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寬容的作文

時(shí)間:2024-12-18 17:04:57 寬容 我要投稿

寬容的作文優(yōu)秀4篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的寬容的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寬容的作文優(yōu)秀4篇

寬容的作文 篇1

  寬容就是一種偉大的能力,當你寬容別人的時(shí)候,體現的是自己的偉大。當別人寬容自己的時(shí)候,請把它當作一種恩惠。這個(gè)世界上因為許多人不懂得寬容,所以,他們也就不懂得快樂(lè ),有些甚至造成了許多悲劇,讓人觸目驚心。

  人不快樂(lè ),主要是羨慕別人,妒忌別人?傆X(jué)得別人對自己不好或者對不起自己。對自己或別人太認真,太苛刻,墜入思想的誤區,鉆牛角尖,不能自拔。

  人都是有欲望的,而且大部分人都是“欲壑難填”,總是有無(wú)數無(wú)法滿(mǎn)足的欲望。人們對待不確定的態(tài)度千差萬(wàn)別,很多人不快樂(lè )。究其原因,就是其不能夠保持一種釋然的心態(tài)。古人云,知足者常樂(lè )。不快樂(lè )的根本原因就是欲望和需要沒(méi)有得到滿(mǎn)足,理想和現實(shí)存在著(zhù)差距。得不到滿(mǎn)足的人,心理是失衡的,進(jìn)而導致心態(tài)的失衡。

  很多人以為,是他人造成我們的問(wèn)題,奪走了我們的快樂(lè )。但是,仔細觀(guān)察,卻找不到這種敵人。從無(wú)始以來(lái),歷經(jīng)無(wú)數生,乃至從出生到現在,我們都在欺騙自己。你或許認為,我從來(lái)不是那樣,我是好人。其實(shí),用這么簡(jiǎn)化的方式來(lái)看事情,永遠得不到徹底的覺(jué)悟。必須審查自己看待事情的心態(tài),發(fā)覺(jué)自己如何把錯誤的觀(guān)念加諸他人,和所有其他的現象上面。

  寬容是一個(gè)人成熟的真正的標志,是一個(gè)人一生受福的美德。對人不寬容,其實(shí)正是自身懦弱的表現,一個(gè)對自己有自信的人是不用去嫉妒或排斥他人的。寬容的人首先要有一顆愛(ài)心。他愛(ài)生活,愛(ài)生命,愛(ài)大自然的一切,當然也愛(ài)自己。寬容不是懵懂的無(wú)知、無(wú)奈的退縮。寬容的人,洞悉世態(tài),閱歷人生,但是又保持童心,不失純真。寬容的人,內心寧靜、豐富而安祥。寬容的人,有一顆敢于面對,永不怕輸,不爭一時(shí)之短長(cháng),志在千里,翱翔蒼穹的心志。寬容的人,懂得尊重生命,懂得享受生命中的美好。

  要學(xué)會(huì )寬容,就要學(xué)會(huì )設身處地,替別人著(zhù)想。很多時(shí)候,誤會(huì )或仇恨源于我們的自私和狹隘,源于我們的愚昧和無(wú)知。山銳則不高,水狹則不深。當我們學(xué)會(huì )寬容,成功和幸福也就離我們不遠了。

  幸福的人生都是相似的,不幸的人生各有各的不幸。其實(shí),痛苦與幸福,常常在于我們對待生活的態(tài)度,是挑剔、刻薄,還是寬容、豁達。

  人的一生沒(méi)有任何人是完美的一生,是沒(méi)有一點(diǎn)錯誤的人生。人生有多少煩惱不是自己同自己過(guò)不去?人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?如果一有過(guò)錯,就終日沉浸在無(wú)盡的自責、哀怨、痛悔之中,那么,其人生就太悲哀了,也就失去了他應有的'意義。我們要活得是今天和明天,不妨學(xué)學(xué)放飛自己,把眼界放寬、放遠。人需要善待自己。人需要對自己的原諒。不要給自己背太重的包袱。因為我們的出發(fā)點(diǎn)就是讓自己快樂(lè )。對自己寬容也是一種美麗。也不能揪住別人的錯誤不放,任何事情都由它各自的淵源,都有各自生存的理由,只要發(fā)生的,都是應該的,都是合理的,學(xué)會(huì )認同,學(xué)會(huì )隨順,更不能拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己。寬容了別人,其實(shí)寬容的還是自己。

  人們所津津樂(lè )道的快樂(lè ),通常泛指當人某種生理或精神方面的欲望,獲得實(shí)現或得到完全滿(mǎn)足時(shí),其身心便會(huì )興奮愉悅,并由帶來(lái)身心的愜意一。人類(lèi)有萬(wàn)千種欲望,便孕育催生了萬(wàn)千種快樂(lè )。乞丐自有乞丐的快樂(lè ),國王自有國王的快樂(lè ),百姓自有百姓的快樂(lè ),畫(huà)家自有畫(huà)家的快樂(lè ),戀人自有戀人的快樂(lè ),苦行僧自有苦行僧的快樂(lè )?鞓(lè ),是人類(lèi)生理或精神方面的感覺(jué),一種人生感受,一種生命的常規體驗?鞓(lè )是幸福的基礎,是孕育幸福的沃土,是陽(yáng)光是雨露,是幸福的搖籃?鞓(lè )與痛苦永遠是對孿生姊妹,天主將快樂(lè )、痛苦同時(shí)賜予了人類(lèi)。品嘗過(guò)痛苦的艱辛與苦澀,才能體悟出快樂(lè )的酣暢愜意與甘美。

  快樂(lè )是什么?快樂(lè )就是用坦然的態(tài)度去面對生活,面對自己,面對自己所愛(ài)的人。一個(gè)快樂(lè )的人,不是因為他擁有的多,而是因為他計較得少。不少人因為過(guò)多的貪婪而失去了生命的快樂(lè )。人生如水,我們必須學(xué)會(huì )向水流一樣適應環(huán)境。逢高就地,學(xué)會(huì )隨緣。人生要有所取,也要有所放棄,如同一塊雕塑,只有去掉多余的部分,才能雕琢成美麗的雕塑。

  追求快樂(lè ),是人類(lèi)與生俱來(lái)的天性與原始本能,是每個(gè)人擁有的權力,倘若一個(gè)人所追求的快樂(lè ),損害他人利益,甚至給他人帶來(lái)痛苦,那就不是健康快樂(lè )的追求,而是一種病態(tài)的利己自私的,甚至是犯罪的追求。利他,助人為樂(lè ),則是一種高尚的精神層面的快樂(lè )追求,這種利他追求,對他人,是陽(yáng)光雨露,是春風(fēng)拂面,對己則是一種心靈的滋潤。

  人人都在追求幸福和快樂(lè )。而幸?鞓(lè )只是一種感覺(jué),與貧富無(wú)關(guān),同心靈相連,“一切唯心造”。一個(gè)人不安與貧賤,不遷媚求與人,內心有一種清亮的尊嚴和快樂(lè ),不被貧困和生活所剝奪,也不會(huì )被富貴而驕奢,不會(huì )被生理的欲望左右,依然是內心富足的境界。這種心靈和欲望的處理才是真正的快樂(lè )。

  生活本不平靜,有失意的雨、沮喪的云、憂(yōu)傷的霞、惱人的風(fēng)。我們無(wú)法改變這個(gè)世界和周?chē)沫h(huán)境,也無(wú)法改變這些難免的遺憾!叭松嗪妒,十事九難全!蔽ㄒ豢梢愿淖兊氖俏覀冞@顆多變的心。一個(gè)寬廣心靈的人擁有的是滿(mǎn)足和改變欲望的胸懷。與其把滿(mǎn)足欲望當作快樂(lè ),不如凈化心靈讓自己坦然面對一切。一個(gè)能讀懂他人心的人足夠讓自己快樂(lè )無(wú)比。愁也一生,樂(lè )也一生?鞓(lè )生活,快樂(lè )人生,真正的快樂(lè )天堂,就在我們的心中。

  處處綠楊堪系馬,家家有路到長(cháng)安。要學(xué)會(huì )寬容,受用一生,瀟灑一生。原諒別人的過(guò)失,快樂(lè )自己的人生。因為寬容,腳下的路會(huì )越走越寬。因為豁達,生活會(huì )處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。寬容是釀造生活美酒的蜜,是消除隔閡,溝通感情的法寶。理解他人,豁達大度,就能夠保持心理的平衡,在人際關(guān)系中獲得滿(mǎn)足和快樂(lè )。因為寬容,所以快樂(lè )。

寬容的作文 篇2

  寬容使人與人友善,使我自己更愛(ài)笑、更大方了。人與人難免有摩擦,但我們可以寬容地微笑著(zhù)說(shuō)一聲對不起或沒(méi)關(guān)系,寬容使我的生活更美好。

  其實(shí)在我剛上小學(xué)一、二年級,還不懂事,沒(méi)有寬容之心,所以我的人際關(guān)系很也不好。

  有一次,一位同學(xué)在跑步時(shí)撞了我,原本只是一句道歉可以解決的事,而我卻不依不饒的,我翻了翻白眼,拳頭緊握著(zhù),狠狠地掃了他一眼,以牙還牙地撞了回去。啊可能是我一氣之下用力過(guò)猛,把那位同學(xué)給撞倒了。他被激怒了,一下子站起來(lái),我們便開(kāi)戰了,你一拳,我一踢,沒(méi)戰幾個(gè)回合,便被同學(xué)阻止了。我輕蔑地瞧了一下他,腳被使了魔法,咚咚咚,氣呼呼地大步流星地回到班上。我以前特別想當值周班長(cháng),可是大家好像都不歡迎我似的,不讓我當班長(cháng)。老師還是給了每個(gè)同學(xué)一次機會(huì ),于是我如愿以?xún)數卣旧现v臺,開(kāi)啟我的班長(cháng)之旅。假如有同學(xué)說(shuō)話(huà),我定會(huì )不留情面地用眼神殺死他,那種感覺(jué)特別威風(fēng)!可好景不長(cháng),同學(xué)們開(kāi)始了起義活動(dòng)。一天下午同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)。

  她管得太嚴了,自己也不改改自己的暴脾氣,不服眾!

  就是,我稍稍動(dòng)一下,她就說(shuō)我違反紀律。

  我不明白大家為什么要這樣說(shuō)我,百思不得其解。但是那一次我明白了

  那天中午,在餐廳時(shí),我似箭一般飛跑出去,哎呀,突然我撞到人了,飯菜撒了一地,湯水在地上蔓延,飯菜不爭氣地飛到地上,油在地上跳舞,怎么辦?我驚慌失措,他肯定會(huì )說(shuō)我不長(cháng)眼睛的。我做好了挨罵的準備,連忙說(shuō)了三四聲對不起?勺屛页龊跻饬系氖,對面的同學(xué)并沒(méi)有如我所想那樣,他卻寬容地微笑著(zhù):沒(méi)關(guān)系。頓時(shí),草變綠了,搖著(zhù)身子;花變紅了,對我笑;天空變得美麗一切都那么煥然一新。原來(lái)寬容這么美好!因為他的寬容他的微笑,我與他輕松地消除了摩擦,我緊張的.心情如釋重負。那時(shí),我才懂得什么是寬容,寬容的魅力真大!

  從此,我開(kāi)始改變自己。有一次一位同學(xué)把我的東西弄丟了,我不再像以前那樣斤斤計較。我倆互相道歉,竟成了好朋友,無(wú)比快樂(lè )!當你溫柔以待這個(gè)世界時(shí),也必將被世界所溫暖。

  我現在比以前更寬容了,我與同學(xué)的關(guān)系變得好起來(lái),我更愛(ài)笑了,更喜歡與人分享了,而這一切的一切,都來(lái)自于我的寬容,寬容真的讓生活變得更美好!

寬容的作文 篇3

  生活中的你,是不是也經(jīng)常和別人產(chǎn)生矛盾呢?比如不小心撞到一起,或者不小心踩了對方一腳?

  在這種時(shí)候,有的人會(huì )選擇微笑原諒。而有的人卻會(huì )破口大罵。人和人的差距,就這樣提現出來(lái)。

  試問(wèn),當你打破了別人的水杯,這時(shí)你的心理活動(dòng)是怎么樣的?害怕??jì)染?不安?不論怎樣,一定是覺(jué)得對不起杯子的主人的。如果這時(shí),杯子的主人選擇對你微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不用太在意!蹦愕男氖遣皇且幌伦臃潘上聛(lái)?也會(huì )覺(jué)得杯子的主人很友好,是個(gè)值得深交的人。

  當然,如果杯子的主人選擇對你冷眼相待,或者對你破口大罵,此時(shí)你的心情一定是非常糟糕的,本已經(jīng)落進(jìn)海里的心又向下沉了許多。

  這就是寬容的力量。

  還是杯子的例子,假設你是這個(gè)杯子的主人,你的杯子被打碎了,你會(huì )怎么做?

  破口大罵?這樣的.選擇明顯的不明智的,當你拉下臉來(lái)的時(shí)候,你和這位“兇手”的距離就變遠了,你會(huì )給別人留下一個(gè)“小氣”“脾氣暴躁”的印象,從而與你疏遠。

  但是如果你選擇微笑,然后輕聲說(shuō)一聲:“沒(méi)關(guān)系”我相信,你會(huì )給別人留下溫柔,寬容,體貼,大度的印象。

  當然,寬容不代表著(zhù)一味地忍讓和付出,寬容也是有底線(xiàn)的,一次又一次地被別人打破底線(xiàn),只會(huì )給別人留下一個(gè)“老好人”的形象,使別人變本加厲,可能會(huì )讓你跑腿打雜,嚴重的話(huà),你,將會(huì )成為被欺凌的對象。所以說(shuō),寬容也要有底線(xiàn)。

  寬容,提升人的氣質(zhì),提高人的素質(zhì)。我們要自我約束,寬容待人,這樣,社會(huì )才會(huì )從我們這一代開(kāi)始,變得更加繁榮富強,更加文明美麗!

寬容的作文 篇4

  從童年到成年,無(wú)論是在幼兒園還是小學(xué),我們都會(huì )交到很多好朋友。有些逐漸從記憶中消失,而有些則難以忘記。在我的印象中,我有一個(gè)永遠不會(huì )忘記的好朋友!

  她的名字叫彭。她有一雙水汪汪的大眼睛。她輕盈精致的眉毛“垂”在額頭下。在她的小鼻子下是一張多嘴的.櫻桃嘴。它非?蓯(ài)!

  她的最大優(yōu)勢是寬容和大度。

  有一次,我們去公園玩。一個(gè)小男孩沿著(zhù)小路走著(zhù),正在滑冰,突然被石頭絆倒,撞到了我們。我躲得很快,但彭卻被撞到了樹(shù)樁上。她的膝蓋上立刻被劃開(kāi)了一道口子,血流成河。她痛得大叫。當我看到它時(shí),我大聲咒罵,“你瞎了嗎,你這個(gè)小屁孩?走路時(shí)不要看路!”他站起來(lái),拍拍身上的灰塵,低下頭說(shuō):“對不起,小妹妹,我做得不好,打了你!”聽(tīng)了這話(huà),我變得傲慢起來(lái),說(shuō),“對不起?每個(gè)人都會(huì )說(shuō)“對不起”!說(shuō)“對不起”有用嗎?看看她。她的膝蓋上有一個(gè)傷口。你能負責任嗎?”小男孩的頭沉得更深了。這時(shí),對我彭說(shuō),“別那么兇!這個(gè)小男孩也是無(wú)意的!不要責怪他!”之后,她對小男孩說(shuō),“小弟弟,你先走!你剛才摔跤時(shí)受傷了嗎?下次記得要小心!”小男孩高興地說(shuō),“謝謝你,小妹妹!我知道。下次我會(huì )小心的!”說(shuō)完,小男孩跑了。

  看!這是我的好朋友彭。她太慷慨了。

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