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描寫(xiě)勞動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-05-13 16:48:36 勞動(dòng) 我要投稿

描寫(xiě)勞動(dòng)的作文(通用20篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的描寫(xiě)勞動(dòng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)勞動(dòng)的作文(通用20篇)

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1

  我認為,只有勞動(dòng)才能讓自己在這個(gè)社會(huì )上立足,成為生活的強者。只有勞動(dòng),才能為自己創(chuàng )造機會(huì ),有了機會(huì )才有可能發(fā)展。只有勞動(dòng),才能成為未來(lái)家庭的頂梁柱,成為一個(gè)國家的棟梁。

  宋慶齡說(shuō)過(guò),智慧從勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結晶。這句話(huà)說(shuō)明了只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造偉大的成就。

  有這么一個(gè)故事,一只寒號鳥(niǎo),它到處賣(mài)弄自己的羽毛和嗓子,看到別人在勞動(dòng),反而嘲笑不已,好心的鳥(niǎo)兒提醒它說(shuō):“快壘個(gè)窩吧!不然冬天怎么過(guò)呢?!“

  寒號鳥(niǎo)輕蔑地說(shuō):“冬天還早著(zhù)呢,著(zhù)什么急!趁著(zhù)今天的大好時(shí)光,盡情地玩吧!“

  就這樣,日復一日,冬天來(lái)了。夜晚,寒號鳥(niǎo)哀號著(zhù):“太冷了,明天一定壘窩!”可是等到太陽(yáng)一升起,它就完全忘記了夜里的寒冷,繼續玩耍起來(lái)。終于在一個(gè)夜里它被凍死了。這個(gè)故事告誡我們,只有平時(shí)勤勉的勞動(dòng),才能讓自己在困難中不會(huì )倒下。同時(shí),也說(shuō)明了,活著(zhù)就必須懂得未雨綢繆,積谷防饑,只有在每日的勞動(dòng)中為明日做好準備,遇到逆境時(shí),才不會(huì )被生活、命運淘汰。

  人類(lèi)在很早以前和動(dòng)物一樣,沒(méi)有很聰明的大腦,而是在會(huì )使用火之后才變的聰明起來(lái)的。他們首先發(fā)現了用火烤出來(lái)的食物比生吃的更香,熟食更容易消化并促進(jìn)了人類(lèi)大腦的發(fā)育。其后刀耕火種,鐵器、陶瓷的發(fā)明使用等等,在越來(lái)越多的勞動(dòng)生產(chǎn)中,人類(lèi)變的越來(lái)越聰明。這說(shuō)明了勞動(dòng)能讓人豐富自己的知識并不斷積累更多的生活經(jīng)驗,從而讓生活變得更加美好。

  勞動(dòng)使人聰明,勞動(dòng)使人富足,勞動(dòng)使人成功!

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2

  他們是一群偉大又平凡的人,在街道有他們的身影,在雨雪紛飛中也有他們的背影,在烈日曝曬下他們依然存在,他們只是默默無(wú)聞的清潔工,與我們一樣平凡。

  沒(méi)人知道他們什么時(shí)候來(lái)的,也沒(méi)人留意他們什么時(shí)候走的,畢竟他們也只是蕓蕓眾生中的一部分,或許他們在天未亮就來(lái)了,又或許他們直到披星戴月才離去,可我們都知道,他們在為我們的城市默默付出,一下一下專(zhuān)心致志的掃著(zhù),汗水從鬢白的發(fā)梢滑落,他們也或許不曾注意,他們只是一下一下的掃著(zhù)街道。

  一則新聞?wù)鸷沉宋业膬刃,某清潔公司拖欠工人三個(gè)月工資,解釋聲稱(chēng)會(huì )計系統升級導致工資拖欠,從新聞中聽(tīng)得出清潔工人的無(wú)奈與委屈,一直默默無(wú)聞的工作無(wú)人知道,這回又拖欠工資,這群人們真的傷心了。

  烈日下他們揮汗如雨,到頭來(lái)卻得如此結果,這真不讓人心痛。

  烈日下,我無(wú)言站在街道,看著(zhù)這群人在默默奮斗。

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3

  暑假的一天中午,我和媽媽去超市買(mǎi)東西。一出門(mén),我立刻感到滾滾熱浪朝我撲來(lái),走在街上,腳下的路被烤得發(fā)燙,樹(shù)上的葉子也低下了頭一動(dòng)不動(dòng),我才走了幾分鐘,就已經(jīng)汗流浹背了。

  沒(méi)有一點(diǎn)樹(shù)蔭的馬路邊,有好幾位清潔工人正在彎著(zhù)腰清掃路面,他們的工作服早已被汗水浸濕了貼在背上,臉被曬得黑紅黑紅的,但他們仍一絲不茍地工作著(zhù),不放過(guò)一丁點(diǎn)的垃圾。我覺(jué)得奇怪,平時(shí)清潔工人都是在清晨工作的,怎么這么熱的中午也在外面清掃呢?帶著(zhù)疑問(wèn)我走向一位清潔工阿姨,聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà),阿姨擦了一下汗水說(shuō)道:“現在高溫天氣,路上垃圾就會(huì )變質(zhì)散發(fā)味道,不僅影響健康,也有損武漢的形象,越是天熱我們越是要多掃幾遍街道,大家才會(huì )有好的環(huán)境!”聽(tīng)了阿姨的話(huà),我不禁臉上發(fā)燙,平時(shí)有時(shí)亂扔垃圾,是多么不尊重清潔工人的勞動(dòng)啊,看著(zhù)炎炎烈日下的清潔工人,他們彎著(zhù)腰的身影顯得那樣的高大。

  我長(cháng)大了,一定要設計一套先進(jìn)的環(huán)保系統,把這些辛勞的叔叔阿姨們從勞動(dòng)中解脫出來(lái),我一邊想一邊掏出塑料袋,把路邊的垃圾拾了起來(lái)。

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇4

  走進(jìn)深處的小巷,一縷陽(yáng)光透射出來(lái),前面,就有一個(gè)小小的裁縫店,縫起了大家之間的友誼,縫起了一件件手中的“藝術(shù)品”。

  “縫衣服了!縫衣服了......”一個(gè)五六十歲的奶奶用嘶啞的聲音吆喝著(zhù),眼鏡的鏡片在太陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)彩色的光,她已是兩鬢斑白,用笑容迎接著(zhù)每一位客人,她衣衫襤褸,頭發(fā)凌亂,眉毛自然舒展開(kāi)。

  一位叔叔走了進(jìn)去,將已經(jīng)折疊著(zhù)的衣服平攤在桌子上,那位老奶奶笑著(zhù)坐在了椅子上,開(kāi)始了自己的縫補衣服。她倒舉著(zhù)那根針,順手拿出一根線(xiàn),將線(xiàn)頭搓了搓,搓細后,小心翼翼地插入了針洞里,另一只手捏住了插進(jìn)來(lái)的線(xiàn),往后扯,用兩只手打了一個(gè)結,固定在針眼中,老奶奶用手撓了撓眼睛,又聚精會(huì )神地縫了起來(lái)。

  老奶奶又悠然地用針尖慢慢地穿過(guò),“破淚”,把線(xiàn)給引了進(jìn)出來(lái),又繼續捏著(zhù)針,往后又重新調了個(gè)頭,穿梭在衣服“破銅中”。

  她掐著(zhù)的地方非常好,正好縫合在破洞之間,那精湛的手法,就不像在縫衣服,像縫著(zhù)一件“藝術(shù)品”,也縫著(zhù)這地方的人們對她的信任。最后,她又將針眼中的線(xiàn)一剪,大功告成!

  臺燈,照在她那認真、緊繃的臉上,閃出一道亮光,她笑了起來(lái),潔白的牙齒露了出來(lái),她又將衣服甩了出來(lái),看看還有什么沒(méi)縫好的地方,檢查一番后,又將衣服折起來(lái),衣服就煥然一新了,背后的老奶奶頭上流下了勞動(dòng)的汗水,欣慰地笑了笑,接著(zhù)長(cháng)嘆一口氣,示意衣服已經(jīng)縫好,客人可以走了。

  她就是這樣一個(gè)樸素的人,默默無(wú)聞。

  接著(zhù),又有客人來(lái)了,她擦干了臉上的汗珠,又干活起來(lái)。

  又看見(jiàn)一道弧線(xiàn)劃在空中,又聽(tīng)見(jiàn)線(xiàn)剪掉的聲音,又看見(jiàn)一個(gè)個(gè)“藝術(shù)品”展現在我們面前。

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇5

  勞動(dòng)是光榮的,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。這有勞動(dòng)才能換來(lái)快樂(lè )進(jìn)步。我第一次勞動(dòng)的情景還歷歷在目呢。

  在一個(gè)星期六的中午,我想幫媽媽做一些家務(wù),看見(jiàn)媽媽很忙,媽媽慌張地說(shuō):“還有桌子沒(méi)有擦,如果沒(méi)擦桌子,那些來(lái)吃飯的人可都不回來(lái)吃飯的!蔽腋吲d的說(shuō):“讓我來(lái)!眿寢尨饝。我進(jìn)衛生間把抹布給搞濕,然后再用洗潔精滴在全部桌子上,再用抹布東擦一下西擦一下,就叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也梁昧!眿寢屵^(guò)來(lái)一看,對我說(shuō):“真的擦干凈了嗎?你仔細看一下!蔽艺J真的看了一下看到桌子上還有許多洗潔精。我有十分快速都擦了一遍,在次叫道:“媽媽?zhuān)也梁昧,你快過(guò)來(lái)看看!眿寢層肿哌^(guò)來(lái),看了一下又說(shuō):“你這樣擦什么時(shí)候才能擦干凈啊,看看這里還有很多水呢!甭(tīng)到這兒就說(shuō):“怎么擦也擦不干凈,擦它有什么用?”媽媽聽(tīng)后輕輕地拍著(zhù)我的頭,親切的說(shuō):“孩子,做什么事都要有耐心,這些事情只要反反復復做幾遍,就會(huì )成功!

  聽(tīng)到這里,我不好意思地對媽媽說(shuō):“過(guò)一會(huì )兒再來(lái)看好嗎?”媽媽答應了。我鼓足勇氣,接連我擦一張桌子,就洗一次布,還擦了好幾次,我邊擦邊想:這次我一定要把桌子擦干凈。我把桌子一張一張的擦干凈,當我滿(mǎn)頭大汗時(shí),發(fā)現媽媽已經(jīng)在我身邊了?吹綃寢屝τ哪,不用說(shuō)桌子我已經(jīng)擦干凈了。

  我想:我不僅學(xué)會(huì )了擦桌子,也懂的了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的道理。

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇6

  那天,天氣很熱,氣溫高達39℃,簡(jiǎn)直是驕陽(yáng)似火。有不少人躲進(jìn)空調房里,我們坐在教室里,電風(fēng)扇不停地吹著(zhù),但我們感到吹來(lái)的風(fēng)也有一股悶熱。

  下課了,我們走出教室,一股熱浪朝我們襲來(lái),我們感到氣都快喘不過(guò)來(lái)啦。這時(shí),我聽(tīng)到一陣“呯、呯、呯”的聲音,我一看,在烈日下,有幾個(gè)工人在我們對面的屋頂上干活,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)他們,只見(jiàn)他們黑黝黝的臉上汗如雨下,衣服也被汗水濕透了,像是剛從水里撈上來(lái)似的。老師告訴我們,他們拆的是學(xué)校的危房,趁暑假的時(shí)候師生都不在學(xué)校才拆的,怪不得這么熱的天氣都堅持工作。突然間,我感到?jīng)]那么熱了,好想送些涼水給他們解解渴。

  他們冒著(zhù)酷暑,頂著(zhù)烈日,辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。把危房變成安全之地,給師生們帶來(lái)安全的保障。我很想對他們說(shuō):“叔叔,你們辛苦了,我十分敬佩你們!

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇7

  火烤似的熾熱,正午,陽(yáng)光挑釁般的喧囂著(zhù)它的威力。馬路邊上停著(zhù)一輛農用的三輪車(chē),滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)西瓜。我嚷著(zhù):“媽媽?zhuān)I(mǎi)個(gè)西瓜吧!眿寢尡鹆艘粋(gè),四處打量,不見(jiàn)賣(mài)瓜人!罢l(shuí)的瓜?”媽媽喊了幾聲,仍然沒(méi)看到有誰(shuí)來(lái)。我和媽媽抱著(zhù)瓜找了一圈,這時(shí),我注意到車(chē)下趴著(zhù)一個(gè)人,手里還拿著(zhù)一本書(shū),正專(zhuān)心致志地看呢。

  “喂,賣(mài)不賣(mài)瓜呀?”媽媽的話(huà)里帶著(zhù)幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭,連忙收起書(shū),從車(chē)子下面鉆出來(lái),年輕的臉上堆著(zhù)歉意:“對不起,沒(méi)聽(tīng)到!比缓,利索地把臺秤搬出來(lái),接過(guò)媽媽的瓜。我撿起車(chē)下的書(shū),是一本高三數學(xué)。就隨口問(wèn):“你是學(xué)生?”他靦腆地一笑:“是啊,今年畢業(yè)。這不,暑假幫爸媽賣(mài)瓜,為上大學(xué)掙點(diǎn)學(xué)費!薄斑@么熱的天,真不容易啊。怎么不找個(gè)涼快點(diǎn)的地方,鉆到車(chē)底下,多不安全呀!眿寢屳p輕地問(wèn)!败(chē)底下是天然避暑勝地,可以遮陽(yáng)!彼┖┑匦α,一臉汗水的臉滿(mǎn)是淳樸。買(mǎi)瓜時(shí),媽媽執意要多給錢(qián),他固執地不要。

  “人可以貧窮但要有志,可以接受恩賜但要感恩!眿寢屢贿咈T車(chē)一邊說(shuō)。走很遠了,我還回頭看到那滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)綠綠的瓜,以及車(chē)底下廢寢忘食的瓜農哥哥。

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇8

  人生會(huì )經(jīng)歷許許多多的第一次,比如第一次逛公園,第一次去郊游,第一次背著(zhù)書(shū)包上學(xué),第一次參加考試拿到了高分……第一次總是與好奇和新鮮相伴,如同儲存在心靈深處的一幅幅色彩斑斕的照片,常常不經(jīng)意間躍現于眼前,喚起一串串美好的回憶。

  當老師布置寫(xiě)作“第一次勞動(dòng)”的這篇作文的時(shí)候,我又漫步在記憶的長(cháng)河邊,一塊心形紅色的石頭突兀聳立在眼前,石頭上寫(xiě)著(zhù)“勞動(dòng)光榮”四個(gè)大字。我靜靜地蹲在石頭邊,耳朵貼近它,哦,我聽(tīng)到了石頭的聲音,它把我帶回到童年的一次勞動(dòng)場(chǎng)景中:

  那時(shí)我才七歲,還是一個(gè)只會(huì )躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆,什么活兒也沒(méi)干過(guò),什么活兒也不會(huì )干。有一天,媽媽帶我回奶奶家,正巧趕上村里的魚(yú)塘剛剛撈過(guò)魚(yú),魚(yú)塘內沒(méi)有水,憑經(jīng)驗,淤泥中一定會(huì )“躲藏”著(zhù)不少漏網(wǎng)的魚(yú)兒。奶奶對媽媽說(shuō):“走,我們去捉魚(yú),讓林超在家看門(mén)!眿寢屨f(shuō):“讓林超一塊去吧,這么大的孩子也該參加勞動(dòng)了!蹦棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭,催促我快去拿竹筐。

  我高興極了,小兔子似的蹦蹦跳跳走在前面。三個(gè)人剛剛來(lái)到魚(yú)塘邊,我扎起褲角就大步走進(jìn)了魚(yú)塘,淤泥很深,右腳踩下去立刻沒(méi)掉半個(gè)小腿,我想抬起右腳,左腳又很快陷了進(jìn)去,兩只腳好像給繩索拴住了,動(dòng)彈不得,慌亂中我哇哇大哭起來(lái)。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),把我抱上岸,一邊替我擦拭眼角的淚水,一邊憐愛(ài)地說(shuō):“傻孩子,我還沒(méi)教你怎么下魚(yú)塘,怎樣捉魚(yú),性子那么急,吃虧了吧!”這時(shí)奶奶已走進(jìn)魚(yú)塘開(kāi)始捉魚(yú)了。媽媽說(shuō):“照奶奶的樣子做!蔽铱匆(jiàn)奶奶右腳輕輕抬起,左腳輕輕落下,一步一步動(dòng)作很慢但很協(xié)調,她彎腰低頭,將手伸到黑乎乎的泥漿里,不停摸索。我笑了,“奶奶是在摸魚(yú)呀!”媽媽接著(zhù)鼓勵我:“下去摸,能摸到魚(yú)的孩子就算有本事!

  我跟在媽媽身邊,一邊在淤泥中緩緩移動(dòng),一邊用手去摸索,一邊用腳去感覺(jué)。走了一陣子。忽覺(jué)腳底下有異樣。我的雙手便輕輕地摸過(guò)去,腦中則全神貫注地勾勒出該物體的形狀:滑滑的,表面有層次感,扁扁的,某些部位很刺手……嗯,應該是條魚(yú)!我再雙手齊下,猛地一抓,魚(yú)嚇了一跳,魚(yú)身一抖,從我手中甩了出去,在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn),再掉回魚(yú)塘中,還把泥水濺得到處亂飛。好在塘中無(wú)水,魚(yú)逃不掉。我便使盡了九牛二虎之力,把它緊緊捉住了。我笑嘻嘻地看著(zhù)魚(yú),只見(jiàn)淤泥包裹下的魚(yú)身露出了一部分鱗片,如同一片片透明的水晶;那圓溜溜的眼睛上下轉動(dòng),像是不甘心束手就擒,“媽?zhuān)易降紧~(yú)了,我捉到了魚(yú)了!蔽野阳~(yú)舉過(guò)頭頂,大聲喊叫。媽媽接過(guò)魚(yú),放進(jìn)竹筐,連聲夸贊:“超兒真有本事,捉到一條鯉魚(yú),足有一斤半呢!

  時(shí)間小鳥(niǎo)似的從我身邊飛走,轉眼間太陽(yáng)就要落山了。我看了看媽媽的竹筐,又看了看奶奶的竹筐,嗬,好家伙,鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)、胡子魚(yú),差不多裝了小半筐,加起來(lái)估計有十二三斤,其中至少有三斤是我的勞動(dòng)成果,我一共捉到六條魚(yú),三條鯽魚(yú),一條鯉魚(yú),兩條胡子魚(yú)。

  在奶奶吃晚飯,滿(mǎn)桌都是魚(yú):紅燒魚(yú)、清蒸魚(yú)、糖醋魚(yú)、豆腐魚(yú)頭湯……好一頓豐順的魚(yú)大餐!我把一塊塊魚(yú)肉塞進(jìn)嘴里,那味道真是無(wú)以倫比。自己用勞動(dòng)換來(lái)的口福,勝過(guò)任何山珍海味。

  回想起第一次勞動(dòng)的情景,我明白了一個(gè)道理:只有付出辛勤的勞動(dòng),才能品嘗到幸福的“魚(yú)肉”。

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇9

  在炎熱的太陽(yáng)下,總是站著(zhù)那位挺拔的交警叔叔。

  那一天,太陽(yáng)曬得我滿(mǎn)頭大汗,真想吃上幾十個(gè)根雪糕,這是我忽然看見(jiàn)馬路中央的一位交警叔叔,他的頭上戴著(zhù)警帽,臉上的表情非常嚴肅,身上穿著(zhù)威武的警服,可以看得出來(lái)他很熱,因為背上的汗都浸濕了那身威武的警服。

  她的手擺動(dòng)著(zhù),正在指揮交通,眼睛盯著(zhù)每一輛過(guò)往的車(chē)輛,恐怕出了交通事故。

  我走了過(guò)去,問(wèn);“交警叔叔,您難到不熱嗎”?交警叔叔說(shuō);”我是很熱但是我走了發(fā)生交通事故了,怎么辦呢,我不能因為我自己涼快而去避暑,不為大家的生命安全著(zhù)想,"我聽(tīng)了警察叔叔說(shuō)的這些話(huà),急忙跑到離這里最近的商店買(mǎi)的兩瓶礦泉水,拿到了警察叔叔的面前,警察叔叔看我要給他礦泉水就用手擋了回來(lái),他說(shuō)“謝謝你,你的好意我心領(lǐng)了“這些水還是給那邊的工人叔叔們喝吧!”我看叔叔還要指揮交通,就跑到了工人叔叔那里給了他們

  這些警察叔叔不怕炎熱,為人民著(zhù)想,可真是一位好警察。

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇10

  “寶寶,快點(diǎn)吃”!皩殞,粒粒皆辛苦”。說(shuō)這句話(huà)時(shí),媽媽手指著(zhù)地上的飯粒。從小到大我吃飯都是聽(tīng)媽媽這兩句話(huà)過(guò)來(lái)的。但我還是屢教不改,媽媽也拿我沒(méi)辦法。

  今年“五一”勞動(dòng)節,學(xué)校放了幾天假。媽媽要帶我去鄉下體驗勞動(dòng)的辛苦。我高興得雙蹦又跳,又唱又笑。到了鄉下的大伯家吃過(guò)早飯,我們同大伯`大媽和堂哥`堂姐要去田里插秧,在去田里的路上,天氣格外晴朗,花兒在路旁點(diǎn)頭微笑,小鳥(niǎo)在前面帶路,金黃色的油菜花上有許多五顏六色的蝴蝶。對了,還有一些小孩在那追它們,可是它們躲進(jìn)了油菜花中,小孩也沒(méi)辦法。我看到了這樣的景象,我想起了一首詩(shī):“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”。到了目的地,大媽在田里拔秧苗,堂哥`堂姐就把秧苗運給大伯,讓大伯插秧苗。我在田邊看見(jiàn)他們忙忙碌碌可有趣了。媽媽看見(jiàn)了,叫我加入他們的隊伍,我脫了鞋襪。沒(méi)想到剛踩到泥里,就好像有針在刺著(zhù)我的小腳丫,但我忍了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,又有一條又黑又軟的吸血蟲(chóng)爬到我腳上,咬得我又疼又癢,媽媽連忙幫我把吸血蟲(chóng)捉下來(lái),還流了好多血。嚇得我哇哇大哭起來(lái)。我坐在田埂上,媽媽怎么勸我也不去幫忙?粗(zhù)他們汗流夾背,我覺(jué)得勞動(dòng)太辛苦了,還會(huì )受傷。

  回到家,大伯跟我講,下次還要幫秧苗施肥,除草,殺蟲(chóng)。到了秋天,嫩綠的秧苗變成了金黃的稻子,我們要冒著(zhù)太陽(yáng)去收割,曬干,碾成米,煮成了我們吃的飯。聽(tīng)了大伯的話(huà),我覺(jué)得做每一步都很辛苦。

  晚上,我躺在床上,想起上午的勞動(dòng),覺(jué)得真的很辛苦,我們應該珍惜每一個(gè)人的勞動(dòng)成果。

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇11

  不知那個(gè)子曾經(jīng)曰過(guò):養兵千日用兵一時(shí)對于我來(lái)說(shuō)就是養子千日用子一時(shí),養兵是用來(lái)沖鋒陷陣、上陣殺敵、報效祖國可養子是用來(lái)干什么的,那可大了去了,嘛事都有用比如說(shuō)干活,今天我就干了一大場(chǎng),這就好比毛主席打江山已經(jīng)打了三分之二了。這激烈的戰斗經(jīng)驗當然要與大家分享分享,我也不是小氣的人,我給大家講講。

  整個(gè)家中哪個(gè)地方最難打掃,我想當然是廚房,我不是吃軟怕硬的,廚房最難打掃我就先攻廚房,廚房以前我也攻過(guò),但是因為廚房太難攻就好比一座堅硬的城池,里面有猛將駐守,又有良兵助陣,還有良民在城內,我欲攻城又恐傷了這良民,無(wú)奈啊?墒墙裉鞆N房我非打掃不可,于是我便派出我軍大將,掃把拖把抹布鐵絲球等帶領(lǐng)水軍500升帶著(zhù)塑料桶塑料盆白貓清潔液等攻城利器兵分三路去打掃這廚房。

  我不敢打掃廚房是因為廚房里的電器、鍋碗瓢盆太多了,我弄壞了一件我打掃上20次廚房都不夠補罪的所以我就決定把這些玩意都先移了可是我那些將軍都不幫我,所以無(wú)奈只好我這個(gè)總指揮官親自動(dòng)手,我軍先來(lái)到柜子那,這個(gè)柜子極大有三個(gè)洞大約3、4平方米拿下了這個(gè)就等于拿下了廚房的三分之一,我強攻了50分鐘,又去打掃其他的用了30分鐘這已經(jīng)打掃了三分之二,最后三分之一就該拖把上了,10分鐘后大勝而歸。

  之后我又把全家拖了一遍、桌子都抹了一邊,我總結了一下,勞動(dòng)太累了,倒不如花錢(qián)去請個(gè)鐘點(diǎn)工,可是又一想,鐘點(diǎn)工即使再好也不能打掃的和自己打掃的那樣,即使錢(qián)再好可也不過(guò)是身外之物自古多少人死于這個(gè)玩意,再說(shuō)自己打掃會(huì )很有成就感的,不自己打掃怎能應付了暑假作文啊。

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇12

  小院兒菜園里種的菜拉秧清理后,騰出了一小塊空地。媽媽神秘地把我招呼到院子里說(shuō):“兒子,前幾天我不是剝好了蒜瓣兒,準備種蒜嗎?這不,前天的那一場(chǎng)秋雨來(lái)得正是時(shí)候。我已經(jīng)把蒜瓣兒準備好了,我們一起來(lái)種蒜吧!”說(shuō)完,她把一個(gè)盛滿(mǎn)了蒜瓣兒的塑料盆遞到我的手里,我高興地答應了。

  我看看盆中穿著(zhù)淺紫粉色外套的蒜寶寶,又看看菜畦里松軟而肥沃的的黑土地,還真不知道如何下手。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一根一米多長(cháng)的直木條當“尺子”,又找到一根一米來(lái)長(cháng)粗細適中的樹(shù)枝。然后,媽媽彎下腰熟練地用木棍快速而準確在土壤上扎出一個(gè)個(gè)小洞,每個(gè)約四五厘米深,洞與洞之間大約十厘米遠,這是在為蒜寶寶們“蓋房子”。最后她又拿過(guò)塑料盆,抓起一個(gè)個(gè)帶有芽眼兒的蒜瓣,芽眼朝上,把蒜瓣兒放進(jìn)已經(jīng)扎好的深淺適中的小坑里。蒜寶寶們一個(gè)個(gè)進(jìn)入了各自的“房間”。

  我躍躍欲試,拿起樹(shù)枝,比著(zhù)“尺子”,為蒜寶寶們造了新家。我又將蒜寶寶們從盆中拿出,芽眼兒朝上,輕輕地放進(jìn)“房間”里。我仿佛看到了它們在向我揮手告別,仿佛看到了它們在努力地發(fā)芽生長(cháng),好鉆出來(lái)看看外面的世界。

  把蒜寶寶安置好以后,還有最后一個(gè)步驟——把“房頂”蓋好。媽媽蹲下身子,五指并攏,稍稍彎曲,輕快地將“房子”四周的浮土覆蓋在蒜瓣上。我也仿照媽媽的動(dòng)作,跟媽媽一起為蒜寶寶們蓋上了“棉被”。媽媽又五指叉開(kāi),輕輕撫平地上的土壤。哇,太平整了!真令人難以置信!我簡(jiǎn)直看不出有種過(guò)蒜的痕跡!

  勞動(dòng)真有趣!勞動(dòng)真美!“自己動(dòng)手,豐衣足食”。勞動(dòng)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè ),而且還讓我增長(cháng)了知識,更加懂得了珍惜用汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果。

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇13

  今天,爸爸媽媽不在家,我餓了半天他們也沒(méi)有回來(lái)。無(wú)奈之下,我突然想到了一個(gè)好主意——自己給自己做一頓飯。

  我在電腦上搜怎么做菜,我選中了我最?lèi)?ài)吃的——土豆。

  我先把土豆洗干凈,然后把土豆皮削掉!鞍,真是看著(zhù)容易,切著(zhù)難啊!蔽屹M了九牛二虎之力才把皮削完。

  接著(zhù),我把削完的土豆切成土豆片,再切成土豆絲。這下,我可犯難了,這土豆滑溜溜的,切一下,它滑一下,我還險些切到手!澳氵@個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小東西,看我怎么收拾你!蔽也还苋叨,對著(zhù)它一陣猛切。

  總算把土豆絲切好了,然后我又從冰箱里拿出了幾根蔥。我把它們洗干凈,把它們切碎。

  準備好一切材料后,我打開(kāi)天然氣,把鍋放上去,然后又倒了點(diǎn)油。等到油鍋燒熱后,我把蔥花倒進(jìn)去!把,不好,快跑!”第一次做飯的我竟然不知道油會(huì )濺出來(lái)。我躲到很遠的地方,這可搞得我們“兩敗俱傷”——蔥花被燒焦了,而我的胳膊被飛濺起來(lái)的油點(diǎn)燒到了!鞍,做個(gè)飯真不容易啊!

  熟知了他們的本性之后,倒土豆時(shí),我離油鍋遠遠的。鍋里響起“噼里啪啦,噼里啪啦”的聲音!芭,還好,這次我沒(méi)被燒到!

  “啦啦啦啦啦~啦啦啦~~”我一邊炒菜,一邊哼著(zhù)小調。我一會(huì )加點(diǎn)鹽,一會(huì )放點(diǎn)十三香和味精。

  我費了一番周折后,終于把飯做好了,而爸爸媽媽好像踩好點(diǎn)了一樣,也回來(lái)了。

  “爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)嘗嘗我燒的菜味道怎么樣!

  “嗯,不錯,我的女兒長(cháng)大了!卑职挚洫勎。

  這次做飯,讓我體驗到勞動(dòng)的滋味,也讓我感受到了爸爸媽媽的辛苦。

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇14

  今天懷著(zhù)極大的興趣看了《勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活》。我深深地愛(ài)上了它。

  它說(shuō):從前,一個(gè)老人在臨終前對他懶惰的兒子說(shuō):“房子后面的地里埋著(zhù)一壇銀子!崩先怂篮,兒子急忙去挖銀子。但是無(wú)論如何都找不到。他媽媽對他說(shuō):“種小麥就行了!”兒子聽(tīng)了之后,在地里播下了小麥種子。小麥可以收割,那一年收成很好。他把賣(mài)小麥的銀子放在罐子里。第三年,他繼續種小麥,埋銀子。有一天,他把銀壇捧給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)职终f(shuō)埋在地下的銀壇就是這個(gè)壇。媽媽聽(tīng)后笑著(zhù)對他說(shuō):“你說(shuō)得對!沒(méi)有勞動(dòng),財富會(huì )從地下冒出來(lái)嗎?"

  聽(tīng)完這個(gè)故事,我深深地感受到,勞動(dòng)為我們創(chuàng )造了更美好的生活,勞動(dòng)會(huì )有收獲,勞動(dòng)會(huì )有“財富”,勞動(dòng)是幸福的源泉。我想,故事里的那個(gè)老人,那個(gè)懶兒子,如果不改他的爛工作,不種麥子,他可能會(huì )在街上餓死,可能會(huì )變成一個(gè)偷東西、搶劫、作弊的魔鬼。當然,不良后果不會(huì )出現在他身上,因為他愿意工作,所以他獲得了更好的生活。懶惰是邪惡的開(kāi)始。

  現在,我們這些年幼的孩子,我們不能做衣服來(lái)伸出手和張開(kāi)嘴?赐赀@個(gè)故事,我想對你說(shuō):我們應該盡可能多做家務(wù),這樣你才會(huì )有意想不到的收獲。你會(huì )知道怎么掃得又快又干凈;你將掌握打磨窗戶(hù)和玻璃的技能;你會(huì )發(fā)現讓衣服不起皺的秘訣。這些是巨大的“財富”。

  記得有一次,我的書(shū)包一個(gè)月沒(méi)洗,變得多臟!我想把它扔掉,再買(mǎi)一個(gè)。后來(lái)在媽媽的鼓勵下,徹底洗干凈了。也得到了同學(xué)們的敬佩。我很開(kāi)心,因為我知道勞動(dòng)可以創(chuàng )造快樂(lè ),勞動(dòng)可以讓人獲得“財富”,學(xué)會(huì )清潔,贏(yíng)得認同?次业臅(shū)包多干凈!

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇15

  春天,帶著(zhù)風(fēng),踩著(zhù)輕盈的腳步,來(lái)到文海校區。孩子們載歌載舞,沐浴在帶著(zhù)些許甜蜜的陽(yáng)光里,山坡上的小溪仿佛收到了春天的邀請,歡快地歌唱著(zhù)。然而,在這樣一個(gè)快樂(lè )的季節,一群人正在努力工作。

  教室里,靜悄悄的,似乎能聽(tīng)到一根針落下的聲音。所有的學(xué)生都在做作業(yè),但是老師在哪里?我看到她在埋頭給同學(xué)批改作業(yè),她好像想找一些關(guān)于我們錯誤的線(xiàn)索。有時(shí)候皺眉,好像在考慮這個(gè)答案是否準確;時(shí)而微笑,仿佛在為我們精彩的句子歡呼,一、二、三……終于批準了,老師揉著(zhù)眼睛看花,捏著(zhù)僵硬的肩膀,立刻恢復到滿(mǎn)身是血,一會(huì )兒提醒學(xué)生多喝水,一會(huì )兒評論小組課……似乎永遠停不下來(lái),也休息不了。要我說(shuō),所有的老師好像都是一直在轉的“小陀螺”,好像要等到轉不過(guò)來(lái)。

  然后把注意力轉向清潔工阿姨。你每天忙碌的身影成了校園里的一道風(fēng)景。當你看到枯葉時(shí),你會(huì )彎腰把葉子揀出來(lái),只留下老樹(shù)下清新美麗的小草;當你看到牛奶灑在地上的痕跡時(shí),你會(huì )拿起拖把小心翼翼地拖著(zhù)痕跡,只留下一片閃閃發(fā)光的地面。我還記得兒童節的時(shí)候,經(jīng)歷了跳蚤市場(chǎng),英國花園,和熱車(chē)大戰之后,我們帶走了歡笑和歡笑,卻沒(méi)有帶走我們創(chuàng )造的垃圾。離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候經(jīng)過(guò)廣場(chǎng),但是一塵不染。剛才的喧囂仿佛都在夢(mèng)里,校園又安靜了。這都是你默默的貢獻,但你看著(zhù)孩子們跳來(lái)跳去也不覺(jué)得累,忙忙碌碌。每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了微笑。有了你,文海會(huì )變得更美好,有了你,孩子的童年會(huì )更自由。

  工人們用他們勤勞的雙手在校園里創(chuàng )造出美麗的風(fēng)景,并創(chuàng )作出自己的歌曲。在春天的滋潤下,文海正在萌發(fā)新的夢(mèng)想和希望!

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇16

  星期六,我和哥哥在家里,哥哥要去上課到中午才能回家。我想:“哥哥回來(lái)一定很餓,我來(lái)幫哥哥做一次飯,讓我大顯身手吧!”

  我要幫哥哥做什么呢?我想了想,哥哥最?lèi)?ài)吃土豆泥了,可是我又不會(huì )做,該怎么辦呢?我冥思苦想起姥姥給哥哥做土豆泥的時(shí)候,先削好兩個(gè)土豆,再放進(jìn)果汁機里榨成泥,拿另一個(gè)土豆切成塊,然后把土豆塊煮熟放在盤(pán)子里澆上土豆泥就成功了。

  說(shuō)做就做,我拿出兩個(gè)土豆準備削皮,土豆圓溜溜的拿在手上像個(gè)小小的皮球,削一下滾一下,實(shí)在太不好削了,不過(guò)我不會(huì )放棄,堅持把皮削完。這時(shí)我發(fā)現土豆已經(jīng)不是圓圓的了。接著(zhù)我把一個(gè)土豆放在果汁機里,忽然想到媽媽出門(mén)前說(shuō)過(guò)不能動(dòng)電,可是沒(méi)有電,果汁機就不能用。我心里想:“姥姥做的時(shí)候都沒(méi)事,我也要試一試!蔽倚⌒囊硪淼陌巡孱^插在電線(xiàn)板上,摁下果汁機的'開(kāi)關(guān),果汁機嗡嗡地轉起來(lái)了,看著(zhù)土豆漸漸得變成了黃色的泥,我心里真高興!我又去拿刀切土豆塊,刀太大了,我很害怕,就拿水果刀去切,切完后看到土豆塊有的大有的小,真難看!我對著(zhù)它們說(shuō):“你們再難看我也要吃了你們!弊詈,我把土豆塊放進(jìn)鍋里煮熟之后盛到盤(pán)子里,澆上榨好的土豆泥,土豆泥終于做好了。我心里像是吃了蜜一樣得甜!

  哥哥回來(lái)后聞到了香味,還以為是姥姥回來(lái)了呢。我笑瞇瞇地說(shuō):“哥哥,姥姥還沒(méi)有回來(lái)!备绺缬謫(wèn):“這香味是從哪來(lái)得!蔽艺f(shuō):“這是我給你做的土豆泥!备绺缏(tīng)了笑呵呵地說(shuō):“謝謝你,你歇著(zhù)。我去端來(lái)咱們一塊吃!

  做土豆泥真不容易呀!不過(guò)我也因此體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇17

  每一個(gè)人都有第一次,第一次洗衣服,第一次做家務(wù),第一次掃地,第一次……,我們人生當中有許許多多的第一次,但是讓我記憶最深刻那就是我第一次做飯了。我記得那是我小學(xué)四年級的時(shí)候,因為媽媽平時(shí)太忙碌,也沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我,到中午的時(shí)候,爸爸媽媽也不能及時(shí)把飯做好。有一天早上,我閑著(zhù)沒(méi)事兒,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢岋垜撛趺醋?”媽媽說(shuō):“要先盛兩瓢米,把盛好的米放入一個(gè)干凈的盆子里,在加入一些水,用手去攪動(dòng)它,就這樣不斷循環(huán)三四次,米就可以洗好,再把洗好的米放進(jìn)電飯鍋里,在加入適當的水,把電飯鍋的蓋子放緊,把檔位放到煮飯的地方,在等半小時(shí)鍋里的米飯就可以吃了!眿寢屨f(shuō)完話(huà)就匆匆忙忙的上班去了。

  到了中午,我想像媽媽說(shuō)的那樣,我拿來(lái)瓢,盛了兩瓢米,把米放入盆里,在加進(jìn)水,我用我的小手,去翻攪起盆里的米,可是由于我的力氣過(guò)大,把米和水都弄到了地上,這可怎么辦呢?我急忙拿抹布把地上的水擦掉,我把米水倒掉,又盛入一些水用水攪動(dòng),就這樣循環(huán)了三次,終于把米淘好了,我把淘好的放入電飯鍋里,可是我想:“媽媽說(shuō)過(guò)要加入適當的水,可是適當的水是多少呢?”

  于是,我拿瓢,隨便盛了幾瓢,就把它放入電飯鍋里,過(guò)了半小時(shí),我把做好的飯盛好;等著(zhù)媽媽和爸爸一起回家吃飯。爸爸媽媽回到家我把盛好的飯放在桌子上,媽媽爸爸一人嘗了一口,媽媽說(shuō)雖然米飯里水放多了,但是只要堅持不懈就能成功。從此以后我每天都在做飯,我的做飯水平也一天天好起來(lái)了。

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇18

  在這個(gè)世界上,人們只有通過(guò)勞動(dòng),才能收獲成功的果實(shí)。勞動(dòng)是生活中必不可少的,如果你是學(xué)生,你就要在班級里勞動(dòng),在家里幫父母做家務(wù);如果你是一名環(huán)衛工人,你就是要早出晚歸地清掃馬路;如果你是一名建筑工人,就要在工地上潑灑汗水。

  如果你是農民伯伯,在春天就要辛勤的播撒希望的種子……總之,不論你從事什么職業(yè),都少不了勞動(dòng)。

  在爸爸媽媽的眼中,我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩子。在學(xué)校,只要教室里有一些垃圾,我就會(huì )情不自禁地拿起掃帚,在地上打掃一下,還教室一個(gè)整潔干凈。我的位子靠在窗戶(hù)邊上,老師就把這扇窗戶(hù)交給我。窗戶(hù)上一有灰塵或手印,我就會(huì )拿起報紙擦起來(lái)。我的勞動(dòng)任務(wù)可不止這些,我還是星期五的值日組長(cháng)呢。每到星期五,一放學(xué),我和值日生們打掃起來(lái),直到大家滿(mǎn)意了才回家。在家里,我可是爸爸媽媽的貼心小棉襖。一到雙休日,我作業(yè)寫(xiě)好后,就幫爸爸媽媽做家務(wù)活。媽媽洗衣服,我就曬衣服,爸爸掃地,我就擦桌子,爸媽換被套,我則會(huì )換枕頭套……在這個(gè)家里,我們通過(guò)每個(gè)人的勞動(dòng),給我們小家庭帶來(lái)了溫馨和快樂(lè )。

  在假期里我也會(huì )經(jīng)常幫助,外婆做一些力所能及的家務(wù)事,記得那是一個(gè)炎熱的暑假,爸爸媽媽出去上班了。外婆上菜地去了,留我在家寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完后,我很無(wú)聊,所以心生一計,拿起掃把掃起地來(lái)……“唉,終于做完了”。我嘆了一口氣道。抬頭一看,家里比原來(lái)干凈多了!外婆回來(lái)了,她一開(kāi)門(mén)就發(fā)現家里變干凈了,臉上露出了欣慰的笑容。

  我覺(jué)得“勞動(dòng)”不但能夠鍛煉我們的身體,還能夠增加我們的責任感,更能讓我們周邊的環(huán)境變得清新美麗,讓我們放下手中的電子產(chǎn)品一起勞動(dòng)吧!

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇19

  說(shuō)到勞動(dòng),大家其實(shí)腦袋里蹦出來(lái)的第一個(gè)形象是農民。自古以來(lái),農民似乎與勞動(dòng)二字脫不了干系,它們像是捆綁在一起的!稗r民”這一職業(yè),大多城市人對它有鄙棄之意,而對我個(gè)人來(lái)說(shuō),勞動(dòng)其實(shí)是一個(gè)享受、放松自我的好機會(huì )。

  在五一放假時(shí),我們一家人專(zhuān)程開(kāi)車(chē)去野郊挖苦菜。在早些年,也許我會(huì )排斥。但如今,我卻格外珍惜這種稀缺的機會(huì ),因為是野郊,它放眼望不到邊,首先看到這廣褒無(wú)垠的土地,就會(huì )心胸震蕩,把寄居在心里的煩悶和壓力拋之腦后?嗖,在五一前后為數不多,潛伏在地皮,與雜草混淆,難以發(fā)現,所以就必須得彎腰或蹲著(zhù)挪移行走去找,這其實(shí)很累,彎腰時(shí)間長(cháng)了,腰酸;蹲的時(shí)間久了,腿麻又痛,這不是一個(gè)好活兒,但是當勞動(dòng)時(shí)汗滴順著(zhù)額頭、下顎線(xiàn)滑下來(lái),“啪嗒”落到地上,隨后因落地而向四周迸濺的情景,還有夕陽(yáng)西下時(shí)滿(mǎn)載而歸的景致就有一種自豪感占據內心。

  這個(gè)勞動(dòng)的過(guò)程雖說(shuō)辛苦,但其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中,領(lǐng)略大自然的美麗景象,心無(wú)旁鶩地干一件事的那種清靜真的是平常想感受也感受不到的。

  在昨天的大掃除時(shí),大家都在努力去還教室以及樓道一片干凈,仔細地撫去落在上面的灰塵。我在擦墻壁的時(shí)候,雖然蹲著(zhù)累點(diǎn)兒,擦完以后看著(zhù)潔白的墻壁,內心深處會(huì )傳來(lái)來(lái)自墻壁因重獲干凈而歡騰的聲音,自己心情也就自然舒暢了許多。

  在擦玻璃時(shí),因為洗潔精越擦越多比較難搞,剛擦完墻的愉悅煙消云散,隨著(zhù)水的沖刷,泡沫慢慢消失,用干報紙擦完后,明亮的玻璃能照出影兒的時(shí)候,愉悅油然而生。

  享受勞動(dòng),其實(shí)是享受流汗的過(guò)程;享受勞動(dòng),其實(shí)是享受彎腰的過(guò)程;享受勞動(dòng),其實(shí)是享受成果的愉快!

  描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇20

  開(kāi)學(xué)時(shí),所有的學(xué)生都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的景象令我們驚訝。過(guò)了一個(gè)暑假,操場(chǎng)上的草長(cháng)起來(lái)了,除了籃球場(chǎng),幾乎覆蓋了整個(gè)操場(chǎng)。有些人實(shí)際上長(cháng)得比人高。像一棵小樹(shù)。怎么才能上體育課?于是,學(xué)校組織了一次勞動(dòng)——除草。從三年級到六年級的學(xué)生都必須參加。所以第二天我們帶著(zhù)工具去學(xué)校準備除草。

  我開(kāi)始除草,心里想:什么時(shí)候才能把草都鏟完?草這么深這么厚,怎么鏟!我不禁感到有點(diǎn)害怕。哎,害怕有什么用?讓我們慢慢來(lái)!

  在老師的指揮下,兩個(gè)強壯的學(xué)生提著(zhù)兩把大鏟子,走進(jìn)“密林”為我們開(kāi)路。我們跟著(zhù)他們從兩邊把路加寬,沒(méi)帶工具的跟著(zhù)我們撿草運走。每個(gè)人都汗流浹背,但沒(méi)有人休息。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)與草叢的激烈搏斗,我們終于打了一條“草”路,到了對面,兩個(gè)同學(xué)累得透不過(guò)氣來(lái)。兩個(gè)強壯的學(xué)生拿著(zhù)兩個(gè)學(xué)生的鏟子繼續“打”。這時(shí),英語(yǔ)老師也來(lái)幫我們拿鏟子。當每個(gè)人看到老師在這里時(shí),都受到了鼓勵。越來(lái)越努力。只見(jiàn)老師揮舞著(zhù)鏟子,呼呼幾下,草就倒了。真的是老手,——,一個(gè)給一個(gè)。在老師的帶動(dòng)下,我們很快就鏟了一半。這時(shí),班長(cháng)叫來(lái)了女生,讓我們男生休息。過(guò)一會(huì )兒,讓我們男生工作,女生休息。所以我們工作了很久,但是還沒(méi)有結束。下午,我們工作了很久,終于完成了。操場(chǎng)雖然累了,但換了新衣服,原來(lái)的“小樹(shù)”不見(jiàn)了,到處的狗尾草和大草也不見(jiàn)了,操場(chǎng)恢復了原來(lái)的樣子。說(shuō)不出的開(kāi)心。真的是“做之前很震驚,做了才知道!”

  通過(guò)這部作品,我明白了很多人付出巨大努力的道理。只要我們團結一致,持之以恒,持之以恒,一切困難都是可以解決的。

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