尊師重教感恩老師作文
尊師重教，我們中華民族千年不衰。國家要復興，民族要昌盛，就一定要尊師重教。
知識為人類(lèi)開(kāi)辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。教師的工作是在一方小小的講臺上默默無(wú)聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著(zhù)偉大，創(chuàng )造著(zhù)神奇。人的成長(cháng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識的社會(huì )，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。
“一日為師，終身為師”。 師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚成名之后不止一次說(shuō)過(guò)：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1949年，華羅庚從國外回來(lái)，馬上趕回故鄉江蘇金壇縣，看望發(fā)現他數學(xué)才能的第一個(gè)“伯樂(lè )”，王維克老師。
作為學(xué)生，我們應從心里敬重老師。我們仔細回想一下：學(xué)業(yè)上遇到困難，是誰(shuí)對我們耐心輔導和講解；與同學(xué)發(fā)生矛盾，是誰(shuí)對我們耐心教育和引導？遇到困惑，感到迷茫，是誰(shuí)幫助我們指點(diǎn)迷津？是老師。每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨特的.人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈成就卓著(zhù),做出了顯赫的業(yè)績(jì).然而,當我們回顧所走過(guò)的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì )不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。
老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷，老師是橋梁----為我們鋪平前進(jìn)的道路，老師是雨露----為我們澆灌成長(cháng)的花園。
鎮江一中是孕育我們夢(mèng)想的殿堂，我們在這里哭過(guò)、笑過(guò)，跌倒過(guò)、爬起過(guò)，恣意揮灑著(zhù)青春。當我們哭泣、跌倒時(shí)，老師們用慈父慈母般的情懷撫慰我們心中的創(chuàng )傷，療治我們內心的痛楚。
老師們桃李滿(mǎn)天下，在我們人生的道路上起到了不可替代的作用。每當教師節來(lái)臨，總有一批又一批已畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們回�？赐约旱睦蠋�，訴說(shuō)分別后的種種經(jīng)歷，甚至有在國外留學(xué)的學(xué)生特意寄回賀卡表達自己對老師的情意，感恩老師。無(wú)論身處異地或仍在家鄉，大家都發(fā)自?xún)刃牡馗卸骼蠋�，送上我們心內最真摯的祝�！?/p>
人生的漫漫長(cháng)路中，老師似啟明燈一般在茫茫黑夜里指引著(zhù)我們。就讓我們努力學(xué)習,從尊重老師做起，從尊重老師的勞動(dòng)做起，從認真上好每一堂課做起。讓我們用最好的成績(jì)回報我們的老師,把最佳的表現獻給老師。師恩難忘，難忘師恩，在教師節即將到來(lái)之際，祝愿我們的老師身體健康！節日快樂(lè )！謝謝大家！
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