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教師節的作文200字

時(shí)間:2022-09-28 11:53:14 老師 我要投稿
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【精華】教師節的作文200字6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的教師節的作文200字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】教師節的作文200字6篇

教師節的作文200字 篇1

  今天是教師節,而且是初中第一次過(guò)的教師節。

  記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺(jué)是很兇!誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì )舍不得的。

  紅蘋(píng)果是果樹(shù),吹出的.泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……

  在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹(shù)一直站著(zhù)、站著(zhù)……這棵樹(shù)就是您啊,老師!每當上課時(shí),唯有您筆直地站著(zhù),為我們無(wú)私得播撒著(zhù)知識的種子,您大手一揮,無(wú)數的源泉被均勻地分給了我們……

  也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠不會(huì )改變可貴的人間真情!皭(ài)心一顆,熱情似火,親愛(ài)的老師,我要為你獻上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛(ài)的老師!

  老師,祝您教師節快樂(lè )!

教師節的作文200字 篇2

  明天就是教師節啦!在節日即將到來(lái)的時(shí)候,我要把祝福的話(huà)送給您——親愛(ài)的許老師。我要在節日里做個(gè)禮物送給您:一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。

  老師,您在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候教育了我們,教給我們知識的同時(shí)還教會(huì )我們怎么對待他人。老師,是您嚴厲的目光,讓我認識到了錯誤,并改正在過(guò)來(lái);是您辛勤的汗水,培育了我們這些“花朵”,讓我們變得有知識,并快樂(lè )的成長(cháng)。老師,我是多么感謝您呀!但我沒(méi)敢說(shuō)出來(lái),就讓這小小的花朵代表我對您的愛(ài)和對您的`感謝吧!另外,在這支花旁邊,我會(huì )貼上一張紙條,上面寫(xiě)有我對您的祝福。

  老師,你既是一位嚴師,又懷有一顆慈愛(ài)的心。一天,您正在認真耐心的講課時(shí),發(fā)現一位同學(xué)在做小動(dòng)作,你沒(méi)有大聲呵斥他,而是用您那雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的眼睛盯了一下那位同學(xué),看到你的目光,他馬上坐的端端正正,認真的繼續聽(tīng)您講課。

  明天就是您的節日了,讓我提前說(shuō)一聲:老師,節日快樂(lè )!

教師節的作文200字 篇3

  今天是一年一度的教師節。

  早晨,我帶著(zhù)燦爛的笑容,走進(jìn)了我美麗的學(xué)校。剛到教室門(mén)口是,大門(mén)兩旁的同學(xué)紛紛手拿著(zhù)鮮花,準備迎接著(zhù)老師的到來(lái)。

  這時(shí),一位身穿白色連衣裙,手拿小金色包的老師,進(jìn)入了我的`視野。當她那熟悉的背影漸漸走進(jìn)我時(shí),我才知那是我最可愛(ài)的班主任老師——張老師,我們時(shí)常叫他麗姐,因為她就像我們的姐姐一樣,待人友好,使我倍感溫暖。

  我看到她走來(lái),對她說(shuō)“麗姐,教師節快樂(lè )”,她開(kāi)心的笑容使我心中有種說(shuō)不出的,無(wú)法表達的情感。

  我趕緊跑到位于二樓的教室,提前一步告訴同學(xué)們,老師來(lái)了……同學(xué)們加緊速度,準備給老師來(lái)個(gè)驚喜……

  當老師輕輕地向我們的教室走來(lái)時(shí),同學(xué)們用手上的鮮花和親手做的的賀卡,向老師走去、跑去,表達我們對老師的感恩之情。

  這一幕場(chǎng)景十分個(gè)人,我內心有些激動(dòng),在此,祝愿老師在教師節里,節日快樂(lè )。老師,您辛苦了!

教師節的作文200字 篇4

  9月10日就是教師節了。我認為有些人可能會(huì )想:教師節有什么好啊,只不過(guò)是個(gè)普通的節日而已,我們既不放假也沒(méi)禮物,還不如沒(méi)有呢。但我卻不這么認為:教師節是屬于老師的節日,我們兒童有兒童節,老師就不能有教師節了嗎?

  如果我們是祖國的花朵,那么老師就是那辛勤的園丁;如果我們是迷失方向的人,那么老師就是那蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;如果我們是勇敢的水手,那么老師就是智慧的'導航者,指導著(zhù)我們前進(jìn)。

  如果世上沒(méi)有老師,那將是多么遠古啊。那將沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有交通工具,沒(méi)有各種各樣的書(shū),沒(méi)有電梯,沒(méi)有工廠(chǎng),沒(méi)有了高科技。只有一些十分古老的器具。

  最后,我想對老師說(shuō):“老師,教師節快樂(lè )!

教師節的作文200字 篇5

  你是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命,

  奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情傳播著(zhù)智慧的火種。

  就象那春蠶獻出一生的忠誠,

  就像那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。

  多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(cháng)明,

  你在漫漫的長(cháng)夜里有伏案的身影,

  青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,

  你用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程。

  你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

  你是那向導引人走出科學(xué)的迷宮。

  啊!光榮的教師,辛勤的'園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂(lè ),默默奉獻無(wú)私的心靈。

  啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂(lè ),默默奉獻無(wú)私的心靈。

教師節的作文200字 篇6

  今天9月10號,是教師節。上午下課的時(shí)候,班長(cháng)藏蘭格秘密的給我們全班同學(xué)都發(fā)了一張星星紙。上邊寫(xiě)著(zhù):祝福語(yǔ),讓我們每個(gè)同學(xué)都在上面寫(xiě)自己對老師的祝福。一起說(shuō)好下午開(kāi)節目的時(shí)候要用,于是我立馬寫(xiě)好把它交給了藏蘭格。

  終于到了下午,我本來(lái)以為下午每個(gè)班都會(huì )開(kāi)節目。但沒(méi)想到只有我們班開(kāi),而且還會(huì )有記者來(lái)采訪(fǎng)。我們的時(shí)間幾乎都用來(lái)表演節目了,但是讓我們都沒(méi)有想到的`是藏蘭格花了那么多的功夫把我們每個(gè)人寫(xiě)的祝福語(yǔ)用雙面膠圍成了一個(gè)心形貼在了一個(gè)大的白板上。心形的中間還有她用星星紙折的星星也圍了兩圈心形,還用筆畫(huà)了很多心。在在最中間寫(xiě)下了(祝福老師),那塊大白板被她裝飾的很漂亮。

  最后記者問(wèn)老師什么感受的時(shí)候,徐老師說(shuō),這是我收到過(guò)的最珍貴的禮物。

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