【精品】描寫(xiě)勞動(dòng)的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)勞動(dòng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1
暑假的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽出去買(mǎi)菜了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了“咕嚕咕�！币宦�，嘿嘿，我肚子餓了。怎么辦呢？他們又不在，看來(lái)，這回要靠本人來(lái)做飯了。我打開(kāi)冰箱門(mén)，拿了兩個(gè)雞蛋，準備做炒蛋。
不就是炒兩個(gè)雞蛋嘛，誰(shuí)不會(huì )��？我信心十足地來(lái)到廚房，準備大顯身手一回。
我先拿來(lái)一個(gè)碗，我雞蛋殼打碎�？墒�，那雞蛋就像變了個(gè)樣，他在別人手里那么乖，怎么到我這就變了個(gè)樣？我打第一個(gè)雞蛋時(shí)在案板上磕了一下，然后迅速地蛋黃蛋清倒進(jìn)碗里，那知剛才磕得太猛，還沒(méi)等放進(jìn)去就流出來(lái)了，弄得滿(mǎn)手都是，黏死了！打第二個(gè)雞蛋時(shí)吸取了上次的經(jīng)驗，輕輕地磕一下就放進(jìn)去。氣死我了！氣死我了！這次是還沒(méi)流出來(lái)時(shí)就被我抓破了，怎么搞的嘛！有些人用一個(gè)手就能打破一個(gè)雞蛋，可我......不說(shuō)了，不說(shuō)了。我又拿來(lái)兩個(gè)雞蛋，我這次啊，是絕對的打得好，真是的，兩次的經(jīng)驗我都吸取了，呵呵，好開(kāi)心哦！我往雞蛋里放了點(diǎn)鹽，攪了攪。
現在本人開(kāi)始炒蛋了，我先把油熱好，然后把攪好的雞蛋放進(jìn)去，接著(zhù)聽(tīng)到“刺啦”一聲，那些滾燙的油飛濺到我的臉上、身上、手上，我感到火辣辣的痛，真想離灶臺遠點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )，油不濺了，我那著(zhù)鏟子把雞蛋翻了個(gè)身，撲面來(lái)了一股香氣，啊，真香！雞蛋熟了，我把火源關(guān)上，那個(gè)盤(pán)子，把雞蛋鏟到里面，看著(zhù)金燦燦的雞蛋，我臉上露出了會(huì )心的笑容。
我想：“等爸爸媽媽回來(lái)，我一定讓他們對他們的女兒刮目相看。我要證明我不再是個(gè)嬌氣的`‘小公主’了�！闭f(shuō)著(zhù)，門(mén)鈴就響了�！鞍职謰寢屇銈兛靵�(lái)看啊，嘗嘗我的手藝呀！”我驕傲地端來(lái)了雞蛋，只見(jiàn)媽媽嘗了一口說(shuō)：“真好吃！”我和媽媽臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
其實(shí)想一想，媽媽一天要做2至3頓飯，而且每頓飯要有好幾道菜。她每天要上班，上班回來(lái)要做飯，做晚飯又要做家務(wù)，真累��！別說(shuō)天天做，就是一天我都不耐煩了，看來(lái)我以后一定要多幫幫她��！
這次勞動(dòng)讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，成功的喜悅。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2
不要鄙棄表面的丑陋，不要苛求過(guò)程的完美，只要領(lǐng)取一份快樂(lè )，就會(huì )感到滿(mǎn)足。
家里人全都是舞文弄墨的，在這樣的環(huán)境中生活，我對體力活有一種本能的排斥。媽媽也總拿這個(gè)來(lái)唬我：“再不認真讀書(shū)，送你去鄉下種田!”勞動(dòng)在我看來(lái)，不過(guò)是傻大個(gè)們干的力氣活罷了，哪有什么樂(lè )趣啊?
“過(guò)來(lái)幫爺爺的忙!”爺爺雄渾的男中音傳入我的耳朵。我不耐煩地跑了出去，“爺爺買(mǎi)了些蝴蝶蘭的種子，幫我拿個(gè)花盆，咱們來(lái)種花!”爺爺一臉的興奮�！笆裁囱�?無(wú)聊死了!我才不要呢!”我轉身進(jìn)屋�！俺粜∽�，不幫忙我抽你!”爺爺嚴厲極了。沒(méi)辦法，就“尊老”一次唄，他怎么就不“愛(ài)幼”啊?奉爺爺之命，我去搬了一個(gè)大花盆。不一會(huì )兒下來(lái)，我就累得直喘氣了�！澳阊�，就是沒(méi)勞動(dòng)!”爺爺寒磣我。勞什么動(dòng)啊，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
盡管我對勞動(dòng)又討厭又恨，可有什么辦法呢?有爺爺大人管著(zhù)，小的我怎敢不從?三天兩頭地澆水，不僅不能懈怠，水溫還得是20度的。你要是來(lái)我家，肯定看到一個(gè)人拿著(zhù)溫度計量水溫呢。沒(méi)曾想，那種子倒發(fā)育得挺快。還沒(méi)有兩天就長(cháng)出了嫩嫩的綠苗。我的心底突然躥出了一股高興勁，奇了怪了!
也就個(gè)把月吧，那苗子就躥得老高了。在爺爺的英明領(lǐng)導下，我儼然成了一個(gè)花農。一天要澆三次水，定時(shí)喂肥料，一出一內地曬曬太陽(yáng)……什么臟活累活我一個(gè)人全包了。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我瘦了五六斤，可蝴蝶蘭卻生猛長(cháng)著(zhù)。直到有一天，花開(kāi)了……
我看到了粉嫩粉嫩的蝴蝶蘭!天啊，她太美了!三片薄如蟬翼的花瓣，中間吞著(zhù)彎彎的雌蕊，像是點(diǎn)著(zhù)頭向我表示感謝。我太興奮了!這就是勞動(dòng)的快樂(lè )嗎?看著(zhù)那顆疙瘩般的種子的蛻變，我太滿(mǎn)足了，這是我的勞動(dòng)成果。我高興地蹦了起來(lái)，爺爺坐在我一旁，微笑著(zhù)。
干點(diǎn)臟活算什么?流點(diǎn)汗算什么?只要能領(lǐng)取一份快樂(lè )，便滿(mǎn)足地笑了!快樂(lè )，才是勞動(dòng)的真諦。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶(hù)，忙得不可開(kāi)交。
樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往，打水的同學(xué)有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。掃地的同學(xué)也不甘落后�？�，他們掃的多仔細，每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛，躲不過(guò)他們的掃把。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把兵團走過(guò)的的地方，都是一塵不染。擦窗戶(hù)的同學(xué)拿著(zhù)抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有“痘痘”，準會(huì )被徹底清除掉�；颐擅傻牟Ａг诓料催^(guò)后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的，這時(shí)候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上，用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶(hù)，又要刮外面的窗戶(hù)。老師便踩著(zhù)窗戶(hù)的縫出去刮臟東西了。踩在上面，我們對老師憂(yōu)心忡忡，可老師卻說(shuō)：“老師變身蜘蛛俠！”這一句話(huà)我們開(kāi)懷大笑！拖地的人，一個(gè)個(gè)像大書(shū)法家一樣，他們輕車(chē)熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開(kāi)始賣(mài)力的“揮毫潑墨”，不一會(huì )，一副“大作”就完成了。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們和老師的衣服都臟了，但看見(jiàn)干凈明亮的教室，大家也開(kāi)心地笑了。
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