我當了一回代課老師作文
“老師”這個(gè)職業(yè)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)崇高、淵博、威嚴、使人畏懼的代名詞，每當看到老師們站在講臺前滔滔不絕的傳授給我們知識的時(shí)候，我很向往哪天也能如此。今天，我的愿望就成真了，終于體會(huì )到了一把當老師的感覺(jué)。
英語(yǔ)課的上課鈴清脆得響了起來(lái)，可過(guò)了許久，教英語(yǔ)的王老師還遲遲未到，同學(xué)們都有些著(zhù)急了。于是，身為英語(yǔ)課代表的我走向2樓王老師的辦公室。
剛一進(jìn)門(mén)，就只見(jiàn)王老師一臉嚴肅跟兩位家長(cháng)談話(huà)，一定是抽不出身來(lái)上課了。我正欲離開(kāi)，王老師叫住了我：“秋思兒，這節課我沒(méi)有空，你就代我上一節課吧！”
��？！我沒(méi)有聽(tīng)錯吧，我想我那時(shí)的樣子定是吃驚極了——睜著(zhù)本就不大的'眼睛，嘴巴也不自覺(jué)地張了開(kāi)來(lái)。我驚訝的不知說(shuō)什么好，愣了一愣后，我才反應過(guò)來(lái)：“王sir，你確信你剛剛沒(méi)有說(shuō)錯？”
“是呀！”，王老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，他指著(zhù)桌上那臺錄音機，“你先讓同學(xué)們做聽(tīng)力，并報一下答案，講解的清楚一些；然后呢，再把試卷上的書(shū)寫(xiě)部分Part 2的難點(diǎn)之處給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)就可以了！”
“嗯……”我猶豫著(zhù)，“我怕我講不好，還是算……”
王老師拍了拍我的肩算是鼓勁，他很自信的對我說(shuō)：“不用怕！你能行的！”
我忐忑的接過(guò)錄音機，接過(guò)老師給我的聽(tīng)力材料，奔下樓去。
到了教室門(mén)口，我定了定心神，接著(zhù)大步流星的走了進(jìn)去，對著(zhù)疑惑的同學(xué)們大喊了一聲：“今天英語(yǔ)課我上！”
話(huà)音剛落，教室里小聲音不斷：
“她能上好么？”
“王老師不在她鐵定管不了我們！”
……
不管這些了，我輕輕咳了咳，用王老師平時(shí)有些“兇狠”的語(yǔ)氣說(shuō)道：“現在拿出試卷，開(kāi)始放聽(tīng)力！”正說(shuō)話(huà)的當口，我按下了錄音機的play鍵。
竊竊私語(yǔ)聲終于消失了，所有人都專(zhuān)心做著(zhù)聽(tīng)力，唯恐一個(gè)疏忽就漏了關(guān)鍵句�！坝酢蔽宜闪丝跉�，便也回到座位上做了起來(lái)。
聽(tīng)完最后一個(gè)字，我習慣性放下筆，撓了撓頭發(fā)，準備聽(tīng)老師講解�？善婀值氖�，怎么那么多同學(xué)用著(zhù)奇怪的眼神望著(zhù)我呀！還有的是，王老師怎么不講試卷呢？
一秒鐘后，我意識到：這節課我就是老師��！
我尷尬的起了身，走到講臺面前，慌慌張張的說(shuō)：“嗯……那個(gè)，我先報一下答案，第一大題是——”
“‘張老師’啊，我們還有沒(méi)有聽(tīng)清呢！請您再放一遍！”劉鳴杰不耐煩地說(shuō)道，同學(xué)們也積極響應劉鳴杰的話(huà)，好象存心找我這個(gè)代課老師的碴兒似的。
雖說(shuō)心里面不太爽，但我還是將錄音機往回倒。
咿？怎么搞的，這個(gè)帶子老是倒的不對呢？過(guò)了估摸5分鐘了，還是沒(méi)找對地方，此時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻，臉都紅得像個(gè)蘋(píng)果，心急如焚。
這時(shí)，朋友起到了關(guān)鍵性的作用，好朋友丹丹提醒我：“你不是要聽(tīng)力材料嗎？自己讀唄！”
真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人��！我開(kāi)始一道題一道題的讀了起來(lái)，我看得非常仔細，生怕自己讀錯了，漸漸的，我也就放松了一點(diǎn)，開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)了。
聽(tīng)力很快就pass了，我看了看書(shū)面部分，很快找到了幾個(gè)關(guān)鍵的難點(diǎn)，拿出一支粉筆，一邊講解一邊在黑板上寫(xiě)了幾筆板書(shū)，同學(xué)們從之前的不屑一顧轉變成了專(zhuān)心致志，他們聽(tīng)著(zhù)的解說(shuō)，偶爾提出一些問(wèn)題，我都以打得很扎實(shí)的語(yǔ)法知識和平時(shí)的積累解釋得很明白，同學(xué)們都頻頻點(diǎn)頭。
課終于全部上完了，我不禁擦了擦額頭上流淌的細細的汗水，好多同學(xué)都說(shuō)我發(fā)揮得不錯，跟王老師嚴厲的風(fēng)格完全不同，而是比較慢，比較細……唔，總之還不錯吧！
經(jīng)過(guò)這節我自己上的英語(yǔ)課過(guò)后，我才發(fā)現：當一個(gè)合格的老師有多難，不僅要懂得抓住同學(xué)們學(xué)下去的興趣，還要盡己所能提高他們的成績(jì)，且適時(shí)地與學(xué)生們溝通。況且我只上了短短的45分鐘就叫苦連天、汗水漣漣，可我們親愛(ài)的老師們卻孜孜不倦、毫不厭煩的教了無(wú)數節課、無(wú)數個(gè)學(xué)生啊，他們的艱辛困苦是我無(wú)法想象的……
在這里，我想對所有老師說(shuō)一聲：“謝謝您！”
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