(精品)寬容的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的(精品)寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寬容的作文1

　　寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

　　寬容是一種高貴的品質(zhì)，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。

　　寬容是一種仁愛(ài)的光芒，無(wú)止的境界，是對別人的釋?xiě)�，也是對自己的善待�?/p>

　　寬容是一種生存的智慧，生活的藝術(shù)，是一種從容，自信和超然。

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于己何所不容？”這是何等的氣度和胸懷！寬容可貴不只在于對同類(lèi)的認可，更在于對異類(lèi)的尊重。

　　越是具有智慧的人，就越是胸懷寬廣，大度能容。這種人能洞明世事，練達人情；他看得深，想得開(kāi)，就能放得下；因為他發(fā)現：做事的時(shí)候該退就退，以“退步”得“進(jìn)步”，待人寬一份是福，方便別人也是為自己的方便。

　　那種有仁愛(ài)精神的人，也必是能夠寬容的人。他心存善道，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，寬容的人必多人緣多快樂(lè )，自然也就長(cháng)壽了。

　　要處理好人際關(guān)系，寬容就更不可少。同學(xué)之間只有學(xué)會(huì )寬容，才不會(huì )斤斤計較，才會(huì )懂得“退一步海闊天空”的道理，這樣，自己的朋友才會(huì )多，自己的生活也就充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　寬容是一種博大的`胸懷，寬容是一種至上的美德，寬容是一個(gè)海納百川的道理，寬容是事業(yè)成功的基石。我國的歷代封建帝王就有這樣的典范，東漢光武帝劉秀和明太祖朱元璋就是靠寬容成就霸業(yè)，他們用自己寬容的心去感化別人，因而他們能團結一切力量，成就自己的一番事業(yè)。

　　生活中要想幸福，就要學(xué)會(huì )寬容。寬容能使你忘掉煩惱，使你活得輕松，因而“幸福之神”就會(huì )經(jīng)常光顧你，讓你感受幸福的滋味。

　　生活中的寬容能增加你的幽默，讓快樂(lè )和歡笑時(shí)刻伴隨著(zhù)你。王蒙，這個(gè)人大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，“9·11”剛過(guò)不久，他便勇敢地飛赴美國。美國機場(chǎng)戒備森嚴，王蒙被當惡徒扣下來(lái)了。事后，當記者問(wèn)他的感受時(shí)，他卻笑著(zhù)說(shuō)，他很高興別人認為他不老，還認為自己能給別人帶來(lái)恐懼是一件樂(lè )事。這件事如果換成別人，說(shuō)不定會(huì )抱怨，會(huì )生氣，但王蒙卻能用他那博大的胸懷寬容別人。

　　生活中，要想有一個(gè)好的人際關(guān)系，我們每一個(gè)人都應當寬容他人，理解他人，同樣也為自己營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，為自己創(chuàng )造快樂(lè )。

　　寬容的作文2

　　寬容不僅在面對異己時(shí)有用。對自己的沖突著(zhù)的人格而言，寬容意味著(zhù)造福于自己。寬容會(huì )使我們掙脫身心的一切束縛，使我們每一天都很自由。----鄭杰

　　寬容，也許對于很多人來(lái)說(shuō)都不知道該怎樣去定義它，字典里寬容就是寬大容忍。寬大有氣量，不計較或追究。記得西晉文學(xué)家潘岳在《西征賦》中寫(xiě)道：“乾坤以有親可久，君子以厚德載物�！币虼巳说囊簧�要學(xué)會(huì )寬容，記得要寬容。

　　人生在世，不免會(huì )碰到形形色色的人，在相處的過(guò)程中，也不免會(huì )有磕磕絆絆的事情在發(fā)生，對與錯、是與非，在倫理與道德上沒(méi)有一個(gè)明確的界限。但，只要心存意念，胸懷寬容，就好比水能融化糖之后還能與鹽之相融，一切自然很快就會(huì )廓然開(kāi)朗。水因為寬容才有了大海，樹(shù)木因為寬容才有了森林，沙粒因為寬容才有了沙灘，即所謂“海納百川，有容乃大”。

　　曾在哪里看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)“愛(ài)的學(xué)問(wèn)就是寬容”。寬容，要寬容自己的局限、寬容別人的傲慢、寬容父母的嘮叨、寬容老師的嚴厲、寬容情人的撒嬌、寬容朋友的撒謊．．．．．．人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。讓寬容在道德中升華，讓愛(ài)在你心中綻放。能使你的`人生過(guò)得輕松愉快，怡然自得。擁有寬容，你就會(huì )擁有愛(ài)。

　　在人生的路途中，難免會(huì )曲曲折折，坎坎坷坷。得與失，快樂(lè )與痛苦，在歲月中輪回。你無(wú)法掌握命運但你可以改變命運，只要你擁有一顆寬容的積極的心。挫折是難免的，與其沉溺在痛苦中，哀嘆命運的不公，不如超越悲哀，執著(zhù)地向前追求。擁有一顆寬容的心，你的人生會(huì )是充滿(mǎn)自信和陽(yáng)光的。

　　寬容是一切美德的積累，可以體現一個(gè)人的修養�！渡袝�(shū)》中有“有容，德乃大”之說(shuō)，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。當寬容上升為一種意志，一種理念時(shí)，一切邪惡都會(huì )在寬容中蒸發(fā)。擁有寬容，你的靈魂會(huì )是超脫而自由的。

　　所以，擁有寬容，你會(huì )擁有一個(gè)美的人生，擁有一顆博愛(ài)的心，你就擁有了整個(gè)世界。讓我們學(xué)著(zhù)去寬容別人，寬容自己！

　　寬容的作文3

　　我脾氣很壞，總是很同學(xué)鬧矛盾。站隊時(shí)，有同學(xué)不小心踩了我的腳，我就毫不客氣地連著(zhù)踩他好幾下；寫(xiě)作也是有同學(xué)碰了我的筆弄得我把字寫(xiě)歪了，我就氣急敗壞的在他的本子上畫(huà)好幾道線(xiàn)；下課時(shí)，有同學(xué)不小心把我的筆碰掉地上了，我也不依不饒的把他的筆扔到地上這樣的事情沒(méi)少發(fā)生，我還覺(jué)得挺有理似的。為此，我在同學(xué)中形單影只沒(méi)什么朋友。不過(guò)我并沒(méi)有放在心上。

　　在一次的語(yǔ)文課上，同坐沒(méi)有筆使了，很不好意思的向我借一支筆，我本來(lái)不想借給他的，因為我的筆很貴，是自己攢錢(qián)買(mǎi)的，可看到他沒(méi)筆寫(xiě)作也著(zhù)急的樣子，就懂了惻隱之心，于是很不情愿的借給了他，還小聲叮囑道：別使壞了，下課馬上還我。同座感激的使勁點(diǎn)頭。

　　快放學(xué)的時(shí)候，同坐臉紅紅的聲音低低的`對我說(shuō)：對對不起，你的筆不知道怎么找不到了。什么？我一聽(tīng)火冒三丈，大聲嚷道：賠！你賠！我賠，我會(huì )賠的。都怪我這么不小心。你別生氣，好嗎？同座小心的陪著(zhù)不是，而我仍然大聲嚷嚷著(zhù)，仿佛要把他生吞活剝了似的。這時(shí)，旁邊有同學(xué)看不下去了，趕緊把我拉到一旁，好言勸道：我看你也別難為他了。他也不是有意的，人家已經(jīng)夠難過(guò)的了，不是說(shuō)要賠你嗎？再說(shuō)不就是一支鋼筆嗎？能有多金貴？什么就一支鋼筆呀？丟了我的鋼筆還有理了？你還向著(zhù)他說(shuō)話(huà)？我正在氣頭上，什么話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，依然大聲嚷嚷著(zhù)，又有同學(xué)勸導：你想想，人家也沒(méi)少幫你呀？你生病吐了，不是人家給你收拾的嗎？還有你忘記作業(yè)是不是人家給你記得嗎？是呀是呀。大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，上體育課你摔了，人家還扶你去醫務(wù)室；看電影你沒(méi)水喝，人家不是主動(dòng)給你水喝嗎？還有，還有同學(xué)們這樣你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，我漸漸的低下頭去，我也想起了同坐的種種好處，為什么我們容易記住別人的錯，而不容易記住別人好呢？我不好意思的走到同坐面前，真誠的說(shuō)：對不起，我不該向你發(fā)火。丟就丟了吧，沒(méi)關(guān)系！聽(tīng)了我的話(huà)，同座激動(dòng)的似乎都要流下了眼淚。

　　從此之后我再也沒(méi)有因為一點(diǎn)兒小事向同學(xué)發(fā)火，漸漸的我也融入了同學(xué)之中，和他們成了好朋友，我學(xué)會(huì )了寬容，更感受到了寬容的力量。

　　寬容的作文4

　　寬容不是無(wú)原則的容忍，要針對不同的事不同的人。寬容是一種愛(ài)，父母對待我們的任性是寬容，師長(cháng)對待我們的調皮是寬容。在當今競爭激烈，壓力沉重的情況下，不僅要對別人寬容，也要對自己寬容，以平和的心態(tài)迎接生活的挑戰。

　　以前，由于我的無(wú)知，不懂得寬容的含義，有時(shí)候就會(huì )小肚雞腸，不能寬容別人對我的所作所為。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了寬容真正的含義，面對別人，我們應該有一個(gè)寬容的心態(tài)，因為給予別人寬容，會(huì )給自己的生活增添一份色彩。記得是去年的一天，我因為不小心碰了姐姐的小孩，小孩哇哇地大哭起來(lái)，還沒(méi)容我分辨，姐姐“啪”地一聲給了我一個(gè)耳光，還狠狠地罵了我，當時(shí)我氣得面紅耳赤，實(shí)在無(wú)法容忍，真想還她一巴掌，那時(shí)我就在想不就把小孩弄哭了嗎，至于這樣嗎，好說(shuō)歹說(shuō)是我親姐呀！我氣得哭了，那時(shí)我好無(wú)助，心里很埋怨我姐姐。但是換個(gè)角度想想，作為母親怎樣不愛(ài)護自己的小孩呢。母子連心，小孩痛，姐姐的心更痛，這也就是我體會(huì )到了寬容的'本意，才改變了想法，畢竟是我姐，不管怎么說(shuō)身上流著(zhù)同一個(gè)父母的血，再說(shuō)了，她這么做也是給我教訓，讓我做事小心點(diǎn)，別再毛手毛腳的。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這就是寬容的實(shí)義。

　　對待自己，我們更要寬容。我一向愛(ài)爭強好勝，做什么事都要做到最好，但是天有不測風(fēng)云，那次期末考試的成績(jì)，像晴天霹靂一樣打在了我身上，我無(wú)法接受，我又難過(guò)又無(wú)奈，從那以后，我開(kāi)始封鎖自己，每天也不出去玩，傻傻地在家里發(fā)呆，有時(shí)還會(huì )對自己發(fā)牢騷，發(fā)脾氣。然而就在某一瞬間，我想到了寬容的含義，為什么我能寬容別人，而不能寬容自己呢，如果多給自己一份寬容，是不是就少了一份煩惱呢？我又改變了，又變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始寬容自己，放松自己，該學(xué)的時(shí)候學(xué)，該玩的時(shí)候玩得不亦樂(lè )乎，我又進(jìn)步了，我終于找回了自己，找回了以前那成績(jì)名列前茅的我。我好開(kāi)心，因為對自己的寬容，使自己再次走向了成功。

　　寬容的作文5

　　寬容是一枚開(kāi)心果，讓人忘記一切煩惱；寬容是一縷陽(yáng)光，溫暖彼此的心靈；寬容是一瓶潤滑劑，消除彼此之間的摩擦；寬容是一座彩虹橋，拉近彼此之間的距離；寬容是記得那一次，叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，哄地一下，教室里鬧翻了天，大家一窩蜂地向門(mén)口涌去，不一會(huì )兒，教室里就空蕩蕩的，只剩下我一個(gè)人了。我拿出一本故事書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中柯南破案的情景深深地吸引了我，我很快融入了故事書(shū)中了。正當我看到最精彩的一部分時(shí)，眼前變得一片漆黑，有人有雙手捂住了我的雙眼，待我回過(guò)神時(shí)，我手上的書(shū)不見(jiàn)了，我環(huán)視四周，我的好朋友小明這時(shí)正坐在我后面看書(shū)，是你搶我的書(shū)！沒(méi)有！我定了定神，發(fā)現他手上的書(shū)就是我的，情急之下，我煩了，伸手去搶回他手上的書(shū)，并厲聲地說(shuō)：這是我的書(shū)，我還沒(méi)看完呢！他也好像著(zhù)了魔一樣，又撲了過(guò)來(lái)，把書(shū)又搶了回去，課間十分鐘馬上就結束了，我見(jiàn)他還搶?zhuān)瑲獾姆味伎煺�了，一把抓住�?shū)的'另一角，想再搶回書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，我的故事書(shū)被撕成兩半，我一下子撲在地上，拾起我心愛(ài)的故事書(shū)，傷心的淚水在眼眶里直打轉，他見(jiàn)我哭了，也愣住了，我惡狠狠地瞪了他一眼，不理他了，我們的友情一下子到了冰點(diǎn)，如同這本破書(shū)一樣，破裂了。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，我強忍著(zhù)淚水，抱著(zhù)被撕成兩半的故事書(shū)，回到自己的座位上。

　　放學(xué)后，我沒(méi)有像往常一樣邀他一路回家，自己一個(gè)人匆匆地往前趕路，走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)到后面傳來(lái)一陣急促的腳步聲，還沒(méi)等我回頭，一只手已搭在我肩上，回頭一看，竟是好友小明！他看著(zhù)我，紅著(zhù)臉對我說(shuō)：朋友，今天那件事是我不好，我不該跟你開(kāi)那么大的玩笑，把你的書(shū)弄破了，拿著(zhù)，這是我今天攢下的零花錢(qián)，你再去買(mǎi)一本吧。說(shuō)著(zhù)，他向我遞來(lái)10元錢(qián)�？粗�(zhù)他誠懇憨厚的樣子，我的氣一下消了，我原諒了他，寬容了他，我沒(méi)有接他的錢(qián)，而是拉著(zhù)他的手，高高興興回家了。

　　寬容是一枚開(kāi)心果，愿我們每一人都擁有一顆寬容之心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )人生。

　　寬容的作文6

　　寬容是一種美德；包容是一種境界；包容讓彼此的兩顆心靠得更近；寬容讓地球兩極融合在一起。

　　寬容，像盛開(kāi)的花朵，芬芳整個(gè)春天；寬容，像一棵茂密的樹(shù)，冷卻了整個(gè)夏天；寬容，像火紅的楓樹(shù)，點(diǎn)燃了整個(gè)秋天；寬容，像一場(chǎng)震撼人心的雪，沉默了整個(gè)冬天。有容忍度的人，仿佛有海，包容了無(wú)數的河流；有容忍度的人，仿佛有一片天空，容納了無(wú)數只小鳥(niǎo)；有容忍度的人，好像有一片沙漠，被無(wú)數的沙礫包圍著(zhù)。寬容是每個(gè)人都需要的.。寬容是君子的氣質(zhì)，也是君子的大度。

　　三國時(shí)，諸葛亮和周瑜上演了“三齊”的故事。他們一致認為，誰(shuí)先攻占南郡，誰(shuí)就屬于南郡。結果諸葛亮利用周瑜的苦心思考如何攻城，又利用其不備攻南郡。這是第一次犯罪。第二種精神是著(zhù)名的：周郎拯救世界的聰明計劃，失去了妻子和軍隊。他想用美人計留住劉備，但諸葛亮發(fā)現了，用詭計把劉備和他的妻子帶了回來(lái)，并在船頭大聲諷刺周郎。第三個(gè)原因是采用了“借道滅郭”的手法。他想取荊州，卻假設先取漢中，想奪劉備，最后諸葛亮發(fā)現了。最后，因為諸葛亮多次識破計劃，病重不久去世。臨死前，他在天空中尖叫道：“如果玉出生了，為什么會(huì )亮？”

　　周瑜終于生氣了。他從小文武雙全，但缺少一種胸懷，一種能力。在這個(gè)世界上，既然找不到兩片完全相同的葉子，就沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都有自己的性格、追求、習慣、特長(cháng)，每個(gè)人都有自己的生活方式、做事方式、思維習慣。所以人與人之間有一些差異是很正常的。只要我們有一顆包容的心，體貼，尊重，理解別人，就能得到一種快樂(lè )，一種享受，一種安慰。

　　寬容是一座高山，能容花刺；能容下一棵參天大樹(shù)和一棵細長(cháng)的小草；寬容是一場(chǎng)春雨，可以融化堅冰，喚醒沉睡的愛(ài)情；寬容是蕭蕭的秋風(fēng)，可以吹走自卑的云，可以追憶逝去的良心。寬容是涵養，是理解，是關(guān)心，是付出，是付出，是新月，是彩霞。

　　寬容的作文7

　　一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它，卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

　　自古以來(lái)，狹隘向來(lái)是小人們的專(zhuān)有名詞，它一向為人們所不齒。

　　龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝出，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹義的，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃她一馬，她殺對方一家，死后為人所辱罵，這都是有了狹溢之心的結果。告別狹溢之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于人，也成就了自我。

　　有一次楚莊邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚王以一顆寬容的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價(jià)值。

　　劉秀大敗王郎，攻八紺鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現超多討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文，但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻，全部付之一炬，他說(shuō)；如果追查，比會(huì )引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容了他們，則能化敵為友，壯大自我的隊伍。是劉秀的寬容才使他終成帝業(yè)，統一全國。

　　從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹溢者能成就大事。寬容是每個(gè)人遵守的原則。

　　林肯對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)、這引起了一個(gè)議員的不滿(mǎn)。他說(shuō)；你不該試圖和那些人交朋友，就應消滅它們。林肯笑著(zhù)回答；當我們把它們變成自我的朋友時(shí)，不正是消滅了自我的敵人嗎。這正是寬容最好的.詮釋。

　　如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)他的遼闊之美；

　　如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)他的深邃之美；

　　如果森林不寬容，容忍不了強肉強飠的一時(shí)規律，何來(lái)它的原始之美；

　　如果宇宙不寬容，容忍不了星座變裂的一時(shí)更替，何來(lái)她的神秘之美；

　　如果時(shí)光不寬容，容忍不了各色人等的一是虛擲，何來(lái)她的延續之美；是寬容成就了他們。

　　泰山不辭抷土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。

　　讓我們告別狹溢之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。

　　寬容的作文8

　　寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎，做不到寬容，就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有文明的人。

　　可是，這些都是我后來(lái)才認識到的。

　　有一個(gè)小妹妹住在我家樓對面，是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子，長(cháng)得很可愛(ài)，但是有些無(wú)理取鬧。后來(lái)我才知道，小孩子都是那樣，我小時(shí)候也是那樣。

　　一個(gè)掛滿(mǎn)了星星的晚上，小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái)，我正在寫(xiě)作業(yè)，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看，看到了自己心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火，對小妹妹的不滿(mǎn)愈來(lái)愈多。

　　“干什么啊你！”我皺著(zhù)眉頭，兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來(lái)，還撲倒了阿姨身上。

　　阿姨似乎也生氣了，抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響，嚇得我都愣住了�！澳氵�有臉哭！看看你都干了些什么！”阿姨的臉憋得通紅，惡狠狠的訓道。

　　小妹妹立刻由大聲哭泣轉為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼，又安慰了小妹妹幾句。

　　我小心翼翼的關(guān)上了門(mén)，仔細聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的.動(dòng)靜，自己大氣不敢出。

　　幸好，接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門(mén)聲。我長(cháng)舒一口氣。

　　突然，我房間的門(mén)被打開(kāi)了，我抬起頭，看到了一臉嚴肅的媽媽。我的心里一緊，媽媽不會(huì )也生氣了吧？

　　“你覺(jué)得你今晚的做法對嗎？”媽媽沒(méi)有訓我，只是嚴肅的問(wèn)我。

　　“不對�！蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上，好奇心是誰(shuí)都有的，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯啊。只是一個(gè)杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓，我也太小氣了！

　　媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么，只是會(huì )心的笑笑，隨后走了出去。

　　從那時(shí)起，我突然明白了，無(wú)論什么時(shí)候都要讓著(zhù)小孩子，否則就會(huì )造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì )對別人好，對別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。

　　河南三門(mén)峽澠池縣第二小學(xué)六年級:楊洋

　　寬容的作文9

　　記得那天清晨，爸爸像往常一樣騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。一路上，車(chē)水馬龍，川流不息。

　　快到學(xué)校門(mén)口，前面的車(chē)也慢慢停了下來(lái)，突然，離我們最近的一輛轎車(chē)門(mén)打開(kāi)了，兩個(gè)比我稍大點(diǎn)的同學(xué)從車(chē)里下來(lái)，用力關(guān)車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)起，卻重重地打在我右腿上，我感到一陣火辣辣的疼，同時(shí)也嚇傻了，忍不住哭了起來(lái)。爸爸趕忙下車(chē)，朝著(zhù)開(kāi)車(chē)的人憤怒地喊道：“你是怎么開(kāi)車(chē)的，路中間能隨便停車(chē)、開(kāi)車(chē)門(mén)的嗎?”車(chē)里的人忙說(shuō)：“對不起!我先把車(chē)停路邊再過(guò)來(lái)看�！痹诼愤�，爸爸一邊等撞傷我的人，一邊捋起褲子查看我受傷的腿。開(kāi)車(chē)的叔叔停好車(chē)，急忙跑過(guò)來(lái)。我忍著(zhù)痛對爸爸說(shuō)：“我沒(méi)事，趕緊去學(xué)校吧!”可看著(zhù)我走路一瘸一拐的樣子，大家都不放心，認為最好去醫院檢查一下。叔叔主動(dòng)提出，為了不耽誤我早上的課，他先去醫院掛號，與醫生約好時(shí)間，到時(shí)候通知我們。

　　中午放學(xué)，爸爸到教室背我，媽媽也一起來(lái)了。還沒(méi)到醫院，那位叔叔就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)已經(jīng)掛好急診，在醫院等著(zhù)。來(lái)到急診室，醫生脫開(kāi)我的褲子，只見(jiàn)我右腿一片黑青色，稍稍一碰，鉆心地疼�？春靡院�，要去拿藥，在交費室那里，爸爸正要付錢(qián)，卻被叔叔搶在前面，并說(shuō)：“責任在我，錢(qián)應該我交�！边�好，經(jīng)醫生診斷，我的腿只是軟組織挫傷，用藥一段時(shí)間就好。走出醫院，已是吃午飯時(shí)間，爸爸約叔叔一起吃飯，對叔叔說(shuō)：“藥費你都出了，午飯我們請�！彼麄z邊走邊聊，叔叔不停地說(shuō)：“真是大意了，以后一定吸取教訓，太對不起了!”

　　回校的`路上，我趴在爸爸的背上問(wèn)“為什么早上你那么生氣，而剛才對他又像親兄弟一樣，還請他吃飯?”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“早上是因為他撞傷了你，我又心疼又擔心，所以才發(fā)火�？伤�及時(shí)認錯，又主動(dòng)付了藥費。我們應該原諒、寬容他�！�

　　這不正應了莎士比亞說(shuō)的：寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。他賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

　　寬容的作文10

　　一個(gè)不懂得寬容的人永遠也不會(huì )成長(cháng)，一個(gè)不懂得寬容的人永遠也不會(huì )擁有知己，一個(gè)不懂得寬容的人永遠也不會(huì )居于頂端，親，讓寬容之花開(kāi)滿(mǎn)心房，點(diǎn)綴這個(gè)世間的每一個(gè)角落。

　　人，要學(xué)會(huì )原諒。幼時(shí)，我總是與他人爭吵，不論事情到底有多大?不論是不是一句話(huà)便能解決，我總是毫不退讓一步，哪怕是一件微不足道的小事。在那段時(shí)間里，我很孤獨，因為我的霸道與不懂得原諒。后來(lái)，我找到了害我孤獨的元兇，它就是不知退讓。我漸漸明白：“退一步，真的是海闊天空�！痹�諒，是一件小事，一句話(huà)的事。我又何樂(lè )而不為呢!原諒，便是一種寬容，它使我成長(cháng)。

　　人，要學(xué)會(huì )信任。那年，我的朋友很多，稱(chēng)得上密友的卻少之又少，生活上總有許多誤會(huì )，它可以使你們的友誼更加深厚，卻也可以在一瞬間瓦解你們之間的友誼。而這兩個(gè)極端的選擇權，并不是強制性的，它取決于你，只要擁有你的.信任，友誼便會(huì )更近一步。只要擁有你的信任，你的朋友會(huì )更加開(kāi)心，這是心中最為獨特的溫暖。信任，又何曾不是一種寬容，它使我們的友誼越來(lái)越深。

　　人，要學(xué)會(huì )互助。俗話(huà)說(shuō)的好：“贈人玫瑰，手留余香�！痹趲椭�他人之后，你自己又何嘗不會(huì )收獲一份喜悅。人，是群體動(dòng)物。因此，人都是群居的，可以說(shuō)，有人的地方就有社會(huì )。那么我們就需要以寬容的心態(tài)來(lái)接納他人，在別人需要我們幫助的時(shí)候，我們?yōu)槭裁淳筒荒苌斐鲈�助之手�?俗話(huà)說(shuō)的好：“一方有難，八方支援�！痹谒�人有困難的時(shí)刻，我們做一些力所能及的事情，幫助他們，在我們有困難的時(shí)候，不也有人幫助我們嗎?只要我們懂得，互相幫助，又有什么事情辦不好。又如何不能聚于頂端，所以互助也是一種寬容。

　　原諒、信任、互助組成了獨特的魅力，那就是寬容。它的魅力，像水，柔和舒適，在不知不覺(jué)中溫暖人心。它的魅力像雨，給予沙漠中的人們一份幫助，澆灌人們干枯的心田。它的魅力像太陽(yáng)，給予內心冰冷的人一份溫暖，給予他們希望與光明。

　　寬容，包含了太多太多，哪怕我們傾盡青春，耗盡光陰，也不能全部領(lǐng)悟。所以我們更要抓緊時(shí)間，結交四方好友，幫助需要幫助的人，給他們帶去一份內心的溫暖。

　　寬容的魅力就是如此非凡。

　　寬容的作文11

　　寫(xiě)彌勒佛的一副對聯(lián)道：大肚能容容天下難容之事，笑口常笑笑世間可笑之人。真為妙語(yǔ)。

　　成大業(yè)者必將天下歸心，天下歸于心者必先包容萬(wàn)物。

　　寬容能夠化解錯誤。就像一望無(wú)際的大海能夠讓江中的泥沙沉淀，并漸漸積成一座座生機盎然的綠洲。

　　法正隨劉備重回蜀地，一飯之德必酬，睚眥之怨必報，想方設法讓有仇于自我的人受到報應，于是招來(lái)怨恨。有人向諸葛亮控訴，期望能以諸葛亮的權勢與威望，遏制法正的狂氣�？稍谝巹澥駠�刑罰時(shí)一絲不茍的諸葛亮，卻以寬容對待法正的狂傲。稱(chēng)法正輔佐劉備，令翻然翱翔，不可復制，如何禁止法正使不得行其意邪？當法正聽(tīng)聞此事后，也愧而收斂。之后陳壽評價(jià)此兩人：諸葛亮為股肱，法正為謀主。試看一下，這與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙。正是因為心胸狹窄，法正與蜀人的關(guān)系才劍拔弩張，也正是因為寬宏超多，諸葛亮才用寥寥數語(yǔ)化干戈為玉帛。寬容能夠化解錯誤，由此可見(jiàn)一斑。

　　寬容能夠化解矛盾。就像一望無(wú)垠的土地能夠簡(jiǎn)單包容一粒種子的.入侵，并讓其長(cháng)成一株綠苗。

　　當張家與吳家為了家族地產(chǎn)而糾紛不斷時(shí)，身為朝廷高官的張英給自家寫(xiě)了一封千古留名的信：千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。張家自慚，將墻退后三尺。豈知吳家人也為張家的寬宥而感動(dòng)至深，亦退后三尺，留下了一條象征著(zhù)寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起名臣林則徐的對聯(lián)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。張英也確實(shí)智慧，此刻無(wú)論是張英顯赫的官職，還是兩家大院的氣派，都已經(jīng)無(wú)人憶起。人們所記住的，是張英宰相肚里能撐船的氣質(zhì)，以及那帶有無(wú)限深意的六尺巷。

　　包容萬(wàn)物，不需要大海一般的深度，也不需要土地一般的肥沃，只需要一顆能夠在時(shí)時(shí)刻刻掛念別人，接納別人，包容別人的心，便是包容萬(wàn)物之人！

　　寬容的作文12

　　暑假的一天下午，我騎著(zhù)自行車(chē)直奔表妹家。這天是她的生日，我帶著(zhù)禮物去她家為她祝壽�！翱斓搅�！”我自言自語(yǔ)著(zhù)，加快了速度。

　　終于騎到了她家的胡同口，可是胡同口居然立著(zhù)個(gè)大牌子??“施工請繞行�！笔裁�！表妹家我才來(lái)過(guò)一兩次而已，只知道這條路，現在讓我繞路，怎么辦呀？這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩和我差不多大，便問(wèn)他：“這附近有別的路進(jìn)這條胡同嗎？”“有啊�！蹦悄泻⑻�起頭，突然，我認出了這張臉，是他！

　　那是去年春天，我無(wú)所事事地走著(zhù)。突然，一個(gè)男孩飛奔過(guò)來(lái)把我撞倒了。我結結實(shí)實(shí)地摔在了地上，疼得差點(diǎn)哭出聲來(lái)�！案陕锬�，你！走路不長(cháng)眼睛呀！”我從地上爬起來(lái)，撣了撣身上的土，沖著(zhù)男孩呵斥。

　　“對不起！”那男孩一臉的'愧疚，“我走得太急了。對了，你知道附近的書(shū)店怎么走嗎？”什么，竟還厚顏無(wú)恥地向我問(wèn)路？我十分生氣地想。接著(zhù)，一個(gè)報復的念想在我腦中出現了，“知道，知道�！蔽掖鸬�，“先往前直走，左拐，再直走，右拐，然后再走就到了�！�

　　“謝謝，謝謝！”男孩朝我露出了真誠的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后按我指的路走了。望著(zhù)男孩消失的背影，我得意地笑了。前面那有什么書(shū)店，只有一條臭水溝罷了。我想象著(zhù)男孩再回頭時(shí)臉上的迷茫。

　　而那個(gè)男孩，此刻就站在我面前，露出了似曾相識的神色�！拔抑�道有一條路，可以通往胡同！”男孩說(shuō)�！昂�，我才不信呢！”我心想道，于是我推著(zhù)車(chē)就往前走，“我知道你不信我，我可以坐在你的后座上帶路呀�！蹦泻⒄f(shuō)。我望著(zhù)他臉上的誠懇，點(diǎn)點(diǎn)了頭。

　　不一會(huì )兒，我起車(chē)拐進(jìn)胡同。

　　“謝謝�！蔽业椭�(zhù)頭對男孩說(shuō)�！安豢蜌��！蹦泻⒛樕嫌忠淮纬錆M(mǎn)了真誠�！澳憬惺裁疵�字？多大了？”我問(wèn)他�！拔医袊勒�，今年12歲�！蹦泻⑽⑽⑼ζ鹦馗�答道，他朝我揮揮手，遠去了。

　　我目送他遠去，他12歲，比我小1歲，但他的胸懷那么開(kāi)闊，他的笑容那么真誠，他的一舉一動(dòng)，讓我感到自己是多么小心眼，他真誠的笑容教會(huì )了我如何寬容。

　　他雖然比我小，但在人生的道路上，他卻是我的老師，我的引路人！

　　寬容的作文13

　　天空收容每一片云彩，不論云彩美麗或丑陋，所以天空才能廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論巖石巨大或渺小，所以高山才能雄偉壯觀(guān);大海收容每一朵浪花，不論浪花清冽或渾濁，所以大海才能浩瀚無(wú)比。

　　寬容，是一種修養，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份寬容，我們身邊就會(huì )更加和諧，人生也就會(huì )變得更加精彩。

　　寬容會(huì )贏(yíng)得別人對你的尊重。有這樣一個(gè)故事。一個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè )會(huì )，于是他冒充是音樂(lè )家李斯特的學(xué)生。李斯特在演出前一天來(lái)到姑娘面前，姑娘驚恐萬(wàn)分，求李斯特寬恕。李斯特要她把曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)。最后他爽快地說(shuō)：“你大膽上臺演奏吧，你已經(jīng)是我的學(xué)生了，你可以再加一個(gè)由老師為學(xué)生演奏的節目�！惫媚镱D時(shí)對李斯特敬佩不已。由此可見(jiàn)，寬容和忍讓是一種豁達的胸懷，是一個(gè)人富有涵養的重要表現。

　　寬容能促進(jìn)人際關(guān)系的融洽。清朝康熙年間，尚書(shū)張英的家人因院墻與鄰居發(fā)生糾紛，家人送書(shū)給張英，令他干預此事，張英回詩(shī)一首：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰丝春笊钍芨袆�(dòng)，自覺(jué)退了三尺才筑墻，鄰居也受感動(dòng)，后移三尺，兩家從此交好。寬容能化解不必要的矛盾，使事情有轉折退讓的余地，使人際關(guān)系和諧融洽。

　　寬容別人也是善待自己。蜀國名士蔣琬，為人謙虛，他的屬下楊戲，性格孤僻，訥于言語(yǔ)，蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他只應不答。隨從對蔣琬說(shuō)：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話(huà)了!”蔣琬說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣，贊揚我不是楊戲的本性，而說(shuō)我的不是，他會(huì )覺(jué)得我下不來(lái)臺，所以他只好不作聲了�！笔Y琬因為有一顆寬容之心，既避免了自己不快，又不致使對方尷尬�？梢�(jiàn)，寬容是一種仁愛(ài)的光芒，它是對別人的.釋?xiě)�，也是對自己的善待�?/p>

　　生活中既沒(méi)有完美無(wú)缺的事物，也沒(méi)有十全十美的人，茍求人生完美無(wú)缺本身就是一種不完美。對事對物、對己對人寬容一點(diǎn)吧，它會(huì )使你的生活更加美好!

　　寬容的作文14

　　“寶貝，快起來(lái)打掃房間�！蔽覌寢寭u了搖我的身體�！皨屵�，今天是星期六。你不必去上學(xué)。讓我多睡一會(huì )兒�！蔽胰鰦傻卣f(shuō)�！安�，我姑姑和表姐今天要來(lái)我們家吃午飯�？炱饋�(lái)！”

　　一聽(tīng)到“表哥”這個(gè)詞，我就突然覺(jué)得天昏地暗。雖然她只有6歲，但她是個(gè)大孩子。說(shuō)她有多淘氣也不過(guò)分。我記得去年暑假，我表哥來(lái)我們家住，這讓整個(gè)房子像狗一樣飛。簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)，我快瘋了。她經(jīng)常在我熟睡的時(shí)候靠近我的耳朵，突然發(fā)出一些奇怪的聲音，幾乎嚇得我魂不附體。一想起這個(gè)十惡不赦的小家伙，我后背就冒汗。

　　我穿上衣服，迅速打掃房間，幫助媽媽做家務(wù)。一個(gè)小時(shí)左右，家務(wù)終于做完了。就在我看書(shū)的時(shí)候，只聽(tīng)到我們家的門(mén)“爆了”，門(mén)鈴被按了幾下。我急忙去開(kāi)門(mén)。我想：一定是我表哥。如果我不快點(diǎn)開(kāi)門(mén)，我的門(mén)就會(huì )腐爛。我打開(kāi)門(mén)，是我表哥，然后阿姨進(jìn)來(lái)了。我跟他們打招呼，然后就開(kāi)始想怎么對付表哥。過(guò)了一會(huì )兒，表哥來(lái)找我，讓我玩她新買(mǎi)的韓國娃娃�？吹巾n國娃娃真的很喜歡，就答應和她一起玩。我拿了幾節電池，開(kāi)始放在娃娃身上。很快娃娃就開(kāi)始“啪嗒啪嗒”跳舞了。開(kāi)心的時(shí)候我使勁拉娃娃的手，但是這個(gè)時(shí)候“撕”了。不好，娃娃的手被拉了出來(lái)。我額頭冒汗，心想表哥一定是大發(fā)雷霆了。我趕緊向表哥道歉，但是表哥的反應讓我很吃驚。她居然對我說(shuō)：“沒(méi)事的，小姐姐，這個(gè)娃娃有保修�！彼�說(shuō)的話(huà)讓我震驚，我開(kāi)始改變對表哥的看法。她雖然調皮，但有一顆寬容的'心。這不就是我缺少的嗎？我試圖悄悄地學(xué)習它。我表哥打碎了杯子。我沒(méi)有責怪她。她打翻了臉盆剛洗過(guò)的衣服，要晾干。我沒(méi)有罵她。她把我家的地板弄得滿(mǎn)是水，我沒(méi)有打她。其實(shí)表哥只是年輕，沒(méi)那么討厭。

　　我終于要關(guān)心別人了！

　　啊，關(guān)心就像夏天的蒲扇，給人一種涼涼的感覺(jué)；關(guān)愛(ài)就像冬天的一縷陽(yáng)光，帶給人一絲溫暖。當你關(guān)心別人的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現一切都是那么美好！在享受別人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，讓我們也給別人送去一份關(guān)愛(ài)的氣息，讓每個(gè)人的心都沉浸在關(guān)愛(ài)的溫暖中。

　　寬容的作文15

　　寬容似海洋，沖走了人們的怨恨；寬容似陽(yáng)光，溫暖了我們的心窩，同時(shí)也給予了我們無(wú)限的歡樂(lè )；寬容是夢(mèng)中的星星，掛在廣闊的天空，照亮人們的心胸。

　　我認為僅有寬容別人，才能得到別人的寬容，才能贏(yíng)得更多真正的朋友和他人的尊重。

　　周總理是一個(gè)懂得寬容的人，所以他得到大家的尊敬。 那一天，周總理去剃頭，應對周總理，店里的服務(wù)員都很緊張，。那個(gè)給總理理發(fā)的服務(wù)員，由于過(guò)多緊張，在理發(fā)的時(shí)候手抖了一下，不細心把總理的頭皮剃破了一處，當時(shí)服務(wù)員嚇得趕緊說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！敝芸偫韰s笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我明白你不是故意的，你繼續剃你的吧�！闭�是由于周總理對服務(wù)員的寬容，讓他贏(yíng)得了店員甚至全中國乃至全世界的尊重，如果周總理斤斤計較，就會(huì )得到人們的嘲諷。

　　還有一個(gè)故事�！八�不可能賣(mài)得好，我敢打賭，如果超過(guò)一百萬(wàn)本，我把鞋子吃下去�！边@是一位脫口秀主持人針對美國前總統克林頓的妻子希拉里寫(xiě)的自傳辛辣的.評價(jià)。而事實(shí)是，希拉里的自傳沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期就賣(mài)掉了一百萬(wàn)本。這回主持人該嘗嘗鞋子的味道了。是的，那位主持人確實(shí)嘗到與眾不一樣的鞋子的味道，他吃下的是希拉里特意為他定的鞋子形狀的蛋糕，那味道好極了，因為那里面加了一種特殊的調料，那就是寬容。希拉里用自我的寬容化解了他人對她的偏見(jiàn)，也化解了他和主持人之間的矛盾。希拉里用自我的寬容贏(yíng)得了大家的尊重，蛋糕也因寬容變得更加美味可口。由于希拉里的寬容，她才得到更多人的尊敬，如果希拉里真讓主持人吃真鞋，那她就會(huì )受到人們的嘲諷，也就不會(huì )有此刻的故事，也不會(huì )有此刻這樣的人格魅力。由此我們寬容待人。

　　是呀，如果我們學(xué)會(huì )寬容待人，那么戰爭就不會(huì )開(kāi)始，明白退一步海闊天空，所以我們學(xué)會(huì )寬容。

　　寬容的作文16

　　在人生的道路上，我漸漸地長(cháng)大了，同時(shí)也學(xué)會(huì )了不少的東西。其中最讓我值得慶幸的是我不僅學(xué)到了知識還學(xué)會(huì )了寬容。

　　記得有一次在補習班上課，下課的時(shí)候，我正在寫(xiě)作業(yè)，因為今晚要去去酒店里吃飯，所以要早早的寫(xiě)完作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得嘴有些干，于是抽出前幾天剛買(mǎi)的.保溫杯飲了一番，把他立在桌上接著(zhù)作業(yè)。

　　然后，有兩個(gè)同學(xué)在教室里打鬧。見(jiàn)他們在安靜的教室里打鬧，還打得那么起歡，于是我瞪了他們一眼。誰(shuí)知他們竟然視而不見(jiàn)，接著(zhù)鬧。我無(wú)奈的看了他們兩眼，正準備接著(zhù)寫(xiě)。突然，其中一個(gè)同學(xué)不小心失手，一使勁推，那同學(xué)“啊呀”一聲，撞到我的桌子上。我頓時(shí)也人仰馬翻，一頭栽倒在地上。只見(jiàn)桌上的杯子，跳起了搖擺舞，“咚”的一聲摔在地上，水也嘩嘩流了出來(lái)。那兩個(gè)同學(xué)大驚失色，我踉踉蹌蹌的站起來(lái)，撿起水杯。只見(jiàn)杯子蓋已經(jīng)碰裂，杯口也凹進(jìn)去一大塊兒。好家伙，剛買(mǎi)的水杯就這樣沒(méi)有了。

　　我心里的火頓時(shí)燒了起來(lái)，也沒(méi)理他們。那兩個(gè)同學(xué)可是嚇了個(gè)半死，趕緊賠禮道歉道：那個(gè)，你千萬(wàn)別生氣，杯子我們一定會(huì )照價(jià)賠償的，你可千萬(wàn)別告訴老師��！聽(tīng)了這一席話(huà)，我不禁有些心軟，心里想到：怎么辦呢？大家畢竟都是同學(xué)，以后還要相處，又何必小肚雞腸，為了一個(gè)水杯傷了和氣呢？但如果就這樣散了，回家怎么跟父母交代呢？就說(shuō)是自己打壞的，還要挨一頓揍，太委屈了吧？那兩個(gè)同學(xué)依然站在那里，像是等待我發(fā)落。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我終于說(shuō)：算了吧！大家都是朋友，就不追究啦！但以后別在教室里打鬧啦！那兩個(gè)同學(xué)一怔，說(shuō)：明白了！謝謝！安靜地走了。這時(shí)，我便產(chǎn)生了一股成就感。

　　在成長(cháng)中，小事讓我懂得了寬容。才會(huì )讓我在成長(cháng)的這條大路上越來(lái)越懂事。讓我的生活多姿多彩。

　　寬容的作文17

　　生活里有太多太多的不如意，這時(shí)就需要我們用寬容的心境去對待。

　　寬容，是一種大度，一種涵養。心胸狹窄的人不可能寬容別人，而是慣于斤斤計較，見(jiàn)利忘義的人也不可能寬容別人，而是睚眥必報。真正的寬容，是一種積極的生活態(tài)度和高品位的道德觀(guān)念。

　　孔子說(shuō)：己所不欲，勿施于人。寬容的.人，不會(huì )強迫他人做自己不愿做的事情，寬容的人總是以友善的目光看待周?chē)�；寬容的人總能把平淡的日子點(diǎn)綴的豐富多彩，富有情趣；寬容的人總是對生命心存感激和懷念！寬容的人不是沒(méi)有碰壁的時(shí)候，只是他們善于暫停下來(lái)或者繞道而行。因而寬容的人總是活的輕松自如，從容灑脫。他們因為寬容生活賜給他們的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的時(shí)光；他們因寬容工作環(huán)境的艱苦而懂得世界上沒(méi)有平凡的環(huán)境，只有平凡的人。他們經(jīng)常寬容別人而從不寬容自己，這是因為，他們比誰(shuí)都明白：寬容別人是尊重，寬容自己是放從，沒(méi)有寬容的社會(huì )不是祥和文明的社會(huì )，缺少寬容的世界是瘋狂的世界，到處只會(huì )充滿(mǎn)戰爭！

　　把寬容理解為原諒，理解為容忍和怯懦，這是一個(gè)人看待問(wèn)題的膚淺。寬容的真意在于給人創(chuàng )造一個(gè)友愛(ài)的環(huán)境而不互相傷害各自的獨創(chuàng )性---

　　人生流程慢慢長(cháng)長(cháng)，我們要學(xué)會(huì )寬容，寬容是精神上的大徹大悟，是行為上的拿得起放得下，學(xué)會(huì )寬容吧!

　　我們需要寬容，生活需要寬容！

　　寬容的作文18

　　寬容別人，就是善待自己寬容如水。通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。

　　試想一下，倘若它針?shù)h相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō)，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。寬容似火。因為更進(jìn)一層次的寬容意味著(zhù)不僅不計較個(gè)人的得失，更能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬犯下過(guò)錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時(shí)被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的'不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。寬容是詩(shī)。

　　寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達這種境界，而這種境界對于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。那天星期一，正好有體育課，老師說(shuō)讓我們玩一會(huì )兒，我便玩兒了起來(lái)。

　　那時(shí)，我和幾個(gè)男生正在比跑步，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有想太多，就不顧一切向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我不偏不倚地撞在了他身上，我定睛一看，原來(lái)我撞到了一位老師，然后我想：哎呀，撞到老師了，慘了，這下玩完了。后來(lái)那位老師看到我神色緊張時(shí)，他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事”。等老師走了我又去玩去了從那回起我就明白了巴斯克里說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土里而把斧柄留在外面一樣。

　　寬容的作文19

　　那一次是我的生日，媽媽下班回到家送給我一個(gè)大盒子，望著(zhù)媽媽神秘的笑容，我迫不及待的打開(kāi)了盒子。哇！里面竟然是一本《哈利波特》，我興奮極了，這可是我期待已久的禮物呀！我準備第二天帶到學(xué)校和小伙伴們一起看。

　　第二天一節課下課后，我小心翼翼地把《哈利波特》取出來(lái)。拿在手上揚了揚，小伙伴們頓時(shí)像潮水一樣從四面八方涌了過(guò)來(lái)，驚奇地問(wèn)我“這本書(shū)你從哪兒來(lái)的？”我自豪地說(shuō)：“這本書(shū)是我十歲生日媽媽送給我的�！薄巴�！給我看看”“我先來(lái)的，我先看”小伙伴們爭先恐后的搶著(zhù)想看。有的扯著(zhù)我的衣角，有的拉著(zhù)我的袖子，還有的同學(xué)竟然跨過(guò)桌子來(lái)?yè)專(zhuān)瑘?chǎng)面一時(shí)混亂。我趕緊將書(shū)放在背后，并大聲地對他們說(shuō)：“別搶?zhuān)�一個(gè)一個(gè)來(lái)！”可他們一個(gè)個(gè)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，《哈利波特》立刻“粉身碎骨”了。教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲，望著(zhù)手中只剩一半的書(shū)，我怒火直往上冒，胸膛好像快要炸裂似的，我大聲吼道：“是誰(shuí)？誰(shuí)撕的？”班上的“千里眼”李強不假思索地說(shuō)：“是你最好的朋友王東�！蔽蚁褚活^兇狠的狼，兩眼銅鈴般瞪著(zhù)王東，對他大聲吼道：“王東，你知道嗎？這可是我媽媽送給我的禮物，你竟然把它撕了！”王東滿(mǎn)臉通紅，低著(zhù)頭，小聲地說(shuō)：“我，我不是故意的�！薄安皇枪室獾�？都說(shuō)了不要搶了，可你不聽(tīng)”我越說(shuō)越委屈，傷心地眼淚像水龍頭里的水一樣流下來(lái)。

　　這時(shí)，我同桌陳丹拿出一卷雙面膠，拍拍我的肩，安慰說(shuō)：“把書(shū)粘一下吧！書(shū)撕了是可以粘的，但友誼是不能粘的�！逼渌�的'同學(xué)也都附合說(shuō)：“是呀，友誼是不能粘的呀�！甭�(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，王東接過(guò)雙面膠，撿起地上的碎片，拼好后，小心翼翼地一頁(yè)一頁(yè)地粘著(zhù)書(shū)。望著(zhù)王東認真粘書(shū)的樣子，我的心里不禁有一點(diǎn)后悔了，是��！友誼不能粘的，王東可是我最好的朋友，我們不能因為一本書(shū)就打翻了我們友誼的小船。想到這里，我不由得臉紅了，很慚愧。我走過(guò)去小聲地對王東說(shuō)：“王東，對不起！我們還做好朋友吧！”王東也紅著(zhù)臉說(shuō)：“我也不對，我不應該撕你的書(shū)，惹你生氣�！边^(guò)了幾分鐘，那本書(shū)終于被粘好了。我和王東和好如初像小鳥(niǎo)一樣飛出教室玩了。

　　今天我的書(shū)雖然被撕了，但我很高興，因為我學(xué)會(huì )了寬容。

　　寬容的作文20

　　中國有句老話(huà)“嚴于律己，寬以待人�！睂捜�，自古以來(lái)都是人們歌頌的美德，它影響著(zhù)一代代人，與己方便，與人方便。就像材料中的訂餐者給外賣(mài)小哥的短信，充滿(mǎn)了寬容與理解。殊不知，寬容無(wú)需過(guò)度，遵守規則自可溫暖人心。

　　誠然，寬容之心人人向往，它可以使人際關(guān)系變得和諧�！墩撜Z(yǔ)》中有這樣的對話(huà)：子貢問(wèn)曰：“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施于人�！笨鬃铀�闡釋的“仁”以“愛(ài)人”為中心，而愛(ài)人的行為就包括寬恕對待人這一方面。他強調的是，人應寬恕待人，應提倡“恕道”。人與人之間，人格是平等的，除了關(guān)注自身的存在，還得關(guān)注他人的存在和感受，也就是心中有別人。那么，材料中訂餐者體諒外賣(mài)小哥的做法當然無(wú)可厚非。

　　但是，寬容過(guò)度就是縱容，會(huì )破壞社會(huì )規則，有失公平。廉頗認為自己有攻城野戰之功，而屈居藺相如之下，于是宣惡言：“我見(jiàn)相如，必辱之�！倍�藺相如為了不見(jiàn)廉頗，便稱(chēng)病不上朝。但他的忍讓和寬容并沒(méi)有使廉頗警醒，反而變本加厲，藺相如在街上碰到廉頗，都不得已“引車(chē)避匿”。假設沒(méi)有后文的舍人的勸說(shuō)，就沒(méi)有將相和。那結局會(huì )是什么呢？藺相如的一味寬容，只會(huì )使趙國滅亡吧？材料中的訂餐者竟然讓外賣(mài)小哥在沒(méi)有送達的情況下，按下已送達，那又置外賣(mài)行業(yè)的規則于何地呢？如果人人都是如此，消費者的權益如何保障呢？

　　沒(méi)有規矩，不成方圓。只有人人遵守規則，才能得到公平公正，人心自暖。交通規則的'目的是安全快捷，我們只有人人遵守才能使每一個(gè)人受益；體育賽事規則的目的是公平公正，如果有一個(gè)裁判或者選手不遵守規則，便不能使人信服；各行各業(yè)也都有自己的行業(yè)規則，那么每一個(gè)入行的人便應該自覺(jué)遵守。就像材料中的外賣(mài)小哥，他如果聽(tīng)從了訂餐者，隨意按下送餐時(shí)間，那么，他就打破了行業(yè)規則，如果人人如此，次次如此，那快遞行業(yè)將會(huì )何去何從呢？

　　畢淑敏在《坦然走過(guò)乞丐》里這樣寫(xiě)道：“你用一點(diǎn)小錢(qián)換取自己助人的滿(mǎn)足感，換取他人的叩頭謝恩，你知道這些幫助不值得他這樣回報�！辈牧现械狞c(diǎn)餐者不也是這樣嗎？你用自己的微不足道的寬容換取自己的滿(mǎn)足，愉悅，結果是換取了對規則的破壞，這不是對外賣(mài)小哥的寬容和理解，而是縱容。畢竟寬容無(wú)需過(guò)度，規則自暖人心。

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