【精華】寬容作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的寬容作文7篇，歡迎大家分享。

寬容作文 篇1

　　把別人的過(guò)錯寫(xiě)在沙上，把別人的好處記在心間。這就是寬容的內涵，寬容似水，能寬寬的抹去彼此的傷痕，能漸漸融去彼此的冰凍。

　　擁有寬容的心，你就可以成為拯救墮落靈魂的天使。小廟前，一個(gè)晚歸的老和尚靜靜的看著(zhù)敞開(kāi)的門(mén)，他知道一個(gè)不速之客正在拜訪(fǎng)，當兩手空空的小偷從廟里出來(lái)時(shí)，他把袈裟塞到小偷懷里，并說(shuō)道：“小弟，我太窮，沒(méi)有什么東西給你，這件袈裟能為你這些風(fēng)雨!”望著(zhù)小偷慌忙逃跑的身影，他抬起頭，望著(zhù)天上那輪明月自言自語(yǔ)道：“我真想把這輪明月也送給他�！睅滋旌�，在另一個(gè)明月高懸的夜晚，老和尚在廟門(mén)外又看見(jiàn)那件洗滌的干干凈凈，縫補的細細密密，折疊的整整齊齊的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里，望著(zhù)那輪明月欣賞到說(shuō)：“看來(lái)他已經(jīng)收到我送給他的明月了�！�

　　雨果說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷�！币淮�，朋友借我了一本書(shū)，那書(shū)——幽默的語(yǔ)句，生動(dòng)的情景，精美的插圖，十分吸引人。我更是愛(ài)不釋手�？�，一天，表弟來(lái)了，把那本書(shū)畫(huà)的亂七八糟，都不成模樣了，我十分生氣，可有無(wú)比悲哀，這可是同學(xué)的書(shū)啊，我可怎么還給他啊?還書(shū)的日子到了，我心驚膽顫的把書(shū)遞給同學(xué)，同學(xué)并沒(méi)有讓我賠·十分生氣·不理我。而是寬容了我，我忽然覺(jué)得它是多磨的偉大

　　“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界�！卞X(qián)理群先生如是說(shuō)。一個(gè)小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責備他，而不去想想他就是以前那個(gè)生機勃勃的你自己呢?其實(shí)鳥(niǎo)鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”;“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開(kāi)始”。用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界吧!世界將會(huì )更美好，生活也會(huì )更有趣。

寬容作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。

　　時(shí)間真是一個(gè)奇妙的東西，不是說(shuō)時(shí)間會(huì )沖淡一切嗎？但為什么過(guò)了這么多年了我還是會(huì )想到她。那個(gè)教會(huì )我認識“寬容、大度”的女孩。

　　我自小脾氣就不好，說(shuō)火爆也不為過(guò)但也有一點(diǎn)不講理。像“寬容、大度”這些個(gè)詞語(yǔ)我并不理解。那時(shí)的我認為這與我毫不沾邊，因為那時(shí)的我認為只懂得忍讓?zhuān)�不懂得回擊的人是無(wú)能的，懦弱的，我毫不懂得“人不犯我，我不犯人”這個(gè)道理。我總是以自己為中心，別人必須順從我。直我遇到了她時(shí)我的這個(gè)可笑的“認為”才有了改變。

　　在小學(xué)五年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我因為一個(gè)位置和她爭吵起來(lái)，她并沒(méi)和我吵，這讓我很得意，因為我認為是她吵不過(guò)我，這場(chǎng)“戰斗”我贏(yíng)了。下午，我的水杯掉在地上熱水撒在我的腳上，因為那時(shí)的我囂張跋扈所以人緣很差沒(méi)人愿意來(lái)幫我，眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)……這時(shí)有個(gè)人為我擦了下眼淚并且把我扶了起來(lái)。我轉頭變看見(jiàn)了她，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“走吧去醫務(wù)室”。

　　“對不起，我為我上午說(shuō)出的那些話(huà)感到抱歉，我上午說(shuō)的話(huà)過(guò)分了。謝謝你不計前嫌的幫助我”

　　“沒(méi)關(guān)系，只是希望你下次處理事脾氣不要這么火爆，冷靜處理�！�

　　“謝謝你！”

　　“不客氣”

　　自那以后我和她成了非常好的朋友。

　　我感謝她讓我認識了真正的“寬容、大度”。

寬容作文 篇3

　　下課了，教室里靜悄悄的，突然傳來(lái)了“啪”、“啊”、“撕”的聲音，我們一齊把目光投向了第二組第三桌，那是韋鑫毅和周鵬坐的那一桌，他們發(fā)生了爭吵。

　　原來(lái)，他們在桌子的中間畫(huà)了一“三八”條線(xiàn)，誰(shuí)超過(guò)去就要挨打。這不，韋鑫毅在寫(xiě)作業(yè)，一不小心超過(guò)了線(xiàn)，周鵬就用文具盒使勁拍了一下韋鑫毅，可韋鑫毅也不是好惹的，他一生氣，就一把抓起周鵬的書(shū)“撕”的一聲給撕爛了。

　　“你為什么撕我的書(shū)�！薄澳悄銥槭裁磁奈�？”“你犯規了我當然要拍你�！薄澳悄阋膊荒芘牡媚敲春莅�！”……他們你一句我一句激烈地爭吵起來(lái)。嘴上說(shuō)不過(guò)癮，就開(kāi)始動(dòng)手，誰(shuí)也攔不住。直到老師來(lái)了，他們才恨恨地停手。

　　其實(shí)我覺(jué)得，他們不應該為這樣的小事動(dòng)手動(dòng)腳的，有一句話(huà)不是這么說(shuō)的嗎：大海寬容了江河，就擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，就擁有了神采；人寬容了人，就擁有了友誼。

寬容作文 篇4

　　寬容，是什么？

　　忍耐，又是什么？

　　今天剛好和班長(cháng)聊起這個(gè)話(huà)題。

　　她略加思索，隨后說(shuō)：“先說(shuō)寬容吧。我舉個(gè)例子，有的時(shí)候某個(gè)同學(xué)很煩，會(huì )搗亂，會(huì )惹事，并且打擾到你，而你并沒(méi)有太在意這件事，沒(méi)有記恨他，沒(méi)有去責怪他，這樣應該就算是寬容了吧�！�

　　“可是，我覺(jué)得不一定吧�！蔽覍Π嚅L(cháng)說(shuō)的稍有意見(jiàn)，“寬容的確可以這樣形容，但是，要像班長(cháng)你這么說(shuō)的話(huà)，哪怕自己受了氣，忍氣吞聲地埋在心里，那也算是‘寬容’別人咯？任別人欺負自己豈不是成了‘軟柿子’了？”

　　“那倒也是。俗話(huà)說(shuō)得好：是可忍熟不可忍。如果有人激怒了你，比如什么威脅恐嚇、校園暴力、冷暴力之類(lèi)的。事情鬧大了，不好收尾的`情況下，也就沒(méi)什么好忍的了。但是，解決這種事也無(wú)需打架，報告老師才是萬(wàn)全之策。如果只是小事忍一忍就是‘寬容’吧�！彼�稍作了個(gè)總結。我也點(diǎn)頭表示贊同。

　　只要是小打小鬧，玩笑之類(lèi)的小事，一忍也就過(guò)去了。不過(guò)，也不能任人踐踏了自己啊，該報告老師的時(shí)候就報告老師，無(wú)需在這種時(shí)候忍氣吞聲。但有些同學(xué)的忍耐似乎沒(méi)有極限，從不向他人傾吐，這樣的性格就有些自閉了，這樣的“寬容”只會(huì )讓那些欺負他的同學(xué)再次出格，更為猖狂。

　　“寬容”和“忍耐”不同，要寬容別人，但也不能在極度忍耐別人的情況下，讓自己的心靈、人格被他人任意踐踏。適當的時(shí)候，我們也要有維權意識。

寬容作文 篇5

　　在人生的旅途中，我們要踏過(guò)很多的艱難和苦惱，常常在名利場(chǎng)上我們滿(mǎn)懷妒忌，嫉妒身邊比你有地位，有財產(chǎn)，幸福的人。因此我們每天每時(shí)苦惱地走在世界的陰暗角落，嫉妒也像惡魔一樣對我們糾纏不清。

　　嫉妒像昨日時(shí)光，你可以輕松走過(guò)。莫讓今日沉浸在昨日的嫉妒之中，今天有陽(yáng)光明媚，青山流霞白鷺依，碧海乘帆海鷗鳴。莫負了青春的美好時(shí)光。讓嫉妒隨帆遠逝，消失在迷漫的印記里。

　　讓我們張開(kāi)寬容的雙手，迎接欣悅的笑容，和快樂(lè )的將近時(shí)光。用傾吐幽蘭馨香的口吻說(shuō)著(zhù)幸福的祝語(yǔ)，用輕松的肢體動(dòng)作表達我們內心的歡喜，用我們容納百川的心胸接納每一個(gè)人。從來(lái)沒(méi)有永遠的敵人，只有永遠的朋友。莫讓我們戴著(zhù)有色眼鏡，莫讓嫉妒遮蔽我們公正的心，莫讓嫉妒之心吞食了我們內心僅存的一點(diǎn)寬容。

　　世界萬(wàn)千，我們對白蝶花紅總能給予相對公正的看待。為什么不能對周身的人也給予同等的權利呢？人生在世，每個(gè)人走著(zhù)自己的路，都有諸多的不便和艱辛，都有諸多的不被理解和無(wú)奈。但我們即使在春光嫵媚的日子里，我們也對自己和別人抱著(zhù)不同的看法。當我們遭遇不幸和不被理解時(shí)，我們總是選擇輕而易舉的原諒自己。而別人也遭遇這些時(shí)，我們就會(huì )對著(zhù)他們的鼻子橫批，我們看不慣別人比我們過(guò)的春風(fēng)得意，我們看不慣別人過(guò)的比我們龍騰虎躍，這是因為我們嫉妒心在作怪。

　　嫉妒就像夢(mèng)魘讓我們寢食難安，而寬容正像一顆定心丸，讓我們安心于我們自己的事。

　　學(xué)會(huì )寬容，幸福的人希望他們更幸福。不幸的人祈愿他們會(huì )漸漸幸福起來(lái)。不要把自己當作暮春凋零的殘紅，不要把自己比作荒涼的斜陽(yáng)暮景。學(xué)會(huì )寬容生活的萬(wàn)般艱辛，學(xué)會(huì )寬容人世的種種遭遇，學(xué)會(huì )寬容命運女神的潛心安排。送一朵百合給戀人，送一朵玉蘭給那依畔而立的少女，送一朵寬容之花給自己。開(kāi)心。喜悅永駐我心。

　　一顆寬容之心，猶如心之明湖，盡管有石子拋進(jìn)，也不起任何波瀾，徐風(fēng)撫過(guò)，開(kāi)出一朵朵希望的水花。

寬容作文 篇6

　　寬容是什么，寬容是陽(yáng)光，因為它光芒四射，明亮輝煌；寬容是什么，寬容是鮮花，因為它嬌艷欲滴，散發(fā)著(zhù)陣陣花香；寬容是什么，寬容是草原上的青草，因為它生機勃勃，綠茵茸茸。

　　你有聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事嗎？一個(gè)人騎著(zhù)一匹國馬，另個(gè)人騎著(zhù)一匹駿馬，駿馬咬傷了國馬，回到馬槽時(shí)駿馬悶悶不樂(lè )，后來(lái)國馬不但沒(méi)有計較，而且與它同槽共食，駿馬又恢復如初了。

　　在教室里，一位男孩子不小心撞到桌子，把那位女同學(xué)的水杯給撞倒在地，玻璃杯十分脆弱，一下子就碎了。男同學(xué)一下子就慌了，立馬向女同學(xué)道歉：“對……對不起，我不是故意的，我重新賠你一個(gè)吧，對不起�！迸�同學(xué)送給他一個(gè)溫暖的微笑。

　　“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的，我也有錯，我不應該把水杯放到桌子上，沒(méi)關(guān)系，大家都是同學(xué)，不用你賠！”女孩笑了笑說(shuō)到。

　　這張微笑是多么美麗。

　　那一天，我的心情十分差，同學(xué)想問(wèn)我為什么，都被我罵了回來(lái)，我本以為他也會(huì )罵回來(lái)，沒(méi)想到，他回了一個(gè)微笑，說(shuō)：“我理解你，每個(gè)人都會(huì )有心情不好的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系的！”

　　一個(gè)微笑會(huì )使人瞬間解氣，一個(gè)微笑會(huì )勝過(guò)陽(yáng)光，勝過(guò)鮮花，使人溫暖。

寬容作文 篇7

　　天空包容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山包容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀(guān)；大海包容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。

　　寬容綻放著(zhù)仁愛(ài)的光輝，孟子說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！笔堑�，對別人釋?xiě)�，就是善待自己。有人說(shuō)，一個(gè)人的胸懷能容得下多少人，他就將贏(yíng)得多少人的愛(ài)。

　　生活中，人人都難免會(huì )有過(guò)失，有的過(guò)失會(huì )給他人帶來(lái)麻煩或者損失或者傷害，就像海濱度假的那位游客一樣，他打碎了一個(gè)杯子，大大小小是損壞了房東的財物。對此，是怨憤還是寬容，取決于房東的態(tài)度。故事里已經(jīng)告訴了我們——取消租賃合同。

　　寬容是中華民族的傳統美德�！巴艘徊胶ｉ熖炜��！焙�濱的房東就是這樣一個(gè)有肚量的人，他對游客沒(méi)有半點(diǎn)責備，甚至沒(méi)有讓他賠償，給予了游客最大的寬容�？墒�，為什么當他發(fā)現游客將裝有玻璃的垃圾袋沒(méi)有標注說(shuō)明就拿了出去，卻取消了與游客的租賃合同，表現出如此小題大做、斤斤計較了呢？

　　古人云：“得饒人處且饒人�！边@里的“得饒人處”就是有條件的，說(shuō)明只有為情為理都可以寬容的時(shí)候，方可寬容他人，因此，寬容不是沒(méi)有底線(xiàn)的一味姑且遷就�！稏|郭先生與蛇》和《農夫與蛇》的故事是我們從小就熟悉的故事。這兩個(gè)人耳熟能詳的寓言告訴人們一個(gè)真理：“無(wú)限度的寬容只會(huì )招來(lái)禍患�！币苍S我們平時(shí)只注意到，對不會(huì )改變邪惡本性的壞人不能給予半點(diǎn)寬容，相反地，應該給予嚴懲方可解其民憤�？墒�，像游客那樣的小疏忽呢？恐怕未必人人都像房東老人那樣有自己的原則性。分析起來(lái)，老人寬容游客打碎玻璃杯，認定他是很不小心的，況且，帶來(lái)的損失只是自己；可是，玻璃碎片不作標記，受到傷害的可能就是清潔工人，是他人，要避免這樣的后果，只需要在垃圾袋上寫(xiě)上“玻璃碎片，危險！”幾個(gè)字，但游客沒(méi)有寫(xiě)，說(shuō)明游客心中沒(méi)有為他人著(zhù)想的道德意識，這在老人看來(lái)，不是一件小事情。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“損著(zhù)別人的牙眼，卻反對報復，主張寬容的人，萬(wàn)勿與他接近�！濒斞傅囊馑际钦f(shuō)，倘若對那些損人的人寬容了，就是災，就是難。所以，我們倡導的寬容，不是那種可以無(wú)限度的容忍，而是主張寬容也要有度。

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