【必備】寬容作文600字九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寬容作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容作文600字 篇1

　　寬容是一朵鮮花，即使被人殘忍地摘下，它也會(huì )留下清香一縷；寬容是一棵大樹(shù)，即使枝葉受到損傷，它仍給予人們清新的空氣；寬容是一只小鳥(niǎo)，即使遭到嘲笑與謾罵，它還會(huì )用動(dòng)聽(tīng)的歌聲給人間增添一絲生機。

　　寬容是鏡子，給人格以純凈的洗禮；寬容是蠟燭，送生命以崇高的價(jià)值；寬容是碧草，令世界生機無(wú)限。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè )；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受�！�

　　第二次世界大戰期間，丘吉爾與羅斯福曾就美國向英國提供武器裝備問(wèn)題進(jìn)行過(guò)一次磋商。在下榻的賓館中，丘吉爾剛洗完澡，羅斯福便推門(mén)而進(jìn)，看著(zhù)丘吉爾，可以想象，場(chǎng)面是多么的尷尬。聰明的丘吉爾起初也愣在了那里，但隨即便風(fēng)趣地說(shuō)：“看，我對你毫無(wú)保留�！鼻擅畹恼Z(yǔ)言，使原本僵持的雙方很快達成了協(xié)議，這便是寬容的力量。

　　三國時(shí)期，諸葛亮初出茅廬，劉備稱(chēng)之為：“如魚(yú)得水”�？申P(guān)、張二人卻恰恰相反，在曹軍突然來(lái)犯時(shí)，二人便“魚(yú)”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，可諸葛亮胸懷大局，對這些話(huà)毫不在意，依然重用他們。結果在新野一戰中大獲全勝，關(guān)、張二人對諸葛亮也佩服得五體投地。因為諸葛亮的博大胸懷，在以后的戰役中又取得了很多的勝利，這便是寬容的魅力。

　　寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來(lái)的強盛；寬容是齊桓公不計前嫌重用了淪為階下囚的管仲；寬容是“絕櫻宴”上楚莊公沒(méi)有揭穿對愛(ài)妃無(wú)理的臣子；寬容是光武帝堅持焚燒投敵信札的火炬。

　　望古觀(guān)今，心胸狹隘的人終究不能成就大業(yè)；反之，寬容更能促使人成功，這是千古不變的定律，也是必須遵守的規則。

　　一味的“母雞胸懷”只會(huì )孤獨自己，遠離他人，還不如試著(zhù)敞開(kāi)胸懷，接受別人的不足與缺點(diǎn)。你會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )寬容，就可以進(jìn)入一個(gè)快樂(lè )的世界。

寬容作文600字 篇2

　　古人云：海納百傳，有容乃大。對人寬容可以贏(yíng)得友誼，獲得溫馨。就拿前段時(shí)間的一件事來(lái)說(shuō)吧！星期一的早晨，我正在讀書(shū)，好朋友明明走了過(guò)來(lái)，把我的一枝鋼筆碰到地上摔壞了。我并沒(méi)有破口大罵明明，而是風(fēng)趣的對明明說(shuō)：“一枝鋼筆值幾個(gè)錢(qián)，大不了我明天再去買(mǎi)一枝，我可不能為一枝鋼筆而剪斷我們之間的＂友誼＂噢！”明明聽(tīng)后，撲哧一聲笑了。

　　有一句話(huà)這樣說(shuō)道：“天空是寬闊的，而比天空更寬闊的是人們的心靈�！倍�根幾乎已經(jīng)天出了老繭�？墒怯械娜俗彀蜕险f(shuō)得好聽(tīng)，可是行動(dòng)起來(lái)卻很難。

　　我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一件事，事情是這樣的有一位比較有素質(zhì)的男孩子乘坐一輛出租車(chē)，結果司機不小心看錯了紙條上的地址，開(kāi)錯了路，那位男孩子立刻繃起了臉，給了司機一個(gè)眼色看。司機就是因為看錯了地址而遭人眼色，可是，他的職責就是開(kāi)車(chē)。正如我們的“工作”就是學(xué)習一樣，如果我們糊里糊涂在考卷上丟失的分數很多，那為什么又要去苛求一個(gè)普通的司機，把他往壞處想呢？

　　寬容兩字十分簡(jiǎn)單，可它不同于短期訓練，寬容是要用心去理解他人，隨時(shí)隨地的寬容別人，才會(huì )浸潤別人的心。

　　寬容最難做到的還是在于容得下別人比自己好，大家都會(huì )說(shuō)：“寬容嘛，頂多就是容忍一個(gè)人的缺點(diǎn)，和別人好的方面有沒(méi)有直接關(guān)系�！�

　　如果我們把寬容比作一道防線(xiàn)，那我們最無(wú)力守住的正是這最后一道防線(xiàn)——嫉妒�！八麨槭裁催@么好？他憑什么比我好？”如果你這樣對自己說(shuō)，那么跟好多人一樣，你也得了“紅眼病”。處方嘛，也只有——寬容。

　　如果，大千世界能力在你之上者數不勝數，那么成功就是付出的所得，而你又憑什么比他好呢？

　　我們要學(xué)會(huì )寬容，只有寬容別人，你才會(huì )獲得更多的溫馨。

寬容作文600字 篇3

　　1. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，

　　2. 表達不清晰，說(shuō)服力不強。

　　3. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　4. 情節情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。

　　5. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　6. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

　　7. 情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　8. 情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

　　9. 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　10. 過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎

　　11. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

　　12. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　13. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。

　　14. 適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　15. 不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　16. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　18. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　19. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質(zhì)。

　　20. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

寬容作文600字 篇4

　　在饑渴中給你一掬清泉，并不想你感謝。在你劃過(guò)我一刀后，和你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，并不代表忽視傷痕。而是，只想給你我一個(gè)解脫。讓我們帶著(zhù)微笑，并著(zhù)肩，走下去。

　　曾經(jīng)，耿耿于懷，面對萬(wàn)物。春天，不再生機勃勃；夏天，不再充滿(mǎn)活力、朝氣；秋天，不再碩果累累；冬天，不再銀裝素裹。蒙上一層灰色，原來(lái)，惱一個(gè)人很累，別人也快樂(lè )嗎？

　　曾記得郁悶中，翻開(kāi)一本書(shū)，題記寫(xiě)著(zhù)：寬容別人，也在寬容自己。真的嗎？文中寫(xiě)道：一位老師讓學(xué)生將自己恨的人刻在土豆上，一星期之內，要無(wú)時(shí)無(wú)刻帶著(zhù)土豆，一刻也不能放低，有些人刻了幾個(gè)人，甚至更多。一個(gè)星期后，土豆有些發(fā)芽，有些腐爛，學(xué)生攜帶覺(jué)得十分麻煩……其中道理，不言而喻。寬容，生活中真的不能缺少。

　　記得一年前，我和好友阿麗準備到操場(chǎng)打羽毛球，誰(shuí)知竄過(guò)一男生，他二話(huà)不說(shuō)就擋住我，手里拿著(zhù)語(yǔ)文練習冊�？此麡幼�，肯定是問(wèn)作業(yè)題的。我因為急著(zhù)去玩，不想給他講解，就說(shuō)：“走開(kāi)！”誰(shuí)知他卻回敬我：“有什么了不起的，哼！”這時(shí)，全班同學(xué)都嘲笑我，沖我起哄……我惱羞成怒，把那本書(shū)重重地扔在地下，頭也不回地走了。一直認為，錯不在我，但那一扔卻傷了他的自尊心，雖然先出手的不是我。但我好像是那個(gè)可惡的罪魁禍首。是我傷害了他呀！后來(lái)，一次次擦肩而過(guò)。一次次想請教他數學(xué)題，但我膽怯，還忘不了他那冷冷的話(huà)語(yǔ)深深地刺入了我軟弱的心，我那時(shí)真想揍他一頓。后來(lái)，我發(fā)誓永遠將這個(gè)人擲進(jìn)黑名單，可隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢變成了負數。

　　其實(shí)，何苦呢？

　　我領(lǐng)會(huì )到了，應該要寬容大量，寬容別人，也在寬容自己。

　　土豆，用來(lái)食用，而不是用來(lái)記仇。心靈用來(lái)承載更美好的東西，而不是用來(lái)將一件沉重的法碼壓在自己和別人的身上，令自己更累，別人也累。

　　其實(shí)，我相信，學(xué)會(huì )寬容，可以承載萬(wàn)物，用另一個(gè)角度去看待世界，可以一直微笑下去……

寬容作文600字 篇5

　　每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會(huì )的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(cháng)多多地關(guān)心和寬容我們。

　　在成長(cháng)過(guò)程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習，我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿(mǎn)分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿(mǎn)意，在校老師會(huì )批評，同學(xué)們會(huì )嘖嘖議論，回家以后，低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大，甚至到不愿學(xué)習的地步，我希望老師和家長(cháng)都不要因成績(jì)一時(shí)不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下，慢慢成長(cháng)，不要求知過(guò)急，深得其反。

　　我記得小時(shí)候學(xué)過(guò)的三字經(jīng)中，有這么一段話(huà)：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專(zhuān)……子不學(xué)，斷機抒……教五子，各俱揚，養不教，父之過(guò)”。從以上可以看出家長(cháng)教子的方法與道理，我們的家長(cháng)為什么不可以去校訪(fǎng)呢！家長(cháng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長(cháng)的關(guān)心、發(fā)現、培養、寬容成長(cháng)中去實(shí)現。

　　寬容，我心有體會(huì )。目前學(xué)習素質(zhì)教育，我一切都比較突出，如書(shū)法得過(guò)全省金獎，作文得過(guò)全國銀獎，圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jì)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力，下次一定會(huì )成功，失敗是成功之母。當我書(shū)法走向低峪時(shí)，是外公鼓勵我寬容我，從失敗到成功�，F在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長(cháng)的寬容分不？

寬容作文600字 篇6

　　生活中，往往會(huì )出現令人郁悶，不和諧音符，打亂我們生活優(yōu)美的樂(lè )曲。但是當我們嘗試用寬容大度的心去原諒、理解和接納他人時(shí)，或許就會(huì )感受到一種別樣的幸福與快樂(lè )。

　　小學(xué)的一天，上課鈴還沒(méi)響，同學(xué)們在教室里嬉戲打鬧，一副亂哄哄的場(chǎng)面�！鞍パ�！”小琴尖叫一聲，著(zhù)實(shí)把所有人都嚇了一跳，“我的圓珠筆呢？”她急得滿(mǎn)頭大汗，就快哭了。我的心像兔子一般上躥下跳，不僅僅為小琴，還因為我和她是同桌，最容易使人懷疑。如果被懷疑，豈不是……唉！果然，小琴神情詭異，問(wèn)我：“你有沒(méi)有看見(jiàn)那支筆呀？”我雖然有些慌忙，但堅定地搖搖頭。

　　又是一節下課，我去了洗手間洗手�；貋�(lái)后，我鄂然！小琴正拿了我的書(shū)包慌亂地翻著(zhù)，我的眼淚不爭氣地涌出來(lái)，在眼眶里打轉，模糊了我的視線(xiàn)。難道我不值得信任嗎？一支新穎的筆被小琴翻出來(lái)，那是我買(mǎi)來(lái)準備考試專(zhuān)用的。

　　不巧，與小琴的一模一樣。她譏諷地說(shuō)：“哼！就知道她不是什么好人！”我的心好不容易平靜下來(lái)，我想：小琴是沖動(dòng)，換誰(shuí)失去心愛(ài)的東西也會(huì )著(zhù)急呀！我要顧及大局，站在她的角度去思考，考慮她的感受。我若無(wú)其事地坐回座位，同學(xué)們異樣的目光灼傷了我的心靈。

　　我自己一人獨處的僵局終于打破了。這天，“笑面虎”朱老師走進(jìn)教室，對小琴說(shuō)：“小琴啊，筆留我那，想送我不是？真是‘貴人’多忘事！”小琴恍然大悟，原來(lái)是她幫老師記分時(shí)忘在那兒了。

　　所有人的目光轉向我，帶著(zhù)點(diǎn)愧疚。小琴懊悔地低下頭，偶望了我一下。我微笑著(zhù)對她說(shuō)：“我可不小肚雞腸，我們跟以前一樣，不是嗎？”小琴笑了，貼著(zhù)我的耳朵說(shuō)：“班長(cháng)萬(wàn)歲！”接著(zhù)我們都笑了。經(jīng)過(guò)了這件事，我們的友誼更上一層樓，而且為我爭取了更多的友誼。我自豪，因為我沒(méi)有斤斤計較和埋怨，而是推己及人，感同身受。

　　“退一步海闊天空”。朋友，希望我們能不計前嫌；讓我們都用寬容的心對待別人，同時(shí)給自己一枚開(kāi)心果。

寬容作文600字 篇7

　　“不會(huì )尊重別人的人，是不配受到別人寬容的�！蔽覍⒂肋h記住這句名言，因為寬容是一種美的。

　　有一次，表弟到我家玩。我們玩得正高興的時(shí)候，表弟一不小心把我心愛(ài)的儲錢(qián)罐從桌子上碰到了地上。只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，儲錢(qián)罐躺在地上摔成了粉身碎骨，里面的硬幣全滾出來(lái)了，灑得滿(mǎn)地都是。我很難過(guò)，心想：表弟也太不小心了吧，把我心愛(ài)的儲錢(qián)罐碰碎了。這可是媽媽在我6歲生日的時(shí)候送給我的，它跟隨我3年了。從此以后，我再也不能和這個(gè)儲錢(qián)罐一起和睦相處，一起生活了……想著(zhù)相著(zhù)，我難過(guò)地流出了眼淚。

　　表弟看了，連忙低下頭，臉漲得通紅。他尷尬地站在那里，滿(mǎn)以為我要罵他，便小聲地說(shuō)：“表姐，對不起，我……我……我錯了……”看著(zhù)表弟通戲的'雙眼，我想：表弟已經(jīng)主動(dòng)向我認了錯誤，我應該原諒他。何況他還比我小�？墒�，儲錢(qián)罐被碰碎了，再也沒(méi)有了，我應不應該原諒他呢？突然，我的耳邊響起了媽媽常跟我的話(huà)：“無(wú)論做什么事，都要寬容他人�！蔽页了剂艘粫�(huì )兒，覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理。心想：媽媽說(shuō)的對，儲錢(qián)罐摔碎了可以再買(mǎi)，但是我不能因為這小小的儲錢(qián)罐而生表北的氣，這樣多不值得。他還小，淘氣是很正常的，以后叫他小心點(diǎn)就行了。

　　我的心情一下子輕松了許多，走到表弟身邊，撫摸著(zhù)他的頭，溫柔地對他說(shuō)：“表姐知道你不是故意把儲錢(qián)罐碰碎的，即然你已經(jīng)主動(dòng)向表姐承認了錯誤，那表姐就原諒你吧！可下次記得要小心點(diǎn)�！北淼苈�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里閃現出一絲驚喜，笑了起來(lái)。于是，我們把地上的碎片掃干凈了，把硬幣撿了起來(lái)，又一起開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我明白了：只有多寬容別人，我們才能體會(huì )到生活中的無(wú)窮樂(lè )趣。

寬容作文600字 篇8

　　剛升上初一，我就被人取了個(gè)外號———貴妃。難道是因為我的身材酷似唐朝的楊貴妃嗎？

　　剛開(kāi)始我覺(jué)得他們是在嘲笑我，心里很不高興，不愿和她們玩。

　　下課鈴響了，同學(xué)們紛紛向外跑去，只有我孤獨的坐在教室里，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吵鬧聲，突然一個(gè)聲音打斷了，教室里少有的安靜，往后一看，原來(lái)是我的好朋友在叫我，她讓我出去玩。我只好挪動(dòng)那不情愿離開(kāi)教室的腳丫。

　　剛走出教室，迎面走來(lái)的一位同學(xué)大聲喊道：“貴妃娘娘，今兒真有幸見(jiàn)到你�！蔽衣�(tīng)出來(lái)他的話(huà)里還帶有一絲嘲笑，如果不是朋友在旁邊拽著(zhù)我，我真想打他一頓。

　　以后的日子里，這樣的事情真的很多，我真的無(wú)力反駁。不久，我變成了這所學(xué)校里的紅人，一下課就會(huì )有外班窗外看我的樣子，指指點(diǎn)點(diǎn)的，似乎在討論我是否符合娘娘的標準，我只是低下頭，把他們當成空氣。

　　那段時(shí)間真的不好受，感覺(jué)度日如年，心情也很沉重�？珊髞�(lái)自己反思了一下，她們叫就叫，可不要因此為難自己。想開(kāi)了，心情也好了，我也不再自卑，下課時(shí)向往常一樣到外邊，但不同的是，他們再喊我娘娘，我就笑著(zhù)說(shuō)：各位愛(ài)卿，見(jiàn)了本宮還不趕快行禮”其他人都笑了，我也笑了，心里無(wú)比的舒暢，后來(lái)我覺(jué)得寬容別人也是寬容自己。

　　漸漸的，我也融入了這個(gè)集體，不再去在乎他人的看法，也不再冷漠，反而變得活潑，我相信我就是我，誰(shuí)也不能改變？

　　寬容讓我變得樂(lè )觀(guān)，它是一種美好的感受，寬容他人，也就是放過(guò)自己，會(huì )讓一個(gè)人變得更加豁達、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，

寬容作文600字 篇9

　　寬容是一束陽(yáng)光，是一縷春風(fēng)，是一道美麗的彩虹，是一只生活在人間的小精靈。

　　記得有一次上午，我正在做筆記的時(shí)候。突然，同桌碰了一下我的肩膀，害得我把黑黑的墨水擠到了作業(yè)本上，盡管同桌立刻說(shuō)了聲對不起!我還是怒火馬上涌到心頭上，準備大發(fā)雷霆。這時(shí)，寬容小人和計較小人馬上蹦了出來(lái)，寬容小人說(shuō)：“你同桌又不是故意的，何況又沒(méi)有什么大礙，你還可以用擦筆擦掉啊!”

　　“哼，你同桌就是故意的，她就是不想讓你得A，想讓你被老師批評，別聽(tīng)寬容胡說(shuō)!”計較小人憤怒地說(shuō)。

　　“做人要寬容點(diǎn)，不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計較!”寬容小人又對我說(shuō)。

　　“我覺(jué)得寬容小人說(shuō)得對，做人就要寬容嘛，要不然怎么會(huì )有朋友!”我自言自語(yǔ)道。于是，我馬上對同桌說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我還可以擦掉嘛!”同桌頓時(shí)笑了，非常的開(kāi)心和快樂(lè )!

　　還有一次我做錯了事，朋友并沒(méi)有叫我道歉，而是耐心地和我一起解決問(wèn)題，我深深體會(huì )到了寬容的力量!

　　那天，我在朋友家玩，看見(jiàn)朋友拿著(zhù)一把烏黑鋼亮的槍?zhuān)�我馬上投去了羨慕的目光。他告訴我這是一把槍?zhuān)�威力特別大。我很想試一試這把槍?zhuān)�于是拿在手上準備射擊，突然，“啪”的一聲，槍掉到了地上，摔爛了外殼。我連忙對朋友說(shuō)：“對不起，我馬上去拿錢(qián)賠你”。只見(jiàn)朋友微微一笑，然后撿起摔爛的槍與碎片，跑進(jìn)房間，他用502膠一粘，回頭望著(zhù)我，親切地說(shuō)：“你看，這不粘好了嗎�！蔽业难劬σ幌伦訚駶櫫�，我沒(méi)想到這個(gè)老朋友是那么的寬容呀!我又一次被寬容感化了!

　　一個(gè)微笑，能把矛盾化解，一次寬容，能增加一份友誼。讓我們把世界上的寬容精靈培育得更多更好!

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