【精華】寬容作文600字3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寬容作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容作文600字 篇1

　　是什么讓我們的生活更美好?是勇敢，是威信，是旅行……我要大聲地說(shuō)，讓我覺(jué)得，寬容讓生活更美好。

　　記得我讀五年級的時(shí)候，我去朋友家玩，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現一本最喜歡看的書(shū)。我開(kāi)心極了，拿起書(shū)本，就津津有味地看起來(lái)，宛如一直餓狼撲在一塊面包上。我朋友看我這么愛(ài)看書(shū)，笑著(zhù)說(shuō)：“我家里有很多本，你隨便看�！碑斘曳�到第47頁(yè)的時(shí)候，一門(mén)心思撲在書(shū)上，一不小心，把書(shū)撕了。我知道朋友愛(ài)書(shū)如命，我的心砰砰直跳，嚇得臉色都變了。唉，怎么辦?怎么辦?我把她的書(shū)給撕了，如果我向她道歉她會(huì )不會(huì )怪我，會(huì )不會(huì )讓我賠書(shū)?會(huì )不會(huì )告訴我的家長(cháng)?一連串的問(wèn)題從腦海中浮出來(lái)，根本靜不下心思來(lái)看書(shū)。正在這時(shí)候，她走了過(guò)來(lái)。我趕緊翻過(guò)兩頁(yè)，她坐在我旁邊，問(wèn)：“你看完了沒(méi)有?”我心慌了，吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有，要不……你，你先看別，別的吧�！彼�看我的眼神真可怕，我的心一下子提到了嗓子眼，臉上直冒虛汗。她連忙遞給我一張紙，笑著(zhù)說(shuō)：“你怎么出那么多的汗?”我看了看她，決定向朋友坦白，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉：“對不起，我不小心把你的書(shū)撕了，你不會(huì )怪我吧?”她看了看我撕的那一頁(yè)，說(shuō)：“沒(méi)事，不就是一本漫畫(huà)書(shū)嘛，撕就撕了，我會(huì )讓我爸再買(mǎi)一本就行了，不必放在心上�！蔽衣�(tīng)了她說(shuō)的那句話(huà)，長(cháng)舒了一口氣，心里的一萬(wàn)噸石頭放下了。從此，我和她的關(guān)系越來(lái)越好，成為形影不離的好朋友。

　　是的，我希望每個(gè)人都像我的朋友一樣寬以待人，寬容讓我們的生活更美好。

寬容作文600字 篇2

　　鼓勵，可以給你自信和力量；鼓勵，可以給你知難而進(jìn)的勇氣；鼓勵；可以讓你在失敗中總結經(jīng)驗，獲得最終的成功。

　　記得一次考試后，當試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我傻眼了，那一百分的幻想頃刻間化為泡影，那刺眼的75分靜靜地躺在那里，仿佛一張帶著(zhù)嘲笑的臉�；仡^看看身邊的同學(xué)，不是100分，就是90多分，我羞愧的無(wú)地自容，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！耙�知道我平時(shí)學(xué)習挺不錯的，這樣的分數我回去怎么向媽媽呢，媽媽一向對我學(xué)習要求很?chē)栏�，怎么辦，怎么辦……”想到這兒，淚水像斷了線(xiàn)的珠子從眼眶里滾落下來(lái)，一滴滴滴在試卷上，把我陷入失敗的深淵。

　　恍恍惚惚見(jiàn)放學(xué)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著(zhù)，仿佛在笑話(huà)我太笨了，想到考試前信心十足的樣子，絕對能考個(gè)好成績(jì)，可如今，哎……

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家里，輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過(guò)去，耷拉著(zhù)腦袋，隨時(shí)準備挨批評，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，換來(lái)的確是媽媽慈愛(ài)的目光和那充滿(mǎn)鼓勵的話(huà)語(yǔ)：“乖女兒，別傷心，考得不好沒(méi)關(guān)系，以后要多努力，媽媽相信你�！薄皨寢�?zhuān)�謝謝你的'寬容與鼓勵，下次我一定會(huì )考好的�！闭f(shuō)完便大哭了起來(lái)。媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯題，我明白了那些錯題的正確答案，高興地笑了。媽媽也笑了，笑的是那樣的甜。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但在我心中卻留下了很深的烙印，它讓我明白了：當遇到困難或挫折時(shí)，寬容和鼓勵會(huì )讓我們增加信心和力量，會(huì )讓我們駛向成功的彼岸。同時(shí)也讓我懂得了母愛(ài)是多么地偉大、多么地寬容與無(wú)私。

寬容作文600字 篇3

　　海納百川，海既可以容納百川，而人的胸懷又可容納多少呢？人們常說(shuō)“心比天高，心比海闊”，天空可容納萬(wàn)物，而我們的胸懷可以容納些什么呢？

　　寬容·親情

　　“你不可以讓讓他嗎？他是小孩�！边@句話(huà)我們常常都會(huì )聽(tīng)到大人們說(shuō)，家中無(wú)弟妹的還好，只要回避同村的還好，而若家中有弟妹的，這句話(huà)便是“家常便飯”，時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到。

　　我們在一倆次的話(huà)語(yǔ)中，總會(huì )選擇屈服，讓一讓。而這情況多了的話(huà)，我們便就有種危險感，自己的“地位”遭到威脅，不會(huì )再讓?zhuān)�甚至吵架，大打出手�?/p>

　　我們與父母爭吵，爭贏(yíng)了，親情沒(méi)了。

　　寬容·友情

　　“有福同享，有難同當�！边@時(shí)的朋友會(huì )說(shuō)他，因為你們是好朋友，這句話(huà)就開(kāi)始變味了。

　　正如一篇文章上所說(shuō)：好朋友的友誼，是相對的，不要在意她不經(jīng)意犯的小錯誤，多記記她給你帶來(lái)的好處。你對她多一份真心，即使她沒(méi)有發(fā)現，但慢慢也會(huì )明白。友誼向也會(huì )一步步向“熱潮”靠近。而當你們吵架時(shí)，也不會(huì )使友誼一下分裂，因為彼此的心還在，只是耍耍嘴皮子而已，而那種一吵就分裂的，那不是真友誼，那只是表面上的朋友而已，沒(méi)必要太過(guò)于珍惜和挽留。就如王安石所說(shuō)：人生樂(lè )在想知心。我們與朋友爭吵，爭贏(yíng)了，友情沒(méi)了。

　　寬容·師生情

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是古人用以形容老師的。而在現在同學(xué)們只把它當一句笑語(yǔ)。

　　愛(ài)學(xué)習的同學(xué)會(huì )對老師尊重。然而那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。往往卻從不把老師放在眼里。老師卻堅信他是個(gè)好學(xué)生，關(guān)心他，教導他。而大多數人都是對老師話(huà)不放在心上，甚至頂嘴。老師說(shuō)一句，他還一句，老師說(shuō)十句，他爭十句。而當老師不管他了，他又希望老師管他。我們與老師爭，爭贏(yíng)了，關(guān)心沒(méi)了。

　　給自己一個(gè)寬容的胸懷，讓我們的親情、友情、師生情越來(lái)越堅固。胸懷可容納…

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