關(guān)于苦難話(huà)題作文（精選94篇）

　　大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是作文中不可忽視的話(huà)題作文，話(huà)題作文不明確規定主題，只要求作文主題與“話(huà)題”相關(guān)。那么優(yōu)秀的話(huà)題作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的苦難話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　苦難話(huà)題作文 篇1

　　大約世間之人多是寂寞的吧？未被擊節贊美的文章，未蒙賞識的赤誠，未受注視的美貌，無(wú)人為之垂淚的劇情，徒然的彈了又彈卻不曾被一語(yǔ)道破的高山流水之音……

　　有人說(shuō)苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無(wú)奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地發(fā)揮自己的潛能，體現自己的'價(jià)值�？嚯y又是段風(fēng)雨路，跌倒了爬起來(lái)才知尋路的重要和開(kāi)路的不易。而走過(guò)那段泥濘坎坷，前路還有什么可畏懼？這么說(shuō)，苦難不能算不幸。

　　微笑著(zhù)的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行；微笑著(zhù)的人并非沒(méi)有眼淚，只不過(guò)他們善于把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著(zhù)前行的路。微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養；微笑是一種境界，境界依靠磨練。相逢一笑泯恩怨，桃花依舊笑春風(fēng)……

　　叔本華曾說(shuō)：“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路�！币驗樗�的情感中有對生活苦難的深度感知。張愛(ài)玲說(shuō)：“生活是一件美麗的華袍，里面爬滿(mǎn)了虱子�！币驗樗�的情感中有對生活本質(zhì)深刻的剖析。

　　偉人面對生活中的苦難是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激昂；蘇東坡是“一樽還酹江月”的感嘆；徐志摩是“得之，我幸；失之，我命”的自我安慰。

　　苦難話(huà)題作文 篇2

　　人，從呱呱落地時(shí)起，就注定要走完這條或長(cháng)或短的人生旅途，苦難是旅途中一道不可缺的風(fēng)景。

　　苦難是豎在現實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地廣。它又是成功門(mén)前的看門(mén)犬，怯懦的人逃得越急，它就追得越緊……

　　四季輪回，既然有春天的蔥郁，也就有秋天的葉落；既然有夏天的熱烈，也就有冬天的凜冽。

　　我們沒(méi)有理由不接受苦難�？嚯y宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻；苦難也似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有趟越，只有征服……

　　貝多芬，一位偉大的作曲家，正當他在音樂(lè )方面有所成就之時(shí)，突然患了耳疾，從此，他生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。試問(wèn)，還有什么打擊能比這更大呢？但也在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的.著(zhù)作——《第九交響曲》。

　　聾子能做音樂(lè )，已是奇談，何況是創(chuàng )造出人世間最偉大的的著(zhù)作�？梢�(jiàn)，只有能超越人生最大苦難的英雄才能為之。

　　面對困難，讓我們閉上眼睛，聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè )曲，悠遠清新的旋律會(huì )給你一份“心靜自然涼”的輕松。

　　讓我們勇敢的超越苦難，不為別的，只因為我們是大寫(xiě)的人，只因為人的生命僅有一次。

　　苦難話(huà)題作文 篇3

　　我通過(guò)對本學(xué)期的學(xué)習，我知道了每一個(gè)天才，都有幾倍于天才的苦難，比如我們自己，我有一個(gè)聰明的腦子，有一些小聰明，但我也有一些致命的弱點(diǎn)，比如懶、耍小聰明、撒謊等一些致命的弱點(diǎn)，因為懶，所以我才學(xué)也不學(xué)，想也不想，才變成現在這個(gè)懶相。我還特別喜歡耍小聰明，總是想著(zhù)要偷機取巧，想盡辦法也要瞞天過(guò)海、偷機取巧。還有撒謊，為了不負責任，我也會(huì )撒謊。在我們看來(lái)，是多么的不幸呀，但對于世界超級小提琴家帕格尼尼和音樂(lè )家貝多芬和彌爾頓只是冰山一角呀！帕格尼尼、貝多芬和彌爾頓被人們稱(chēng)為文藝史上的三大怪杰。帕格尼尼是超級小提琴家，而他在4歲時(shí)，已使他快入棺材。7歲患嚴重肺炎。46歲拔掉了所有的牙齒，牙病剛愈，又患上了眼疾。50歲后，關(guān)節炎、腸道炎等疾病吞噬著(zhù)他的`肌膚。

　　這三大怪杰，帕格尼尼成了啞巴，貝多芬成了聾子，彌爾頓成了瞎子，所以每一個(gè)天才，都有幾倍于他的天才的苦難，雖然我們現在不行，但我們可以笨鳥(niǎo)先飛，努力用功學(xué)習。

　　苦難話(huà)題作文 篇4

　　一個(gè)人，不經(jīng)歷風(fēng)浪，就不能到達勝利的彼岸；一個(gè)人，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不到絢麗的彩虹；一個(gè)人，如果不經(jīng)歷黑暗的吞噬，就難以看到黎明的曙光；一個(gè)人不經(jīng)歷逆境的打磨，怎能成就一番大事業(yè)？只有在逆境中成長(cháng)，才能激發(fā)潛質(zhì)，最終成才。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。歷史上的許多人，就是經(jīng)歷了逆境的磨練，才成就了一番大事業(yè)，名揚千古。

　　逆境對于一個(gè)想成功的人來(lái)說(shuō)，不是阻礙，反而是一個(gè)動(dòng)力，一架梯子。一個(gè)人在生活中遭遇了挫折和磨難，不要灰心喪氣，這不是什么壞事，相反，那是上天給你的`磨難。只有經(jīng)歷磨難的洗禮，你才會(huì )更加堅強，才會(huì )擁有成功的本錢(qián)。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎有梅花撲鼻香？遇到磨難，不應怨天尤人或是后悔以前。你該做的是考慮如何走出逆境，將困難克服，讓磨難把自己變得更堅強！

　　借用司馬遷的話(huà)結尾：蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。

　　所以，笑對苦難，勇敢面對，以堅韌不拔的信心克服困苦，走向成功！

　　苦難話(huà)題作文 篇5

　　活在平凡的世間，我們不可能經(jīng)歷那么多驚天地泣鬼神的大事，但是生活中的艱難困苦卻一刻也不放松侵襲著(zhù)我們的心靈。確實(shí)如此，苦難將時(shí)刻伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

　　一帆風(fēng)順的人生不是完美的人生。因為它缺少了同苦難斗爭的經(jīng)歷，也就少了份磨煉少了份財富。人只有經(jīng)歷了一次又一次苦難的磨煉，人方才會(huì )堅強、成熟。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì )有彩虹”。只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，雨后的天空方能顯現出陽(yáng)光下彩虹的絢爛多姿�？嚯y便是這暴風(fēng)雨，給你看見(jiàn)明媚陽(yáng)光、絢麗彩虹機會(huì )，幫你洗去幼稚、洗去軟弱、洗去愛(ài)哭，教你學(xué)會(huì )堅強。這樣看來(lái)苦難到不失為一筆寶貴的財富。

　　用樂(lè )觀(guān)的.眼光來(lái)看待苦難吧！苦難其實(shí)也并非那么苦！不是有人這樣說(shuō)過(guò)嗎？“苦難是幫助我們找到幸福的喜鵲�！边@正是樂(lè )觀(guān)的表現，堅強的表現苦難中以苦作樂(lè )的表現�？嚯y再所難免，不要用難過(guò)來(lái)對待苦難，那么苦難將會(huì )更苦。

　　萬(wàn)事都有兩面性。壞相反的就是好，用樂(lè )觀(guān)的心看待�？嚯y也將變得幸福，你將會(huì )發(fā)現苦難中的樂(lè )。

　　我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，我不會(huì )因為苦難的存在，而頓感周?chē)�事物的苦，相反我將�?huì )更會(huì )發(fā)現生活的精彩。

　　苦難話(huà)題作文 篇6

　　苦難是人生的墊腳石。

　　--巴爾扎克

　　生活中有許多我們始料不及的事情。正是所謂“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山�！币�不？怎么會(huì )有“行路難！行路難！多歧路，今安在？”的感嘆？但是，這又何嘗不是一種磨練？

　　時(shí)光苒在，我在廠(chǎng)長(cháng)，我也在思索：“理想的小舟不能只在風(fēng)乎中行駛，那么他將如何穿過(guò)驚濤駭浪？

　　于是，我想起了張海迪阿姨，與筆墨斗爭中，她還自學(xué)了多種外語(yǔ)，鉆研了各種醫科教材。

　　多少次痛苦中的無(wú)奈。當同齡人迎風(fēng)微笑時(shí)，海倫。凱勒卻在痛苦中掙扎。不是生命本該殘缺，而是上帝特意的安排。但是，上帝又是公平的，送給他一位點(diǎn)迷津的'人--莎莉文。她伴隨著(zhù)海倫。凱勒走出了奇跡！走出了陰影！

　　許許多多的感人實(shí)際，使我知道：有一中力量叫耐心，有一中力量叫恒心，更有一種力量叫信心。他們教會(huì )我在苦難中筆記風(fēng)浪，勇往直前！

　　每當看見(jiàn)蒼鷹飛翔在藍天白云之間時(shí)，我很羨慕。鮮明可以他那雙強有力的翅膀領(lǐng)他暢翔蒼穹，于是，我一步步賣(mài)勁，這條路是坎坷的，兩旁遍部荊棘。天空是如此深淵，看起來(lái)遙不可及。我徘徊過(guò)，我猶豫過(guò)，也失落過(guò)，但為了理想，我選擇前進(jìn)。因為我明白：“每向前一步，我離藍天更近一步！”

　　苦難話(huà)題作文 篇7

　　人，從呱呱墜地時(shí)起，就注定要走完這條坎坷的人生路途�？嚯y是人生路途中一道不可缺少的風(fēng)景。

　　苦難是現實(shí)與未來(lái)之間一扇紙糊的門(mén)，只要敢于面對，前方的路便天寬地闊。

　　四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉；既然有夏天的炎熱，也就有冬天的寒冷。我們必須面對現實(shí)�？嚯y宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓你無(wú)法躲避，無(wú)法后退；苦難也似淌淌的小溪，跑也跑不贏(yíng)，你只有超越、只有征服……

　　貝多芬，一位偉大的作曲家，正當他在音樂(lè )方面有所成就時(shí)突然耳聾。從此，他生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的.著(zhù)作——《第九交響曲》。一個(gè)身有殘疾的人能作音樂(lè )，能成為作曲家，何況我們身體健健康康？可見(jiàn)，只有超越人生最大苦難的人才能成就一番偉業(yè)。

　　因為能夠超越苦難，高位截肢的張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的夢(mèng)想。她漂亮的文字、美麗的圖畫(huà)和響亮的歌喉，使她的人生如此完美。

　　超越苦難是勇于向上的動(dòng)力，是一面勇于開(kāi)創(chuàng )的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。

　　面對苦難，讓我們閉上眼睛，勇敢面對、勇敢挑戰，因為我們是大寫(xiě)的人，因為人的生命僅有一次。

　　苦難話(huà)題作文 篇8

　　國人喜歡贊美苦難，有一句話(huà)叫吃得苦中苦，方為人上人。

　　現在的成功人士都喜歡把自己的過(guò)去說(shuō)得一無(wú)所有，最后忍辱負重，收獲成功，

　　中學(xué)生也喜歡謳歌母親的任勞任怨，含辛茹苦，終將自己拉扯成人，但母親的苦難是什么原因造成的？

　　做子女的在改善母親的境遇方面做了什么/除非你打算聚續讓母親享受苦難，否則，這些現實(shí)的問(wèn)題不容回避。

　　其實(shí)，苦難并不總是導致偉大。

　　相反，再很多時(shí)候，他毀環(huán)了認得尊嚴，傷害了人的心靈，扼殺了人的創(chuàng )造力。

　　一切沒(méi)有的行為，再道德上都是沒(méi)有價(jià)值的。不要表?yè)P下剛工人的.勤儉節約，農民衣著(zhù)樸素，在被動(dòng)地從事一件他完全不得以的事時(shí)，我們不要一味的贊嘆受難者的勤勞勇敢，哪會(huì )顯得我們全無(wú)心肝。

　　一座諾大的城市找不到廁所，市民忍恥到墻角排泄，被歸為素質(zhì)低，一個(gè)鄉村教師三十年如一日，省吃檢用，自費買(mǎi)磚，親手手提兼背，將一座學(xué)校背上山，被高度贊揚，卻只字不提教育部的失職，這種文化培養出的道德，魯迅稱(chēng)為滿(mǎn)和騙，他把一切需要改良的現實(shí)問(wèn)題轉化成一個(gè)無(wú)私奉獻的道德問(wèn)題上。

　　這種苦難美學(xué)不值得贊美。

　　苦難話(huà)題作文 篇9

　　姑姑的一個(gè)朋友養了一條狗叫瑪沙。但他腿沒(méi)有毛，因為都是假肢。

　　那一天，它跟著(zhù)主人在馬路上走著(zhù)，它是柯基犬，很英俊。引起旁人不住的觀(guān)看。突然，一輛卡車(chē)沖過(guò)來(lái)，它反應慢發(fā)半拍，后腿被撞出粉碎性骨折。于是只能裝上假肢。

　　瑪沙裝上假肢后，并沒(méi)有崩潰，仿佛自己陷入了深淵。相反，它還是像之一前樣天天嘴角笑咧咧的它與假肢“搏斗”，它微笑著(zhù)，一瘸一拐地努力嘗試奔跑。摔倒了，主人憐愛(ài)地抱起它，它不管，拼命掙扎著(zhù)下來(lái)。下來(lái)后，對主人笑笑，又跑，又摔；又跑，又摔，接著(zhù)再跑。

　　它每次摔倒，都微笑著(zhù)給自己打氣。堅持了好幾天，終于和假肢成了朋友，又可以像之前那樣在陽(yáng)光下快樂(lè )地奔跑了。

　　一次，主人帶它去醫院檢查。它看見(jiàn)幾個(gè)斷手斷腿的病人在自暴自棄，不斷抱怨老天爺有多不公。它走到那些人面前，讓人給它火腿腸。吃完了，露出花一般燦爛的笑容，又繞著(zhù)床跳著(zhù)、跑著(zhù)。絆倒了也不撒嬌，自己吹吹傷口，又微笑著(zhù)跑。那些病人仿佛受到鼓舞，不抱怨了，也像瑪沙一樣微笑著(zhù)。開(kāi)始用假肢艱難地走路，眼里透露出感激和活力。

　　你永遠也不知道會(huì )面對什么，或讓你幾近崩潰的'苦難。但只要微笑著(zhù)去勇敢面對，無(wú)論何時(shí)你的世界都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )。

　　苦難話(huà)題作文 篇10

　　人類(lèi)文明一次又一交地飛跌，我們習慣于退守家園享受安逸。而苦難，作為過(guò)去重重疊疊歲月的一種饋贈，似乎已成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的歷史名詞，我們常常拒絕苦難。

　　我們甚至也拒絕生活，一位住讀的朋友不正一次地向我們訴苦：“再不要住讀了，什么都要自己來(lái)。要自己洗衣服，自己取飯，還要自己洗飯盒，還要——”不敢再讓她“不要”下去，怕他再來(lái)個(gè)“還要自己吃飯”也說(shuō)不得她什么，連知省事都懶得接受的人，要她接受苦難恐怕連門(mén)兒都沒(méi)有，我們真為之感到慚愧。

　　有幸生在這個(gè)時(shí)代，當然沒(méi)有必要人人都再去經(jīng)歷苦難，然而，科學(xué)雖然經(jīng)歷了巨大的變革，文明亦使人的'四肢退化——至少我那位同學(xué)就是，但科學(xué)和文明本身還不能使我們全部和完全脫離苦難。

　　所以，逃避苦難是一種不智能。我渴望苦難渴望苦難，渴望幸聯(lián)袂而來(lái)，渴望在理解了苦難的真正內涵后能夠高踞于人類(lèi)的所有苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神哲學(xué)，到那時(shí)，帳篷也似皇宮，而領(lǐng)受者，更如千年帝王。

　　真的毫無(wú)理由，因國拒絕苦難，人生將剝離全部光彩，幸福更無(wú)從談起。

　　苦難話(huà)題作文 篇11

　　“苦難”，人們避它還來(lái)不及，更何況是勇敢地面對它。但我卻要說(shuō)：“苦難是人生一筆巨大而無(wú)價(jià)的財富。戰勝苦難就會(huì )脫穎而出，苦難出人才!

　　正如列別捷夫說(shuō)的：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！币�不是清末民初那個(gè)動(dòng)蕩不安、人民水深火熱的年代，也造就不出毛澤東、周恩來(lái)這些時(shí)代的偉人。

　　走過(guò)崎嶇的`小路，才能真正體味生活的歡樂(lè );穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)苦難怎能成天才。

　　上帝像精明的生意人，給你一分成功，就搭配幾倍于成功的苦難。著(zhù)名畫(huà)家謝坤山就同時(shí)接受了這兩項饋贈。謝坤山在16歲時(shí)，在一次意外事故中失去了一條左腿、兩只手臂，后來(lái)又失去了一只右眼。面對巨大的苦難，他從精神到肉體都沒(méi)有垮掉，克服了常人難以想像的困難，做到了生活自理。然后他因有繪畫(huà)天賦而拿起了筆——不，是用嘴咬住了筆，開(kāi)始了他的畫(huà)畫(huà)生涯，最終，他成了一名著(zhù)名的畫(huà)家，并且，他還獲得了吉尼斯世界紀錄，亞洲見(jiàn)證中心頒發(fā)給他“全世界最令人尊敬的人”的獎牌。這，難道不是苦難造就了他嗎?

　　苦難話(huà)題作文 篇12

　　梅花感謝了春天的苦難，才能贏(yíng)得冬天的美譽(yù);種子感謝了凍土掩蓋的苦難，才沖破黑暗的禁錮;駿馬感謝了韁繩的苦難，才獲得了自由的馳騁。每一個(gè)人的溫暖來(lái)自于家人、朋友和幫助你的'陌路人，但是給予的太多，就會(huì )使我們依賴(lài)的太多，從而我們不會(huì )長(cháng)大，因此我們要感謝苦難。

　　有一位赫赫有名的集團老總，在40歲以前，貧苦潦倒，沒(méi)有人看得起他。后來(lái)他只身下海，從小本生意做起，把一家手工坊發(fā)展成了資產(chǎn)過(guò)億的大企業(yè)。有記者采訪(fǎng)他：“如果您出生在城市，受過(guò)良好的教育，有穩定的生活環(huán)境，甚至在您貧困時(shí)每個(gè)人都幫助您，您現在的成就會(huì )不會(huì )更大?”他沉默了片刻，說(shuō)：“也許可能。但我相信，如果我不是生活在農村，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)那么多的苦難，而像其他城里人一樣有衣穿、有房住、有人看得起，那么我會(huì )心安理得地過(guò)下去，絕不會(huì )開(kāi)辦自己的家庭作坊。從這個(gè)意義上說(shuō)，我要感謝苦難�！笨嚯y并不是壞的，也并不是‘人人喊打的老鼠’，你只要正確看待、理解你會(huì )成功。

　　苦難話(huà)題作文 篇13

　　我和妹妹在奶奶家里玩……玩著(zhù)玩著(zhù)，她就耍起小姐脾氣來(lái)，跟她說(shuō)話(huà)她不聽(tīng)，還踢我、打我、我不耐煩了，獨自一人看書(shū)，妹妹竟然哭了起來(lái)，奶奶忙安慰她。奶奶批評我說(shuō)：“你怎么這么小心眼，和幼兒園小朋友一般見(jiàn)識�！蔽冶�痛萬(wàn)分，有苦難言！

　　明明不關(guān)我的事，我又沒(méi)說(shuō)她、惹她。

　　我憋著(zhù)一肚子氣，跑出家門(mén)，決定離家出走。我到家門(mén)口的一條小路上拼命地跑，爸爸發(fā)現了，連忙追上去，逮住我，想把我拉回家，“你太不聽(tīng)話(huà)了！

　　”爸爸直罵道。

　　我拼命掙脫，終于脫開(kāi)，我顧自回奶奶家，跑進(jìn)房間，“砰”地關(guān)上了門(mén)，鎖起來(lái)。坐上床上想：我做錯了什么？妹妹這樣子叫我如何接受？想著(zhù)，想著(zhù)，熱淚從眼眶里滾滾流出，我不時(shí)地舔著(zhù)嘴角的.熱淚，沒(méi)有人理解我。

　　我拍擊著(zhù)桌子，大喊：“我不想活！

　　”哭著(zhù)哭著(zhù)，又想：哭有什么用？只能自已安慰自已，別哭，這有什么大不了。漸漸的，我平靜下來(lái)，抽出一疊紙巾，擦著(zhù)眼淚，不時(shí)吸著(zhù)鼻涕。嗚嗚……誰(shuí)能明白我�。�？

　　苦難話(huà)題作文 篇14

　　1.本文以…為線(xiàn)索使用權文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強

　　2.文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想

　　3.作者對…觀(guān)察仔細描寫(xiě)細膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現手法富有新意

　　4.全文語(yǔ)言樸實(shí)結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應

　　5.語(yǔ)言詼諧有趣情節安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結尾的'呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂

　　6.文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確襯托手法運用得好

　　7.本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節奏明快

　　8.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě)充分表達了…

　　9.文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結尾點(diǎn)題起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用

　　10.文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權文章極具感染力發(fā)人深思

　　苦難話(huà)題作文 篇15

　　我和妹妹在奶奶家里玩......玩著(zhù)玩著(zhù)，她就耍起小姐脾氣來(lái)，跟她說(shuō)話(huà)她不聽(tīng)，還踢我、打我、我不耐煩了，獨自一人看書(shū)，妹妹竟然哭了起來(lái)，奶奶忙安慰她。奶奶批評我說(shuō)：“你怎么這么小心眼，和幼兒園小朋友一般見(jiàn)識�！蔽冶�痛萬(wàn)分，有苦難言！明明不關(guān)我的`事，我又沒(méi)說(shuō)她、惹她。

　　我憋著(zhù)一肚子氣，跑出家門(mén)，決定離家出走。我到家門(mén)口的一條小路上拼命地跑，爸爸發(fā)現了，連忙追上去，逮住我，想把我拉回家，“你太不聽(tīng)話(huà)了！”爸爸直罵道。

　　我拼命掙脫，終于脫開(kāi)，我顧自回奶奶家，跑進(jìn)房間，“砰”地關(guān)上了門(mén)，鎖起來(lái)。坐上床上想：我做錯了什么？妹妹這樣子叫我如何接受？想著(zhù)，想著(zhù)，熱淚從眼眶里滾滾流出，我不時(shí)地舔著(zhù)嘴角的熱淚，沒(méi)有人理解我。

　　我拍擊著(zhù)桌子，大喊：“我不想活！”哭著(zhù)哭著(zhù)，又想：哭有什么用？只能自已安慰自已，別哭，這有什么大不了。漸漸的，我平靜下來(lái)，抽出一疊紙巾，擦著(zhù)眼淚，不時(shí)吸著(zhù)鼻涕。嗚嗚......誰(shuí)能明白我�。�？

　　苦難話(huà)題作文 篇16

　　苦難是苦，冥冥中，當我們失敗時(shí)，絕望，失意，痛苦，不爭氣的眼淚與不甘。心中總是陰魂不散。當我們接二連三遺失掉至愛(ài)的珍寶，心中想必也不快，苦，當我們因為好心而遭到別人誤解，這也是苦，心靈上的苦�？嚯y真枯!

　　苦難似苦。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的醞釀，分分秒秒的沉淀，我們似悟半悟，懵懵懂懂。失敗的的確讓人苦得刻骨銘心，就象喝下一杯苦咖啡，苦盡后有的是一份覺(jué)醒，失去珍寶定有遺憾，但也許失去了才更能體會(huì )到它的珍貴與價(jià)值。好心被誤解，只要自己是真心付出，就不怕他人的誤解，雖很苦，卻也能想明白�？嗉此瓶�!

　　苦難不苦，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆劑滄海�！�‘是失敗者的勇氣，是經(jīng)過(guò)礪煉后才有的執著(zhù)，是一傷“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬‘‘的氣概，苦盡甘來(lái)，是千古應循的規律，是勤奮耕耘后應得的回報，是塞翁失馬而因禍得福的'古訓，是對友人真心付出的回眸，一切皆有可能。嗚呼，其真苦嫣？其真不只苦也。

　　與苦難同行，可是我們磨礪心志，逐漸趨與成熟；與苦難同行，可讓我們體會(huì )到苦難后更加珍惜眼前的幸福；與苦難同行，可讓我們成長(cháng)，壯大。

　　朋友，請珍惜上帝賜與你的財富--苦難!

　　苦難話(huà)題作文 篇17

　　夜晚，星星亮著(zhù)，但在星星耀眼的光芒之下卻是隱藏著(zhù)的劇烈毀滅，而在這劇烈的毀滅之中卻又是一顆恒星新生命的開(kāi)始，也許在每一個(gè)苦難的背后也都隱藏著(zhù)希望和新的開(kāi)始。

　　喬布斯在多年以前曾被自己創(chuàng )立的公司開(kāi)除過(guò)，但曾經(jīng)的苦難換來(lái)了今天的蘋(píng)果。正是因為這次經(jīng)歷，喬布斯學(xué)會(huì )了打破規則，在此后的道路中引領(lǐng)了自己的前進(jìn)，直到他生命的最后一刻因苦難而偉大。

　　戰國末期，秦始皇嬴政開(kāi)啟了長(cháng)達數年的戰爭，目的是統一列國。戰爭期間民不聊生，到處都是凄涼的景象，但時(shí)代需要國家統一。他擔起了歷史的重任，實(shí)現了中華大地上的.第一次中央集權制下的大一統。在當時(shí)的人民當中又有誰(shuí)能想到，這次統一為后來(lái)中國的強大打下了基礎，為后人的幸福生活奠定了根基？苦難因此而變得偉大。

　　很喜歡泰戈爾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：有一個(gè)夜晚我燒毀了所有的記憶，從此我的夢(mèng)就透明了。有一個(gè)早晨我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步就輕盈了。

　　苦難必使我成長(cháng)，自此苦難便具有了偉大的意義！愿我有一顆透明的心，面對這個(gè)浮華的塵世，用輕盈的腳步走過(guò)黎明前的黑夜。

　　苦難話(huà)題作文 篇18

　　苦難，每個(gè)人都不希望經(jīng)歷苦難，但是，沒(méi)有了苦難，桃花心木就經(jīng)不起風(fēng)雨；沒(méi)有苦難，野百合就不可能開(kāi)出美麗的花朵；沒(méi)有苦難，水稻就不會(huì )結出沉甸甸的果實(shí)。成功都源于苦難。為苦難豎起大拇指。

　　小時(shí)候，同院的孩子都喜歡玩滑板，我也不例外。我媽幫我買(mǎi)了一個(gè)滑板，與同院的`孩子一起邊學(xué)邊玩�；�板雖然看上去容易，可真學(xué)起來(lái)卻是難上加難——我無(wú)論如何也上不了滑板，每次我已站上去，滑板后面就左右擺兩下，又把我摔了下來(lái)，更別說(shuō)動(dòng)起來(lái)了。眼看同源的孩子已經(jīng)能夠操控自如了，我卻連商業(yè)上不去，急得我想熱鍋上的螞蟻——團團轉。我一賭氣，不練了。心想：反正我也不是練滑板的料。整天坐在家里，羨慕的看著(zhù)同伴們歡快的滑來(lái)滑去，心里別扭極了。媽媽見(jiàn)我這副樣子，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢？風(fēng)雨過(guò)后才是彩虹，成功是經(jīng)歷苦難才能獲得的呀！”我豁然開(kāi)朗，又拿出滑板，繼續練習。功夫不負有心人，一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì )了滑板！

　　在成功之時(shí)，回眸成功之路，你會(huì )發(fā)現，成功之路上有無(wú)數的坎坷、挫折、苦難，是苦難造就了成功，為苦難豎起拇指。

　　苦難話(huà)題作文 篇19

　　那應該是八歲的時(shí)候，地震剛過(guò)，也帶走了很多珍貴的東西。那幾天，不知怎的，帳篷里找不到一點(diǎn)東西，至今仍清楚記得，我媽說(shuō)有一瓶三十元錢(qián)的菜油，現在回想起，覺(jué)得有點(diǎn)好笑。

　　我爸在幫人掘廢渣，幾天后才回來(lái)，我們是一大家子住一個(gè)帳篷，什么吃的都沒(méi)有。一天，有個(gè)人端來(lái)一碗飯，里面的菜好豐富，我根本想不到哪來(lái)的，只聽(tīng)得他說(shuō)：“老江，如果不介意，就吃吧……”我媽不忍心，勸了不知多久，那個(gè)人才收了回去。似乎是很久沒(méi)有聞到這味道，我有點(diǎn)躍躍欲試，我媽打了我的手，才打消了我的`念頭。我吃了兩天面。隔壁有個(gè)老人，聽(tīng)說(shuō)是五保戶(hù)，我在田間玩耍時(shí)，他正支起木架，上面掛著(zhù)一只雞。我死死盯著(zhù)那只雞，就像獵狗盯著(zhù)他的獵物。他看見(jiàn)我，把我喚過(guò)去，反正說(shuō)了很多話(huà)，叫我吃雞。我毫不客氣，爽快答應�！昂贸圆�？”我回答“好”，“下次我喚你”；“好”�！拔疫@里很有很多東西呢”，“好”，“我知道你家里的情況……”。全部對話(huà)我只用了一個(gè)“好”字。

　　現在想起，在那苦難的日子里，不知有著(zhù)多少平凡而又善良的人，無(wú)私地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)，有時(shí)雖小，但卻給人極大的溫暖。

　　原來(lái)，苦難也是美麗的！

　　苦難話(huà)題作文 篇20

　　人生，總是充滿(mǎn)苦難，突破苦難，在苦難中錘煉，最終浴火重生。

　　在遼闊的沙漠中，在炙熱的環(huán)境中，人們會(huì )認為所有植物無(wú)法在這立足。但那挺拔的、高高的還綠綠的植物是為何物？沒(méi)錯，那就是仙人掌，在沙漠中孤傲地挺立著(zhù)。它戰勝了所有植物無(wú)法擊敗的敵人——炙熱缺水的環(huán)境。它在這種苦難中磨練，那原先的.綠葉隨環(huán)境而變成鋒針，大量的根往地下沖鋒，尋找水的源頭，正因為有苦難，并突破苦難，仙人掌才能堅毅地、孤傲地挺立在荒無(wú)人煙的沙漠上。

　　毛蟲(chóng)藏在繭中，最終破繭成蝶的過(guò)程是艱辛的，在嚴實(shí)的繭里拼命伸展干癟的翅膀，它在掙扎著(zhù)，為了成為飛翔的蝴蝶，這是它人生不得不突破的一道門(mén)欄。那零零破碎地蟲(chóng)繭，迎來(lái)了振翅高飛的蝶。

　　雄鷹想要暢游天際，不得不經(jīng)歷一次又一次的跌崖。想要振翅高飛，想要擺脫依賴(lài)，母鷹都會(huì )無(wú)情地把小鷹拋下高崖，在無(wú)依無(wú)靠的半空，唯有拼命扇動(dòng)翅膀，才能生存。此時(shí)，困難可以激發(fā)潛能，呼喚內心對勝利的向往，對生命的渴望。

　　孤傲的仙人掌，美麗的蝴蝶，自由的雄鷹，人們只羨慕它們一時(shí)的美，卻遺忘了那苦難，沒(méi)有苦難，因有苦難這才有一切美好的事物。

　　苦難話(huà)題作文 篇21

　　夏天，我最喜歡的季節。第二天的荷葉是無(wú)限綠色的。我一生都喜歡的壯觀(guān)景象，為什么童話(huà)只在我小時(shí)候出現在我的夢(mèng)里？當我十歲的時(shí)候，我長(cháng)大了，變得非常大......離開(kāi)奶奶意味著(zhù)我想獨立�，F在，夏天來(lái)了......但是我不能回到我的童年。

　　在這個(gè)月的第一天，我有一個(gè)輕微的腦血栓，有幾次我有一個(gè)驚天動(dòng)地的頭痛。我不知道將來(lái)如何面對它。

　　生活似乎離我越來(lái)越遠，我的成績(jì)直線(xiàn)下降，我在年級中排名第一。我已經(jīng)沮喪過(guò)很多次了，但是我知道我會(huì )沮喪并且不能放棄。清晰熄滅的夢(mèng)仍然散發(fā)著(zhù)光芒。藍天，我的最?lèi)?ài)；荷葉，我的'思念；蘭花，我的自言自語(yǔ)，何伶，一切都不遠了，是嗎？就在我迷糊的時(shí)候，我媽媽患上了糖尿病。命運再次襲擊了我。外面的灰塵太多太重了，好像壓在人們的心上，讓人沮喪和痛苦。

　　照片中的荷葉依然綠得像一滴顏色，仿佛能流入云端，但置身其中的感覺(jué)永遠不會(huì )回來(lái)。然而，別哭，賀玲說(shuō)，苦難會(huì )開(kāi)花，用一顆紅色的心面對生活。

　　記住，荷葉的盡頭是一個(gè)廣闊的世界。

　　苦難話(huà)題作文 篇22

　　不是一番徹寒骨，怎得梅花撲鼻香。

　　——裴休

　　成長(cháng)是青春永恒的主題，但在成長(cháng)的背后總有鮮為人知的苦難。

　　一顆天然的鉆石，經(jīng)過(guò)切割打磨才能光華四射、璀璨耀眼;一粒細沙埋在蚌母之腹，忍受漫長(cháng)的黑暗之后，才能養成明月般的珍珠，燦爛奪目。鉆石最美的光澤是從一個(gè)個(gè)傷口發(fā)出的，珍珠的晶瑩剔透是在黑暗中磨礪而成的。而這些，不正是苦難帶給我們人生的意義嗎?經(jīng)歷過(guò)苦難、挫折與打擊，才能激發(fā)出人心深處那被稱(chēng)之為”堅強、樂(lè )觀(guān)“的本能，才能讓生命散發(fā)出奪目的光彩，煥發(fā)出勃勃的生機。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，所以，對于對生命抱有美好信念的人來(lái)說(shuō)，失敗、挫折，是人生的必修課，是磨練自身的好機會(huì )。磨練自身的第一條，首要的`就是堅強的意志。堅韌不拔、執著(zhù)勇敢，認準目標，不管遇到任何艱難險阻，都不能放棄，不可以半途而廢，而是要一直堅持不懈地走下去，直到抵達成功的彼岸。

　　似水年華，生活中大大小小的挫折會(huì )讓我們苦惱不已�？墒�，別忘了，只要你有克服困難的決心，它會(huì )讓生活更美好!

　　苦難話(huà)題作文 篇23

　　我的童年有好有壞，最多的還要數壞了。在我記憶的最深處，我強烈的記得，那一次，我因為某件事被爸爸打了

　　記得那是一年的冬天，我高興的從學(xué)�；氐搅�。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，爸爸就在里面大叫。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在罵我。我一進(jìn)門(mén)，爸爸的臉脹得通紅，火冒三丈。我不知情的問(wèn)：爸爸怎么回事、。爸爸沒(méi)有回答我，在傍邊邊的媽媽說(shuō)：“好好呀！媽媽什么時(shí)候沒(méi)有給你少花過(guò)錢(qián)呀！那你怎么”“媽媽?zhuān)�什么呀！我又怎么了！”爸爸在旁邊講話(huà)了，“講實(shí)話(huà)，你有沒(méi)有拿媽媽的150元�！蔽乙幌裸蹲×�，也不知道多久后，爸爸有你碗冷水往我的臉上潑。我的心涼住了，爸爸還從來(lái)沒(méi)有這樣的懲罰我。還沒(méi)等我來(lái)神，爸爸把我的打下了，我呆呆的跪在那，突然，一個(gè)棒子打了下來(lái)。我清醒了，我理智的說(shuō)：“爸爸，你愛(ài)打就打，如果你能舒坦一些，就用力的打吧！”爸爸沒(méi)有講話(huà)，只是靜靜的`走開(kāi)了。事后，我想沈阿姨了解了情況。原來(lái)媽媽丟了150元，怪我偷的。下午，我決定查個(gè)明白。原來(lái)媽媽在早上換衣服的時(shí)候，把錢(qián)放在了袋子里。后來(lái)，爸爸知道了事情的真相，主動(dòng)的向我道了歉。我當時(shí)的眼淚滾滾而下……

　　苦難話(huà)題作文 篇24

　　躲得了初一，躲不過(guò)十五啊。小烏龜小小還是被媽媽這雙“慧眼”發(fā)現了，在大掃除時(shí)，媽媽打掃那個(gè)房間。無(wú)意間發(fā)現了一塊會(huì )移動(dòng)的綠石頭，雖然媽媽很疑惑不解。但還是沒(méi)在意得把“綠石頭”掃進(jìn)了畚箕。11：30小小的午飯時(shí)間到了，我把切碎的蝦仁放在礦泉水的瓶蓋里。小心翼翼地拿到小烏龜的`房間里，我來(lái)到放小烏龜的地方，可一看，我卻大驚失色。小烏龜不見(jiàn)了！

　　我急地像熱鍋上的螞蟻—團團轉。此時(shí)，我的腦海里跳出了一個(gè)念頭：會(huì )不會(huì )是媽媽早上大掃除時(shí)發(fā)現了小小，把它扔了。我趕緊沖進(jìn)房間，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你掃地時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)綠綠的東西？”“有啊，我把它倒進(jìn)垃圾桶了；什么事啊，思源？”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就一個(gè)箭步來(lái)到垃圾桶邊，“在哪呢，在哪呢？”我的目光來(lái)回在垃圾桶里搜尋著(zhù)小小的身影。突然，垃圾桶邊有一個(gè)碧綠碧綠的東西；我拿起一看，��！

　　原來(lái)是小小，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我把小小放回他的小窩里，給它喂食。大難不死必有后福。我相信小烏龜總有一天能過(guò)上好日子的，不用再這樣東躲西藏了。

　　苦難話(huà)題作文 篇25

　　小的時(shí)候，因為父母都忙于工作，所以我本來(lái)就是很缺乏愛(ài)的一個(gè)孩子。因為長(cháng)期是自己生活，父母都不在身邊，也沒(méi)有人愿意照顧我。所以我很小就養成了很獨立的習慣。對于一般的同齡人來(lái)說(shuō)，我應該算是很成熟的。

　　我很小就知道怎么買(mǎi)菜，怎么砍價(jià)。怎么運用手里的錢(qián)生活一段時(shí)間，我并不像是那些富裕家庭的孩子，就算父母不在身邊，也會(huì )有一大堆的`錢(qián)在身邊花，也會(huì )有一大堆人幫助自己生活，料理自己的日常。

　　但是我并不覺(jué)得苦。因為父母很辛苦，真的很辛苦，我們家里很窮，但是父母還是一直堅持讓我上學(xué)，還告訴我，我是要上大學(xué)的人，我是要做一個(gè)有文化的人。所以我需要努力，努力的學(xué)習。

　　或許是因為我從小就受到了很多鍛煉，也讓我和那些沐浴在陽(yáng)光下的孩子分別開(kāi)來(lái)的很大。有些人說(shuō)，有的人是用來(lái)談戀愛(ài)的，有的人是真的可以結婚，可以在一起的。我認為我是后者，因為我懂得生活，正是因為我經(jīng)歷了這么多苦難。

　　經(jīng)歷了很多事情，也許讓我更懂得生活了。我愿意與苦難親密相處，因為我正是愛(ài)著(zhù)經(jīng)受苦難之后的每一次甜蜜！

　　苦難話(huà)題作文 篇26

　　羅曼羅蘭筆下的英雄沒(méi)有鮮花涌動(dòng)，只有無(wú)數從四面八方射來(lái)的暗箭，像一只黑夜中從沼澤中伸出的臟手，想把他們高潔的靈魂拉入泥沼。

　　羅曼羅蘭把貝多芬米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位偉人艱辛坎坷的人生軌跡畫(huà)出雖然沒(méi)有過(guò)多頌揚，但從他們灰暗的生命長(cháng)征中折射出艱毅頑強一個(gè)個(gè)閃光的高貴品質(zhì)，為文藝復興時(shí)期三杰之一，引領(lǐng)那個(gè)灰暗的時(shí)代。

　　三個(gè)偉人，有不同的命運，卻都坎坷艱辛；有不同的`身份，卻都高潔不拘；有不同的理想，卻都偉大無(wú)私。羅曼羅蘭著(zhù)重寫(xiě)了三人的不幸和所受迫害。為了在那個(gè)頹廢的時(shí)代，點(diǎn)燃盞明燈，鼓舞人們。

　　苦難是成功的礪石，只有經(jīng)過(guò)苦難的烈火鍛造，才會(huì )成為真正的鋼鐵。

　　蘇軾仕途坎坷，顛沛流離，卻是豪放派詞人中的巨匠；魯迅家境頹落，生活動(dòng)蕩，卻成為文壇驕傲；孟子少年家貧，仕途不遇，但名垂青史成為一代思想大家；馬克思飽受政治迫害，生活清苦，卻是共產(chǎn)主義領(lǐng)路人；李時(shí)珍、司馬遷、周恩來(lái)……古今中外一個(gè)個(gè)偉人誰(shuí)不經(jīng)苦難的大熔爐，誰(shuí)能平平安安成為千古英雄。

　　我堅信苦難出偉人，真如歌中所唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

　　苦難話(huà)題作文 篇27

　　人生百年，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，在我們人生道路上總會(huì )遇到這樣或者那樣的苦難，來(lái)阻擋我們前進(jìn)。再回首，我們會(huì )發(fā)現這些苦難是金色的，閃爍著(zhù)景色的光芒。

　　苦難是金色的，他磨礪著(zhù)我們的品質(zhì)。古語(yǔ)云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不錯的，人要有所成必先經(jīng)歷苦難�；艚鸾�(jīng)歷了輪椅上的苦難，使他意志超群，智慧超凡，從而給人類(lèi)開(kāi)闊了新的天地，貝多芬經(jīng)受住了耳聾的苦難，使他學(xué)會(huì )了扼住命運的喉嚨，從而寫(xiě)出了生命的樂(lè )章。

　　苦難是金色的，他激勵著(zhù)人前進(jìn)。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�？梢�(jiàn)人要有所成就，必先經(jīng)歷苦難，只有經(jīng)歷住了生活的`痛苦，才能磨練我們高貴的品質(zhì)。

　　總有人誤讀苦難的色彩，有人說(shuō)苦難是灰色的，所以他們被拍打在岸邊，永遠無(wú)法到達勝利的彼岸，有人說(shuō)苦難是黑色的，他們把苦難當作絆腳石，逃避苦難，這種人永遠也無(wú)法成功。只有那種經(jīng)歷的住風(fēng)雨的洗禮，把苦難當作墊腳石的人才能成功，才會(huì )發(fā)現苦難是金色的。

　　所以我說(shuō)苦難是金色的，我們要善待苦難，讓他和我們的人生一樣發(fā)光發(fā)熱。

　　苦難話(huà)題作文 篇28

　　生活的路是坎坷曲折的，人生也不可能總是一帆風(fēng)順。對那些突如其來(lái)的痛苦，災難，挫折，失敗，我們必須有堅定的意志。而這種堅定的意志，又是安逸與享受所難以給予的。只有苦難，才能幫助你磨練你的心靈。這種磨練能使你更好地與將來(lái)的'苦難斗爭，從而走向成功。所以我要說(shuō)：讓苦難走進(jìn)我們的心靈。

　　缺少了苦難的人生，不是完美的人生，因為它缺少了人生旅途中至關(guān)重要的歷練。

　　古今中外無(wú)數的成功者，向我們展示了苦難的寶貴。如：越王勾踐臥薪嘗膽，才打敗了吳國；司馬遷飽受艱辛，才寫(xiě)成了史記；愛(ài)迪生實(shí)驗了上千種材料，才找到了合適的燈絲……如此等等，都向我們說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：只有讓苦難磨礪我們的身心，人生才能趨于完美。

　　曾經(jīng)在哪里看過(guò)日本教育孩子的方式：孩子上幼兒園時(shí)，老師就讓他們在雪地里受凍，家長(cháng)讓他們吃難以下咽的“憶苦飯”。也許當時(shí)孩子們會(huì )抱怨，但當他們長(cháng)大了之后，才會(huì )知道當初的磨練，是多么的重要。

　　苦難并不可怕，可怕的是對苦難的逃避和沒(méi)有正確的認識它。

　　我們是21世紀的新一代，肩負著(zhù)民族的未來(lái)。讓苦難走進(jìn)我們心靈，讓祖國更加強大，讓歷史不再重演！

　　苦難話(huà)題作文 篇29

　　苦難是父母送給我的禮物，它讓我感到親情的可貴，認識了自我。

　　患難見(jiàn)真情�？嚯y算不上可以炫耀的資本，但它能讓我感受到老師對我的關(guān)懷和幫助，感受到同學(xué)之間的.真情實(shí)意和互相幫助，感受到我生活在一個(gè)溫馨的群體中。這些濃濃的情誼讓我在前進(jìn)中有了動(dòng)力，給以我溫暖，如春風(fēng)般抹去我內心的傷痛，帶給我希望。因為有了他們給予的溫暖，讓我感覺(jué)生活如此美好，讓我依然前行。

　　苦難讓老師、同學(xué)和其他關(guān)心我的人團結在一起，風(fēng)雨同舟，充實(shí)了我的歲月。

　　能吃苦中苦，方為人上人。在苦難中成長(cháng)，讓我懂得了不論一個(gè)人的家境如何，都要有一顆高貴的心靈，不甘于現狀，為理想而努力；苦難讓我在生活中培養頑強的意志，不斷完善自我。

　　故先將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�？嚯y對我來(lái)說(shuō)是一筆不可多得的財富，它讓我的生活有了一番別樣的風(fēng)采，讓我學(xué)會(huì )了把握命運，珍惜青春，用努力創(chuàng )造成功。

　　真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭之后才能實(shí)現。眼前的困難，會(huì )讓我在生活的磨練中得到不斷成長(cháng)。

　　苦難話(huà)題作文 篇30

　　最近，讀到這樣一段文字：“我渴望力量，上帝卻給我困難，讓我強壯；我渴望智慧，上帝卻給我問(wèn)題，讓我解決；我渴望勇氣，上帝卻給我危險，讓我克服；我渴望財富，上帝卻給我體力和頭腦，讓我勞動(dòng)；我渴望愛(ài)，上帝卻給我一個(gè)遇到麻煩的人，讓我去幫助……”

　　是啊，上帝不會(huì )直接給你所需要的東西，有時(shí)，他給你的，甚至是你所需要的反面。就如蓮。上帝給它的是污泥，卻成就了蓮出淤泥而不染的高潔；就如蛹，上帝給它的是繭子，是束縛，卻成就了蛹破繭而出的飛翔。

　　有多少成功人士，當上帝給他們苦難，他們卻把苦難當作一種隱藏的`祝福；當上帝給他們黑夜，他們卻把黑夜當作抵達黎明必經(jīng)的通道。面對苦難和黑夜，他們不是悲觀(guān)嘆氣，而是積極進(jìn)取，去迎接人生的日出。

　　上帝不會(huì )直接給你你所需要的東西，一切都需要你用一顆積極、堅強和樂(lè )觀(guān)的心去面對，去接納，去迎戰，就像陽(yáng)光敞開(kāi)心胸去接納烏云，從而擁有了絢麗的彩霞；就像天空敞開(kāi)胸懷去迎戰風(fēng)雨，從而擁有了七彩的虹霓。

　　苦難話(huà)題作文 篇31

　　小時(shí)候，我們生活在父母這一避風(fēng)港灣下，不曾經(jīng)歷過(guò)驚濤駭浪，自然不知道挫折和苦難。但是，在生活中不會(huì )缺少苦難，我們必須也必體驗這些。

　　任何人的一生，都無(wú)法拒絕挫折和苦難的造訪(fǎng)，而當他經(jīng)歷了這些后，獲得的卻是一筆寶貴的精神財富。

　　德國音樂(lè )家貝多芬，雙耳失聰，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)難道不是一個(gè)沉重的打擊嗎？丹他并沒(méi)有屈服，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服�！苯K于，他創(chuàng )造不朽的音樂(lè )作品。

　　正如宗璞的《紫藤蘿瀑布》中的一句話(huà)："花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的'�！�

　　我們需要體驗生活，不僅是享受著(zhù)成功的喜悅，更重要的上體驗生活中的挫折和苦難。因為人在經(jīng)歷另一些磨難后，意志會(huì )堅強起來(lái)。

　　不管怎樣，我們都要笑對苦難，體驗苦難，嘗試著(zhù)克服困難，渡過(guò)難關(guān)。

　　體驗了生活，嘗試著(zhù)努力，是生活的必需品，是金子就會(huì )發(fā)光，既是不是金子，也同樣會(huì )體現自己的生命價(jià)值。

　　苦難話(huà)題作文 篇32

　　從前有這么一個(gè)人，他在的那時(shí)候，東西不是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)的，而是用各種票來(lái)?yè)Q的，他在一個(gè)院子里出生的（就是我們現在稱(chēng)為的蔬菜基地，他在那過(guò)著(zhù)貧窮的生活。

　　有一天一位市領(lǐng)導偽裝成平民到他家做客，他煮了五個(gè)荷包蛋和一碗燉蘿卜、紅燒蘿卜和一碗蘿卜絲來(lái)招待他，蘿卜是自己種的，雞蛋是向鄰居借的。臨到看后很滿(mǎn)意，知道如果自己女兒和他在一起生活一定會(huì )很幸福的，因為這個(gè)人雖然貧窮，但是能在這種情況下能夠烹飪出這么多種類(lèi)的蘿卜，不要說(shuō)太幸福，至少不會(huì )像別的`夫妻一樣，搞搞就離婚！

　　他的女兒成功嫁給了他，她在她的支持下，去創(chuàng )業(yè)，雖然屢屢失敗，但她并沒(méi)有拋棄他，傾家蕩產(chǎn)地給他資助，以及鼓勵，五年后，他撐過(guò)來(lái)了，擁有大大小小的公司近50家，年收入有20多萬(wàn)（在那時(shí)，20萬(wàn)等于現在的200萬(wàn)）！當記者提問(wèn)他妻子為什么當時(shí)會(huì )看中他時(shí)，她說(shuō)：“因為他能在貧苦的生活中能把一棵蘿卜烹飪成各種各樣，說(shuō)明他的心態(tài)好！”

　　如果看過(guò)這些這篇文章的你如果能在苦難中快了，你必將成大器！

　　苦難話(huà)題作文 篇33

　　人生一世，草木一秋，人的一生很短暫，沒(méi)有人從始至終都是幸運兒，我們的生命中，無(wú)不交織著(zhù)喜悅與悲傷、順利與坎坷、幸運與不幸、得到與失去；正是如此紛繁的內容，構成了生命的多姿多彩，讓我們品嘗到生命復雜的滋味。感謝生活的賜予，不論一帆風(fēng)順還是苦難深重。

　　生活就是一個(gè)個(gè)難題，我們不斷地去破解，最艱難的是解題的過(guò)程，承受住那個(gè)過(guò)程，完成那個(gè)過(guò)程，人生就多了經(jīng)歷，同時(shí)也多了堅強。

　　人生是一個(gè)大舞臺，也許有笙歌相伴，也許有人不斷地穿梭，但主角永遠都是我們自己。

　　我們沒(méi)有先知先覺(jué)的能力，蕓蕓眾生，誰(shuí)都無(wú)法避免苦難的降臨，勇敢者，智者面對苦難，能夠坦然接受，然后想方設法化解苦難，把它看作是對人生的又一次挑戰，從而贏(yíng)得別人的敬重；懦弱者，愚者面對苦難更加深重，造成的損失與危害更加巨大，不僅戕害了自己的心靈，還為別人留下了笑柄或是提供反面的`教材，這樣的人生何其可悲。

　　其實(shí)，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，車(chē)到山前必有路，重要的在于你所選擇的心態(tài)。

　　苦難話(huà)題作文 篇34

　　苦難是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，在我們的一生中苦難對于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的！既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！在我們?yōu)榱俗约旱哪繕瞬粩嗯�力時(shí)，我們不應該害怕苦難。

　　正是因為在生活中經(jīng)理苦難，經(jīng)歷坎坷，才會(huì )是我們鑄造更好的自己！

　　在充滿(mǎn)苦難的日子里，不要害怕。不要畏懼艱難險阻，培養一個(gè)積極向上樂(lè )觀(guān)的態(tài)度才是應對的重要方法！

　　或許有很多人都會(huì )抱怨苦難中的艱難險阻，也不想經(jīng)歷，可是，換個(gè)角度來(lái)看，其實(shí)我們每個(gè)人都是離不開(kāi)苦難的，苦難可以磨練一個(gè)人，造就一個(gè)人，只要我們用良好心態(tài)去對待他，我們就會(huì )成為一個(gè)更堅強，積極向上的人！就會(huì )里自己的目標更近！

　　苦難是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，經(jīng)歷了我們才能懂得旅途中的快樂(lè )與美好，最終鑄就起夢(mèng)中彩虹的小屋，成長(cháng)的道路上苦難多，只要我們樂(lè )觀(guān)面對，就不會(huì )畏懼，就會(huì )里成功更近。讓自己的人生散發(fā)更耀眼的'光芒。

　　在充滿(mǎn)困難的日子里，不要害怕，不要逃避，不要畏懼，面對他，他會(huì )讓你變得更堅強，更美麗！苦難是人生的一筆巨大財富，他能夠真正的磨練一個(gè)人！造就一個(gè)人，在充滿(mǎn)困難的日子里，讓我們用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對他，使我們的人生散發(fā)出更耀眼的光芒。

　　苦難話(huà)題作文 篇35

　　今天下午，翟老師讓我們看了《聚焦全球苦難中的兒童》這篇文章，我非常為他們傷心，因為他們沒(méi)有像我們這樣快樂(lè )的童年。

　　我看到了許多兒童因為戰爭失去父母、無(wú)家可歸、沒(méi)有衣服穿、吃不上飯、連睡覺(jué)的地方都沒(méi)有。有些因為營(yíng)養不良而死亡；有些在下水道里清潔垃圾；有些在磚廠(chǎng)里面當童工；甚至還有些兒童因為戰爭差點(diǎn)失去了生命和雙腿。

　　和他們相比，我們的童年是那么的幸福，那么的快樂(lè )！我們生活在幸福的家庭里，享受著(zhù)爸爸媽媽和爺爺奶奶對我們的'愛(ài)；每天吃的好、穿的好，還可以接受良好的教育，上最好的學(xué)校；每天和翟老師、同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習和游戲。

　　我真希望世界和平，再也沒(méi)有戰爭和炮火。希望苦難中的兒童能夠得到全世界的關(guān)愛(ài)，像我們一樣健康快樂(lè )的成長(cháng)。同時(shí)我也要珍惜現在來(lái)之不易的幸福生活，不再挑食、勤儉節約、努力學(xué)習，長(cháng)大以后為祖國做貢獻。

　　媽媽的話(huà)：和兒子一起看了苦難中的兒童，真是令人擔憂(yōu)和心疼。兒子也深深體會(huì )到了自己來(lái)之不易的幸福生活，希望世界和平，遠離苦難。

　　苦難話(huà)題作文 篇36

　　在我們漫長(cháng)的人生道路上，苦難也許就會(huì )在突然間毫不留情地降臨我們身上，它會(huì )在短暫的時(shí)間內吞噬人們寶貴的生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非。有些人面對苦難，他們的選擇就是毫無(wú)風(fēng)度的地去叫苦連天，不去尋找解決的方法，導致的后果也許就是讓苦難永遠伴隨他一生。面對挫折和困難，只有迎難而上，我們的人生才會(huì )更加精彩�！叭松�是由患難與歡樂(lè )所組成的`�！边@是吉鴻昌叔叔說(shuō)的。

　　在幾個(gè)周末的時(shí)間，我看了《草房子》，有一位在挫折中成長(cháng)的少年令我感動(dòng)、佩服，他叫杜小康。他的生活和我們的生活形成鮮明的對比。由于家境不好，他不得不輟學(xué)，和父親去放鴨，以賣(mài)鴨蛋來(lái)掙錢(qián)養家。在艱難的生活中，杜小康漸漸堅強，從幼稚變得成熟。即使在暴風(fēng)雨中獨自迷路，他也不畏懼，堅持找回跑散的鴨子......在經(jīng)歷生活中的苦難之后，杜小康成為真正的男子漢。

　　和苦難結伴而行，我們才能更加體會(huì )到幸福的美好；和苦難結伴而行，我們就會(huì )懂得更好的把握現在，珍惜擁有；和苦難結伴而行，你的生命將更加精彩……

　　苦難話(huà)題作文 篇37

　　“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲……”這是《孟子》中《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》里的一句話(huà)。從頭讀過(guò)，原來(lái)偉人大多都從苦難不斷的地成長(cháng)起來(lái)，最后成就了番偉業(yè)。

　　這篇文章中還說(shuō)過(guò)一句：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！比嗽诳嚯y中會(huì )不斷地鍛煉自己的能力與毅志，才能有資格接受天降的大任，并不懈努力，想方設法地完成。

　　有一個(gè)故事：兩只青蛙跳到了一個(gè)人的'家中，廚房里有兩盆水，一盆開(kāi)水，一盆溫水。兩只青蛙不小心都跳了進(jìn)去。到溫水中的一只覺(jué)得沒(méi)什么特殊的感覺(jué)，就待在里面。另一只到了開(kāi)水里，全身上正都疼了起來(lái)，它想尺了辦法，終于跳了出來(lái)，而溫水里的那只卻在不知不覺(jué)中死掉了�？嚯y會(huì )催人奮進(jìn)，就像青蛙在開(kāi)水中一樣，因為求生的欲望，拼命地在逃;而安逸的生活會(huì )消磨人的意志，會(huì )像是青蛙一樣被潛伏的危機制服�？嚯y就像催化劑，加快了人的潛能激發(fā)，使人從苦難中走出。

　　苦難話(huà)題作文 篇38

　　夏季的早晨，他漫無(wú)目的走在田間小路上，突然，他被樹(shù)上的一只蟬深深吸引住了：“它怎么不飛走呢？”好奇心使他不由自主地走過(guò)去。

　　走進(jìn)一看才恍然大悟，這只蟬正在蛻下一層皮，它呆在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，像僵硬了一般，顯然在艱難地掙扎。出于好心，他索性為它脫下皮�？蓻](méi)有想到的是，好心的幫助卻造成了一個(gè)悲慘的結局。蟬雖然擺脫了蛻皮之苦，但卻失去了生命！

　　其實(shí)，人生也不過(guò)如此。曾經(jīng)有多少名人，他們造就了豐功偉績(jì)，無(wú)人不羨慕不已。但當你向他們投向羨慕的眼光時(shí)，可曾想到他們成功的背后有多少苦難、挫折……當你去思考這些時(shí)，你才會(huì )發(fā)現：事實(shí)并非如此簡(jiǎn)單。

　　張海迪，她雖然殘疾，但她以堅強的.毅力戰勝了自己。當無(wú)情的病魔突如其來(lái)時(shí)，她咬緊牙關(guān)，頑強拼搏，永不言棄，沒(méi)有被苦難嚇倒。坐在輪椅上，她開(kāi)始了自己的寫(xiě)作歷程……

　　像蟬的一生，人生也充滿(mǎn)了苦難，需要一步一步地走下去，而苦難卻是不可或缺的過(guò)程，因為苦難之后便是美好。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”苦難，何嘗不是一種美麗？

　　苦難話(huà)題作文 篇39

　　最近我閱讀了一本外國名著(zhù)，書(shū)名叫做《綠山墻的安妮》，這本書(shū)讀后讓我懂得了許多。

　　安妮是個(gè)漂亮的姑娘，她從小就飽受苦難：她才三個(gè)月大時(shí)，父母就先后病故了，沒(méi)有人愿意收留小安妮，后來(lái)好心的托馬斯太太收留并撫養了她。然而不幸的事又發(fā)生了，在安妮八歲那年，托馬斯先生被火車(chē)軋死了。安妮輾轉來(lái)到哈蒙德先生家，才8歲的小安妮卻要照顧8個(gè)小孩。但就是這樣的日子也沒(méi)有持續多長(cháng)時(shí)間，安妮就被無(wú)情的拋進(jìn)了孤兒院。一直到斯潘來(lái)把她送到綠山墻，安妮才真正體會(huì )到童年的快樂(lè )，家的溫暖。

　　這么多的苦難，試想一下，如果這些苦難降臨到我身上，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象自己該如何面對，可安妮始終勇敢、頑強、樂(lè )觀(guān)向上的笑對生活。

　　“苦難是一筆財富”從安妮身上我深深的理解了這句話(huà)。和安妮相比，我在生活中享受到的“甜”和“幸�！碧�多太多，又“苦”又“難”的'日子太少太少。在平時(shí)的學(xué)習和生活中，哪怕我受到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，我就想馬上躲得遠遠的�，F在的我懂了：不經(jīng)歷磨難，就不能為將來(lái)攢下財富;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。

　　苦難話(huà)題作文 篇40

　　苦難是一種財富。

　　那么什么才是苦難呢？失敗是一種苦難，挫折也是一種苦難。越王勾踐臥薪嘗膽，方奪得勝利果實(shí)，東山再起；貝多芬每日與病魔冷戰，最終在音樂(lè )方面留下了光輝與燦爛；還有孫臏雙腿殘廢，裝瘋扮傻，才能逃出龐涓的手掌心，才有后來(lái)千古流傳的《孫子兵法》等等。人類(lèi)歷史上如此例子數不勝數。

　　所以，人需要經(jīng)歷苦難給予的磨練，才有成功的果實(shí)。

　　生活在溫暖的家庭固然是好，如果我們總是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的'；一帆風(fēng)順的人生不是完整的人生，他們都缺少苦難，少了與苦難斗爭的毅力和信心，也就缺乏了這一種財富�，F在社會(huì )上不是出現有些尖子生經(jīng)不起學(xué)習一時(shí)的失敗而喪失斗志，甚至輕生嗎？他們就是缺少苦難這筆財富，經(jīng)不起磨煉。

　　苦難并不可怕，可怕的是被苦難嚇倒的人，一蹶不振，意志消沉。相反，不畏苦難，迎刃而上，化苦難為動(dòng)力，可以培養人的堅強意志。正所謂“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )也”。

　　經(jīng)歷苦難并不是一件壞事，相反它是人生必經(jīng)的一個(gè)階段，是一種財富。

　　我們青年一代，是祖國的希望，肩負著(zhù)祖國未來(lái)的建設重擔，更需要苦難這一種財富！

　　苦難話(huà)題作文 篇41

　　有這樣一本書(shū)，讓人讀著(zhù)讀著(zhù)，便沉浸在已逝的爛漫童年回憶中，這本書(shū)，著(zhù)名作家茅盾稱(chēng)其是“一篇敘事詩(shī)，一副多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。它，就是《呼蘭河傳》。

　　打開(kāi)書(shū)，一股淡雅的紙香彌漫在空氣中，讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛也來(lái)到了呼蘭河這座小鎮里，跟著(zhù)可愛(ài)的小蕭紅，看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的慈祥、團圓媳婦的活潑、有二伯的固執、馮歪嘴子的老實(shí)，都給我留下了美好的回憶。

　　這本書(shū)講述的.就是小城里平淡的生活，但在作者蕭紅的筆下，看似平凡的生活一切都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　閱讀時(shí)，還有一點(diǎn)尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意，繼母排擠她，父親冷落她，祖母也不喜歡女孩，有次居然因為她弄破了窗紙，用針去扎她的手！然而蕭紅在講述這些僅僅只是一筆帶過(guò)，整本書(shū)的氛圍仍是快樂(lè )的。對于親人的不待見(jiàn)，她仍以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待，勇于面對生活的磨難。也許蕭紅寫(xiě)《呼蘭河傳》，不僅是緬懷童年，更告訴我們，要學(xué)會(huì )在苦難中成長(cháng)。

　　“讀一本好書(shū)，能讓心靜下來(lái)，提高知識，提升修養�！薄逗籼m河傳》就是這樣的一本好書(shū)。

　　苦難話(huà)題作文 篇42

　　踏著(zhù)苦難走來(lái)的她，給我們演頌一曲不屈的歌；憑著(zhù)驚人的毅力，成就美好的未來(lái)，她——就是羅琦。伴著(zhù)她的腳步，我們來(lái)亨唱一曲贊歌……

　　五味人生

　　苦難是苦澀的。它總是在人不經(jīng)意的時(shí)候，悄悄走出來(lái)，總使人感到無(wú)比地痛苦。有人承受不住這種苦，抑郁終生；有人抵抗不了這種痛，一死了之。唉，原來(lái)苦難是如此的`難受。

　　六音齊鳴

　　苦難是低沉的。它不會(huì )讓人生一帆風(fēng)順，總是使人跌入低谷，使人深感絕望�？嚯y有所少呢？有誰(shuí)可知道？只知道它使人難以振作。如果說(shuō)六個(gè)音階同時(shí)響起，苦難這個(gè)音絕對是最明顯的低沉。啊，原來(lái)苦難是如此顯著(zhù)。

　　七彩人生

　　苦難也可以是彩色的。因為在絕望的同時(shí)必定也隱含著(zhù)希望。只要你勇敢地把苦難踩在腳底下，抬起頭，你會(huì )看見(jiàn)遠方有彩虹在舞動(dòng)。

　　牢獄著(zhù)成《史記》，毅力成就《鋼鐵是怎樣煉成的》，震撼心靈的《假如給我三天光明》等名流千古的著(zhù)作，何嘗不是作者在苦難中磨煉出來(lái)的從容人生呢？

　　弱者，敗于苦難，人生隨之黯然；

　　勇者，直面苦難，光明就在不遠方；

　　智者，勝于苦難，多彩舞臺成就燦爛人生！

　　苦難話(huà)題作文 篇43

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！薄笆�敗乃成功之母�！笨嚯y不是人生中的低谷，而是人生中必定經(jīng)過(guò)的路，正視苦難的磨練。

　　人生需要苦難的磨練。1809年，林肯出生在一個(gè)貧窮家庭，在成年后，多次參加競選議州員等職位，卻屢次落選。但是他并沒(méi)有放棄，在此期間，不斷學(xué)習、總結，最后終于成為美國第16屆總統。經(jīng)過(guò)苦難，人們才能更加認清社會(huì )和自己，才能進(jìn)行反思和總結，人生需要苦難的磨練，才能走向成功，學(xué)會(huì )課本上學(xué)不到的知識。

　　溫室中的幼苗經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。如果一個(gè)人自小便生活在一種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的`環(huán)境中，那他自然不會(huì )經(jīng)受苦難，也就不會(huì )知道該如何克服困難，挫折。但總有一天，他會(huì )離開(kāi)父母為她搭建的小巢，等到他遇到困難、挫折時(shí)，他便會(huì )擁有許多悲觀(guān)情緒并手足無(wú)措，最終的結果，只有失敗。溫室中的幼苗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能健康成長(cháng)？

　　一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷苦難，便不算真正地成長(cháng)，也不會(huì )有健康的成長(cháng)，沒(méi)有成長(cháng)何談幸福？

　　苦難話(huà)題作文 篇44

　　《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。阿廖沙飽受了人間的苦難，但他仍然具備了純樸善良，吃苦耐勞的品質(zhì)。

　　他的童年是在令人窒息，充滿(mǎn)可怕現象的小市民家庭中度過(guò)的，在這個(gè)“家”中沒(méi)有一點(diǎn)溫暖。弱肉強食，爾虞我詐的現象是這個(gè)家庭司空見(jiàn)慣的事。

　　在這個(gè)家中有一個(gè)人像偉大的母親一般呵護著(zhù)受盡屈辱的阿廖沙；她又像一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨的內心。她的愛(ài)給予他力量，使他堅強的看到自己的存在。阿廖沙的'心中已經(jīng)有了善與惡，愛(ài)與恨的印象，在善良的引導下，他成為了一個(gè)正直的人。這個(gè)人就是——善良的外祖母。

　　阿廖沙的外祖父卡希林的內心也有善良的一面，但對金錢(qián)的欲望吞噬了他的靈魂，隨著(zhù)家業(yè)的衰落，他開(kāi)始變得吝嗇，貪婪。

　　就這樣阿廖沙度過(guò)了悲慘的童年，同阿廖沙悲慘的童年與我們現在的幸福時(shí)光比，我們真的很幸福。在那黑暗的沙俄時(shí)代，多少悲慘的兒童要在這種生活環(huán)境下成長(cháng)，但他們有意志力，他們懂得要做一個(gè)正直，勇敢的人。

　　這引起我們的深思，現在有一些學(xué)生在家長(cháng)供著(zhù)上學(xué)的條件下，還不好好學(xué)習，給家長(cháng)帶來(lái)困擾。那么我們也該好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和高尚的人格來(lái)回報父母吧！

　　苦難話(huà)題作文 篇45

　　《青銅葵花》講的是一對兄妹一起生活，一起玩耍的事。但是在快樂(lè )的玩耍，盡情的享受的時(shí)候，一個(gè)又一個(gè)的苦難將要來(lái)到他們兄妹面前，現在的人們都只會(huì )享受和去盡情的歡樂(lè )的時(shí)候，卻沒(méi)有多少人想想這是怎么來(lái)的。而只有當人們經(jīng)歷了各種苦難和坎坷的時(shí)候人們才明白：在我們生活的世界上，不只有歡樂(lè )和幸福，就像前段時(shí)間，云南那里干旱地那么嚴重，有一部分人都明白了，那些人不在浪費水了，而是開(kāi)始節約每一滴水了�？嚯y并沒(méi)有亂青銅他們的生活，反而給他們的生活增添了幾分色彩，�？嚯y是永恒的，是無(wú)處不在的'。每個(gè)時(shí)代都有不同的苦難，而在那一個(gè)又一個(gè)的苦難中間卻不知帶來(lái)了多少幸福和歡樂(lè )……正像奧古斯狄尼斯所說(shuō)的：在任何情況下，遭受的痛苦越深，隨之而來(lái)喜悅也就越長(cháng)。當我再次讀到“在水簾下往大草垛跑的分明是葵花。青銅卻無(wú)聲無(wú)息地躺在了地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生氣，大喊了一聲‘葵—花！’”的時(shí)候我覺(jué)得青銅和葵花在苦難中變得更活潑更快樂(lè )了。

　　苦難話(huà)題作文 篇46

　　當我說(shuō)出海倫·凱勒這個(gè)名字時(shí)，你一定不會(huì )陌生，因為她是美國著(zhù)名作家和殘障教育家，當我講到《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因為它是海倫寫(xiě)的著(zhù)名散文。

　　馬克·吐溫說(shuō)了：“19世紀有兩位偉大的人物，一個(gè)是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒�！�

　　我到現在還對海倫的生活感到驚訝。她是個(gè)被病魔選中的人，在她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)急病發(fā)生在她的'身上，醫生說(shuō)存活率已經(jīng)不高了，但第二天，病卻莫明其妙地好了，可是，海倫永遠失去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。她喜歡陽(yáng)光，卻再也見(jiàn)不著(zhù)了；她喜歡鳥(niǎo)鳴，卻再也聽(tīng)不到了。世界上最美麗的東西和最動(dòng)聽(tīng)的聲音，統統離她而去，這是多么痛苦的事。海倫·凱勒卻以驚人的毅力頑強奮斗著(zhù)，克服了與外界交流的層層障礙，學(xué)會(huì )了語(yǔ)言和文字，后來(lái)競考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)。她用心靈感受到了美麗的世界。

　　有些人，一遇到挫折就自暴自棄，學(xué)一下海倫吧，她是每個(gè)人都值得學(xué)習的榜樣，我們要像明天就要失明一樣利用好自己的眼睛。

　　苦難話(huà)題作文 篇47

　　苦難是通往真理的最好的通道，它可以激發(fā)我們所有的潛能。磨煉我們的意志。耐力……為我們開(kāi)啟通往真理的大門(mén)！

　　苦難對于沒(méi)有才能的人來(lái)說(shuō)是恐怖的地獄，反之，苦難對于有才能的人來(lái)說(shuō)則是通往真理大門(mén)的金鑰匙。有的偉人之所以偉大是因為他們能夠禁得住考驗，不但能禁得住還能夠將他們轉換為一筆財富，永遠都是苦難給予他們動(dòng)力。沒(méi)有苦難的人生是不完美的，有時(shí)苦難也會(huì )變成一些樂(lè )趣。一個(gè)人的成功是必須要經(jīng)過(guò)無(wú)數次苦難的。就像一首歌的歌詞一樣，“不經(jīng)風(fēng)雨，那能見(jiàn)到彩虹；人生豈能隨隨便便成功”。

　　苦難有正反兩個(gè)面，第一：你向苦難低頭，永遠都不會(huì )成功。永遠被苦難踩在腳下。第二：如果苦難不能使你低頭，那么苦難就會(huì )助他們成功。當一個(gè)人突然陷入只能靠自己的努力才能擺脫的困境時(shí)，他往往會(huì )出現想象不到的品質(zhì)和意志。世上最精致的'瓷器，都要經(jīng)過(guò)多次燒烤。沒(méi)有多次燒烤的瓷器，永遠不會(huì )堅固和精美。無(wú)數事實(shí)告訴我們，只有在漫長(cháng)的燒烤環(huán)境中禁得住磨練的人，才會(huì )有可能成功。歷史上最偉大的政治家、思想家、文學(xué)家，一生無(wú)一不是伴隨著(zhù)坎坷中踉蹌而行。許多才華橫溢而又品性善良的人們，僅僅因為他們成長(cháng)的道路上沒(méi)有更好的磨煉自己，沒(méi)有正確的對待挫折，沒(méi)有昂首挺胸的去拼搏，而是低頭屈服。他們注定是要失敗的。

　　那么，成功的前提條件是：堅強面對苦難，不屈不撓，最后戰勝苦難。將苦難成為你生命中最寶貴的財富！

　　苦難話(huà)題作文 篇48

　　自從潘多拉打開(kāi)了魔盒，苦難開(kāi)始陰魂不散地糾纏不休著(zhù)人們，未曾間斷。人們雖然期望人生永遠幸福和美滿(mǎn)，甚至僅僅希望平淡地渡過(guò)一生，但是苦難是每個(gè)人人生中必不可少的經(jīng)歷，它總是如影隨形、不期而至。

　　是的，人生不可能沒(méi)有苦難，畢竟人不是神，生來(lái)便是無(wú)所不能，我們需要學(xué)習、感悟，在漫長(cháng)的人生中，必然會(huì )遇到大大小小的苦難。

　　面對苦難，人們總想著(zhù)躲避，但即使只想著(zhù)平平淡淡地渡過(guò)一生，也終究逃不過(guò)苦難的.魔爪。俗話(huà)話(huà)：人生不如意事十之七八，苦難無(wú)處不在，讓人無(wú)處可逃。

　　雖然挫折無(wú)所不在，逆境無(wú)處不有，但即使沒(méi)有苦難，幸福也未必長(cháng)久。正所謂：富貴不及三代。不經(jīng)幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。財富是優(yōu)秀人才創(chuàng )造的，也只有優(yōu)秀人才才能最好地繼承。先輩們大多是從小經(jīng)受苦難，在風(fēng)和雨的歷練中才獲得成功，而后輩們從小生活在優(yōu)裕富足的環(huán)境中，是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

　　同樣苦難也能成就一批又一批的成功人士。都說(shuō)“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！闭�如“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市�！惫磐�今來(lái)苦難不知成就了多少輝煌。

　　乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。面對苦難，享受苦難，讓苦難來(lái)得更猛烈些吧。

　　苦難話(huà)題作文 篇49

　　我和老爸下船后，徑直向大街上走去，約是過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧，我的肚子開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)的“造反”了，我側頭看看老爸，他的肚子也在“翻江倒�！蹦�！再低頭看看手表，著(zhù)實(shí)嚇了一跳！竟然已經(jīng)13：30了！天哪！我們是11：00出發(fā)的，時(shí)間竟然已經(jīng)流逝了2個(gè)半小時(shí)了！不餓才怪！我和老爸一致認為，在辦公事前，一定要先找家飯店填飽肚子！可是，在這塊地界，人生地不熟的，根本就不知道什么飯店的具體位置！只好邊走邊找！于是乎，我們就開(kāi)始往前走，走了老半天，竟然一家飯店都沒(méi)有！

　　正當我疑惑不解時(shí)，老爸恍然大悟地拍了拍腦袋，大喊：“哎呀！我給忘了！在黃島輪渡附近根本就沒(méi)有什么好飯店！我們白走了一趟！李陽(yáng)，走！打的士去！”話(huà)音未落，一個(gè)叔叔就猛沖了過(guò)來(lái)，對我們做了一個(gè)邀請狀，畢恭畢敬地說(shuō)：“來(lái)我這里坐車(chē)吧！”嘿！這還真是奇了！還有這樣拉客的呀！在市北區可是絕對見(jiàn)不到的！這也算是黃島的.一大“特色”吧！我和爸爸走進(jìn)了出租車(chē)，汽車(chē)就啟程了。

　　路上，汽車(chē)行得飛快，過(guò)了近10分鐘，還沒(méi)到開(kāi)發(fā)區，聽(tīng)老爸說(shuō)估計還要有一半的距離呢！而我暈車(chē)的老毛病卻犯了！我胃中好像有一股氣體在作怪，“咕嚕咕�！钡南胪�喉嚨上冒，憋得我直喘氣，可是車(chē)里的汽車(chē)尾氣實(shí)在是讓我感到太惡心，太作嘔了！

　　我用眼神向老爸求助，老爸懂得我的心思，便幫忙把兩面窗戶(hù)給打開(kāi)了，可是，結果卻適得其反，胃翻騰得更厲害了。

　　苦難話(huà)題作文 篇50

　　人類(lèi)文明一次又一次地飛躍，我們習慣了退守家園享受安逸。而苦難，作為過(guò)去重重疊疊歲月的一種饋贈，似乎已成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。

　　我們甚至也拒絕生活。一位住讀的朋友不止一次地向我們訴苦：“再不要住讀了，什么都要自己來(lái)。要自己洗衣服，自己取飯，還要自己洗飯盒，還要—”不敢再讓她“還要”下去，怕她再來(lái)個(gè)“還要自己吃飯”。也說(shuō)不得她什么，連生活都徽得接受的人，要她接受苦難恐怕連門(mén)兒都沒(méi)有。真為我們慚愧!

　　有幸生在這個(gè)時(shí)代，當然沒(méi)必要人人都再去經(jīng)歷苦難�！�然而，科學(xué)雖然成就了許多偉大變革，但文明亦使人的四肢退化——至少我那位友人就是，看來(lái)科學(xué)和文明本身還不能使我們全部和完全脫離苦難。

　　所以逃避苦難是一種不智。所以我渴望苦難，揭望不幸聯(lián)袂而來(lái)，渴望在理解了苦難的真正內涵后能夠高踞于人類(lèi)的`所有苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神家園。到那時(shí)，帳篷也似皇宮，而領(lǐng)受者，更如千年帝王。

　　去了一趟大西北，回來(lái)后便再也不肯忘記藏胞們那張張凝重而又深刻的臉。那一群被苦難壓得太久的生命啊，睜著(zhù)眼我都能聽(tīng)到他們深沉的嘆息。屬于我的那份鄉愁，從此便毫無(wú)理由地交給了大西北那些苦難的鄉親。

　　真的毫無(wú)理由。若你一定要有，我便將馬麗華，那個(gè)藏北雪原上孤獨而驕傲的靈魂的告白作為回答——缺乏苦難，人生將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起。

　　苦難話(huà)題作文 篇51

　　從出生的那一刻起，到生命的蠟燭熄滅的那一刻止，人們啊，你可曾想過(guò)，苦難是什么？

　　——題記

　　一個(gè)嬰兒的哭泣劃破了黎明前的黑暗，嬰兒人生的白紙就這樣開(kāi)張了，他用幼稚的手筆勾畫(huà)著(zhù)生命的足跡。

　　他在襁褓中，可曾知道他將面對未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，人生的路上布滿(mǎn)了荊棘，人生的路還會(huì )有許許多多的痛苦與挫折。

　　當他慢慢長(cháng)大，隨著(zhù)親人一個(gè)個(gè)的離去，他懂得了許多道理，人生之路，只有一個(gè)人去走，那個(gè)人就是自己。面對風(fēng)雨，面對挫折，面對人生，他也曾退縮，也曾哭泣，但最后只能小心的擦拭傷口，輕輕拭去淚水，讓眼淚與哭泣都成為過(guò)去，讓堅強的自我去迎接未來(lái)的苦難。

　　苦難是人生的財富，苦難是上帝饋贈給我們最好的禮物，拭去淚水的他，面對人生的苦難，表現出毫不畏懼。

　　因為他知道，人生之路上的`苦難，你退一步，它就會(huì )進(jìn)兩步，面對更大的苦難，只有用心用意志用信念去粉碎苦難，才能贏(yíng)得美好明天。

　　上帝既然給了你這個(gè)禮物，你就欣然接受，因為苦難是磨練人的最好方式，苦難是推動(dòng)人發(fā)展的動(dòng)力。

　　苦難對強者來(lái)說(shuō)是讓強者成功的一塊墊腳石，苦難對弱者來(lái)說(shuō)是讓弱者跌入深淵的推進(jìn)器，正確的正視苦難就會(huì )變得優(yōu)秀，悲觀(guān)的接受苦難就會(huì )一步步走向苦難的深淵。

　　朋友，當你在面對苦難時(shí)，把苦難看作一種饋贈，欣然接受吧！

　　苦難話(huà)題作文 篇52

　　我所擔心的，是我配不上我所承受過(guò)的苦難�！�—陀思妥耶夫斯基

　　誰(shuí)說(shuō)，一馬平川、風(fēng)平浪靜才是人生的美麗？豈不聞宋有東坡居士歌曰：“竹杖芒鞋輕勝馬，說(shuō)怕？一蓑煙雨任平生！”

　　苦難于我們，或許是一次考試失敗而難以名利前茅�？扇魺o(wú)張繼的于考試中的名落孫山，今日，又怎么會(huì )有《楓橋夜泊》這么一篇文采絢麗的佳作？苦難于我們，或許是家庭的貧困�？伤螌W(xué)士與范仲淹的功成名就，難道掩蓋了他們少年時(shí)的苦讀？苦難于我們，或許是同學(xué)的排擠和孤立�？墒�，飽受磨難的米開(kāi)朗琪羅，不也正是在流言蜚語(yǔ)中留下傳世之作《大衛》

　　朋友，請不要因為這些挫折而喪失信心。但看歷史長(cháng)卷一軸，又豈會(huì )有永遠一帆風(fēng)順地行于人生之路？

　　屈原憂(yōu)世蒙冤乃賦《離騷》；司馬慘受宮刑而作《史記》；杜甫于霓裳霏霏的大唐歌音中抒寫(xiě)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的悲懷；龔自珍于虛偽的'清朝宮門(mén)前，發(fā)出“但愿天宮重抖擻，不拘一格降人才”的感言！貝多芬臨死遺留《歡樂(lè )頌》；但丁流離著(zhù)《神曲》！

　　他們的苦難，他們的成就，不正是于歷史長(cháng)河中永垂不朽的驕傲嗎？請記住貝多芬的勇敢蔑言；“誰(shuí)也無(wú)法戰勝我，我要死死握住命運的咽喉！”讓他在無(wú)助時(shí)給你一個(gè)新的支撐點(diǎn)！

　　欣賞苦難，我們能采取沙漠中的水露：欣賞苦難，我們將欣賞荊棘鳥(niǎo)用血澆灌的幸福；欣賞苦難，我們將領(lǐng)會(huì )浪遇飛舟的精彩！果樹(shù)需要陽(yáng)光的呵護！但它也需要風(fēng)雨的考驗使其成熟！

　　欣賞苦難，飛越挫折，明天會(huì )更好！

　　苦難話(huà)題作文 篇53

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是建筑在痛苦之上的，整個(gè)生活貫穿著(zhù)痛苦！”

　　這就意味著(zhù)，我們的生命必須承受苦難，我們如果活著(zhù)必須面對苦難。然而在面對苦難，承受苦難的過(guò)程中，我們心懷怨恨，心生不滿(mǎn)。那么，我們將會(huì )對生活失去信心，我們的生活將會(huì )失去樂(lè )趣。而如果我們感激苦難，我們心懷感激的去面對苦難，我們就會(huì )變得更加有趣，我們的生活就會(huì )變得更加美好。

　　我想，在我的人生成長(cháng)中，我需要感謝許多許多的人，熟識的，陌生的.，朋友、親人，又或者是敵人、仇人，甚至還要感謝日月星辰、陽(yáng)光、河流、大地。

　　朋友、親人一直支持著(zhù)我，默默地替我奉獻，我實(shí)在無(wú)以回報，只有對他們無(wú)盡的感激。我同樣需要感激照耀著(zhù)我的陽(yáng)光、哺育著(zhù)我的河流、養育著(zhù)我的大地，是它們造就了我，沒(méi)有它們，我無(wú)法生存，我理應心懷感激。

　　在路上，陌生的人與我擦肩而過(guò)，有這樣一句話(huà)：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。所以當他們微笑著(zhù)走過(guò)，我心懷感激。

　　“只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦�！保�羅曼·羅蘭語(yǔ)）感激苦難，是一種德性，是一種處世之道。若我們感激苦難，那么我們就值得為我們的生命而受苦，我們的生命才會(huì )變得美妙，才會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣。我們的生命也是偉大的，我們畢竟沒(méi)有白來(lái)一次世上。

　　苦難話(huà)題作文 篇54

　　海水始終托著(zhù)小船。

　　小船孤獨的在海上漂，天空廣闊到讓小船想落淚�？墒撬�是如此的獨立自主。它選擇獨自面對和承擔。

　　小船沒(méi)有遠大的志向，沒(méi)有遠大的夢(mèng)想。它的愿望只是一個(gè)小小的，安全的海灘。

　　海水溫柔的托著(zhù)小船。它曾對小船說(shuō)：我會(huì )護送你到任何地方，只要你說(shuō)一聲，我愿意保護你到天涯海角。小船和海水一起旅行，海水會(huì )翻騰漂亮的海浪，調皮的水花。海水希望身上的小船能永遠快樂(lè )，這樣，它也能陪小船永遠。

　　小船說(shuō)，海啊，你對我那么好，可我終究要離你而去，你知道我心中的家只是一方小小的海灘，我厭倦無(wú)止境的漂泊。

　　海水明白，非常明白。這只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題�？墒�，他就是想用自己的雙肩托起這只瘦弱的小船。從一開(kāi)始，他就沒(méi)有想過(guò)回報。小船從來(lái)都不屬于他，以前不是，現在不是，將來(lái)也不是。他只能一萬(wàn)一萬(wàn)年的`孤獨下去。但是，他也從來(lái)沒(méi)有后悔�；蛟S，這是最好的結局。

　　小船總是找不到自己心中的家，它仰望天空，只覺(jué)得無(wú)奈和悵惘。它有時(shí)會(huì )懷疑自己，有時(shí)又會(huì )懷疑海水。海水靜靜的搖晃它簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。

　　在一個(gè)萬(wàn)點(diǎn)星光的夜晚，小船終于上岸了。那是一處擁有白色沙灘的地方。恬靜、安詳。雖然和小船的夢(mèng)想還有一定距離，可是漂泊了那么久，小船真的累了。它想這里也很好啊，有海風(fēng)，有陽(yáng)光，而且，很安全。

　　海水目送小船離開(kāi)。他整天拍擊沙灘，只為把痛苦碾輾成一顆顆細小的砂礫。

　　海水哭了，沒(méi)人看得見(jiàn)。

　　小船走了，都變成空白。

　　苦難話(huà)題作文 篇55

　　日出日落，花開(kāi)花落。在這部近80分鐘的紀錄片中，除了大自然令人驚嘆的美麗，更令人驚嘆的是“愛(ài)”。

　　雪豹在一眨眼的時(shí)間里咬了小藍羊，而小藍羊沒(méi)有注意到。巖手媽媽非常清楚自己不是對手，但她仍然舍命攻擊雪豹。因此，當然，這是沒(méi)有幫助的。

　　巖手媽媽的眼睛在鏡頭下充滿(mǎn)了悲傷，沒(méi)有眼淚�？粗�(zhù)他們的孩子在他們眼前被殺，痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達的！

　　事實(shí)上，大多數時(shí)候，沒(méi)有落下的眼淚實(shí)際上是最令人心痛的痛苦。

　　是什么樣的力量讓她對強大的敵人發(fā)動(dòng)了一次又一次的攻擊？愛(ài)，只有足夠深的愛(ài)，才具有這種強大的力量，只有這種愛(ài)才能使人堅強和勇敢。

　　雪已經(jīng)連續下了好幾天了。小山洞里有一只饑餓的雪豹阿達和她的孩子們。阿達受傷了，但她看著(zhù)她身邊的孩子，決定冒險。

　　牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，受了重傷的阿達終于放下了他的獵物。一個(gè)母親救了自己的`孩子，而另一個(gè)卻在失敗中被遺棄在黑暗中，在大雪下，她孤獨的身影越來(lái)越孤獨。

　　在幾個(gè)選擇中，雪豹媽媽選擇后者是為了保護她的孩子，是從最后一戰中奪取領(lǐng)土，還是給她的孩子一個(gè)安全的生活，或者給她的孩子食物和衣服。

　　不管人口有多強或多弱，只要有愛(ài)，就有弱點(diǎn)。

　　大自然的美麗足以包容一切。這片遼闊的土地孕育著(zhù)愛(ài)和痛苦。然而，愛(ài)永遠不僅僅是并且能夠戰勝痛苦。

　　苦難話(huà)題作文 篇56

　　《青銅葵花》這本書(shū)我很早以前就看完了，可是，每當我看完一遍，就想再看一遍。就這樣，我一遍遍地看了下去。

　　這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花鄉村男孩成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的`城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的地方......

　　這本書(shū)令我感動(dòng)的地方有很多，如：青銅哥哥把上學(xué)的機會(huì )讓給了葵花妹妹；去馬戲團看戲時(shí)，哥哥把妹妹背起來(lái)，讓她能看到表演，而自己卻什么也看不到；家里缺錢(qián)，舍不得用油燈費，葵花只好到同學(xué)家做作業(yè)，最后，誰(shuí)都不同意讓葵花進(jìn)來(lái)做作業(yè)，青銅為了讓妹妹在自家燈下寫(xiě)作業(yè)，用南瓜花抓螢火蟲(chóng)做燈；葵花走了之后，青銅一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，啞巴會(huì )說(shuō)話(huà)了......

　　最讓我感動(dòng)的是：家里沒(méi)錢(qián)給奶奶治病，葵花故意把考試考砸了，好不用上學(xué)，不用交學(xué)費�？�花為了給奶奶治病，獨自去了很遠的地方撿銀杏換錢(qián)，可是又能換多少呢？等她回來(lái)后，發(fā)現奶奶躺在床上一直在等她，終于見(jiàn)到葵花后，露出了笑臉，這是奶奶最后一次笑了......

　　讀完了這本書(shū)，我合上它，陷入了沉思，然后，打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始看第二遍......

　　苦難話(huà)題作文 篇57

　　當習慣天遂人愿的人體會(huì )到事與愿違的悲哀，當習慣輝煌的人們感受到失敗的痛苦，當習慣光明的人體驗到失明的傷感竟會(huì )接受不了，哼，這也難怪。人們害怕苦難，躲避苦難，可不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？

　　不經(jīng)歷苦難你就不會(huì )成熟，你就不能獲得成功！我們，應該偷點(diǎn)苦難！

　　文王俘才有《周易》，仲尼厄而著(zhù)《春秋》，左丘失明而寫(xiě)《國語(yǔ)》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷被辱才有《史記》�？窗�，成功如同明亮的明珠，苦痛便是蚌殼，珍珠只有在蚌殼中磨礪了千百年，才有了驚世的璀璨。

　　生活中人們總被苦痛打倒，而真正的成功者會(huì )在痛苦中汲取教訓，以痛苦為動(dòng)力，前進(jìn)，前進(jìn)。痛苦可以成為我們的能源，卻絕不能成為我們的`負擔！我們，應該偷點(diǎn)苦難！

　　或許是平坦的生活太美好，竟使我們在冥冥之中拋棄了苦難！不，我們不能，沒(méi)有苦難的世界如同沒(méi)有放咸鹽的菜肴，毫無(wú)味道。試問(wèn)——

　　如果李煜沒(méi)有故國山河破的打擊，又怎會(huì )有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡母锌�？

　　如果杜甫沒(méi)有獨自浪江湖的經(jīng)歷，又怎會(huì )有“安得廣廈千萬(wàn)間，大僻天下寒士俱歡顏�！钡脑竿�？

　　一起偷點(diǎn)苦難，也許苦難之后就是屬于你的一座輝煌的宮殿！

　　不要哭泣／不要神傷／挺起胸膛／偷點(diǎn)苦難／也許你也會(huì )創(chuàng )造生命的奇跡！

　　苦難話(huà)題作文 篇58

　　在苦難面前，你會(huì )是選擇退縮，還是選擇去面對?不同的人有不同的答案。如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的回答——我會(huì )選面對。這個(gè)答案，是我讀了《向命運挑戰》這篇文章后，我終于明白了!

　　《向命運挑戰》寫(xiě)的是霍金患了一種絕癥，最多只能活兩年半了�？伤麤](méi)有放棄，在命運面前，他表現出無(wú)比堅定的的意志來(lái)面對命運。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。就是這種意志是他為科學(xué)界創(chuàng )造出了巨大的貢獻。

　　《向命運挑戰》里的霍金向命運挑戰，而我也有過(guò)向苦難挑戰的經(jīng)歷。在一次家庭作業(yè)中，我遇到了一道語(yǔ)文難題。我想了想，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我就想了：“算了吧!放棄吧!可一放棄又會(huì )扣分，怎么辦呢?”這時(shí)我的腦子一團混亂。這時(shí)，不知怎么的，我突然想到一位殘疾的.老爺爺——霍金爺爺。連一位身患殘疾的老爺爺都有那么大的毅力，何況我。一位健全的小學(xué)生。想到著(zhù)，我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來(lái)，仔細想了想，有繼續做了起來(lái)。雖然費了點(diǎn)力，可我還是把這道題做好了。

　　在苦難面前，不要屈服，不要被苦難嚇倒，要勇于面對，相信自己的力量。多仔細地“品嘗”《向命運挑戰》這篇文章吧!這將會(huì )是在你遇到苦難時(shí)把你指向成功的一盞明燈。以上，就是我的答案。

　　苦難話(huà)題作文 篇59

　　人，從呱呱落地時(shí)起，就注定要走完這條或長(cháng)或短的人生旅途�？嚯y是旅途中不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)�？嚯y是當在現實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙窗，又要你敢于捅破，前方的路便天寬地闊。但它又不是成功的忠實(shí)手下，懦弱的人越害怕，它就越厲害。

　　四季輪回，既有春天的蔥蘢，也有秋天的葉落；既有夏天的熱烈，也有冬天的風(fēng)霜。我們沒(méi)有理由不接受苦難。像雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂(lè )殿堂的明燈，因為超越苦難從而使坎坷的人生充滿(mǎn)了凄美的詩(shī)意。因為能超越苦難，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》司馬遷宮刑而作《史記》……

　　貝多芬，一位偉大的作曲家，正當她在音樂(lè )方面有所造詣時(shí)，突然患了耳疾。從此，她生活在無(wú)聲的世界里。我問(wèn)，還有什么比這個(gè)打擊更大呢？就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的作品------《第九交響曲》聾子能做音樂(lè )已是奇談，何況是人世間最偉大的著(zhù)作�？梢�(jiàn)又有超越人生最大苦難的英雄才能為之。

　　面對苦難，讓我們閉上眼睛聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè )曲，悠遠清新的`旋律會(huì )送給你一份輕松。讓我們勇敢的去超越苦難，不為別的什么，只因為我們是大寫(xiě)的人，只因為人的生命只有一次，所以更要超越苦難到達成功的彼岸，摘取勝利的果實(shí)。

　　超越苦難是一種不甘于命運、勇于向上的動(dòng)力，是一面勇于開(kāi)創(chuàng )、擺脫過(guò)去的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。讓我們一起去超越苦難。

　　苦難話(huà)題作文 篇60

　　不怕面對陰影，因為知道身后有陽(yáng)光，那些你很冒險的夢(mèng)，我陪你去瘋，其實(shí)一直陪著(zhù)你的是那么了不起的自己。

　　——題記

　　我認為在人生的道路上，會(huì )有始料不及的運氣，會(huì )有意料之外的驚喜。這些都是我們人生上的驚喜。

　　但我相信萬(wàn)物都是兩面性的.，既然人生會(huì )有驚喜的話(huà)，那么一定會(huì )有驚嚇，何來(lái)驚嚇一說(shuō)。

　　我所說(shuō)的驚嚇便是我們人生最苦最黑暗的那段日子，在那段日子里，沒(méi)有人會(huì )陪著(zhù)我們自己能陪著(zhù)我們自己的，只有我們自己，我們在那時(shí)便開(kāi)始謹慎地選擇自己的生活，不會(huì )輕易的讓自己迷失在各種誘惑里，我們已經(jīng)能聽(tīng)到遠方的呼喚，再不需要回過(guò)頭來(lái)關(guān)心身后的種種是非與議論，我們已經(jīng)無(wú)暇顧及過(guò)去，我們要往前走，這便是我們對待苦難的方法。

　　人生要是沒(méi)有苦難的話(huà)，那就不是人生了，就像醫院儀器上病人的指標，它的指標始終是一條曲線(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有一條直直的直線(xiàn)，如果有的話(huà)，那么這個(gè)人就已經(jīng)沒(méi)有了，人生必定像這些曲線(xiàn)一樣，只有大起大落，人生的苦難才是真正的苦難，才能讓人生得到洗滌，才能讓人生成為真正的人生。

　　我們來(lái)人世間一趟一定要嘗嘗這些苦難，不嘗嘗這些苦難的話(huà)，怎么會(huì )知道生活的可愛(ài)，萬(wàn)物的明朗，陽(yáng)光的溫暖。

　　在這里我最后只想說(shuō)，讓我們在面對苦難的時(shí)候多一絲從容，多一絲鎮定，多一絲驚喜，面對苦難時(shí)，這些都是為我們量身定制的，對于這些量身定制的苦難，我們應該好好對待，好好把握，不要害怕，不要哭泣，不要逃跑，不要放棄……

　　苦難話(huà)題作文 篇61

　　到哥本哈根后，安徒生到處尋找機會(huì )，卻四處碰壁，沒(méi)有人對這個(gè)鄉下孩子的才藝給予重視。帶的錢(qián)所剩無(wú)幾，安徒生不得不找零活干，他常常伴著(zhù)昏暗的街燈度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的黑夜。

　　終于有一天，他的才華被一位意大利歌唱家發(fā)現，歌唱家收留了他并教他學(xué)聲樂(lè )。然而不久，新的'打擊又降臨了。由于嚴寒和經(jīng)濟的拮據，安徒生不停地與傷風(fēng)咳嗽做斗爭。更糟糕的是，他當時(shí)正處于變聲期，嗓子變得粗啞難聽(tīng)，無(wú)法恢復了。安徒生當歌唱家的夢(mèng)想就這樣破滅了。

　　在此后的一年中，安徒生像一只可憐的“丑小鴨”，到處受到奚落，但他從事藝術(shù)事業(yè)的決心從未動(dòng)搖過(guò)。1822年，在好心人的幫助下，安徒生申請到了一筆助學(xué)金，得以進(jìn)入正規學(xué)校學(xué)習。

　　在學(xué)校里，安徒生廢寢忘食地閱讀一切能夠找到的文學(xué)作品，同時(shí)也充分利用時(shí)間創(chuàng )作。他的才能在童話(huà)方面得到真正的體現。

　　每當夜晚，安徒生坐在書(shū)桌前，隨著(zhù)油燈的火苗跳動(dòng)，他的思緒飛得很遠很遠，《賣(mài)火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》……童話(huà)王國的故事是無(wú)窮無(wú)盡的。安徒生30歲時(shí)，他的第一部童話(huà)集出版了，孩子們十分喜愛(ài)他的童話(huà)，要求他繼續寫(xiě)下去。從此，安徒生開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)的童話(huà)創(chuàng )作。

　　安徒生出生貧窮，但始終沒(méi)有放棄對理想的追求，他寫(xiě)的童話(huà)《丑小鴨》就形象地反映了他的一生。他通過(guò)這個(gè)故事，給孩子們講述了一個(gè)十分深刻的道理：逆境更能造就人。

　　苦難話(huà)題作文 篇62

　　微笑，是世界上最美麗的表情。

　　人的一生會(huì )遇到各種各樣的苦難與折磨，也許有很多次我們都會(huì )以為自己抗不過(guò)來(lái)了，但是，只要我們微笑面對，一切都會(huì )過(guò)去的。我們應該堅信微笑的力量它可以融化世間最寒冷的冰雪，它可以消融世間最堅固的磐石。微笑面對苦難，你會(huì )發(fā)現，一切其實(shí)都還是一如既往的美好。

　　我一直記得這樣一件事。初中的一次運動(dòng)會(huì )，我報名參加了學(xué)校的女子1500米長(cháng)跑項目，其實(shí)憑我當時(shí)的實(shí)力，全校第一是沒(méi)有問(wèn)題的，所以同學(xué)們對我很有信心，我對自己也很有信心。哨聲響起，比賽開(kāi)始，我一直遙遙領(lǐng)先占據第一的位置，就在我即將到達終點(diǎn)的時(shí)候，我摔倒了!膝蓋血流不止，我真的很絕望，也覺(jué)得很丟臉，第一是不可能了，因為我根本站不起來(lái)。腦中全是別人嘲笑我的面龐，可憎的面龐。這時(shí)，一雙手出現在了我的面前。我抬頭看家他的微笑，那么溫暖，仿佛全世界的陽(yáng)光都灑在了他的身上說(shuō)的`俗氣一點(diǎn)，他就像我的王子。不過(guò)我看到的事他的微笑，然后我站了起來(lái)，沖向了終點(diǎn)。雖然我只得到了第三名，但我再也不會(huì )忘記那個(gè)微笑。

　　那個(gè)微笑，給了我重生的力量，讓我在摔倒的地方重新站了起來(lái)。正是因為那個(gè)微笑，我才有了力量。微笑面對苦難，其實(shí)世間的一切并沒(méi)有想象的那么糟糕。

　　苦難話(huà)題作文 篇63

　　今天，回看了一遍《步步驚心麗》。感觸非常的伸，為了生存，所以只能想盡辦法讓別人去涉險。這樣一真實(shí)的充滿(mǎn)丑陋人性的一部劇，它揭示了韓國高麗的生活現狀。這部劇翻拍與本國的《步步驚心》，因為劇情新穎。將歷史背景改為了韓國的。

　　在這當中，使人印象深刻的人。應該就是四王子了吧。他很平凡，在很小時(shí)，就被母親用來(lái)要挾皇帝不娶妻的工具。也正因如此，被母親認定是克星。在爭執當中，不小心劃傷了他的臉，從此以后他就帶上了面具。他被迫作為兩國友好的使者，將他送去當別國的樣子。在這樣幼小的心里，可想而知當時(shí)肯定非常的渴望自由，在別國，說(shuō)是樣子，擁有者表面的'風(fēng)光。其實(shí)過(guò)得豬狗不如。承受著(zhù)一般人所不能承受的。這樣的人，經(jīng)歷了那么的磨難，怎么可能不會(huì )成為高麗的王呢？

　　生活不會(huì )使人安逸，因為他會(huì )去磨練你。也正因磨煉，他抓住了在高麗的機會(huì )。成功從來(lái)不虧待努力的人，他就是這樣，就算全世界與他為敵，他會(huì )不惜一切代價(jià)做到成功。他終于成功了�？墒钱斔�獨自站在這偌大的皇宮前，是顯得如此的孤獨。

　　每個(gè)人，為了生存都很不易。在古代也是，在現代也是，乃至未來(lái)亦然。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷磨難，守得住的人成為了遙不可及的人，受不住的人，也許會(huì )失去對生活的期盼與向往。

　　苦難話(huà)題作文 篇64

　　在遇到苦難時(shí)，你是退縮還是迎面而上，是逃避還是勇敢面對，是半途而廢還是永不言棄?

　　我以前也很害怕苦難，但后來(lái)還是被我一個(gè)一個(gè)克服了。有一次，我和爸爸一起去植物園玩滑板，本來(lái)我滑得非常好，當遇到一個(gè)大下坡時(shí)，我自信地向下沖去，可是沒(méi)想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是爸爸走過(guò)來(lái)，告訴我“苦難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱�！�。于是我再一次站了起來(lái)，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹?”。在爸爸的鼓勵下，我終于掌握了下坡的技巧。當我從坡上風(fēng)馳電掣般沖下來(lái)時(shí)，太自豪了!我戰勝了自己。

　　還有一次，我被一道數學(xué)題難住了，我左想想，右想想，怎么想都毫無(wú)一點(diǎn)頭緒，腦海里一片空白。這題都快做了一個(gè)小時(shí)，后面的還一題未動(dòng)。我心里想，怎么做?怎么做!要是爸爸知道了，他會(huì )怎么辦呢?他肯定會(huì )說(shuō)我不動(dòng)腦筋的。我越想越著(zhù)急，眼淚都快流下來(lái)了。我又想，爸爸肯定會(huì )說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，不學(xué)會(huì )克服苦難，你就不能有所收獲�！庇谑�，我從另一個(gè)角度重新思考，沒(méi)想到還真對了，我又一次戰勝了苦難，戰勝了自己。

　　我將以我最佩服的'魯賓遜為榜樣，讓“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”這樣的佳句不斷激勵、鞭策自己，成為苦難面前永遠的強者。

　　苦難話(huà)題作文 篇65

　　“你看看你的書(shū)包，又放在桌肚里了。我說(shuō)過(guò)多少次，外套和今天要學(xué)的科目書(shū)放在桌肚里，書(shū)包放在凳子下�！壁w老師這是第N次向我們的擺放發(fā)出倡議了。

　　我一直都把書(shū)包放在桌肚里，因為我怕被同學(xué)踢臟�，F在，趙老師正“挨家挨戶(hù)”地檢查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的書(shū)包塞到凳子下。但趙老師并沒(méi)有查到我這里來(lái)。此時(shí)，就是我的書(shū)包的苦難一天的開(kāi)端。

　　“哎呀，怎么你的'‘豬蹄’又伸到我這邊來(lái)啦�！蔽矣悬c(diǎn)火了，因為同桌又一次不自覺(jué)的把腳伸到我這邊來(lái)，踢臟了我的書(shū)包。我邊發(fā)怒地責問(wèn)，邊彎腰擦去書(shū)包上的半個(gè)人腳印。同桌昂著(zhù)頭，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著(zhù)他，手叉著(zhù)腰，擺出一副小霸王的架勢來(lái)，還用腳去踢了他，以示“報仇”。哎，但同桌的“豬蹄”總伸過(guò)來(lái)，我也拿他沒(méi)法子了。

　　咦?椅子有點(diǎn)聲音!咋了，我回頭一看，發(fā)現后一位同學(xué)正把腳搭在我的書(shū)包上，她發(fā)現我盯著(zhù)她的腳看，才不好意思的把腳收了回去。開(kāi)始，我還擔憂(yōu)地問(wèn)她：“你會(huì )踢我的書(shū)包嗎?”“不會(huì )�！彼�一口斷定，我也就相信了她，結果……哎，人也有忍不住地時(shí)候啊!

　　第三個(gè)“罪魁禍首”就是我自己。我要回座位，同桌起身讓我入座。結果我跨過(guò)凳子后，一腳套在了自己的書(shū)包上，我惱得差點(diǎn)鼻子搬家。

　　哎，無(wú)敵的悲哀!我的書(shū)包的苦難到此結束，明天我得給書(shū)包再次“搬家”，否則這些苦難會(huì )一幕幕地再次重新上演。

　　自評，今天真慘!

　　苦難話(huà)題作文 篇66

　　人生如蚌，苦難如沙，經(jīng)歷過(guò)沙的打磨，蚌里的珍珠才更灼灼其華�！　　�—題記

　　時(shí)間的法則，迫使每一個(gè)人只能前進(jìn)，無(wú)人能夠打破，時(shí)間劃過(guò)的漣漪是人生的'波折。你越掙扎，它越澎湃，但停止只會(huì )讓我們墜入時(shí)間之海，四周都是迷茫。

　　曾經(jīng)的我們是如此的平常，連空中的太陽(yáng)也似失去了光輝，掙扎著(zhù)，努力著(zhù)。只為找到哪一份渴望，那一份對人生的渴望。血跡斑斑的我們不知道哪里是歸宿，抬頭望月，清冷的月光逼得眼淚不自覺(jué)流了下來(lái)，不知道為何如此拼搏?月兒也沉默了。

　　生命不愿撐起心靈的脊梁，荊棘鳥(niǎo)的故事使我震撼，心靈被一次次沖擊，最終平靜了下來(lái)，眼中卻閃著(zhù)更為堅毅的光芒，勇敢抬起頭，面向陽(yáng)光，走在屬于我的人生之路。挫折，苦難似潮水，一波未平，一波又起�？v然它是驚天駭浪，我也永不退縮，因為我知道人生需要苦難。就像農民伯伯一樣，辛苦的收莊稼卻又滿(mǎn)心喜悅，快樂(lè )。

　　有人對我說(shuō)“撐不住的時(shí)候可以對自己說(shuō)我好累，但永遠不要在我心里說(shuō)我不行：似是很久以前的事，不知道為何卻記憶猶新。稚嫩的心終于成熟了。挫折不再是高山，苦難不再是深海，爬一爬就翻過(guò)了，淌一淌就到彼岸了。我會(huì )在我的生人之路上，努力拼搏。在櫻花飄落的日子里，有一朵花在等待著(zhù)我——成功之花!

　　苦難話(huà)題作文 篇67

　　暑假期間，我有幸看了曹文軒的純小說(shuō)《青銅葵花》。當我合上這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我的心被深深地震撼了。我無(wú)法想象青銅家族面對別人的嘲笑，長(cháng)期的饑餓，甚至親人的.死亡，卻沒(méi)有退縮悲觀(guān)，抱怨命運，卻依然以一顆感恩的心勇敢地面對各種苦難。

　　面對生活中的困難，我有多少次勇敢無(wú)畏地面對了？遇到一些雞毛蒜皮的困難總是退縮，對自己說(shuō)“我不行”，心理上很早就輸了。我對待困難的態(tài)度和青銅相比是多么愚蠢，多么大的差別！

　　然而，自從讀了這本書(shū)，我改變了對困難的態(tài)度。

　　是體育課，老師讓我們繞操場(chǎng)跑了兩次。這對我來(lái)說(shuō)是一項非常困難的任務(wù)。

　　“準備好，跑！”在老師的命令下，學(xué)生們立刻箭一般的跑了出去，我也緊隨其后，留下了幾個(gè)人。

　　但是跑了一圈，體力支撐不了，腿也不能像鉛一樣動(dòng)了。只能看著(zhù)同學(xué)從我身邊跑過(guò)。

　　突然，青銅和向日葵頑強地與困難搏斗的場(chǎng)景出現在我的腦海里：蝗蟲(chóng)來(lái)到大麥地里，它們揮舞掃帚趕走這些“強盜”；房子塌了，他們重建；食物沒(méi)了，他們也熬過(guò)來(lái)了.但我只是跑了兩次，然后就泄氣了，退了，這是一種無(wú)能懦弱的表現。想到這，我又恢復了精神，拼盡全力，挪動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路。

　　是的，巴爾扎克說(shuō)過(guò)，“苦難是天才的墊腳石，是能人的財富，是弱者的深淵�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )堅強面對生活，踏上苦難，每天保持樂(lè )觀(guān)，勇敢對待苦難，這樣才能過(guò)上幸福的生活。

　　苦難話(huà)題作文 篇68

　　日出日落，花開(kāi)花謝。在這近八十分鐘的記錄片中，除了大自然驚心動(dòng)魄的美麗之外，更多攝人心魄的是“愛(ài)”。

　　雪豹在巖羊不注意時(shí)，一眨眼的工夫就咬住了小巖羊。巖羊媽媽很清楚自己不是對手，可依舊舍命向雪豹發(fā)起了攻擊，結果，當然無(wú)濟于事。

　　鏡頭下巖羊媽媽的眼睛，沒(méi)有淚，卻充滿(mǎn)了悲痛。眼睜睜看著(zhù)自己的孩子在自己眼前被殺害，那種痛又豈止是語(yǔ)言所能表達的！

　　其實(shí)，很多時(shí)候，那沒(méi)有落下的眼淚，其實(shí)才最令人揪心傷痛。

　　是怎樣的力量讓她朝強大的敵人一次次發(fā)起了進(jìn)攻？愛(ài)，也只有足夠深沉的愛(ài)，才有這股強大的力量，也只有這種愛(ài)，可以讓人變得堅強、勇敢。

　　大雪已經(jīng)連續下了好些天，小小的石洞里是饑腸膔膔的雪豹阿達和她的孩子們。阿達已經(jīng)受了傷，可她看了看身旁的孩子，她決定鋌而走險。

　　來(lái)自牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，終于，身負重傷的`阿達放下了本已到手的獵物。一位母親拯救了自己的孩子，而另一位母親在失敗中黯然離場(chǎng)，孤零零的背影在大雪的映襯下愈發(fā)落寞。

　　在好幾次的選擇里，雪豹媽媽為了保護自己的孩子，是要背水一戰奪領(lǐng)地，還是給自己孩子一份安穩，是要自身的安危，還是給孩子一份溫飽，雪豹媽媽都選擇了后者。

　　再強大或弱小的種群，只要有愛(ài)，就都有了軟肋。

　　大自然的美麗，壯闊到可以包容一切。這片廣袤的土地上，孕育著(zhù)愛(ài)和苦難。但是，愛(ài)總是多于并能戰勝苦難。

　　苦難話(huà)題作文 篇69

　　流星的路是短暫的,但那是輝煌的。老黃牛的路是泥濘的，但那是踏實(shí)的。人生的路是虛幻的，但那是真實(shí)的。雖然在這一路上有這許多的荊棘阻礙的你的腳步。

　　——題記

　　在人生的路上，踏上成功的路無(wú)疑是困難重重的。每個(gè)人怎么看待這些困難決定了他以后的.道路，面對困難勇于挑戰這是踏上成功必不可少的精神。而那些對困難逃避的人將會(huì )一事無(wú)成，昏昏碌碌地過(guò)完一生。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)“人生本沒(méi)有路，走的人多了也就成了路�！睆闹卸�得了路是靠先輩們一步步走出來(lái)的。但這并不代表我們要一成不變的按照先輩們的路走。我們應該走出我們自己的路靠自己，長(cháng)輩們也只能提供經(jīng)驗幫助一下。

　　在人生這一精彩的路上，困難是一道道阻礙。只有過(guò)五關(guān)斬六將跨過(guò)去才能成功。古圣人也不例外”文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也�！岸际墙�(jīng)歷了一番苦難才有的成就。

　　孟子說(shuō)”天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！案嬖V我們困難使我們增加過(guò)去所沒(méi)有的才能。

　　路有許許多多，慎重選擇人生的路!讓我們一步步腳踏實(shí)地地走下去！

　　苦難話(huà)題作文 篇70

　　面對我們生活中的困難，我又有幾次是毫不懼怕，勇敢對抗的呢？我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮，就對自己說(shuō)“我不行”，就早早的敗在了心理上。我面對困難的態(tài)度與青銅的相比起來(lái)是多么愚蠢，差別是多么大呀!

　　但是，自從看過(guò)這本書(shū)后，我改變了對待困難的態(tài)度。

　　那是一節體育課，老師讓我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈。這對于瘦弱的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分困難的任務(wù)。

　　“預備，跑！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去，我也不甘落后，一下子把好幾個(gè)人甩在了身后。

　　可是，當一圈過(guò)后，我的體力就支撐不住了，雙腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣，邁不動(dòng)步子。只能眼巴巴地看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的身后跑過(guò)。

　　突然，我的腦海里浮現出了青銅和葵花與困難頑強抗爭的情景：蝗蟲(chóng)來(lái)到了大麥地，他們揮舞著(zhù)掃把驅趕著(zhù)這群“強盜”；房子塌了，他們就重新再建；糧食沒(méi)了，他們也熬了過(guò)去......而我，僅僅只是跑步兩圈，就泄氣，就退縮，這是無(wú)能的`，懦弱的表現。想到這里，我又重新振奮起了精神，鼓起了所有的力量，邁動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路程。

　　是啊，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對于天才是塊墊腳石，對于能干的人是財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )做生活的強者，把苦難踩在腳下，每天都保持樂(lè )觀(guān)，勇敢對待苦難，這樣才能過(guò)上幸福的生活。

　　苦難話(huà)題作文 篇71

　　青蛙和烏鴉是一對好朋友，青蛙好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)烏鴉了。青蛙想到外面闖蕩闖蕩見(jiàn)識一下世面，看看那廣闊的藍天、浩瀚的海洋和無(wú)邊無(wú)際的大森林。于是青蛙就踏上充滿(mǎn)幻想、未知的旅途。

　　青蛙費勁了九牛二虎之力才跳出了井底，當他第一眼看到藍天時(shí)就想：我再也不回來(lái)了。青蛙的第一站來(lái)到了小河旁，這里的情景使他大吃一驚：小魚(yú)兒翻了身子，隨地倒的垃圾到處都是，河水也不是烏鴉說(shuō)的那么清，而且發(fā)出一股難聞的氣味。魚(yú)兒吃力的'對青蛙說(shuō)：“青蛙大哥，你快走吧！離開(kāi)這個(gè)是非之地，別再回來(lái)了�！鼻嗤軣o(wú)奈的長(cháng)嘆了一聲，低著(zhù)頭默默地走開(kāi)了。青蛙想：世界這么大，難道會(huì )沒(méi)有別的美麗的地方。青蛙的第二站是一片森林，他看到許多人在砍伐樹(shù)木，然后一車(chē)一車(chē)的拉走。青蛙走著(zhù)走著(zhù)突然看到了自己的老朋友，烏鴉正躺在地上奄奄一息，烏鴉有氣無(wú)力對青蛙說(shuō)：“你還是回去吧，現在外面一切都變了�！鼻嗤芸拗�(zhù)告別了已閉上眼的烏鴉，離開(kāi)了這片已不是森林的森林。青蛙心情沉重來(lái)到他的最后一站——池塘里，青蛙看到了自己的同伴，他想：這里應該是我的最好歸宿。深夜來(lái)臨，青蛙和他的同伴已經(jīng)安然入睡，就在這時(shí)，他們被一束強光叫醒，隨即一張大網(wǎng)罩住了自己，被裝進(jìn)了袋子，送進(jìn)了飯店。青蛙后悔了，后悔沒(méi)有聽(tīng)烏鴉的話(huà)，但一切都悔之晚矣。

　　青蛙的下場(chǎng)比魚(yú)兒、烏鴉更慘，他被裝入盤(pán)子，成為人類(lèi)口中的美食。

　　苦難話(huà)題作文 篇72

　　成長(cháng)中經(jīng)歷苦難，苦難中正在成長(cháng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)苦難，甚至不止一次，只不過(guò)是程度的高低而已。

　　我也經(jīng)歷過(guò)很多苦難，但另我最尷尬，緊張的是小學(xué)時(shí)候的一間事。

　　那天有一節數學(xué)課，這節數學(xué)課并沒(méi)有講新課，而是讓我們做計算，我最煩做計算題了，所以我這節課并沒(méi)有怎么認真聽(tīng)講。到最后時(shí)十分鐘時(shí)，老師告訴我們說(shuō)要出5道計算題，緊接著(zhù)出了題。抄完題后，我就飛快的做，不出幾分鐘，我就做完了，我迫不及待的`等著(zhù)下課出去玩。終于下課了，我立馬跑了出去。

　　下午第二節下課，10分鐘過(guò)后，隨著(zhù)一聲鈴響，我們進(jìn)入了教室等待上數學(xué)課。老師一進(jìn)教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙，一定是上午的題沒(méi)做好。果真如此，老師馬上說(shuō)：“看你們做的什么題!各小組長(cháng)把你們組組員做的題發(fā)下去�！钡任覀兘M的組長(cháng)發(fā)完后，我卻沒(méi)看見(jiàn)我的。剛想問(wèn)，老師就說(shuō)：“張雨曦，你上來(lái)，我立馬到老師跟前，”老師說(shuō)：“你看看你做的題，”我一看傻眼了，總共5道題，我居然錯了4道，“怎么樣，沒(méi)想到吧!錯這么多，我上課時(shí)都發(fā)現你沒(méi)認真聽(tīng)講，想這回做題你肯定會(huì )很粗心，看見(jiàn)了沒(méi)，你有兩道題都是因為抄錯題而錯的，應該長(cháng)點(diǎn)教訓了，要不然就罰題�！崩蠋煯斨�(zhù)這么多同學(xué)的面訓我，我的臉都要丟盡了，心里羞愧不已，還好我正低著(zhù)頭，同學(xué)們沒(méi)看見(jiàn)我臉很紅，不然我一天都抬不起。那一天我覺(jué)得比一年都長(cháng)。

　　從那天起，我做題再也不粗心了。因為我成長(cháng)了。

　　苦難話(huà)題作文 篇73

　　《哈利·波特》的作者，作家J.K.羅琳曾應邀在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上演講，面對那些即將從這所世界一流學(xué)府畢業(yè)的精英，她呼吁他們充分調動(dòng)自己的想象力，不是用于寫(xiě)作，而是用于同情自己不曾經(jīng)受過(guò)的他人的苦難。在羅琳看來(lái)，想象一下這個(gè)世界上，還有那么多人正在被各種各樣的.人生苦難煎熬、折磨，一個(gè)人才會(huì )拒絕冷漠，才能夠將心比心，懂得設身處地去理解和幫助他人。

　　一個(gè)沒(méi)有走進(jìn)過(guò)大山的人，可能不敢相信，那里的人一輩子沒(méi)有看過(guò)電視，坐過(guò)汽車(chē)，打過(guò)電話(huà);一個(gè)沒(méi)有踏足過(guò)城市貧民窟的人，可能不敢相信，那里的孩子經(jīng)常餓著(zhù)肚子，從垃圾箱里撿東西吃，沒(méi)有學(xué)上，沒(méi)有書(shū)讀;一個(gè)沒(méi)有走進(jìn)過(guò)重癥病房的人，可能不敢相信，在我們身邊，每天都有那么多人正經(jīng)歷著(zhù)病痛的折磨，時(shí)刻面對著(zhù)死亡的威脅;一個(gè)沒(méi)有在動(dòng)蕩地區生活過(guò)的人，可能不敢相信，那里的人總是提心吊膽地出門(mén)，不知道從哪飛來(lái)的流彈會(huì )結束生命，戰爭、失業(yè)、謀殺、饑餓、疾病，像影子一樣跟隨著(zhù)自己……那是我們大多數人沒(méi)有親歷過(guò)的生活，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)的苦難，我們只是在新聞上看到過(guò)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)。想象這些苦難的生活，想象這些卑微的人生，不是一件愉快的事情。但沒(méi)有親歷過(guò)，抑或不去想，并不表示它們不存在。事實(shí)上，在我們身邊，總有一些人正在經(jīng)受著(zhù)各種各樣的苦難，飽受著(zhù)坎坷人生的折磨。

　　苦難話(huà)題作文 篇74

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著(zhù)，我捧著(zhù)《青銅葵花》，細細地品嘗著(zhù)這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺(jué)。

　　在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場(chǎng)事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長(cháng)，經(jīng)歷了許多常人難以想象的苦難。

　　這是一段苦與痛的歷史，是一場(chǎng)愛(ài)與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥(niǎo)的歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開(kāi)翅膀，在天空翱翔。

　　苦難是我們避免不了的，即使是在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，我們仍然會(huì )聽(tīng)到一些人的苦難與不辛，困難是厄運，它是無(wú)法避免的。

　　追求快樂(lè )，是無(wú)可非議的。問(wèn)題是，這種忘卻苦難的快樂(lè )，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的`對抗力量。它是一種享樂(lè )主義還是真正的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。

　　如果我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價(jià)值，因此當我們面對它的時(shí)候只能手足無(wú)措，不堪一擊了。有些苦難，是我們在成長(cháng)中無(wú)法回避的過(guò)程。我們要成長(cháng)，就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石，必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。

　　《青銅葵花》中，那樣的一種莊重與憂(yōu)郁、美麗與至愛(ài)、冷酷與幸福，已是我們許多人不太懂的了。其實(shí)，青銅與葵花在苦難中不乏風(fēng)度，在幸福中卻又不失優(yōu)雅。

　　啊，快樂(lè )與苦難相比，一個(gè)是結果，一個(gè)是過(guò)程。沒(méi)有快樂(lè )或許還會(huì )有苦難，但是我知道，沒(méi)有苦難必然不會(huì )有快樂(lè )。

　　苦難話(huà)題作文 篇75

　　“沒(méi)用的鉛筆，一下就寫(xiě)完了”。我生氣地把一小截快用完的鉛筆扔地上，拿起另一支筆寫(xiě)字。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我突然雙手不能動(dòng)了。呀，和身體沾在一起了，雙腳也溶合了，漸漸地，世界變大了，不，是我變小了。眼前的事物在我面前飛快地閃現出來(lái)，弄得我暈暈的。過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到了一個(gè)陌生的家庭。

　　在我的身邊，有一個(gè)男孩，他拿起我，寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)到一半時(shí)，他突然停了下來(lái)，把我拿起來(lái)，盯著(zhù)我：“這筆怎么質(zhì)量這么差，一下就用完了，真沒(méi)用”。說(shuō)著(zhù)就把我重重地摔在地上，走了。

　　在陰暗潮濕的角落里，只有我一個(gè)人待在這兒。主人啊，你別扔掉我，再用我寫(xiě)點(diǎn)什么吧，哪怕是一句話(huà)，一個(gè)字，我還是支筆呀！

　　我現在開(kāi)始后悔了，那支被我拋棄的鉛筆，也是一支可以寫(xiě)的筆呀，可我卻把它扔了。這支筆雖然不能寫(xiě)太久，但起碼可以寫(xiě)幾行字呀，我這樣太浪費了。

　　想著(zhù)想著(zhù)，突然在我面前出現了一道刺眼的光，我的頭很亂，眼前的事物飛快地閃過(guò)，我又回到了原來(lái)的'世界�；仡^一看，那支鉛筆還躺在陰暗的角落，我懷著(zhù)歉意的心情把他捧起，把它身上的灰塵吹干凈，小心放進(jìn)一個(gè)盒子里，把它珍藏起來(lái)。

　　過(guò)后，我拿起那支只剩下一小截的鉛筆頭，在一張紙上寫(xiě)道：這是一支用得只剩一小截的鉛筆頭，但它還能寫(xiě)些字。請別忘了，它曾經(jīng)是一棵樹(shù)，一個(gè)可愛(ài)的生靈。讓我們伸起手，不浪費資源，共同保護地球吧！

　　苦難話(huà)題作文 篇76

　　日初，代表的新的一天的開(kāi)始，然而，對某一些人卻是一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始。

　　山路上，兩個(gè)年近十七歲的少年正背著(zhù)一筐的煤炭，奮力地爬著(zhù)。一個(gè)少年身穿黑衣給褲，上面滿(mǎn)是補丁以及污點(diǎn)。他穿著(zhù)一雙鞋，那不是一般的鞋，那雙鞋的前面開(kāi)了個(gè)開(kāi)口，幾乎前半只腳都露了出來(lái)。他對另一個(gè)青年說(shuō)：“致中，你父母怎么樣了�！北环Q(chēng)之為致中的青年外表更是簡(jiǎn)樸，衣服破爛不堪，連補丁都沒(méi)有，他的頭發(fā)被灰炭染成了白色，他只穿了一只鞋子，另一只腳上到處都是傷口。他搖了搖頭道：“醫生說(shuō)父親的.心臟病頻來(lái)復發(fā)，看來(lái)?yè)尾涣硕季昧�。母親倒沒(méi)什么大礙，只是近來(lái)似乎感冒了。哎�！�

　　原來(lái)這兩位青年是運煤的，他們每天都必須到煤炭場(chǎng)運煤炭送到一些地主家，他們兩個(gè)的家離煤炭場(chǎng)有將近100米遠。到了煤炭場(chǎng)后還要背著(zhù)40公斤的煤炭，經(jīng)過(guò)1000多米的山路，到地主家將煤炭送給地主，而且只能獲得1元人民幣。

　　眼看地主家就在眼前。致中敲了敲門(mén)，這時(shí)走了個(gè)穿著(zhù)華麗的人，他道：“把這些煤炭秤一秤，快點(diǎn)�！敝轮羞B忙把煤炭放在了秤上，指針轉到了40�！岸�，40公斤，剛剛好。拿去�！钡刂鲗�1元錢(qián)扔到了地上。對于地主這樣的行為，致中早習慣了，他連忙揀起來(lái)，道謝。

　　如今，我們家家戶(hù)戶(hù)都有了錢(qián)，大家都揮金如土，各個(gè)鋪張浪費，我們應該學(xué)習致中，學(xué)會(huì )節儉。

　　苦難話(huà)題作文 篇77

　　熊老師給我們布置了一個(gè)特殊的活動(dòng)作文——采訪(fǎng)爸爸媽媽童年難忘的事，我壯著(zhù)膽，向媽媽詢(xún)問(wèn)她的童年了。

　　我來(lái)到媽媽面前一本正經(jīng)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�能接受我的采訪(fǎng)嗎？”媽媽充滿(mǎn)疑問(wèn)的眼神說(shuō)：“可以�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸罢垎?wèn)您小時(shí)候生活怎么樣？”媽媽回答到：“那時(shí)候我們生活非常的差。一年吃不了幾次肉，吃肉的日子大概都是在過(guò)年的時(shí)候或是很喜慶的時(shí)候。而菜嘛，一般都是以鹽菜為主�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�那時(shí)候到學(xué)校要走多長(cháng)的.路��？又有什么感受？”媽媽回答說(shuō)那時(shí)候你外公和外婆家離城市很遠，差不多要走好幾公里的路，路上凹凸不平，坑坑洼洼，一不小心就會(huì )掉入坑中，或被一些突出來(lái)的小土塊兒摔傷，非常難受。我聽(tīng)了陷入了沉思。

　　采訪(fǎng)完了媽媽?zhuān)�又開(kāi)始對爺爺進(jìn)行采訪(fǎng)了。

　　我來(lái)到爺爺面前對他說(shuō)：“爺爺，您可以接受我的采訪(fǎng)嗎？”爺爺回答：“當然可以，那么要采訪(fǎng)我什么呢？”我說(shuō)：“就是你童年的回憶呀！”還沒(méi)等我提問(wèn)，爺爺就自言自語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)，“那時(shí)候的生活非常差，你祖祖在我16歲就已經(jīng)離去了人間。全家的擔子就落在了我的肩上，一年四季，砍柴割草、挑水挑糞、挖地種菜、栽秧割谷、喂豬喂羊……樣樣都干，晴天一身汗，雨天一身泥，吃的苦說(shuō)不盡道不完，硬是依靠自己的雙手，一步一步熬到了今天，才有了你們現在的生活�！�

　　我聽(tīng)了爺爺的回憶，深深地感動(dòng)了，我暗下定決心，一定要好好學(xué)習，珍惜現在的生活，創(chuàng )造更美好的明天。

　　苦難話(huà)題作文 篇78

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，每個(gè)人都不能隨隨便便成功�！边@首歌大家應該不陌生，它非常形象地唱出了成功道路上有險阻，說(shuō)明要在苦難中成長(cháng)、壯大。

　　人生道路上，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們去經(jīng)歷種種苦難。音樂(lè )巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生苦難，告誡自己，要扼住命運的咽喉，在苦難中成長(cháng)，于是演奏出輝煌的《命運》絕響。海涅面對手足癱瘓、視力微弱的.人生絕境，信念不倒，吟唱出了譽(yù)滿(mǎn)人間的不朽詩(shī)篇。這都說(shuō)明成長(cháng)需要苦難。

　　我正是勇于面對苦難，從苦難中成長(cháng)了許多。今年年初，別人都是走親訪(fǎng)友，其樂(lè )融融，而我的家人卻是醫院進(jìn)進(jìn)出出忙個(gè)不停。因為我爺爺因重病而住院了。當時(shí)家人焦急萬(wàn)分，卻束手無(wú)策，只能在醫院細心照顧爺爺。在這期間，我也經(jīng)常照顧爺爺，給爺爺換吊水，與爺爺談心，使他早日康復。這也是我人生中第一次如此焦急，甚至害怕?tīng)敔斎鍪侄�去，同時(shí)也是第一次如此細心照顧他人。最終爺爺康復并回家了。從這件事中我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì )承擔，學(xué)會(huì )關(guān)心、照顧他人，不再是一個(gè)什么也不懂的小孩子。

　　從這件事中我體會(huì )到成長(cháng)也需要苦難，它使我們成熟、懂事，激發(fā)我們的潛能。它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，只有經(jīng)歷磨難，才能真正蛻變、成長(cháng)。

　　苦難話(huà)題作文 篇79

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：“堅金勵乃利，玉琢器乃成”。金子經(jīng)過(guò)磨打，冶煉后方顯堅利，玉經(jīng)打磨后，清晰透明。不論人還是人以外的事物，只有經(jīng)過(guò)磨難，才會(huì )變得剛強，我正是擁有了這樣一方磨難之劍。

　　破繭成蝶，說(shuō)明磨難是事物的升華，正是磨難造就了蝴蝶的飛翔之美!

　　風(fēng)雪中那清白、純潔、無(wú)瑕的梅花，說(shuō)明磨難是造就堅韌和芳香的使者。

　　蝶飄逸的飛翔，梅風(fēng)雪中的芳香都是艱難困苦磨煉出來(lái)的。人也是這樣，只有經(jīng)歷磨難才能進(jìn)步。

　　雄鷹何懼長(cháng)空比翼，戰艦哪怕波濤洶涌;駿馬飛越崇山峻嶺，壯士踏破崢嶸歲月!

　　縱觀(guān)古今中外，成就大業(yè)者無(wú)不經(jīng)受過(guò)磨難的考驗。

　　不論是克服耳聾的`貝多芬，還是辛苦一生寫(xiě)出《輪椅上的夢(mèng)》、《海邊診所》、《生命的追問(wèn)》等的張海迪，還是身殘著(zhù)書(shū)的奧斯特洛夫斯基，他們的經(jīng)歷都告訴我們：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！�

　　由此看來(lái)，磨難不但不是成功路上的絆腳石，反而是通往成功頂峰的階梯，因此我們要樹(shù)立正確的人生觀(guān)面對磨難!

　　古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能�！蔽蚁脒@是對磨難最好的詮釋吧!

　　經(jīng)歷磨難的人生才會(huì )堅韌剛強，亮麗多彩，讓我們珍惜所擁有的一方磨難之劍吧!正確地面對磨難，這樣，你的人生將會(huì )豐富多彩!

　　阜新市第七中學(xué)初一：曹祿

　　苦難話(huà)題作文 篇80

　　對于一個(gè)十分幸福的孩子來(lái)說(shuō)，比如說(shuō)是我，可能體會(huì )不到艱難的一面，甚至輕蔑過(guò)那一些低層工作的人們。出于我那狂妄無(wú)知的做法，我真的很慚愧。當我意識到自己的慚愧時(shí)，我便從生活中產(chǎn)生了另一種理解：艱難的生活，其實(shí)就是幸福的.來(lái)源。

　　一天放學(xué)，我走在回家的，左顧右望，我撞見(jiàn)一位老伯伯正在路上收拾著(zhù)一籮籮的紙皮和易拉罐。那位老伯伯頭發(fā)蒼白，衣服樸素，衣服上邊還有很多個(gè)補丁，鞋子是穿窿的，襪子也可以看到肉。老伯伯顯得十分體弱，他正跪在地上收拾著(zhù)，他從蘿子里邊把紙皮和易拉罐一個(gè)一個(gè)弄好，他疲憊地收拾著(zhù)，臉上的笑容卻是那樣真。

　　回到家后，我反復在想。為什么一些十分貪婪的人總是滿(mǎn)足不了自己的內心需求而不擇手段。但路邊上的那個(gè)老伯伯，對于那破爛的易拉罐和紙皮箱卻是充滿(mǎn)了無(wú)盡希望，這個(gè)老伯伯是多么容易滿(mǎn)足。

　　這兩種反差，促使我的到一個(gè)理解。生活就是這樣。在那破爛的廢物區里尋找生活的物質(zhì)所需，他是糟糕的；但可以從別人丟棄的物質(zhì)中尋找自己的希望，他卻是精彩的。用自己不幸的身份去捕捉希望的翅膀，從廢墟當中挖掘生活的美妙，從黑暗世界抓住微妙的光明，他又是多么的真摯虔誠。

　　生活本來(lái)就很美，就像是美妙小路，但要在小路上享受散步的樂(lè )趣，便要誠心誠意在深沉的泥濘中獨步前行，走出到那人生最底層的美妙小路。

　　苦難話(huà)題作文 篇81

　　愛(ài)迪生是位舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家，他除了在留聲機、電燈、電話(huà)、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著(zhù)名的創(chuàng )造和真知灼見(jiàn)。愛(ài)迪生一生共有約兩千項創(chuàng )造發(fā)明，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出了巨大的'貢獻。

　　愛(ài)迪生7歲時(shí)，父親經(jīng)營(yíng)屋瓦生意虧本，將全家搬到密歇根州（Michigan）休倫北郊的格拉蒂奧特堡定居。搬到這里不久，愛(ài)迪生就患了猩紅熱，病了很長(cháng)時(shí)間。愛(ài)迪生8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書(shū)，就被老師斥為“低能兒”、“愚鈍糊涂”被要求退學(xué)

　　1878年9月愛(ài)迪生31歲時(shí)開(kāi)始研究電燈。那時(shí)煤氣燈已代替煤油燈，但火焰閃爍不定，而且在熄滅時(shí)產(chǎn)生有害氣體；弧光燈也已發(fā)明，并在公共場(chǎng)所使用，但由于燃燒時(shí)發(fā)出嘶嘶聲而且光亮過(guò)于耀眼，不宜用于室內。當時(shí)許多歐美科學(xué)家已在探求制造一種新的穩定的發(fā)光體。

　　愛(ài)迪生研究了弧光燈后宣布他能發(fā)明一種使人滿(mǎn)意的光，但需要錢(qián)。那時(shí)他已是一個(gè)有了170項發(fā)明專(zhuān)利權的人，他的發(fā)明給資本家帶來(lái)很大利潤，因此一個(gè)財團愿意向他提供資助。經(jīng)過(guò)幾千次失敗，1879年4月他改進(jìn)了前人的棒狀、管狀燈，做出了一個(gè)玻璃球狀物；1879年10月21日他把一個(gè)經(jīng)過(guò)碳處理的棉線(xiàn)固定在玻璃泡內，抽出了空氣、封上口、通上電流，它發(fā)光了，一種新的照明物出現了。

　　愛(ài)迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱巨的勞動(dòng)，也源于苦難。

　　苦難話(huà)題作文 篇82

　　世界上多種磨難，苦嗎？不苦；世界上多種挫折，苦嗎？不苦；世界上多多少少的悲歡離合，苦嗎？不苦。為了你更光彩的未來(lái)，多吃點(diǎn)哭吧！苦難是金。

　　“苦難”對于現代人來(lái)說(shuō)是很陌生的，有的甚至會(huì )說(shuō)：“哎呀！每天少干一點(diǎn)就好了，何必受那么多苦呢？”但是我認為，人應該多吃苦，沒(méi)有苦的生活不叫生活，“酸甜苦辣咸”是我們枯燥生活必需的調味劑，如果沒(méi)有他們，我們的天空就會(huì )黯然失色，美國著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候，不也是經(jīng)歷了許多波折嗎？但他依然樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“我嘗試過(guò)3000多種制作燈泡的材料，失敗了，但從中汲取的營(yíng)養物質(zhì)，卻比我想象中還大�！比说降讘�不應該吃苦呢？或許，在全運會(huì )的賽場(chǎng)上我們可以知道這個(gè)答案，殘疾人們用最熱忱的.態(tài)度臺投入艱苦的比賽競爭中，沒(méi)有退縮，毫無(wú)遲疑，雖然在這之前他們也曾否認過(guò)自己，但在這場(chǎng)比賽過(guò)后，他們一定能勇敢面對人生中的許多挫折，眼前的挫折對他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不堪一擊。在殘疾會(huì )的賽場(chǎng)上留下了這么一句話(huà)：“苦難可以?shī)Z去我們的一切，但它絕對阻擋不了我們前進(jìn)的熱情與希望�！钡拇_，苦難，磨礪出更高尚的靈魂，鍛煉除了我們的精神與魄力，如果說(shuō)，他是一只兇猛龐大的老虎的話(huà)，我們則是一只馴獸師，只有征服他，才能取得成功。

　　苦難，讓我們明白了成功的艱辛與不易，但只要我們勇于奮斗，頑強拼搏，成功的曙光便一直在我們前方，久久不會(huì )消散��！

　　苦難話(huà)題作文 篇83

　　人們喝的咖啡，大多是加了奶的，原因很簡(jiǎn)單，咖啡太苦，若不加奶便會(huì )苦得讓人難以下咽。所以，加奶無(wú)疑是喝咖啡的最佳途徑。然，卻有人感嘆，現代人，因為太喜歡喝加奶的咖啡，所以品嘗不到當苦澀消失后咖啡的香濃。

　　人生不正像一杯咖啡嗎？有的人嫌咖啡苦，所以不停的加糖，加牛奶，妄圖不用品嘗苦澀也可以品嘗咖啡的香濃，卻無(wú)法體會(huì )到當一杯苦澀的咖啡慢慢地在你的口中變得香濃無(wú)比的時(shí)候，那種無(wú)比愜意的感覺(jué)。所以有的人說(shuō)，要想學(xué)會(huì )品味咖啡，便要先學(xué)會(huì )品味苦澀�？酀�于香濃，正如苦難于成功。

　　想要品味香濃，便必然品味苦澀；想要得到成功，便必然經(jīng)過(guò)苦難。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵�！焙痛蠖鄶等艘粯�，天才們亦受到過(guò)無(wú)數的挫折――諾貝爾發(fā)明火藥時(shí)曾炸死自己的.親人，愛(ài)迪生多年的心血曾毀于一場(chǎng)大火，張海迪高位癱瘓，霍金渾身上下只有3個(gè)指頭能動(dòng)。但和大多人不同的是，面對苦難，他們并未唉聲嘆氣，他們種下種子，以苦難作為肥料，澆灌出了鮮艷的花朵。正如某位智者所說(shuō)：“我們如果把苦難視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果讓它與精神世界里最廣闊的那片沃土去結合，它就會(huì )成為一種寶貴的營(yíng)養，讓你在苦難中如鳳凰涅磐，體會(huì )到特別的甘甜和美好。

　　苦難話(huà)題作文 篇84

　　每個(gè)人的童年都不同,在蘇聯(lián)作家高爾基筆下的《童年》又是怎樣的呢?書(shū)中作者寫(xiě)的是阿廖沙的`童年——灰暗，不見(jiàn)陽(yáng)光。父親死了，自己也被送到祖父家中這也是作者的一部自傳體文章中的一部。阿廖沙也是作者的乳名。這部書(shū)中宇里行間透露著(zhù)生生不息的熱望與堅強。

　　書(shū)中有幾個(gè)句子令我記憶猶新:第1句是“恨是塊冰,遇暖就融化”只要我們去真誠相待每一個(gè)人，就會(huì )讓別人感受到善意;還有正當我看到阿廖沙為了生存而在垃圾場(chǎng)撿垃圾時(shí),我仿佛想到了烈曰炎炎下,孤獨無(wú)助且瘦弱的阿廖沙在散發(fā)惡臭的垃圾堆中漫無(wú)目的地尋找著(zhù)，不令人心疼嗎?

　　書(shū)中我最喜歡的角色當屬阿廖沙的外婆了，書(shū)中說(shuō)“她長(cháng)得圓滾滾的"身上軟乎乎的”，我便足以幻想出一個(gè)和藹的老人了。在全書(shū)中,外婆便唯一護阿廖沙的人，阿廖沙被外公毒打時(shí)，外婆和母親站了出來(lái)，最后，母親不堪承受壓力出走，只剩下了孤苦無(wú)依阿廖沙和外婆一家人。

　　讀完書(shū)后，我想了很多，我們的生活是不是大美好了?以置于承受不了一點(diǎn)壓力,不會(huì )的東西就不學(xué)了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?命運弄人，我們的生活甜入了蜜罐中,阿廖沙呢?鞭打、咒罵、留守，一樣不少地讓他承受了,艱難、令人窒息的環(huán)境中，他并沒(méi)有自暴自棄，而是自立、堅強的人。我們真的會(huì )像他那樣嗎?不一定。努力吧!

　　我們一定要努力，童年只有一次，引用一句詩(shī)吧“以夢(mèng)為馬，以汗為泉;不忘初心，不負韶華”!

　　苦難話(huà)題作文 篇85

　　我從小就是在父母的懷抱中長(cháng)大的，容不下半點(diǎn)委屈，我要什么父母就買(mǎi)什么，我摔傷了他們就趕忙把我送進(jìn)醫院，因此我認為是這世界上最幸福的孩子。

　　可就在某一天壞事來(lái)了，我和爸爸媽媽來(lái)到野外郊游，我與他們走散了，我害怕了，起來(lái)在原地哇哇大哭起來(lái)，希望有人來(lái)幫助我，但是過(guò)了許久，依然沒(méi)有人在這里經(jīng)過(guò)，這時(shí)我明白了，在這里大哭是沒(méi)有任何作用的，還不如停止哭泣，冷靜下來(lái)想想辦法該怎么走出去。

　　我按著(zhù)老師教的荒野逃生法則尋找著(zhù)出路，我在翻山越嶺時(shí)不小心把膝蓋摔破了，但我沒(méi)有哭泣，而是強忍著(zhù)疼痛，成功翻越了這座山，在下山途中我遇到了一條小河，我在那里洗清了傷口，并用身上僅有的東西包扎了傷口，一直走到了山腳下。原以為翻過(guò)了這座山就可以出去了，但這里似乎被人施了魔法，一顆顆高大的樹(shù)木出現在我的眼前，又讓我迷失了方向。

　　我又憑著(zhù)剛才的經(jīng)驗，努力向前走出去。終于我戰勝了重重困難，走了出來(lái)，看到我那美麗的城市淚水又祭祀了我的臉頰，我出來(lái)后馬上去了警察局給我媽媽打了電話(huà)，他們出現在我的眼簾那一刻，我已經(jīng)迫不及待的與他們相擁。嘴里還不停的'說(shuō)，我下次再也不亂跑了，他們也興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在回家的路上我給他們講了我逃出森林的過(guò)程，我們就這樣滿(mǎn)臉笑容的回家了。

　　通過(guò)這件事我變得更加強大了，變得更加堅強了，已經(jīng)不再是動(dòng)不動(dòng)就哭的，小氣鬼了，這也是我人生中第1次成長(cháng)，也是最艱苦的一次成長(cháng)。

　　苦難話(huà)題作文 篇86

　　本來(lái)美麗的舟曲，剎刻間，無(wú)情的災難降臨這美麗的舟曲。家園不再，親人遭難，巨大的山洪泥石流破壞這座白龍江畔的小城，悲傷和痛苦再次刺痛每一個(gè)中國人的心。

　　災害發(fā)生至今，1000多位遇難的同胞帶給我們難以言表的傷痛，而搶險救援中一幕幕讓人流淚的場(chǎng)景仍然在眼前，令人心碎。身困險境的男孩張新建“請先救媽媽”的微弱呼喊；為了轉移群眾，沒(méi)能挖掘父母遺體的戴仁謙遺憾的`悲嘆；為參加救災，沒(méi)能接到懷孕的新婚妻子生前最后一個(gè)電話(huà)的武警副中隊長(cháng)：王偉無(wú)聲的眼淚……

　　幾天來(lái)，人們再次看到解放軍和武警部隊官兵冒險前行，各地醫療隊爭分奪秒救治傷員，志愿者無(wú)私奉獻鼎力相助，全國人民捐款捐物送上愛(ài)心，匯成一股強大的救援。道路搶通、通訊恢復、電力開(kāi)通，改革開(kāi)放積累的雄厚物質(zhì)基礎，一方有難八方支援的精神，為搶險救援工作提供了強有力保障。無(wú)論是正在奮力搶險的救援隊伍，還是遭受?chē)乐負p失、經(jīng)受巨大痛苦的受災群眾，此刻都對贏(yíng)得抗洪搶險的勝利充滿(mǎn)信心。

　　當莊嚴的五星紅旗為去世的同胞徐徐下降，生命的尊嚴冉冉升起。默默的哀悼寄托著(zhù)生者對世者的深深哀思，無(wú)聲的肅穆表達著(zhù)中華兒女同呼吸、同命運的手足情懷，更凝聚起支援災區群眾、重建美好家園的偉大力量。不需要語(yǔ)言，擦干了淚水，勤勞勇敢充滿(mǎn)智慧的中國人民，必將用自己的雙手開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)。

　　苦難話(huà)題作文 篇87

　　人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì )出現苦難，但遇到苦難，要積極面對，不要逃避，飽受苦難，這樣才有所收獲，取得成功。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。如果一個(gè)人不經(jīng)歷苦難和挫折，就不會(huì )有收獲，也就不可能成功。

　　雅典的國王伯利克里，從小家中貧困，常常忍受旁人的嘲諷，而他迎難而上，發(fā)憤圖強，最終掌握了政權，建立了城邦，進(jìn)行了一系列的改革，使雅典達到全盛。這充分地說(shuō)明，苦難能夠激發(fā)一個(gè)人的斗志，使人走上通往成功的大門(mén)。

　　司馬遷喜愛(ài)歷史，從小研究，一帆風(fēng)順，但天有不測風(fēng)云，他因為一起冤案，被抓進(jìn)了監獄。在厄運的折磨下，他在獄中利用自己的全部時(shí)間寫(xiě)出了我國世界上第一部通史——《史記》。比起平常人的苦難，司馬遷所面對的苦難是雙重的：身在囹圄，不僅要承受身體上的折磨，并且還有外人的譏諷和嘲笑，但他把這些苦難轉化成為一種忍耐和持久的.力量，最終為我們留下了一部曠世經(jīng)典，他的名字也永載史冊。

　　有些人遇到挫折，卻選擇回避，但最終得來(lái)的卻是雙倍的挫折和失敗。就像我們平時(shí)的學(xué)習一樣，在學(xué)習的過(guò)程中，會(huì )遇到一些疑難問(wèn)題，有些同學(xué)選擇了放棄解決問(wèn)題，而有些同學(xué)卻選擇了思考和鉆研。而放棄解決問(wèn)題的同學(xué)在考試中依然不會(huì )解答，選擇思考的同學(xué)在考試中就會(huì )很輕松解決這些問(wèn)題。

　　“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。只要經(jīng)歷了風(fēng)雨，玫瑰才能變鏗鏘。只有忍受苦難，才能達到成功的彼岸。

　　苦難話(huà)題作文 篇88

　　這幾天，我無(wú)比感動(dòng)地讀完了曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。本書(shū)的主人公是兩個(gè)原本不認識，但后來(lái)卻成了兄妹的女孩、男孩。女孩叫葵花，男孩叫青銅。

　　葵花原本是一個(gè)城市女孩，她跟隨爸爸來(lái)到了大麥地，從此就過(guò)上了寂寞的農村生活。孤單寂寞的她認識了不會(huì )說(shuō)話(huà)的.男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認養了她，青銅葵花從此便成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大。家人無(wú)微不至地照顧她，青銅更是在沉默中隨時(shí)隨地地呵護著(zhù)葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在冬天賣(mài)掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上也能寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了讓葵花報幕時(shí)更加美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……

　　在充滿(mǎn)了天災的日子，青銅一家老小同心協(xié)力、相濡以沫、艱辛卻又快樂(lè )地生活著(zhù)，從容堅韌地應對洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦，使青銅仰天大叫，他從心底喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

　　苦難話(huà)題作文 篇89

　　大家好，我是一只可憐的癩蛤蟆。我好心為人類(lèi)捉害蟲(chóng)，保護莊稼，人類(lèi)卻恩將仇報！

　　一天早晨，我正在池塘里睡覺(jué)，做著(zhù)美夢(mèng)。忽然，一張大網(wǎng)將我和我的同胞們捉了起來(lái)。我們被放進(jìn)幾個(gè)泡沫筐里并運到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)里的.人真多��！我幾次試著(zhù)爬出泡沫筐，但都摔了下來(lái)。有一次，我差一點(diǎn)點(diǎn)就自由了，但卻又被主人捉了回來(lái)。我不明白，主人平時(shí)對我們可好了，但為什么現在要把我們賣(mài)給那些殘忍的殺手呢？我眼看著(zhù)同胞們在人們的罪手被殺害，慘不忍睹��！我卻一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，只能坐在泡沫筐里“呱呱”地叫喚，希望有人來(lái)解救我們。忽然，一位中年男子抱著(zhù)一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，那個(gè)小女孩稚氣地嚷著(zhù)說(shuō)：“我要癩蛤蟆，我要癩蛤��！”于是，那位中年男子就向我的主人要了一只癩蛤蟆——那就是我。原以為那位小女孩會(huì )放我自由，但我錯了，她讓我過(guò)著(zhù)生，不如死，的生活。她把我帶回她家，用繩子綁著(zhù)我的腳，把我甩來(lái)甩去，弄得我差點(diǎn)嘔吐。我剛想趁她不注意時(shí)休息一會(huì )兒，卻被她一個(gè)“飛毛腿”提到了墻上。我感到我的骨骼都快分裂了！

　　哈哈網(wǎng)，她終于走開(kāi)了！我爬，我爬，我爬爬爬！好不容易爬到了門(mén)口，我剛想喘口氣，卻又被她輕輕一拉給來(lái)了回來(lái)！她的兩根手指就這樣輕松地毀了我的“千年美夢(mèng)”！

　　在這里，我好冷，好寂寞！終于，在一個(gè)寒冷，沒(méi)有月光的晚上，我抵擋不了這種煎熬，飛向了天國……我恨人類(lèi)！

　　苦難話(huà)題作文 篇90

　　不要怕，站起來(lái)，往前走，我可以！這句話(huà)陪了我很多年了。有的人還沒(méi)有出生，什么都有了。而有的人出生很久了，卻什么都沒(méi)有。然而不要怕，不怕的人前面才有路。沒(méi)有的東西，都可以一點(diǎn)一點(diǎn)的掙！

　　偶然間看到這么一句話(huà)：“面對苦難時(shí)，要知道這世間除了生死，沒(méi)有什么大事，遇到事情解決就好，不用太糾結”。大千世界，浩瀚蒼穹，我們都是渺小的。但我們活著(zhù)，就要用自己喜歡的方式度過(guò)這一生。

　　最怕的結果就是經(jīng)歷了“九九八十一難”，卻沒(méi)有取得“真經(jīng)”�；仡^想想收獲了“八十一難”的經(jīng)驗，還怕妖魔鬼怪嗎？各行各業(yè)都有千奇百怪的困難，但是依舊有站到金字塔上面的人。沒(méi)有人可以隨隨便便成功，成功后面大多有夙興夜寐的'努力、堅持不懈的奮斗�！叭舻萌饲帮@貴，必得人后受罪”。

　　行走在追尋夢(mèng)想的路上，不要辜負了所受的苦難。不要辜負了青春路上一次又一次的頭破血流；不要辜負了工作上一次又一次的明爭暗斗；不要辜負了生活中一次又一次的舉步維艱。

　　沒(méi)有理由不邁出前進(jìn)的步伐，沒(méi)有借口不打拼出屬于夢(mèng)想的天地。書(shū)上說(shuō)“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己”。挑戰自己，投資自己，總會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己！

　　夢(mèng)想，從自信開(kāi)始；

　　自信，從此刻開(kāi)始！

　　苦難話(huà)題作文 篇91

　　此時(shí)的我正在一間明亮而寬敞的房間里給你們寫(xiě)信。窗外，已升起了一輪皎潔的圓月，我的思念飄過(guò)美麗的海灣，停留在那個(gè)貧窮的小山村里。那兒，就是你們的家鄉。

　　你們那渴望讀書(shū)的大眼睛深深地感動(dòng)了我，陶行之說(shuō)過(guò)：“逆境令人奮斗�！泵垮e，烈火試真金；逆境試強者。逆境是通往成功、通往真理的第一條道路！

　　當我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地走在平坦的柏油路上時(shí)，你們一定還在蜿蜒曲折的山路上不知疲倦地走著(zhù)。每走一步都是那么地小心翼翼，那么地提心吊膽，生怕摔倒在泥濘的土地上，讓地上的粉塵弄臟了那件東縫西補的粗布衣……明亮寬敞的.教室里，我正在認真地讀書(shū)；而你們，一定還在那一間岌岌可危的教室里用那雙渴望讀書(shū)的大眼睛聚精會(huì )神地注視著(zhù)黑板上老師輕輕寫(xiě)下的粉筆字，生怕，漏掉了一丁點(diǎn)兒知識。當我正用那做工精細的自動(dòng)鉛筆在潔白干凈的紙上寫(xiě)下整齊漂亮的字時(shí)，你們一定還在用那短得不能再短的鉛筆頭在那早已擦過(guò)千百次的紙上寫(xiě)下一行行小字……

　　渴望讀書(shū)的大眼睛，我總覺(jué)得你們的學(xué)習成績(jì)一定很好。我們班上的某同學(xué)，他們的生活條件跟你們比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。但是，好的生活環(huán)境就不一定能培養出一個(gè)認真學(xué)習的學(xué)生。他們都不懂得珍惜現在這樣美好的時(shí)光，白白浪費了優(yōu)越的讀書(shū)生活！“順境不無(wú)隱憂(yōu)和煩惱；逆境中不無(wú)慰藉和希望�！笔堑�，在逆境中總是閃著(zhù)“希望”這一光芒，但是它的光亮十分微弱，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力才能將它找到！

　　苦難話(huà)題作文 篇92

　　“水向東流時(shí)間怎么偷，花開(kāi)就一次成熟我卻錯過(guò)�！边@是周杰倫《東風(fēng)破》中的一段歌詞�！板e過(guò)”這個(gè)詞大家都不會(huì )陌生。在我們的人生中有著(zhù)許多大大小小的機會(huì )，我們都珍惜了嗎？在這么多的機會(huì )中，我們又錯過(guò)了多少？又珍惜過(guò)多少？

　　“糟了，我錯過(guò)上車(chē)時(shí)間了！”，“糟了，我錯過(guò)宴會(huì )時(shí)間了！”在日常生活中經(jīng)常能聽(tīng)到這種話(huà)，為什么呢？是因為這些人沒(méi)有做時(shí)間的主人、沒(méi)有跑在時(shí)間的前面。不珍惜時(shí)間，就會(huì )錯過(guò)許多機會(huì )。因為機會(huì )只能被那些跑在時(shí)間前面的人把握住。在許許多多錯過(guò)時(shí)間的事例中，有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼：意大利有一家面巾紙廠(chǎng)瀕臨破產(chǎn)，當時(shí)有一筆很大數額的訂單出現在他們面前，只要等待裝載著(zhù)客戶(hù)要的'10噸面巾紙的輪船到達客戶(hù)那里,就能讓工廠(chǎng)復活�？墒强蛻�(hù)等了好幾天貨物也沒(méi)有送到，于是客戶(hù)生氣取消了訂單。但就在客戶(hù)剛剛取消訂單后，面巾紙送來(lái)了。只是因為送貨物的工人錯過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間，而導致了一個(gè)工廠(chǎng)倒閉，這真實(shí)案例怎能不讓人震撼？由此可見(jiàn)，有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現在我們不珍惜時(shí)間而錯過(guò)了許多機會(huì )，我們只會(huì )遺憾的搖搖頭的話(huà),那么萬(wàn)一錯過(guò)了中考、高考呢……

　　美好時(shí)光不再有。少小不努力，老大徒傷悲。我們可不能錯過(guò)這美好的青春��！

　　苦難話(huà)題作文 篇93

　　凱文卡特是一位杰出的南非新聞攝影家。

　　1993年，為拍攝遍地餓殍的蘇丹叛亂活動(dòng)，凱文卡特趕到北部邊境。在伊阿德村旁一片灌木叢邊，他聽(tīng)到一聲微弱的哭泣。停下腳步，屏住呼吸，側耳傾聽(tīng)。這時(shí)，凱文卡特發(fā)現一個(gè)黑人小女孩。小女孩十分瘦弱，瘦弱得雙腿幾乎不能支撐她的身體。黑色孩子在黑色大地上艱難爬行。靜止像一塊黑泥土，蠕動(dòng)像一只黑蜥蜴。動(dòng)亦黑，靜亦黑，黑孩子的.靈魂幾乎染黑非洲的陽(yáng)光和風(fēng)。

　　凱文卡特選好角度預備拍照。這時(shí)，遠處飛來(lái)一只鷹。鷹在距離小女孩大約二十米的地方落下，兇狠陰險地覬覦著(zhù)孩子，準備適時(shí)撕碎她。

　　凱文卡特拍下這個(gè)黑色的慘烈。趕走鷹，目送孩子遠去。之后，凱文卡特擁抱一棵大樹(shù)號啕慟哭。這張照片獲得1994年普利策新聞攝影獎。

　　凱文卡特走上領(lǐng)獎臺。就在接過(guò)那尊奠定事業(yè)成就的金杯之一瞬，他突然想到照片中的小女孩。幾乎同時(shí)，他仿佛聽(tīng)到全世界都發(fā)出雷鳴般的質(zhì)問(wèn)：那個(gè)小女孩呢？

　　趕回非洲，趕回伊阿德村邊那片灌木叢可是，除了黑色的記憶，那里還能留下什么呢？

　　遍尋孩子未果，凱文卡特在他擁抱的大樹(shù)下自殺了。他負疚沒(méi)有拯救孩子。他愧怍藝術(shù)的榮譽(yù)來(lái)自欣賞苦難。那一天是1994年7月27日�？ㄌ�33歲。

　　苦難話(huà)題作文 篇94

　　苦難，像成功道路上的荊棘，走過(guò)荊棘，你就會(huì )收獲一份成功。

　　司馬遷是西漢史學(xué)家，他寫(xiě)的《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”�？烧l(shuí)又知道，這著(zhù)作背后他所經(jīng)歷的痛苦。他出身于史家，父親是一位史官，后繼承父業(yè)。當他看到史冊上一幕幕虛假諂媚的場(chǎng)景時(shí)，他決心寫(xiě)一部真正反映史實(shí)的史冊。他忍受了常人不能忍的酷刑，經(jīng)歷了萬(wàn)水千山，嘔心瀝血，寫(xiě)就《史記》。正因為苦難，司馬遷才成就了自己，至今在史學(xué)界熠熠生輝。

　　范仲淹是北宋著(zhù)名政治家，他寫(xiě)的'《岳陽(yáng)樓記》至今鐫刻在岳陽(yáng)樓上。他小時(shí)候，家境貧寒，父親在其兩歲時(shí)去世了，母親一人含辛茹苦照顧他長(cháng)大。他在寺廟里給和尚抄經(jīng)書(shū)，用空白的部分書(shū)寫(xiě)文章，無(wú)錢(qián)飽暖，劃粥食齏，終被錄用為官，卻因政見(jiàn)被貶，寫(xiě)就了許多文章，流芳千古。正因為苦難，范仲淹才造就了自己，在文學(xué)上成就了自己的輝煌。

　　與其同期，岳飛也是一位偉人。他早年習武參軍，母親讓他精忠報國，在其背上刺上這四字。岳飛起初只是一名小卒，后因戰功赫赫，被提拔為將軍。他的一生，兵戎馬戰，經(jīng)歷無(wú)數戰爭，卻因“莫須有”的罪名，成了千古之冤。正因為苦難，他才用實(shí)力鑄就了自己，將熱血灑于疆場(chǎng)，“怒發(fā)沖冠憑欄處......”一首壯詞，記載了其一生所愿。

　　苦難是一塊磨刀石，它把刀刃磨得更加銳利；苦難是成功路上的一份洗禮，洗盡鉛華，磨礪自己�？嚯y成就輝煌，愿人們戰勝苦難，在歷史上造就自己的成功，讓后世銘記今天。

【苦難話(huà)題作文】相關(guān)文章：

苦難話(huà)題作文06-09

面對苦難話(huà)題作文08-15

苦難是金話(huà)題作文11-03

面對苦難話(huà)題作文03-11

苦難的話(huà)題作文03-11

以苦難為話(huà)題的作文04-28

有關(guān)苦難的話(huà)題作文08-21

苦難話(huà)題作文匯總08-25

苦難話(huà)題作文15篇07-10

苦難話(huà)題作文5篇07-30