實(shí)用的寬容作文六篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寬容作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寬容作文 篇1

　　寬容像一首詩(shī)，一首快樂(lè )的詩(shī)；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，寬容就像你和我。

　　土地寬容了種子，才能擁有收獲，大海寬容了江河，才能有浩瀚；天空寬容了云霞，才擁有神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來(lái)。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會(huì )發(fā)現你的身邊，到處都是真誠和快樂(lè )。

　　寬容的真諦不在于包庇，隱瞞事實(shí)真相，而在于寬容的幫助、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。

　　我不禁想起了周總理的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽之前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要動(dòng)呢？”

　　因為藺相如寬容了廉頗的無(wú)禮，才換來(lái)了國家的太平與昌盛，更換來(lái)了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度，于是，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為藺相如，因為我們都可以學(xué)會(huì )寬待他人。

　　從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

　　寬容有三種境界，可以用養魚(yú)為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚(yú)，只讓它在一定的窨活動(dòng)；中等境界是養魚(yú)塘，因地就利，因勢利導，水肥魚(yú)躍，魚(yú)躍水活，相互利用；最高境界則是江海生魚(yú)，千形萬(wàn)類(lèi)，任其包生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。

　　有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因為與大臣下棋時(shí)，對方無(wú)意中說(shuō)了一句“我殺老佛爺的媽”，就勃然大怒，“你殺我的媽?zhuān)�我殺你全家”，于是這位大臣被滿(mǎn)門(mén)抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢？當今社會(huì )上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會(huì )破口大罵，甚至大打出手。還有的人對別人的過(guò)失總是耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著(zhù)揪別的小辮。這樣的人，根本沒(méi)有寬容之心。

　　常言道：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。

　　寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )寬容，善待他人。

寬容作文 篇2

　　穿梭于茫茫人海中，一個(gè)淡淡的微笑是寬容；一句輕輕的歉語(yǔ)，是寬容；“己所不欲，未施于人”也是寬容。

　　法國十九世紀的文學(xué)大師維克多。雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話(huà)讓我們知道寬容是博大的心胸。

　　寬容能改變他人。相傳古代有位老禪師，晚上發(fā)現一個(gè)小和尚違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，就地而蹲。一會(huì )，小和尚果真翻墻而入，黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責備他，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！崩隙U師寬容了他的'弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育，這比訓斥苛責更有力量。從此，那位小和尚再也沒(méi)有違反過(guò)寺規。

　　寬容能成就自己。春秋時(shí)，齊桓公曾經(jīng)和弟弟為爭奪王位而戰，管仲幫助齊桓公的弟弟。雙方交戰中，管仲曾用箭射中了齊桓公衣帶上的鉤子，險遭喪命。后來(lái)齊桓公抓住了管仲。齊桓公是寬容大度的人，不記射鉤私仇，采納，重用管仲，任命他為相國。管仲擔任相國后，協(xié)助齊桓公成為春秋首霸。

　　在日常生活中，如果有人在你背后說(shuō)壞話(huà)時(shí)，你是想伺機報復，還是寬容？當你親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或有意做了令你傷心的事情，你是和他分手，還是寬容？相信你已經(jīng)有了正確答案。

　　寬容不是軟弱的象征，只要不是原則的問(wèn)題，我們不妨退一步海闊天空，化干戈為玉。所以，寬容是人生的佳境，寬容是需要操練、需要修行才能達到的境界。

寬容作文 篇3

　　寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種美德。天空容納了無(wú)數的云朵，無(wú)論其美丑；海洋容納了無(wú)數的水滴，無(wú)論其清濁；高山容納了無(wú)數的樹(shù)木，無(wú)論其枯盛……這世間正是因為有了寬容，才如此美好，如此和諧。

　　我端起了手中的牛奶咖啡，回憶起那次“鋼筆風(fēng)波”，感慨萬(wàn)分。

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、烈日炎炎的下午，烈日像一個(gè)可愛(ài)的孩子，毫無(wú)倦態(tài)，充滿(mǎn)活力。樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，仿佛在引吭高歌。同學(xué)們都在教室里專(zhuān)心致志地練字，我也不例外。正當我快把一個(gè)完美的字寫(xiě)出來(lái)時(shí)，一本書(shū)向我“飛”了過(guò)來(lái)，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，像離弦的箭一樣朝我“射”了過(guò)來(lái)。當我發(fā)現時(shí)，已經(jīng)晚了，那本書(shū)正中我的鋼筆，把我那個(gè)完美的字給毀了。這時(shí)，一切似乎都變得那么令人惱火：知了那優(yōu)美的歌聲仿佛像一陣陣嘲笑聲，在嘲笑我的愚笨；烈日那孩子般的臉蛋似乎也變成了一個(gè)惡魔般的臉龐，猙獰地笑著(zhù)，仿佛自己的陰謀得逞了。我怒火中燒，找出罪魁禍首，原來(lái)是他——小王。他正朝我投來(lái)道歉的目光，仿佛在說(shuō)：“不好意思，我不是故意的，原諒我吧！”看到這一幕，我心中又增添了幾份怒火，剛想跑過(guò)去揮拳打他，腦海中就浮現了那個(gè)“大猩猩”林肯總統的腦袋，林肯在參議員們的羞辱下，并沒(méi)有惱怒、不爽和激動(dòng)，憑著(zhù)自己的機智，自己的才識使參議員們的嘲笑聲化作了贊嘆聲和掌聲。

　　我何嘗不能這樣呢？于是我放下了攥緊的拳頭，心中一直默默念著(zhù)“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！本瓦@樣我心中從怒火變成了理解�！皼](méi)關(guān)系！”他呆住了，轉而難為情對我吐吐舌頭對我說(shuō)：“不好意思�！蔽覍λ�笑了笑，他也笑了。這時(shí)，一切都是那么的美好那么的和諧。烈日也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸掛在半空。我們的心中也被這燈籠給感染了，涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。從那時(shí)起，我們變成了好朋友。我用寬容獲得了珍貴的友誼。

　　我喝了口這牛奶咖啡，苦中有甜，甜中有苦，心中充滿(mǎn)了感慨，錢(qián)理群先生曾說(shuō)：“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界�！比绻�你學(xué)會(huì )了寬容，就會(huì )發(fā)現鳥(niǎo)鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”；“黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開(kāi)始”。寬容是潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦，寬容是一種鎮靜劑，可使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是一束陽(yáng)光，可消融彼此間的猜疑；寬容是一座橋梁，可溝通彼此間的心靈……我相信，只要每個(gè)人都能做到“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”這個(gè)美麗的大千世界一定會(huì )變得更美好，更和諧。

寬容作文 篇4

　　1. 未能通過(guò)小事情反映大道理“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　2. 對人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　3. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。

　　4. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

　　5. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現了事件的本質(zhì)。

　　6. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

　　7. 從多方面多角度選材充分體現了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿(mǎn)。

　　8. 感情過(guò)于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

　　9. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

　　10. 心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體未能有力地表現人物的思想態(tài)度好惡觀(guān)。 事理：反復從不同角度不同方面來(lái)強調作者的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。

　　11. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強的說(shuō)服力更能有力地表達作者的觀(guān)點(diǎn)。

　　12. 論據充分有力分析透徹合理哲理性較強。

　　13. 例證豐富選材得當描述詳略得當較具說(shuō)服力。

　　14. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。

　　15. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

　　16. 情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現真實(shí)情。

　　17. 心里過(guò)程真實(shí)細膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

　　18. 感情真實(shí)細膩言語(yǔ)感人至深確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。

　　19. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

　　20. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

寬容作文 篇5

　　一座綠樹(shù)成蔭的小山上，有一顆驕傲自大的大樟樹(shù)。他昂首挺胸地佇立在風(fēng)中，顯得十分威風(fēng)!小鴿子見(jiàn)了，對香樟樹(shù)說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧!我會(huì )給您唱歌、跳舞的，還會(huì )逗您開(kāi)心的�！薄皾L開(kāi)!”樟樹(shù)傲慢地說(shuō)，“我不需要你!”小鴿子傷心地飛走了。

　　冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，真冷啊!小鴿子來(lái)到樟樹(shù)邊，說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧!我會(huì )給您捉蟲(chóng)的，還會(huì )保護您平安的度過(guò)嚴冬的�！闭翗�(shù)再次拒絕了。小鴿子特別傷心。

　　冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了。樟樹(shù)的樹(shù)干干枯了，連一片新葉子也沒(méi)有。小鴿子見(jiàn)了，都驚呆了。樟樹(shù)再也不威風(fēng)了，他愁眉苦臉地扭動(dòng)著(zhù)身軀，難為情地望著(zhù)小鴿子。因為樟樹(shù)懂得了待人要友善和寬容。小鴿子連忙叫來(lái)自己的小伙伴，把樟樹(shù)圍住。不一會(huì )兒，樟樹(shù)感覺(jué)舒服多了，開(kāi)心地笑了。

　　從此，樟樹(shù)和小鴿子成了一對非常要好的好朋友。他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

寬容作文 篇6

　　寬容，能讓人的關(guān)系變得更加親密；寬容，能使人與人的心搭起和平的橋梁；寬容，能使家庭的關(guān)系變得和諧。

　　“數學(xué)考試的成績(jì)出來(lái)了，小組長(cháng)上來(lái)發(fā)下試卷，”我滿(mǎn)懷期待，希望自己能考個(gè)好成績(jì)。一接到卷子，我就迫不及待地展開(kāi)，看到自己的分數：“85”分。那鮮紅的“85”分，猶如一道晴天霹靂瞬間擊垮了我，卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉叉仿佛一把把利箭刺向我的心臟，我頓時(shí)覺(jué)得心痛難忍，不能呼吸。向來(lái)都是考“97”、“98”的我竟然考了個(gè)“85”。我多么希望是老師改錯了，或者分數算錯了，即使是95分也好啊。我算了一遍又一遍，看了一遍又一遍，沒(méi)錯，就是“85”分。后面的課，不管是什么課，我愣是一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就這樣，我稀里糊涂地度過(guò)了一個(gè)早上。

　　走在回家的路上，凜冽的寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，刺骨地冷，抬頭看看天，方才還是晴空萬(wàn)里，現在已經(jīng)是烏云密布，人們都加快了腳步，只有我獨自在寒風(fēng)中徘徊著(zhù)。我不敢回家，我害怕媽媽責罵我，甚至是打我，害怕她因此對我失去信心，“嘀嗒嘀嗒”豆大的雨點(diǎn)從天空中掉了下來(lái)，慢慢地，雨越下越大，老天爺仿佛知道我的心情，也在為我哭泣。終于，我再也忍不住了，淚水奪眶而出，與雨水混合在一起。不知不覺(jué)，我走到了家門(mén)口，小心翼翼地打開(kāi)了家門(mén)，默默地走進(jìn)了房間，我和媽媽沉默了許久，這似乎暴風(fēng)雨前的寧靜。半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，媽媽始終沒(méi)進(jìn)屋找我。我想：這樣逃避下去也不是辦法，躲得了和尚躲不了廟。于是，我鼓足了勇氣，打開(kāi)了房門(mén)走到媽媽面前說(shuō)：“媽?zhuān)�我這次才考了85分……”我的聲音越來(lái)越小。本以為媽媽聽(tīng)完后會(huì )大發(fā)雷霆，誰(shuí)料也沉默了片刻，便溫柔地對我說(shuō)：“偲睿，我也不想再罵你了，我知道你也聽(tīng)不進(jìn)去，以后我們都來(lái)講道理。一次考不好沒(méi)什么，我相信，以你的腦袋瓜努力了以后還是能還上去對不對？媽媽相信你，下次你一定能考出好成績(jì)�！�

　　聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我開(kāi)始努力學(xué)習，做完作業(yè)后都會(huì )復習，做練習。下次的考試，我終于又考到了95分以上�？吹搅死蠋熢诰碜由蠈�(xiě)的“有進(jìn)步”，我開(kāi)心極了。

　　生活需要寬容，因為媽媽的寬容與理解，使我對學(xué)習更加上心，成績(jì)一次比一次高，進(jìn)步了許多，我還會(huì )繼續努力，爭取考比以前更好的成績(jì)。

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