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關(guān)于寬容作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于寬容作文,歡迎大家分享。
關(guān)于寬容作文1
前幾個(gè)月,堯堯姐姐到我家做客,她比我大1歲,學(xué)過(guò)散打、武術(shù)、跆拳道。雖說(shuō)是個(gè)女孩,卻有著(zhù)“純爺們”的性格。
這不,她非要教我幾招她的絕頂神功,我正好也要領(lǐng)教領(lǐng)教她的本領(lǐng)。
寫(xiě)完作業(yè)后,堯堯姐姐先教我摔跤。只見(jiàn)她先用手從對方的脖子后面穿過(guò)去,之后用力向下壓,控制住對方,再用腳一絆,就會(huì )把對方摔倒。我試了幾遍,可堯堯姐姐讓我動(dòng)作要快一點(diǎn),要狠一點(diǎn)!
練習完之后,姐姐和我開(kāi)始了PK!為了不讓媽媽看見(jiàn),我們倆個(gè)選擇了把臥室作為“戰場(chǎng)”。我先撲向姐姐,用之前的那一招“餓虎撲食”攻向姐姐,可姐姐不吃這一招,輕輕松松就躲過(guò)了,我又把堯堯姐姐推到墻角,堯堯姐姐用力向扳回局面,畢竟是“師傅”,她一下子就把我控制住了!“不能動(dòng)了,怎么辦?”我想。之后我拼命地想掙脫姐姐,不知道是哪來(lái)的力氣,我用頭一頂,擊中了姐姐的肚子,姐姐連連退后。最后,我用力一抬姐姐的腿……耶!摔倒了!我太厲害了!
驚天動(dòng)地的第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了!這回姐姐先發(fā)制人,控制了我的手,來(lái)了一個(gè)“舊金山無(wú)影腳”,一下子把我踢卡了,不過(guò)堯堯姐姐又一下子把我按住,我不停地掙扎,猶如一只被貓戲耍的'老鼠。最后,我躺在了床上,我輸了。
第三輪的決勝局終于來(lái)了。我倆在床上徘徊著(zhù),不知道誰(shuí)該先出手。最后,我沖上前去,與堯堯姐姐“廝殺”起來(lái),我用力想摔倒她,可她卻穩如泰山,突然她用力一推,把我推下了床,之后,不知怎么回事,她也掉了下來(lái),只聽(tīng)“咚咚”兩聲,我和姐姐的頭撞在了書(shū)架上,我的腳也不知被什么東西撞了一下,好疼……
這時(shí),我很不高興,因為她把我推下了床,還砸了一下我,我很生氣!不過(guò)后來(lái),我又想了想:既然她是客人,我就應該寬容體諒她。
過(guò)了幾天,她又來(lái)了,我們這回友善地玩,這件“打架風(fēng)波”也就從此而消失了。
關(guān)于寬容作文2
生活里,有很多轉瞬即逝,像在車(chē)站的告別,剛剛還相互擁抱,轉眼已各自天涯。很多時(shí)候,你不懂,我也不懂,就這樣,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就變了,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就倦了,看著(zhù)看著(zhù)就厭了,跟著(zhù)跟著(zhù)就慢了,走著(zhù)走著(zhù)就散了,愛(ài)著(zhù)愛(ài)著(zhù)就淡了,想著(zhù)想著(zhù)就算了。
其時(shí),我很累了,我習慣假裝堅強,習慣了一個(gè)人面對所有,我不知道自己到底想怎么樣。有時(shí)候我可以很開(kāi)心的和每個(gè)人說(shuō)話(huà),可以很放肆的,可是卻沒(méi)有人知道,那不過(guò)是偽裝,很刻意的偽裝;我可以讓自己很快樂(lè )很快樂(lè ),可是卻找不到快樂(lè )的源頭,只是傻笑。
有時(shí)候,莫名的心情不好,不想和任何人說(shuō)話(huà),只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候,夜深人靜,突然覺(jué)得不是睡不著(zhù),而是固執地不想睡。有時(shí)候,聽(tīng)到一首歌,就會(huì )突然想起一個(gè)人。有時(shí)候,別人突然對你說(shuō),我覺(jué)得你變了,然后自己開(kāi)始百感交集。
假如愛(ài)情可以解釋?zhuān)难钥梢孕薷。假如,你我的相遇,可以重新安排。那么,生活就?huì )比較容易。假如有一天,我終于能將你忘記。然而,這不是隨便傳說(shuō)的故事。也不是明天才要上演的戲劇。我無(wú)法找出原稿,然后,將你一筆抹去。
有些傷口,時(shí)間久了就會(huì )慢慢長(cháng)好;有些委屈,受過(guò)了想通了也就釋然了;有些傷痛,忍過(guò)了疼久了也成習慣了……然而卻在很多孤獨的'瞬間,又重新涌上心頭。------其實(shí),有些藏在心底的話(huà),并不是故意要去隱瞞,只是,并不是所有的疼痛,都可以吶喊。
世界上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來(lái)距離很遠,互不相識,忽然有一天,他們相識,相愛(ài),距離變得很近。然后有一天,不再相愛(ài)了,本來(lái)很近的兩個(gè)人,變得很遠,甚至比以前更遠。
關(guān)于寬容作文3
雨過(guò)曾說(shuō):“世界上最快闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!笨梢(jiàn),寬容的力量多么強。寬容可以化干戈為玉帛,變粗包為祥和;可以撫平受傷的心,溝通心靈的隔閡……
古今中外,不少偉人都用自己的寬容贏(yíng)得了他人的肯定,藺相如對廉頗退讓?zhuān)詫捜莼饬肆H的傲慢,求的'將相的團結;越王勾踐臥薪嘗膽,坦然面對挫折和困難,終于打敗了吳國;韓信曾遭胯下之辱,但他功成名就之時(shí),不但原諒了給予他恥辱的人,還加以任用;秦穆公外出馬被一群農夫分食,但他卻沒(méi)有責怪,反而有給農夫許多酒;一代豪杰拿破侖,寬容了圣西爾、馬克多爾等人對他的憎恨,能超越個(gè)人恩怨,欣賞他們的才能進(jìn)而重用了他們,最終得到了許多人才,他也成為一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。
在人生的道路上,誰(shuí)能回避得了他人的嫌恨或恥辱呢,特別是那些才能突出的人。如果把這些打擊太當回事,可能會(huì )一蹶不振,那些才華也會(huì )淡然無(wú)光,但如果能夠擁有寬容而博大的胸懷,這一切打擊可能會(huì )成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
人都不可能是完美的,人生路上誰(shuí)都不能一帆風(fēng)順。對人寬容不僅能感化他人,也能為自己留一個(gè)機會(huì ),還可以讓彼此的心走得更近。寬容往往比譴責和批評具有更震撼人心的力量。擁有寬大的胸懷才能獲得快樂(lè )的人生,這是與他人交往的智慧,也是中華民族的美德,
讓我們多一份寬容吧!對同學(xué)多一份寬容,我們就能收獲一份友誼;對路人多一份寬容,我們就能發(fā)現城市的魅力;對世間萬(wàn)物多一份寬容,我們就能在人生路上多一份美好的記憶。我們用寬容來(lái)譜寫(xiě)快樂(lè )的人生。
關(guān)于寬容作文4
冬天到了,寒風(fēng)凜冽,路旁的小樹(shù)隨風(fēng)輕輕地搖動(dòng),街上行人稀少,我走在路上,忍不住把手伸進(jìn)口袋,把脖子縮進(jìn)了領(lǐng)口恨不得馬上飛到家里躲進(jìn)被窩美美地睡上一覺(jué)。
這時(shí),我眼前又出現了那個(gè)熟悉的身影,是她——那位總是冒著(zhù)嚴寒酷暑,推著(zhù)車(chē)子給人們送來(lái)美味早點(diǎn)的.女售貨員。
這么冷的天,她怎么還出來(lái)賣(mài)早點(diǎn)呢?我迷惑不解,不禁停住了腳步望著(zhù)她。
這時(shí),從遠處走來(lái)一個(gè)衣冠不整的年輕人,他冷冷地對女售貨員說(shuō):“喂,一包豆漿!
“好,”女售貨員笑著(zhù)說(shuō),“要不要加個(gè)饅頭或肉包子?”“我剛才不是已經(jīng)說(shuō)了么!”年輕人粗聲粗氣地說(shuō)。
女售貨員挑了一包熱乎乎的豆漿,用剪刀在左角上剪了一個(gè)小口子,順手取了根吸管插上,雙手遞給年輕人,并不忘叮囑道:“小伙子,拿好!闭l(shuí)知那個(gè)年輕人心不在焉,只用兩個(gè)手指頭夾住豆漿包的右角,剛接過(guò),“啪”的一聲,豆漿包滑落到地上!澳闶窃趺锤愕!”年輕人對女售貨員怒目而視,大喊,“連包豆漿都拿不好!”女售貨員二話(huà)沒(méi)說(shuō),彎下腰,伸手把它撿入自己準備的小桶里,重新拿了一包豆漿照樣子剪了孔,插上吸管,遞給年輕人,說(shuō):“給,拿好!
年輕人有些疑遲地接過(guò)豆漿,若有所思地看了女售貨員一眼,付了錢(qián),默不做聲地走開(kāi)了。
我忍不住地走過(guò)去問(wèn):“阿姨,剛才明明是那個(gè)年輕人不對,您為什么還要賠上一包豆漿呢?”“自家生產(chǎn)的,沒(méi)關(guān)系!
多么樸實(shí)的語(yǔ)言,多么善良的心。是啊,要不是她比大家多一份寬容,多一份友善,事情怎會(huì )是如此結局呢!
關(guān)于寬容作文5
有一位名人說(shuō)過(guò):“小溪的美麗源于清澈,天空的美麗源于澄凈,心靈的美麗源于寬容!睂捜菔且环N快樂(lè ),只要你寬容別人,自己就會(huì )得到快樂(lè )。
曾有過(guò)這樣一個(gè)故事:有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽一聲,刀子立即把臉給刮破了。正當理發(fā)師十分緊張、不知所措的時(shí)候,周總理并沒(méi)有責怪他,反而和藹可親地說(shuō):“這并不能怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要動(dòng)呢?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
在周總理的身上,我也學(xué)會(huì )了寬容,而且我還獲得了許多的'快樂(lè )。
我最喜歡喝豆漿了,平時(shí)都吃粥,我特別討厭?墒窃诮裉,媽媽知道我好久沒(méi)吃豆漿了,就幫我和妹妹買(mǎi)了兩杯豆漿。我起床的速度比妹妹還慢,妹妹就先去吃早餐了。我卻慢吞吞地刷牙洗臉,等我去吃早餐時(shí),發(fā)現我的豆漿不見(jiàn)了。我轉過(guò)頭去看妹妹,發(fā)現桌子上有兩個(gè)碗,而妹妹正吃得津津有味。我想:每個(gè)人都只有一個(gè)碗,她怎么會(huì )有兩個(gè)碗呢?難道她拿我的豆漿去喝?但我站起來(lái)時(shí),妹妹喝完了豆漿,主動(dòng)走過(guò)來(lái),坦白地說(shuō):“姐姐,我喝了你的豆漿,那是因為剛剛我喝了一碗豆漿,覺(jué)得太甜、太好喝了,所以我忍不住拿了你的豆漿去喝。真是對不起!我咽了一口水,心想:既然自己主動(dòng)承認錯誤,我還是不追究了?墒沁@是我心愛(ài)的豆漿呀!但我又轉念一想:以前我弄壞了妹妹心愛(ài)的圓珠筆,但她卻寬容了我呀!誒,我原諒她吧!我忍了一會(huì )兒,說(shuō):“算了,我不會(huì )怪你的!”結果妹妹聽(tīng)后,拿了自己的零花錢(qián)出門(mén)去了。
過(guò)了一會(huì )兒,她回家了,買(mǎi)了兩杯豆漿給我喝。我愣住了,可我還是與妹妹一起喝了這兩杯豆漿。頓時(shí),我覺(jué)得這兩杯豆漿比任何豆漿都甜!
“宰相肚里能撐船!笔前!只要你寬容別人,就會(huì )得到快樂(lè )的!
關(guān)于寬容作文6
有個(gè)小女孩,她長(cháng)得不是很好看,皮膚偏黑黃,個(gè)子也不是很高,看起來(lái)像一只瘦小的猴子,五官也不是很精致,看著(zhù)難以讓人覺(jué)得賞心悅目,也許這就是她受到“語(yǔ)言暴力”的原因吧。
她們班的兩個(gè)男生,從不當著(zhù)她的面說(shuō)她難看,但卻選擇了在背地里偷偷地說(shuō),無(wú)論是他們所在的班級,還是操場(chǎng)上,甚至是他們托管,都知道她的`名字,外號叫作“;ā。她剛開(kāi)始也不清楚,直至有一天她去操場(chǎng)玩,聽(tīng)見(jiàn)他們的譏笑,“我告訴你們啊,我們班有一個(gè);,哎喲,可美可美了,長(cháng)得像笑話(huà)一樣!彼叵肫饠荡卧诎嗉壚,總有不認識的人,指名來(lái)找她,看了她卻也不說(shuō)話(huà),打量她一下,便開(kāi)始笑,從一開(kāi)始捂嘴偷笑到后來(lái)的放聲大笑,還能隱約聽(tīng)見(jiàn)“;,哎喲,笑死我了”之類(lèi)的話(huà),再飛速地跑走,怕是迫不及待地向班級同學(xué)分享自己的新發(fā)現吧。這么一陣聯(lián)系還有什么不明白的呢,小女孩失落地低下頭,眼淚一滴滴順著(zhù)臉往下流,到后來(lái)忍不住了,捂著(zhù)臉開(kāi)始大哭,透過(guò)指縫看到操場(chǎng)上的人詫異地看著(zhù)她,指指點(diǎn)點(diǎn)的。忽然,她的肩好像被人拍了一下,一回頭是那個(gè)傳播謠言的男生,只見(jiàn)他一臉歉意地站在那里,拉著(zhù)衣角,緊張的像是一年級新生剛要被人戴上紅領(lǐng)巾一般!皩Σ黄!彼麧q紅了臉,向那個(gè)女孩說(shuō)道。她瞪大了眼睛,內心不太想原諒他,但思考了一會(huì )兒,還是扯出了一個(gè)難看的笑容,“好吧,我原諒你了!
后來(lái),流言漸漸地消失了,女孩當做什么也沒(méi)有發(fā)生一樣,她選擇了寬容,而生活也寬容了她,終于,流言消失了,最后也就只有那個(gè)小女孩和兩個(gè)男生記得。
這個(gè)小女孩就是剛入初中的我。這樣一個(gè)戲劇性很強的故事就真切地發(fā)生在我身上,以寬容結束了“校園暴力”,寬容是我能想到最好的解決方法,同時(shí)生活也向我證明,這也的確是人際交往的關(guān)鍵。
關(guān)于寬容作文7
“以直報怨,以德報怨”,這正所所謂將心比心!
我們都知道現如今的中國以開(kāi)放的形式面向外國,以和平共處五項原則作為對外的準則,而日本也算其中的一個(gè)。我們了解過(guò)也清楚知道當年的日本對中國造成傷害,一定程度上在我們心中留下了陰影。但當我們以現在的格局來(lái)看這個(gè)問(wèn)題時(shí),倘若我們以小人之心來(lái)對待日本,以這樣的態(tài)度來(lái)拒絕日本的合作,這樣的結果會(huì )使得中日兩國的關(guān)系更為惡劣,中國在這方面經(jīng)濟損失的更大;但如果我們“以直報怨”,用平等且正直的態(tài)度來(lái)對待日本,促進(jìn)與日本的合作,加強兩國的經(jīng)濟和文化交流,可謂是兩全其美。
拋開(kāi)國家層面的問(wèn)題,在這個(gè)社會(huì )我們也需要以“以德報怨”這種意識,當你的上司斥責批評你的錯誤時(shí),你心中肯定會(huì )有報怨,不妨把報怨轉化為動(dòng)力,去更加完善自己的工作,更努力的展現自己,不會(huì )讓自己再受到一絲批評。也正如晏子使楚,盡管楚王再怎么羞辱晏子,輕視晏子,晏子最終以他的品德和智慧得到了楚王的敬佩。
這種“以直報怨,以德報怨”就是一名勇士的做法。如今的“對外開(kāi)放”和當時(shí)的“閉關(guān)鎖國”相比,當時(shí)的中國就是一個(gè)懦夫。膽怯的`低著(zhù)頭,把自己緊鎖在自己認為安全的地方,時(shí)間長(cháng)了,都不了解外面的世界,從而使自己顯得落魄。所以說(shuō)現在國家的對外開(kāi)放以及和平發(fā)展致使中國在不斷地進(jìn)步,不斷地發(fā)展,不斷地創(chuàng )新。近年來(lái)的“一帶一路”“精準扶貧”,“科教興國”等眾多的成就以及中國現如今獨立自主的科技研發(fā),都在使中國一步步走向世界前頭。勇于在各國競爭中放低姿態(tài),用最大的寬容來(lái)接受和吸取各國優(yōu)秀的文化,這樣的中國就像一位強而有力的勇士,沖向世界前緣。
無(wú)論是從個(gè)人,社會(huì )還是國家角度來(lái)看,“以直報怨,以德報怨”這句話(huà)時(shí)刻警醒著(zhù)我們,我們要以自己良好的品質(zhì)去對待他人,使他們往后才能尊重我們。古人用自己的思想與智慧提煉出這樣一句話(huà),大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。
關(guān)于寬容作文8
寬容的力量是巨大的,它能融化雪地中的冰塊,它能磨平堅硬的棱角,它能消除人們心頭的怒火……寬容,它具有一種神奇的力量。
而我真正明白這點(diǎn)是在一節課后!岸歼B上四節課了,靠窗睡一會(huì )兒吧!”我打了一個(gè)哈欠,重重的腦袋直往桌上靠,真自在。就在我要閉上眼睛時(shí),一個(gè)不明物體從天而降,砸在我的腦門(mén)上!鞍パ!”我一驚,睡精靈又不見(jiàn)了蹤影,細細一看,才發(fā)現“兇器”是一只微不足道的`筆!我憤然站起,環(huán)視四周發(fā)現,兇手竟是在班上不怎么起眼的前桌!拔,我不是故意的!我剛才……不小心……”前桌連忙擺手。哼,裝模作樣真有一套,我心中的怒火油然而生。
“對不起,我真的不是故意的!”前桌再次重申道。我心中的怒火又升一丈,眉毛都要立起來(lái)了,嘴角不停地抽搐著(zhù)。我正要撿起筆,以其人之道還治其人之身時(shí),卻在他的眼里看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意和不安。似電擊一般,我在他的眼里看到了一年級時(shí)的自己。那天,我跟朋友在玩,也許是玩得太過(guò)分了,一不小心踩到了一個(gè)大姐姐的腳,我扭過(guò)頭來(lái)看著(zhù)那大姐姐,眼睛里流露出一絲懼怕,沒(méi)想到大姐姐卻笑了笑,溫和地對我說(shuō):“沒(méi)事的,大不了回家洗一洗鞋子嘛!碑敃r(shí)的我就松了一口氣,打心底里喜歡這個(gè)大姐姐,慶幸自己來(lái)到這所學(xué)校,真是開(kāi)心!
想到這兒,我的憤怒一下子化成了灰燼,大姐姐心胸寬闊,而自己卻不懂得寬容他人,真不知羞愧!我努力擠出笑容,說(shuō)了聲:“沒(méi)關(guān)系!痹(huà)音剛落,我頓感輕松,他也如釋重負,回了一個(gè)微笑給我,再次表示歉意。
這件事過(guò)去頗有些時(shí)候了,但我永遠不會(huì )忘記它,因為它讓我知道了生活需要寬容。寬容是沙漠中的源泉,是黑暗中的明燈,是冬日溫暖的陽(yáng)光,更是你摔跤時(shí)的那一只援手……我深信,與寬容作伴,我們的生活會(huì )更精彩,更美好!
關(guān)于寬容作文9
寬容是什么?寬容也許是被別人踩一腳后的一聲“沒(méi)關(guān)系”,也許是在公交車(chē)上給老人讓坐后的一個(gè)微笑,也可能是在拿錯東西后的原諒與理解。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)老人在候機時(shí)買(mǎi)了一包曲奇餅,她找了一個(gè)位置坐下準備一邊看書(shū)邊吃曲奇。但她過(guò)了一會(huì )兒發(fā)現一個(gè)年輕人正在吃她的曲奇!霸趺磿(huì )有這樣沒(méi)素質(zhì)的.人?”
老婦人暗自疑惑。她吃的速度也比以前快了。不一會(huì )兒,只剩最后一塊曲奇了,年輕人將曲奇拿出,對老人笑了笑,把曲奇分成兩半,給了老人一半,自己一半。老人很生氣,氣鼓鼓地上了飛機。在飛機上,老人準備拿個(gè)東西,卻發(fā)現自己的那包曲奇餅一直在自己包里!
其實(shí),在生活中我們也會(huì )有這種時(shí)候,本以為是別人占了自己的便宜,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)是不是自己錯怪了別人!
記得在小學(xué)二年級時(shí),班里流行一本叫《秘密花園》的涂色書(shū)。我左求右求,媽媽終于給我買(mǎi)了一本。
第二天我興奮地將書(shū)帶到了學(xué)校。課間時(shí),我便拿出來(lái)涂。中途我去了趟衛生間,回來(lái)時(shí)竟看見(jiàn)我前面的一個(gè)女生正在涂我的書(shū)!我很生氣:“你拿我的書(shū)干嘛?”“我沒(méi)有啊!”“沒(méi)想到你居然這樣!我不想和你玩了!”“不玩就不玩!”我生氣極了,坐回我的座位,卻發(fā)現了那本在我桌兜里寫(xiě)著(zhù)我名字的那本《秘密花園》……
我很不好意思,一直以為是別人錯怪了我,卻一直沒(méi)想到是我錯怪了別人!我紅著(zhù)臉,給同學(xué)道了歉,同學(xué)開(kāi)心地答應了我的請求。
那天下午,就在那個(gè)學(xué)校的門(mén)口,兩個(gè)小女孩兒手拉著(zhù)手回家,這件事情一直在我的記憶中閃爍著(zhù)金色的光芒……
關(guān)于寬容作文10
寬容是“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小,”的進(jìn)取。昔恒王不計前嫌,重用管仲。終成春秋霸主。唐太宗虛懷若谷,從善如流,方為一世明君。曾國藩胸懷天下,招賢納士,才傳千古佳話(huà)。唯有寬容他人,容忍他人,才能贏(yíng)來(lái)“天下之土至焉”的成就,唯有寬容他人,接納他人,才能贏(yíng)得真心的招待。古人云:“善莫大于恕”寬容是一種高貴,一種坦然。古今成大業(yè)者,無(wú)不以寬容待人,寬容是成功的基石,是前進(jìn)的保障,正如黑夜中的火炬般,照亮了自己,方便了他人。
寬容是“滿(mǎn)目河山空念遠,不如憐取明前人”的釋?xiě)。勾踐忍辱負重,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的傳奇。劉備屢敗屢戰,一心復國,乃成三分天下的大業(yè)。此皆其能不計一時(shí)得失,寬容自己所至。賈誼空有天縱之才,曠世之學(xué),然卻不恕己,郁郁寡歡。終是英年早逝。周瑜一世之才,偶遇小敗,不能釋?xiě),遂抱恨而終。此皆其量小乎?須知成大事者不拘小節。謀大業(yè)者不計小敗!叭撕氵^(guò),然后能改!睂捜葑约,不為此刻失敗而懺悔,方有明日成功的喝彩。寬容自己,才能走出困境,寬容自己,才能走向未來(lái)。
寬容是“海上升明月,天涯共此時(shí)”的淡定。蘇軾屢次被貶,未有抱怨,方成“一蓑煙雨任平生”的坦蕩,王安石罷官棄用,心存高遠,才有“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的.超然。張允年邁之身,不以為憂(yōu),才有“明日落紅應滿(mǎn)徑”的清雅,以是寬容生活,不以物喜,不以己悲,才能領(lǐng)悟生命的真諦。
參天大樹(shù)的高大,在于它寬容風(fēng)雨的洗禮,汪洋所以無(wú)際,在于它寬容江河的匯集,生命之所以不朽,在于能寬容江河的匯集。生命之所以不朽,在于能寬容自己,寬容他人,寬容世界。寬容是成功的橋梁,是希望的階梯,以是空容人者,人容之,容己者,已容之。容天下者,天下容之。
關(guān)于寬容作文11
今天的天氣特別不好,陰沉沉的。我的心情也如這鬼天氣一般,陰陰的,因為我家門(mén)前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳樹(shù)被虎子家鋸掉了。
他們是偷偷鋸的,沒(méi)有辦理任何手續,然而,并沒(méi)有人告發(fā)他們,原因很簡(jiǎn)單:虎子家太窮了,他母親這些年積勞成疾,落下了不少病根,虎子爸三年前在工地干活時(shí),不小心從樓上摔了下來(lái),摔斷了一條腿,聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)可以賣(mài)三百多元錢(qián)呢!大家都為他家保守著(zhù)這個(gè)秘密。
我不喜歡虎子,并不是因為他家窮,是因為他爸爸把那棵大柳樹(shù)鋸掉了。鋸樹(shù)時(shí),
我哭了了,大聲喊叫,媽媽把我抱到屋里,對我進(jìn)行勸解道:“虎子嗎的病再不治就會(huì )死的,我知道你和那棵樹(shù)的感情很深,可人比數更重要,你不可以罵虎子是小偷,他們一家都不是,虎子爸平?値驮奂倚迻|西呢,你要學(xué)會(huì )寬容!蔽倚睦镆琅f不希望樹(shù)被他砍掉,可又有什么辦法呢?我越來(lái)越討厭,不,不是討厭,是憎惡虎子,因為虎子用的筆記本都是我給他的,反而他竟對>我的'朋友――大柳樹(shù)這樣。
“欣欣姐,你看,天好藍!”虎子對我叫道。我瞪了他一眼,義無(wú)返顧地回頭走開(kāi)了。哼!天這么陰,還藍?我回家翻書(shū),因為我要找資料,偶爾翻到了一篇文章,開(kāi)頭寫(xiě)到:當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上,它卻將香味留在了那只腳上,人如果選擇了計較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人若選擇寬容的話(huà),那么他能將陽(yáng)光灑向大地。讀了這段話(huà),又仔細想想,我剛才瞪虎子,心里十分羞愧。于是,我跑出去找虎子,“虎子,出來(lái)玩呀!”虎子十分高興地回答:“等一下!
我抬頭看了看天,真的好藍!
關(guān)于寬容作文12
一腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了那人的腳后跟上,這就叫寬容。
——題記
生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。打從我記事起,我就知道一句話(huà):比大海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心胸。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!皩⑿谋刃摹,就是一種培養自己心胸寬闊的辦法。
一次,我善意地欺騙了我的朋友,但那只是白色的謊言,卻不知我朋友競對我勃然大怒,我心里那個(gè)委屈!但換位思考一下,其實(shí)這樣做確實(shí)有傷朋友,所以我強忍著(zhù)了怒火,最終,我們言歸于好。
設想一下,當時(shí)如果我同樣也對他火冒三丈,其后果將不堪設想,落得兩敗俱傷,丟失了一份珍貴的.友誼。其實(shí),很多時(shí)候,誤會(huì )的造成就是沒(méi)有做到“將心比心”,沒(méi)有換位思考對方的感受,難忍對方,造成不堪入目的下場(chǎng)。
在待人處事時(shí),難免會(huì )與同伴有所矛盾,與他人磕磕碰碰,有些傷害是無(wú)意的,也有些是蓄意的,但不管怎樣,你都應做到寬宏大量,宰相肚里能撐船嘛。古時(shí)一位得道高僧,很喜歡花花草草,猶愛(ài)蘭花,平日里在寺廟里栽種了不少蘭花并對它們關(guān)愛(ài)倍至,厚愛(ài)有加。一日,高僧要出去化緣,不得不離開(kāi)寺廟兩日,走前,他特地叮囑弟子一定要好好飼弄花草,不得有誤?烧l(shuí)知,當晚下起了傾盆大雨,狂風(fēng)大作,院中的花花草草由于沒(méi)搬進(jìn)屋內,所以全部死亡,一片慘景。弟子們都聚集在門(mén)口,等待師傅歸來(lái),接受責罵。高僧回廟后,看到自己多年來(lái)精心栽培的花草毀于一旦固然心痛不已,但他并沒(méi)有責怪弟子,只平靜地說(shuō):“我并非為了生氣而栽種蘭花的!
是什么強壓住他心中的怒火,是什么打消了他發(fā)火的念頭,又是什么讓他坦然面對眼前景象?是寬容,是偉大的寬容!學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )理解別人,把心放寬,讓自己保持良好的心態(tài),揚起人生中一道絢麗的風(fēng)帆。
關(guān)于寬容作文13
寬容是荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的一抹最高雅的淡紅,你對別人寬容一點(diǎn),其實(shí)就是給自我留下來(lái)一片海闊的天空。
抬頭仰望天空,群星閃爍,月亮高懸,太陽(yáng)早已落山不與月亮爭搶?zhuān)棋挠钪嬉黄楹。有人?huì )提出為什么日不與月正高低貴賤而要各有分工?因為他們明白世界最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷,所以他們選取寬容,微笑看待對方,將掛個(gè)名灑向大地。
漫步于繁華的街道,也許你會(huì )聽(tīng)到他人的感嘆聲,他們感嘆自我的身邊沒(méi)有真正的朋友,只是孤身一人,那你用沒(méi)有想過(guò)一個(gè)人沒(méi)有朋友的重要原因?那就是你對待朋友不夠真誠。當朋友去的了成就時(shí),你不是發(fā)自?xún)刃牡淖YR,而是心生嫉妒;當朋友遇到困難時(shí),你不是熱情幫忙而是袖手旁觀(guān);當朋友向你傾吐心聲時(shí),你不是敞開(kāi)心扉而是遮遮掩掩。假如是這樣,你永遠也不會(huì )有真正的朋友。如果你遠離仇恨,心存寬容,你會(huì )發(fā)現你的朋友會(huì )越來(lái)越多,你會(huì )少一分憂(yōu)傷,所一份快樂(lè ),少一分仇恨,多一分善良。少一分嫉妒,多一分真誠,少一分阻礙,多一分成功。
天下沒(méi)有十全十美的人,人們常說(shuō)金無(wú)足赤,人無(wú)完人每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn),但你究竟如何看待別人的缺點(diǎn)?回顧歷史,有多少門(mén)將士,他們都有寬容的氣度,唐太宗寬容了魏征,成就了貞觀(guān)之治的的.盛世,藺相如寬容了廉頗,成就了一段將相和的千古佳話(huà),鮑叔牙寬容了管仲,成就了九合諸侯,一匡天下的壯舉?梢(jiàn),寬容不僅僅能使我們生活的更安定,還能夠促進(jìn)我們之間的友好團結。
人,不僅僅要學(xué)會(huì )挑戰,學(xué)會(huì )感悟,學(xué)會(huì )進(jìn)取,學(xué)會(huì )理解失敗,還要學(xué)會(huì )的是一份寬容。如果每個(gè)人都懷著(zhù)一顆仇恨冷酷的心,那這個(gè)世界,也就真的沒(méi)有了未來(lái),沒(méi)有了所謂的真,善,美!用一顆寬容的心看待一切,你會(huì )發(fā)現認識是多么的完美。
關(guān)于寬容作文14
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!毕嘈藕芏嗳硕贾肋@句話(huà),但是,卻很少有人能夠做到。
寬容是一種品德,是一種氣質(zhì)。寬容他人,你是仁者;寬容自己,你是智者。學(xué)會(huì )寬容,你的人生會(huì )從容、輕松、瀟灑。
在我身上曾發(fā)生過(guò)一件非常小的事情:那天,我早早來(lái)到學(xué)校,可能是下了雨的原因吧,我心情異常的糟糕,當我把文具盒拿出準備放桌子上時(shí),兩位同學(xué)正好在走廊上追趕,其中一個(gè)把我的文具盒撞到地上,另一個(gè)又把散落出來(lái)的筆踩了幾腳,真是禍不單行啊。原本脾氣就很不好的我,加上他們這一鬧,就更加生氣了。
身為班長(cháng)的我正準備教訓他們,只聽(tīng)見(jiàn)他們一起小聲說(shuō):“‘母老虎’要發(fā)威了,快跑哇!”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),他們就一溜煙兒的不見(jiàn)了。沒(méi)辦法,我只好將這事緩緩再找他們算賬。
一陣美妙的.鈴聲過(guò)后就上課了,我站在講臺上等著(zhù)那兩個(gè)“畏罪潛逃”的家伙的出現!肮,你們終于出現了!”只見(jiàn)他們氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái),卻被我一手攔住!昂俸,無(wú)路可逃了吧!你們兩個(gè),撞掉我的文具盒不說(shuō),還踩臟我的筆,幸好沒(méi)被你們踩壞;罪不可饒恕的就是你們竟然敢當著(zhù)我的面罵我!趕快跟我道歉!”他們卻不肯道歉,我只好用棍子打他們的手。
直到一星期后,他們才來(lái)跟我道歉,而我竟說(shuō)出:“早知今日,何必當初”的話(huà),現在回想起來(lái),我還是覺(jué)得很愧疚,我那時(shí)真是太較真了。
其實(shí),學(xué)會(huì )寬容并不難。給別人一次機會(huì )并不是縱容,不是免除對方應該承擔的責任。所以,要給別人一次機會(huì ),要讓自己學(xué)會(huì )寬容。
關(guān)于寬容作文15
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)如果能在大大小小的過(guò)錯編織而成的生活中學(xué)會(huì )自我寬容,那就善莫大焉了! 生活中我們總是時(shí)不時(shí)地寬容別人,而忽視了寬容自我。人總會(huì )犯錯的,查找原因這也是正常的,然而,反反復復揭開(kāi)自我的傷疤并加以責備,咀嚼自我錯誤甚至厭惡自我,極端的人自責就是那種不寬容自我的。
這種人的最終下場(chǎng)是自我虐待或碌碌一生卻終不成一事。聽(tīng)起來(lái)似乎很?chē)乐,但原因卻很簡(jiǎn)單,就是他們缺少對自我的寬容,走不出自責的暗室,被自我內心的寒水剌得毛骨悚然,缺少了干下去的勇氣,將你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席,理解來(lái)自良心的審判。人們常說(shuō)心是海,那是說(shuō)心能容納很多東西,但痛苦、憂(yōu)傷裝得過(guò)多,不是好事,我們何不輕裝上陣,活個(gè)灑脫。
然而,寬容不是無(wú)原則的姑息遷就,放縱自我。 孔子說(shuō):“以直報怨”即用自我的耿直磊落或高尚去應對別人的怨氣。為什么如此仁愛(ài)的孔子不說(shuō)“以德報怨呢”因為寬容有原則,有限度,不把不值得寬容的東西用你的仁厚去應對,這是一種人生的浪費或用于丹的話(huà)講,這是一種“資源浪費”。雖然這些都是說(shuō)寬容別人,但寬容自我道理亦是一樣,對于自我的錯誤、缺點(diǎn)不能完全寬容、放縱,因為這樣適得其反,使自我的德行、品質(zhì)走下坡路,構成以自我為中心的壞毛病。
把握尺度,把握原則的寬容自我,歡樂(lè )提高便是最大的回報。
寬容自我,放下過(guò)去的`包袱,開(kāi)始新的征程,你會(huì )發(fā)現生活的道路越走越寬,于是你內心活動(dòng)的范圍擴大了,歡樂(lè )也就油然而生了。寬容自我,揚長(cháng)避短,正確對待自我的缺點(diǎn),恰如其分地寬容了自我,你發(fā)現前面的道路真的很寬闊、完美。
寬容自我,在夾縫中找到一線(xiàn)生存的期望; 寬容自我,在放蕩不羈中學(xué)會(huì )把握限度;
讓我們記。簩捜輨e人,也學(xué)會(huì )寬容自我,善待自我,努力活著(zhù),歡樂(lè )的活著(zhù)。因為,生命原本痛并歡樂(lè )著(zhù)。
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