關(guān)于寫(xiě)寬容的作文（通用31篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)寬容的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)寬容的作文 1
今天的天氣特別不好，陰沉沉的。我的心情也如這鬼天氣一般，陰陰的，因為我家門(mén)前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳樹(shù)被虎子家鋸掉了。
他們是偷偷鋸的，沒(méi)有辦理任何手續，然而，并沒(méi)有人告發(fā)他們，原因很簡(jiǎn)單：虎子家太窮了，他母親這些年積勞成疾，落下了不少病根，虎子爸三年前在工地干活時(shí)，不小心從樓上摔了下來(lái)，摔斷了一條腿，聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)可以賣(mài)三百多元錢(qián)呢！大家都為他家保守著(zhù)這個(gè)秘密。
我不喜歡虎子，并不是因為他家窮，是因為他爸爸把那棵大柳樹(shù)鋸掉了。鋸樹(shù)時(shí)，
我哭了了，大聲喊叫，媽媽把我抱到屋里，對我進(jìn)行勸解道：“虎子嗎的病再不治就會(huì )死的，我知道你和那棵樹(shù)的感情很深，可人比數更重要，你不可以罵虎子是小偷，他們一家都不是，虎子爸平�？値驮奂倚迻|西呢，你要學(xué)會(huì )寬容�！蔽倚睦镆琅f不希望樹(shù)被他砍掉，可又有什么辦法呢？我越來(lái)越討厭，不，不是討厭，是憎惡虎子，因為虎子用的筆記本都是我給他的，反而他竟對>我的朋友――大柳樹(shù)這樣。
“欣欣姐，你看，天好藍��！”虎子對我叫道。我瞪了他一眼，義無(wú)返顧地回頭走開(kāi)了。哼！天這么陰，還藍？我回家翻書(shū)，因為我要找資料，偶爾翻到了一篇文章，開(kāi)頭寫(xiě)到：當一只腳踏在紫羅蘭的`花瓣上，它卻將香味留在了那只腳上，人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人若選擇寬容的話(huà)，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。讀了這段話(huà)，又仔細想想，我剛才瞪虎子，心里十分羞愧。于是，我跑出去找虎子，“虎子，出來(lái)玩呀！”虎子十分高興地回答：“等一下�！�
我抬頭看了看天，真的好藍！
寫(xiě)寬容的作文 2
寬容不是怯懦，不是在威逼利誘前的誠惶誠恐，阿諛?lè )畛?不是在是非面前的唯唯諾諾，顛倒黑白。
寬容不是交易，不是為了得到別人的信任而甜言蜜語(yǔ)、去口是心非;也不是為了獲取更多的的權益而虛情假意，收買(mǎi)人心。
“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”。不懼脅迫，笑對挫折，心如磐石，不卑不吭，是寬容。
寬容是一江春水，書(shū)寫(xiě)了溫馨與融洽讓人倍感親切。寬容是一些千里的瀑布，宣誓了奔放、熱切，讓人在激情中意氣風(fēng)發(fā)。
我想，本校這次血的`教訓會(huì )讓我們明白寬容的意義。因為少了寬容，導致兩個(gè)幸福的家庭頃刻間支離破碎，兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂的少年被毀……血的教訓讓我們必須懂得這一切……退一步海闊天空，化干戈為玉帛永遠是屬于寬容的功勞。
正因為寬容，人們才在應試教育的碉堡下挖出韓寒這么個(gè)特殊產(chǎn)物;正因為寬容，一個(gè)家庭才得以幸福;正因為寬容，一個(gè)集體才可以團結一致，無(wú)堅不摧。
因為寬容，我們不再隨意發(fā)泄而冷靜的思考;因為寬容，我們找到了那落在紅塵中的微笑;因為寬容，我們收獲了真誠與豁達。因為寬容……
馬克吐溫曾說(shuō);“寬容是將它的花香留在了踩扁了他的那些腳踝上的一剎那�！睂捜菀彩翘A相如的‘負荊請罪’，我想倘若當初能像藺相如那樣寬宏大量，拿他不會(huì )落得如此結局。
在生活中，我們難免會(huì )與人發(fā)生摩擦，寬容地付之一笑吧。人生如此短暫，我們何必把時(shí)間都浪費在這無(wú)所謂的摩擦上?‘海納百川，有容乃大’方是吾輩的追求。
寫(xiě)寬容的作文 3
寬容的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命！贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著(zhù)我趕去與它們“約會(huì )”呢�？山裉煲膊恢趺戳�，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統一的.嗎？我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算擠到了水池邊，心中長(cháng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！
怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個(gè)初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著(zhù)他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著(zhù)他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著(zhù)我。見(jiàn)我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說(shuō)：“對……對不起，我……我不……我不是故意的�！闭f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。
寫(xiě)寬容的作文 4
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事：從前，徒弟問(wèn)師傅：“怎樣才能針對敵人的弱點(diǎn)一招致命打敗對手呢？”師傅沒(méi)有說(shuō)話(huà)，陷入沉思。過(guò)了一會(huì )，師傅終于開(kāi)口了：“我暫時(shí)不告訴你，我希望你自己去發(fā)現�！蓖降芤贿呄胫�(zhù)，一邊走。突然一個(gè)人迎面走來(lái)，和徒弟碰到了一起。小徒弟很生氣，剛想罵那個(gè)人，可那個(gè)人卻笑著(zhù)拉起徒弟，把他扶了起來(lái)。徒弟恍然大悟，說(shuō)了聲：“謝謝！”就匆匆跑向師傅的家。到了師傅的家，師傅問(wèn)他：“你現在弄懂了嗎？”徒弟說(shuō)：“沒(méi)錯！這招就是寬容你的對手！”
我很喜歡這個(gè)故事，因為它告訴了我們做人的道理。
有一次，我的同桌上課玩我的'水筆，結果被老師沒(méi)收了。我頓時(shí)火冒三丈，像一頭憤怒的小獅子。下課了，我本想找他算賬，可一想到這個(gè)故事，我便平靜了下來(lái)，“不行，我要學(xué)會(huì )寬容！”于是我壓低了火氣，找到了他，對他說(shuō)：“這一次我可以原諒你，可是你要保證以后不再犯這樣的錯誤，行嗎？”我說(shuō)完，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課了，我意外的發(fā)現我的筆竟然回來(lái)了，上面還壓著(zhù)一張紙條，我展開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)工工整整的一行字：萬(wàn)振陽(yáng)，我不應該上課玩你的筆，我應該專(zhuān)心聽(tīng)課，下次我不會(huì )再干同樣的事了，請原諒我�！獋挠蕾t
你看，寬容給我們帶來(lái)多少好處？讓我們學(xué)會(huì )寬容，讓人與人之間的感情更加美好。
寫(xiě)寬容的作文 5
我曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)挑剔的女孩，但這件難忘的小事改變了我。
那天早上，我帶著(zhù)新買(mǎi)的鋼筆去表哥家做作業(yè)。我表哥看到我的新鋼筆時(shí)非常高興。她開(kāi)心地笑了笑，甜甜地對我說(shuō)：“我可以借你的筆嗎？太好看了！”我猶豫了一會(huì )兒，同意了。但是沒(méi)人想到。
突然砰的一聲，她不小心把我漂亮的鋼筆掉在堅硬的地上，摔斷了！我又難過(guò)又生氣，用憤怒的眼神盯著(zhù)她。突然，仿佛周?chē)腵一切都不美了，鳥(niǎo)兒不再尖叫，花兒也不再笑了。她非常懊悔地看著(zhù)我。她趕緊說(shuō)：“對不起�！蔽覜](méi)有原諒她，和她吵架了。這時(shí)候我媽來(lái)了，聽(tīng)到我們吵架，趕緊過(guò)來(lái)教育我。
她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“菲爾，你不能因為一支筆就毀了你們的友誼。友誼是不能用任何代價(jià)換來(lái)的。寬容一點(diǎn)，向表哥道歉！”我失敗了，沉思了一會(huì )兒，反復琢磨媽媽的話(huà)，最后羞愧地低下了頭。我懊悔不已，心想：“對，我媽說(shuō)得對。我不能因為一支筆就毀了我的友誼！”想了想，終于鼓起勇氣向表哥道歉。她原諒了我，給了我一支筆。我笑著(zhù)拒絕：“沒(méi)關(guān)系，只要你原諒我。我們之間的友誼是用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到的�！闭f(shuō)完，我們面面相覷，會(huì )意，甜甜一笑。這一刻，我覺(jué)得天空更藍了，花兒因為我的包容，笑得更美更甜了。
那天，媽媽的話(huà)像紅燈一樣照亮了我的心。是的，友誼不值錢(qián)。沒(méi)有寬容，就沒(méi)有友誼。天比海寬，人心比天寬。從此我的心比天還寬！
寫(xiě)寬容的作文 6
今天，做完廣播操后，還有一段時(shí)間，老師不在，我和同學(xué)——徐思源之間發(fā)生了一件令人不愉快的事。
由于老師不在，教室里鬧哄哄的，徐思源走到了我的`位置上，也許是我的一些言行惹惱了他吧，他在我的右膝蓋下方重重地踢了一腳，直到現在，我用力時(shí)還隱約會(huì )感到一些的疼痛。
當時(shí)，我十分氣憤，被怒氣沖昏了頭腦，上去也踢了他兩下，雖然我踢得不重，不會(huì )很疼，但我沒(méi)想到的是，這個(gè)舉動(dòng)徹底地激怒了徐思源。我回到了位置上，徐思源也跟了過(guò)來(lái)，我回頭一看，徐思源的眼里冒著(zhù)憤怒的火焰。我見(jiàn)情況不妙了，便立刻向徐思源道了歉�？蛇@時(shí)已為時(shí)晚了，他和我一樣都被怒氣沖昏了頭腦，不顧一切，心里只有憤怒。
過(guò)了一會(huì )兒，他才攥起了拳頭，向我揮來(lái)，我的右肩被他重重地打了幾下，我感到右肩很疼，就趴在桌子上哭了起來(lái)。
同學(xué)們聞聲都圍過(guò)來(lái)了，徐思源這才察覺(jué)大事不妙了，連聲向我道歉。我聽(tīng)了他的道歉，心一軟就原諒了他，可不知是哪個(gè)同學(xué)，跑到了辦公室報告了唐老師。唐老師立即趕了過(guò)來(lái)了解事情，并給予勸解。
后來(lái)仔細想想，我們在這件事上都有錯。在這里，我也要向徐思源道個(gè)歉。如果，我也站在他的角度想一想，理解他，寬容一些，也許就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。
寫(xiě)寬容的作文 7
有句話(huà)說(shuō)：“謹慎使你免于災害，寬容使你免于�！蔽艺J為，待人就應寬厚，正所謂“海納百川，有容乃大�！睂捄翊�，無(wú)論對己，對彼，都有好處。
從古至今，多少仁人志士無(wú)不懷有寬大的胸懷。祁黃羊原諒了他的仇人解狐，并薦舉他當南陽(yáng)的縣官。解狐當官之后，不僅感謝祁黃羊，而且為南陽(yáng)的老百姓做了好事深受愛(ài)戴。祁黃羊因此成就了解狐，也成就了自己。他被孔子稱(chēng)贊道：“外舉不避仇，內舉不避子，祁黃羊可謂公矣�！睉饑鴷r(shí)期，趙國大將廉頗藺相如，藺相如非但沒(méi)有與之為敵，只是躲著(zhù)廉頗。當人問(wèn)及為何時(shí)，他說(shuō)如果他倆不和，趙國必會(huì )。廉頗得知后深感羞愧，于是負荊，兩人終結成親密的友誼�？梢�(jiàn)，寬容不僅能化解怨恨，還能獲得快樂(lè )和好的結果。
那么，有人會(huì )問(wèn)，如果不寬容他人又會(huì )怎樣？我想后果必然是不堪設想。北大的一位學(xué)生因與其室友發(fā)生口角爭執，當晚便在水里下藥毒死室友，被判。他就是因為不懂得寬容，就對室友痛下，也葬送了自己的'前程。古語(yǔ)說(shuō)得好：“退一步，海闊天空�！蔽覀儜脤捜菟�，進(jìn)退自如。
既然要寬容別人，那么寬容后他還犯錯怎么辦呢？對于這種的，我們應，不能寬容。因為寬容他們，等于一匹惡狼，讓它到處“咬人”。但倘若他們，總可以原諒的。
寬容也是一種美德，彰顯你的胸襟；寬容也是一種愛(ài)，能讓惡“變善”。愿在生活中，多一份“寬容”，少一份“爭執”。
寫(xiě)寬容的作文 8
那是去年夏天，我星期天去上英語(yǔ)課，我坐了公交車(chē)。上了車(chē)站穩后，我看了看周?chē)娜�，坐在我旁邊的女孩引起了我的注意。我留�?zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，穿著(zhù)名牌，肩上挎著(zhù)一個(gè)像大口袋一樣的包，看起來(lái)和我的年齡差不多。我想：她一定不是一個(gè)努力學(xué)習的好女孩。過(guò)了一會(huì )兒，它到了下一站，一個(gè)女人抱著(zhù)一個(gè)兩三歲的孩子走了過(guò)來(lái)。女的臉又黑又紅，長(cháng)腦袋扎的不合適，衣服就別提了；那個(gè)孩子也不太干凈，因為他一看就是鄉下人。他們母子隨人流來(lái)找我。不知怎么的孩子突然哭了起來(lái)，女人趕緊哄著(zhù)他，但是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。孩子越哭越兇。車(chē)里有人無(wú)奈搖頭，有人瞪著(zhù)母子倆，有人冷冷扔了兩句：“別哭，別煩！”女人試圖對身邊的人說(shuō)：“對不起�！彼腵臉上充滿(mǎn)了尷尬和無(wú)助。這就是那個(gè)黃頭發(fā)的女孩站起來(lái)讓座。她笑著(zhù)對女人說(shuō)：“阿姨，坐下！”女人再三感謝她，抱著(zhù)孩子做了。孩子剛坐下，就“哇”的一聲吐了出來(lái)。周?chē)娜硕家荛_(kāi)，怕濺到他們身上，臉上露出很厭惡的表情。也包括我。女孩站得離女人和孩子最近，孩子吐出的污垢濺了她一身。女人愣住了，怕女孩讓她陪衣服。然后女孩說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系。沒(méi)事的�！边呎f(shuō)邊用衛生紙擦衣服。
當時(shí)我突然意識到我對她的定位是錯的，她是個(gè)好女孩。因為她有一顆寬厚的心。她教會(huì )了我包容，學(xué)會(huì )了包容。
寫(xiě)寬容的作文 9
我們的年齡在不斷增長(cháng)，知識也在不斷增加，可與父母的隔閡卻越來(lái)越深，再不能像小時(shí)候一樣躲在父母的懷抱中撒嬌，更多的時(shí)候是橫眉冷對。
生活中的父母和我們，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生爭執。爸爸媽媽在外面辛苦忙碌了一天，而我們也在書(shū)本中度過(guò)了一段勞累的`時(shí)光，夕陽(yáng)西下，我們和父母拖著(zhù)疲憊的身軀回到了家。
家，原本是人們避風(fēng)的港灣，溫馨的搖籃，此時(shí)卻像上了藥引的導火線(xiàn)一樣，一觸即發(fā)。
大人常說(shuō)：“你們真不懂事，一點(diǎn)也不體諒我的辛苦�！薄澳闶切『⒆�，有什么煩心事，我們遇到的煩心事是你們的好幾倍！”“大人說(shuō)話(huà)，小孩別插嘴！”
我們十分委屈，經(jīng)常辯解：“我們有時(shí)比你們更辛苦，周末都不能休息”“我們也應該有說(shuō)話(huà)的自由”……每到這時(shí)，戰爭就爆發(fā)了。我們總控制不住自己的情緒，往往會(huì )傷害到父母。
事后，我們肯定會(huì )非常氣憤，暗罵爸爸媽媽的不是之處，但冷靜一下，細細回想自己剛才的一言一行，卻會(huì )為自己的暴躁感到后悔莫及。
我們?yōu)槭裁床豢梢岳斫庖幌赂改改�？他們�(yōu)榱宋覀兡苓^(guò)上幸福的生活不停的忙碌著(zhù)，不論刮風(fēng)下雨，雷電交加，都準時(shí)接送我們，為我們遮風(fēng)擋雨。事業(yè)上的壓力，更令他們直不起腰，即使偶爾發(fā)發(fā)脾氣，那也是人之常情。我們應該逆來(lái)順受地接受。
我們更可以向家長(cháng)表達自己的想法，尋求尊重。用博大的包含之心，化解一切心靈的隔閡。
寫(xiě)寬容的作文 10
如果說(shuō)成功是人生的最高境界。那么用什么又可以來(lái)詮釋“寬容”呢？或許是“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的豪情；或許是杜甫的“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉”的豁達；誠然，還是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(cháng)安花”的快樂(lè )之感吧！
忍字頭上一把刀，你容忍了別人，卻用一把小刀刺進(jìn)你的心里，可讓別人得到了快樂(lè )。如果你寬容一個(gè)人，也就是說(shuō)你得到了一個(gè)朋友，那么，你寬容了所有的人，你也就得到了一種幸福。那只幸福的蝴蝶會(huì )永駐你的肩頭。
寬容不是內心的懦弱，也不是任意的放縱。他是一種崇高的精神，也是一種非凡的氣度。
正以為大海接納了魚(yú)兒，才有游魚(yú)戲水之景；正因為大地培養了樹(shù)木，才有綠樹(shù)成蔭之景；正因為大樹(shù)？容了小鳥(niǎo)，才有百鳥(niǎo)歸巢之景。正因為這樣幅幅美景，才有這樣精彩與美妙。
寬容著(zhù)就了“負荊請罪”的'佳話(huà)。一根荊條，兩個(gè)人的和解。是藺相如忍常人所不能忍，容常人所不能容的氣概。
寬容成就了張容官的雅量，“千里捎書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨”的內涵，讓“三尺巷”成為寬容的象征。
寬容是仁愛(ài)的光芒，是寬廣的胸懷，是精神的成熟。
非凡的超脫，卻擁有一種超然，自信。
心存寬容，容他人之失誤過(guò)錯；心存寬容，建自己精神家園。
寬容是一種智慧，一門(mén)藝術(shù)，寬容是一中境界。被寬容則是一種幸福。嘗試寬容，便得到了一種美。
寫(xiě)寬容的作文 11
人生，是一本充滿(mǎn)幸福的畫(huà)冊，每翻過(guò)一頁(yè)，就意味著(zhù)長(cháng)大。
收獲了人生的幸福，那么即使沒(méi)有摩天輪，我依然可以觸摸到天空，因為天空懷抱著(zhù)我，即使沒(méi)有長(cháng)久的友誼，我依然可以享受親情的幸福，因為他們的圓形暖筒環(huán)抱著(zhù)我。
幸福是什么？是快樂(lè )的代言詞？還是溫暖的釋義？也許是日常生活中的一個(gè)慈祥的微笑，一個(gè)溫馨的手勢，一句堅定的鼓勵，一聲善意的提醒，這些都會(huì )對這個(gè)人有偌大的幫助。在別人迷惑時(shí)的一個(gè)提示；別人傷心時(shí)的一句安慰；摔倒時(shí)扶起的.一個(gè)動(dòng)作；甚至是一個(gè)微不足道的回眸，都是對別人最大的鼓勵，對自己最大的幸福。
幸福是果園里果農望著(zhù)壓滿(mǎn)枝頭的果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色；幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的堅定眼神；幸福是實(shí)驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現的豁然開(kāi)朗；幸福是領(lǐng)獎臺上運動(dòng)員仰望國旗升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑，努力的果實(shí)。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”的收獲；幸福是“釆菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“奇詞共欣賞，疑義相與析”的愉悅；幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的奉獻；幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。
幸福愈深愈無(wú)聲，天地間每一個(gè)角落里都傳遞著(zhù)幸福的信息，讓我們擁抱幸福，感受幸福，讓人生更加圓滿(mǎn)，世界總是輝煌。
寫(xiě)寬容的作文 12
“凡是有自尊心的人都會(huì )受到尊重�！泵慨斅�(tīng)到這句名言，我就想到包容同桌的滋味。
有一次，老師留了數學(xué)作業(yè)，我們都認真寫(xiě)了。寫(xiě)了一會(huì )兒，突然鉛筆越來(lái)越粗。后來(lái)連寫(xiě)了什么都不知道。是我削鉛筆的時(shí)候了。我打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現我忘了帶卷筆刀。怎么辦？怎么辦？向別人借一支鉛筆。我在同一張桌子上發(fā)現了兩支鉛筆。是的，就借她。我悄悄對同桌說(shuō)：“同桌，借支鉛筆�！蔽以诘韧澜桡U筆的'時(shí)候，同桌一言不發(fā)，低頭繼續寫(xiě)作業(yè)。我被拒絕了，不得不向其他學(xué)生借鋼筆。
時(shí)光飛逝。期末考試時(shí)間到了。我和同桌就這么坐在左右兩排。一開(kāi)始我和她回答問(wèn)題很快。當我們分發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí)，我們都像玩游戲一樣把它寫(xiě)了出來(lái)。突然發(fā)現同桌不寫(xiě)了。怎么回事？看到的時(shí)候，同桌正在找一個(gè)鋼筆壞了的卷筆刀！看著(zhù)她著(zhù)急的樣子，我就知道她沒(méi)帶卷筆刀。我還有一支削尖的鉛筆！請借給她。剛用手摸了摸鉛筆，突然想起來(lái)同桌沒(méi)借給我鉛筆。我一定要借給她嗎？不借給她，還能接論文嗎？會(huì )影響期末考試成績(jì)嗎？這時(shí)我想起了那句名言：“不尊重別人的感受，只能引起別人的恨和恨�！蔽覀兘杞o她吧。我悄悄把削好的鉛筆放在同桌的桌子上，看到我借的鉛筆，同桌的臉就紅了，好像想起不借鉛筆了。她慢慢拿起筆，給我寫(xiě)了一張紙條。我打開(kāi)一看，是“對不起”。我知道我的同桌已經(jīng)承認了她的錯誤。
下課后，我們有說(shuō)有笑地走出教室。每當想起這件事，我的心里就充滿(mǎn)了喜悅，我感受到了包容別人的喜悅。
寫(xiě)寬容的作文 13
小學(xué)六年的生活中，免不了磕磕絆絆，只有學(xué)會(huì )寬容，生活才能夠更加美好。
“咦？怎么會(huì )寫(xiě)不出墨了呢？”我拆開(kāi)鋼筆，拿出墨，開(kāi)始往里灌。此時(shí)，我的同桌不經(jīng)意間一碰，墨瓶里的墨就灑了出來(lái)，滴在了我新買(mǎi)的本子上。我看著(zhù)心愛(ài)的`本子就這么毀于一旦，心中燃起了熊熊怒火�！澳愀墒裁窗�？碰我干什么，害得我最心愛(ài)的本子毀成這樣。絕交！”我頭也不回地走出了教室，心中依舊怒火中燒，想出去冷靜一下。
下午放學(xué)，整理書(shū)包時(shí)，一張小紙條從邊上滑落下來(lái)。這是誰(shuí)寫(xiě)的？我好奇地打量著(zhù)它，上面寫(xiě)著(zhù)：校門(mén)口見(jiàn)！我思索片刻，想起早上的事，這應該是我同桌寫(xiě)的吧。我心中的怒火還未散盡，想躲開(kāi)他繼續走回家，可幾番過(guò)后我也好奇他到底想要干什么，便走向校門(mén)口。到了校門(mén)口，只見(jiàn)他背靠著(zhù)墻，兩只手上拿著(zhù)一個(gè)不知道裝著(zhù)什么的黑盒子�？吹轿�，他走了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)：“對不起，對不起，我不應該這么不小心把你心愛(ài)的本子弄臟。這是我中午到商店去買(mǎi)的一本本子，應該是你本子的那一款，還給你，希望你能夠原諒我！”
看著(zhù)他那真誠的神情，我的心中滿(mǎn)是慚愧。我為什么就不能夠再寬容一點(diǎn)呢？不就是一個(gè)本子嗎？再說(shuō)他也不是故意的，寬容一點(diǎn)不是會(huì )更加好嗎？我非常激動(dòng)，接下了還禮，并緊緊地握住他的手。
山，之所以高大，是因為它不在意巖石的大小，包容；海之所以廣大，是因為它不在意海水的清濁，包容所有。人，也是一樣，只有擁有寬廣博大的胸襟，世界才更加美好。
寫(xiě)寬容的作文 14
寬容是陽(yáng)光，它能縮短人與人之間的距離;寬容是良藥，它能使犯了過(guò)錯的人改過(guò)自新。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一則故事：有一位老禪師，一天晚上在祥禪院里散步，發(fā)現墻角有一張椅子。
禪師心想：這一定是有人不遵守寺規，越墻出去游玩了。于是，老禪師便搬開(kāi)椅子，蹲在原處觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒，果然有一個(gè)小和尚翻墻而入，在黑暗中踩著(zhù)禪師的背脊下到了院子。
當他雙腳落地的時(shí)候，才發(fā)現剛才踏的不是椅子，而是自己的老師。小和尚頓時(shí)驚慌失措。
但出人意料的是，老禪師并沒(méi)有厲聲責備他，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)：“夜深太涼，快去多穿件衣服�！�
小和尚感激涕零，回去后告訴其他的師兄弟。
從處以后，再也沒(méi)有和尚夜里越墻出去了。
那位禪師是多么偉大!他寬容了小和尚的過(guò)錯，用一句暖暖的關(guān)懷代替了所有的責罵。他的寬容感動(dòng)了小和尚，更感動(dòng)了通過(guò)小和尚知道此事的和尚們，禪師因此在勸和尚夜里不要出寺上收到了事半功倍的.效果。
“世事如棋，讓一著(zhù)不聲色;心田似海，納百川方見(jiàn)容人�！睂捜莺驮弰e人的過(guò)錯是維護人與人之間的良好關(guān)系和基石，正是人與人之間互相寬容和諒解世界才會(huì )變得如此美好。
“責人之心責己，恕己之心恕人�！弊屛覀兂ㄩ_(kāi)胸襟，去寬容別人，使生活永遠充滿(mǎn)溫馨和睦吧。
寫(xiě)寬容的作文 15
在周末的時(shí)候，朋友送給我了一個(gè)她自己畫(huà)的小熊貓，于是妹妹就很羨慕我，她一直盯著(zhù)我的小熊貓。
有一次我的小熊貓不見(jiàn)了，我就開(kāi)始懷疑是妹妹拿了我的小熊貓，我非常生氣，一連幾天都沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，妹妹就也感到我有點(diǎn)兒不對勁，就找我，找我說(shuō)：“你怎么了？最近是不是發(fā)生了什么事情？”我沒(méi)有理她，心想：“還問(wèn)怎么了？我看你什么都比別人清楚吧！”妹妹，看我沒(méi)有理他，她水汪汪的大眼睛里充滿(mǎn)了委屈說(shuō)：“姐，我是不是哪里做的不好惹你生氣了？”我生氣的說(shuō)：“我的小熊貓是不是你拿走了�！彼�(tīng)到了之后更委屈的說(shuō)：“沒(méi)有啊，不是我拿的`�！�
我狠狠的丟下了3個(gè)字“我不信”，轉身就走了。我怎么就有這么個(gè)妹妹？我還那么信任他，他居然把我的小熊貓給偷了，于是又一個(gè)星期了，我沒(méi)有理她，于是我們兩個(gè)在關(guān)系也冷淡了不少。
一個(gè)星期之后的第一天，妹妹讓我來(lái)到房間，他給了我一個(gè)新的小熊貓，說(shuō)：“你認為是我偷了你的小熊貓，我也沒(méi)有辦法證明不是我投的，于是我又給你畫(huà)了一個(gè)小熊貓�！蔽衣�(tīng)了之后有點(diǎn)感動(dòng)，可是又顧及到面子，就淡淡的說(shuō)了一句：“這還差不多�！�
在我休息時(shí)整理書(shū)桌時(shí)，又在書(shū)桌的上面發(fā)現了小熊貓，天吶，是我誤會(huì )了妹妹。于是我向妹妹道了歉，我們兩個(gè)又是好姐妹了！
我每次想到這件事，都讓我后悔不已，但這也讓我學(xué)會(huì )了做事不要魯莽，不要輕易去懷疑別人，讓我收獲最大的是學(xué)會(huì )寬容。
寫(xiě)寬容的作文 16
寬容可以解決爭端。寬容可以停止爭論。俗話(huà)說(shuō)，退一步說(shuō)，天很寬。與其做個(gè)斤斤計較的人，不如做個(gè)大度的人。如果每天生活在怨恨中，你會(huì )幸福嗎？
小氣的人，朋友少，關(guān)心少，甚至沒(méi)有人知道他是怎么離開(kāi)這個(gè)世界的。一個(gè)慷慨的人有很多朋友和關(guān)心。有困難的時(shí)候，朋友有錢(qián)付出，有效貢獻。
如果有人不小心踩了你的腳，你可以輕聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，這樣就避免了沖突。三個(gè)簡(jiǎn)單的字，為什么不能為了面子說(shuō)出來(lái)？
我個(gè)人也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情，因為“對不起”這幾個(gè)字讓同學(xué)原諒了我：
那是一個(gè)炎熱的.夏日。開(kāi)了將近20分鐘的晨會(huì )，我們匆匆排隊，回到教室�？赡苁俏易叩奶炝�。我踩到了我前面的女孩。她摔倒了，擦傷了膝蓋上的一些皮膚。幸運的是，它在樓梯的拐角處。還好是平的，不然真的是大禍臨頭。她回頭看了我一眼，我慌了，因為怕她狠狠罵我�！皩Σ黄�，我不是故意的，我真的很抱歉！對不起……”我一下子說(shuō)了好幾個(gè)道歉的話(huà)，心里愧疚的想清醒一下頭腦。她莫名其妙地看著(zhù)我，笑了笑，說(shuō)：“龐勇奇，我不用怪你。另外，大家都要學(xué)會(huì )包容！”從那以后，我一直記得一句話(huà)：——寬容是每個(gè)人都應該學(xué)習的。
寬容不僅是一種美德，也是一種品質(zhì)。為什么我們自己不寬容一點(diǎn)呢？
寫(xiě)寬容的作文 17
一年前，班上好多同學(xué)叫我綽號，似乎早已把我的名字遺忘了，綽號聲此起彼伏，我很無(wú)奈，只好默默地忍受著(zhù)。
有一次，別人又在怪聲怪氣地叫我的綽號，我心中很不爽，但還是忍住了，沒(méi)作理睬。沒(méi)想到我的沉默被看成是懦弱，那人又故意提高嗓音，眼神里滿(mǎn)是挑釁。我的怒氣直往上沖，剛要噴涌出來(lái)，我馬上收住，竭盡全力把火氣降下來(lái)，表面上故作鎮靜。他索性漸漸接近我，一聲高過(guò)一聲地叫著(zhù)，聲音直刺我的耳膜，語(yǔ)氣顯得輕蔑，似乎是在嘲諷。這聲音如一把把刀子刮痛我的心。我心如刀絞，怒火三丈，拳頭捏得緊緊的，咬緊了牙關(guān)，準備用盡全力砸向他�！熬觿�(dòng)口不動(dòng)手！”我忽然想到了這句俗話(huà)。忍耐，再忍耐……眼不見(jiàn)心不煩，我安慰自己，于是朝教室外走去，一場(chǎng)紛爭煙消云散。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我覺(jué)得自己的心胸逐漸開(kāi)闊了，這些傷痛就如同沙子般渺小。同學(xué)叫我綽號，并不是對我有意見(jiàn)，而是出于開(kāi)玩笑的目的。有些同學(xué)是惡作劇，并不是與我有仇，我又何必斤斤計較呢？
世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的'是人的心靈�，F在別人叫我綽號，我已經(jīng)習以為常，不會(huì )像以前那樣滿(mǎn)腹牢騷。在與同學(xué)相處中，有矛盾時(shí)，應該選擇忍耐與寬容。我也奉勸愛(ài)發(fā)脾氣的同學(xué)：把脾氣拿出來(lái)是本能，把脾氣壓下去是本事。
寫(xiě)寬容的作文 18
寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。 ——題記
什么是寬容呢？《莊子·天下》中說(shuō)：“常寬容於物，不削於人，可謂至極�！睂捜菥褪菍捄衲苋萑�。生活中，難免會(huì )有小摩擦，小碰撞，這個(gè)時(shí)候我們需要的就是我們的`寬容。一個(gè)寒冷的冬天，我獨自一個(gè)人走在大街上，也許是因為聽(tīng)著(zhù)MP3，也許是因為心不在焉，總之我是在漫不經(jīng)心的情況下撞到了一個(gè)穿著(zhù)紅衣服、腳踩高跟鞋的阿姨。那阿姨“哎喲”了一聲，仿佛是崴住了腳。我停下來(lái)，忙說(shuō)：“啊呀，你沒(méi)事吧阿姨�！敝灰�(jiàn)那阿姨蹲下身邊揉著(zhù)腳邊說(shuō)：“哎，這鞋怎么都壞了呢�！蔽倚南耄哼@可怎么辦吶，萬(wàn)一這阿姨不放過(guò)我，我就死定了。
于是我滿(mǎn)臉歉意地對阿姨說(shuō)：“阿姨，真對不起，我不是故意的，給您添麻煩了，原諒我好嗎？”阿姨皺著(zhù)眉頭慢慢地站起來(lái)，上下打量著(zhù)我，可能看我是個(gè)小孩子，也就沒(méi)計較，只說(shuō)了一句：“以后走路注意點(diǎn)誒。沒(méi)事啦�！本鸵蝗骋还盏刈叩袅�。留下我一個(gè)人在原地，心里還是很惶恐。就這么完了？她不計較嗎？為什么她的語(yǔ)氣那么冷，我卻感覺(jué)那么溫暖。
原來(lái)，是因為寬容��！一個(gè)人，應忘掉仇恨，遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，這世界才會(huì )多一份溫暖，才會(huì )更美好。
寫(xiě)寬容的作文 19
眺望海面，一望無(wú)際…
天與海的距離，看似連接成際，卻遙不可及…
看沙灘上奔跑的人兒，那一雙雙的腳印，印證了此時(shí)游玩的心情，是如此的開(kāi)心…陽(yáng)光笑容是如此燦爛，讓每個(gè)人都覺(jué)得?心;坐在焦石上，吹著(zhù)輕輕的海風(fēng)，凝望著(zhù)遠方的海面，與海想比自己是多么的`渺小，仿佛自己的心胸又開(kāi)闊了很多很多，像海一樣的蔓延…它完全讓人忘記了憂(yōu)慮，有多困難煩惱在它面前想一粒細沙;淺藍淺藍的海顯得卻不平，那是滾動(dòng)的海浪，浪撞擊著(zhù)焦石，雪白的浪花也一浪接一浪的開(kāi)了花;海邊的沙灘上腳印隨浪花逝去，又會(huì )踩上新的腳印，最后都會(huì )隨浪逝去;似想告訴他人過(guò)去的都會(huì )過(guò)，就算是新留下的也會(huì )成為過(guò)去，要勇敢的往前走…
在沙灘上用手挖那石沙，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖一個(gè)坑，再一把一把的用石沙把坑填滿(mǎn);就把想埋的東西留在了海邊，讓海替自己容納…漂流在海面上，再看看路面的建筑，也是那么渺小;飄浮在海面的小島，隱隱約約的浮現在眼前;海風(fēng)呼嘯，吹走了一切的思緒，沒(méi)有喜悅、沒(méi)有煩惱，喜怒哀樂(lè )皆不符存在;心里的地一點(diǎn)點(diǎn)的擴散…
海水咸，因為它包含了很多的酸甜苦辣;海很美;因為它永遠那么年輕;海舒心，因為它有像它一樣寬大的心;喜歡海的寬容，讓人更懂得對人、對事;海，那一片心中屬于自己的�！�
寫(xiě)寬容的作文 20
什么是寬容？寬容是對他人的包容和理解；什么是寬容？寬容是陽(yáng)光，溫暖別人的心；什么是寬容？包容是用你寬廣的胸懷拉近你和他的距離，但你們之間沒(méi)有隔閡。美國第二任總統——林肯。在競選期間，有一個(gè)精彩的場(chǎng)景，林肯與眾議院作戰。
那一天，林肯站在講臺上，告訴眾議院選舉的原因。當他提到他父親時(shí)，有人嘲笑他。他非常自豪地說(shuō)：“我是一個(gè)鞋匠的兒子，我為我的父親感到驕傲。你們中的一些人可能也穿我父親做的`鞋子。如果壞了，我可以給你修，雖然我技術(shù)不如我爸�！爆F場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。林肯最終當選為總統。
正是因為他的言論，他當選了。如果他在競選中公開(kāi)辱罵和嘲笑他的成員，他就不會(huì )成功�？梢�(jiàn)他的寬容給他帶來(lái)了好運。
生活中有很多包容，微不足道，卻散發(fā)出一種無(wú)比強大的包容。
小時(shí)候不懂事。我和一群孩子去嘲笑小區里的一個(gè)禿頭老頭。我們走向她。同時(shí)，他是個(gè)盲人。他失足絆倒了老人。他倒在地上，慢慢爬起來(lái)說(shuō)：“唉！好大一塊石頭！”然后我就默默的走了，然后我意識到老人知道有個(gè)孩子絆倒了他。
正是因為老人的包容，我們才會(huì )安全。如果他惡意批評我們，我們會(huì )被父母打罵。由此可見(jiàn)，老人的寬容讓我們安全。
寬容是陽(yáng)光、雨露和春風(fēng)。它將縮短人與人之間的距離，融化千年玄冰！
寫(xiě)寬容的作文 21
回首自己的人生旅程，在這條漫長(cháng)的旅程中，自己學(xué)習最多的莫過(guò)于寬容了，它就像是一束陽(yáng)光，可以把每個(gè)人的心都給照亮了。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈;是人與人之間的包容和諒解;是別人向你認錯時(shí)的你寬厚一笑;是別人做錯事時(shí)你的`原諒。
還記得一次課間，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，可四周都是同學(xué)在玩耍的身影，我強行克制住自己，來(lái)完成作業(yè)。突然，我們班的“調皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上�！罢{皮鬼”見(jiàn)闖了禍，連忙將我們扶起來(lái)，還說(shuō)了“對不起”，我當時(shí)沒(méi)理他，我將水筆從本子上抽了出來(lái)，才發(fā)現筆尖已被打斷了，不能用了。這支水筆是爸媽新給我買(mǎi)的，沒(méi)想到就這樣被打壞了，心中十分氣�！罢{皮蛋”見(jiàn)我的水筆壞了，也感到挺內疚，一連說(shuō)了好幾個(gè)“對不起”，希望我能原諒他。望著(zhù)他那誠懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因為他，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，說(shuō)：“算了，我知道你不是故意的，沒(méi)事了�！彼�(tīng)我這么說(shuō)，萬(wàn)分高興�？粗�(zhù)他這么高興，我心里也高興了。
這就是我經(jīng)歷的一件寬容的事。在我們人生的道路上，當我們把寬容傳遞給別人的時(shí)候，不進(jìn)別人的心里會(huì )感到快樂(lè )，我們的心里也會(huì )感到快樂(lè )!
寫(xiě)寬容的作文 22
那是一個(gè)深秋，雨嘩嘩地下著(zhù)，天空中一片烏云，在學(xué)校門(mén)口，一頂頂雨傘滑動(dòng)著(zhù)。突然，一頂白油布傘在眾鮮艷傘中脫穎而出，慢慢地向西邊移去，隨著(zhù)雨傘在下降，一個(gè)小女孩的臉色微白，忐忑不安這個(gè)詞一覽而出。
她抱著(zhù)無(wú)奈的心情，一步一步向遠處的白瓦紅房移去，遠處的人群熙熙攘攘，在秋天雨季多的時(shí)候，人群的抱怨聲也往往最多，不遠處的停車(chē)站末班車(chē)緩緩駛去，人也稀少起來(lái)，看著(zhù)手表上的時(shí)間針轉到了“5”，她才收起了發(fā)呆的心情，向家奔去。
這是一個(gè)溫馨的家，一個(gè)中年婦女坐在飯桌旁，看著(zhù)女孩進(jìn)來(lái)了，便關(guān)切地放下她的書(shū)包，然后一起進(jìn)餐，一反常態(tài)，餐桌上一向活潑多話(huà)的女孩兒，突然沉默寡言起來(lái)，媽媽很奇怪，但忍住自己的好奇心，默默地把飯吃完，讓女孩回書(shū)房做作業(yè)去了。
在目光燈的照射下，女孩手上的八十五分的卷子分外亮眼，刺眼的八十五分讓偷窺在門(mén)口的媽也著(zhù)實(shí)一驚，女孩檢測怎么只有八十五。媽媽很難推門(mén)而入，她看著(zhù)畏懼面對媽媽的女兒，搖搖頭，走了。那天，女孩奇怪媽媽為什么沒(méi)有詢(xún)問(wèn)分數，但她下定決心下次一定考九十分以上。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的'努力，天空十分晴朗，女孩捧著(zhù)一張九十三分的試卷給了婦女，婦女笑了，因為她的寬容，換來(lái)了女兒的好成績(jì)與信心。
母愛(ài)無(wú)價(jià)！
寫(xiě)寬容的作文 23
一個(gè)星期天下午，我和李華約好去打乒乓球。
但是我一直等到天黑，李華一直沒(méi)有來(lái)找我。第二天，我氣得沒(méi)理她。她一直問(wèn)我怎么回事，我一直不理她。第三天，我去玩的時(shí)候，聽(tīng)到那邊一個(gè)孩子跟別人說(shuō)，李華前天幫一個(gè)孩子找媽媽。才知道李華在來(lái)我家的路上遇到一個(gè)小孩蹲在角落里哭，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)為什么。原來(lái)孩子找不到媽媽?zhuān)谀抢锟�。李華帶著(zhù)孩子去找她媽媽。他們找了一會(huì )兒，但沒(méi)有找到她。孩子哭得更大聲了，李華安慰她，問(wèn)她：“你媽媽穿什么樣的衣服和褲子？”叫什么名字？長(cháng)什么樣？孩子抽泣著(zhù)說(shuō)：“我媽媽穿著(zhù)白色的.衣服和黑色的褲子，叫周麗娜�！�。她的頭發(fā)是彎曲的淺黃色，有一張瓜子臉和兩對大眼睛。她有點(diǎn)高，有點(diǎn)瘦�！崩钊A想了想，“我有個(gè)主意！”她大聲說(shuō)。李華拿了一塊木板，在上面寫(xiě)道：周麗娜是誰(shuí)？你的孩子想見(jiàn)你。但是用這種方式尋找是徒勞的，根本沒(méi)有回應。后來(lái)，她去了廣播站，讓廣播阿姨說(shuō)：“周麗娜小姐，你的孩子在找你�？靵�(lái)電臺！“播出后不久，孩子描述的一個(gè)女人來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)就含淚跑過(guò)去抱起孩子說(shuō)：“孩子，我終于找到你了！”孩子說(shuō)，“媽媽?zhuān) 鞍⒁贪押⒆訋ё吡�。到了之后，我趕緊跟李華道歉，她卻說(shuō)：“沒(méi)事！"
我要像李華一樣樂(lè )于助人，寬容大度！
寫(xiě)寬容的作文 24
生活在大海中，我們每個(gè)人都會(huì )面對......可是，我卻不會(huì )寬容，因為我明白了一個(gè)道理寬是為了自己，自己的一生必須要學(xué)會(huì )寬容。
那是去年夏天的一天，我跟爸媽出去游泳。到了游泳池，爸爸把我叫到身邊，嚴肅地說(shuō)：“兒子，你不能在那里游！”我一聽(tīng)，立刻站了起來(lái)，“我要游泳，我要學(xué)游泳！”說(shuō)完，我便一溜煙地下了樓。
來(lái)到游泳池邊，爸爸先教我怎么下水，他先讓我把手放在胸脯上，再讓我把身子浮在水面上，這樣一下，兩下，三下，四下----爸爸的動(dòng)作做完了，我把腳放在了水里，然后我就把頭抬起來(lái)，看看前面，沒(méi)有什么大礙。于是爸爸便教我潛水，我一直把頭抬起來(lái)，頭抬起來(lái)，眼睛對著(zhù)水面，嘴巴張開(kāi)，用鼻子聞著(zhù)，可是，我還是覺(jué)得很沒(méi)意思，我便一直把頭抬起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就一直盯著(zhù)我看，我便把頭低起來(lái)。爸爸見(jiàn)我不會(huì )，就給我講起了這個(gè)故事：“兒子，不要怕，你只要把眼睛抬起去就可以了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我便把頭抬起來(lái)，爸爸的動(dòng)作很快，我看了一下爸爸，就把眼睛抬了起來(lái)，爸爸的.動(dòng)作也很快，就這樣，我學(xué)會(huì )了憋氣。
現在想起這件事，我都感到慚愧。是呀，如果你不相信，那么我們的生活就沒(méi)有美好的事情發(fā)生，所以，我們要從自身做起，學(xué)會(huì )寬容。
寫(xiě)寬容的作文 25
寬容能使人心懷坦蕩，讓人用一種平和的心態(tài)應對身邊的每一件事情；寬容能使友誼綻放絢爛的光芒，拉近人與人之間的距離。最近媽媽讓我懂得了這個(gè)道理。
那是一個(gè)課間，后桌的曉麗將借我的筆還給我，我低頭一看，頓時(shí)火冒三丈，爸爸新給我買(mǎi)的'英雄鋼筆筆尖已經(jīng)歪了�！拔�，你這人怎樣回事��？這是我爸新給我買(mǎi)的，你怎樣這么不細心��！”我不顧形象地向她吼道。曉麗漲紅了臉，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)�！昂�！”我氣呼呼地把筆扔進(jìn)了書(shū)包，扭過(guò)頭去不理她了。
放學(xué)回到家，我滿(mǎn)肚子委屈向正在做晚飯的媽媽訴苦。沒(méi)想到媽媽卻把我數落了一頓：“挺大個(gè)人了，這么點(diǎn)兒事都裝不下。你們同學(xué)間整天在一起誰(shuí)沒(méi)個(gè)做錯的時(shí)候，就不能心胸寬點(diǎn)兒。為支筆就傷了同學(xué)感情值得嗎？交一個(gè)朋友不容易，傷一個(gè)朋友可簡(jiǎn)單多了！和同學(xué)相處首先學(xué)會(huì )寬容�！蔽以铰�(tīng)越生氣，一推飯碗，回自我的屋子了，躺在床上反復會(huì )想媽媽的話(huà)，我好像明白了很多很多
第二天，我主動(dòng)向曉麗道歉，我向她晃了晃爸爸晚上連夜修好的鋼筆：“看，好好的。爸爸的靈丹妙手給我修好了，和新的一樣好用！不說(shuō)了，走，咱們玩兒跳繩去！”“好��！”曉麗胖胖的臉上露出了開(kāi)心的笑容。我們倆手拉手跑出了教室。天上的白云輕悠悠地飄著(zhù)，太陽(yáng)也笑瞇瞇地看著(zhù)我們，在我們的心中也架起了一座彩虹橋，一座寬容的彩虹橋！ 我多謝我的媽媽教會(huì )了我這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理寬容，它讓我的心靈更加清澈，讓我們都學(xué)會(huì )寬容吧！
寫(xiě)寬容的作文 26
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )寬容別人，使自己的心變得更寬廣。不要因為一點(diǎn)兒小事情，鬧得天翻地覆。要體諒與理解別人不安的心靈，在這個(gè)節環(huán)上，就要寬容！
我曾經(jīng)因為一支筆，失去了一個(gè)朋友。那天下午，朋友的筆沒(méi)油了，下午也有數學(xué)考試，她就跑來(lái)向我借一支筆，還保證考試一考完立刻把筆還給我。我這里有兩支筆，一支是媽媽送給我的.，上面有可愛(ài)的小貓形狀，在陽(yáng)光下照耀顯得格外漂亮，我又舍不得用，另一支是備用的。我想了想，對朋友說(shuō)：“我筆袋里只有一支中性筆，你可不可以向別人借。"我以為她會(huì )罷休，去找別人借。
沒(méi)想到她翻我的筆袋，說(shuō)：“我就不信你沒(méi)有第二支中性筆的！”她找出來(lái)了，手里握著(zhù)媽媽送我的筆，說(shuō):“這不是筆嗎？”說(shuō)完，就把我的筆拿走了。嗚，哪有這樣欺負人的�！芭尽�，蓋子裂了，這時(shí)我不禁起了怒火，“你知道吧！這就是我不借你的原因！你以后不要再來(lái)找我玩了！” “我也不小心的，你可不可以原諒我嗎？”她很小聲的說(shuō)，我搖搖頭，她蹲下身子，把地上碎片與筆一起放在桌子上，就悄悄地走了。我開(kāi)始后悔了，羞愧了。從此以后，她再也不找我玩了。
在那次借筆的時(shí)候，我無(wú)法聽(tīng)出她的聲音里帶著(zhù)誠懇與不安，我沒(méi)有治愈好她的不安，反倒給她火中到醋。正是因為我不知道，所以就會(huì )造成這個(gè)結果。我現在才知道，寬容是對每一個(gè)人的心靈有多么的重要！
寫(xiě)寬容的作文 27
寬容，是天地間一束最溫暖的陽(yáng)光，能融化凝結在心中的堅冰；寬容，是人世間一抹最絢麗的彩虹，能為生活帶來(lái)色彩；寬容，是人與人關(guān)系的“潤滑劑”。
寬容是一種美，萬(wàn)物修道皆有所為。天空容忍了風(fēng)雨雷電的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的`一時(shí)猖獗，才有浩瀚無(wú)垠，寬容了對手，才有了更多的朋友。林肯對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，他曾說(shuō)過(guò)：“把對手變成我的朋友，難道不正是消滅我的敵人嗎？” 一語(yǔ)中的，多一些寬容，把對手看做朋友，這是更高境界的道——寬容。
泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大，寬容是壁立千仞的高山，是容納百川的大海。從石縫里長(cháng)出的小草更耐得風(fēng)寒，別人給的“小鞋”一樣可以跳出美麗的舞蹈，寬容，往往是生命的一道養料，珍惜這串珍珠，它價(jià)值不菲。
許許多多的人在悟道，老師面對一顆顆叛逆的心，選擇了以道化人，也有迷罔者，一個(gè)心懷仇恨的人，腦子里充滿(mǎn)了怨，生活在痛苦的世界里，他睚眥必報，無(wú)法虛懷若谷，得道，可以使此種人得以涅槃洗掉好些濁塵。
我們應該有一方凈土，放置一切欲望悲傷，看清風(fēng)明月流水，聽(tīng)忘憂(yōu)泉汀汀作響，在生活中行道，在行道中生活。
和諧社會(huì )需要寬容，生活處世需要寬容，與人交往也需要。在與朋友交往時(shí)，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金，他沒(méi)有計較管仲的自私，也可以諒解管仲貪生怕死，同時(shí)還向齊桓公引薦管仲做自己的上司，不可否認，鮑叔牙有一顆寬容的心。
寫(xiě)寬容的作文 28
寬容，寬大而有氣量，不計較不追究，字面理解大略如此。而我認為如果把“寬容”以復合詞的形式分開(kāi)理解，效果也許會(huì )更好。
“寬容”的“寬”應該是一個(gè)尺度，我們不能對任何人都寬容，不能在任何時(shí)候都能寬容，更不能對不同的人采取同樣的寬容。寬，應該是一種努力。我們只有具有正確的價(jià)值觀(guān)才能把握好這個(gè)尺度，否則會(huì )出現自己意想不到的后果。
“寬容”的“容”是一種品格，我們只有擁有較高的素質(zhì)，寬闊的'胸膛才能包容別人一時(shí)的失誤，才能理解別人對自己無(wú)意的傷害，就像勞動(dòng)模范徐虎，包容別人的不解與嘲笑，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。容，更是一種素質(zhì)，我們必須具有較高的心理素質(zhì)，較好的調節本領(lǐng)，才能理解別人，在寬容他人中得到快樂(lè )與滿(mǎn)足。
要做到寬容，也許極為容易，因為它只不過(guò)是要你收起那咄咄逼人之勢，讓你把一份愛(ài)心帶給別人。然而要做到寬容卻是極為困難的，因為我們不但要辨識，要忍讓?zhuān)庾R到該如何去使用自己的寬容。
寬容不是無(wú)原則的忍讓。我們的寬容應該是利人利己的，予人理解、予人鞭策的寬容。唯寬可以容人，唯厚可以載物。雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
寬容他人，就是寬容自己。
寫(xiě)寬容的作文 29
生活就像大海，寬容造就一艘船，在大海上航行，你會(huì )知道大海的寬度。生活是一座山，寬容是爬山的路，你知道山的高度。生活就像一首歌，寬容就是一首歌，一首又一首，方志戈是美麗的。
在古代，許多例子顯示了寬容的美麗。
傳說(shuō)有一天晚上，一位老禪師在寺廟里散步時(shí)，突然看到墻角附近有一把椅子。他一眼就知道一個(gè)和尚違反了寺廟的規定，出去散步了。老禪師也保持安靜，走到墻邊，移開(kāi)椅子，蹲在那里。不要倚，如果有一個(gè)小和尚翻過(guò)墻，站在老禪師的后面，在黑暗中跳進(jìn)院子。當他站起來(lái)時(shí)，他意識到他踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻驚慌失措，張口結舌，但令他驚訝的是，師父并沒(méi)有嚴厲地斥責他，而是用平靜的語(yǔ)氣說(shuō):晚上很冷，去多穿些衣服�！�
老禪師原諒了他的弟子。他知道寬容是一種無(wú)聲的教育。
在你短暫的一生中，學(xué)會(huì )接受從大海到河流的一切意味著(zhù)你的生活更幸福。俗話(huà)說(shuō):“后退一步，海與天空；有一陣子，風(fēng)很平靜�！�
當然，寬容不應該被理解為無(wú)休止和無(wú)原則的。波普爾在他的書(shū)《開(kāi)放社會(huì )及其敵人》中說(shuō):無(wú)限的寬容肯定會(huì )導致寬容的消失。如果我們對那些不寬容的人給予無(wú)限的寬容，如果我們不準備保護寬容的社會(huì )免受不寬容的忍者的'侵犯，那么不寬容的忍者將會(huì )消失，寬容將不復存在�！币虼�，寬容只有在一定限度內才有價(jià)值。
寬容他人，世界將變得更加美好。以寬容的心原諒別人的錯誤，做世界上最棒的人。然而，請記住，寬容是適度的。
寫(xiě)寬容的作文 30
我有一個(gè)小我兩歲的弟弟，他長(cháng)相一般，學(xué)習成績(jì)也不怎么好，總是喜歡玩一些無(wú)聊、幼稚的游戲，為此，我有些瞧不起他，對他愛(ài)理不理的，不愿跟他一起玩，認為他的行為會(huì )讓我丟臉。但經(jīng)過(guò)一件平凡的小事后，我對他改變了看法，覺(jué)得他是一個(gè)寬宏大量的人。
事情是這樣的：一次，叔叔請我們全家到餐廳聚一聚，聊聊天。一位看似新上崗的服務(wù)員顯得很生澀，在給叔叔倒茶水時(shí)， 一不小心將茶水倒在了叔叔的'新西服上。那服務(wù)員一下子驚慌失措起來(lái)，她結結巴巴地向叔叔道了歉，手忙腳亂地從衣服口袋里拿出紙巾，想幫叔叔把衣服擦干凈。叔叔皺起了眉頭，粗魯地一把奪過(guò)她手中的紙巾，小心翼翼地擦了起來(lái)……服務(wù)員害怕得面紅耳赤，雙手不知該往哪放，眉頭緊鎖，牙齒不安地咬著(zhù)嘴唇，立在原地不知所措。叔叔用嚴厲的目光瞪了她一眼，生氣地“哼”了一聲，用氣憤的口吻說(shuō)道：“去把你們的經(jīng)理叫來(lái)!”“等等，爸爸�！睕](méi)等服務(wù)員回答，弟弟就叫道�！笆裁词�?”叔叔疑惑地問(wèn)�！鞍�，你就寬容她吧。這位姐姐是新手，難免會(huì )出差錯。設身處地想一下，她找份工作不容易，而且她又不是故意的……”叔叔聽(tīng)了，楞了一下，覺(jué)得有道理，就不再追究了。
弟弟小小年紀就有這樣寬闊的胸襟，他的形象在我眼中一下變得高大起來(lái)。
寫(xiě)寬容的作文 31
假如寬容城有了計較城"，在家里遇到雞毛蒜皮的小事，就會(huì )悶悶不樂(lè )，在學(xué)校產(chǎn)生芝麻點(diǎn)大的小矛盾，就會(huì )懷恨在心，在社會(huì )發(fā)生了小磨擦，就會(huì )大打出手，那就亂套了。因此，我們每個(gè)人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣，學(xué)會(huì )理解，懂得寬容。
一踏入計較城"，我頓時(shí)感到不待勁。城里的每個(gè)人的眼晴沒(méi)有神采，呆若木雞。好像借他的東西沒(méi)有歸還一樣，相互交流的聲音火藥味特濃，勝似吵架，最可氣的是兩個(gè)小朋友為了半塊橡皮而大打出手，太可怕了，我得趕緊出去，并帶上他們到寬容城里看一看，學(xué)學(xué)寬容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到嚴以律己，寬以待人"。
記得我讀三年級的時(shí)侯，因肺炎住院了，出院后到學(xué)校的當天就有體育課，我報告老師，醫生建議不能劇烈運動(dòng)，老師同意了，告訴我要交全休單。第二次上體育課時(shí)我全休單忘帶了，說(shuō)明情況后，老師還是讓我休息�？墒峭瑢W(xué)們有些不理解，回到班里紛紛議論我沒(méi)病裝病，逃避上體育課，我很委屈，也很無(wú)助，恨得牙癢癢，腦中有一種想去揍他們的.沖動(dòng)。恰在這時(shí)，語(yǔ)文王老師走過(guò)來(lái)了，問(wèn)明情況后，讓議論我的同學(xué)向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我認為人與人之間需要多一份理解支持，多一份換位思考，擁有一顆寬容的心，客觀(guān)、平靜、大度地面對每一個(gè)問(wèn)題。
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