《楊氏之子》擴寫(xiě)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的《楊氏之子》擴寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。

《楊氏之子》擴寫(xiě)作文1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。楊家的兒子在玩耍。他父親走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，我出去有事，要是有人來(lái)了就說(shuō)我出去了！”兒子說(shuō)：“好！”一會(huì )兒，孔君平來(lái)到了楊家，便說(shuō)：“楊大人在嗎？”兒子走了出來(lái)說(shuō)：“不在，他有事外出，請您等等吧！”

　　“好�！薄澳�坐！”孔君平想：人人都說(shuō)楊氏之子很聰明，如今我來(lái)考考他吧。兒子端來(lái)了果盤(pán)和茶水，說(shuō)：“請您喝茶，吃一些水果吧�！彼�把果盤(pán)和茶水放在了桌子上了�！彼�果中有楊梅�？拙�平看了看想：我現在就來(lái)考考他。他說(shuō)：“這楊梅是你家的嗎？”他想：應該不會(huì )答出來(lái)了吧，會(huì )說(shuō)不是我家的，是買(mǎi)的。楊氏之子難住了，想了想：孔君平對孔字。便說(shuō)道：好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)呀！”孔君平說(shuō)：“你真聰明，你能由我姓孔，就想到孔雀，說(shuō)你聰明真是名不虛傳�！边@時(shí)，兩人都笑了。

　　父親回來(lái)了，看見(jiàn)兩人都笑了，很奇怪，孔君平解釋了說(shuō)：“您孩子真聰明�！�

《楊氏之子》擴寫(xiě)作文2

　　在一個(gè)強大的國家梁國，梁國有一家姓楊的家庭。這個(gè)家里有一個(gè)小公子，才9歲，非常非常的.聰明。因為他的聰慧驚動(dòng)了梁國，所以有許許多多的人來(lái)拜訪(fǎng)。 在一天，有一位叫孔君平的先生來(lái)到了楊家的院子。咚咚咚孔君平在門(mén)外等了許久，便自己把門(mén)給推開(kāi)。一看院子中沒(méi)什么人。東看看，西看看，只見(jiàn)在門(mén)后，有五六個(gè)小朋友圍成一堆在玩臟兮兮的爛泥巴。 孔君平心中喃喃想著(zhù)，心里有許許多多的問(wèn)題：難道這就是名滿(mǎn)天下的楊氏之子嗎？這么趴在這里玩泥巴么？？不是彬彬有禮的小孩子嘛？我有過(guò)去問(wèn)問(wèn)。楊氏之子看到他，變擦干泥巴走了過(guò)去�？拙�平說(shuō)道：這是你家的水果嗎？看這楊梅說(shuō)。那我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是你們家的鳥(niǎo)嗎？他立即答道。 孔君平無(wú)言以對，默默想：不愧是人才��！

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