【精】有關(guān)寬容的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)寬容的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)寬容的作文1

　　有句話(huà)說(shuō)得好：“如果一個(gè)人能理解別人，那他的心靈就超越了一切�！弊屛覀儞碛幸活w理解寬容的心，原諒冒犯你的人，寬容他們，理解他們，尊重他們。

　　這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易，我就有這樣的經(jīng)歷：三年級時(shí)，我的一篇作文《煙花》得了優(yōu)，可因為在那之前我的作文從來(lái)沒(méi)有得過(guò)這么好的成績(jì)，所以老師對我的這篇作文也產(chǎn)生了懷疑，便當眾教育我寫(xiě)作文不要讓父母教。我沒(méi)有讓父母教我呀，我在心里想，可我天生膽小，不敢反駁，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。

　　終于熬到了下課。這時(shí)，耳邊傳來(lái)幾位女生議論作文的聲音，忽然聽(tīng)到了我的名字，，我就扭過(guò)頭去，仔細地聽(tīng)�！俺杉位鄣倪@一篇作文寫(xiě)得那么好，肯定是父母教的！”“嗯，肯定是的�！� 這些話(huà)仿佛當頭一棒，頓時(shí)，羞憤漲滿(mǎn)了我的心，同學(xué)怎么可以這樣說(shuō)我？“我沒(méi)有讓父母教！”我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒！但又無(wú)法發(fā)泄，只好對那位同學(xué)怒目而視�！拔乙欢ㄒ�讓他們好好看看，我都是靠自己的實(shí)力！”我在心里發(fā)誓。

　　同學(xué)說(shuō)出這樣的話(huà)，我應該寬容、理解她，她不理解我， 我可以與她溝通，而不應該將此事耿耿于懷。

　　如今，我已經(jīng)可以向她寬容地微笑，和她愉快地相處。原諒別人的誤會(huì )，給別人彌補的機會(huì )，這不是很好嗎？

有關(guān)寬容的作文2

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！�

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我放學(xué)回到家里。休息片刻后，我進(jìn)自己房間寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知，我的腳剛要邁進(jìn)房間的門(mén)，就發(fā)現桌子上、墻壁上，被表弟小豆胡亂涂鴉弄得慘不忍睹！這兒一筆紅，那兒一圈紫，哪兒一點(diǎn)綠，這兒幾道黃……桌子上、地上散落著(zhù)我心愛(ài)的水彩筆！小豆還在開(kāi)心的畫(huà)著(zhù)他的“大作”呢�！靶《埂�，我大吼一聲�！澳阆敫陕�！”像是被我生氣的樣子嚇壞了，他也尖叫了一聲后大哭起來(lái)。我更加生氣了�！翱奘裁纯�，看你把我的房間弄得�！闭f(shuō)著(zhù)把他推出我的房間，關(guān)上門(mén)，自己坐在桌子前生氣。

　　過(guò)了一會(huì )兒，他還在哭。我突然覺(jué)得自己是不是做得有點(diǎn)過(guò)了。他那么小，才只有四歲，姥姥帶他來(lái)南京是看病的。他還不懂事，剛才不應該那樣對他。想著(zhù)想著(zhù)，我輕輕打開(kāi)門(mén)，走到他面前說(shuō)：“對不起，不哭了，是姐姐不好，姐姐不怪你了�！蔽冶е�(zhù)他，給他擦眼淚時(shí)，我也哭了……

　　在那些天里，他還弄了我一身牛奶，打碎了我們家唯一的一個(gè)陶瓷花瓶……我沒(méi)有像那天那樣生氣。我知道其實(shí)他很乖，他只是好奇，只是有時(shí)不懂事罷了。

　　媽媽說(shuō)我學(xué)會(huì )了寬容。是��！寬容如一杯熱咖啡，溫暖人心；寬容如一杯蜂蜜水，滋潤人心…… 你寬容了別人，你會(huì )感到快樂(lè )，別人也會(huì )很快樂(lè )！何樂(lè )而不為呢。

有關(guān)寬容的作文3

　　一天放學(xué)，我正在收拾書(shū)包，不留神把數學(xué)作業(yè)本掉到了地上。

　　我剛要去檢，坐在隔壁的沈天浩不小心珠在了我的作業(yè)本上。見(jiàn)此情景，我頓時(shí)火冒三丈，對他大聲喊道：“哎，你長(cháng)不長(cháng)眼睛��！把我的作業(yè)本給踩臟了！”他低頭看了看腳下的作業(yè)本，抱歉地說(shuō)：“真是太對不起了！”我聽(tīng)了他的話(huà)，更加生氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對不起就能完事兒了嗎？你得賠！你得賠！”他見(jiàn)我蠻橫無(wú)理，十分生氣地說(shuō)：“賠就賠，有什么了不起的！”

　　回到家后，媽媽見(jiàn)我一臉的不高興，問(wèn)我出了什么事。我把下午的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后關(guān)切地說(shuō)：“寶貝，這就是你不對了。首先，他是不小心把你的作業(yè)本珠臟的'；第二，他向你賠不是了，你應該原諒他，對人要理解和寬容�！甭�(tīng)了媽媽的勸解，我冷靜下來(lái)，想想確是我不對。我決定明天向他道歉。

　　第二天早上一進(jìn)教室，沒(méi)等我坐下，沈天浩先開(kāi)了口：“真對不起，這是我賠給你的作業(yè)本�！闭f(shuō)著(zhù)，把作業(yè)本遞給了我。我急忙推了回去，說(shuō)：“沈天浩，對不起，昨天是我錯怪了你，你不是有意珠臟的，這件小事就讓它過(guò)去吧！”

　　這件事雖小，卻讓我至今難忘，因為它使我懂得了一個(gè)做人的道理——要用理解、寬容的心對待別人。

有關(guān)寬容的作文4

　　寬容是一種巨大的人格魅力，它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力使人們愿意團結在你的周?chē)�。寬容是一種豁達和摯愛(ài)，就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛，化仇恨為諒解。

　　當年，藺相如官拜上卿位居廉頗之上，廉頗很不服氣，想要羞辱藺相如，藺相如卻常常避開(kāi)，見(jiàn)到廉頗的車(chē)子便繞道而行，他的門(mén)客十分的難堪他說(shuō)：“諸侯不敢進(jìn)攻我國，是因為我和將軍�，F在兩虎相爭必有一傷，我不是怕他，而是先國后私�！绷�頗聽(tīng)后明白了自己的錯誤，于是負荊請罪，共同保護國家。

　　如果他們?yōu)榱俗陨淼睦�益而沖突，大動(dòng)干戈，世代仇恨，趙國怎么有稱(chēng)霸諸侯之時(shí)，藺相如的寬容，使他們化沖突、干戈、仇恨為祥和、玉帛、諒解……使趙國強大。

　　相反，一個(gè)沒(méi)有寬容精神的人或社會(huì )無(wú)論對內對外都談不上和平發(fā)展。

　　《三國演義》中的周瑜，少年英俊、多謀善斷、屢建戰功，二十多歲當上主帥，可他心地狹窄，對才能勝于他的諸葛亮暗藏殺機，弄巧成拙，賠了夫人又折兵央多次氣憤后，含恨死去，臨終前他還怨恨老天爺不以說(shuō)：“既生瑜，何生亮!”

　　寬容是解毒劑，寬容是一種深厚的涵美，能陶怡人的情操，帶來(lái)和平與發(fā)展。讓我們歡呼，寬容萬(wàn)歲!

有關(guān)寬容的作文5

　　星期天的早晨，晴空萬(wàn)里，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，我興高采烈地去朋友小莉家玩。

　　到了小莉家，我看見(jiàn)書(shū)柜上擺著(zhù)一個(gè)漂亮的花瓶，我就對她說(shuō)：“那個(gè)花瓶好漂亮��！能不能借我看看��？”她對我說(shuō)：“這可是我媽媽從美國帶回來(lái)的花瓶！”她猶豫了好一會(huì )兒，才勉強地對我說(shuō)：“好吧�！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸹ㄆ孔屑毜赜^(guān)賞起來(lái)，花瓶上的圖案真漂亮，而且特別光滑。突然我的手一滑，花瓶“砰”的一聲掉到了地上，看著(zhù)地上的花瓶碎片，我不知所措。心想：這可怎么辦呀，我把她最心愛(ài)的花瓶打碎了，我急得快要哭了。這時(shí)站在一旁的小莉蹲下身，把花瓶碎片輕輕地撿起來(lái)，放在了一塊布上，然后走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正瓷器易碎，我也好動(dòng)，花瓶早晚也要碎的�！蔽医Y結巴巴地對小莉說(shuō)：“這個(gè)花瓶多……多貴重，我……我還是賠……賠錢(qián)吧�！毙±虼蠖鹊卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用賠的。等媽媽什么時(shí)候再去，我讓她再買(mǎi)一個(gè)就行了�！边@時(shí)，我想起了以前我是怎樣對待別人的，弟弟亂動(dòng)我的東西，我不讓?zhuān)煌瑢W(xué)把我的書(shū)弄壞了，而我卻讓她再賠一本……我跟小莉比起來(lái)，是那么渺小，我慚愧地低下了頭。

　　通過(guò)這件事，我明白了什么是寬容，也深深地體會(huì )到寬容是要用真誠的心去溫暖別人的心，寬容是解開(kāi)入與人之間感情矛盾的最好鑰匙

有關(guān)寬容的作文6

　　寬容，是人與人之間交往必備的工具，就像帆船的帆，汽車(chē)的輪一樣，不可或缺。

　　寬容是大海，能容下江河，也能容下竟游的百船，也能容下一葉扁舟。

　　寬容是高山，能容下鮮花，也能容下參天的大樹(shù)，也能容下一棵小草。

　　寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，瞧醒沉睡的愛(ài)心，寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，換回迷失的良知。

　　寬容是涵養，是理解，是關(guān)懷體諒，寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩虹一片。

　　在電視上我們常常會(huì )看到這樣一則公益廣告，在一輛公共汽車(chē)上，一位男士不小心擠了一位女士，這位女士說(shuō)：“擠什么擠，沒(méi)有長(cháng)眼睛，這位男士說(shuō)不就擠了一下，又能怎么樣，”這時(shí)一位老人卻說(shuō)“年輕人把心放寬就不擠了�！�

　　學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )友好待人，積極面對人生，寬以待人，就會(huì )多了一扇窗，擁有一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。

　　寬容，也是感情的培養濟，它就像野外的花兒，每一次的挫折總能使它更加堅強，每一次的寬容，同樣也能使兩個(gè)人感情更進(jìn)一步。

　　曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)，每一次的寬容僅能得到感情上的雙倍補償，當你面對感情問(wèn)題時(shí)，不妨試著(zhù)以寬容的心態(tài)對待。

　　學(xué)會(huì )寬容，以寬待人。

有關(guān)寬容的作文7

　　寬容是一種美德，寬容是一種修養，寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……

　　記得那是我上二年級的時(shí)候有一天下午下課，張天童讓我接他格尺，因為他格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了，當他把事情告訴我時(shí)，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來(lái)。然后，這節課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時(shí)候，老師告訴張天童明天賠我格尺。放學(xué)之后，張天童跟我說(shuō)：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個(gè)新的格尺�！蔽艺f(shuō)：“對不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢(qián)給我買(mǎi)的格尺，你為什么要給我掰壞？”說(shuō)完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問(wèn)我怎么了，我把事情的一五一十說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，要學(xué)會(huì )寬容別人，第二天，張天童問(wèn)我：“我買(mǎi)不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買(mǎi)的嗎？”我說(shuō)：“你不用賠了�！彼�聽(tīng)到這句話(huà)后，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝�！本鸵虼�，我們倆成為了好朋友。

　　通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了什么叫寬容。

有關(guān)寬容的作文8

　　有句話(huà)說(shuō)：“謹慎使你免于災害，寬容使你免于糾紛�！蔽覀兇�人理應如此，要學(xué)會(huì )寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時(shí)候不伸出援手，那你的生活將毫無(wú)意義！

　　就像郭老師說(shuō)的：“你方便了別人，別人才會(huì )方便你�！爆F在，有的人都在無(wú)償獻血，拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要血，那醫院就會(huì )從互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)你，如果你有獻過(guò)血，那即使再困難，醫院也會(huì )盡心竭力地去拯救你。

　　“處己何妨真面目，待人總要大肚皮�！边@句話(huà)也告訴你要懷有一顆寬容的心這個(gè)道理。反之，如果世上的每個(gè)人都不會(huì )寬容，只會(huì )斤斤計較，那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng)，暗無(wú)天日。

　　俗話(huà)說(shuō)：宰相肚里能撐船嘛！我們應該用禮貌去待人。若無(wú)寬恕，生命將永遠被永無(wú)休止的仇恨和報復所控制。我們只有善于團結，才會(huì )得到友善的回報！

　　一個(gè)班級體，理應是全班同學(xué)團結一致，共同努力�？墒�，卻恰恰相反，不但不能團結一致，還分門(mén)別類(lèi)，總是抓住別人的小辮子，只因為他某件事情的過(guò)失，就來(lái)判定一個(gè)人的好壞善惡，是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我們應該懷有一個(gè)寬廣的心胸，去原諒朋友，原諒生活中的人！

　　朋友們，讓我們也學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )寬容這世上的每一個(gè)事物。寬容就像一股清泉，澆滅了人與人、國與國之間的仇恨。指導教師：郭寶琴

有關(guān)寬容的作文9

　　學(xué)會(huì )寬容，在生活中，無(wú)論什么時(shí)候，做什么事，和什么人都需要寬容，在學(xué)校里，和同學(xué)要互幫互助，學(xué)會(huì )寬容。在家里，要和家人和諧相處，學(xué)會(huì )寬容�？傊�與人交往就要學(xué)會(huì )寬容。

　　自從我和龔柏巖成為了成為了一對形影不離的好朋友后，我們一直相互寬容，相互合作，如果有問(wèn)題意見(jiàn)不統一，我們中總會(huì )有一個(gè)人做出退步，因為我們學(xué)會(huì )寬容，所以我們基本上沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，即便是一些小的摩擦，也能很快的解決。

　　可是最近一段時(shí)間，我們兩個(gè)發(fā)生了一個(gè)分歧，那就是在前幾天，我們學(xué)校做組織了一屆籃球比賽——校長(cháng)杯籃球賽，在比賽開(kāi)始之前，我們需要確定隊員，我們已經(jīng)訂好了首發(fā)隊員，我們班的首發(fā)隊員是龔柏巖、我、王澤斌、劉昊辰、劉鈞左。我和龔柏巖就在確定替補隊員的時(shí)后發(fā)生了分歧，龔柏巖認為李金俊運球很好，我認為李金俊個(gè)頭不夠高，跑的不快，命中率不高。但是我們相互寬容，各退了一步，就把分歧給解決了。

　　我們只要學(xué)會(huì )相互寬容，就可以避免一些糾紛。

有關(guān)寬容的作文10

　　大海對小溪是寬容的，任小溪在大海中玩耍嬉戲；云兒對風(fēng)兒是寬容的任風(fēng)兒將它吹散成各種形狀；地球對人類(lèi)是寬容的，任人類(lèi)在地球上進(jìn)行各種活動(dòng)。

　　曾幾何時(shí)，我們的地球生機勃勃，充滿(mǎn)著(zhù)力量�？梢韵胂�，我們以前那可愛(ài)的地球。綠樹(shù)成蔭，遠遠望去，只看見(jiàn)，天是藍，地是綠。湖泊壞人小河清澈見(jiàn)底。鳥(niǎo)兒歡快地唱著(zhù)歌，村子里的人們有的在耕地，有的在織布，唯有不懂事的小毛孩，坐在石塊上玩耍。這是多么美好、和諧的景象��！雖然這只是我的想象……

　　如今呢？我現在深刻地了解到“天壤之別”這個(gè)詞。瞧瞧這小肺——熱帶雨林，如今銳減。瞧瞧這外衣——臭氧層，破了一塊又一塊。再瞧瞧這血液——河流，都變味了！

　　這都是怎么回事？聽(tīng)說(shuō)，是一種自稱(chēng)最高級動(dòng)物，站在營(yíng)養塔最頂端的生物造成的。亂砍濫伐，河水污染，廢棄亂排，空氣污染等等。多的數到過(guò)年都數不完，夠嚇人。

　　哎，人類(lèi)越陷越深，無(wú)法自拔，這該如何是好？

　　地球對人類(lèi)的寬容，是如此偉大，因而寵壞了人類(lèi)，就像慈祥的母親�？勺詈�，兒子還是變成了不良少年，無(wú)奈……

　　面對地球如此的寬容，你們還執迷不悟？

　　寬容，是種美德。作為被寬容者，我們應該尊重寬容我們的人，不是嗎？

　　請用尊重回報寬容。

有關(guān)寬容的作文11

　　我最喜歡的書(shū)是《感恩自然，學(xué)會(huì )寬容》。當我沒(méi)事說(shuō)的時(shí)候就會(huì )哼哼起《感恩的心》這首歌，所以我就更加喜歡這本書(shū)。

　　當我要殺死小生命時(shí)，這本書(shū)會(huì )給我啟發(fā)，讓我懂得生命時(shí)來(lái)之不易，并讓我學(xué)會(huì )了感恩：感恩是一種理念，也是一種精神;感恩是一種嬗變，感恩是一種力量。要學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去體會(huì )真誠，跟懂得用一顆感恩的心去驅逐傷害。當今社會(huì )，人和人之間身體距離很近，但心的距離則遙不可及。這本書(shū)使我們凡事以一顆感恩的心去面對，讓我們在感恩中重新去尋找人生的幸福。當感恩面對我們的時(shí)候，我們也要好好的面對她，并且好好的感悟她，感悟出人生的真諦，讓我們一生受用。從感恩中感悟人生，從感恩中結出智慧之果!

　　大自然的懷抱永遠寬容的，無(wú)論我們怎樣對待她，她都會(huì )給予我們很多很多的。大自然給予了我們光明和溫暖，明亮的月光照亮了夜空，使我們不在害怕黑夜，朝霞捧出了黎明，春光使冰雪融化。因此，我們要用一顆感恩的心去對待天空，大地、陽(yáng)光、甚至是一棵小樹(shù)、一朵無(wú)名的小花，并壞著(zhù)一顆真誠的心去感謝生命中能有他們的存在。

　　《感恩自然》這本書(shū)將“感恩之心”這顆神奇的種子深植于我的心田，她披沙煉金，博采百家。她教會(huì )我感恩生命的賜予，感恩生活的磨礪，感恩青春的熱情……讓我們感恩自然，學(xué)會(huì )寬容吧!

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