以寬容之心養德作文（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的以寬容之心養德作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以寬容之心養德作文 篇1
“滾開(kāi)！我們才不和你玩！”我從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)里的場(chǎng)景還在腦海中浮現。
又是第幾次夢(mèng)見(jiàn)爺爺了？我喃喃道�；貞浀拈l門(mén)輕輕地開(kāi)啟，思緒飄回了小時(shí)候，那段快樂(lè )的時(shí)光……
爺爺是個(gè)農民，雖是個(gè)農民，卻非常有學(xué)問(wèn)，他的品德該是村里最好的，人們都叫他“亮哥�！�
那天……
天空泛著(zhù)湛藍，好似被藍墨水涂過(guò)，田野里遍是金黃，油菜花隨風(fēng)搖晃，輕輕地，輕輕地，跳著(zhù)溫柔的舞曲。爺爺拉著(zhù)我，漫步在花叢中，芳香四溢。
“你要不要臉？你家孩子偷我家雞了！你別不承認！我親眼看到的！”“你看到的？你怎么看到的？你有眼睛嗎？”遠處，幾個(gè)人圍在一起，罵罵咧咧，似乎下一秒就會(huì )打起來(lái)。
“亮哥！你來(lái)評評理��！”一個(gè)人眼尖地看到了爺爺，揮手招呼爺爺過(guò)去。
“怎么了？”爺爺快步走去問(wèn)道。待他們七嘴八舌地說(shuō)完前因后果，爺爺摸著(zhù)他的白胡須沉聲道：“孩子自己來(lái)說(shuō)說(shuō)，你偷沒(méi)偷？”那個(gè)小孩哭著(zhù)喊道：“亮叔！我沒(méi)偷……我，我只是回來(lái)告訴他們，小雞，小雞掉泥里了。他，他們就說(shuō)是我偷了他們家雞！”
爺爺只說(shuō)：“孩子，雞不是你偷的，亮叔信了，至于雞，你帶他們去找找便罷�！闭f(shuō)完，牽著(zhù)我的小手走了。
路上，我嘟囔著(zhù)：“什么嘛，為什么要信他？”爺爺笑著(zhù)問(wèn)：“不然，你覺(jué)得怎么處理呢？”我不以為然地說(shuō)：“讓他賠唄！”“如果真的不是他偷的呢？”“那……那就怪他倒霉咯！”
爺爺的臉色頓時(shí)嚴肅起來(lái)，語(yǔ)氣也不似剛才那般和氣，他怒道：“雞本就是小事，就他們剛剛不分青紅皂白地說(shuō)那個(gè)孩子是小偷，不知道會(huì )對孩子有多大傷害！”
我低著(zhù)頭，也不認錯，小聲道：“能有什么影響嘛？”爺爺喘著(zhù)粗氣，眼神里充滿(mǎn)了對我的失望�！拜p則，那個(gè)孩子被他們認定是小偷；重則，那孩子長(cháng)大后變成了他們口中的小偷！”
我訝然，震驚地看著(zhù)爺爺，悄聲問(wèn)道：“為什么？”
“偷與沒(méi)偷本就關(guān)乎一個(gè)人的品德，但是，若無(wú)人為他辯護，那大家便認定了他是小偷，有損他的名聲，也許人們就會(huì )疏遠了他，他便無(wú)人會(huì )信，所以他只能順人們心中所想，成了小偷�！睜敔斪谟筒嘶▍仓�，耐心地向我解釋。
“但如果，大家以寬容之心，不去計較這件事，那個(gè)孩子就不會(huì )受什么影響，心中還會(huì )感念大家，成為一個(gè)有德之人�！彼�，養德，在于寬容。
微風(fēng)吹過(guò)，吹亂了我的發(fā)梢，爺爺的話(huà)，也在我心里，泛起了漣漪。
“爺爺，你不會(huì )是小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)吧？不然你怎么這么懂？”
“臭小子，就不告訴你，居然懂得打趣爺爺了！”
笑聲歡蕩在花叢中，油菜花的舞曲還未結束，養德，寬容……我無(wú)聲地笑了。
記憶慢慢收攏，我縮回被窩，笑容逐漸凝固，眼淚無(wú)聲滑下，爺爺，我終是聽(tīng)了您的話(huà)。夢(mèng)里，再會(huì )……
以寬容之心養德作文 篇2
當我不是那個(gè)懵懂的孩子時(shí)，我在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了包容。
當我和朋友住在宿舍的時(shí)候，我很開(kāi)心，因為我知道我們的友誼會(huì )更好。但沒(méi)想到我們的友誼越來(lái)越差。
那天我打碎了室友的一個(gè)杯子，就給了她。我沒(méi)聽(tīng)懂另一個(gè)人說(shuō)的話(huà)�？赡苁俏衣�(tīng)錯了。我以為她說(shuō)的是“我得趕緊把盆收起來(lái)，不然很快就沒(méi)了�！庇谑俏液退沉似饋�(lái)，說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)。后來(lái)我才知道我誤會(huì )她了，但是我們的友誼已經(jīng)分了。其實(shí)我和她的友誼也不是特別好。因為我是因為朋友來(lái)的，沒(méi)想到她會(huì )幫她，我很生氣，和她吵了起來(lái)。
這件事讓我失去了友誼，但同時(shí)我也得到了一些東西，那就是包容。我知道該放手就放手，不要一直堅持自己的想法，因為也許自己的想法有時(shí)候是錯的，所以要懂得包容。
當你包容別人的時(shí)候，別人也和你有同樣的感受，也會(huì )覺(jué)得幸福。
以寬容之心養德作文 篇3
學(xué)會(huì )寬容，從我6歲起媽媽就常常教育我做人不能夠斤斤計較。當別人犯了錯你責備別人時(shí)，你要冷靜下來(lái)想一想他的心里會(huì )好受嗎？東西破了可以再補，東西不見(jiàn)了可以再買(mǎi)，而與別人之間珍貴的友情有了壕溝就會(huì )很難彌補和撫平了，所以我們要以一顆仁慈之心去寬容他人，別人犯了錯誤你要大度寬容他，這樣不但給了他人機會(huì )，而且還可以獲得別人的信任和尊重，這是一種看不見(jiàn)的幸福。
記得有一次在學(xué)校里。下課后，同學(xué)們在教室里藏貓貓。有一個(gè)同學(xué)一不小心被凳子絆了一下，（他手里拿著(zhù)鋼筆還沒(méi)有放下）鋼筆剛好重重地碰到了我。我的衣服立刻錦上添花，墨水把我的衣服染藍了一大片。嚇得那位同學(xué)直冒冷汗，不斷地向我道歉：“對不起。對不起，我不是故意的，請你原諒我。這可怎么辦呢？”我說(shuō)道，然后我用笑的語(yǔ)氣對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果不是你的杰作，媽媽還不會(huì )給我買(mǎi)新衣服呢�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)完這話(huà)后，本來(lái)尷尬的臉上露出了笑容。
以寬容之心養德作文 篇4
“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｕ且驗閷捜萘藷o(wú)數條小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，世界萬(wàn)物才會(huì )生生不息。
寬容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì )不再升級，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì )成就一顆博大的心，才會(huì )有寬容一說(shuō)。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)有一張椅子，他一看便知有位出家人違寺規出去溜達了。老禪師也不聲張，移開(kāi)了椅子，少頃，果真有一小和尚出去，當他雙腳著(zhù)地，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子而是老禪師，小和尚頓時(shí)驚惶失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有大聲責備他，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"
以寬容之心養德作文 篇5
坐在辦公室里，看著(zhù)身邊的老教師們，心里平靜了很多，煩惱、急躁早已跑到九霄云外了，剩余的是對她們產(chǎn)生的無(wú)比佩服，心情舒暢了起來(lái)。是��！人無(wú)完人，尤其是孩子，他們畢竟還小，犯錯誤是難免的，人們常說(shuō)看問(wèn)題要一分為二，更何況他們是學(xué)生，即便是再差的學(xué)生也有一點(diǎn)兒他好的一方面，精心坐在這里，想想平時(shí)一遇到一個(gè)上課說(shuō)個(gè)不停的學(xué)生，或是上課亂扔別人的學(xué)生等教育多次還是不改時(shí)，便責備學(xué)生，自己的火隨即涌上心頭，心情一落到底，想想自己真是太年輕，遇事不夠冷靜，我常對自己說(shuō)：心煩時(shí)多以別人的長(cháng)處寬慰自己，這樣會(huì )讓自己輕松快活起來(lái)。對待學(xué)生，我的耐心遠不及這些老教師們。
向老教師學(xué)習，對學(xué)生多一些寬容，多一些愛(ài)心；向老教師學(xué)習，對學(xué)生多一些耐心，多一些鼓勵；向老教師學(xué)習，讓自己的心情平靜而又輕松起來(lái)，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己開(kāi)朗起來(lái)！
以寬容之心養德作文 篇6
一個(gè)悶熱的中午，熱辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地。在一個(gè)公共汽車(chē)候車(chē)亭，擠著(zhù)一群等車(chē)的人，大家都想在候車(chē)亭下避暑，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。其中，一位抽著(zhù)煙的男青年和一位穿著(zhù)時(shí)尚的女青年顯得特別地顯眼。
忽然，那位穿著(zhù)時(shí)尚的女青年用她那尖銳的聲音叫道：“擠什么擠，沒(méi)長(cháng)眼呀?”原來(lái)是一位男青年把她擠著(zhù)了。
“年紀輕輕的怎么不說(shuō)人話(huà)?”抽著(zhù)煙的男青年邊擠邊喊。
女青年狠狠地瞪了男青年一眼，氣急敗壞地高嚷道：“哎，你擠著(zhù)我了你�！�
男青年把手上的煙給扔了，卷起他那又黑又臟的袖子，揮舞著(zhù)拳頭，做出一副要打架的氣勢，用挑釁的語(yǔ)氣吼道：“怎么?來(lái)勁了是吧?”
就在他們快要打起來(lái)的那個(gè)時(shí)刻，突然響起了一位老者心平氣和的聲音：“算了，算了，年輕人，把心放寬，就不擠了�！�
頓時(shí)，男青年和女青年的臉“唰”地紅了�？纯赐膺�，陽(yáng)光依然燦爛。
以寬容之心養德作文 篇7
人有一樣是必要的，那就是寬容，如果你是一個(gè)只知道報復，而不會(huì )寬容，那你就是一個(gè)我們全世界都討厭的人。
我從小就喜歡報復別人，就算是一件雞皮蒜毛的小事，我都會(huì )弄成天大的事，比如說(shuō)，我的衣服被別人弄臟了，別人說(shuō)不是故意的，當然 ，我是不會(huì )相信那個(gè)人的話(huà)，我會(huì )趁那個(gè)人不注意的時(shí)候，把他的衣服也給弄臟。后來(lái)我經(jīng)過(guò)一次的事情，終于懂得了做人的道理，那天，我把腳放在桌子外面，我的同桌從外面沖進(jìn)來(lái)，絆到我的腳了，差一點(diǎn)就絆倒我的腳，我說(shuō)了一聲對不起，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。經(jīng)過(guò)這一次的事情，我覺(jué)得報復別人是不應該的，從此我就開(kāi)始寬容別人有事是你自己愿意寬容別人，有時(shí)是你的朋友提醒你寬容別人，寬容就像一個(gè)裝著(zhù)智慧的錦囊，我們以后的路還很長(cháng)，這個(gè)裝著(zhù)智慧的錦囊會(huì )一直陪伴著(zhù)我們。
所以我們大家一定要寬容別人，俗話(huà)說(shuō)得好，退幾步海闊天空。
以寬容之心養德作文 篇8
寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界一張美好的通行證!寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光，送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身。
寬容如水。如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，比過(guò)激的報復更有效。它像一泓清泉，抹去彼此一時(shí)的敵視。
寬容似火。不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
寬容，多么美好的字眼!同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!
以寬容之心養德作文 篇9
寬容是一座小橋，可以拉進(jìn)兩個(gè)人的友誼，寬容是一朵小花可以把兩個(gè)人的'友誼之路開(kāi)的更加廣闊一些。
有一次，我在我的好朋友，妞妞姐姐家玩。我不小心把她精心做的橡皮泥畫(huà)妝品弄壞了。于是，我很著(zhù)急，心想：完了，完了，我把妞妞姐姐的橡皮泥畫(huà)妝品弄壞了�！笆裁础辨ゆど鷼獾恼f(shuō)：“你知道那是什么嗎?你好意思
把它弄壞嗎?怎么就弄壞了!(她生氣就像是一個(gè)要吃人的大老虎，我心想：“該怎么說(shuō)啊!要是她一生氣，真吃人該怎么辦呀!”我連忙說(shuō)：“對不起，對不起，我馬上在做一個(gè)，你別生氣!妞妞又生氣的對我說(shuō)：“在做一個(gè)又有什么用?”忽然她想到了什么，在那里站了好長(cháng)時(shí)間，若有所思，想完后，她又和聲細語(yǔ)的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，
我們在做一個(gè)吧!”說(shuō)完，我們又做了一個(gè)橡皮泥裝飾品，但是，上面卻多了友誼兩個(gè)字。
雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊是天空，比天空更寬闊的是一個(gè)人的胸懷!”
以寬容之心養德作文 篇10
古人云："忍一言風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空�！边@便是理解與寬容生活中如果多一些寬容，就會(huì )少一些不和，少一些憤怒。寬容，讓你的生活更快樂(lè )！
有一次我和弟弟一起玩，他不小心把我用零花錢(qián)買(mǎi)的文具盒弄壞了，我當時(shí)就火冒三丈，便罵了他一兩句。后來(lái)，我想：“他也不是故意的，還是和他和好吧�！北闳チ怂奈�，可他卻說(shuō)：“不就是一個(gè)文具盒嗎，值得發(fā)那么大的火嗎？真小氣�！蔽耶敃r(shí)就氣不打一處來(lái)，便你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)……直到現在我們的感情還是不太好。
現在再想想，如果當時(shí)我不是和他吵起來(lái)，而是寬容一些，與他和好；也不至于現在把事情鬧僵；如果當時(shí)我多一些寬容，我們便又可以在一起踢球、滑冰、玩耍了。
只有生活中有了寬容，才有一張張笑臉，才有一份份快樂(lè )，才有一個(gè)個(gè)朋友……學(xué)會(huì )寬容，為你的生活增添一片光彩。
以寬容之心養德作文 篇11
寬容，是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德……做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。寬容會(huì )使人與人之間的感情更深，會(huì )是世界變得更加和諧、溫馨。寬容，是一種大海般寬闊的胸懷和大度……
記得有一次，在公共汽車(chē)上，由于人較多，十分擁擠，很難避免踩到別人的腳或猜到自己的腳到自己的腳的事情發(fā)生。這時(shí)，我不小心踩到了一位阿姨的白鞋子，我連忙說(shuō)了一聲對不起，我本以為這位阿姨不會(huì )接受我的道歉，可誰(shuí)知，這位阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系。頓時(shí)，我才深深的體會(huì )到了寬容這個(gè)詞的真正含義。
寬容，并不是膽小、軟弱無(wú)能，而是謙讓、退讓和容忍。如果我們每個(gè)人都能寬容一些，那我們的生活將會(huì )更加美好！
我們要時(shí)刻記�。簾o(wú)論是面對別人還是自己的知心朋友，都應該給予甜美的笑容。
以寬容之心養德作文 篇12
寬容是一種美德，是一種高尚的行為，一種，令人敬佩的作風(fēng)。人在世上，應該學(xué)會(huì )寬容。
寬容是什么？顧名思義，寬容就是包容別人的所作所為。包容別人不小心踩了你一腳，包容別人對你做了不該做的事不該說(shuō)的話(huà)，包容別人的一切等等。寬容就是包容別人，用心去原諒別人。愛(ài)因斯坦明明是被小女孩撞倒的，卻對小女孩說(shuō)對不起，心里充滿(mǎn)了寬容。我因一時(shí)的疏忽弄傷了表弟的眼睛，可他們全家對我還是一如既往的好，用寬容感動(dòng)了我。沒(méi)有人愿意故意犯錯，難道我們要因為別人的一時(shí)過(guò)錯而記恨他們一輩子嗎？如果我們能夠站在別人的角度，設身處地地想一想，就應該用一顆理解的心去包容他們。
人在世上，就應該將心比心，遇事用一顆平常心去理解別人，寬容別人。我們要用一顆寬大的心來(lái)為人處事。各位朋友，我們要記得，“退一步海闊天空”，讓我們用一顆寬容的心，來(lái)笑對人生！
以寬容之心養德作文 篇13
寬容，是冬日里的一束陽(yáng)光，可以融化掉人與人之間的誤解；寬容，是黑暗里的燈塔，可以shi犯錯者不在心慌；寬容，是一根繡花針，可以縫合人和人之間的裂縫……但是，在疫情當中，我再一次認識了寬容含義。
冠狀病毒是會(huì )通過(guò)飛沫等人傳人的，需要通過(guò)居家隔離，封城封村，戴口罩等措施阻擋病毒的傳播。然而，某些人卻懷著(zhù)傲慢和不在乎的態(tài)度，拒絕戴口罩和防疫人員起沖突。
網(wǎng)絡(luò )上就看到一條新聞，海南一名婦女不戴口罩，而且態(tài)度囂張，無(wú)視規定，硬是要闖過(guò)關(guān)卡進(jìn)小區。防疫人員嚴正意詞地拒絕道：“同志，小區是有規定的，沒(méi)有戴口罩的人是不能進(jìn)去的，如果在疫情面前寬容，就是縱容犯罪，同時(shí)也是對其他居民的不負責任�！�
當我聽(tīng)到防疫人員地這句話(huà)時(shí)，內心不禁一顫：原來(lái)寬容還是可以這么理解的，寬容并不是放縱，也不是絕對的，它是建立在法律原則和大眾利益之上的。在那一刻，我重新認識了寬容。我覺(jué)得我思想上成長(cháng)了。
以寬容之心養德作文 篇14
下課了，同學(xué)們高興得聚在一起，瞧，有的在做游戲，有的交流著(zhù)學(xué)習心得，還有的在述說(shuō)假期見(jiàn)聞。
我一邊看著(zhù)來(lái)一涵和楊曉瑞她們做游戲，一邊端著(zhù)杯子喝水，突然，姜思源從后面跑過(guò)來(lái)，碰到了我，我一個(gè)趔趄，杯子里的水灑到了我的桌子上，““姜絲”這個(gè)冒失鬼，真沒(méi)禮貌，做錯了事，也不知道歉�！�
我一邊收拾桌子，一邊自言自語(yǔ)道：“真可惡，要不，我也往他桌子上灑水，讓他知道本小姐不是好欺負的！”我走到“姜絲”桌子前正要倒水，可我又想到：“老師教育我們，同學(xué)之間要互相寬容，我這樣做不是知錯犯錯了嗎？……”
這時(shí)，姜思源從外面回來(lái)了，我走過(guò)去說(shuō)：“姜絲，你這個(gè)冒失鬼，出去時(shí)，碰到我，弄了我一桌子水，也不道歉，真沒(méi)禮貌！”
“真的嗎？我不知道，我急著(zhù)上廁所，真對不起�！苯荚凑\懇地說(shuō)：“要不，你也灑我一桌子水吧！”“哪能啊，我不會(huì )那么做的�！蔽覀児笮�，像沒(méi)發(fā)生任何事一樣。
以寬容之心養德作文 篇15
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì )寬容，要善于原諒他人的過(guò)錯，不要斤斤計較。
記得有一次去書(shū)法班上課，剛坐下來(lái)靜靜地寫(xiě)字。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然一個(gè)沒(méi)有蓋好的墨汁瓶掉進(jìn)了我的書(shū)包里。我一驚，立即把瓶子拿了起來(lái)，可是已經(jīng)太晚了，書(shū)包里頓時(shí)黑乎乎的一片，什么也看不清了。
同學(xué)們看到了，都紛紛跑來(lái)幫我洗文具，有的用紙巾幫我擦書(shū)，有的幫我洗文具盒。我望著(zhù)那位肇事者，他好像很怕我生氣，一臉的歉意�？墒俏以娇丛缴鷼�，心想一定不能原諒他。這時(shí)忽然想起媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，算了，算了，下次小心點(diǎn)就是了。
我覺(jué)得寬容真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。寬容不是原諒別人后，又去找人家要求賠償，而是要去原諒別人。因為寬容，我們才有了那么多的好朋友;因為寬容，我們的生活才會(huì )豐富多彩。寬容讓世界變得美麗和諧，寬容不是贈人玫瑰，卻能手留余香。其實(shí)寬容了別人，也磨煉了自己!
希望大家學(xué)會(huì )寬容，做一個(gè)懂得寬容的人。
以寬容之心養德作文 篇16
每當我看到我家的木樁上的小孔，我就想起爸爸對我的教育。
上小學(xué)二年級時(shí)候，有一位同學(xué)和我很要好。有一天發(fā)生了一件不愉快的事情。他來(lái)我家玩，我拿出了爸爸特意去漳州買(mǎi)給我的玩具，他對我的玩具愛(ài)不釋手，突然“啪”的一聲，玩具摔得“粉身碎骨”，他很膽怯的說(shuō):“對不起，對不起，我不是故意的，我真的……不是故意的……”我不管一切，生氣對他吼道:“哼，誰(shuí)叫你不留意，反正你賠�！蔽乙粴庵掳阉期s著(zhù)回家。我悲哀的哭了。
爸爸回來(lái)后看到地上的玩具再看看我臉上的淚痕，問(wèn)我怎樣回事，我一五一十的告訴了爸爸。
結果爸爸拿了一把鐵錘和一根釘子，帶我到院子里，爸爸蹲下來(lái)把釘子釘到了木樁上，和藹可親的對我講:“孩子，你看，這釘子釘到木樁上有孔嗎?”我說(shuō):“當然啦!”“這不是同樣的道理嗎?你剛才那樣做，不是傷了你的好朋友嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
我恍然大悟，感到十分慚愧，是呀，做人要學(xué)會(huì )寬容。
以寬容之心養德作文 篇17
寬容，是一種大度，但過(guò)分的寬容就是一種懦弱，太過(guò)強勢就是不得懂謙讓?zhuān)粫?huì )寬容他人的人同樣也不配被人寬容。
有一次，周恩來(lái)總理去刮子，理發(fā)師不小心把同總理的臉刮傷了，可是周總理并沒(méi)有生氣，反而說(shuō)：“這不怪你，是我咳嗽前沒(méi)和你打招呼�！边@一樁小事使我明白了寬容是一種美德，寬容能化解矛盾。凡事能做到寬以待人者，定能深受眾人的歡迎。
在唐朝王室爭權中，魏征曾建議太子李建成殺掉李世民。李世民發(fā)動(dòng)玄武門(mén)政變奪取王位后，不計舊惡，量才重用魏征，使魏征覺(jué)得喜逢知已之主，竭其力用，從而為唐朝盛世的開(kāi)創(chuàng )立下了汗馬功勞。這件事告訴我們，只要你寬容他人，他人也會(huì )感激你，報答你。
總之，寬容是一種美德。我們要學(xué)會(huì )寬容待人，不斤斤計較別人的過(guò)失，要多為別人考慮，就能確立起良好的人際關(guān)系。當然，面對不法分子，我們絕不能寬容，以免上演“農夫和蛇”的悲劇。
以寬容之心養德作文 篇18
寬容像一片海，包容了許多委屈；寬容很像一面鏡子，平靜了受傷的靈魂；寬容很像一座山，磨練了弱小的人心。
我是個(gè)比較愛(ài)斤斤計較的女生，什么事總認為自已是對的，非要把別人說(shuō)成錯的。
我和弟弟玩飛行棋，他好不容易贏(yíng)了一局，說(shuō)他自己一共贏(yíng)了兩局，還說(shuō)是跟我玩的，我就有一點(diǎn)生氣了，因為我并不記得，他后來(lái)竟說(shuō)我有健忘癥，這么一說(shuō)，我便生氣了，我和他大吵起來(lái)，我告訴他，如果他認為自己是對的，那就這樣認為就好了，可他卻像一頭豹子一般一口回絕了，本性就愛(ài)斤斤計較的我更是忍不住快要蹦出來(lái)可怕急躁的性子，大叫道：“你憑什么認為你一定是對的呢，你說(shuō)我有健忘癥，我就有啊，那你為什么不說(shuō)你有妄想癥呢，你什么都說(shuō)自己是對的，總說(shuō)別人是錯的，你怎么這么自以為是呢！”這拔大叫把三樓的二姨請了過(guò)來(lái)，把我們大大教導了一次。
我認為這件事我有錯，他也有錯，在這件事中，有一點(diǎn)我們都沒(méi)做到，那就是——寬容。
以寬容之心養德作文 篇19
托爾斯泰經(jīng)常和平民百姓在一起，又一次，托爾斯泰身穿著(zhù)簡(jiǎn)樸的衣服站在火車(chē)站的月臺上，一位女士看見(jiàn)了，把他當作了搬運工，命令他那拿東西給她，最后還隨手遞給托爾斯泰一枚金幣，一位旅客剛好路過(guò)，一眼就認出了托爾斯泰，并告訴了那位女士，女士連聲道歉，托爾斯泰不但不責罵，反而還微笑的看著(zhù)女士，繼續他的旅行。
托爾斯泰的言行深深打動(dòng)了我，他身為舉世聞名的大作家，去不擺大架子，仍舊是那么寬容，友善。是呀！待人寬容的程度往往可以體現一個(gè)人的精神境界的高低。我聯(lián)想到了自己，當被人不小心碰翻我的文具盒，我就會(huì )生氣得不得了。寬容，是我們必備的品德，如果，大家試著(zhù)學(xué)習寬容，世界就會(huì )多很多的理解，少許多的怨恨，那么，世界將會(huì )變得非常美好！然我們用多一些寬容的心來(lái)對待他人吧！
以寬容之心養德作文 篇20
每個(gè)人都有不理解的時(shí)候，有時(shí)候同學(xué)或家人的錯誤，會(huì )在我們眼中無(wú)限放大。
記得有一次，四年級時(shí)，有一個(gè)人，她總是借我的鋼筆。她也是我來(lái)學(xué)校交到的第一個(gè)好朋友。
上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回到教室。她又開(kāi)始向我借筆了�？墒�，準備借給她時(shí)，我的手一松，鋼筆掉在了地上。我很傷心，那是我最心愛(ài)的鋼筆――我爸爸送我的生日禮物，就這樣被摔壞了。我非常生氣，就對她大叫：“你還我鋼筆！”從那以后，不管別人怎么勸說(shuō)，怎么讓我們和好，我都不理她。后來(lái)，她給我買(mǎi)了一個(gè)和摔壞的筆差不多的。我還對她說(shuō)：“這不是你摔壞的那支筆，一點(diǎn)沒(méi)品位，我才不要呢！你知道那支鋼筆對我多重要嗎？”她很歉意地說(shuō)：“對不起，我弄壞了你的筆。我真的對不起你�！笨晌疫�是對她不理不睬，直到有一天，老師把我們勸好了。
回首往事，她已經(jīng)買(mǎi)了一支鋼筆給我，可我還是不依不饒，真是太小氣了。
從這件事我明白了：對人應該抱有寬容之心。
以寬容之心養德作文 篇21
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！笨梢�(jiàn)，會(huì )寬容的人是幸福的人。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章《土豆預與嫉恨》，其實(shí)就是向我們講述了一個(gè)道理：拋去一切不愉快，不要讓一生都背負仇恨的包袱，要敞開(kāi)心靈去看待別人，也就是要寬容。
當我們嫉恨時(shí)，快樂(lè )過(guò)嗎？沒(méi)有，想想，還是應該把嫉妒轉變?yōu)橄蛏系牧α�、前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)會(huì )寬容。寬容可以讓我們交到新朋友，在困難時(shí)多些幫助，少些無(wú)助。
學(xué)會(huì )寬容。寬容讓我們的生活多一縷陽(yáng)光，少一絲黑暗，讓我們擁有蓬勃的朝氣。
學(xué)會(huì )寬容。寬容是一味良藥，它讓疾病遠離，讓邪惡躲避，讓我們永遠散發(fā)著(zhù)活力。
寬容是生活的藝術(shù)，是生存的智慧，更是生活的調味劑。它讓生活自然而又協(xié)調，讓人們每天沐浴著(zhù)陽(yáng)光。
以寬容之心養德作文 篇22
日常生活中，人們常常不自覺(jué)的從自己的主觀(guān)感受出發(fā)，去對待別人。如果每個(gè)人都固守自己的感受，就好像守在自我封閉的堡壘中，與其他人彼此隔離，許多誤解和糾紛就這樣產(chǎn)生了。為了營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，讓我們用理解和寬容來(lái)打破這些堡壘吧！
有這樣一個(gè)故事：
小青今天買(mǎi)了一雙新鞋子并穿去了學(xué)校，在和小伙伴們一起玩耍時(shí)，小青的鞋子不甚被小紅踩了一腳，留下了一個(gè)大腳印，小紅連忙向小青道歉，但小青一點(diǎn)也不原諒小紅，還推了小紅一下。
故事很短，但是給我們啟發(fā)很大，我想在小青和小紅之間缺少了理解與寬容。
社會(huì )是由千差萬(wàn)別的個(gè)人組成的。如果人們之間沒(méi)有相互理解，差異就會(huì )成為不可逾越的鴻溝，社會(huì )就可能變成永無(wú)休止的戰場(chǎng)。
寬容之愛(ài)是陽(yáng)光、明亮、溫馨、甜美、親切……生命就是因承受了這樣的潤澤，才煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩！
以寬容之心養德作文 篇23
寬容是一種坦蕩，愛(ài)則是一種無(wú)拘無(wú)束而無(wú)畏的奉獻。寬容是一種豁達，愛(ài)則是比海洋天空更博大的胸襟。寬容有度，而愛(ài)無(wú)價(jià)。
生氣，是拿別的錯誤懲罰自己，去寬容別人，難道不是對自己的愛(ài)，對別人的愛(ài)嗎?
寬容是一種愛(ài)，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的暴行，才會(huì )有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)的澎湃，水才有浩瀚無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭寸土，方成其高;江河不擇其流，方成其火。寬容是壁立千向的泰山，愛(ài)是容納百川的大海。
學(xué)會(huì )寬容，就學(xué)會(huì )了尊重別人和自己;學(xué)會(huì )寬容，就學(xué)會(huì )了走好自己的人生。因為寬容，你能夠坦然咽下生活有味;因為寬容，你的胸懷博大如海，任恩怨沉浮;因為寬容，讓你擁有更多的愛(ài)和被愛(ài)。
以寬容之心養德作文 篇24
大千世界，唯有寬容是許多事件中不變的真理。古人說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛�！庇纱丝梢钥闯鰧捜菔巧钪胁豢扇钡囊环菥�。寬容大度，會(huì )使我們的生活中出現一道熾熱的彩虹。
寬容在生活中有時(shí)顯得十分重要，它會(huì )使我們擁有一份持久的友誼。有人說(shuō)：“嚴而律己，寬以待人�！北愀嬖V了我們最重要的一條人生法則——寬容。記得有這樣一個(gè)故事：在清朝康熙年間，桐城人張英宮至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家人因院墻發(fā)生糾紛。張夫人修書(shū)送張英，張英見(jiàn)信后，回復老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不比當年秦始皇�！庇谑�，張老夫人讓家人后退三尺院墻，葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后退三尺，張葉兩家人最后消除隔閡成通家之。
以寬容之心養德作文 篇25
一天， 陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，小明和幾個(gè)男孩一起下樓踢球。
正玩的開(kāi)心的時(shí)候，小明使勁的把球向球門(mén)踢，一不小心把一盆花砸破了，小明心里很害怕，心里想：“萬(wàn)一那盆花的主人來(lái)責怪我，那我該怎么辦呢？
這時(shí)一位老爺爺從樓上下來(lái)了，問(wèn)：到底是誰(shuí)砸破了我的花盆呀？小明和那幾個(gè)男孩都不敢承認砸破了那盆花。這時(shí)，老爺爺說(shuō)：”勇于承認錯誤，也是個(gè)好孩子“。小明想：”老爺爺竟然沒(méi)有責怪我們，自己覺(jué)得不好意思了�！白詈�，小明主動(dòng)承認是他砸破了老爺爺的花盆。
第二天，小明去花店里買(mǎi)了一盆一模一樣的花還給老爺爺，又真誠地向老爺爺道歉。老爺爺也原諒了小明，并寬容地對他說(shuō)：”勇于承認錯誤不但不是壞孩子，還是個(gè)好孩子呢！“
小明想了想，說(shuō)：”我們以后要向老爺爺學(xué)習，不亂發(fā)脾氣，做一個(gè)寬容的人。
以寬容之心養德作文 篇26
寬容的力量十分偉大，寬容像陽(yáng)光，能溫暖人心，寬容像甘露，能滋潤人心田。
這天，天上陰雨蒙蒙，讓人覺(jué)得世界沒(méi)有真理、沒(méi)有溫暖。這時(shí)，一輛出租車(chē)開(kāi)來(lái)，車(chē)上走下一位慈祥的老奶奶，她摸了摸口袋，發(fā)現忘了帶錢(qián)了，便說(shuō)：“對不起，我忘了帶錢(qián)了，我上樓去拿，行嗎？” “哦，不用了，您年紀大了，爬樓梯非常辛苦，這點(diǎn)錢(qián)，您不用交了�！彼緳C笑著(zhù)說(shuō)。我聽(tīng)了十分感動(dòng)，也十分佩服司機寬容的精神。
老奶奶聽(tīng)了，也十分感動(dòng)，便對司機說(shuō)：“你們工作也很辛苦呀，我怎能貪這點(diǎn)小便宜呢？我還是上樓把錢(qián)拿給你吧！” 司機拒絕，忙說(shuō)：“不，不行！這哪兒的話(huà)，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人要做的，老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，我是在做我應該做的�？旎丶野�，外面挺冷的�！闭f(shuō)完，司機就開(kāi)車(chē)走了。 老奶奶一步一步走回家了。這一刻，他倆都露出了笑容。霎時(shí)間，我覺(jué)得這世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了溫暖。
以寬容之心養德作文 篇27
生活如海，寬容作舟，泛之于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
拿著(zhù)手中“不及格”的分數，我真不知該怎么回去交待。第一次覺(jué)得時(shí)間走得這樣快，一轉眼就到了家�？粗�(zhù)我滿(mǎn)臉的沮喪，媽媽猜出了我的心思，把手放在我的肩上，心平氣和地說(shuō)：“咱下次努力，一定能重拾光彩，加油！”頓時(shí)，我心中的陰云潰散，升起了太陽(yáng)。
由于把同學(xué)的溫水瓶打壞了，自己的良心總是感到不安，當班主任在課上提起時(shí)，我的心更為忐忑。課后，我趕緊跟他說(shuō)，并道歉，他告訴我下次小心些。放學(xué)的時(shí)候，我拽住同學(xué)的衣服，深深地向他道了歉：“對不起，我不是故意的�！辈盐覄傎I(mǎi)來(lái)的溫水瓶換給了他。他拉著(zhù)我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@句話(huà)使我懸在半空的心落了下來(lái)，如釋重負。媽媽的包容與同學(xué)的寬容，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我對學(xué)習和生活更加充滿(mǎn)信心。寬容真好，簡(jiǎn)直就是一劑良藥。
以寬容之心養德作文 篇28
寬容是一種美德，它是一股甘甜的溪水，滋潤你的心田。昨天，妹妹就寬容了我。
我們倆在房間里玩游戲，她擺好玩具，就躺在了地上休息。我想過(guò)去拿拼圖，拼圖就在她的旁邊。我走過(guò)去，腳下好像踩著(zhù)了一個(gè)軟綿綿的東西，妹妹一下子呀呀一聲叫了起來(lái)
哎呀，這下慘了，我雖不是故意的，可這下一定很痛，瞧，妹妹呲牙咧嘴，摟著(zhù)腳丫子的樣子，她也許會(huì )不理我，不跟我玩，也許會(huì )跑去告訴我媽媽的，也去會(huì )哭會(huì )鬧，會(huì )在我腳上還一腳，出出氣。誰(shuí)讓我不小心呢，怎么辦呢？唉，這都怪我，我等在那兒，不知所措，妹妹開(kāi)口了，說(shuō)：“姐姐，你快去拼拼圖吧，待會(huì )兒我們還要玩呢，這事準你一定是不小心的，不疼不疼啦�！泵妹眯〈笕怂频陌参课�，那么親切，就像一股甜美的溪水流入我的心田，是那么的清涼，那么的沁人心脾，我不再擔心，忙把拼圖拼好，我們倆高興地玩了起來(lái)。
妹妹有一顆寬容的心，能寬容我，能諒解我，我也要做一個(gè)有寬容心的人。
以寬容之心養德作文 篇29
今日午時(shí)，我上完數學(xué)課，蹦蹦跳跳地往家走。這時(shí)，我走到通訊營(yíng)業(yè)廳前的廣場(chǎng)旁，有兩個(gè)孩子在做游戲，一個(gè)拿著(zhù)弓箭（假的），另一個(gè)拿著(zhù)一把藍色的塑料劍，正在嘻嘻哈哈地對打。我從他們身邊走過(guò)，不禁回頭看了看。我十分喜歡四五歲的小孩子，他們既活潑、又可愛(ài)。我看著(zhù)那個(gè)拿劍的小朋友，他旁邊的拿弓箭的小朋友說(shuō)：“能不能讓我玩會(huì )兒你的劍，我讓你玩我的弓箭�！蹦脛Φ男∨笥阉斓卣f(shuō)：“劍你拿去玩吧，我不玩你的弓箭�！蹦霉男∨笥褜λf(shuō)了多謝。
我一向看著(zhù)這兩位小朋友，他們今日寬容對方，讓著(zhù)對方，尊重對方，不就是一種很好的社會(huì )風(fēng)尚嗎？許多大人都做不到寬容這一點(diǎn)，可是四五歲的小朋友都做到了，說(shuō)明他們做得很好。他們互相寬容對方，把自我的東西給別人玩。
寬容別人，就是在寬容自我，不為雞毛蒜皮的小事計較，這個(gè)世界從此就會(huì )因寬容而美麗……
以寬容之心養德作文 篇30
教師經(jīng)常對我們說(shuō)：給冬天一個(gè)寬容，你會(huì )聆聽(tīng)到春天的聲音，我十分理解這句話(huà)，可是偶爾和同學(xué)們發(fā)生一些誤會(huì )，就像那一次。
記得那時(shí)一個(gè)炎熱的星期天，我去口才班上課，冒著(zhù)滿(mǎn)頭大汗搬下了凳子，卻被別的同學(xué)拿走了，我十分生氣地說(shuō)：“這個(gè)凳子是我搬下來(lái)的，你還給我，要坐就自我搬�！闭f(shuō)完，我突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)：寬容是一種美德，但我還是生氣。
過(guò)了幾天，我們又上口才課，那個(gè)同學(xué)難過(guò)地對我說(shuō)：“對不起上次的口才課時(shí)我錯了。我不應當拿你的凳子，回到家，我想我不應當這樣做”，我被他感動(dòng)了，說(shuō)：“不，是我錯了，我不應當斥責你，好了，不想那么多了，我們是永遠的好朋友�！闭f(shuō)完，我們不約而同地笑了，從此，我們又成為了好朋友。
人生最重要的就是寬容別人，寬容使人們歡樂(lè )，寬容使人們和睦相處。
以寬容之心養德作文 篇31
有一個(gè)朋友和老板去餐廳吃飯，服務(wù)員的態(tài)度非常惡劣，臉上沒(méi)有一絲笑容。朋友很生氣，要投訴她，卻被老板制止了。老板說(shuō)：“也許她失戀了，也許她剛剛被上司指責過(guò)，總之，我們應當原諒她�！�
“不管什么理由，也不應該影響工作，這是她的錯�！�
“是的，”老板意味深長(cháng)地說(shuō)：“正是因為她全錯，而你全對，才需要你的寬容�！�
朋友說(shuō)了一句讓老板噴飯的話(huà)：“沒(méi)想到你還有傻根精神�！�
“所以，我是頭兒，你是我的員工！”老板笑著(zhù)說(shuō)。
理解和寬容如同一塊海綿，把仇恨悄悄地吸干；它更是一劑治療沖動(dòng)、化解矛盾的良藥，寬容不是懦弱，它是體現高尚人格的最好的展臺。在理解和寬容的世界里，才會(huì )有新鮮的空氣，也才能更輕松的呼吸。
以寬容之心養德作文 篇32
寬容，架起友誼之梁，>幸福之溪水，成功之天路。擁有寬容，就擁有美麗，莊重而深沉的美麗。人生之路，充滿(mǎn)未知，也許忽有一叢荊棘將你刺得遍體鱗傷，但衣衫襤褸的你，是否繼續前行，就看你是否擁有一顆寬容之心。
成功的背后，黑暗時(shí)�；\罩一切。登上山峰的美麗背后也難免會(huì )有在山路上跌倒的泥痕，此時(shí)的寬容，并不是放縱，而是掙脫成功道路上的勒拌。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。成長(cháng)路上，也許你曾被他人誤解，傷害，但一笑而過(guò)的寬容會(huì )為你贏(yíng)得他人的尊重與信任。寬容正如荊棘下的玫瑰，采摘它，我們被刺得同時(shí)手留余香。
智者寬容，寬容的人，雖被刺傷過(guò)，但其生命最為美麗！恰如明珠，雖有裂痕但不能掩其光輝。
學(xué)會(huì )寬容，讓一笑而過(guò)為你帶來(lái)美麗，生活如山，一笑而過(guò)為徑，生活如海，一笑而過(guò)作舟。
大千世界，擁有寬容，你就擁有美麗，請記住，寬容者，人間之最美。
以寬容之心養德作文 篇33
今天王晴去我家玩，王晴說(shuō)：“郭耔禎，上次你給我的中國結掛在筆上很好看�！蔽艺f(shuō)；“我沒(méi)有送給你�！蓖跚缯f(shuō)：“送了”我說(shuō)：“沒(méi)送�！薄覀兊穆曇粼絹�(lái)越大，感覺(jué)空氣中有火藥的味道，王晴沒(méi)有跟我說(shuō)了，氣沖沖地走了。
我以為她不會(huì )來(lái)找我了，過(guò)了一會(huì )兒，王晴又來(lái)找我，手上拿了他說(shuō)的中國結，他說(shuō)：“還給你！”塞在我手里轉身就走了，我看了都儍了，我才記起我確實(shí)買(mǎi)給她了。我趕快拿著(zhù)中國結，狂奔到王晴家，說(shuō)：“對不起，王晴�！蓖跚缯f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼�給了我幾包麻辣，我想：王晴對我真好，一點(diǎn)都不計較。
從此我就學(xué)會(huì )了寬容。寧子揚把我的練習冊撕壞了，我原諒他了，石國棟把我衣服畫(huà)臟了，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系……后來(lái)，我發(fā)現我的朋友越來(lái)越多。學(xué)會(huì )寬容真好。
以寬容之心養德作文 篇34
我最喜歡的一句名言· 本學(xué)期，我們學(xué)習了很多名言，但我最喜歡的還是一句關(guān)于寬容的名言：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的東西是人的胸懷，寬容。 是啊，海洋、天空固然寬闊，但是人的胸懷為什么比海洋和天空更加寬闊呢？有一件這樣的事：美國有一位逃兵，在戰爭期間開(kāi)了小差，即將被處死，但是林肯總統寬容大量，饒恕了這位逃兵，使他從逃兵變成一個(gè)英勇無(wú)畏的戰士，為國家效了力。由此可見(jiàn)，寬容的力量有多么大
在平常生活中，我們難道就不能寬容一下嗎？比如前幾天吧，劉雨航和魏俊豪打了起來(lái)，他們“兩敗俱傷”，打得難解難分，要不是程偉前來(lái)阻止，恐怕他們要一直“戰斗”下去。起因很簡(jiǎn)單：愛(ài)開(kāi)玩笑的劉雨航摸了一下魏俊豪的頭。魏俊豪被惹火了，“啪”刷了劉雨航的臉。我現在都想不明白，不就這一下嗎？難道魏俊豪就不能寬容嗎？寬容是金。我們一定要學(xué)會(huì )寬容！
以寬容之心養德作文 篇35
今天下午，我像往常一樣走進(jìn)教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被誰(shuí)畫(huà)得臟兮兮的，還寫(xiě)了些亂七八糟的臟話(huà)。面對這突如其來(lái)的意外，我愣住了。被人這樣對待，太沒(méi)有面子了。但我強忍著(zhù)，不讓淚水掉下來(lái)。但心里委屈極了。這時(shí)候，老師來(lái)了，我像見(jiàn)了救星一樣，快步迎上去，對老師說(shuō)：老師，我的座位不知是被誰(shuí)畫(huà)臟了！那就擦一擦老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我只能回到自己的座位上去，被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問(wèn)，真是太沒(méi)有尊嚴了。強忍的淚水還是控制不住地流了下來(lái)�；氐郊�，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：微微，你的同學(xué)這樣做固然不對，但是，我們凡事也不能太斤斤計較，你寬容一點(diǎn)，自己把桌子擦干凈，同學(xué)們又會(huì )怎樣看待你呀！
是��！大家都是同班同學(xué)，低頭不如抬頭見(jiàn)，何必計較太多。
以寬容之心養德作文 篇36
下午的陽(yáng)光溫暖地照在書(shū)桌旁的呢輛銀白色的玩具車(chē)上，閃閃發(fā)光。讓我不由地想起他莉莉，她是我從小到大形影不離的好朋友。
在我10歲過(guò)生日的那一天，我的叔叔送了我一輛小型的遙控賽車(chē)。這可是我夢(mèng)寐可求的東西。他有兩個(gè)迷你的大光燈和一個(gè)紅色的剎車(chē)燈。在這輛車(chē)尾部偏右邊的地方，有一條長(cháng)長(cháng)的天線(xiàn)，跑起來(lái)十分的酷。
有一次，莉莉來(lái)我家玩，看到桌子上的小酷車(chē)，愛(ài)不釋手，想問(wèn)我借回去玩玩，我答應了。幾天后，他拿著(zhù)弄壞了的小酷車(chē)沮喪地對我說(shuō)：對不起，我比小把你的車(chē)給弄壞了。我當時(shí)心里很難過(guò)，我可愛(ài)的小酷車(chē)竟然被他弄壞了，我想不理他，趕他走�？墒切睦锵胂耄核懔税�，她也不是故意的，畢竟她也是我的好朋友。之后對她說(shuō)：算了吧！她喜出望外地望著(zhù)我，笑了。
自從這件事發(fā)生后，我和莉莉的友誼更深了。
以寬容之心養德作文 篇37
“王大氣，你怎么回事兒��？你沒(méi)長(cháng)眼睛啊，你知不知道我這雙鞋子是我最喜歡而且新買(mǎi)的��！”“對不起！”王大氣用歉意的語(yǔ)氣說(shuō)道。我聽(tīng)了他的道歉聲，心里突然有點(diǎn)過(guò)意不去：不就是踩了我的鞋子嗎？沒(méi)必要發(fā)這么大的火��！原諒他吧，他也不是故意的呀！多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人好吧！我用平緩的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛才我太沖動(dòng)了，以后我們繼續做朋友�！彼吲d地說(shuō)：“好啊，我們現在就出去玩吧！”“好呀！”我說(shuō)。我們手拉著(zhù)手去操場(chǎng)玩。
通過(guò)這一件事，我明白了一個(gè)道理：朋友之間的一些小摩擦、小沖突是可以緩解的，沒(méi)必要發(fā)這么大的脾氣！俗話(huà)說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
精彩點(diǎn)評：雖然被冒犯但別人也是無(wú)心為之，能夠平靜下來(lái)考慮清楚，而非沖動(dòng)發(fā)火，調節能力很強！語(yǔ)句上不要太過(guò)童真喔，口語(yǔ)化的表述盡量避免！
以寬容之心養德作文 篇38
在當今社會(huì )，人們常常用，‘小肚雞腸’的態(tài)度對人，使每個(gè)人都忽略了身邊十分重要的東西—寬容。
曾經(jīng)，我在書(shū)中看到—一位女士無(wú)意之間踩到了一位男士的腳，‘對不起’女士紅著(zhù)臉說(shuō)“我不是故意的�！涣夏惺啃α诵�，幽默地說(shuō)：“我的腳長(cháng)的太不苗條了，應該是我說(shuō)對不起！”就是一句話(huà)，避免了一頓不必要的爭吵。是啊，寬容是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘，不妨我們在看另一個(gè)例子：
一位女士不小心摔倒在一家整潔的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，她歉意地向老板笑了笑，結果老板說(shuō)道：“真對不起，我的地板太喜歡你的蛋糕了”女士笑了
是的，這就寬容—它甜美；它溫馨；它親切；它明亮；它陽(yáng)光。
是的，這就是寬容！一種智慧！一種聰明！
【以寬容之心養德作文】相關(guān)文章：
寬容之心作文08-05
守望寬容之心作文08-18
★以寬容之心待人作文07-19
寬容之心開(kāi)學(xué)作文09-03
寬容之心優(yōu)秀作文06-12
關(guān)于寬容之心的作文03-05
優(yōu)秀作文：寬容之心02-25
初中作文：寬容之心02-26
以寬容之心待人作文11-16