與圍棋老師的對話(huà)700字作文
我捧著(zhù)圍棋業(yè)余五段的證書(shū)，站在高高的領(lǐng)獎臺上，攝影師給我照相。過(guò)了一會(huì )兒，老師笑著(zhù)問(wèn)我：“孩子，你學(xué)會(huì )圍棋了嗎？”“當然！”我不假思索回答道。出乎意料的是，老師的表情嚴肅了，他語(yǔ)重心長(cháng)的嘆道：“你呀，遠著(zhù)哪，遠著(zhù)哪……”
兩年后，我第一次參加圍棋比賽的決賽。實(shí)力強于對手，步步緊逼，開(kāi)局沒(méi)多久就占優(yōu)勢。百余看后，我勝勢已定，對手遲遲沒(méi)有認輸。不耐煩地瞥他，他對我的目光視而不見(jiàn)。，盯著(zhù)棋盤(pán)。那就讓結果了你吧！我放出了殺著(zhù)。哪知對手的棋子立刻應聲而落，我定眼一看，傻了眼——原來(lái)是個(gè)陷阱，我一腳踩進(jìn)去了。烏云蔽日，大雪紛飛。后悔地僵在原地，唉，煮熟的鴨子就這么飛了。
“孩子，什么收獲嗎？”臉上帶著(zhù)淚痕的我點(diǎn)點(diǎn)頭，答道:“老師，我明白了。一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！�
四年后，我第二次參加圍棋比賽的決賽。我的水平低于對手，著(zhù)著(zhù)退守，開(kāi)機沒(méi)多久就處于劣勢。百余著(zhù)后，我敗局已定。時(shí)鐘滴滴滴地響著(zhù)，我的襯衫被汗水侵透了。但我會(huì )放棄嗎？不會(huì )！我耐心尋找機會(huì )，布置陷阱，引誘對手上鉤。終于，我等來(lái)了機會(huì )，果斷落子。我臉上總算露出了輕松的笑容。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光普照。對手目瞪口呆，像是被石化了。這場(chǎng)來(lái)之不易的勝利。
“孩子，你有什么收獲嗎？”臉上掛的'笑容地我點(diǎn)點(diǎn)頭，答道:“老師，我明白了。不言放棄，堅持到底�！�
6年后，我第三次參加圍棋比賽的決賽。所以對手實(shí)力懸殊，幾乎沒(méi)有勝算。但我在意嗎？不！我下棋是為了什么？享受��！棋盤(pán)仿佛變成了一個(gè)舞臺，我在上面盡情表演:黑白棋子好像鋼琴上的琴鍵，為了我的表演伴奏……陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。這是我頭一回拋開(kāi)勝負，求發(fā)揮出最好的實(shí)力，享受?chē)褰o我帶來(lái)的樂(lè )趣。
“孩子，你有什么收獲嗎？”臉上若有所思地我聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)頭，答道：“學(xué)無(wú)止境��！差的遠呢�！背龊跻饬系氖�，老師心領(lǐng)神會(huì )地笑道：“如此，你便是會(huì )了。算你出師了！”
正是與圍棋老師的一次次對話(huà)，我反省自己，有所收獲，磨練自己的棋藝。棋之道，人之道也，我更會(huì )努力去做老師讓我明白的道理運用到生活中，努力去做好自己。
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