寬容的作文錦集（8篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寬容的作文8篇，希望對大家有所幫助。

寬容的作文 篇1

　　人生活在社會(huì )上，由于立場(chǎng)、利益等各方面的不同，不可避免地會(huì )產(chǎn)生諸多的矛盾和沖突。當自身利益受到損害時(shí)，我們能慷慨大度，為他人開(kāi)一朵寬容之花，那么世界會(huì )更加和諧。寬容，即豁達大度、寬于待人，是中國傳統文化中“厚德載物”的一種精神。對矛盾沖突而言，它是一種消除劑；對人際關(guān)系而言，它是一種潤滑劑。雨果曾說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的.胸懷�！贝_實(shí)，一個(gè)胸懷廣闊的人往往懂得寬容他人，為他人開(kāi)一朵寬容之話(huà)，讓自己和他人的生活更美好。

　　三國時(shí)代，連年戰火，人人自危，在官渡之戰前，曹操滅了袁紹，有謀士建議他擒殺那些有二心的將領(lǐng)，這些人亦惶惶不可終日。曹操卻寬容大度，命燒了那些信，贏(yíng)得了那些將領(lǐng)的誓死效忠。曹操燒信得人心固然令人起敬，那么諸葛亮七擒孟荻，又七次放了，他的寬容大度則更令人贊嘆不已，正是諸葛亮的寬容才為蜀國贏(yíng)得了一個(gè)安定的西北邊疆，使其有精力集中力量北上伐魏，興復漢業(yè)。

　　雖然，諸葛亮“出身未捷身先死”，但他的寬容精神卻被后人永世傳頌。無(wú)怪乎歐文說(shuō)：“寬容精神是一切事物中最偉大的�！睔v史上這樣的事例數不勝數。齊桓公不顧“一箭之仇”任用管仲為相。最終成就一代霸業(yè)，為千古傳頌。歐陽(yáng)修的寬容，使心存芥蒂的人視其為真正的知者，他們都真正做到了忍所不能忍，容所不能容。

　　誠然，愈是睿知的人，愈有寬廣的胸襟去寬容他人，因為他們知道山外有山，人外有人，真理并不總在自己手里，別人有過(guò)錯是情理中事，能寬容他人的過(guò)失更是一種莫大的成功。對他人容忍、忍耐是痛苦的，但他的結果是甜蜜的，要懂得寬容，讓自己和他人生活更美好。 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。為他人開(kāi)一朵寬容之花，讓寬容的花香甜醉你、我、他。

寬容的作文 篇2

　　“我”在學(xué)校有一個(gè)仇人，桑喬，但由于安柯萊瑞博士死后的那封信，使“我”懂得了寬容，便與桑喬成為了好朋友。這篇文章就講了這樣一個(gè)故事。寬容？寬容是什么？寬容是一張友情的網(wǎng)，只要認真編織，就能網(wǎng)住“真善美”。古人云：“冤冤相報何時(shí)了？”是啊，古代有多少人，都是因為報仇而死的��！最近看了兩個(gè)古裝戲，《少年寶親王》和《太祖秘史》。在《少年寶親王》中，有一個(gè)葉赫部落要殺了雍正，為祖上報仇。但這又是何必呢？雍正時(shí)期，政通人和，百廢俱興，如果殺了雍正，只是為了一個(gè)小部落的仇恨，那樣值得嗎？到頭來(lái)，不還是雍正當著(zhù)皇帝，把國家治理得好好的，但如果殺了他，人民還能過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活嗎？再退回到葉赫跟愛(ài)新覺(jué)羅的較量，就是《太祖秘史》。在這部片子里，有一個(gè)我很敬佩的'人，東哥。她是葉赫的格格，但是她和努爾哈赤兩情相悅。她是一個(gè)懂得寬容的人，她知道，女真部落只有讓努爾哈赤，也就是愛(ài)新覺(jué)羅來(lái)統領(lǐng)，才能夠日益強大。她并沒(méi)有為了給哥哥報仇而殺掉努爾哈赤，而是幫助努爾哈赤，同時(shí)也幫至皇太極得到了江山�？梢�(jiàn)，寬容的力量是偉大的，如果拘于小節，則辦不成大事；而如果學(xué)會(huì )寬容，則會(huì )“退一步海闊天空”。

寬容的作文 篇3

　　我現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，每次拿起文具盒時(shí)我都會(huì )想起三年級時(shí)的一件事。我剛買(mǎi)了個(gè)新文具盒被同學(xué)碰到了地上。摔了個(gè)底朝天，文具盒到現在還有個(gè)疤痕。

　　那節課上的是英語(yǔ)課，桌上放滿(mǎn)了書(shū)，所以我就把文具盒放在最邊上。下課鈴響了同學(xué)們都急匆匆地跑出去。我站在門(mén)口的'欄桿旁，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，我趕緊走進(jìn)教室，看見(jiàn)冰潔把我媽媽前幾天給我買(mǎi)的文具盒給碰到在地上了。我心疼死了，我蹲下來(lái)輕輕地把我的文具盒撿起來(lái)，我發(fā)現文具盒上彩色的圖案給摔了個(gè)疤痕而且疤痕上的油漆也給弄掉了。我手里捧著(zhù)文具盒，手在發(fā)抖。

　　我站起來(lái)厲聲地對她說(shuō)：“你怎么這么不小心呢？看你賠�！蔽覌寢屒靶┤兆硬沤o我買(mǎi)的，現在被你摔了個(gè)底朝天。冰潔連忙回答說(shuō)：“我是一時(shí)著(zhù)急，所以就……�！蔽覝蕚淞R他時(shí)，當時(shí)我想到了媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)的一句話(huà)叫：“要寬容他人，時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話(huà)�！蔽胰套×伺�火說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正總要舊的�！北鶟嵤裁匆舱f(shuō)不出來(lái)。

　　從這以后我從來(lái)不因為小事和同學(xué)斤斤計較，時(shí)時(shí)事事要寬容他人。

寬容的作文 篇4

　　寬容是什么？是美味可口的冰激凌？還是舒服的抱枕？都不是，寬容是橋，是燈，也是溫泉。有一次在夏天，老師說(shuō)天太熱， 便讓在教室里玩。有一盤(pán)象棋在同學(xué)桌上，我便借來(lái)玩了，玩完之后便散亂的放在桌上。有人不小心撞了下桌子，棋全掉再了地上。這件事我并沒(méi)有發(fā)現，等棋主回教室時(shí)，看到這一景象，便和我爭執了起來(lái)，我們吵得面紅耳赤。事后我想了想，這是我的'錯，沒(méi)幫他收拾，反而和他大吵了一架。我想和他說(shuō)對不起，可只能在心里默默的說(shuō)。因為我沒(méi)有勇氣，也沒(méi)有臺階下。

　　可是下課時(shí)，他卻把我叫到他面前。說(shuō)是他不應該和我吵架，他說(shuō)這事很對不起。我的心突然被一股暖流涌入。我說(shuō)著(zhù)都是我的疏忽造成的�！�‘真對不起！”我們異口同聲。又相視一笑，跑開(kāi)了。我們通過(guò)這件事，比往常更要好了。寬容，可以使一個(gè)即將破碎的家庭和好；可以使朋友之間的友誼更加牢固。寬容，是我心中的一縷陽(yáng)光，是我生命中的一盞路燈，是我建立友誼時(shí)的一座大橋。寬容是人生中必不可少的一課。

寬容的作文 篇5

　　寬容是一種美德！我們每一個(gè)人都應該有這種美德！

　　每當我看到寬容二字，我都會(huì )想起一個(gè)故事。一位拎著(zhù)蛋糕的女士在商店里摔倒了，蛋糕弄臟了地板，女士十分驚慌，連忙向商店老板道歉，可老板卻笑了笑說(shuō)：“真不好意思，我代表地板向您道歉，地板它太愛(ài)吃蛋糕了！”這時(shí)女士笑了，她被老板的寬容感動(dòng)了，于是她決定投桃報李，買(mǎi)下了好多商品才離開(kāi)。從這個(gè)故事中，我感到了寬容的力量，如果老板是斤斤計較的人，那會(huì )是怎樣一副畫(huà)面？所以請大家相信寬容的力量，它會(huì )化解一切矛盾，讓我們更加快樂(lè )！

　　還有一件事發(fā)生在我身上，又一次讓我感受到寬容的力量。

　　那是一個(gè)周末，一個(gè)朋友借我的耳機玩了玩，還回來(lái)時(shí)我發(fā)現耳機壞了，于是，我火冒三丈，對他大聲吼叫，要他賠我的耳機，可他卻死不承認，還說(shuō)是我自己弄壞的。我們大吵一架，不歡而散。我回家跟媽媽講了這件事，準備找幾個(gè)人去“修理修理”他。這時(shí)，媽媽搖了搖頭說(shuō)：“朗朗，你不能這樣，老師不是教你們要寬容嗎？假如你是他，你會(huì )怎么做？不過(guò)是一點(diǎn)小事，不要弄得朋友都不開(kāi)心�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，打消了修理他的`念頭。這時(shí)，門(mén)鈴響了，我一開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到竟然是我的朋友，他一見(jiàn)面就說(shuō)：“對不起！耳機是我弄壞的，我看你很兇的樣子，就沒(méi)敢承認，回家想了想，是我不對，特來(lái)道歉，我會(huì )買(mǎi)一個(gè)賠給你，你會(huì )原諒我嗎？”“我也不對，不應該沖你大吼大叫，我們還是好朋友！”聽(tīng)了我的回答，他高興地跳了起來(lái)。就這樣，寬容幫我保住了一份友誼。

　　這就是寬容的力量，它讓人們化干戈為玉帛，讓人們擁有更多的朋友，讓我們永遠快樂(lè )！永遠溫暖！

寬容的作文 篇6

　　寬容是陽(yáng)光，可以溫暖人內心的寒冷；寬容是清泉，可以解決人旅途中的饑渴；寬容是微風(fēng)，可以安撫人的心靈。打開(kāi)心中那道寬容的門(mén)，可以讓自己的內心更舒坦，心情更愉快，人與人的交往也會(huì )更密切。

　　寬容能讓生活變得更加美麗，紀伯倫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容”。學(xué)會(huì )寬容，會(huì )使你得到更多的收獲與回報，會(huì )使這個(gè)世界變得更加精彩。偉人把寬容看作是人內心的一種美德，是人性善良的表現，寬容會(huì )讓被寬容的人受到心靈上的安慰和情感上的`釋?xiě)选?/p>

　　最高貴的復仇是寬容，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)少年在放學(xué)回家的路上遭到父親仇人的報復，太陽(yáng)穴中槍而右眼失明，從此他開(kāi)始了那一段常人所不能忍受的痛苦生活，可犯人卻因為沒(méi)有人作證而被釋放。30年后，已成人成家的男孩收到警察的來(lái)信，得知從前的仇人已經(jīng)成為身體衰弱、奄奄一息的老人，躺在養老院中，希望男孩能原諒他，男孩毅然決定看望他，原諒了他，然后兩人成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。自到老人去世，男人說(shuō)：“原諒那個(gè)給我帶來(lái)30年痛苦的人是我一生最偉大的選擇�！边@需要多大的勇氣和胸懷��！男人的舉動(dòng)再次向人們證明：世界是最高的是山峰，最寬廣的是海洋，比山峰、海洋更高、更廣的是人心，打開(kāi)內心寬容的門(mén)，會(huì )讓死者的心得到慰藉，會(huì )使自己的生活變得充滿(mǎn)陽(yáng)光，原諒別人，是寬容的體現。

　　霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強烈�！庇袝r(shí)，寬容一個(gè)人比報復一個(gè)人的效果更明顯，寬容是一種無(wú)聲的教育，可以讓受教者獲得更多的益處，對他們以后的人生影響力更大，很多被寬容的人都做了不少的好事，為社會(huì )做出了更多貢獻，所以打開(kāi)心中寬容的門(mén)，會(huì )對自己的生活產(chǎn)生不可磨滅的影響。

　　寬容并不意味著(zhù)妥協(xié)，它是一個(gè)善良人做出的最基本行為，這是一種智慧，是一個(gè)善良人做出的最聰明的選擇，會(huì )成為人一生中最美好的記憶。

　　寬容對現代社會(huì )有著(zhù)重要作用，是滿(mǎn)足社會(huì )道德的需要，一個(gè)寬容的人會(huì )使自己的人生更加精彩，會(huì )使自己結交更多朋友，會(huì )讓自己的旅途更加有意義，會(huì )對社會(huì )發(fā)生產(chǎn)生巨大的促進(jìn)力，會(huì )使社會(huì )變得更溫暖、更和諧，人與人之間的關(guān)系更加友好，使人與人之間的交往更密切。

　　朋友們，打開(kāi)心中寬容的門(mén)吧！它會(huì )是一種心靈上的享受，打開(kāi)寬容之門(mén)，豐富內心世界。

寬容的作文 篇7

　　待人寬容和友善是最基本的文明禮儀。如果能做到這一點(diǎn)，人們就會(huì )喜歡跟你交朋友，會(huì )感到有如春風(fēng)拂面，反之，那些處處用人計較、寸步不讓的人，人們都不喜歡跟他做朋友。我就曾經(jīng)經(jīng)過(guò)幾件印象深刻的事，這些事一直印在我的腦海里，讓我感受到文明禮儀的溫暖。

　　記得一個(gè)周末，我在圖書(shū)館借書(shū)。有一位小朋友不小心把另一位同學(xué)碰倒了，他馬上連聲說(shuō)：“對不起，對不起�！北慌龅沟男∨笥研α诵�，說(shuō)了聲：“沒(méi)有關(guān)系”。圖書(shū)館阿姨看到了，撫撫他們的頭說(shuō)：“你們真是懂文明的小朋友，一個(gè)主動(dòng)給人家道歉，另一個(gè)待人友善、寬容，不跟人斤斤計較，真不錯！”這件事讓我很感動(dòng)。

　　星期天，天氣十分晴朗。爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。剛坐下，匆忙的'服務(wù)員把一杯水灑到了媽媽身上。天哪，那可是媽媽最喜歡的一件大衣，本以為媽媽一定會(huì )非常生氣，誰(shuí)知媽媽只是拿起紙擦了擦，微笑著(zhù)說(shuō)，“這有什么大不了的，洗一洗就干凈了�！卑�！媽媽?zhuān)�你做的�?shí)在是太棒了！因為你的寬容，你的友善，讓我為你豎起大拇指！

　　所以我們一定要做個(gè)寬容友善的人，讓我們一起創(chuàng )建文明城市！

寬容的作文 篇8

　　寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。

　　歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )寬容，于人于已都有益處。

　　反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的`東吳水師管理得井井有條�？墒�，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會(huì )是這樣！

　　在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！

　　學(xué)會(huì )寬容吧！做人如果能夠寬容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇文章，作者列舉了歷史上的兩個(gè)事例，重點(diǎn)論述了寬容的重要性。作者選材新穎，通過(guò)正反對比，更加凸顯了寬容的作用。結尾處簡(jiǎn)潔明了，點(diǎn)出中心主旨，緊扣文題。

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