【精品】寬容作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的寬容作文10篇，歡迎大家分享。

寬容作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”�；叵肫疬^(guò)去的一件事，讓我學(xué)會(huì )了要寬容別人，不要動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣罵人。

　　星期天，奶奶送我去學(xué)。我在前面蹦蹦跳跳，奶奶在后面叫道：“快點(diǎn)，幫我拿一下雨傘，我的腳還沒(méi)有好，你幫我一下”。我說(shuō)：“哦！”。因為前時(shí)奶奶的腳被摩托車(chē)碰壞了，現在剛恢復呢�？墒菦](méi)有過(guò)幾分鐘，奶奶又在后面叫我拿一下她的包，她要休息一會(huì )兒，我又幫奶奶拿起了她的包。過(guò)了一會(huì )兒奶奶開(kāi)始走路了，我終于松了口氣說(shuō)：“奶奶你總算開(kāi)始走了，我學(xué)習不會(huì )遲到了，說(shuō)不定還可以與同學(xué)玩一會(huì )呢�！敝徊贿^(guò)我左手提著(zhù)二個(gè)包，一個(gè)是我的另一個(gè)是奶奶的，右手還拿著(zhù)雨傘，左右為難實(shí)在吃力�；砣晃异`機一動(dòng)，我把雨傘打開(kāi)，然后再把二個(gè)包都掛在雨傘的把手的'鉤上，這下我就感到輕松多了。正當我高興時(shí)，發(fā)生了一件事，奶奶要我先陪她到“同仁堂藥店”她工作的地方，這下我再也忍不住了，就向奶奶發(fā)牢騷，說(shuō)：“我一下子提這么多東西，我還要上課的，不是沒(méi)有事干的，你自己的東西你自己提好了�！蹦棠炭次野l(fā)脾氣，只好先送我到學(xué)習地方，自己提著(zhù)包慢慢地走了。

　　下課了，我想起奶奶那艱難走路的樣子，我覺(jué)到自己做錯了，我們要多想別人的困難，要為人家著(zhù)想，不要只考慮自己的事。奶奶腿腳不好還送我上學(xué)，對我的壞脾氣又很寬容，而我沒(méi)有體諒奶奶，真是不應該。從此我要孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )寬容，我要改掉這個(gè)壞毛病。做個(gè)好孩子。

寬容作文 篇2

　　“海納百川，有容乃大�！比松�在世，當以寬容為伴。如果將寬容當做一種習慣，它會(huì )讓我們活得踏實(shí)坦然；如果將寬容當做一種習慣，它會(huì )讓我們收獲真情快樂(lè )；如果將寬容當做一種習慣，它會(huì )讓我們共享美好和諧。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！笔ベt都有犯錯的時(shí)候，何況我們剛邁入中學(xué)大門(mén)的學(xué)子呢？

　　而我可敬的老班，您總是苛求完美，光看我們的缺點(diǎn)，不看我們的優(yōu)點(diǎn)，抓住我們的錯誤不放，不管啥時(shí)間、啥場(chǎng)合，都上綱上線(xiàn)，甚至老帳新帳一起算。特別是對待差生更是變本加厲��！

　　我祈求老班，您寬容我們一些吧！先放過(guò)我們的缺點(diǎn)，關(guān)注我們的優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì )更加努力，絕不辜負老班————您的信任。

　　我們剛邁入中學(xué)的大門(mén)，還涉世未深，難免會(huì )犯錯誤，而犯錯誤并非是有意而為之啊。也許，我們出于好奇或無(wú)知；也許，我們不能像成人一樣控制自己的行為。這時(shí)，需要老師們從心底里寬恕我們的過(guò)錯。老班，您不能用同一個(gè)標準去要求我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們個(gè)性統一化。我們的個(gè)性是不同的`。如果老班您一味按照自己的意愿對我們進(jìn)行“剪修”，則有可能使我們喪失個(gè)性，失去靈性，而寬容是搞好師生關(guān)系的良好方法��！我國著(zhù)名教育家魏書(shū)生老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的大腦忙著(zhù)接受訓斥和處罰的信息，也就無(wú)暇靜下心來(lái)裁判心靈中舊我和新我的論戰�！睂Υ�，魏老師有個(gè)很好的做法，他在學(xué)生犯錯誤時(shí)，大多以寬容心對待。先讓學(xué)生去做好事，然后寫(xiě)一份心理活動(dòng)說(shuō)明書(shū)，讓學(xué)生寫(xiě)出事前事后自己的內心舊我和新我論戰的情況。這樣，學(xué)生們在自我審視中感受到“正確”的快樂(lè )和“錯誤”的痛苦。陶行知老先生也有過(guò)類(lèi)似做法啊。老班，難道您就不能?chē)L試借鑒一下嗎？

　　老班，請給我們以鼓勵吧！請賞識我們每一個(gè)同學(xué)，少一點(diǎn)求全責備，多一些贊美！您的一句贊美，一番表?yè)P，可能會(huì )影響我們一生��！

　　土地寬容了種子，土地就擁有了收獲；大海寬容了江河，大海就擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采。

　　我再次祈求可敬的老班，您永遠寬容我們吧！我們的行為是有所反復，您不能認為我們又犯了錯誤就不寬容了，我們畢竟處在青春期��！老班，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，然而比天空更寬廣的是人的胸懷��！

　　愿我的老班看罷此文后，做一個(gè)寬容豁達的好老師。

寬容作文 篇3

　　“不會(huì )尊重別人的人，是不配受到別人寬容的�！蔽覍⒂肋h記住這句名言，因為寬容是一種美的。

　　有一次，表弟到我家玩。我們玩得正高興的時(shí)候，表弟一不小心把我心愛(ài)的儲錢(qián)罐從桌子上碰到了地上。只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，儲錢(qián)罐躺在地上摔成了粉身碎骨，里面的硬幣全滾出來(lái)了，灑得滿(mǎn)地都是。我很難過(guò)，心想：表弟也太不小心了吧，把我心愛(ài)的儲錢(qián)罐碰碎了。這可是媽媽在我6歲生日的時(shí)候送給我的'，它跟隨我3年了。從此以后，我再也不能和這個(gè)儲錢(qián)罐一起和睦相處，一起生活了……想著(zhù)相著(zhù)，我難過(guò)地流出了眼淚。

　　表弟看了，連忙低下頭，臉漲得通紅。他尷尬地站在那里，滿(mǎn)以為我要罵他，便小聲地說(shuō)：“表姐，對不起，我……我……我錯了……”看著(zhù)表弟通戲的雙眼，我想：表弟已經(jīng)主動(dòng)向我認了錯誤，我應該原諒他。何況他還比我小�？墒�，儲錢(qián)罐被碰碎了，再也沒(méi)有了，我應不應該原諒他呢？突然，我的耳邊響起了媽媽常跟我的話(huà)：“無(wú)論做什么事，都要寬容他人�！蔽页了剂艘粫�(huì )兒，覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理。心想：媽媽說(shuō)的對，儲錢(qián)罐摔碎了可以再買(mǎi)，但是我不能因為這小小的儲錢(qián)罐而生表北的氣，這樣多不值得。他還小，淘氣是很正常的，以后叫他小心點(diǎn)就行了。

　　我的心情一下子輕松了許多，走到表弟身邊，撫摸著(zhù)他的頭，溫柔地對他說(shuō)：“表姐知道你不是故意把儲錢(qián)罐碰碎的，即然你已經(jīng)主動(dòng)向表姐承認了錯誤，那表姐就原諒你吧！可下次記得要小心點(diǎn)�！北淼苈�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里閃現出一絲驚喜，笑了起來(lái)。于是，我們把地上的碎片掃干凈了，把硬幣撿了起來(lái)，又一起開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我明白了：只有多寬容別人，我們才能體會(huì )到生活中的無(wú)窮樂(lè )趣。

寬容作文 篇4

　　在戰國時(shí)代，七雄爭霸，瓜分天下，在一個(gè)國家正是戰爭時(shí)期，城內十分恐惶，盜賊遍天下，民不聊生，許多人都搬遷了，除了少數人以外，連國王都逃了，這是因為大秦帝國即將來(lái)臨。

　　在這個(gè)即將亡了的國，除了少數生根人和守城兵以外，就剩一座寺，里面只住了一位大師，法號容納。他為守住寺中金佛和佛經(jīng)起到看家作用，留下其它人則還俗的還俗，逃的逃，換寺廟的換寺廟。

　　一天夜里，一個(gè)強盜偷偷溜進(jìn)了寺里，但并沒(méi)有發(fā)現大師已經(jīng)發(fā)現了他，他笨手笨腳的樣子一定是大姑娘上轎-------頭一回。沒(méi)有過(guò)多久，他來(lái)到收香火的地方，一下就發(fā)現了錢(qián)，拿了就準備跑，誰(shuí)知大師已經(jīng)站在了門(mén)口。

　　大師摸著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的白胡須，兩只眼睛炯炯有神的看著(zhù)他，一步兩步的'靠近，并鏗鏘有力的說(shuō)：施主，你是何苦呢?強盜一聽(tīng)壞了，自己以前經(jīng)常來(lái)祈福，一定是背認出來(lái)了，他深知大師是練家子，自己不是對手，但還是拔出了刀，面目猙獰地說(shuō)：我不管，今天我就要走!老衲不會(huì )攔你，你是善良的人，你娘的病，哎!我不會(huì )為難你的。大師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：我的父母教育我為人不偷不搶?zhuān)�但到了這個(gè)時(shí)候，我不得不做，我沒(méi)有辦法�？嗪�無(wú)涯，回頭是岸啊，我這有十兩銀子，你拿去吧!大師拿出了銀兩遞到他手上轉身就離開(kāi)，他料定這個(gè)強盜還有良知，一定回迷途知返。

　　果然，強盜撲通一聲跪倒在地說(shuō)道：大師，我錯了，我把錢(qián)還回去，你帶我見(jiàn)官吧，我不想對不起我娘和自己，只拜托你照顧好我娘。大師連忙轉身扶起了他，并掀開(kāi)了他的面紗說(shuō)：小伙子，這般俊俏千萬(wàn)別把大好前程毀了，我這有一串佛珠，你拿去變賣(mài)，帶你娘走吧!對了這些錢(qián)也拿走。我不能拿走您的錢(qián)，您也不是也不好過(guò)嗎?強盜把錢(qián)還給了大師，出人意料的是大師把錢(qián)遞給了他說(shuō)：這是我給你的，你對我說(shuō)謝謝也不算搶了!謝謝，滴水之恩，以涌泉相報!說(shuō)罷，暈倒在地，原來(lái)他已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了。

　　最后，這個(gè)強盜當了秦國的丞相，但大師已成為一顆佛珠，但他將他的寬容傳了下去，之后便有了宰相肚里能撐船的這個(gè)故事了。

寬容作文 篇5

　　湛藍的天空能夠讓鳥(niǎo)兒自由自在地翱翔，因為它學(xué)會(huì )了寬容，它包容了鳥(niǎo)兒;遼闊的大地承載了萬(wàn)物，因為它學(xué)會(huì )了寬容，它包容了一切。那我們呢?我們是否也應該快容一些呢?

　　小時(shí)侯，因為同桌的胳膊越過(guò)“雷池“而大吵大鬧到賭氣一個(gè)星期不理睬對方;

　　長(cháng)大后，因為作業(yè)被同學(xué)抄襲被老師誤會(huì )賴(lài)在辦公室哭哭啼啼不肯走;

　　而后來(lái)，別人不是有意地冒犯了你而針對根本無(wú)所謂的問(wèn)題死咬不放，甚至漫罵于街市……

　　很多次了，我們?yōu)榱诵睦锬且稽c(diǎn)點(diǎn)所謂的公道而傷害對方，讓別人心里也不好過(guò)，其實(shí)想想，又何必呢?心態(tài)放寬一些，豈不是更好嗎?

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的，則是你的胸懷�！睂捜菔且唤z溫暖的春風(fēng)，輕柔地吹進(jìn)你的心窩，寬容是踏過(guò)枝頭的陽(yáng)光，能融化你的心靈的堅冰，寬容能照亮心頭的陰霾，讓你掙脫黑暗的枷鎖，重獲光明。

　　“廉藺相交”的`故事給我們的啟迪也是很深刻的。倘若藺相如是個(gè)小肚雞腸的人，那么恐怕趙國早已被強秦所滅。但正是有藺相如的寬闊的胸懷，感動(dòng)了廉頗，才使得廉頗負荊請罪，兩人成為刎頸之交。讓強大的秦國雖有重兵卻不敢輕易攻打趙國。寬容產(chǎn)生了巨大的作用。

　　寬容其實(shí)是愛(ài)著(zhù)別人，也愛(ài)著(zhù)自己的表現。寬容能獲得別人的尊重與掌聲。寬容可以像一面鮮艷的旗幟一樣，讓我們遐想，讓我們無(wú)限回味……

　　如果說(shuō)，你每天都要和你不喜歡的人打交道，你心里肯定會(huì )十分不快，肯定會(huì )嘀咕：“這個(gè)人我看不慣!”但這只是性格的不同造成的，并不是看不看得慣的問(wèn)題。只要你想想：“這個(gè)人我看不慣，但這只是性格的不同造成的，人家也有選擇的權利�！蹦敲�，你邊學(xué)會(huì )了寬容。

　　多一份寬容，就少一份爭吵，多一份寬容，就少一份嫉妒。因為寬容，我們更加自信，因為寬容，我們的未來(lái)更加璀璨。

　　讓我們感謝寬容吧!擁有寬容我們才擁有那么多美好的回憶;擁有寬容，就擁有了更年輕的心靈。

寬容作文 篇6

　　寬容是一種美德，人人都要學(xué)會(huì )寬容，我就有一件寬容他人的事。在今天的體育課上，老師讓我們踢足球，我們格外的高興。剛一開(kāi)始，我們就進(jìn)了好幾個(gè)球。過(guò)了一會(huì )兒，周德宇到我旁邊一踢，結果足球“咚”的一聲踢到了我的頭上，我頓時(shí)眼冒金星，感到頭特別的疼。

　　周德宇連忙向我道歉，我剛想沖他發(fā)火，可看他緊張的'樣子，我又忍住了，我想：算了吧，他又不是故意的，而且我們還是好同學(xué)，好伙伴，應該互相謙讓?zhuān)�互相�?ài)護。于是，我忍著(zhù)疼痛，微笑著(zhù)對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀冇珠_(kāi)始了激烈的比賽。

　　今天我感到很開(kāi)心，因為我覺(jué)得寬容他人不僅可以使我和同學(xué)的友誼更牢固，而且還會(huì )讓我自己得到快樂(lè )。

寬容作文 篇7

　　曾經(jīng)看過(guò)大哲學(xué)家康德寫(xiě)過(guò)的這樣一句話(huà)：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己”。大度而又優(yōu)雅的康德也許永遠也不希望暴風(fēng)雨驟然的來(lái)臨，更不希望自己暴躁生氣，因為他的心靈有著(zhù)一束最燦爛的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻照在他的身上。讓他沒(méi)有煩惱、生氣，那束陽(yáng)光就是寬容。

　　在春秋戰國的'戰爭年代，齊國的兩個(gè)太子公子小白和公子糾都想爭王稱(chēng)霸，輔佐公子糾的管仲想了一計，讓公子糾把小白射死。公子糾射中了小白的衣襟，小白忽生一計，吐血裝死，終得逃生。后來(lái)，小白當上了國君。他沒(méi)有記恨那一箭之愁，而是聽(tīng)了鮑叔牙的意見(jiàn)，任用管仲為丞相，管仲極其感動(dòng)，并十分佩服小白寬闊的胸襟，竭盡全力把齊國治理得井井有條。

　　也許“泰山不讓土壤固能成其大，河海不擇細流固能就其深�！焙瓦@個(gè)道理是一樣吧！公子小白的寬容讓管仲成為他的忠臣，也讓所有人知道了寬容的力量。

　　三國時(shí)的曹操因為一次大敗后，無(wú)意間發(fā)現了他的下屬給他的敵人寫(xiě)的投奔書(shū)，其中幾封投奔書(shū)中還有他的朋友。當時(shí)全場(chǎng)的人都大吃一驚，不知道該怎么辦才好�？刹懿倏春蟛坏珱](méi)有把那些人治罪，還把投奔書(shū)燒掉。事后，有人問(wèn)他：“為什么不把那些人治罪？”曹操說(shuō)：“這次大敗，軍心已散，并不是他們的錯�！贝撕�，那些大將不再朝秦暮楚，而是為曹操立下了戰馬功勞。

　　因為沒(méi)有寬容，羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情無(wú)奈地變成悲劇，因為沒(méi)有了寬容，《牛虻》中的紅衣主教至死也沒(méi)有聽(tīng)到他兒子叫他一聲爸爸，因為沒(méi)有寬容，茶花女至死也沒(méi)能見(jiàn)到她心愛(ài)的人一面。

　　寬容是什么？寬容是一種美。蔚藍的天空容忍了雷電風(fēng)暴的一時(shí)的肆虐，才有了風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，才有了浩渺無(wú)限；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食的一時(shí)殘酷，才有了郁郁蔥蔥……

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　　因為有了寬容一切變得美好。

寬容作文 篇8

　　一、道理論據：

　　海納豐川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛�！�—林則徐

　　處世讓一步為高，退一步即進(jìn)步的根本；待人寬一分是福，利人實(shí)利已的根基�！�—洪應明

　　只有勇敢的人才懂得如何寬容，懦夫決不會(huì )寬容，這不是他的本性�！�—斯特恩

　　二、事實(shí)論據：

　　1、管鮑之交，將相和

　　2、寇準的氣量。北宋名相寇準因賞識丁謂，推薦他參知政事（副相），丁謂非常感激寇準，對他很尊敬，他們常在書(shū)中�。ㄔ紫嘧h事之處）吃飯。一次寇準飲湯，不慎將湯羹濺落在胡須上，丁謂馬上起身，將寇準胡須上的湯徐徐拂去�？軠市χ�(zhù)說(shuō)：“參政乃為長(cháng)官拂須耶！”丁謂在眾同僚面前感到很難堪，自此懷恨在心，屢次加害寇準，使寇準一再貶官，直貶至嶺南荒僻之地，后來(lái)丁謂也遭貶斥嶺南，寇準家人意欲加以報復，但寇準卻有容人之量，反派人送禮物去慰問(wèn)丁謂�？梢�(jiàn)言語(yǔ)不可不慎，氣量不可不宏。 一、道理論據：

　　海納豐川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛�！�—林則徐

　　處世讓一步為高，退一步即進(jìn)步的根本；待人寬一分是福，利人實(shí)利已的'根基�！�—洪應明

　　只有勇敢的人才懂得如何寬容，懦夫決不會(huì )寬容，這不是他的本性�！�—斯特恩

寬容作文 篇9

　　我們現在是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習。但有些心理不健康的學(xué)生卻在學(xué)校干一些令我們想象不到的事情。我們班級的楊孟韜就是這樣一個(gè)人。

　　楊孟韜看上去和正常的學(xué)生沒(méi)有什么兩樣，但她上課時(shí)的行為實(shí)在和正常的學(xué)生相差甚遠。舉個(gè)例子：同學(xué)們都在認真地聽(tīng)老師講課時(shí)，她會(huì )突然對著(zhù)某個(gè)帥哥喊出一句：“把你的褲子扒下來(lái)給我看一下！”惹得那個(gè)同學(xué)狼狽不堪。每個(gè)月她都會(huì )得罪許多人，我們實(shí)在不明白為什么會(huì )有這樣的學(xué)生。后來(lái)老師告訴我們，楊孟韜在3歲那年得了一種名叫“阿思格”的病。得了這種病的人都控制不住自己的'情緒，會(huì )亂發(fā)脾氣。這種病一旦得了，就永遠不能好。楊孟韜其實(shí)很可憐。

　　回家后，我在書(shū)上看到了一個(gè)故事，說(shuō)的是有關(guān)寬容的。這下，我一下子被激發(fā)了：為什么不能用寬容來(lái)對待楊孟韜呢？

　　于是第2天，當楊孟韜來(lái)找我麻煩的時(shí)候，我總是順著(zhù)她。后來(lái)，他覺(jué)得我對她不錯，就不來(lái)找我了。

　　同學(xué)們，在我們身邊，有很多像楊孟韜一樣心理不健康的人。但如果我們用一顆寬容的心去對待他們，那么，他就不會(huì )惹你了。

寬容作文 篇10

　　寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。

　　歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如應對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏超多，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一齊為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )寬容，于人于已都有益處。

　　反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容超多，我想，他的結局肯定不會(huì )是這樣！

　　在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不留意踩到你，你就應擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也就應寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每一天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的就應是人的心！

　　我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是就應盡自己最大的努力去做。從生邊的'一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì )到達你的目的--寬容。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；

　　寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；

　　寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待�?/p>

　　寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

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