關(guān)于感恩老師老師的作文1100字三篇

感恩老師老師的作文1100字 篇1

　　有人說(shuō)老師的愛(ài)是清晨的第一絲陽(yáng)光灑開(kāi)了滿(mǎn)園的芬芳;有人說(shuō)老師的愛(ài)是黑暗中的燭火用生命與熱血點(diǎn)亮他人的心房。

　　而我要說(shuō)，老師的愛(ài)是我心中最不能觸及的一汪清泉，它會(huì )瞬間蔓延我的思緒，濕潤我的眼睛。

　　是呀，回憶那曾經(jīng)一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎么不動(dòng)容，又怎么不感恩呢?

　　記得六年級剛開(kāi)學(xué)的那會(huì )兒，因為打亂重新分班，我們一時(shí)間都難以接受，畢竟一起相處了五年的同學(xué)就這樣分開(kāi)，心中真不是滋味，我們似乎忘記了面臨重要的畢業(yè)學(xué)習任務(wù)，一味的沉浸在自己的憂(yōu)傷里不能自拔。

　　面對死氣沉沉的我們，您沒(méi)有給我們講大道理，您只是臉上掛著(zhù)淡淡的微笑，靜靜的看著(zhù)我們，因為您知道，我們需要的是自我的調整。您無(wú)聲的等待，換來(lái)了同學(xué)們的感激。

　　面對新的班級，您沒(méi)有像有的老師那樣，事先了解我們學(xué)生的情況，您說(shuō)：“新的班級，新的開(kāi)始，不管你以前是優(yōu)秀的，還是調皮的，我都把它們統統的關(guān)在我們教室外邊，走進(jìn)來(lái)的在老師的眼里沒(méi)有優(yōu)差之分，都是一樣優(yōu)秀的好學(xué)生�！弊鳛閷W(xué)生，我們都會(huì )害怕以往的缺點(diǎn)喧賓奪主印在老師的印象里。就是您的這句話(huà)，讓我們丟下了以往不好的包袱，向您也敞開(kāi)了我們的心扉，輕松和自信的您走進(jìn)我們新的學(xué)期。

　　還記得那是新學(xué)期的第一篇作文《我的——》我寫(xiě)了一篇《我的樂(lè )園》作文本發(fā)了下來(lái)，我呆住了，整頁(yè)的紅筆勾畫(huà)，最讓我感動(dòng)的時(shí)你給我寫(xiě)的評語(yǔ)“孩子，在你沒(méi)進(jìn)這班我就聽(tīng)說(shuō)了你，你果然是名不虛傳，你是個(gè)非常有才華的孩子，真讓老師見(jiàn)識了�！蹦�的評語(yǔ)，就像一把火瞬間點(diǎn)燃了我的心，我心里暖暖的。也就是從那一刻開(kāi)始，我愛(ài)上了您，我就下定決心要學(xué)好語(yǔ)文，不僅為了我自己，也為了老師心中那個(gè)美好的印象。

　　還記得上半學(xué)期，因為新鞋子我的兩只腳被磨出兩個(gè)很大的水泡，細心的您看到我一瘸一拐痛苦的樣子，把我帶到您的辦公室，幫我挑破水泡，敷上碘伏，您小心翼翼的樣子像極了我的媽媽?zhuān)�您雙手捧我的腳，說(shuō)：“孩子疼嗎?”我的眼睛濕潤了。

　　還記得，那次下半學(xué)期的期中考試，我從班級前三名一下子劃到了第十六名，您又一次把我擁進(jìn)您的懷里，我哭的像個(gè)孩子，等我哭夠了，您和我一起分析考試失利的原因，尋找適合我的學(xué)習方法。您說(shuō)“孩子，不要哭泣，“失敗乃成功之母，不要為了這一次的失敗而對自己失去信心�！蹦闶亲畎舻�，老師相信你!”那句話(huà)就像一劑萬(wàn)能的藥，瞬間治愈我所有的傷痛，給了我無(wú)限的力量。

　　是呀，盡管和您相處只有短短一年的時(shí)間，可是在我心中關(guān)于您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻填滿(mǎn)我的心靈，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我……

　　是您在我因為失敗而哭泣的時(shí)候，說(shuō)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后;是您在我因為成功而歡笑的時(shí)候說(shuō)，虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后;是您在我因為害怕困難而心煩氣躁的時(shí)候說(shuō)，非淡泊無(wú)以明志非寧靜無(wú)以致遠;是您在我因為得不到理解而氣憤的時(shí)候說(shuō)，站在另外一個(gè)角度你會(huì )看到更精彩的世界;是您在我因為缺乏信心而逃避的時(shí)候說(shuō)，星星之火可以燎原。是您在黑暗中給予我明亮;是您在風(fēng)雨中給予我陽(yáng)光。

　　親愛(ài)的老師，如今的我又將邁進(jìn)人生新的殿堂，我會(huì )滿(mǎn)懷信心踏上新的征程，盡管前方的路不會(huì )盡是鮮花，我也將會(huì )義無(wú)返顧，因為我知道在我身后，有您關(guān)注的目光，您在為我鼓勁加油，讓我忘記了所以懦弱的理由，努力堅定的走向我燦爛的明天。

　　還記得，還記得……

　　記憶模糊著(zhù)，清晰著(zhù)……

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言……

　　難忘師恩，老師，謝謝您!

感恩老師老師的作文1100字 篇2

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

　　不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。

　　親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

　　因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日－－教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�(lè )，快樂(lè )幸福。

　　這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說(shuō)：當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。

　　最后，讓我們真誠地說(shuō)聲：“謝謝！”

感恩老師老師的作文1100字 篇3

　　“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我的心房,每當想起您,敬愛(ài)的.好老師,一陣陣暖流在心中激蕩……”

　　李彩弟李老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣,像一部永不生銹的播種機,不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子,她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn),啟迪我們走向成功。

　　李老師不僅是我們知識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人。李老師負責教我們班的語(yǔ)文課,每一堂課她總是認真引導我們對課文進(jìn)行閱讀和思考,讓我們在知識的海洋里遨游,鼓勵我們積極回答問(wèn)題。誰(shuí)的發(fā)言有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。每當我發(fā)言的時(shí)候,李老師那水晶般明亮的大眼睛,總是讓我有無(wú)窮的力量。無(wú)論發(fā)言是對是錯,您都會(huì )認真仔細地點(diǎn)評,讓我明白更深的道理。

　　李老師講課不僅語(yǔ)言豐富,而且能讓我們學(xué)會(huì )享受和吸取經(jīng)驗,讓學(xué)習充滿(mǎn)了歡樂(lè )。最令我記憶猶新的是每節語(yǔ)文課,李老師都會(huì )把教材精心準備好,每次主頁(yè)都會(huì )留一個(gè)背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“風(fēng)采因你而生,課堂因你而美”。是呀,課堂上除了老師認真地講課以外,最重要的是您讓我們有了一顆好學(xué)的心,讓大家勇于在課堂上展現自己的想法和智慧。李老師講課豐富多彩,同學(xué)們每次都聚精會(huì )神地聽(tīng)講,猶如幾十株花兒在靜靜地接受著(zhù)園丁辛勤地澆灌。

　　老師,是您無(wú)私哺育著(zhù)我們這些剛剛出生的太陽(yáng),是您讓我們這些無(wú)知的羔羊找到了人生的航向。記得有一次,我身體不適住醫院半月沒(méi)來(lái)上課,當時(shí)看見(jiàn)您來(lái)醫院看我鼻子一酸,不知說(shuō)什么好,老師很溫柔語(yǔ)氣跟我說(shuō):“一定要把身體養好了在回去讀書(shū)�！边�幫我領(lǐng)把書(shū)本回來(lái),當我去上課時(shí)候,還不能做劇烈運動(dòng),您叫同學(xué)不要碰我,叫同學(xué)幫我拿東西,您利用課余的時(shí)間幫我補習功課,甚至還把其他科目課也幫我補上去。

　　還有一次,我發(fā)高燒,雖然打了針,吃了藥,但是還沒(méi)有退燒。因為我怕學(xué)習跟不上,所以我還是堅持到校上課。我為了不讓同學(xué)們和老師知道我生病了,我就坐在自己的座位上很認真地復習功課。上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái),環(huán)視了同學(xué)們一遍,打開(kāi)課本,一邊讀課文,一邊向我這邊走來(lái)。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“舒翔,你生病了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,李老師把我叫到辦公室,再端來(lái)一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太陽(yáng)穴。漸漸地,我的頭有點(diǎn)兒不痛了。白開(kāi)水也快涼了,這時(shí),李老師把藥粉倒進(jìn)我的嘴里,叫我把水喝了才不會(huì )那么苦。這時(shí)一股暖流涌上我的心頭,老師您把我原本抱著(zhù)的毯子輕輕地蓋回我身上。

　　平時(shí)對我不止是學(xué)習上的照顧,生活上也一樣關(guān)心。我親愛(ài)的李老師,是您讓我學(xué)會(huì )了堅強,懂得了堅持。有時(shí),我坐在位子上發(fā)呆,腦�？偰芨‖F你慈祥的面孔,就像媽媽一樣。李老師您總是嘔心瀝血,給我們灌輸知識,是您給我們開(kāi)拓了一條光明的大道,指引我們前進(jìn)。讓我們一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地走向前方。

　　您像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)燃別人的希望;您如園丁般辛勤的付出,呵護幼苗的成長(cháng)。您是燈塔,照亮我們前進(jìn)的路;您是舵手,指引我們前進(jìn)的方向;您是工程師,塑造我們純潔的心靈;您是肥沃的土壤,我們在您的懷抱里茁壯成長(cháng)。

　　我正享受著(zhù)這幸福美好的教育,美好的人生離不開(kāi)老師的諄諄教導。我發(fā)自肺腑感謝我的李老師,感謝李老師傳授了我們豐富的知識,給了我們前進(jìn)的力量,使我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪地向前沖!

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