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《蟋蟀在時(shí)報廣場(chǎng)》續寫(xiě)作文
導語(yǔ)：小回頭望望身后，荒蕪破舊的房屋田地，冷冷清清的街道。下面是小編整理的一些關(guān)于續寫(xiě)的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
蟋蟀還鄉
“或許這一切的一切，都是幻覺(jué)吧。”回到故鄉的切斯特，常常躺在綠茵茵的草坪上這么想著(zhù)�；仡^望望身后，荒蕪破舊的房屋田地，冷冷清清的街道，這一切的一切，都與那繁華的大都市，相差太多太多了。
“切斯特——”遠處傳來(lái)一聲呼喚，噢，原來(lái)是他的伙伴們：土撥鼠貝利、野雞杰克、鴨子咕嘰和兔子莉莉她們!“太好了，至少，我還有他們，至少，我不孤單!”切斯特心想。“你好，切斯特，在干什么啊?”貝利問(wèn)。杰克緊跟著(zhù)說(shuō)：“切斯特，我想到了一個(gè)賺錢(qián)的好辦法!”錢(qián)，呵，聽(tīng)到這個(gè)字眼，切斯特原本發(fā)亮的.眼睛又黯淡了下去�？伤匀粡姶蚓竦膯�(wèn)：“什么啊?”咕嘰眉飛色舞地說(shuō)：“我們幾個(gè)可以組一個(gè)樂(lè )團演出，開(kāi)演唱會(huì )，就像你在紐約那樣，萬(wàn)眾矚目!”聽(tīng)到這兒，切斯特徹底絕望了，難道還是要走這條路嗎?
他默默的回了家，躺在那張破舊的草床上，他翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。他心里很想拒絕，因為他害怕被束縛�？墒�，貝利他們呢?他們是多么需要經(jīng)濟來(lái)源啊。為了我的朋友們，就算犧牲我的自由又有何妨?只要與他們在一起，牢籠也是天堂。于是他下定決心，與他的朋友們組建了一個(gè)樂(lè )隊，叫“噼里啪啦”樂(lè )隊。他們在鄉下找了一家干凈的小屋，莉莉傾盡了她所有的積蓄買(mǎi)下了它�？吹竭@樣，切斯特更加下定決心，一定要助他們成功。他們沒(méi)日沒(méi)夜的練習，貝利由只會(huì )鉆地洞到彈得一手好吉他，杰克由找不到鼓點(diǎn)到能輕松奏出一曲動(dòng)感樂(lè )曲，咕嘰由公鴨嗓子變成了說(shuō)唱能手。而莉莉，則精心的為他們準備著(zhù)演出服裝。
一切準備就緒的那一天，他們第一場(chǎng)演出取得了空前成功，他們一戰成名，家喻戶(hù)曉。隨著(zhù)名聲變大，他們開(kāi)始忙碌起來(lái)。只是切斯特又感到那種壓迫感了，他悶悶不樂(lè )。終于，一個(gè)清晨，他收拾了行李上了火車(chē)。在車(chē)上，他在包里發(fā)現了一封信和一摞錢(qián)，那些錢(qián)，是他們從第二場(chǎng)演出開(kāi)始后所有的演出費!信上寫(xiě)：“親愛(ài)的切斯特，我們知道有這么一天。望你明白，自由固然可貴，可奮斗同樣重要，祝你好運。”切斯特突然泣不成聲。
兩年后，事業(yè)有成的切斯特回到了鄉下，來(lái)到那座小屋前，他推開(kāi)門(mén)，輕輕地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，我回來(lái)了。”一時(shí)間，淚水模糊了眼眶。
蟋蟀還鄉
切斯特踏上了通往故鄉的列車(chē)。兩天之后，切斯特再次來(lái)到了這片熟悉的故土，盡情呼吸了一口家鄉的新鮮空氣后，便快步向村子走去。
此時(shí)，賣(mài)報的土撥鼠瞧見(jiàn)切斯特后，興奮地大叫：“啊!親愛(ài)的切斯特，你終于回來(lái)了。”野雞、鴨子、兔子聽(tīng)到切斯特回來(lái)了，紛紛跑來(lái)，對著(zhù)切斯特噓寒問(wèn)暖。切斯特心想：也許只有在自己的故鄉，才能感到真正的融入到這個(gè)地方吧。
那天晚上，切斯特與好朋友們舉行了狂歡會(huì )。在舉行狂歡會(huì )時(shí)，切斯特不免想起了那次發(fā)生在馬里奧報刊里火災的事，便想起了在都市的朋友們。土撥鼠見(jiàn)切斯特心不在焉的，便將切斯特叫到了陽(yáng)臺外：“切斯特，你是不是不適應鄉下的生活了，要是你想回去的話(huà)，我相信大家都不會(huì )阻攔你的。”切斯特連忙擺手：“噢，不!土撥鼠先生，我并不是懷念都市的生活，我只不過(guò)是想念那里的朋友罷了。你們對于我來(lái)說(shuō)是很重要的朋友，我不會(huì )離開(kāi)你們的。”
切斯特在心里暗自祈禱：但愿他們一切都安好。
第二天，當切斯特剛起床時(shí)，土撥鼠先生便急匆匆地邊跑邊喊：“不好了!不好了!出大事了!~”切斯特無(wú)奈地聳聳肩：唉!土撥鼠先生還是老樣子，總是喜歡大驚小怪。
土撥鼠先生將所有的動(dòng)物召集到了自己的身邊，清了清嗓子：“不好了，市里將要把我們的'村莊改造成旅游勝地，任何人都不得居住，所有的居民必須在三天內搬離。”這下動(dòng)物們可都慌了起來(lái)，大家長(cháng)期生活在這里，沒(méi)有了這片土地，大家就等于無(wú)家可歸啊。此時(shí)，切斯特站出來(lái)說(shuō)：“大家先別慌，我倒有一個(gè)辦法，但不知行不行得通。”大家聽(tīng)到切斯特有辦法，立即安靜了下來(lái)，平時(shí)村里就數切斯特最有辦法了。
當市領(lǐng)導來(lái)審查村子的那天晚上，切斯特與其它動(dòng)物們躲藏在從他處探聽(tīng)的市領(lǐng)導必經(jīng)的一條小路的草叢旁。當車(chē)子緩緩駛來(lái)時(shí)，切斯特放開(kāi)了喉嚨，唱出了婉轉的曲子。一個(gè)個(gè)美妙的音符從草叢中接連地跳了出來(lái)。曲子從起初的興奮高昂慢慢地過(guò)渡到無(wú)比的失落、傷感。漸漸地，由原本的失落又變回了原來(lái)的激動(dòng)昂揚。市領(lǐng)導們聽(tīng)得入神了，車(chē)子也忘記了駛動(dòng)。當最后一個(gè)音符從切斯特口中蹦出時(shí)，動(dòng)物們講切斯特高高舉起。市領(lǐng)導們領(lǐng)悟了其中的含義，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是車(chē)子轉了個(gè)方向，又緩緩駛向原先來(lái)村子的那條路，車(chē)影漸漸變得模糊，最后便消失在夜幕中。
“成功了!成功了……”大家講切斯特高高舉起，拋向了空中。第二天，報紙立即登載出了這則轟動(dòng)的新聞，上面并附有切斯特的寄語(yǔ)：切斯特在家鄉過(guò)得很開(kāi)心吶，希望在紐約的朋友們也能開(kāi)開(kāi)心心的!并且在旁邊有一張蟋蟀切斯特的照片。
馬里奧還是一如既往地將從郵局運來(lái)的報紙搬到貨柜上，當他隨手翻開(kāi)一頁(yè)報紙時(shí)，看到上面的照片，大叫了起來(lái)。哈里以為發(fā)生了什么事，連忙趕來(lái)，當他瞟到報紙上的照片時(shí)，也隨即大叫起來(lái)：天吶，原來(lái)是切斯特!
《蟋蟀在時(shí)報廣場(chǎng)》續寫(xiě)
切斯特的最后一次公開(kāi)演奏結束了，也就是說(shuō)，他就要離開(kāi)紐約了。
到康涅狄格州的火車(chē)就要開(kāi)動(dòng)了，塔克含著(zhù)眼淚對切斯特說(shuō)：“好朋友，相信我，以后我有錢(qián)了，我一定去看你!”哈里連連點(diǎn)頭，一旁的馬里奧也說(shuō)：“嗯，這就作為我們的約定吧!”切斯特的眼淚也留下來(lái)了：“嗯嗯。”
不知不覺(jué)，切斯特在火車(chē)上睡著(zhù)了。當他醒來(lái)，他已經(jīng)到了他念念不忘的家鄉——康涅狄格州。
他做了個(gè)深呼吸，他好喜歡這里清新的空氣，綠綠的樹(shù)和香香的泥土，還有閃閃發(fā)光的小溪流。
“嘿，請問(wèn)你是貝蒂嗎?”切斯特看到了土撥鼠。
“嗯，我就是。你是……噢，切斯特!”貝蒂好激動(dòng)呀，“知道嗎?我們大家都好想念你呢，你去哪了?卡倫他和露西結婚了。辛蒂又胖了，呵呵，因為她生了寶寶……你不在，發(fā)生了好多好多的喜事呢。對了，我要去告訴大家你回來(lái)了。”
“好，那么我們晚上舉行個(gè)聚會(huì )吧，就在我家旁邊的小草地。”切斯特高興極了。
太陽(yáng)沉下去了，切斯特在小草地插起了火把，把各種各樣的水果、點(diǎn)心都擺好了。一會(huì )兒，他所有的好朋友都來(lái)齊了。大家把切斯特抱起來(lái)，歡呼了許久。貝蒂清了清嗓子，故意把聲音壓低了，說(shuō)：“親愛(ài)的切斯特先生，給我們說(shuō)說(shuō)吧，你到底去了哪里，發(fā)生了什么事?”切斯特說(shuō)：“哪我就說(shuō)說(shuō)吧。我流落到了繁華的.紐約市，在那我根本不認得一個(gè)人，我只好鉆進(jìn)排水管睡覺(jué)。就在這兒，我認識了塔克，然后又認識他的朋友哈里。你們知道嗎?塔克是只老鼠，而哈里是一只貓呀，他們竟然是好朋友。”朋友們聽(tīng)了，都吃了一驚，七嘴八舌的議論，切斯特說(shuō)：“對呀，在紐約市，鼠和貓早已拋掉了舊日的偏見(jiàn)。之后，我又認識了馬里奧一家，他們是我的人類(lèi)朋友。在他們家，我睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)把兩美元給吃掉了，馬里奧的爸爸媽媽把我關(guān)了禁閉。哈里知道后，就勸塔克拿出錢(qián)來(lái)贖回我的自由。塔克可是紐約最有錢(qián)的老鼠呀!我真感動(dòng)。還有，我不小心引起了火災，把馬里奧的報紙雜志給燒壞了……”大家聽(tīng)得津津有味。辛蒂的小孩的哭聲打斷了切斯特，切斯特說(shuō)：“我們吃東西吧!”大家可高興了，邊吃東西邊跳舞，一直到天亮，大家都累了，他們的聚會(huì )才結束。
切斯特回到他的泥窩里，立刻就閉上了眼睛，他太累了。中午的時(shí)候，切斯特隱隱約約聽(tīng)敲門(mén)聲，他起床打開(kāi)門(mén)一看，是一群小動(dòng)物們，他們說(shuō)：“切斯特先生，您能當我們的音樂(lè )老師呢?”切斯特一下子就答應的下來(lái)，把他們帶到一個(gè)幽靜的山洞里，這里就是他們的教室了。小動(dòng)物們學(xué)的多開(kāi)心呀!蚊子拉拉“嗡嗡嗡”地唱，不是很標準;蝴蝶莉莉丟掉以前的“淑女形象”，也在“瘋瘋癲癲”地唱了起來(lái)……切斯特最喜歡小老鼠托尼了，因為小老鼠讓他想起了他的好朋友塔克……
紐約市里，塔克和哈里一起拼命地去撿錢(qián)，不顧危險，為了去看切斯特，馬里奧有時(shí)也會(huì )去幫雜貨店送貨，他們也在想切斯特。
一個(gè)月后的一天，切斯特一人在家，很無(wú)聊。突然，他聽(tīng)到有人敲門(mén)。是誰(shuí)?切斯特一看門(mén)，立刻就與他們抱了起來(lái)，是塔克、哈里和馬里奧，他的好朋友!
晚上，他們四人在切斯特家里吃晚飯，切斯特為他的三個(gè)好朋友演唱，真好聽(tīng)，這是他新學(xué)會(huì )的歌曲。歌聲飄滿(mǎn)了康涅狄格州，他們共同演繹著(zhù)這段真摯的友誼……
[點(diǎn)評]本文從切斯特回鄉后與朋友們在一起歡快地生活，為朋友們講述他流浪紐約的故事，把原文故事縮寫(xiě)成為內容的一部分，還是非常有創(chuàng )意的，也能體現小作者獨到的構思。根據提供的情節，展開(kāi)豐富而又合理的想象，想象事情的發(fā)展結果，完成一篇內容具體、表達生動(dòng)的記敘文。這樣的作文練習，既可以發(fā)展學(xué)生的想象力，提高思維力，又可以培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，又貼近他們的生活，因為青少年時(shí)期本身就是想象力豐富的階段。