我最好的一個(gè)老師作文600字

　　韓老師是我們的語(yǔ)文課老師。她是一個(gè)很有個(gè)性的人，教學(xué)方法獨特，常常有出人意料之外的舉動(dòng)。記得是一次語(yǔ)文課，她給我們提出了一個(gè)問(wèn)題，一面引導我們思考，一面用眼神告誡我專(zhuān)心點(diǎn)，我不以為然，依然在走神，果不其然，老師趁我“作案”時(shí)，將我逮了個(gè)正著(zhù)，老師指名叫我回答問(wèn)題，我慢吞吞地站起來(lái)，結結巴巴地從嘴里擠出來(lái)了幾個(gè)字。

　　見(jiàn)此情景，一旁的同學(xué)耐不住性子，好幾次提醒我。老師環(huán)視了一下，勃然大怒，厲聲喝道：“有多少個(gè)石家樂(lè )？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得臉色慘白，直哆嗦，“繼續�！薄鞍�，我說(shuō)到哪里了？怎么忘了�！崩蠋煹哪樍⒖套兊描F青，大聲怒喝著(zhù)，叫我下課去辦公室。

　　在辦公室里，韓老師當著(zhù)其他老師的面向我質(zhì)問(wèn)道：“上課時(shí)怎么回事，走神了吧？”我模糊地回答道：“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽也桓艺�視老師的眼睛，一個(gè)不經(jīng)意的轉眼，使我看到了窗外的同學(xué)們，原來(lái)他們?yōu)榱丝春脩�，早在外面擠得爆滿(mǎn)了，時(shí)不時(shí)對我指指點(diǎn)點(diǎn)、說(shuō)三道四，我懊悔地低下了頭。此時(shí)，我的臉比西紅柿還紅，感覺(jué)火辣辣的。這么“光榮”的“辦公室一日游”我可是破天荒頭一次，使我恨不得找個(gè)地縫躲躲。

　　第二天開(kāi)始，我變得比以往都積極了，并且不走神了，這一切都應該歸功于韓老師獨特的教學(xué)方法，讓我顏面無(wú)存實(shí)際上是為了讓我明白一個(gè)道理：學(xué)習要的是全神貫注，不能讓自己的老師睡大覺(jué)。這是讓我終生受益的教訓。

　　當然，除了韓老師以外，沒(méi)有人明白我的表現為什么這樣。有好幾次，一些同學(xué)忍不住問(wèn)我：“你那天可是一丁點(diǎn)兒面子也沒(méi)有，可是你現在……�！蔽业�然一笑，看著(zhù)他們的眼睛，告訴他們：“親者嚴，疏者寬�！�

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