寬容優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寬容優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容優(yōu)秀作文1

　　寬容是一種修養，一種理解，一種體諒。有人說(shuō)：“退一步海闊天空�！彼�以寬容就像潤滑油一樣，減少了我們生活中的許多摩擦。

　　去年暑假我來(lái)到畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)，一節課中因為準備涂色而打開(kāi)了一盒全新的蠟筆，就在這時(shí)一個(gè)身影從我眼前閃過(guò)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，嶄新的蠟筆摔落在地，粉身碎骨。那場(chǎng)面慘不忍睹，簡(jiǎn)直不忍直視。我心想：“我的蠟筆��！這可是我的寶貝呀！”我的心中頓時(shí)燃起了滿(mǎn)腔的怒火，滿(mǎn)腦子想的都是：是誰(shuí)、是誰(shuí)，怎么走的路��！竟然把我的東西打壞了，休想抵賴(lài)。我要她賠、要她賠！

　　我猛然起身用兇神惡煞的眼神正準備興師問(wèn)罪那罪魁禍首時(shí)，卻看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的身軀戰戰兢兢地蜷縮在一起，身體瑟瑟發(fā)抖，雙手不停地扣著(zhù)衣角，低垂著(zhù)頭、滿(mǎn)臉通紅、用蚊子哼的聲音說(shuō)：“對不起，我不是故意的！”看見(jiàn)她那狼狽不堪、楚楚可憐的模樣，我的'心一下子軟了，隨即脫口而出：“算了，一盒蠟筆沒(méi)什么的，我原諒你了！”她詫異地看著(zhù)我，漸漸地露出了燦爛的微笑：“謝謝你，你真好！”

　　就這小小的一件事促進(jìn)了我和她的關(guān)系，甚至老師和同學(xué)都對我投來(lái)了贊嘆的目光。

　　果然，寬容可以使人美麗，原來(lái)我一個(gè)小小的原諒別人的舉動(dòng)竟會(huì )讓自己心情如此愉悅和美麗！

寬容優(yōu)秀作文2

　　一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識，還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心，這位老師就是我的班主任張老師。

　　記得有一次，老師和我們班的同學(xué)在一起搬桌子，可是桌子上放著(zhù)一瓶鋼筆水，而那瓶鋼筆水沒(méi)有蓋緊，可能是因為老師和同學(xué)用力太大，把鋼筆水碰倒了。說(shuō)來(lái)也巧，正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上，那一灘墨跡在雪白的襯衣上很是刺眼！我當時(shí)看到老師那臉上的'神情好像很?chē)烂C。那位同學(xué)知道自己犯了錯，神情變得很緊張，很怕老師會(huì )說(shuō)她。鈴……鈴……下課鈴很快就響了起來(lái)，我看看老師遠去的身影想到：“老師一定會(huì )狠狠訓斥那個(gè)同學(xué)的�！�

　　上課的鈴聲又響了，班主任回來(lái)讓我們站隊，集體出去搬桌椅，這時(shí)那個(gè)同學(xué)忐忑不安的走到老師面前說(shuō)：“老師，我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學(xué)，輕輕地拍了拍她的肩膀說(shuō)：“老師知道你不是有意的，所以老師不怪你了，你也不用難受了，快歸隊吧！”這時(shí)，老師又說(shuō)：“快，把隊伍帶走吧！”再看看老師臉上沒(méi)有一絲異樣，笑容依舊那么甜蜜。我們初一有四個(gè)班一起搬桌椅，所以搬得很快。我們見(jiàn)就剩那么幾個(gè)桌椅了，就放慢了腳步，我發(fā)現班主任在和幾個(gè)老師在一起說(shuō)這什么呢！

　　我在旁邊聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)老師問(wèn)班主任說(shuō)：“你的衣服是怎么弄得？”班主任先是微微一笑說(shuō)：“這個(gè)是我用鋼筆水涂上去的，怎么樣？好看吧！”旁邊又有一位老師說(shuō)：“你用筆再畫(huà)一畫(huà)就像朵花了�！卑嘀魅斡质且恍φf(shuō)：“那行，我回去試試看�！笨粗�(zhù)班主任輕松的回答，我們班有些同學(xué)問(wèn)老師為什么不責怪她呢？老師卻說(shuō)：“她又不是有意的，我和你們說(shuō)過(guò)對人要寬容�！蔽抑�道這件事是因為那為同學(xué)的馬虎大意所形成的，看這教師簡(jiǎn)單的回答我真佩服��！有那么一顆美好、寬容的心。

　　自從那次我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師穿那件衣服，我猜想那件衣服一定被老師放了起來(lái)，可是這件衣服和那團墨跡卻深深地印在了我的心里，尤其是老師那寬容的心，一直深深地藏在我心里，鼓舞著(zhù)我。

　　老師，感謝您教會(huì )了我感恩。

寬容優(yōu)秀作文3

　　俗話(huà)說(shuō)：“宰相肚里能撐船�！边@是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿(mǎn)了許多大大小小的磨擦、爭執，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計較，那我們將時(shí)時(shí)置于爭吵中，安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習條件將不復存在。

　　在我們的學(xué)習、生活中，寬容顯得尤為重要。在學(xué)校，我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過(guò)的，大家在一起上課，交談、運動(dòng)……難免會(huì )有一些小矛盾，小摩擦。這時(shí)，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進(jìn)步，一起成長(cháng)�！叭藷o(wú)完人”無(wú)論誰(shuí)都會(huì )有一些缺點(diǎn)，而同學(xué)們朝夕相處難免會(huì )對別人的某些不足之處不滿(mǎn)，若不寬容視之，將會(huì )影響同學(xué)之間的和諧、友愛(ài)。不同的人對同樣的事物常會(huì )抱有不同的觀(guān)念，同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過(guò)程中，若大家都堅持一己之見(jiàn)，不能接受別人的看法、見(jiàn)解，則有序的談?wù)搶��?huì )變成口角和對別人觀(guān)點(diǎn)的攻擊，最終這種溝通將無(wú)法繼續，而其意義也將化為烏有。所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容對待同學(xué)。

　　在我們當中，恐怕有人苦惱于老師嚴歷的聲音、好笑的口頭禪和自己不習慣的教學(xué)方法，甚至有些同學(xué)因此放棄聽(tīng)該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴重的，它將耗費你更多的時(shí)間去補習這一科目，但仍然漏洞百出，成績(jì)不佳，長(cháng)久以往，此科的學(xué)習會(huì )因當時(shí)基礎打得不牢固而受到影響，努力也會(huì )付諸流水。我們對于不喜歡的科目，也應該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習課程中，難免有自己不喜歡、不擅長(cháng)的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會(huì )造成非常嚴重的漏洞。所以，我們應該以寬容的心平靜的.對待每一門(mén)課程，培養學(xué)習興趣，努力爭取好成績(jì)。

　　我們應該學(xué)會(huì )寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時(shí)間是很長(cháng)的，父母將我們撫養長(cháng)大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的，盡管父母有時(shí)不能理解我們，可能會(huì )做一些令我們不快的事，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來(lái)回報。

　　寬容是一種美德，表現了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學(xué)會(huì )寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。

寬容優(yōu)秀作文4

　　寬容，是一場(chǎng)雨，滋潤了人們干涸的心靈；是一陣風(fēng)，吹散人們心中的郁悶；是一縷陽(yáng)光，照耀人們心靈的善良！在我看來(lái)，寬容是一種美德，是人和人親密交往的潤滑劑。班長(cháng)那一次的寬容，是我心靈中從未有過(guò)的解脫！

　　那是我剛轉來(lái)新學(xué)校不久，對學(xué)校環(huán)境很陌生，那天中午課間操時(shí)，在整理隊形時(shí)，課間操聲響起后，開(kāi)始做操了，我剛抬起手，而班長(cháng)也過(guò)來(lái)了，我的手就打到了她的眼睛，我剛要說(shuō)對不起呢，班長(cháng)就走了，下了課間操，剛回到教室，一群同學(xué)就圍在班長(cháng)旁，都問(wèn)：“你的眼睛怎了？”班長(cháng)搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊！”我慚愧了，終于下課了，我去找她，對她說(shuō)：“對不起��！現在才給你道歉，你的眼睛沒(méi)事吧？我不是故意的，你原諒我吧！”班長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，眼睛只是酸了，現在好多了。再說(shuō)，你也不是故意的！”從那一刻起，我就認定她是我遇見(jiàn)過(guò)最好的班長(cháng)！

　　后來(lái)，還是她給我介紹了校園的`角角落落，讓我熟悉校園的環(huán)境，我不會(huì )的題，她也細心地給我講，慢慢的，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　是班長(cháng)的寬容，讓我知道；只有寬容才能得到心靈的解脫。寬容是對別人的尊重；寬容是感化他人的咖啡；寬容是自己進(jìn)步的階梯。今天你寬容待人，明天定會(huì )嘗到寬容甜蜜。

寬容優(yōu)秀作文5

　　雨果曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”

　　記得那是一個(gè)夏天，我們在操場(chǎng)上，剛上完體育課，大家都都又渴又累，熱的滿(mǎn)頭大汗，急著(zhù)跑回教室休息喝水。眨眼間，樓道里擠得水泄不通。此時(shí)，我正好站在距離不遠的地方，看著(zhù)人頭攢動(dòng)，我側身一閃，同學(xué)們像潮水般涌進(jìn)教室。擁擠之下，不知道是誰(shuí)，趔趄一下，恰好踩在我腳上，我沒(méi)有說(shuō)什么，盡量讓身體貼著(zhù)墻壁，把僅有的`空間讓出來(lái)。等所有的同學(xué)回到自己的教室，我蹲下去，揉了揉被踩疼的腳面，一個(gè)人微笑著(zhù)悄悄走回自己的座位。因為，我懂得，寬容是一種大度，是一種美德。

　　記得有一次課堂上，不知從哪飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，在窗外的樹(shù)上鳴啾，我被小鳥(niǎo)的叫聲吸引過(guò)去，看它在枝頭跳躍，一時(shí)陶醉在春日的美景中。正在神游之時(shí)，突然發(fā)現老師站在我身邊，刻意清了清嗓子。在與老師眼神交匯的剎那間，我立刻意識到自己思想開(kāi)了小差，不由地低下頭，并很快調整心態(tài)，認真聽(tīng)講。感謝老師的不動(dòng)聲色，使我懂得了寬容是無(wú)聲的提醒，寬容是默默地鼓勵。

　　讓我們彼此理解，彼此寬容，生活會(huì )變得更美好。

寬容優(yōu)秀作文6

　　寬容就像是一股溫泉，可以化解人世間所有的不快，他又是互贈的禮物。

　　初夏的早上是暖暖的，讓人感到舒服極了。我推開(kāi)窗子，看看我種的花，“��！太好了，我種的花全開(kāi)了�！笔悄敲吹孽r艷、美麗，功夫是不負有心人的，我的花不是全開(kāi)了嗎？今天肯定是個(gè)開(kāi)心的日子，剛興奮沒(méi)多會(huì )兒，突然樓上傳來(lái)“咚咚咚”拍被子的聲音，那些灰頭土腦的東西全落到了我的花上，瞬間，鮮艷的花變黑了，由美麗的笑臉，變成了一個(gè)愁苦的臉，我氣壞了，探出頭向上厲聲大罵“大清早的，拍什么拍，看看我這可憐的花，全遭空襲了！真是缺德�！笨墒菢巧系�'聲音不但沒(méi)有減，反而更加厲害了，無(wú)奈，誰(shuí)讓他們占據有利地勢呢，只好退避三舍了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，樓上拍被子的聲音沒(méi)有了，我趕緊推開(kāi)窗子，給剛剛遭受空襲的我可憐的花澆水，水珠落在花上，一會(huì )兒花變得好看多了，也鮮艷多了�！昂�，這才好看呢！”可是有幾滴頑皮的水珠掉了下來(lái)，我順勢向下看，水珠不偏不正正好落在樓下曬的被子上。我怕了，正在這時(shí)候，一位老奶奶走了出來(lái)，探出頭，我想她定會(huì )罵個(gè)狗血噴頭，可令我始料不及的是老奶奶卻笑著(zhù)說(shuō)：“天氣這么好，是該澆澆花，我想你的花一定開(kāi)得很鮮艷吧！”說(shuō)完，把被子移了移地方，走了。我窘了，似乎明白了什么。

　　我把頭向上探，正好和曬被子的那個(gè)女的照個(gè)面，我笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是該曬曬被子��！”那個(gè)女人尷尬地笑了，沒(méi)拍幾下就把被子拿進(jìn)屋了。

　　寬容是可以感化一切的，就像那才那個(gè)老奶奶一樣，她有著(zhù)一顆博大的寬容之心，用自己的微微一笑感化了我，而我用自己的微微一笑，溫泉一樣化解了我和那個(gè)女人之間的冰凍，贈送了自己的禮物。

　　其實(shí)寬容并不等于縱容，我們應該用自己的一顆寬容之心去原諒別人對你的傷害，而并不是對那些壞人給予寬容。我們不應該學(xué)習東郭先生，為了讓狼能夠逃避獵人的追殺，而把狼裝進(jìn)自己盛書(shū)的口袋里，保住了狼的一條命，而狼反過(guò)來(lái)卻恩將仇報，吃掉了東郭先生，東郭先生為了保住狼的命寬容他，最后卻被它吃掉了。

　　我們在寬容他們時(shí)要遵循一定的原則，在原則面前一定要堅持，如果不堅持，不光是會(huì )害了自己，更有可能害了他人。

　　寬容是可以化解一切冰凍與不快的，但是寬容也應遵守原則，一定要堅持自己的原則。

寬容優(yōu)秀作文7

　　寬容是一種付出，寬容比忍讓要輕松、要幸福，但要做到時(shí)時(shí)寬容他人、事事寬容他人，需要心的付出、愛(ài)的奉獻，所以，寬容是一種美德。

　　在與人交往時(shí)，在日常工作中，乃至在親人和朋友之間都需要寬容。工作中無(wú)端受到領(lǐng)導的批評，日常交往中平白受到同事的議論，父母的偏愛(ài)，孩子的逆反，夫妻間為一些雞毛蒜皮的事發(fā)生口角……或許偶然，或許經(jīng)常；或許無(wú)意，或許故意，我們此時(shí)最好的處理方法就是寬容。

　　寬容是心的付出！隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，孩子已產(chǎn)生了自己的思想和行為，代溝、沒(méi)有共同語(yǔ)言成了孩子逆反的代名詞。如果我們一味地批評、指責，如果我們拼命地扼制孩子的不良行為，孩子會(huì )像石縫中小草，忘我地朝著(zhù)自己認定的方向發(fā)展、生長(cháng)，她們認為無(wú)言的反抗是自己最大、最牢的保護傘，此時(shí)的他們完全不顧父母辛苦的付出和常年的養育，結果是兩敗俱傷�？陕斆鞯募议L(cháng)此時(shí)的舉動(dòng)是靜下心來(lái)，包容孩子的逆反，站在孩子的角度，走進(jìn)孩子的內心，尋找并設法解決問(wèn)題的根源，用心、用愛(ài)架起兩代之間溝通的橋梁，結果往往是逆反的現象瞬間化為烏有，母子變成了朋友！

　　寬容是愛(ài)的奉獻！上下班途中，朋友閑聊時(shí)，常常會(huì )聽(tīng)到彼此的牢騷和埋怨。埋怨自己辛勤的.付出沒(méi)有得到領(lǐng)導的認可，埋怨自己敬業(yè)的工作卻始終與評先無(wú)緣，埋怨自己的薪酬過(guò)低，埋怨領(lǐng)導縱步青睞自己……于是乎，工作不能安心，心情總是郁悶，更有甚者把壞心情帶回家，把這種無(wú)名火發(fā)向家人或孩子，搞的平靜的生活“波瀾壯闊”、起伏不平，此時(shí)的你如果能多一份寬容，把自己的付出當成是奉獻，有耕耘必會(huì )有收獲，在你寬容的瞬間好運或許已經(jīng)悄悄降臨于你。

　　寬容是你健康、嫵媚！面對人生的挫折，面對工作中的不順，忍讓會(huì )讓你痛苦，氣憤會(huì )讓你傷肝，放棄會(huì )讓你失去機會(huì )和友誼，長(cháng)期以往，只會(huì )讓自己更加郁悶和心傷。既破壞了心情，又傷害了身體，此時(shí)的你倘若退一步、換一種心境、多一份寬容，許多問(wèn)題也許會(huì )迎刃而解。寬容讓你從容面對的同時(shí)，也會(huì )讓你神清氣爽、笑逐顏開(kāi)，人不因美麗而可愛(ài)，人卻因可愛(ài)（寬容）而美麗，擁有寬容之心的你，加上自己的拼搏和努力，定會(huì )變得更加健康和嫵媚！

　　學(xué)會(huì )寬容就學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )寬容就學(xué)會(huì )了平和，學(xué)會(huì )寬容就學(xué)會(huì )了和諧，人一旦擁有寬容這種美德，就會(huì )感到天地寬廣，就會(huì )變得猶如庭前雖不，榮辱不驚——笑看花開(kāi)花落，云卷云舒。

寬容優(yōu)秀作文8

　　只要有人弄壞了我的東西，我一定會(huì )氣的大喊大叫。

　　有一次，聰聰央求我：“借一下你的自動(dòng)鉛筆，可以嗎？”我想都沒(méi)想，就把自動(dòng)鉛筆借給了聰聰：“借給你吧，反正我現在也不用�！甭斅敽芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝�！蔽铱蜌獾財[擺手：“不用謝�！�

　　過(guò)了不久，聰聰走了過(guò)來(lái)：“對不起，我把你的鉛筆弄壞了，我一按，筆頭就飛了出去�！薄笆裁�？”我一聽(tīng)，氣急了，“你把我的.自動(dòng)鉛筆弄壞了，你把筆頭找到，要不然，你就賠我一只自動(dòng)鉛筆！”聰聰東找西找，總算找到了筆頭。

　　還有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一個(gè)小妹妹撞倒了�！澳銢](méi)事吧？”我趕緊去扶小妹妹�！皼](méi)事�！毙∶妹脫u搖頭�！皩Σ黄鸢�，小妹妹�！蔽乙粋�(gè)勁地道歉�！熬瓦@么點(diǎn)小事，沒(méi)事�！毙∶妹谜f(shuō)。我一直緊揪著(zhù)的心才慢慢放松。從這以后，我懂得了寬容別人。

　　那次，伙伴們羨慕我的跳皮筋，便說(shuō)：“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧！”“好��！”我答應了。玩著(zhù)，玩著(zhù)，由于跳皮筋拉得太長(cháng)了，結果跳皮筋一下子就斷了�！皩Σ黄�，對不起，我們把你的跳皮筋拉斷了�！蔽译m然心疼極了，但還是把跳皮筋的斷口處系了一個(gè)結：“這樣不是就又能玩了嗎?”說(shuō)著(zhù)，我們繼續玩了起來(lái)。

　　為了那么點(diǎn)小事，就大喊大叫，鬧得大家都不愉快，何必呢？

　　生活讓我懂得了寬容別人，也學(xué)會(huì )了寬容別人。寬容別人，快樂(lè )自己。我收獲了友誼，也收獲了快樂(lè )，何樂(lè )而不為！

　　點(diǎn)評：選取三個(gè)素材來(lái)反映一個(gè)中心,且三個(gè)材料看似相互獨立，其實(shí)有內在邏輯聯(lián)系的關(guān)聯(lián)，第一個(gè)材料“我”不懂得寬容，第二個(gè)材料“我”從小妹妹身上認識到寬容的重要性，第三個(gè)材料“我”學(xué)會(huì )了寬容，三個(gè)材料連成一條線(xiàn)，體現了“我”的思想和認識的變化，因此本文不但中心明確，而且立意深刻呢！

寬容優(yōu)秀作文9

　　寬容是一杯濃濃的咖啡；寬容是一場(chǎng)綿綿細雨；寬容是一瓶淡淡的香茶。以前我是一個(gè)極奇小氣的人，但經(jīng)過(guò)那次“9．11”事件尹，至今，我的“寬容之窗”還是打開(kāi)的。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)把強烈的陽(yáng)光灑向我那嬌嫩的臉頰。頓時(shí)，我感覺(jué)到我的臉火辣辣的。只好加快腳步，急匆匆地跑向火車(chē)站。

　　我和爸爸媽媽檢查了車(chē)票，來(lái)到了等候室。忽然，一位樣子像是比我大的哥哥向我走了過(guò)來(lái)�？磁赃厸](méi)有人，就坐了下來(lái)。正當我無(wú)聊時(shí)，偶然看見(jiàn)那位素不相識的哥哥在吃餅干。我仔細一看。疑那不是我前幾天在超市買(mǎi)的嗎？怎么到他手上？心中的怒火頓時(shí)燃燒了起來(lái)憤怒的望著(zhù)他。他好像什么事也沒(méi)發(fā)生。我一看氣得雙眼直冒火，

　　隨手拿了一塊津津有味的吃了起來(lái)。他望了望朝我笑了笑又埋頭吃餅干。

　　只剩下最后一塊兒了，我盯著(zhù)那塊餅干，只見(jiàn)大哥哥把餅干拿走了。我眼巴巴的'看著(zhù)肉被狐貍叼走。接下來(lái)奇跡發(fā)生了，大哥哥把餅干掰成兩半，一半大些，另一半小些，他遞給我溫和地說(shuō)：“吃吧”！我的心突然涌出一股暖流，不好意思抓了抓腦袋，好不容易擠出兩個(gè)字“謝謝”。

　　上車(chē)了，我望了一下大哥哥，頭也不回地跟著(zhù)爸爸媽媽走了。正當我去找東西吃的時(shí)候，發(fā)現那包餅干安安靜靜的躺在書(shū)包里。這時(shí)我才真正覺(jué)悟誰(shuí)是偷餅干的賊，而我卻錯怪了他。頓時(shí)一股熱流涌上心頭好不是滋味。大哥哥為我打開(kāi)了不透風(fēng)寬容之窗，而我卻毫無(wú)道理錯怪別人。

　　寬容總讓人捉摸不透，而錯怪就不一樣，它能讓人無(wú)法挽回一切。

寬容優(yōu)秀作文10

　　寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度，做人要學(xué)會(huì )寬容。在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該寬容;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容付之一笑。

　　關(guān)于那件事，我至今還記憶猶新——小時(shí)候一天，我的朋友蓓蓓來(lái)找我玩，當時(shí)我們玩了飛鏢。那時(shí)候，我們還不擅長(cháng)，靶子離我們二十厘米還不到，玩著(zhù)玩著(zhù)我去拔飛鏢，蓓蓓也沒(méi)注意到，一個(gè)飛鏢扎在我手上，雖然沒(méi)事，像蚊子咬一樣，但是還是出了一點(diǎn)血，那血你不仔細看還看不出，我卻斤斤計較：“你看看，出血了，你說(shuō)怎么辦!”“對不起對不起，給我看看，沒(méi)事吧�！彼�的態(tài)度像小綿羊，害怕惹出事，一直低著(zhù)頭，我無(wú)理取鬧起來(lái)“哼，一個(gè)對不起就完了，我不和你玩了!”那時(shí)的我就像一個(gè)刁蠻的公主，還偏了偏頭，不理她，而蓓蓓則不知所措，只是不停地重復著(zhù)”對不起，對不起�！�

　　這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)了，察覺(jué)到氣氛不對，便問(wèn)我怎么回事，我委屈地把手指伸給奶奶看，還擠出幾滴眼淚，把事情的經(jīng)過(guò)將給奶奶聽(tīng)：“奶奶，你看都出血了�！北疽詾槟棠虝�(huì )為我打抱不平，可奶奶卻叫蓓蓓去看電視，把我拉出去狠狠批評了一頓：“就芝麻大小的事，干嘛鬧不和，人家都給你道歉了，孩子，這樣是不對的，誰(shuí)沒(méi)做錯事，要學(xué)會(huì )寬容別人……”我走進(jìn)房間“蓓蓓，對不起�！薄皼](méi)關(guān)系，手不要緊吧�！�

　　就這樣，因為寬容，我們之間的`裂縫又縫合起來(lái)，讓友誼更加堅固了。學(xué)會(huì )寬容吧!因為寬容，不僅是一種素養的體現，還可以成為一個(gè)人閃光的標志。讓寬容在我們大家之間相傳，讓世界因寬容而更美好。

寬容優(yōu)秀作文11

　　時(shí)間飛快，又是一年我已經(jīng)是六年級的大學(xué)生了。要說(shuō)在六年級我收獲了些什么，我想應該是寬容吧。

　　從小我就是一個(gè)喜歡搶別人玩具和書(shū)的人，媽媽說(shuō)這是心胸比較狹窄的表現。因為小時(shí)候我身體較弱，媽媽基本精力都放在我身上，所有的事情都是弟弟讓我的，養成了我喜歡占上風(fēng)，喜歡搶弟弟的玩具和零食。即便有時(shí)媽媽分好了，我也要多一點(diǎn)的習慣。讀書(shū)后有時(shí)也會(huì )和同學(xué)發(fā)生摩擦，當然同學(xué)是不會(huì )讓我的，所以一到五年級我基本沒(méi)有好朋友。媽媽說(shuō)我真失敗。我也深深的覺(jué)得自己是很失敗。但我到底是哪里不對呢？我自己就是意識不到原因。

　　升到六年級后，我真感覺(jué)自己長(cháng)大了。有一次我找不到我的橡皮了，我很著(zhù)急，馬上要用，以前由于我的個(gè)性同學(xué)都不愿意借給我的`。我也不敢隨便問(wèn)同學(xué)借，就怕吃閉門(mén)羹。但我真恨急著(zhù)用，所以還是問(wèn)徐詩(shī)雨借了，她非常痛快的借了給我，當時(shí)我真很感激她。雖說(shuō)是這么小的一件事情，但是卻讓我有了深刻的觸動(dòng)。從此，我會(huì )主動(dòng)的把我的書(shū)、文具、毽子等東西借給同學(xué)。漸漸的我有了幾個(gè)愿意跟我玩的同學(xué)了。我有功課不清楚的同學(xué)也愿意教我了。讓我體會(huì )到了你的付出是有回報的，你用寬容之心對別人，別人也會(huì )同樣回報的。

　　古人說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽椰F在終于明白了這句話(huà)的含義�！倍嘁环輰捜�，就會(huì )收獲一份愛(ài)，愿人人學(xué)會(huì )寬容，世界將會(huì )變得更美好。

寬容優(yōu)秀作文12

　　世界上最寬闊的，是天空，但比天空更空闊的，是人的胸懷。

　　打開(kāi)電腦，程序高速運轉中，突然間一行微小卻又異常清晰的黑字映入我的眼簾：寬容：寬大有氣量，不計較或追究。多簡(jiǎn)明的解釋啊，可是真正做到這10個(gè)字的人，又有多少?恐怕應該很有限的吧!

　　還記得嗎?曾多少次，因為一件小事，和朋友賭氣，結果自己幾天吃不下飯;曾多少次，因為父母的過(guò)失而大吵大鬧;又曾多少次，因為別人的一個(gè)不小心而破口大罵，傷害別人。這么多的曾經(jīng)，難道你忘了嗎?做了這么多，除了傷害別人，你又得到了什么?除了使你變得孤僻，你又有什么收獲?正如阿薩吉奧利所說(shuō)：“若無(wú)寬恕，生命將被永無(wú)休止的仇恨和報復所控制�！比绻�你不去學(xué)會(huì )寬恕別人，那你將會(huì )被仇恨報復所控制，永遠的失去快樂(lè )。當然，如果你當初不是大吵大鬧，破口大罵，而是主動(dòng)原諒他人，寬容他人，那么，快樂(lè )自然會(huì )跟隨你，別人也會(huì )寬容你。因為寬容是相互的.。

　　如果人人多一份寬容，那么就多了一份理解，多了一份真善，多了一份珍重于美好，生活的酸甜苦辣便會(huì )化做五彩的樂(lè )章。

　　人的心志，因為不寬容而異化：因為不寬容，看人看事都是偏的、歪的、邪的;因為不寬容，所以不滿(mǎn)、不敬、不平、不恭之言總是一大堆;因為不寬容，所以稍吃一點(diǎn)虧，遍總想尋機報復，將“己所不欲，勿施于人”改編為“己所不欲，還盡施于人”。

　　寬容者是聰明者，他知道山外有山，人外有人，真理并不總在自己手中，別人有過(guò)失也是情理之中。所以，他成功。這又豈不是應了斯達爾夫人的“于是睿智的人，愈有廣闊的胸懷”嗎?是啊，寬容者才是正真的智者、勝利者。

　　寬容，它還可以達到不戰而勝的完美境界。三國時(shí)期，陳琳是建安七子之一，此君才思敏捷。長(cháng)于韜略。起初他助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過(guò)不少虧;更讓曹操難忍的是，陳琳寫(xiě)過(guò)一篇討曹檄文，把曹操的祖宗都罵得狗血噴頭。曹操剿滅袁紹后，并委一參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所感動(dòng)，誠心歸順。若是曹操當初不原諒陳琳，那么天下便又失去了一位才子，而曹操也失去了一位得力助手也許就不會(huì )有那樣的成就了。

　　當然，寬容也不是不分是非黑白，而是在分清是非的前提下，以退為進(jìn)，使自己獲得消化矛盾的主動(dòng)權。寬容一個(gè)本質(zhì)不壞的人，你就會(huì )多一個(gè)好朋友;但是，你若不分是非黑白寬容了一個(gè)小人、奸人，那么你就是自己為自己找了一個(gè)“障礙物”。輕易原諒自己的人，不是大度，而是懦夫;寬容不該寬容的人，是姑息;寬容喪盡天良的人，是放縱。因此，寬容本身就是一種學(xué)問(wèn)，需要你去好好琢磨。

　　寬容，是一種美。深邃的天空容忍了雷電一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗，鷹擊長(cháng)空;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的翻騰，才有浩浩湯湯、浪花朵朵;連綿的高山因寬容，才有那萬(wàn)山紅遍、層林盡染。

　　寬容是芬芳的花、友誼的果，寬容是理解的橋梁，真誠和信任是它的基石，只有寬容待人，我們才可以生活在歡樂(lè )與有愛(ài)中。朋友啊，萬(wàn)物都在變化，唯獨心是永恒的，請學(xué)會(huì )寬容別人，因為：不會(huì )寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)自己不需要寬容呢?

寬容優(yōu)秀作文13

　　那是冬日里的一個(gè)飄雪的清晨，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)送我去上學(xué)�？吹今R路上熙熙攘攘的人群和車(chē)流，我不停地催著(zhù)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�快騎，不然我快遲到了！

　　雪還在不停地下著(zhù)，老天爺仿佛和我作對。路邊積了厚厚的雪，灑過(guò)鹽水的路面和泥水混合在一起，就像孩子洗不干凈的臉成灰黑色。媽媽由于我的催促，已經(jīng)顧不得路滑，車(chē)子蹬得飛快。不知不覺(jué)到了十字路口，媽媽不顧三七二十一就沖了過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)紅色的人影在我面前一閃，我大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)�小心！隨著(zhù)一聲刺耳的捏閘聲，那個(gè)紅色的人影已經(jīng)摔倒在雪地上，我和媽媽也同時(shí)摔出很遠。

　　媽媽連忙扶起我后，趕忙跑過(guò)去對正在爬起的那個(gè)穿紅色羽絨服的女孩連聲說(shuō)：對不起、對不起！我抬眼一看，那個(gè)女孩的紅色羽絨服被地上的泥雪弄得黑一塊，紅一塊，不堪入目。我心里暗想：人家準得和媽媽大吵一架，弄不好還得賠人家的羽絨服，咳！真倒霉。正在我胡思亂想時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦急的總是反復地說(shuō)：對不起，我不是故意的．．．．．．。女孩眼圈有的紅，大大的眼睛籠著(zhù)水汽，她一邊撣著(zhù)身上的泥雪，一邊溫和地說(shuō)：算了，沒(méi)關(guān)系。我也要上學(xué)，快點(diǎn)走吧！那你的衣服．．．?huà)寢屢苫蟮貑?wèn)道。那女孩爽快地說(shuō)：阿姨，沒(méi)事，我回去洗洗就得了。媽媽難為情的說(shuō)：這樣吧，你先上學(xué)，我把我的.電話(huà)留給你吧。女孩笑了，用銀鈴般清脆的聲音說(shuō)：不用了，阿姨。您下次可別闖紅燈了！說(shuō)完，騎上車(chē)就走了。您也不問(wèn)問(wèn)人家的姓名？我埋怨地對媽媽說(shuō)。待媽媽正要喊住女孩時(shí)，那紅色帶著(zhù)泥巴的背影早已消失在彌漫的風(fēng)雪中．

　　天仍然是風(fēng)雪交加，媽媽艱難地推著(zhù)我，一路快速地走著(zhù)。我坐在后車(chē)架上，早已忘卻了寒冷。一種春天般的暖流在我的心里激蕩著(zhù)，腦海里突然浮現出兩個(gè)字：寬容。對，是寬容。今天，我真正體味到了什麼是寬容。

寬容優(yōu)秀作文14

　　在我近兩年的成長(cháng)經(jīng)歷中，一直把寬容作為與朋友相處的必要條件，如果沒(méi)有它，人和人之間就不能和諧地相處，我們就會(huì )每天生活在憤怒和怨恨黑之中。其實(shí)，我一開(kāi)始也沒(méi)有這樣的胸懷，是一件事改變了我的做法。

　　那是在我剛上三年級的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)碰壞了我心愛(ài)的鉛筆盒�？粗�(zhù)鉛筆盒里的文具七零八落地散了一地，我又心疼又氣憤，真想沖他大嚷著(zhù)�？梢惶ь^，看到他那既緊張又愧疚的臉，我突然又于心不忍了，心想：“如果是我不小心弄壞了別人的東西，會(huì )怎樣呢？”于是，我強忍著(zhù)內心的怒火對他說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，修修就好了�！彪S后，這件事就被我淡忘了。

　　誰(shuí)知，后來(lái)被我原諒的那個(gè)同學(xué)像變了一個(gè)人似的`，不再像以前那樣經(jīng)常搞一些惡作劇欺負女同學(xué)，還經(jīng)常幫助同學(xué)了。同學(xué)們也從原來(lái)的討厭他，變得越來(lái)越喜歡他了，我們也成為了好朋友，現在，我們兩個(gè)都是學(xué)校的“五好少年”。

　　通過(guò)這件事，我看到了寬容的魅力，“退一步海闊天空”，我真的感受到了天的湛藍，海的遼闊。

寬容優(yōu)秀作文15

　　寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染

　　戰國時(shí)，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續宴會(huì )。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙�？梢�(jiàn)，讓我們學(xué)會(huì )寬容，就要學(xué)會(huì )原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機會(huì )。

　　寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著(zhù)一份做人的謙虛和真誠，蘊含著(zhù)一種對他人的容納與尊重。讓我們學(xué)會(huì )寬容，心靈上就會(huì )獲得寧靜和安詳。讓我們學(xué)會(huì )寬容，就能心胸開(kāi)闊的.生活。很多時(shí)候，寬容會(huì )給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì )少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè )”的豐富，而不是缺少。

　　寬容，是一種高尚的美德�！跋喾暌恍︺�恩仇”是寬容的最高境界。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會(huì )，是一種利人利已、有益社會(huì )的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！彼�以，當你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

　　讓我們學(xué)會(huì )寬容，就學(xué)會(huì )一種有益的做人責任、就學(xué)會(huì )一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會(huì )讓人不服，謾罵會(huì )讓人厭惡，羞辱會(huì )讓人惱火，威脅會(huì )讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。藺相如對廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓?zhuān)�最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無(wú)人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹(shù)立了中華民族的大國風(fēng)范。同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容，一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì )處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容，則國與國之間會(huì )兵戎相見(jiàn)，人與人之間會(huì )拳腳相加，社會(huì )將因此變得黯然。

　　有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計較，狹隘自私；有些人對別人的習慣、見(jiàn)解不能容納，這并不意味著(zhù)維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會(huì )。

　　當然，讓我們學(xué)會(huì )寬容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。讓我們學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )善于發(fā)現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

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