- 相關(guān)推薦
狼牙山五壯士作文（通用19篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的狼牙山五壯士作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
狼牙山五壯士作文 1
狼牙山五壯士是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒(méi)有了，他們就用石頭砸；鬼子被炸得“哇哇”亂叫，血肉橫飛，剩下的抱頭鼠竄而去，日本鬼子一次又一次被五壯士炸得東倒西歪，連滾帶爬地退下山去。五位壯士望著(zhù)人民群眾和連隊遠去的方向臉上露出勝利的喜悅，他們熱血沸騰，走向懸崖毅然跳崖，以身殉國，譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的英雄樂(lè )章。五壯士為國捐軀、壯烈跳崖的事跡是多么令人敬佩��！他們僅五人卻消滅一百五十多敵人。他們永遠是我們民族的驕傲，他們的愛(ài)國精神永遠激勵我們前進(jìn)！
今天，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動(dòng)，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀的少先隊員，在學(xué)習在遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚！
記得那一次，我正在做數學(xué)題，有一道題把我難住了，我絞盡腦汁的想，可是怎么也想不出，我經(jīng)不住道題的考驗，決定放棄。我想：‘‘不做了，不做了，空著(zhù)吧，明天老師會(huì )講的，我明天認真聽(tīng)老師講題不就行了嗎�！覟樽约旱�.想法盡沾沾自喜起來(lái)。神不知，鬼不覺(jué)，我盡養成了不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習慣。天那，我正把自己推進(jìn)了一個(gè)深淵，一個(gè)一旦掉進(jìn)去就上不來(lái)的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說(shuō)，一次又一次地原諒自己。直到數學(xué)小測驗的時(shí)候，我這個(gè)數學(xué)成績(jì)一直90分以上的學(xué)習委員，這次居然考了78分，此時(shí)我的眼眶全是淚水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來(lái)，更不敢相信自己的想法盡如此不堪一擊！這就是面對困難退縮的結局。
回想起自己對待學(xué)習的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺(jué)得自己的做法是多么不應該呀！無(wú)數革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來(lái)了我們今天幸福的生活。如果今天，我在學(xué)習上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？
今天，當我重讀烈士的偉績(jì)時(shí)，我的想到了視死如歸本革命軍人應有精神，和寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統。我只覺(jué)自己的無(wú)知與渺小，只覺(jué)得手中那只有幾十頁(yè)的書(shū)的分量是那樣沉重，我羞愧萬(wàn)分！先烈們，你們放心吧，如今我已覺(jué)醒，我一定要以你們?yōu)榘駱�，接過(guò)你們的槍?zhuān)慌吕щy，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，長(cháng)大了把祖國建設得更加美好富強！
狼牙山五壯士作文 2
上學(xué)期，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這一課，當我讀完這篇課文的時(shí)候，我的眼淚在眼眶里打轉，因為五位壯位為了保護群眾和主力部隊，早已把自己的生死置之度外，堅決果斷地把敵人引上絕路，犧牲了自己，保護了他人，這種舍己為人的精神怎能不讓人感動(dòng)呢？
從古到今，我國涌現出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來(lái)想到的'不是自己，而是別人，他們無(wú)論身處多大險境中，都在發(fā)揚著(zhù)那舍己為人的精神。
我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，學(xué)習五壯士不怕?tīng)奚木�，時(shí)刻想著(zhù)人們的高尚品質(zhì)。再學(xué)習的道路上，我們一定要不怕困難，勇于鉆研，將來(lái)做一位對祖國有用的人。
狼牙山五壯士作文 3
我一直非常喜歡看抗戰題材的影視片�？箲饡r(shí)怎么回事呢?抗戰是中華民族被逼到亡國邊緣時(shí)，與比自己強大的`多的殘暴之敵的一場(chǎng)殊死之戰。
課文講述了抗日戰爭時(shí)期，八路軍某部六班五位戰士為了掩護群眾和連隊的轉移，誘敵上山，勇猛殲敵，最后把敵人引上狼牙山峰，然后英勇跳崖的故事。
讓我們更加珍惜現在來(lái)之不易的和平，更加熱愛(ài)我們歷盡劫難的祖國吧!
狼牙山五壯士作文 4
通過(guò)認真學(xué)習《狼牙山五壯士》這篇課文，使我深感到中國人民堅強不屈，永垂不朽的大無(wú)畏的革命精神。
1941年秋天，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據地大舉進(jìn)犯。七連負責在狼牙山這一帶堅持游擊戰爭。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的奮戰，七連準備向龍王廟轉移。七連六班的五位戰士負責群眾、連隊轉移。他們是馬寶玉、宋學(xué)義、葛振林、胡福才和胡德林。他們創(chuàng )造了一個(gè)驚人的奇跡—僅憑五個(gè)人的力量，打敗了成百上千的日軍，使群眾、部隊轉移贏(yíng)得了時(shí)間，最后，當他們打完最后一顆子彈，勇敢地跳下山崖。
他們的 英雄事跡深深地感動(dòng)了我，不禁讓我想樹(shù)立在天安門(mén)的革命英雄紀念碑。在高大的紀念碑上，雕刻著(zhù)八個(gè)金光閃閃的.大字，這就是毛主席題詞：人民英雄永垂不朽！紀念碑上的英雄人物的浮雕，他們是為了解放中國而捐軀的英雄們的縮影，我們永遠懷念他們。
如今的中國，繁榮富強，這是先烈們?yōu)槲覀兇蛳碌慕�，我�?要珍惜，同時(shí)他們的豐功偉績(jì)也永遠銘記在我們心中，祖國不會(huì )忘記你們，人民不會(huì )忘記你們。
狼牙山五壯士作文 5
我們在今天學(xué)習了第二單元第二課《狼牙山五壯士》。第二單元學(xué)習的內容是關(guān)于中國紅軍抗日的慘烈故事和在中國近代史上的許多重大事件。而今天學(xué)習的《狼牙山五壯士》，可以算得上最感人的故事。
我在課文中認識了五位英勇無(wú)畏的壯士，他們分別是班長(cháng)馬寶玉，副班長(cháng)葛振林，戰士宋學(xué)義和兩個(gè)小戰士胡福才、胡福林。他們的任務(wù)是掩護群眾和連隊主力轉移。但緊追而來(lái)的敵人像瘋狗般緊咬著(zhù)部隊的大腿不放。為了拖住敵人，五位壯士一邊痛擊追上來(lái)的敵人一般引誘敵人進(jìn)入狼牙山。
他們利用地形一次又一次地把敵人打退。馬寶玉非常冷靜沉著(zhù)地指揮戰斗，為了不浪費子彈，讓子彈打得更準。
葛振林的.做法和馬寶玉截然相反，每開(kāi)一槍總要吼一聲，他也像一條狗，日寇沖他咬去，他就百倍奉還。
宋學(xué)義扔手榴彈，這手榴彈帶走的不單單是敵人的幾條人命，更是對日寇的恨。
兩個(gè)和我們年紀不相上下的小戰士全神貫注地射擊，好像絲毫沒(méi)把班長(cháng)馬寶玉的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。
子彈打在日寇身上，五位壯士仍然無(wú)法高興。因為小小的槍口和子彈裝不下那些無(wú)辜老百姓的生命，也裝不下中華人民對日寇的痛恨。
在山路上，躺著(zhù)橫七豎八的尸體，這些尸體見(jiàn)證了五位壯士的反擊。五位壯士為了不拖累大部隊，決定把敵人引上巨鹿棋盤(pán)陀。當五位戰士踏上這條路，就表示這里會(huì )變成日寇的亂葬場(chǎng)，也注定了五位壯士的結局。
五位壯士子彈打完了，就撿起石頭向敵人扔去。他們寧愿戰斗到山頂上沒(méi)有一塊石頭，也絕不愿被日寇抓去羞辱、折磨，然后被處決——這對他們來(lái)說(shuō)是一種可恥行為。
他們扔了最后一顆手榴彈，他們砸了敵人的槍?zhuān)麄兟冻隽藙倮男θ�。他們從山上一躍而下。他們將永遠成為英雄。五位英雄累了，馬寶玉、胡福才和胡德林在山下永遠地睡著(zhù)了，葛振林和宋學(xué)義躺下來(lái)休息了。
五位壯士不僅體現出了對日本帝國主義的恨，和對黨和人民的熱愛(ài)與忠誠。
看完這篇課文，我們不僅要學(xué)習他們不怕?tīng)奚臒o(wú)畏精神，更要記住這段血雨腥風(fēng)的國恥，也要珍惜我們如今的輝煌。
狼牙山五壯士作文 6
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我非常感動(dòng)。
這篇課文主要寫(xiě)了：1941年，六班的五位戰士為了掩護群眾和連隊主力，有計劃地將大批敵人 引上狼牙山并痛擊追上來(lái)的敵人，最后子彈都打光了，五位壯士為了避免成為日軍的俘虜，英勇跳崖。
令我最感動(dòng)的是戰士們在選擇通往連隊和通往棋盤(pán)陀的.路。因為戰士們如果選擇了通往主力的路，主力就會(huì )遇到危險，但是他們沒(méi)有選擇這條路，而是選擇了通往棋盤(pán)陀的路，不讓主力和群眾受傷害，這讓我想起了一個(gè)故事——荊軻刺秦王。臨行時(shí)，荊軻唱了兩句歌“風(fēng)蕭蕭兮一水寒，壯士一去不復還�！边@說(shuō)明荊軻是知道他這次去是九死一生的，但荊軻并沒(méi)有退縮，而是堅定地走了，他這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神值得我去學(xué)習。
讀了這篇課文，我受益匪淺。我崇拜這五位壯士，我要向他們學(xué)習，他們?yōu)榱思w利益，犧牲自己的精神令我佩服，我要努力學(xué)習，將來(lái)為祖國做出應有的貢獻。
狼牙山五壯士作文 7
我懷著(zhù)崇敬的心情一口氣讀完了《狼牙山五壯士》一文。
文章具體寫(xiě)七連六班的五個(gè)戰士接受任務(wù)，誘敵上山，英勇奮戰，頂峰殲敵，相繼跳崖的故事。他們臨危不懼，為國犧牲，這是一種多么偉大的愛(ài)國精神啊!
是啊，對祖國的愛(ài)是一種偉大的體現。不僅僅是狼牙山五壯士，還有許多人也有著(zhù)一顆愛(ài)國的情懷。邊疆的戰士英勇奮戰，為保衛國家的安危，多少英雄豪杰貢獻了自己年輕的生命。如今體育健兒刻苦訓練，一次又一次的打破了世界紀錄，給國家增光添彩。
但也有一些人，背叛國家，自私自利，為了個(gè)人的享受不惜損害國家的利益，這些人多么可恥啊!
隨著(zhù)，時(shí)間的推移，國家的經(jīng)濟發(fā)展日新月異，優(yōu)越的生活條件使許多人都開(kāi)始懶惰。昔日，為了祖國的`解放，有多少中華兒女現身沙場(chǎng)。我們怎能不愛(ài)前人為我們創(chuàng )造的幸福生活呢?
可怎樣才能做到愛(ài)國呢?其實(shí)愛(ài)國不用做什么驚天動(dòng)地的大事，只要關(guān)心生活中的一點(diǎn)一滴就能做到：愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護公物，幫助老人等。只要做到愛(ài)身邊的一切，就能做到愛(ài)國，從小樹(shù)立愛(ài)國思想，好好學(xué)習，長(cháng)大報效國家。
一個(gè)國家最寶貴的財富，就是擁有一群愛(ài)國的子民。
狼牙山五壯士作文 8
《狼牙山五壯士》這部電影講述了1941的秋天，日本鬼子集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進(jìn)犯。晉察冀軍區一分區一團七連六班戰士班長(cháng)班長(cháng)馬寶玉、副班長(cháng)葛振林、戰士宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位英雄，為了掩護群眾和主力撤退，毅然決然地把敵人引上了狼牙山峰頂絕路，在頂峰，五位壯士把敵人打得粉身碎骨，子彈打完了，就用石頭砸。最后，五壯士高呼“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”，昂首挺胸，邁開(kāi)大步，跳下懸崖，這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲，用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇！
讓我們向為了革命而犧牲的.烈士們致敬，他們用鮮血換來(lái)了新中國！我們永遠牢記他們的豐功偉績(jì)，正是他們的付出，才有了我們的今天的幸福的生活！我們應倍加珍惜，好好學(xué)習，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，把祖國建設得更加富饒、強大，以此來(lái)表達我們對革命先烈的尊敬與緬懷。
五壯士的英雄壯舉是我們中華民族的脊梁,是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(cháng)存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽，他們身上那種不怕?tīng)奚木駥⒓钪?zhù)我們勇往直前！
五壯士，你們放心吧！我們一定會(huì )肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛，讓我們中華民族永遠屹立于世界民族之林！
狼牙山五壯士作文 9
我痛恨那些日本軍，非常敬佩那五位勇敢而堅強不屈的壯士。
讀了《狼牙山壯士》這篇課文，我深有感觸。
我痛恨那些日本軍，非常敬佩那五位勇敢而堅強不屈的壯士。班長(cháng)為了掩護連隊和群眾的'轉移，帶領(lǐng)五位戰士與大批敵人勇敢戰斗，他們巧妙的誘敵上山，勇猛殲敵，最后把敵人引上了狼牙山頂峰，在完成掩護任務(wù)后壯烈跳崖。
我們今天的新中國來(lái)之不易，要想不辜負歷史英雄們對我們希望，我們每一個(gè)人都應當勤奮學(xué)習、努力工作。雖然“神六已經(jīng)飛天了”，申辦2008年奧運也成功了，但是祖國的發(fā)展，還需要我們所有中國人永遠不斷的發(fā)揚五壯士的獻身精神。
狼牙山五壯士作文 10
《狼牙山五壯士》這篇文章講的是1941年秋，七連六班的'五個(gè)戰士為了掩護群眾和連隊轉移把大批敵人引上狼牙山，痛擊敵人，結果敵人紛紛滾落深谷，最后，他們的子彈用完了，任務(wù)也完成了，五個(gè)戰士英勇地跳下懸崖。作者把這篇文章寫(xiě)得很感人，尤其是五位戰士面對困難不退縮的精神也值得我們學(xué)習。
說(shuō)到退縮，我想起了我做題的時(shí)候尤其是在做難題的時(shí)候我不會(huì )做，我不去動(dòng)腦，我退縮了;回答問(wèn)題時(shí)我不舉手，我也退縮了......我以后再也不這樣了我要學(xué)習五位壯士面對困難不退縮。
我還要學(xué)習五位壯士舍己為人,堅強不屈的精神!
狼牙山五壯士作文 11
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我體會(huì )到了壯士們強烈的愛(ài)國情義。
這篇課文主要講述了1941年秋，日寇集中兵力，向我國大舉進(jìn)犯。七連六班的戰士們一邊有計劃地將大批敵人引上狼牙山，一邊痛擊敵人。最后子彈都打完了，五位壯士為了避免成為日軍的俘虜，英勇地跳下懸崖，壯烈犧牲!
當時(shí)，在五位壯士面前，有兩條路，一條是可以很快追上連隊主力，是生路;另一條是通往三面絕壁的狼牙山頂峰，是絕路�？墒俏逦粔咽恳闳贿x擇了絕路!在這生死關(guān)頭，五位壯士的腦海里只是深深地印著(zhù)一個(gè)想法：只要能保護人民群眾，連隊主力，就算犧牲我們寶貴的生命也是值得的`!
俗話(huà)說(shuō)得好，“人終于一死，有的人死得重于泰山，有的人死得輕于鴻毛�！毕窭茄郎轿鍓咽窟@樣為了人民群眾而英勇跳崖的他們就死得重于泰山，名垂千古;有的人為了自己的利益而死的，就像那些不法商家，賣(mài)一些粗劣商品，以次充好，賺黑心錢(qián)，那些人的生命不值一錢(qián)，死也死得輕于鴻毛。
這篇課文讓我懂得了人要顧及集體，不能自私自利。我們要永遠銘記這英雄的壯舉，永遠銘記祖國，人民的利益高于一切!
狼牙山五壯士作文 12
我在五年級時(shí)讀過(guò)一篇〈〈狼牙山五壯士〉〉這篇紅色經(jīng)典文章。
寫(xiě)了日本鬼子和中國軍隊交戰的故事，因為要安全的把群眾撤離，而在撤離的路上，他們遇到了兩條路，他們知道其中的一條路是死路，另一條路是通往大路，而他們卻選擇了那一條通往山上的死路，為的.是保護群眾。日本鬼子就在這時(shí)乘勝追擊，便追他們到山上去了。在他們追擊的過(guò)程中，展開(kāi)了激烈的征戰，中國軍隊被逼跑到了山上，現在因為他們人在高處，鬼子在低處，所以中國軍隊便占了優(yōu)勢。但他們的子彈沒(méi)了，其中的一個(gè)人，看見(jiàn)面前有許多的石頭，便拿起石頭向鬼子砸去，鬼子發(fā)現了，便沖了上去，鬼子沖著(zhù)他們喊，你們若投降，大日本皇軍便饒了你們。他們寧死不屈，于是便都跳下了山崖。結果兩個(gè)人沒(méi)死，三個(gè)人死了。
我讀完這篇文章后，深有感觸，覺(jué)得他們很偉大，他們就這樣用自己的一腔熱血為保護群眾而壯烈的犧牲了，為我們譜寫(xiě)了輝煌的篇章。
狼牙山五壯士作文 13
我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，感慨萬(wàn)千。
這篇文章寫(xiě)了1941年秋天，日軍和偽軍集中3000人兵力，攻打狼牙山。當時(shí)，共軍團部決定讓七連六班的五個(gè)戰士掩護群眾和主力部隊轉移。在主力部隊轉移后，敵軍就發(fā)現了他們，認為他們就是主力，于是大舉進(jìn)攻。班長(cháng)馬寶玉沉著(zhù)指揮應戰，把敵人打得血滾尿流。
這時(shí)，五位戰士準備轉移。一條路是通往龍王廟的`，很快就能追上大部隊，可是敵人緊跟身后；一條是通往狼牙山頂峰棋盤(pán)陀的，可那兒都是懸崖峭壁。后來(lái)，馬寶玉為了不暴露主力，帶頭向棋盤(pán)陀走去。五位戰士占據地形優(yōu)勢，殺死了七百多個(gè)敵人。最終，他們完成了任務(wù)，把從敵人手中奪來(lái)的槍砸碎了，扔下懸崖。心里想：零件也不能給敵人留下！然后一個(gè)個(gè)跳下懸崖，高喊：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！
狼牙山五壯士作文 14
上課了，殷老師帶著(zhù)微笑走上講臺說(shuō)：“我們今天上一節激勵我們奮發(fā)向上的語(yǔ)文課�！苯處熇镬o的出奇，同學(xué)們都很好奇的望著(zhù)老師。
說(shuō)完，老師把書(shū)翻開(kāi)，在黑板上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)字“狼牙山五壯士”，向同學(xué)們說(shuō)：“請按事情的敘述順序寫(xiě)小標題。
老師把劉圓圓叫了上來(lái)，她先把段分好，然后一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把小標題寫(xiě)在了黑板上，同學(xué)門(mén)看后哈哈大笑�！弊匀欢螞](méi)分隊，小標題可能寫(xiě)對嗎？”老師似乎生氣地指了指黑板，“你們認真看我怎么分段寫(xiě)小標題的'吧！”
只見(jiàn)她在黑板上寫(xiě)著(zhù)段和小標題，過(guò)了一會(huì )兒段和小標題都清楚地寫(xiě)在了黑板上，概括為：接受任務(wù)、痛擊敵人、引上絕路、頂峰殲敵、英勇跳崖。之后，老師還講了他們的危險經(jīng)歷，是我們無(wú)比感動(dòng)。同學(xué)們連忙把板書(shū)寫(xiě)在了自己的本上。
講完后，老師對我們說(shuō)：“五位壯士不僅屹立在狼牙山頂峰，也想豐碑一樣屹立在我們的心中，我們要熱愛(ài)自己繁榮富強的祖國�！�
這一節是奮發(fā)向上的課，讓我體會(huì )到：分段和小標題的重要性。也告訴我：一定會(huì )繼承英雄們的遺忘，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習，時(shí)刻準備為我們偉大的祖國貢獻自己的力量！
狼牙山五壯士作文 15
班長(cháng)馬寶玉，是一個(gè)戰斗多年的人；副班長(cháng)葛振林打一槍就吼一聲，似乎在發(fā)出對敵人的仇恨；戰士宋學(xué)義扔手榴彈時(shí)，總要把胳膊掄一個(gè)圈，好炸死更多的敵人；兩個(gè)小戰士胡德林和胡福才，他們全神貫注的描準敵人開(kāi)槍。
戰士們完成了任務(wù)，為了不讓敵人發(fā)現部隊主力和群眾遠去的方向，班長(cháng) 決定把敵人引上絕路。此時(shí)此刻班長(cháng)馬寶玉負傷了，戰士們來(lái)到了山頂，眺望著(zhù)群眾和部隊主力遠去的方向，壯士們臉上露出了勝利的`喜悅。
最后，班長(cháng)馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷，戰士們也相繼從懸崖往下跳。讀到這里，我心頭一震，讓我想起《梅花魂》文中，外祖父說(shuō)過(guò)中國人就是要有梅花的秉性才好。
這五位壯士難道不是外祖父所說(shuō)的那種帶有著(zhù)梅花秉性的人嗎？五位壯士，為了民族的尊嚴，為了不在敵人槍中死去，他們選擇了跳崖。
如果，當時(shí)是我們現在生活在21世紀的人去選擇，他們一定會(huì )成為漢奸，因為現在的人們貪生怕死，因為現在人們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)抗日戰爭，認為那已經(jīng)是過(guò)去的事情，因為........如果，世界上每個(gè)人都負有狼牙山五壯士這樣的秉性，那世界一定會(huì )更美好。狼牙山五壯士，他們那堅強不屈，有集體榮譽(yù)感，是我們所需要的，所缺的。
狼牙山五壯士作文 16
我看過(guò)不少文章，其中《狼牙山五壯士》這篇文章經(jīng)常勾起我的深思，催我?jiàn)^起。這篇文章主要講述了五位壯士為了掩護群眾和連隊主力轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后自己英勇跳崖的故事。這篇文章充分地體現了五位壯士對敵人的仇恨，對黨和人們的熱愛(ài)與忠誠。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼睛濕潤了。五位壯士英勇?tīng)奚屛覀冃某逼鸱�，他們�(yōu)楦锩晃窢奚挠⑿蹥飧趴偸枪奈柚?zhù)我。
這讓我想到了每當我在學(xué)習上碰到一點(diǎn)困難就臨陣退縮，怕苦怕累。上課總是常常搞小動(dòng)作，作業(yè)不認真檢查�；叵氲竭@些，我感到羞愧萬(wàn)分，今天的學(xué)習機會(huì )多么來(lái)之不易，是無(wú)數像五位壯士一樣的革命前輩們拋頭顱，灑熱血才換來(lái)我們今天幸福的生活。我這樣的學(xué)習態(tài)度，怎么對得起先輩們前仆后繼換來(lái)的來(lái)之不易的生活��！
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”雖然五壯士犧牲了，但是他們的.光輝形象卻永遠留在我們心中。從今以后，我一定要以他們?yōu)榘駱�，以他們�(yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，做一個(gè)有文化，有志氣的小學(xué)生，絕不讓五壯士的鮮血白流，把祖國建設得更加漂亮，富饒！
狼牙山五壯士作文 17
敵軍越來(lái)越近了，太好了！人們就有多一些時(shí)間轉移了，部隊也會(huì )有多一些時(shí)間安排了，我信心百倍地對四位戰友說(shuō)：“同志們，敵人已經(jīng)上當了，胡福，按A計劃行事�！焙蒯斀罔F的說(shuō)：“好！”說(shuō)完他就跑去敵人的路線(xiàn)那里潛伏。
日軍部隊過(guò)來(lái)了，胡�？匆�(jiàn)日軍，后面有一個(gè)人騎著(zhù)馬落后了，就一槍打死那個(gè)人，跳上了馬又向前面的人打了一槍?zhuān)懊娴娜税l(fā)現了，又沿著(zhù)返回的`路線(xiàn)追胡福。而另一邊則有計劃地救鄉親們，不料，山頂上居然有個(gè)人拿著(zhù)狙擊槍來(lái)射了我一槍?zhuān)鹫窳挚匆?jiàn)我受傷了，他臉上露出了憤怒的表情，他拿起步槍居然把山頂上的敵人一槍擊斃了，這邊的計劃已經(jīng)完成了，這邊的計劃已經(jīng)完成了，而另一邊的胡福把敵人引去了地雷區，接著(zhù)，他把一個(gè)木頭放在馬背上，然后跳進(jìn)草叢里，馬兒繼續跑，敵人進(jìn)了雷區，隨著(zhù)轟鳴聲，敵人被炸得嗚哩哇啦地叫著(zhù)。
就這樣，狼牙山五壯士戰斗勝利了。
狼牙山五壯士作文 18
1941年，日寇向我晉察冀根據的大舉進(jìn)犯。當時(shí)，七連在狼牙山一帶戰斗。不久，大部隊準備轉移，由六班掩護主力部隊。
為了拖住敵人，六班的五個(gè)戰士邊痛擊追上來(lái)的`敵人，邊把敵人引上狼牙山。他們帶著(zhù)滿(mǎn)腔怒火殺死了不少敵人。
五位戰士完成了掩護任務(wù)，準備轉移。他們有兩條路：一條通往主力部隊。一條是通往頂峰棋盤(pán)陀。為了不讓敵人發(fā)現部隊主力，他們走向棋盤(pán)陀，把敵人引上了絕路。
他們一邊向棋盤(pán)陀攀登，一邊向敵人射擊。子彈都打完了。大家用石頭砸。頓時(shí)石頭讓敵人紛紛滾落山谷。
這時(shí)馬寶玉擰開(kāi)了手榴彈蓋子，向敵人扔去，在敵軍中炸開(kāi)了花。
他們站在頂峰望著(zhù)部隊主力遠去的方向，十分興奮，他們的任務(wù)順利完成了。之后五壯士一齊跳下山谷，喊起了壯烈的口號。
那口號是中國人民堅強不屈的聲音!
狼牙山五壯士作文 19
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，使我深受感動(dòng)。
這篇課文主要講得是：抗日戰爭時(shí)期，八路軍某部的五位戰士，為了掩護群眾和主力部隊的轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。
俗話(huà)說(shuō)得好：死有重于泰山，輕于鴻毛。五位壯士在緊急關(guān)頭，在生與死的挑戰，他們的腦海里，只有一種想法：為了掩護群眾和主力部隊轉移，犧牲性命也在所不惜。這讓我想起與《狼牙山五壯士》這個(gè)故事相似的`一個(gè)故事《蓮花峰七勇士》，而這個(gè)故事是講：抗日戰爭時(shí)期，八路軍某部的七位戰士，為了掩護主力部隊轉移，把敵人引上蓮花峰，頑強殲敵，最后英勇跳崖。
在戰爭時(shí)期，出現了一個(gè)個(gè)英勇感人的故事，使我流下熱淚，此外還有董存瑞、王二小、劉胡蘭……這些壯士在緊急關(guān)頭，總是把生的希望留給了別人，而把死亡留給了自己。他們是多么勇敢呀！他們是我心中的英雄。
【狼牙山五壯士作文】相關(guān)文章：
《狼牙山五壯士》觀(guān)后感05-04
看《狼牙山五壯士》觀(guān)后感（精選32篇）09-09
美麗的狼牙山作文350字（精選12篇）05-08
狼牙山游記作文范文（通用12篇）08-30
狼牙山一日游作文04-08