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寬容的作文10篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寬容的作文,歡迎大家分享。
寬容的作文1
寬容,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻意味深長(cháng)。寬容是我們做人的基本原則;寬容是我們做事的前提;寬容是我們成就大世界的基礎。
能做到寬容,能做到自私,這都是再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題。寬容、自私,我們應該做出慎重的考慮,來(lái)選擇其中的一種。我們以后能否做出大事業(yè),就在于我們這一時(shí)的選擇。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著(zhù)一份做人的謙虛和真誠,蘊含著(zhù)一種對他人的容納與尊重。學(xué)會(huì )寬容,心靈上就會(huì )獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì )寬容,就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì )給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué),使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì )少些怨氣和煩惱,就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè )”的豐富,而不是缺少。
寬容是一種責任,在學(xué)是生活中,批評他人,會(huì )讓他人感到不服;辱罵他人,會(huì )對他人感到難過(guò);欺辱他人,會(huì )讓他人感到疼痛;威脅他人,會(huì )讓他人感到害怕。只有寬容能來(lái)解決,不但能讓他人感到安慰,也能讓自己感到欣慰。
我們應該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放,生出五彩繽紛的花朵,讓自己做一個(gè)有即寬容又有責任的人!
寬容的作文2
俗話(huà)說(shuō)肚大能容,容天下難容之事,也就是說(shuō)人要有寬大的心懷,不計較小事。
今天我親眼目睹了兩件小事,印象深刻。在放學(xué)的路上,有一個(gè)騎自行車(chē)的叔叔,碰找了一個(gè)行走的大爺,騎自行車(chē)的叔叔趕快堆大爺連聲道歉:“對不起,要不要去醫院檢查一下?”老大爺起來(lái)活動(dòng)了一下手腳沒(méi)感覺(jué)到那里不舒服的就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后騎車(chē)慢點(diǎn),說(shuō)完,老大爺就走了。
我繼續往前走,看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)雞蛋的和一個(gè)買(mǎi)雞蛋的吵了起來(lái),原來(lái)是買(mǎi)雞蛋的不小心把一仗雞蛋掉在了地上,摔破了,買(mǎi)雞蛋的說(shuō)話(huà)不好聽(tīng),非要他賠個(gè)不行,所以吵了起來(lái)驚動(dòng)了警察。
我覺(jué)得同樣是兩件小事,如果落在心懷寬容的人身上,就會(huì )處理的很好,有可能還會(huì )成為好朋友,相反,如果落在心胸狹窄的人身上,就會(huì )變得很糟糕。
肚大能容,容天下難容之事,這話(huà)是非常有道理的,人們要是都能做到寬容,一切都能快樂(lè )平安。反過(guò)來(lái),人們就會(huì )變得斤斤計較,事事不順心,寬容是無(wú)形的,但是善良的人們的心胸是博大的,可以形成無(wú)比的力量,來(lái)推動(dòng)和諧社會(huì )的發(fā)展,讓我們從小學(xué)會(huì )寬容吧。ㄟ@里的“肚”是指一個(gè)人的胸懷,而不是單純指肚子大小,我是女生,不像大腹便便,但是我可想做一個(gè)胸懷寬大的人。
寬容的作文3
還記得和梁文軒當同桌的時(shí)候,我們兩個(gè)天天都非?鞓(lè )。但只有一次例外,我和梁文軒因為一個(gè)微不足道的聽(tīng)寫(xiě)本吵了起來(lái)。
當天下午,李老師要求大家聽(tīng)寫(xiě)改錯。我倆都準備好了,這時(shí),梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫(huà)了一道,看到本子上的痕跡,我非常生氣,就大聲沖她喊:“喂,你干嘛在我的本子上畫(huà)?趕緊向我說(shuō)對不起!”誰(shuí)知梁文軒一聽(tīng)也火了,她的臉氣的像蘋(píng)果一樣紅,也向我大喊:“我又不是故意的,這點(diǎn)小事對你來(lái)說(shuō)算個(gè)啥!”我更生氣了,把拳頭握的緊緊地,大聲說(shuō):“就算對我沒(méi)有損害,但是你對我的本子造成了損害,所以你還是必須給我道歉!”誰(shuí)知梁文軒不但不道歉,還在我的本子上又畫(huà)了一道,我也在她的本子上畫(huà)了一道。我倆就這樣畫(huà)來(lái)畫(huà)去,最后楊宇萱制止了我倆,她讓這場(chǎng)戰火平息了。從今以后,我下定決心,和梁文軒絕交。
現在,我和梁文軒又和好了。我動(dòng)腦子想想,這場(chǎng)架吵得根本沒(méi)意義,一個(gè)小聽(tīng)寫(xiě)本就讓我倆“開(kāi)戰”,說(shuō)明我心胸比較狹窄,俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”,男生,就一定要心胸寬廣,從這次沒(méi)有意義的爭吵中我學(xué)會(huì )了寬容。
寬容的作文4
夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng),夜幕緩緩落下,泛黃的燈光映射在散發(fā)著(zhù)油墨香氣的文字上,暢游在字里行間,我懂得了寬容。
月兒幽幽,風(fēng)兒幽幽,當我走近你時(shí),我的心是震憾的,風(fēng)中飄舞的白發(fā),酒中愁苦的鄉思,您揮舞著(zhù)手中的毛筆,在一篇篇樸素的白紙上,尋找著(zhù)生命的出口。讓小人的讒言淡去,讓朝廷的不公淡去,讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫(huà)卷上,工工整整地寫(xiě)下了兩個(gè)大字:寬容!
您突然發(fā)現,寬容所有的不公后,同時(shí)自由了的還有自己,于是你微笑著(zhù)向歲月舉杯。您飲酒寄情以月,您高歌托懷予風(fēng),烏臺詩(shī)案在您心里漸行漸遠,您寬容了生活的不公,因此您收獲了豐顧的人生!
您——蘇軾,您用寬容收割了詩(shī)詞的半壁江山,您的寬容化為一輪圓月,高掛在華廈大地的每個(gè)月園之夜。您寬容的目光望向遠方,透過(guò)您寬容的目光,我讀懂了生活,我也要學(xué)著(zhù)您的樣子,用寬容去接納生活。
寬容,是你駛向成功彼岸的一葉小舟,迎著(zhù)黎明第一線(xiàn)曙光,我看到了你高大的身影。
寬容的作文5
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。
一顆寬容的心,可以包容人間萬(wàn)物,有人認為寬容是軟弱,其實(shí)它是人的待人藝術(shù)。與人為善,就是與自己為善。與人為敵,就是與自己為敵。只有寬容的對待人生和體諒他人時(shí),才可以獲得一個(gè)自在的人生。
其實(shí)寬容他人,就是寬容自己。寬容為我們的人生開(kāi)辟了一條更寬的道路。在交友的路上,只有互相關(guān)愛(ài),互相寬容,才不會(huì )感到寂寞與孤獨。而有朋友,才會(huì )使我們的生活少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。
生活中,我曾與家人爭執過(guò),在學(xué)校里,我也曾與同學(xué)打罵過(guò)。生活中,不是每件事都稱(chēng)心如意,學(xué)會(huì )寬容,寬容每個(gè)人,每件事,我們的天空會(huì )理晴朗。擁有一顆寬容的心,你會(huì )發(fā)現,小鳥(niǎo)是多么自由,藍天是多么遼闊。
山之所以高遠,是因為它包容每一粒土;海之所以遼闊,是因為它包容每一滴水;大自然之所以偉大,因為它能包容萬(wàn)物。學(xué)會(huì )寬容,你將擁有更藍的天空,更燦爛的陽(yáng)光。
當一個(gè)人選擇了計較,他的天空必然是灰暗無(wú)光的。但當一個(gè)人選擇了寬容,等待他的就一定是燦爛的笑容。寬容他人,也是解放自己,更是脫離仇恨的苦海,還自己一片更廣闊的天。
寬容的作文6
每當我看到我家的木樁上的小孔,我就想起爸爸對我的教育。上小學(xué)二年級時(shí)候,有一位同學(xué)和我很要好。有一天發(fā)生了一件不愉快的事情。他來(lái)我家玩,我拿出了爸爸特意去漳州買(mǎi)給我的玩具,他對我的玩具愛(ài)不釋手,突然“啪”的一聲,玩具摔得“粉身碎骨”,他很膽怯的說(shuō):“對不起,對不起,我不是故意的,我真的……不是故意的……”我不管一切,生氣對他吼道:“哼,誰(shuí)叫你不小心,反正你賠!蔽乙粴庵掳阉期s著(zhù)回家。我傷心的哭了。爸爸回來(lái)后看到地上的玩具再看看我臉上的'淚痕,問(wèn)我怎么回事,我一五一十的告訴了爸爸。結果爸爸拿了一把鐵錘和一根釘子,帶我到院子里,爸爸蹲下來(lái)把釘子釘到了木樁上,和藹可親的對我講:“孩子,你看,這釘子釘到木樁上有孔嗎?”我說(shuō):“當然啦!”“這不是同樣的道理嗎?你剛才那樣做,不是傷了你的好朋友嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我恍然大悟,感到十分慚愧,是呀,做人要學(xué)會(huì )寬容。指導老師:楊燕芬作文教學(xué)網(wǎng)
寬容的作文7
一天放學(xué),我正在收拾書(shū)包,不留神把數學(xué)作業(yè)本掉到了地上。
我剛要去檢,坐在隔壁的沈天浩不小心珠在了我的作業(yè)本上。見(jiàn)此情景,我頓時(shí)火冒三丈,對他大聲喊道:“哎,你長(cháng)不長(cháng)眼睛!把我的作業(yè)本給踩臟了!”他低頭看了看腳下的作業(yè)本,抱歉地說(shuō):“真是太對不起了!”我聽(tīng)了他的話(huà),更加生氣地說(shuō):“你以為說(shuō)聲對不起就能完事兒了嗎?你得賠!你得賠!”他見(jiàn)我蠻橫無(wú)理,十分生氣地說(shuō):“賠就賠,有什么了不起的!”
回到家后,媽媽見(jiàn)我一臉的不高興,問(wèn)我出了什么事。我把下午的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后關(guān)切地說(shuō):“寶貝,這就是你不對了。首先,他是不小心把你的作業(yè)本珠臟的;第二,他向你賠不是了,你應該原諒他,對人要理解和寬容!甭(tīng)了媽媽的勸解,我冷靜下來(lái),想想確是我不對。我決定明天向他道歉。
第二天早上一進(jìn)教室,沒(méi)等我坐下,沈天浩先開(kāi)了口:“真對不起,這是我賠給你的作業(yè)本!闭f(shuō)著(zhù),把作業(yè)本遞給了我。我急忙推了回去,說(shuō):“沈天浩,對不起,昨天是我錯怪了你,你不是有意珠臟的,這件小事就讓它過(guò)去吧!”
這件事雖小,卻讓我至今難忘,因為它使我懂得了一個(gè)做人的道理——要用理解、寬容的心對待別人。
寬容的作文8
放學(xué)路上,附近的丁字路口經(jīng)常堵車(chē),不免會(huì )發(fā)生一些車(chē)輛碰撞的糾紛。
我走出了那一堆正在吼叫的堵車(chē)人群,原本那煩躁的心,霎時(shí)間恢復了平靜。我又回頭望了望人群,看著(zhù)他們一臉憂(yōu)愁,心里不由地咯噔了一下,人們每天下班都急著(zhù)回家、接孩子,這條馬路也緊挨著(zhù)學(xué)校。能不堵車(chē)嗎?
我忽然想起還得回家寫(xiě)作業(yè),就轉身離開(kāi)了。
不知不覺(jué)中,天變得更加暗淡了。也許是這個(gè)原因,路上的車(chē)變少了,人們都出來(lái)乘涼、散步。夜晚,變成了人類(lèi)的主場(chǎng),人們就在這個(gè)主場(chǎng)上開(kāi)始盡情地表演,玩耍?蛇@,也給行人帶來(lái)了麻煩。
這不,一個(gè)騎車(chē)的人在道路上逆行,他可能是覺(jué)得這條馬路上人比較稀少,就將目光移到了一邊?伤麉s正沖我撞來(lái),我嚇得心頭一震,連忙鳴喇叭提醒他。
他聽(tīng)到后,頭一轉,目光目視前方,摁下了剎車(chē)把。兩聲尖叫過(guò)后,馬路上慢慢地恢復了安靜。他一臉淡然地離開(kāi)了,我怦怦狂跳的心才緩了下來(lái)。
我狠狠地怒視了他一眼,也離開(kāi)了?勺咧(zhù)走著(zhù),我那原本憤怒的心情也悄悄地溜走了。
寬容他人,能讓雙方都留下美好的心情,寬容他人,才能更好的讓人理解對方的心情。
寬容的作文9
寬容,是人與人之間交往必備的工具,就像帆船的帆,汽車(chē)的輪一樣,不可或缺。
寬容是大海,能容下江河,也能容下竟游的百船,也能容下一葉扁舟。
寬容是高山,能容下鮮花,也能容下參天的大樹(shù),也能容下一棵小草。
寬容是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,瞧醒沉睡的愛(ài)心,寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,換回迷失的良知。
寬容是涵養,是理解,是關(guān)懷體諒,寬容是給予,是奉獻,是新月一彎,是彩虹一片。
在電視上我們常常會(huì )看到這樣一則公益廣告,在一輛公共汽車(chē)上,一位男士不小心擠了一位女士,這位女士說(shuō):“擠什么擠,沒(méi)有長(cháng)眼睛,這位男士說(shuō)不就擠了一下,又能怎么樣,”這時(shí)一位老人卻說(shuō)“年輕人把心放寬就不擠了!
學(xué)會(huì )寬容,你會(huì )友好待人,積極面對人生,寬以待人,就會(huì )多了一扇窗,擁有一份溫馨,同時(shí)凈化了自己。
寬容,也是感情的培養濟,它就像野外的花兒,每一次的挫折總能使它更加堅強,每一次的寬容,同樣也能使兩個(gè)人感情更進(jìn)一步。
曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò),每一次的寬容僅能得到感情上的雙倍補償,當你面對感情問(wèn)題時(shí),不妨試著(zhù)以寬容的心態(tài)對待。
學(xué)會(huì )寬容,以寬待人。
寬容的作文10
生活中,我們需要許許多多的東西來(lái)幫助我們成長(cháng)。而我認為,其中最重要的一個(gè)便是寬容的對待所有的事情。寬容,是一種豁達的表現,也是一個(gè)人素質(zhì)的反映。寬容,同時(shí)還是生活中重要的一環(huán)。
那么,為什么寬容是那么的重要呢?
當別人犯了錯,或者冒犯到我們的時(shí)候。我們不應該生氣、發(fā)火,而是用一種寬容的心態(tài)去對待對方,不要過(guò)于責備他們。這樣,當你犯錯的時(shí)候,也不會(huì )有人責備你,如此一來(lái),你的口碑會(huì )越來(lái)越好,也會(huì )越來(lái)越受大家歡迎。
我就舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子吧,舉世聞名的三國時(shí)期的奸雄曹操,是一位著(zhù)名的軍事家。他為曹魏政權打下了基礎,可是他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——容易發(fā)火。有一次,他的頭風(fēng)病發(fā)作,請來(lái)了當時(shí)的名醫華佗為他治病,華佗卻不服曹操的淫威,不愿為他治病。曹操他就發(fā)火了,他知道華佗可以給自己根治頭風(fēng)病,而他卻沒(méi)有這么做,于是下令處死華佗,群臣勸他不要殺死華佗,為世人留下一位神醫治病,可他火氣未消,堅持下令處死華佗。這也為他帶來(lái)了極大的負面評價(jià)。
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