，有的人敲著(zhù)桌子。這時(shí)不知道是誰(shuí)笑著(zhù)說(shuō)：“只是臉有點(diǎn)像土豆�！边@句話(huà)得到了大家的認可，有的人邊說(shuō)“對”邊捂著(zhù)肚子，有的人在地上來(lái)回打滾，甚者，有人從椅子上掉下去了。
安老師不但不生氣，沒(méi)有罵我們，還快樂(lè )地露出了自己的腦袋，連連說(shuō)道：“對呀！”
這時(shí)，仿佛一切都變樣了，雪白的墻上撒上了蜂蜜，大屏幕在微笑，門(mén)也咧開(kāi)了大嘴，仿佛在邀請所有人來(lái)這里感受快樂(lè )。
從此，“土豆”的綽號就誕生了。而那一天回家的路上，小鳥(niǎo)在唱歌，風(fēng)兒在舞蹈，太陽(yáng)在微笑，小草在說(shuō)悄悄話(huà)。一切都如此的美好！
印象最深刻的老師作文500字 14
在三年級報到的時(shí)候，我發(fā)現在蔡老師身邊的不是任老師，而是一位更年輕漂亮的老師，經(jīng)過(guò)她的自我介紹，我知道了她就是我們的新班主任劉老師。我覺(jué)得有些奇怪，以前在學(xué)校里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位老師，后來(lái)經(jīng)過(guò)廣播里新老師的介紹我知道了她是我們學(xué)校新來(lái)的老師。她教了我們兩個(gè)學(xué)期后我覺(jué)得她是一個(gè)和藹可親、平易近人的老師。
我和劉老師還有一個(gè)不為人知的秘密，那就是四年級時(shí)我做作業(yè)一直拖拉，所以媽媽把我在家里的這些情況發(fā)短信告訴了劉老師。第二天中午，劉老師把我叫到她辦公室去談話(huà)，她嚴厲地教導了我，因為這是第一次發(fā)生這樣的情況，她不在班級上說(shuō)這事，就把這事作為我和她之間的一個(gè)小秘密，但是下不為例。我忍不住流下了眼淚，知道自己錯了。
經(jīng)過(guò)這次的談話(huà)，我覺(jué)得劉老師能了解到我們的.內心，并且也尊重我們，她即是一位嚴厲的老師又是一位知心的大姐姐。每當我做作業(yè)要開(kāi)小差的時(shí)候，耳邊就會(huì )想起劉老師的話(huà)語(yǔ)，所以我很快地改掉了這個(gè)壞習慣。
劉老師的教誨之恩我終生難忘。
印象最深刻的老師作文500字 15
在老師當中，給我映像深刻的是楊老師。楊老師不光幽默風(fēng)趣，工作起來(lái)是一位有責任心的老師。
一次，我和同學(xué)們一起去服務(wù)所吃飯去，正好老師也去吃飯，走在路上，老師給我們來(lái)了個(gè)腦筋急轉彎的問(wèn)題，問(wèn)：“世界上有幾個(gè)廁所？”
我一聽(tīng)，立刻想到“無(wú)數個(gè)�！�
其他同學(xué)有的和我想的一樣，有的說(shuō)有三個(gè)，可我們老師說(shuō)我們回答的都不對，那究竟是幾個(gè)？唉！就是想不出來(lái)。這時(shí)老師笑著(zhù)說(shuō)：“有兩個(gè)唄！一個(gè)男廁所，一個(gè)女廁所唄！這都不知道��！你們想簡(jiǎn)單點(diǎn)不就行了�！�
我笑著(zhù)說(shuō)：“老師，你怎么好好問(wèn)這個(gè)呀！”
“考你們唄！”我們就這樣一路有說(shuō)有笑的`去吃飯了。
三年級時(shí)，我們班建了個(gè)作文貼，開(kāi)始時(shí)，可能是出于好奇心，還寫(xiě)個(gè)一篇兩篇的，可是沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始偷懶不想寫(xiě)了，想放棄了。就在這時(shí)，老師每天都鼓勵我要堅持下去，不能放棄，也就是有老師鼓勵，才使我堅持走到了今天。如果沒(méi)有老師的這份堅持與鼓勵，我想我可能真的就放棄了。就像別的班的學(xué)生一樣放棄了。我們班之所以堅持到現在，也是因為我們的楊老師時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵著(zhù)我們，才有了今天的成果。
這就是我們班的風(fēng)趣幽默，并附有責任心的老師。
印象最深刻的老師作文500字 16
一到三年級一直在教我們的是體育老師——懷老師，可是接下來(lái)我們就要去北校區讀四年級了，這樣就要跟懷老師說(shuō)再見(jiàn)了，我真舍不得��！
懷老師高高的個(gè)子，白白的'皮膚，走起路來(lái)很輕盈。一年級時(shí)，只要那一天有體育課，懷老師就帶我們去操場(chǎng)上玩，我們就像一群小鳥(niǎo)一樣，跟著(zhù)老師飛向了自由的天空。記得第一節體育課，老師教我們學(xué)廣播體操，一共有6個(gè)動(dòng)作。第二節課我們還在學(xué)，直到第三節課我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了！懷老師就給我們放音樂(lè )。
第二天還有一節體育課，懷老師教我們打籃球。只見(jiàn)懷老師左手拍拍，右手拍拍，動(dòng)作真熟練！同學(xué)們都很好奇，也想拍一拍。懷老師就讓我們去拿球，讓我們左手拍十個(gè)，右手也拍十個(gè)。老師說(shuō)誰(shuí)拍得最快就有巧克力吃，不過(guò)只有前三名可有哦！第一名獎勵三顆巧克力，第二名兩顆，第三名一顆。于是，我馬上左手拍十個(gè)，右手拍十個(gè)，立刻告訴老師說(shuō)：“我好了！”說(shuō)完就開(kāi)心得一蹦三尺高，一下課就跟著(zhù)懷老師來(lái)到辦公室，拿到了老師獎給我的巧克力。
印象最深刻的老師作文500字 17
老師，是以教導學(xué)生為己任。我有這么一位老師，不僅教我們語(yǔ)文，她的話(huà)使我們終生受益。她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——陳迎春。
在我讀幼兒園的時(shí)候，我的媽媽就和老師說(shuō)：“我家孩子，就麻煩你了�！弊x了小學(xué)之后，每天，老師都教我們字母、書(shū)法等等。但是，三年級之后就什么都變了，變得“殘暴”了。
在上三年級的時(shí)候，我們語(yǔ)文每天的任務(wù)就是讀書(shū)、背書(shū)。如果，你沒(méi)有背的話(huà)，就要抄書(shū)。在年級更高一點(diǎn)的時(shí)候，一天要背五六首古詩(shī)。這樣，我們的'知識積累就會(huì )越來(lái)越多。
在每次的期中、期末考試之前，我們的語(yǔ)文老師就會(huì )拼命地寫(xiě)題、背古詩(shī)。陳老師還說(shuō)：“兩個(gè)同桌，如果拼音寫(xiě)字、古詩(shī)積累錯了，他的同桌就要抄三次�！崩蠋熣f(shuō)了這話(huà)之后，我們每天都是十分認真地對待。生怕同桌錯了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們常常抱怨，等到六年級的時(shí)候就想開(kāi)了�？赡苁求w會(huì )到了即將分開(kāi)，有不舍的感情。老師讓我們背，讓我們抄，都是為了讓我們印象深刻，減少錯別字。
我的語(yǔ)文老師，是一個(gè)對我們特別好的老師。當然，過(guò)程很辛苦，在結束的時(shí)候是非常美好的。她讓我們的語(yǔ)文知識和文字能力，變得特別好。
印象最深刻的老師作文500字 18
大家知道我在新宏文教育培訓時(shí)印象最深刻的老師是誰(shuí)嗎？你們猜得到嗎？咦，別著(zhù)急，就讓我來(lái)揭開(kāi)這位神秘人的面紗吧！
她有一雙炯炯有神的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛都可以?huà)叩亓�，眨眼睛的時(shí)候，睫毛一上一下地擺動(dòng)著(zhù)，有著(zhù)一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴，漂亮極了。
記得有一次，我們背誦語(yǔ)句的時(shí)候，不小心背錯了，我聳拉著(zhù)腦袋嘟著(zhù)嘴，垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，今天又不能早下課了�！闭斘覄傉f(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)走了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時(shí)，我的“救星”來(lái)了，細心地告訴我這段語(yǔ)句怎么背會(huì )記得印象深刻，會(huì )更快地背好，這個(gè)方法就是：先背排比句，再背其他的句子，這樣就可以很快地背好了，我照著(zhù)老師說(shuō)的方法背了一下，真的成功了！“耶！”我高興得一蹦三尺高，同時(shí)也感謝老師教給我的方法，俗話(huà)說(shuō)得好，“磨刀不誤砍柴工”嘛！
也許，你們是真的猜不出來(lái)了！我就來(lái)幫你們揭開(kāi)神秘的.面紗吧！她就是漂亮的媛媛老師。
��！媛媛老師我永遠忘不了你！忘不了你的漂亮面龐，忘不了你的諄諄教誨。
印象最深刻的老師作文500字 19
老師，你就像粉筆一樣犧牲了自已，留下了許多知識。老師，你就像蠟燭照亮了別人道路，犧牲了自已。老師，你就像一把鑰匙，打開(kāi)了我們的知識書(shū)了，老師，你是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)……教給我的。老師的許許多多，但惟獨讓我印象最深刻的是——姚老師。
姚老師是個(gè)喜歡賣(mài)萌、幽默的女老師。她上課有時(shí)跟同學(xué)們玩得很開(kāi)心，像小伙伴一樣玩得開(kāi)心；有時(shí)非常地嚴肅；偶爾還會(huì )有一些小撒嬌一下讓我們逗得哈哈大笑。他頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。姚老師上課很棒，每一個(gè)知識點(diǎn)都可以講得很認真、很仔細。能我們的頭腦很聰明，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)姚老師的課。但我和同學(xué)們最喜歡的原因是：上作文課的時(shí)候會(huì )和我們一起玩。
姚老師上課的時(shí)候非常得嚴肅，下課了老師還有跟我們一起聊天談心。平常大課間跳《小蘋(píng)果》的時(shí)候，姚老師就在后面和我們一起跳。跳長(cháng)繩的`時(shí)候，我們和姚老師是玩得多么的快樂(lè )。我記得有一次，放學(xué)的時(shí)候。去買(mǎi)煎包的時(shí)候，都會(huì )路過(guò)姚老師的店�；貋�(lái)的時(shí)候被老師給叫了過(guò)去，姚老師和我媽媽是朋友。我在她店，我一不小心被刀割傷的時(shí)候，老師手忙腳亂地拿紙包住傷口，用藥涂一涂然后就用創(chuàng )可貼包住傷口。之后，我就回家了。
我印象就最深刻的是姚老師。
印象最深刻的老師作文500字 20
在我的記憶中，有許多老師教過(guò)我。他們就像天空中的星星。它們在我的腦海里一個(gè)接一個(gè)地被回憶起來(lái)。然而，隱藏在我大腦最深處的星星給我留下了最深刻的印象。請聽(tīng)下面的故事:
她的名字叫王明利。她是四年級教我的老師。她個(gè)子不高，黑頭發(fā)，黑眼睛，櫻桃嘴巴。它看起來(lái)很兇猛，但很善良，就像一個(gè)熱水瓶。外面很冷，但里面很暖和。
學(xué)期的第一節課后，我們班沉默了。大多數學(xué)生都錯了。他們非常害怕，因為他們害怕老師的憤怒，準備挨打。下課后，他們被一個(gè)個(gè)叫到辦公室。當他們進(jìn)來(lái)時(shí)，他們看起來(lái)很沮喪，就像烏云籠罩在他們頭上。出來(lái)后，天空突然變得晴朗起來(lái)。我很好奇，所以我問(wèn)了一個(gè)剛出來(lái)的同學(xué)。
對不起，你為什么不沮喪？我疑惑地問(wèn)道。
因為其實(shí)王老師并不兇，但是她對我們很好！”同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)。
“��！我很驚訝。王老師不兇，太陽(yáng)就不會(huì )從西邊出來(lái)！我靜靜地想......
漸漸地，我們和王老師相處了一個(gè)學(xué)期，才意識到表面不代表內心。
這是我印象最深刻的'老師。她的親切語(yǔ)氣一直在我心中。同時(shí)，它也讓我明白了表面并不代表內心。丑陋并不意味著(zhù)壞心。美麗并不意味著(zhù)善良。
印象最深刻的老師作文500字 21
開(kāi)學(xué)了，沒(méi)走進(jìn)教室就發(fā)現我們又換班主任了。新班主任個(gè)子不高，中等身材，看上去還挺嚴厲的。我想：“尹老師才教了我們一年怎么又換老師了呢，不知道這個(gè)老師厲不厲害？會(huì )不會(huì )不喜歡我啊”？我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了教室。
上王老師的第一節課我就感覺(jué)到她的教育方法真的是不一樣，她是屬于賞識性教育，同學(xué)們表現好的地方她會(huì )鼓勵，有不對的地方她會(huì )安慰。這種方式讓我感覺(jué)踏實(shí)了很多。
那天上課老師檢查我們背誦課文的.情況，要求我與一個(gè)女同學(xué)比賽，我顯然比這個(gè)女同學(xué)背誦的生疏了一些，我很不安的看著(zhù)王老師，以為她會(huì )批評我，然后罰我抄課文… 誰(shuí)知道王老師并沒(méi)有批評我，而是和藹的說(shuō)：“別灰心，你只要用心再多讀幾遍一定比她背的還好”。在王老師的鼓勵下我馬上就非常認真的一邊讀一邊背，不一會(huì )兒就背誦的非常流利了，老師聽(tīng)完后又表?yè)P了我還給我加了四顆星。雖然這只是一件小事，但讓我很感動(dòng)也給我增添了自信心。我在心里暗暗的下定決心，一定不能再偷懶了，要主動(dòng)認真的學(xué)習，把成績(jì)提上來(lái)，一定不會(huì )讓老師失望的！
我和王老師的相處才是剛開(kāi)始，以后還會(huì )發(fā)生很多的事情，但我知道我已經(jīng)非常喜歡您了，您一定是我一生中記憶最深刻的老師！
印象最深刻的老師作文500字 22
從小學(xué)一年級到六年級，羊坊店第四小學(xué)教過(guò)我的每一位老師都給我留下美好印象，他們教學(xué)認真，熱愛(ài)生活，善待我們每一位學(xué)生。但最令我印象深刻和難忘的老師，是我的啟蒙老師——商老師。
商老師看上去和我媽媽的年齡差不多，身材苗條，一直留著(zhù)像波浪似的披肩發(fā)，架著(zhù)一副“很有知識”的眼鏡，每天都笑咪咪的面對我們。她的課講的超級棒，不論是語(yǔ)文還是數學(xué)，每一個(gè)知識點(diǎn)講的都非常細，能讓我們聽(tīng)明白，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)她的`課。但我和同學(xué)們最喜歡她的原因是，她總像我們自己的父母一樣關(guān)心我們。
記得，在我上二年級下半學(xué)期的時(shí)候，有一天我和同學(xué)做游戲，不小心我跌坐在地上，把牙齒磕壞了，滿(mǎn)嘴都是血，嚇的我哇哇大哭。商老師聽(tīng)到消息后，急忙趕過(guò)來(lái)，檢查了一下我的牙齒，一邊安慰我說(shuō)“孩子沒(méi)事，別害怕”，一邊拉著(zhù)我往校門(mén)口跑，打了一輛出租汽車(chē)急忙往醫院趕。在路上，商老師焦急的給我父母打完電話(huà)后，用溫暖的手撫摸著(zhù)我的頭，像媽媽一樣溫和的問(wèn)我“孩子，冷嗎？”，我搖搖頭說(shuō)“不冷”。望著(zhù)商老師慈祥的目光，我心里感到非常溫暖，忍不住在心里喊了聲“媽媽”！
這件事已過(guò)去兩年多，卻經(jīng)常浮現在我的眼前，將永遠刻在我的心里。
印象最深刻的老師作文500字 23
讓我印象深刻的人有許多，但是這個(gè)人確不一樣，她就是我的數學(xué)老師，通過(guò)一件事小事，就能體現對她的深刻之處。
這一天“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑�！边@天也正是數學(xué)老師選要參加運動(dòng)會(huì )隊員，當老師選到別的項目的時(shí)候都沒(méi)有我，但是選跑步隊員的時(shí)候，我悄悄地放下手，低下了頭，千萬(wàn)不要選我，在選300米隊員的時(shí)候，老師突然讀了我的名字，我不禁手上開(kāi)始出汗，慢慢的站了起來(lái)，老師溫柔的對我說(shuō)：“張順，你要參加300米跑步�！崩蠋熣f(shuō)完了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了下來(lái)。
運動(dòng)會(huì )的那一天，該我去跑了，我站在起跑線(xiàn)上，我心里很緊張，好像有很多的鼓在我肚子里敲，開(kāi)始跑了，一開(kāi)始我先是遙遙領(lǐng)先，我心里這么想：“我一定要繼續努力下去，跑到第一名�！边@時(shí)別的對手都超過(guò)我了，我這下是越來(lái)越緊張，我不禁越跑越?jīng)]勁，而且我又很驚訝，他們是怎么超過(guò)我的？原來(lái)他們把勁放在后面了。到了最后，我卻跑了第4名，我不禁低下了頭，走到老師那邊，對老師說(shuō)：“對不起老師，我沒(méi)有為我們班爭得第一名�！崩蠋熀吞@可親的對我說(shuō)：“沒(méi)事的`，下次努力�！蔽业皖^回班級了。
這一句沒(méi)事的，當時(shí)就對我印象特別深刻，這就是令我印象深刻的老師。
印象最深刻的老師作文500字 24
有許多老師教過(guò)我，但有一個(gè)老師讓我印象深刻，那就是劉陽(yáng)老師。
劉陽(yáng)老師非常兩面性，所以，我今天就和你講講劉陽(yáng)老師的兩面性吧
第一面：暖男
又一次，本人頭不舒服，但本人卻又沒(méi)拿熱水，所以呢，本人幸運地喝到了劉陽(yáng)老師給本人盛的粥。旁邊的“紫菜湯”羨慕的說(shuō)：“哇，煊子，（本人）你好幸運呀，我也要生病，這樣，劉陽(yáng)老師也給我盛粥了！”劉陽(yáng)老師在旁邊帥氣的笑了笑，引得周?chē)呐唤òV起來(lái)。這就是劉陽(yáng)老師的第一面暖男，但你可不要花癡，接下來(lái)本人都不敢寫(xiě)了。
第二面：冷男
劉陽(yáng)老師暖男的那一面讓女生可以花癡好幾天；但劉陽(yáng)老師冷酷的'那那一面可以讓男生害怕的瑟瑟發(fā)抖�？炜荚嚵�，有一天劉陽(yáng)老師給我們抽寫(xiě)科學(xué)。但那些賤骨頭男生們可一點(diǎn)都不消停，劉陽(yáng)老師氣得大吼一聲：“這個(gè)周再加一樣作業(yè)：把這張科學(xué)卷子抄一遍！”唉，劉陽(yáng)老師這么冷酷，也難怪是兩面性，本人也是醉了。
你有嘗試過(guò)這個(gè)滋味嗎？本人可是親自嘗試過(guò)。所以，最好別惹男老師生氣。因為男老師發(fā)一次火可比女老師厲害！親們，可千萬(wàn)別引火上身呀！
印象最深刻的老師作文500字 25
從幼兒園到現在，教過(guò)我的老師很多，可我印象最深刻的是王老師。
王老師是一位循循善誘的女老師。她的個(gè)子挺高，一張瓜子臉上有著(zhù)一雙大大的眼睛，從來(lái)不穿裙子和高跟鞋，特別酷。我最不能忘記的是兩次發(fā)了考卷老師對我的態(tài)度。
在三年級的時(shí)候，我記得老師在考前給我們同學(xué)說(shuō)：“這回的題不太難，必須考好一點(diǎn)�！笨季戆l(fā)下后，老師把我叫到辦公室批評了一頓，她氣沖沖的說(shuō)：“你的實(shí)力不應該考這樣，這樣的題不應該錯，你能考一百的，可因為你的馬虎考了八十九分。心里長(cháng)了草了吧!你太不認真了，你太不認真了。如果下回還考成這樣，我絕對要懲罰你�！蔽覒M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了不久又考了一次，我忐忑不安的等著(zhù)發(fā)卷的那天。我不可思議地看著(zhù)我的分數，終于如釋重負，心里說(shuō):“太棒了！太棒了!太棒了! ”老師當著(zhù)同學(xué)的.面表?yè)P了我和我的同桌，因為我倆都考了九十七分。老師還說(shuō)：“雖然他們倆考的分數一樣，但沒(méi)有一個(gè)錯題是一樣的�！�
王老師是循循善誘，教導有方的老師，雖然嚴厲，但她在我心中是一位好老師。
雖然現在王老師不教我們了，但我不會(huì )忘記王老師的樣子，也不會(huì )忘記她對我們的諄諄教導。
印象最深刻的老師作文500字 26
在我的記憶中，有許許多多教過(guò)我的老師，他們就像天上的星星一個(gè)個(gè)在我腦中回想，但我印象最深刻的，還是藏在我大腦最深處的星星，請聽(tīng)聽(tīng)下面的.故事吧：
她叫王明莉，是曾經(jīng)教我四年級的老師，個(gè)子不高，烏黑的頭發(fā)，黑溜溜的眼睛，櫻桃似得嘴巴�？粗�(zhù)挺兇，但非常和藹，就像······就像保溫壺，外面很冷，但內心卻很溫暖。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)過(guò)后，我們全班默字，大多數的同學(xué)都錯了，他們都非常害怕，因為他們都怕老師生氣，都做好了挨打的準備。下課后，他們一個(gè)個(gè)被叫到了辦公室，他們進(jìn)去時(shí)樣子很沮喪，就像烏云頂在他們頭上，出來(lái)后，忽然，陰轉晴，我很好奇，于是便問(wèn)了一個(gè)剛出來(lái)的同學(xué)：
‘‘請問(wèn)，你們?yōu)槭裁床痪趩柿四�？’’我疑惑的�?wèn)。
‘‘因為其實(shí)王老師并不兇，她反而對我們很和藹呢！那個(gè)同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)。
��！我很驚訝。王老師不兇，那太陽(yáng)不打西邊出來(lái)了嗎！我默默的想著(zhù)。
漸漸的，我們和王老師相處過(guò)一個(gè)學(xué)期后，才知道，表面并不能代表內心。
這就是我印象最深刻的老師，她和藹的語(yǔ)氣一直在我的心中，同時(shí)也讓我明白表面不能代表內心，人丑不代表心壞，人美不代表心就一定善良。
印象最深刻的老師作文500字 27
從一年級到三年級讓我印象最深刻的老師就是我們班蔣老師。
蔣老師的眼睛大大的，頭發(fā)短短的，前面還留著(zhù)一排長(cháng)長(cháng)的劉海，臉圓圓的胖乎乎的，身體和兩只手都是胖乎乎的。
在我的眼中蔣老師是非常嚴肅的。一次蔣老師讓我們做課堂作業(yè)本，全班大部分都好了，只剩我們這幾個(gè)慢吞吞的'了，我加快了速度，過(guò)了好一會(huì )兒我終于寫(xiě)完了，可這么一來(lái)時(shí)間是趕上去了，字跡就變丑了許多，等我把課堂作業(yè)本交上去后，老師看了作業(yè)后露出了失望的表情，蔣老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你呀！一定要再加把勁，你不是寫(xiě)不好字，是時(shí)間浪費太多，以后要改一改這個(gè)毛病，把速度提起來(lái)，字也要寫(xiě)得又快又好，雙管齊下，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了，這個(gè)毛病我一定會(huì )改的�！弊詮哪谴魏�，我時(shí)刻記著(zhù)蔣老師的教導，時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)自己，做作業(yè)提高速度也不忘字跡工整，老師也經(jīng)常表?yè)P我了，心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣哦！
蔣老師和其他老師一樣，如同一根根燃燒著(zhù)的蠟燭為我們小朋友點(diǎn)亮了學(xué)習的道路，為我們無(wú)私的燃燒、奉獻著(zhù)自己，為我們指引方向，蔣老師啊，辛苦了，我一定會(huì )努力讀書(shū)，不辜負您的辛勤付出！
印象最深刻的老師作文500字 28
從小學(xué)一年級到六年級，在羊坊店第四小學(xué)教我的每一位老師都給我留下了很好的印象。他們認真教書(shū)，熱愛(ài)生活，善待我們的每一個(gè)學(xué)生。但給我印象最深、最難忘的老師是我的啟蒙老師劉。
劉看上去和我媽媽差不多大，身材苗條，留著(zhù)波浪長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一副“很有見(jiàn)識”的眼鏡。她每天都對我們微笑。她的課很精彩，無(wú)論是語(yǔ)文還是數學(xué)，每個(gè)知識點(diǎn)都很詳細，這能讓我們理解，學(xué)生們都喜歡聽(tīng)她的課。但是我和我的同學(xué)最喜歡她的原因是她總是像關(guān)心自己的父母一樣關(guān)心我們。
記得，當我在二年級的后半段，有一天我和我的同學(xué)在玩游戲。我不小心摔倒在地上，摔斷了牙齒。我滿(mǎn)嘴是血。我嚇得哭了。商先生聽(tīng)到這個(gè)消息后，急忙跑過(guò)來(lái)檢查我的牙齒。他安慰我說(shuō):“孩子很好，不要害怕�！彼盐規У綄W(xué)校門(mén)口，打了一輛出租車(chē)趕往醫院。在路上，商先生焦急地給我父母打了電話(huà)后，用溫暖的手撫摸著(zhù)我的頭，像母親一樣溫柔地問(wèn)我:“孩子，冷嗎？”，我搖搖頭，說(shuō)“不冷”�？粗�(zhù)尚先生親切的眼神，我心里暖暖的，心里忍不住喊了一聲“媽”！
已經(jīng)兩年多了，但它經(jīng)常出現在我的.眼前，并將永遠銘刻在我的心里。
我現在非常感謝我的老師劉。如果沒(méi)有你的教育，我會(huì )是個(gè)文盲。
印象最深刻的老師作文500字 29
在我的人生中，有許多教過(guò)我的老師，溫柔的、嚴厲的、幽默的，很多很多，有這么一位老師最讓我印象深刻。
他長(cháng)著(zhù)單眼皮的'眼睛，臉型像個(gè)鴨梨，長(cháng)著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的小斑雀，頭發(fā)上加了幾縷白發(fā)。因為疫情我們都帶著(zhù)口罩，有一次老師摘下了口罩，我驚呆了，他的嘴完全跟他的上半臉不相符，簡(jiǎn)直是一副香腸嘴，嘴里面有兩排微微發(fā)黃的牙齒，看著(zhù)真像玉米腸啊。
這位老師特別喜歡安靜。有一次，我們班中午休息時(shí)有一個(gè)同學(xué)的筆袋掉了，里面的筆全部掉了出來(lái)，頓時(shí)整個(gè)教室里充斥著(zhù)嘩啦嘩啦的聲音。正在寫(xiě)文件的老師立刻抬起頭警告的看著(zhù)我們“誰(shuí)?”掉東西的那個(gè)同學(xué)，害怕地站了起來(lái)，身體微微顫抖著(zhù)�！暗介T(mén)口反思去”，老師大吼道。他整個(gè)臉漲得通紅，不知所措。老師說(shuō)：“全班同學(xué)的休息時(shí)間都被你打擾了”從此以后我們班同學(xué)都能整理好自己的文具，一直都是安安靜靜的。
這就是我記憶最深刻的老師，不僅僅是因為老師的長(cháng)相和奇怪的性格，更是因為他管理班級有方法，有對策。
印象最深刻的老師作文500字 30
提起語(yǔ)文老師，我想大家一定不陌生吧！在小學(xué)五年級的學(xué)習中，我接觸了很多語(yǔ)文老師，但是讓我印象最深刻的還是我一年級時(shí)的語(yǔ)文老師-----謝碧華老師。
她年近50，有時(shí)候帶著(zhù)老花鏡，(看起來(lái)挺憨豆的)眼角上有一條條的皺紋，短短的蘑菇頭，鮮明的個(gè)性，個(gè)子不是很高，還是個(gè)滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)。一個(gè)嚴厲而又慈祥似親人的老師，在課堂上總能看見(jiàn)她微微一笑。
她，在學(xué)�？偰芸匆�(jiàn)她那批改作業(yè)的背影，辛勤教導我們的身影。還記得一年級時(shí)，我有一個(gè)字怎么也寫(xiě)不好，謝老師對我說(shuō)"你把筆拿過(guò)來(lái)"我拿了過(guò)來(lái)，謝老師叫我握緊筆頭，她也把手放在我上面，一筆一劃的教我寫(xiě)那個(gè)字。那時(shí)的我感覺(jué)謝老師很和藹可親。
課余時(shí)間的時(shí)候，謝老師經(jīng)常跟我們玩游戲，跟我們打打鬧鬧，那時(shí)的她就像一個(gè)小孩。我們累了，就圍在她的'身邊跟她聊聊天。
現在的我，經(jīng)常打電話(huà)和她聊聊天，她不斷地鼓勵我要好好學(xué)習，不斷地教導我要多看課外書(shū)。教我一些到大道理。我都銘記心中。
她的教導如滴滴甘泉，滴滴滋潤著(zhù)我們的心。如今我只要想起一年級級時(shí)的場(chǎng)景，我也會(huì )想到那個(gè)為我們操勞勞累給我們快樂(lè )的謝老師。
印象最深刻的老師作文500字 31
許多老師都教過(guò)我，但有一位老師給我留下了深刻的印象，那就是劉陽(yáng)先生。
劉陽(yáng)先生有兩個(gè)方面，所以今天我將告訴你劉陽(yáng)先生的兩個(gè)方面
第一面：熱情的男人
又一次，我的頭不舒服，但我沒(méi)有熱水，所以我很幸運地喝了劉陽(yáng)先生提供的粥。緊挨著(zhù)“紫菜湯。嫉妒說(shuō)：“哇，紫萱，（我）你真幸運！我也會(huì )生病的。就這樣，劉陽(yáng)先生也給我盛了粥！”劉洋先生在旁邊瀟灑地笑了笑，讓他身邊的女孩們如癡如醉。這是劉陽(yáng)老師的第一面——熱情的男人，但你不想花癡，那我就不敢寫(xiě)了。
第二面：冷酷的男性
劉陽(yáng)先生熱情的一面允許女孩們有幾天的性生活。但是劉陽(yáng)先生冷酷的'一面會(huì )讓男孩們害怕得發(fā)抖�？荚嚳斓搅�。一天，劉陽(yáng)先生給我們上了一堂科學(xué)課。但是那些刻薄的男孩一點(diǎn)也沒(méi)有停止。劉陽(yáng)老師憤怒地喊道：本周還有一項任務(wù)：再次復制這篇科學(xué)論文！”唉，劉陽(yáng)老師太冷酷了，難怪有兩面性。我也喝醉了。
你嘗過(guò)這種味道嗎？我自己也試過(guò)了。因此，最好不要惹惱男老師。因為男老師比女老師解雇更多的人！親愛(ài)的朋友，不要生火！
印象最深刻的老師作文500字 32
我有許許多多的老師：方老師2個(gè)、黃老師1個(gè)、郭老師6個(gè)。而一個(gè)讓我印象深刻的老師姓陳。
她是一個(gè)幽默的人，喜歡穿漂亮衣服。有許許多多條裙子，好像大多數是長(cháng)裙哦！我說(shuō)到這兒，你一定會(huì )認為這是一個(gè)年輕的女老師。如果你這么說(shuō)的'話(huà)我會(huì )給你兩個(gè)字母：NO。因為她18歲的外表，30歲的服裝品味，5歲的心，那么是幾歲呢？把所有的年齡加起來(lái)等于53歲。這應該就是她的真實(shí)年齡吧！這是我從我旁邊的胡同學(xué)口中打聽(tīng)來(lái)的。
這么一個(gè)老師在下課的時(shí)候和我們打成一片，童心未泯。如果你聽(tīng)到了會(huì )不會(huì )擔心陳老師呢？今天她還說(shuō)她是一個(gè)外表熱情內心孤獨的人呢！經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)和胡同學(xué)上輩子就見(jiàn)過(guò)，可是就是忘記了。哈哈，如果你問(wèn)一件她不確定的事，老師還有很多借口。比如黃鸝問(wèn)：“陳老師，這期我們去哪玩呀？”下周去，也就是下周、下周、下周……此處省略五百字，這借口是每周都可以說(shuō)下周，下下周也一樣可以說(shuō)。有一點(diǎn)傷心，因為老師好像沒(méi)有去玩的念頭哦！老師在下課時(shí)會(huì )被同學(xué)們圍得密不透風(fēng)，從這一點(diǎn)可以看出陳老師的魅力很大哦！
到這里我就收場(chǎng)了，如果你還想知道更多資訊，就依各位看官自己去挖掘了，拜拜！
印象最深刻的老師作文500字 33
人的一生中會(huì )遇到許多老師，父母第一任老師，然后隨著(zhù)年齡是我增長(cháng)，我們走進(jìn)學(xué)校，由老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。從此，老師便走近我們的生活中，成為我們心中不可缺少的一部分。
而對我印象最深的.是楊老師。小學(xué)第一年，媽媽把我送進(jìn)教室，可我卻哭著(zhù)鬧著(zhù)要回家，媽媽那我沒(méi)辦法了。這時(shí)，走來(lái)一位女老師，她摸摸我的在頭說(shuō)：“小朋友，不可以哭了，來(lái)，找個(gè)位置坐下來(lái)，待會(huì )兒我們要認識許多小朋友呢？”
她雖身體不高，貌不驚人，但跟大家相處像一家人一樣親卻。
楊老師學(xué)識淵博，瞧瞧她那一雙眼睛就知道了。在她的眼睛里充滿(mǎn)慈愛(ài)！她的眼睛能給同學(xué)帶來(lái)鼓勵和關(guān)懷。
每節課上，同學(xué)們思想開(kāi)小差，魂飛到外面去了，楊老師輕輕地走過(guò)來(lái)，再用眼睛看你，讓你改掉缺點(diǎn)。
楊老師對工作一絲不茍，她自己懷孕了，還堅持給我們上課，晚上還要備課，第二天又早早地來(lái)給我們上自習課，這種崇高的精神值得我們學(xué)習。
從而言之，楊老師是我印象最深的老師。
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