【精品】寬容作文匯總五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寬容作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容作文 篇1

　　天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。每次讀到這首小詩(shī)，我都會(huì )想起她，想起那件令我永生難忘的事。

　　那時(shí)我上小學(xué)四年級。有天，同學(xué)們正在教室里寫(xiě)作業(yè)，王紅的鋼筆沒(méi)水了，我便將自己的另一只鋼筆借給他。過(guò)了一會(huì )，王紅在交作業(yè)時(shí)，將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節。她的臉羞得通紅，支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了好久，她才說(shuō)出一聲“對不起”。放學(xué)后，我對著(zhù)她大聲喊：“王紅，你賠我鋼筆！”說(shuō)完，頭也不回地走了。

　　過(guò)了幾天，王紅真的賠了我一只一模一樣的鋼筆，并向我道歉。但不知怎的，我卻漸漸疏遠了她。

　　又過(guò)了幾天，輪到我做值日。我先將地板拖了一遍，又擦了桌子，最后拿起水壺澆花。正當我快要澆完時(shí)，由于地板沒(méi)有全干，我腳下一滑，摔了個(gè)仰面朝天，并將水灑到了王紅的語(yǔ)文書(shū)上。我想這下完了，那天我對她大喊大叫，還讓她賠鋼筆，今天她一定饒不了我的。唉，真是冤家路窄��！這時(shí)門(mén)開(kāi)了，我絕望地閉上了眼睛。我以為她會(huì )罵我個(gè)天翻地覆，誰(shuí)知她把我扶起后，問(wèn)我摔痛了沒(méi)有，我說(shuō)：“我把你的書(shū)弄濕了，你會(huì )罵我嗎？”王紅一聽(tīng)，“就這點(diǎn)事啊，拿出去晾干不就行了?”我看著(zhù)王紅，心里又感激，又慚愧，我還對她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷，而她大方的寬容了我。

　　我曾經(jīng)用鄙視和小氣傷害過(guò)王紅，而她卻用寬容感動(dòng)了我。

　　從此，我懂得了寬容他人，現在我只想說(shuō)：“王紅，謝謝你！”

寬容作文 篇2

　　書(shū)頁(yè)里一直有一朵干燥的梔子花。泛黃的花瓣微微折起，輕輕向內攏縮，憔悴的，脆弱的。我小心翼翼地摩挲著(zhù)它，盡管生命已經(jīng)消逝，我的腦海卻浮現當時(shí)那抹寬容的微笑，來(lái)自那位老婆婆

　　許多年前的`夏天，當我還是一個(gè)天真而又爛漫的孩子，一朵小小的梔子花便占去了我全部的念想。它屬于鄰居婆婆，一個(gè)喪偶而又獨居的老人。興許是受主人傷感情緒的影響，碩大的一棵梔子樹(shù)在本應花影迷離的時(shí)節只畏畏縮縮地捧出一朵，孤獨而又明艷地綴在枝頭。恰是那一朵，醉了小女孩的情懷，多天的徘徊與癡望，最終下定決心。

　　我踮起了腳尖，緩緩靠近婆婆的院子，試著(zhù)用手推了推院門(mén)，虛掩著(zhù)的木門(mén)隨著(zhù)“吱呀——”一聲默許了我的不請自來(lái)。輕車(chē)熟路地來(lái)到樹(shù)前，四顧無(wú)人，顫抖而又堅定的伸手，捏住了梔子花柔嫩的花徑，食指指腹略微用力......“啪”，極其微弱的一聲，卻漾起了我內心的無(wú)限歡喜。望著(zhù)掌心中綻放的梔子花，我咧著(zhù)嘴笑出了聲。

　　下一瞬，我卻笑不出聲來(lái)了。婆婆正安靜地倚著(zhù)門(mén)框，將目光投向我，沒(méi)有勃然大怒，也沒(méi)有痛心疾首�？删褪沁@樣讓人捉摸不透的情緒令我害怕，羞愧。我定定地站在那兒，心跳如鼓。

　　突然，婆婆笑了，走到我跟前摸了摸我的腦袋，無(wú)奈著(zhù)溫和地說(shuō)到：“罷了罷了，喜歡就拿去吧，以后要和我說(shuō)聲�！蔽抑皇瞧疵�點(diǎn)頭，逃似的跑回家，忘了道歉。

　　時(shí)光荏苒，物是人非，婆婆不在了，梔子樹(shù)也不見(jiàn)了。

　　因為那一抹柔和的微笑，一顆稚嫩的心未被傷害。因為寬容，花香得以散開(kāi)。

　　干枯的梔子花依舊畏縮在書(shū)頁(yè)中，內心依舊忘不了那寬容的微笑......

寬容作文 篇3

　　學(xué)會(huì )欣賞他人，便是學(xué)好好好愛(ài)自己。憎恨只有使我們內心銬上束縛，而包容是大家通往光輝的唯一安全通道。

　　那時(shí)一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，我衣著(zhù)一雙全新的鞋去上學(xué)，一路上蹦蹦蹦吱吱的跳至公交站，一看這雙品牌鞋，激動(dòng)得了不得。

　　車(chē)來(lái)了，上了車(chē)已沒(méi)有坐位了。把好啦門(mén)拉手，車(chē)便提走了。與我同行業(yè)的也有一個(gè)女孩，看得出來(lái)她與我是一所學(xué)校的，“應該是剛來(lái)的學(xué)姐”我想著(zhù)到。她的手上提了一個(gè)“大包裝袋”，車(chē)一陣顛簸，車(chē)里一陣躁動(dòng)不安。我低下頭一看，她的鞋繩開(kāi)過(guò)，她害羞的沖我淡淡笑道，我明白她的意途。便伸出手接到她手上的“大包裝袋”，她便蹲下去綁鞋帶，隨后對我說(shuō)了聲感謝。我便把東西拿給她，我對這一女孩兒出芽了一些好感度�？上旅娈a(chǎn)生的事要我惱怒不己，車(chē)里也是一陣顛簸，她沒(méi)有抓牢，便逐漸晃晃悠悠，不疾不徐的踩中了我的腳，將我的白色運動(dòng)鞋踩出一個(gè)大腳印。我曾認為她會(huì )跟我致歉，可她沒(méi)有一切反映。車(chē)到站了，我氣惱的走下車(chē)時(shí)，一下午都郁郁寡歡，也不知道中午上了什么課，糊里糊涂的坐了一中午。

　　下課后，我看到她正心急如焚的找什么東西，我回身就想走，可又想：何必呢！就幫她一起找了。當我們外伸友情之手相幫時(shí)，轉換來(lái)啦她的微笑，她對我說(shuō)：“車(chē)里的事抱歉��！”我講：“算了吧，沒(méi)事兒�！焙鋈晃艺J為內心泛起著(zhù)溫暖和開(kāi)心。

　　包容他人，便是釋放自身，還內心一份純粹。

寬容作文 篇4

　　一顆被踏扁了的紫羅蘭靜靜地躺在路邊，等待生命的終結，而它卻把香味留在那腳跟上……

　　這就是寬容。

　　寬容是一種美德。寬容地對待一切人和事物是高素質(zhì)的體現，寬容能使他人心存感激，寬容能提高我們自身的價(jià)值，寬容能使我們獲得心靈的平靜和慰藉。

　　我們常常在自己的腦海里預設了許多規定，認為別人應該有或不應該有這樣那樣的行為和語(yǔ)言，一旦別人的做法違反了我們腦海里預設的規定，我們就會(huì )生氣，怨恨。

　　“和別人生氣，就是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己”。事實(shí)的確如此，別人犯下的錯誤，卻要我們去買(mǎi)單，你認為這樣做值得嗎？這樣做不可笑嗎？

　　和別人生氣，我們自己一點(diǎn)好處都撈不到，別人也會(huì )不開(kāi)心。有時(shí)候可能會(huì )因此而失去一份真摯的感情。相信大家都是明白人，像這樣吃力不討好的事，你覺(jué)得應該做嗎？既然如此，我們又何必和別人生氣呢？

　　人與人之間的差別是很大的，但是，不論怎樣，是人都會(huì )犯錯的。在人際交往中，你再怎么合群，也不可能一個(gè)人都不得罪，正所謂眾口難調。也就是說(shuō)，是人就總會(huì )有惹人生氣的時(shí)候，只是程度不同罷了。如果人人都愛(ài)生氣，都愛(ài)斤斤計較，那我們的生活還有什么快樂(lè )可言；如果人人都不能做到寬容對待一切，這個(gè)社會(huì )又會(huì )變成什么樣呢？

　　生活中有許多事由不得你不原諒，說(shuō)寬容的言辭只能指主觀(guān)的心，而不在于客觀(guān)的事。很多客觀(guān)因素擺在你面前時(shí)，你無(wú)法說(shuō)“不”。如果一場(chǎng)山洪淹沒(méi)了你的家，你能生他的氣，讓他給你賠禮嗎？如果一次地震讓你失去了親人，你能指著(zhù)他大罵讓他還你親人嗎？既然是不能的，那還生什么氣？通通寬恕了吧。讓自己好受也讓別人心安，這又有什么不好呢！

　　為了寬容，為了幫助人類(lèi)更加善良和堅強，我們應該坦然得面對一切的過(guò)失，善于接受，勇于承擔，得饒人處且饒人，能寬容時(shí)就寬容，不念舊惡，不計新怨。用可貴的寬容之心，精心培育燦爛的生命之花。

寬容作文 篇5

　　在上篇作文中，我寫(xiě)了《我得到了寬容》，在這一篇作文里，是我教別人寬容他人。寬容不僅是和平的代表，更是幸福的象征。

　　一天，我正在看電視，當我得津津有味的時(shí)候，突然“吹來(lái)”一陣吵鬧聲，我不理不睬，還是在看，過(guò)一會(huì )兒，響聲變大了，我趕緊關(guān)掉電視，到外面去看到底是怎么回事。

　　我剛剛打開(kāi)門(mén)，突然，只見(jiàn)兩個(gè)人飛快的經(jīng)過(guò)，我發(fā)現是兩個(gè)個(gè)在打架，我急忙去勸架。我得知，是一個(gè)小孩不小心踩到另一個(gè)小孩的腳，結果他們打了起來(lái)。

　　我馬上把他們倆給分開(kāi)，對被踩的小孩說(shuō)：“雖然他踩了你，但也不是故意的，你應該諒解他、寬容他，而不是以打的方式來(lái)息怒�！蹦莻�(gè)小孩馬上說(shuō)了對不起，我馬上告訴他們倆下次要注意點(diǎn)。

　　從這次事件中，我把寬容傳遞給他人，如果這樣傳過(guò)去，地球肯定會(huì )變成一個(gè)美好的大家庭。

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