關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》1
編者按：屠格涅夫說(shuō)過(guò)，不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。人與人之間交往的同時(shí)，難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )和摩擦。在這個(gè)世界上，人們最需要的就是寬容和理解。下面讓我們一起來(lái)看看這篇學(xué)會(huì )寬容 改變自我。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)，不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。人與人之間交往的同時(shí)，難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )和摩擦。在這個(gè)世界上，人們最需要的就是寬容和理解。
記得有一次，我下樓到小區玩，我的兩個(gè)好朋友吳子赫和仲子原在打架。而且打的不可開(kāi)交，我急忙上前去勸說(shuō)他倆不要打架了�？墒�，他倆就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在繼續打。顯然，我的勸說(shuō)不起任何作用，我只好上前拉架。我剛要把他們分開(kāi)，突然，仲子原打了我一拳，吳子赫踢了我一腳，還把我推到一邊去，齊聲說(shuō);“哪涼快哪呆著(zhù)去�！蔽冶粴獾幕鹈叭�，大聲叫道：“喂，有你們這么對待兄弟的嗎?“他倆就像充耳不聞似的，根本就沒(méi)把我放在眼里。此時(shí)此刻，我真想把他倆打到九霄云外去。我想，竟敢無(wú)視我，看來(lái)我必須讓你們嘗嘗苦頭了。我揮起拳頭正要打他倆，突然想起前一天晚上看到的一個(gè)故事，我回想起來(lái)：清朝宰相張英與葉似朗比鄰而居。葉家無(wú)理霸占張家三尺地方，張家就寫(xiě)信給在外的張英。張英回復到：”千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！皬埣野葱胖械囊馑纪撕笕�，葉家也慚愧的退了三尺。足以說(shuō)明寬容能化解人與人之間的恩怨�；叵胫�，我又把手放下了說(shuō)：”算了!反正也不太疼�！斑@時(shí)，他倆聽(tīng)后都不再打了，慚愧地低下頭，向我道歉。我們相互微微一笑，就又都是好兄弟了。
海納百川，有容乃大。是啊，每個(gè)人都會(huì )犯錯。咱們要學(xué)會(huì )用寬容對待別人的錯誤，這樣，別人也會(huì )用寬容對待你的錯誤。
關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》2
寬容是什么?寬容也許是被別人踩一腳后的一聲“沒(méi)關(guān)系”，也許是在公交車(chē)上給老人讓坐后旳一個(gè)微笑，也可能是在拿錯東西后的原諒與理解。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人在候機時(shí)買(mǎi)了一包曲奇餅，她找了一個(gè)位置坐下準備一邊看書(shū)邊吃曲奇。但她過(guò)了一會(huì )兒發(fā)現一個(gè)年輕人正在吃她的曲奇�！霸趺磿�(huì )有這樣沒(méi)素質(zhì)的人?”
老婦人暗自疑惑。她吃的速度也比以前快了。不一會(huì )兒，只剩最后一塊曲奇了，年輕人將曲奇拿出，對老人笑了笑，把曲奇分成兩半，給了老人一半，自己一半。老人很生氣，氣鼓鼓地上了飛機。在飛機上，老人準備拿個(gè)東西，卻發(fā)現自己的那包曲奇餅一直在自己包里!
其實(shí)，在生活中我們也會(huì )有這種時(shí)候，本以為是別人占了自己的便宜，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)是不是自己錯怪了別人!
記得在小學(xué)二年級時(shí)，班里流行一本叫《秘密花園》的涂色書(shū)。我左求右求，媽媽終于給我買(mǎi)了一本。
第二天我興奮地將書(shū)帶到了學(xué)校。課間時(shí)，我便拿出來(lái)涂。中途我去了趟衛生間，回來(lái)時(shí)竟看見(jiàn)我前面的一個(gè)女生正在涂我的書(shū)!我很生氣：“你拿我的書(shū)干嘛?”“我沒(méi)有啊!”“沒(méi)想到你居然這樣!我不想和你玩了!”“不玩就不玩!”我生氣極了，坐回我的座位，卻發(fā)現了那本在我桌兜里寫(xiě)著(zhù)我名字的那本《秘密花園》……
我很不好意思，一直以為是別人錯怪了我，卻一直沒(méi)想到是我錯怪了別人!我紅著(zhù)臉，給同學(xué)道了歉，同學(xué)開(kāi)心地答應了我的請求。
那天下午，就在那個(gè)學(xué)校的門(mén)口，兩個(gè)小女孩兒手拉著(zhù)手回家，這件事情一直在我的記憶中閃爍著(zhù)金色的光芒……
關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》3
寬容，就像一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅冰；寬容，就像一股清新的春風(fēng)，能驅散心靈的陰霾；寬容就像一首優(yōu)美的歌曲，能化解心靈的創(chuàng )傷……
不會(huì )寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
明朝年間，山東濟陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨�！奔胰俗x后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)“仁義胡同”。
寬容不僅是一種雅量，文明，胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也幫助了他人。有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè )會(huì )，在海報上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著(zhù)說(shuō)，冒稱(chēng)是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì )最后一個(gè)節目，由老師為學(xué)生演奏�！崩钏固卦谝魳�(lè )會(huì )上彈了最后一曲。
天空寬容了云朵，才有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才有了豐收；人生寬容了遺憾，才有了成功。
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠都是一片晴天。
關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》4
世上有一束美麗的陽(yáng)光，它是友誼的開(kāi)始，是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛，讓世間和諧永駐，它，便是寬容。寬容是春風(fēng)，讓祥和布滿(mǎn)大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉;寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活…
寬容是一種智慧，一種氣度。俗話(huà)說(shuō)∶“世界上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園�！睂λ说膶捜�，是建立在理解的基礎之上的。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話(huà);唐太宗李世民對魏征“直言進(jìn)諫”的寬容，成就了“貞觀(guān)之治”的盛世;宋朝國君對才子學(xué)士的寬容，則迎來(lái)了中國歷史上文化繁榮的高潮。寬容，不僅僅是個(gè)人的智慧，更是個(gè)人的氣度。
寬容是一種修養，一種境界。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和大度、寬容征服�！泵鎸λ藷o(wú)意的過(guò)錯，耿耿于懷帶來(lái)的必定是心靈的負累，真正的智者會(huì )選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做，才不會(huì )給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當王時(shí)，有過(guò)“胯下之辱”，但在當王之后，再次見(jiàn)到當初侮辱自己的調皮兒郎，卻能不計前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養和境界!
正所謂“相逢一笑泯恩仇”，寬容之心可以使兩個(gè)仇人變成一對生死不棄的好朋友，可以使自然變得更廣闊，可以使音樂(lè )變得更美妙，可以使真情變得更真摯。
多一分寬容，便少一分計較與追究;多一分寬容，便少一分猜疑與冷漠;多一分寬容，便少一分孤獨與茫然。若世間能永存寬容的雨露，那么世上萬(wàn)物將永遠得以滋潤，將會(huì )和諧長(cháng)在，溫馨永存……
關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》5
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌，一直都在被傳頌。在春日，樹(shù)木出芽時(shí)，它被傳頌；在夏日，花樹(shù)繁茂時(shí)，它被傳頌；在秋日，樹(shù)木落葉時(shí)，它被傳頌；在冬日，白雪皚皚時(shí)，它被傳頌。它時(shí)刻存在我們的身邊。
--題記
人類(lèi)是敏感的動(dòng)物，任何細節它都不會(huì )放過(guò)，這也就是我們?yōu)槭裁词亲罡叩葎?dòng)物的原因吧！但人類(lèi)有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是自私，他們做事只考慮自己，不顧別人。其實(shí)寬容就是自私最大的敵人，也是人類(lèi)最好的幫手。它是一種愛(ài)，一種令人友善、溫柔的愛(ài)。
寬容或許也是一種習慣，在不斷的培養中找出自我，釋放自己的愛(ài)。在日常生活中，寬容也是無(wú)刻不在。它就依附在我們的身體里，等待著(zhù)我們的發(fā)掘。愛(ài)，就在我們身邊，但關(guān)鍵是你是否發(fā)現了它，利用了它�，F實(shí)生活中，有許多這樣的細小例子，發(fā)生在一瞬間，本是一句“對不起”就可以解決的事，卻引發(fā)了一場(chǎng)的矛盾。
生活就好比一場(chǎng)電影，你在其中扮演著(zhù)各種各樣的角色，有寬容的，善良的，邪惡的，卑鄙的……，你可以選擇一種，一種讓你喜歡的角色，一種彰顯你本性的角色，你是否會(huì )選擇寬容的那個(gè)人�！度纸�(jīng)》中說(shuō)道：人之初，性本善；性相近，習相遠。人生來(lái)本是善良的，寬容的，但在生活中實(shí)踐時(shí)，慢慢的改變自己。寬容乃是一劑良藥，讓你慢慢在痛苦和悲涼的懸崖上退回來(lái)，給你一條良路。
寬容不是一種可憐，同情是人本身帶有的`品德，不要把寬容想象的多么的可悲，它是一種心靈的撫慰，一種人身的保護。寬容對待別人，也同樣讓別人寬容的對待自己，人生本就應該寬容的對待自己，人生本就應該互相禮讓?zhuān)ハ嘀�，這樣才能達成人與人之間的和諧相處。寬容是一種愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊。
寬容對待別人，讓自己快樂(lè )也是一天；邪惡對待別人，讓自己痛苦也是一天。無(wú)論怎樣都是一天，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )的生活。愛(ài)，就在我們身邊，讓我們同在寬容幸福中生活。
又是一個(gè)幸福的明天……
關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》6
寬容是一種仁愛(ài)的光芒，無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也是善待自己�?/p>
寬容是一各生存的智慧，生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容，自信和超然。有了這種智慧，這種藝術(shù)，就會(huì )面對人生，從容不迫。
寬容是一種力量，一種自信，是一種無(wú)形的感召力和凝聚力。有了這種力量和自信，就會(huì )胸有成竹，獲得成功。
人的成長(cháng)是一個(gè)不斷經(jīng)歷磨難和挫折，最終變得聰慧的過(guò)程。每當你充滿(mǎn)信心采取行動(dòng)時(shí)，你永遠無(wú)法預見(jiàn)有什么樣的結果，或成功，或失敗。不論最終成功與否，這些經(jīng)歷都是可貴的。事實(shí)上，你往往可以從失敗的經(jīng)歷中學(xué)到的東西。
很多人無(wú)法做到寬容的原因是不明白寬容的意義。古代有們老禪師，一天在夜里散步，發(fā)現有人違規越墻溜達了。而這個(gè)小和尚正是老禪師和徒弟。當小和尚發(fā)現是自己的腳踩著(zhù)師父的背脊翻過(guò)院子的，小和尚不知如何是好，但是老禪師并沒(méi)有責怪他，只是平靜地說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
寬容使人成熟。成熟的人懂得和諧相處，包容萬(wàn)物。寬恕的能力和成熟的程度是成正比的，越成熟的人，寬容量越大。
不要讓缺陷成為禁錮你的牢籠，對缺陷寬容一些，你會(huì )發(fā)現你收獲的不僅僅是心靈上的輕松與愉悅，你會(huì )得到人生最珍貴的饋贈——成功。
關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》7
寬容——是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染；寬容——是一種豁達，是比一望無(wú)際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華；寬容——是……
記得一個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)了“漫長(cháng)”的四節課，終于放心了，作文 學(xué)會(huì )寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話(huà)傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉著(zhù)我往聲音的來(lái)源走去，還邊說(shuō)：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”
我們費盡力氣的“鉆”進(jìn)人群，只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周?chē)男腥舜蛱角闆r，一個(gè)好心的阿姨不慌不忙的對我們說(shuō)：“剛剛那個(gè)老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢(qián)，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過(guò)！”阿姨說(shuō)完，搖搖頭走了，小學(xué)六年級作文《作文 學(xué)會(huì )寬容》。
我看著(zhù)老爺爺那身簡(jiǎn)樸的穿著(zhù)，不禁對那個(gè)叔叔說(shuō)道：“叔叔，寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德，如果每個(gè)人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個(gè)人都懂的寬容，那世界不就會(huì )更和諧、跟美好？”
周?chē)男腥寺?tīng)了，都贊嘆不已，有的人說(shuō)：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個(gè)叔叔從開(kāi)始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法規，難道不是嗎？
關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》8
寬容，是一杯香茶，溫馨人心;寬容，是一劑良藥，撫慰人心;寬容，是一杯美酒，陶冶人心。自那次起，我學(xué)會(huì )了寬容待人。
自習課上，老師前腳剛走，同學(xué)們就吵了起來(lái)，嗡嗡嗡，仿佛要與蒼蠅比個(gè)高低。我、張宇航、閆博睿不得不出場(chǎng)了。張宇航和閆博睿用力敲著(zhù)桌子，用扣分條、揭獎?wù)�、罰棒棒糖等手段都沒(méi)能將班里秩序穩定下來(lái)。而我呢?誰(shuí)在那兒吵吵嚷嚷，二話(huà)不說(shuō)，先給他三個(gè)“爆栗子”，看他服不服。這就是我的做事風(fēng)格。久而久之，同學(xué)們對我產(chǎn)生了恐懼感。
又是一次自習課，我的方法不靈驗了，同學(xué)們吵得厲害，我的作業(yè)做得一塌糊涂，自然挨了老師的責罵，我向老師解釋了原因。老師對我說(shuō)：“孩子，你的方法是不可取的。記住，只有寬容待人，才能贏(yíng)得別人的尊重……”我豁然開(kāi)朗。
課間，同學(xué)們用把屋頂掀翻的聲音大吵大鬧。我的態(tài)度360度大旋轉，微笑著(zhù)對同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，如此美好的天氣，如此寶貴的時(shí)間，為何不把握少年，為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境呢?”同學(xué)們聽(tīng)后，都羞愧地低下了頭。我體會(huì )到了寬容待人竟有如此強大的魅力。 從此，我寬容對待每一個(gè)人，而不是用暴力解決問(wèn)題。寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)甜甜的微笑，是不經(jīng)意間一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作，寬容的人最瀟灑!
關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》9
大海因為寬容，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學(xué)會(huì )寬容，才能放出異彩。
法國大作家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣(mài)命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方，張家就寫(xiě)信給在外的張英，張英
回復到：千里家書(shū)只為墻，再讓三遲又何妨，萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
戰國時(shí)期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民�？偸翘幪幦套�?zhuān)瑢捜��？梢?jiàn)，寬容能使國家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì )寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達吧！
關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》10
如果你失去了金錢(qián)，你只是失去了物質(zhì)。
如果你失去了健康，你只是失去了活力。
如果你失去了寬容，那你就是一貧如洗了！
寬容如金，飽含清麗，綻放著(zhù)無(wú)數燦爛的光芒。
寬容如木，亭亭玉立，結滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數滄桑的歲月。
寬容如水，溫湍平緩，洗濯著(zhù)無(wú)數耀美的生靈。
寬容如火，熱情豪邁，閃耀著(zhù)無(wú)數和美的幸福。
寬容如土，堅韌不拔，承受著(zhù)無(wú)數猛烈的風(fēng)雨。
每個(gè)人的生命就如同百花園中一朵嬌嫩的花，綻放著(zhù)。但生命的嬌花需要寬容來(lái)濡養，需要寬容來(lái)呵護，離開(kāi)了寬容的生命之花將永遠被拋棄在暗角，無(wú)法綻開(kāi)出生命的最高境界——寬容的升華。
敞開(kāi)自己封閉已久的心扉吧，讓即將因匱乏寬容的心靈之花在寬容的溫泉里反復浸潤吧。寬容的圣光將會(huì )充滿(mǎn)你的心靈，讓心靈透亮吧，映出她原有的繽紛與色澤——這就是寬容。
如果陽(yáng)光擁有了寬容，那么空氣和水將濡養而出；如果人類(lèi)擁有了寬容，那么萬(wàn)物將蛻殼而出；如果心靈擁有了寬容，那么享不盡的世間之純與美再也不是永遠追求的夢(mèng)寐。
有一種花朵叫寬容，綻放著(zhù)，綻放著(zhù)。這將是世間最可愛(ài)的花兒�？梢圆恍枰G葉來(lái)陪襯，可以不需要蜜蜂來(lái)辛勤，也可以不需要蝴蝶來(lái)伴舞——只要擁有的寬容。這朵叫做寬容的性情之花，綠葉將會(huì )為她萌芽，蜜蜂將會(huì )為她收獲，蝴蝶將會(huì )和她一起翩翩起舞。
寬容是花兒的理想；
寬容是心靈的渴望；
寬容是生命的升華。
當花朵兒實(shí)現了她的理想；
當心得的渴望得到了滿(mǎn)足；
當生命完成了最高的升華。
這時(shí)，有一種叫寬容的花朵將會(huì )慢慢地濡養而出！
關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》11
擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數的鳥(niǎo)兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無(wú)數沙礫。
以寬容面對生活。學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。寬容是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
以寬容面對生活。寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美得。在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹(shù)葉，那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著(zhù)他們各自的性格、追求、習慣、特長(cháng)，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，就可以獲得一種快樂(lè )，一種享受。
以寬容面對生活。寬容是我們中國自古以來(lái)推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為：寬大有氣量，不計較或追究小事情。與他人共處，有小摩擦時(shí)要有寬廣豁大的胸懷，來(lái)設身處地換位思考，理解他人的作法、想法。在每件小事上，要多容忍他人，多理解他人，多體諒他人;更要學(xué)會(huì )替他人著(zhù)想，也更不要對小事情斤斤計較。
寬容是涵養，是理解，是關(guān)懷體貼，寬容是給予，是奉獻。寬容是高山，容下鮮花，容下荊棘，容下參天大樹(shù)，也能容下一棵纖細的小草，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
關(guān)于寬容的作文500字——《寬容是首詩(shī)》12
我在3班這個(gè)大家庭有六年了，度過(guò)了酸甜苦辣咸的時(shí)光和喜怒哀樂(lè )的日子，有一件事情令我記性猶新。
那天恰好是愚人節，又在周四。周老師在游戲課前裁紙片，一聽(tīng)到上課鈴聲，周老師也恰好裁完，對我們說(shuō)：“今天是愚人節，我就讓你們‘愚人’一次，我們來(lái)完成一個(gè)游戲——同生共死�！甭�(tīng)到這個(gè)游戲名字，我愣了一下，吐出三個(gè)字：“嗯？��？噢！”周老師立刻解釋起來(lái)：“就是在紙上寫(xiě)下讓某人干某事， 不過(guò)玩笑歸玩笑，不可太過(guò)分哦。當然受到命令的人也有‘報仇’的機會(huì )，他可以去抽簽，若抽‘同生’便可幸免，抽到‘共死’兩人一起做此事，抽到‘你死我活’被命令者做，發(fā)出命令的人不用做。
我想了想，平時(shí)同桌李弘陽(yáng)總是春風(fēng)得意，不如讓他出次洋相？我便不假思索寫(xiě)了“李弘陽(yáng)——劈叉”，腦海里想象著(zhù)李弘陽(yáng)被“愚”的樣子。
不一會(huì )兒，就有人抽到我的“命令卡”，看到李弘陽(yáng)無(wú)奈的眼神里帶著(zhù)幾絲尷尬時(shí)，我想到了一個(gè)漏洞——萬(wàn)一他抽了“共死”，那我也要陪他出洋相。一想到這，我的神經(jīng)立刻緊張，上帝保佑，玉帝保佑，如來(lái)保佑，千萬(wàn)別抽到“共死”！幸好他抽了“你死我活”，尷尬地在地上劈叉，可在座位上的我差點(diǎn)因為緊張而崩潰。
這樣的情況有不少，可那些人不像我如此幸運，比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞，結果反而陪我跳，還有卜麗杰興致勃勃讓陳銘陽(yáng)打滾，結果把自己也搭進(jìn)去了。
這次游戲讓我明白了，對別人寬容就是對自己的寬容。在六年小學(xué)生涯中，我在眾多的小事中感悟一個(gè)又一個(gè)的道理，我永遠也忘不了六年的小學(xué)生活!
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今天中午放學(xué)，我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。
剛想著(zhù)到小店去，猛然間看見(jiàn)媽媽在和老師談話(huà)，一看就知道媽媽在和老師說(shuō)昨天的那件事。事情是這樣的：我昨天在外面看了一個(gè)照片，曹靜怡走過(guò)來(lái)，突然把我站得椅子抽掉了，我摔了個(gè)“四腳朝天”。
我走到媽媽后面，老師正和媽媽談著(zhù)。不一會(huì )，老師帶著(zhù)我和曹靜怡去她的二樓辦公室，還讓媽媽去找曹靜怡的家長(cháng)。我跟在趙老師后面，好像有一塊大石頭壓在我心上，周?chē)�有很多藤蔓纏在我的心上。
到了老師辦公室，老師坐下來(lái)用惡狠狠的目光盯著(zhù)曹靜怡，這時(shí)，我媽來(lái)了，說(shuō)曹靜怡家長(cháng)不在外面。趙老師嚴肅地問(wèn)：“你有沒(méi)有帶電話(huà)手表？”曹靜怡小聲地說(shuō)：“帶了�！薄按騻�(gè)電話(huà)給你家人！”“我已經(jīng)跟陳瑞說(shuō)對不起了�！崩蠋煈嵟卣f(shuō)道：“我把你的頭砍了，跟你說(shuō)對不起，行吶！我打你一巴掌，哎呦，曹靜怡對不起，行吶！快點(diǎn)打電話(huà)！”曹靜怡慢吞吞地拿起電話(huà)手表，并打了電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，曹靜怡的爸爸來(lái)了。
趙老師對曹靜怡的爸爸說(shuō)：“事情是這樣的，昨天陳瑞在看一個(gè)東西，她走過(guò)來(lái)，把陳瑞的椅子給抽掉了。萬(wàn)一出了事誰(shuí)負責��？”曹靜怡爸爸不吭聲了。老師對曹靜怡說(shuō)：“再跟陳瑞誠懇地道個(gè)歉！”“要寬容，這樣才能交到更多的朋友�！睂捜菡f(shuō)道。對，要寬容。于是我對曹靜怡說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
終于好了，我心里的石頭落了下來(lái)，藤蔓也解開(kāi)了。
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雨過(guò)曾說(shuō)：“世界上最快闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！笨梢�(jiàn)，寬容的力量多么強。寬容可以化干戈為玉帛，變粗包為祥和；可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡……
古今中外，不少偉人都用自己的寬容贏(yíng)得了他人的肯定，藺相如對廉頗退讓?zhuān)詫捜莼饬肆H的傲慢，求的將相的團結；越王勾踐臥薪嘗膽，坦然面對挫折和困難，終于打敗了吳國；韓信曾遭胯下之辱，但他功成名就之時(shí)，不但原諒了給予他恥辱的人，還加以任用；秦穆公外出馬被一群農夫分食，但他卻沒(méi)有責怪，反而有給農夫許多酒；一代豪杰拿破侖，寬容了圣西爾、馬克多爾等人對他的憎恨，能超越個(gè)人恩怨，欣賞他們的才能進(jìn)而重用了他們，最終得到了許多人才，他也成為一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。
在人生的道路上，誰(shuí)能回避得了他人的嫌恨或恥辱呢，特別是那些才能突出的人。如果把這些打擊太當回事，可能會(huì )一蹶不振，那些才華也會(huì )淡然無(wú)光，但如果能夠擁有寬容而博大的胸懷，這一切打擊可能會(huì )成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
人都不可能是完美的，人生路上誰(shuí)都不能一帆風(fēng)順。對人寬容不僅能感化他人，也能為自己留一個(gè)機會(huì )，還可以讓彼此的心走得更近。寬容往往比譴責和批評具有更震撼人心的力量。擁有寬大的胸懷才能獲得快樂(lè )的人生，這是與他人交往的智慧，也是中華民族的美德，
讓我們多一份寬容吧！對同學(xué)多一份寬容，我們就能收獲一份友誼；對路人多一份寬容，我們就能發(fā)現城市的魅力；對世間萬(wàn)物多一份寬容，我們就能在人生路上多一份美好的記憶。我們用寬容來(lái)譜寫(xiě)快樂(lè )的人生。
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生活里，有很多轉瞬即逝，像在車(chē)站的告別，剛剛還相互擁抱，轉眼已各自天涯。很多時(shí)候，你不懂，我也不懂，就這樣，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就變了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就倦了，看著(zhù)看著(zhù)就厭了，跟著(zhù)跟著(zhù)就慢了，走著(zhù)走著(zhù)就散了，愛(ài)著(zhù)愛(ài)著(zhù)就淡了，想著(zhù)想著(zhù)就算了。
其時(shí)，我很累了，我習慣假裝堅強，習慣了一個(gè)人面對所有，我不知道自己到底想怎么樣。有時(shí)候我可以很開(kāi)心的和每個(gè)人說(shuō)話(huà)，可以很放肆的，可是卻沒(méi)有人知道，那不過(guò)是偽裝，很刻意的偽裝；我可以讓自己很快樂(lè )很快樂(lè )，可是卻找不到快樂(lè )的源頭，只是傻笑。
有時(shí)候，莫名的心情不好，不想和任何人說(shuō)話(huà)，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候，夜深人靜，突然覺(jué)得不是睡不著(zhù)，而是固執地不想睡。有時(shí)候，聽(tīng)到一首歌，就會(huì )突然想起一個(gè)人。有時(shí)候，別人突然對你說(shuō)，我覺(jué)得你變了，然后自己開(kāi)始百感交集。
假如愛(ài)情可以解釋?zhuān)难钥梢孕薷�。假如，你我的相遇，可以重新安排。那么，生活就�?huì )比較容易。假如有一天，我終于能將你忘記。然而，這不是隨便傳說(shuō)的故事。也不是明天才要上演的戲劇。我無(wú)法找出原稿，然后，將你一筆抹去。
有些傷口，時(shí)間久了就會(huì )慢慢長(cháng)好；有些委屈，受過(guò)了想通了也就釋然了；有些傷痛，忍過(guò)了疼久了也成習慣了……然而卻在很多孤獨的瞬間，又重新涌上心頭。------其實(shí)，有些藏在心底的話(huà)，并不是故意要去隱瞞，只是，并不是所有的疼痛，都可以吶喊。
世界上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來(lái)距離很遠，互不相識，忽然有一天，他們相識，相愛(ài)，距離變得很近。然后有一天，不再相愛(ài)了，本來(lái)很近的兩個(gè)人，變得很遠，甚至比以前更遠。
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