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拾起寬容作文（通用6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的拾起寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拾起寬容作文 1
昨天，我和媽媽一起上街。路中間的一塊香蕉皮突然躍入我的眼簾，我頓時(shí)停住了腳步，記憶的鑰匙一瞬間就打開(kāi)了我的回憶的大門(mén)……
小學(xué)三年級的我就已經(jīng)是小區內遠近聞名的搗蛋王了。幾乎每位鄰居都被我惡搞過(guò)，天天都有大人或小孩來(lái)我家抱怨，我也因此被老媽念了好久�？晌揖褪遣宦�(tīng)，就是不聽(tīng)。
一次，在放學(xué)回家的路上，看著(zhù)人來(lái)人往的人群和車(chē)輛。我眼睛珠一轉，突然想到了一個(gè)好主意：如果我把香蕉皮放在路上，嘿嘿……會(huì )發(fā)生什么呢？
說(shuō)干就干，我從書(shū)包里拿出媽媽早上給我放的香蕉，三下五除二的將香蕉吃完了，然后裝作無(wú)意的將幾個(gè)香蕉皮放在地上，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的“陷阱”就做好了。接著(zhù)就只需要靜靜的等待獵物上鉤就好了。
我快速的跑到電線(xiàn)桿后面躲藏起來(lái)。不一會(huì )兒，一陣“蹬蹬蹬”的聲音傳來(lái)，我探出個(gè)腦袋看。只見(jiàn)，一位燙著(zhù)時(shí)尚卷發(fā)，身穿白色連衣裙，臉上畫(huà)著(zhù)精致淡妝，腳踩十寸“恨天高”的漂亮阿姨，正朝著(zhù)“陷阱”一步步的走來(lái)。十步、九步……。怎么辦？這位漂亮阿姨好漂亮，好有氣質(zhì)喔。這樣捉弄她，我還有些于心不忍呢。正當我準備出去告訴她時(shí)，只聽(tīng)“咚”的一聲。我肩膀一聳，眼睛一閉，心里驚叫一聲“完了”。漂亮阿姨摔倒了，世界仿佛靜止了般，靜悄悄的。我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，緩緩的將頭伸了出去。呀，怎么這樣了呢——漂亮阿姨摔了個(gè)四腳朝天，一只高跟鞋也不知飛哪去了，白色的連衣裙也沾染上了不少污垢，頭上還頂著(zhù)個(gè)香蕉皮……“噗嗤，哈哈哈哈”，這畫(huà)面也實(shí)在太滑稽了，我暫時(shí)忘記了內心的不落忍，笑得前仰后合。
“哎呀，不好”，這漂亮阿姨發(fā)現我了，她看見(jiàn)我的.笑模樣，頓時(shí)明白了這是我的惡作劇。她怒氣沖沖地，一瘸一拐的朝著(zhù)我這個(gè)方向走來(lái)。我本打算逃跑，可看到她的狼狽樣，我還是停住了腳步，等著(zhù)她來(lái)責問(wèn)我。過(guò)了一會(huì )，她走到了我的面前。我原以為她會(huì )狠狠罵我，甚至打我�？伤粚φf(shuō)了一句話(huà)便走了�？粗�(zhù)她蹣跚的背影，我的眼眶里頓時(shí)包滿(mǎn)了眼淚，內疚、慚愧、自責……種種情緒涌上心頭，讓我久久地呆在原地。良久，我撿起香蕉皮，走到垃圾箱，將它扔了進(jìn)去……
“你怎么了，怎么不走��？”媽媽好奇地問(wèn)道。
“啊，哦”，我突然回了神，走到香蕉皮前，將它撿了起來(lái)并扔進(jìn)了垃圾箱里。
我至今從未忘記那位漂亮阿姨說(shuō)的話(huà)——“我們不能把快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，今天我原諒你。希望我的寬容能讓你懂得體諒別人�！�
是啊。我們一起拾起寬容吧，讓它成為我們身邊最美的風(fēng)景。
拾起寬容作文 2
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在書(shū)桌前那本泛黃的相冊上。指尖拂過(guò)一張略顯模糊的照片，畫(huà)面里兩個(gè)小女孩正為了一支彩色鉛筆爭執，其中一個(gè)漲紅了臉，另一個(gè)則攥著(zhù)鉛筆不肯松手 —— 那是我和童年好友小林。時(shí)隔多年，再次想起那件事，心中只剩溫暖的釋然，只因那次爭執后，我們學(xué)會(huì )了拾起寬容，讓那段友誼得以延續。
小學(xué)三年級時(shí)，小林是轉來(lái)我們班的新同學(xué)。她性格內向，總是安安靜靜地坐在角落，而我那時(shí)是班里的 “小霸王”，仗著(zhù)成績(jì)好，常常對同學(xué)頤指氣使。一次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà) “我的夢(mèng)想”，我好不容易借到一支限量版的彩虹鉛筆，正準備用它勾勒畫(huà)中的彩虹，小林卻不小心碰掉了我的鉛筆，筆芯 “啪” 地斷成兩截。我瞬間炸了鍋，指著(zhù)她的`鼻子大喊：“你賠我！這是我好不容易才借到的！” 小林眼圈泛紅，小聲說(shuō) “對不起”，可我根本不依不饒，還當著(zhù)全班同學(xué)的面，把她桌上的畫(huà)紙揉成一團扔在地上。
那之后，小林再也沒(méi)主動(dòng)和我說(shuō)過(guò)話(huà)，我們從原本漸漸熟悉的朋友，變成了互不打擾的陌生人�？粗�(zhù)她總是獨自坐在角落畫(huà)畫(huà)，課間也只是安靜地看書(shū)，我心里漸漸不是滋味。有一次，我忘帶語(yǔ)文課本，老師讓我和同學(xué)共用，周?chē)耐瑢W(xué)都面露難色，只有小林默默地把課本推到我面前，小聲說(shuō)：“我們一起看吧�！� 那一刻，看著(zhù)她清澈又帶著(zhù)一絲膽怯的眼神，我想起自己之前的所作所為，臉頰發(fā)燙。
放學(xué)路上，我叫住小林，從書(shū)包里拿出媽媽剛給我買(mǎi)的新鉛筆，塞到她手里：“對不起，之前是我太過(guò)分了，這支鉛筆送給你�！� 小林愣了一下，隨即露出了靦腆的笑容：“沒(méi)關(guān)系，我早就不生氣了�！� 那天，我們并肩走在夕陽(yáng)下，聊了很多話(huà)，之前的隔閡仿佛從未存在過(guò)。也就是從那時(shí)起，我明白了寬容不是軟弱，而是用溫柔化解矛盾的智慧。
長(cháng)大后，我遇到過(guò)更多需要選擇的時(shí)刻：工作中被同事誤解，生活中與家人產(chǎn)生分歧，每次想要爭辯時(shí)，總會(huì )想起童年的那件事。每當我選擇放下計較，試著(zhù)理解對方，那些看似棘手的問(wèn)題，往往能迎刃而解。就像花園里的花，若總是計較陽(yáng)光和雨露的多少，便難以綻放；心靈也是如此，只有拾起寬容，讓溫暖住進(jìn)心里，才能開(kāi)出滿(mǎn)庭芬芳。
如今，我和小林依然保持著(zhù)聯(lián)系，每次見(jiàn)面，都會(huì )笑著(zhù)提起那支斷了芯的彩虹鉛筆。它像一個(gè)小小的符號，提醒著(zhù)我們：人生路上，難免會(huì )有摩擦與磕碰，與其讓怨恨占據心房，不如拾起寬容，給別人一份體諒，也給自己一份豁達。當我們以寬容之心待人，便會(huì )發(fā)現，世界原來(lái)如此溫柔，而心靈的花園，也會(huì )永遠繁花似錦。
拾起寬容作文 3
那是一個(gè)飄著(zhù)細雨的傍晚，我騎著(zhù)自行車(chē)匆忙趕回家，為了躲避路口突然沖出的電動(dòng)車(chē)，不小心撞到了路邊的水果攤。瞬間，金黃的橘子滾了一地，攤主是位頭發(fā)花白的老爺爺，他慌忙蹲下身，一邊撿橘子，一邊心疼地念叨：“這可是剛進(jìn)的新鮮橘子啊……”
我嚇得渾身發(fā)抖，腦海里閃過(guò)無(wú)數念頭：要是老爺爺讓我賠償，我身上的錢(qián)根本不夠；要是他責怪我，周?chē)娜藭?huì )不會(huì )都來(lái)指責我？我僵硬地站在原地，連一句 “對不起” 都說(shuō)不出口。圍觀(guān)的`人漸漸多了起來(lái)，有人小聲議論：“這孩子騎車(chē)也太不小心了”“老爺爺不容易，可得讓她賠”。我低著(zhù)頭，臉頰發(fā)燙，眼淚在眼眶里打轉。
就在我手足無(wú)措時(shí)，老爺爺撿完最后一個(gè)橘子，站起身看向我。我以為他會(huì )怒氣沖沖地罵我，可他只是拍了拍身上的灰塵，擺了擺手說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧？沒(méi)摔著(zhù)吧？” 我愣住了，抬頭看著(zhù)他，他的臉上布滿(mǎn)皺紋，眼神卻格外溫和�！盃敔�，對不起，我把您的橘子撞掉了，我…… 我賠給您吧�！� 我聲音哽咽著(zhù)說(shuō)。老爺爺笑了笑：“不用不用，橘子沒(méi)壞幾個(gè)，你也不是故意的，下次騎車(chē)慢點(diǎn)兒就行，安全最重要�！�
那一刻，雨水混著(zhù)淚水從我的臉上滑落，不是因為害怕，而是因為感動(dòng)。我沒(méi)想到，自己犯下的錯，會(huì )被如此輕易地原諒。老爺爺的寬容，像一束溫暖的光，驅散了我心中的慌亂與不安。后來(lái)，我經(jīng)常會(huì )特意繞到那個(gè)路口，買(mǎi)幾斤老爺爺的水果，有時(shí)會(huì )和他聊上幾句，聽(tīng)他說(shuō)年輕時(shí)的故事，他總說(shuō)：“人這一輩子，誰(shuí)還沒(méi)犯過(guò)錯呢？多體諒體諒別人，日子才好過(guò)�！�
這件事過(guò)去很多年，卻始終刻在我的心里。它讓我明白，寬容不是縱容，而是一種智慧與善良。在那之后，我也試著(zhù)用寬容的心對待身邊的人和事。有一次，同學(xué)借了我的筆記本，還回來(lái)時(shí)不小心撕壞了幾頁(yè)，那是我整理了很久的課堂筆記，當時(shí)我很生氣，可一想到那位老爺爺，便壓下了怒火，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再補一補就好�！� 同學(xué)感激地看著(zhù)我，后來(lái)我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
生活中，我們總會(huì )遇到不如意的事，總會(huì )和別人產(chǎn)生摩擦。如果每次都斤斤計較，不僅會(huì )讓自己陷入煩惱，還會(huì )傷害身邊的人。就像那位老爺爺，他用寬容化解了一場(chǎng)可能發(fā)生的爭執，也給我上了人生中重要的一課。當我們學(xué)會(huì )拾起寬容，不僅能照亮別人前行的路，也能讓自己的人生充滿(mǎn)溫暖與陽(yáng)光。
如今，每當我遇到讓我煩躁的事，都會(huì )想起那個(gè)細雨的傍晚，想起老爺爺溫和的笑容。我會(huì )告訴自己，多一份寬容，就少一份怨恨；多一份理解，就多一份快樂(lè )。拾起寬容，就像拾起一盞明燈，它會(huì )指引我們在人生的道路上，走得更從容、更堅定。
拾起寬容作文 4
書(shū)桌抽屜深處，放著(zhù)一個(gè)破舊的風(fēng)箏，布料早已褪色，竹骨也有些變形。每次看到它，我都會(huì )想起少年時(shí)的那件事，想起那個(gè)因為固執而失去朋友，又因為拾起寬容而與過(guò)去和解的自己。
初中時(shí)，我和阿哲是最好的朋友，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起在操場(chǎng)邊的草地上放風(fēng)箏。阿哲的手工特別好，那個(gè)破舊的風(fēng)箏，就是他親手做給我的生日禮物。我們約定，在學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節上，要一起讓它飛上藍天，拿下比賽的第一名。
可就在風(fēng)箏節前一天，意外發(fā)生了。我幫阿哲整理風(fēng)箏線(xiàn)時(shí)，不小心把線(xiàn)軸掉進(jìn)了水里，線(xiàn)纏成一團，根本解不開(kāi)。阿哲看到后，一下子急紅了眼：“你怎么這么不小心！這是我們準備了好久的風(fēng)箏��！” 我也很委屈，小聲說(shuō)：“我不是故意的，大不了我們再做一個(gè)�！薄霸僮鲆粋�(gè)？明天就比賽了，來(lái)得及嗎？” 阿哲的聲音帶著(zhù)哭腔，“你根本就不重視我們的約定！”
我們吵得很兇，最后不歡而散。第二天的風(fēng)箏節，我獨自坐在操場(chǎng)邊，看著(zhù)別人的風(fēng)箏在天上飛舞，心里空落落的。阿哲沒(méi)有來(lái)參加比賽，后來(lái)我才知道，他那天生病在家，本想帶著(zhù)我們的風(fēng)箏去比賽，卻因為我的失誤和爭吵，徹底沒(méi)了心情。
那之后，我們漸漸疏遠了。初中畢業(yè)時(shí)，阿哲給我留了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“其實(shí)我早就不怪你了，只是不知道怎么開(kāi)口。希望你以后能多一點(diǎn)包容，少一點(diǎn)固執�！� 看著(zhù)那張紙條，我淚流滿(mǎn)面，才意識到自己當初有多任性。我總覺(jué)得自己沒(méi)錯，卻忘了朋友之間最需要的'是理解和寬容。
高中畢業(yè)后，我偶然在同學(xué)聚會(huì )上遇到了阿哲。多年不見(jiàn)，他變了很多，成熟了不少�？吹剿哪且豢�，我心里既緊張又愧疚，猶豫了很久，終于鼓起勇氣走上前，遞給他那個(gè)修復好的風(fēng)箏：“阿哲，對不起，當年是我不好，我不該那么固執，沒(méi)能原諒你的情緒，也沒(méi)能原諒自己的失誤�！�
阿哲愣了一下，接過(guò)風(fēng)箏，笑了：“都過(guò)去這么久了，我早就忘了。其實(shí)那天我也有錯，不該對你發(fā)脾氣�！� 我們聊了很多，從初中時(shí)的趣事，到現在的生活，仿佛那些年的隔閡從未存在過(guò)。臨走時(shí)，阿哲說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏，就留給你吧，算是我們和解的紀念�！�
那一刻，我終于明白，寬容不僅是原諒別人，更是原諒過(guò)去的自己。我們總會(huì )在年少時(shí)犯下錯誤，總會(huì )因為固執和沖動(dòng)傷害身邊的人，但只要我們愿意拾起寬容，正視自己的不足，就能與過(guò)去和解，讓那些遺憾變成成長(cháng)的養分。
如今，那個(gè)風(fēng)箏依然放在我的抽屜里，它提醒著(zhù)我：人生路上，我們總會(huì )遇到不如意的事，總會(huì )因為自己的失誤或別人的過(guò)錯而受傷。但真正的成長(cháng)，不是從不犯錯，而是在犯錯后，學(xué)會(huì )用寬容的心對待別人，也對待自己。當我們拾起寬容，和解過(guò)去的自己，才能輕裝上陣，迎接更美好的未來(lái)。
拾起寬容作文 5
“砰” 的一聲，房門(mén)被我用力關(guān)上，將媽媽的嘮叨隔絕在門(mén)外。我煩躁地坐在書(shū)桌前，看著(zhù)桌上那張被揉皺的試卷，心里滿(mǎn)是委屈和憤怒。剛剛，媽媽因為我考試成績(jì)下滑，又開(kāi)始不停地指責我：“你看看你，最近是不是又在偷偷玩手機？學(xué)習一點(diǎn)都不認真！” 我想解釋?zhuān)f(shuō)自己最近因為生病，落下了很多功課，可她根本不聽(tīng)，只顧著(zhù)批評我。
那幾天，我和媽媽一直處于冷戰狀態(tài)。吃飯時(shí)，我們一句話(huà)都不說(shuō)；放學(xué)回家，我就躲進(jìn)房間，不愿和她見(jiàn)面。爸爸看在眼里，急在心里，找機會(huì )跟我說(shuō)：“你媽媽其實(shí)很關(guān)心你，她只是不知道怎么表達，看到你成績(jì)下滑，心里著(zhù)急而已�！� 我嘴硬道：“她根本就不理解我，只會(huì )指責我！” 爸爸嘆了口氣：“那你有沒(méi)有試著(zhù)理解她呢？她每天上班那么辛苦，還要操心你的學(xué)習和生活，有時(shí)候難免會(huì )急躁�！�
爸爸的話(huà)讓我陷入了沉思。是啊，媽媽每天早上天不亮就起床給我做早飯，晚上不管多晚，都會(huì )等我寫(xiě)完作業(yè)才睡覺(jué)。上次我生病，她請假在家照顧我，幾天幾夜都沒(méi)睡好�？晌夷�？只看到她的指責，卻沒(méi)看到她背后的關(guān)心和擔憂(yōu)。
有一天晚上，我路過(guò)媽媽的房間，看到她正坐在書(shū)桌前，小心翼翼地把我那張揉皺的'試卷鋪平，用鉛筆在上面圈圈畫(huà)畫(huà)，旁邊放著(zhù)一本筆記本，上面寫(xiě)滿(mǎn)了各科的重點(diǎn)知識。那一刻，我的眼淚忍不住掉了下來(lái)。我輕輕推開(kāi)門(mén)，走到媽媽身邊，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不該跟你發(fā)脾氣，也不該讓你擔心�！�
媽媽轉過(guò)頭，看到我，眼眶也紅了：“孩子，是媽媽不好，那天不該不問(wèn)清楚就批評你，你別往心里去�！薄皨寢�?zhuān)抑滥闶菫槲液�，�?我拉著(zhù)她的手說(shuō)，“以后我會(huì )好好學(xué)習，也會(huì )多跟你溝通，不會(huì )再讓你生氣了�！� 媽媽笑了，摸了摸我的頭：“好，我們以后都好好說(shuō)話(huà)�！�
從那以后，我和媽媽之間的關(guān)系變得越來(lái)越融洽。遇到問(wèn)題時(shí)，我們會(huì )坐下來(lái)好好溝通，不再像以前那樣互相指責。有一次，媽媽因為工作上的事心情不好，回家后對我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣有些沖，換做以前，我肯定會(huì )跟她吵架，可那天，我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶遣皇怯龅讲婚_(kāi)心的事了？跟我說(shuō)說(shuō)吧，說(shuō)不定我能幫你出出主意�！� 媽媽愣了一下，隨即把心里的煩惱告訴了我。雖然我沒(méi)能幫她解決問(wèn)題，但她的心情卻好了很多。
我漸漸明白，家庭中的矛盾，往往不是因為不愛(ài)，而是因為缺乏理解和寬容。每個(gè)人都有自己的脾氣和難處，父母會(huì )因為擔心我們而急躁，我們也會(huì )因為青春期的叛逆而任性。但只要我們愿意拾起寬容，多站在對方的角度想一想，就能化解矛盾，讓家庭充滿(mǎn)溫暖。
現在，每當我和媽媽產(chǎn)生分歧時(shí)，都會(huì )想起那次的經(jīng)歷。我會(huì )試著(zhù)先冷靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)她的想法，也把自己的感受告訴她。而媽媽也會(huì )學(xué)著(zhù)理解我，不再一味地批評，而是耐心地引導我。我們的家，因為這份寬容，變得越來(lái)越溫馨。
家庭是我們的避風(fēng)港，而寬容就是維系家庭溫暖的紐帶。只有拾起寬容，用理解和體諒對待家人，才能讓家成為真正充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的地方，讓我們在疲憊時(shí)，能感受到最堅實(shí)的依靠。
拾起寬容作文 6
在我的書(shū)桌上，放著(zhù)一枚小小的獎牌，那是我在高中辯論賽上獲得的 “最佳辯手” 獎牌。每次看到它，我都會(huì )想起那場(chǎng)辯論賽，想起那個(gè)因為學(xué)會(huì )寬容而戰勝自己的瞬間。
高中時(shí)，我是學(xué)校辯論隊的一員，性格好強的我，總是希望在比賽中做到完美，容不得自己有一點(diǎn)失誤，更容不得隊友拖后腿。在一次重要的市級辯論賽半決賽中，我們隊遇到了實(shí)力強勁的對手。比賽前，我們做了充分的準備，可在自由辯論環(huán)節，我的隊友小宇卻因為緊張，說(shuō)錯了一個(gè)關(guān)鍵數據，導致我們陷入了被動(dòng)。
比賽結束后，我們隊以微弱的差距輸掉了比賽。走出賽場(chǎng)，我再也忍不住，對著(zhù)小宇發(fā)了火：“你怎么回事？那個(gè)數據我們明明練了那么多次，你為什么會(huì )說(shuō)錯？都是因為你，我們才輸了比賽！” 小宇低著(zhù)頭，小聲說(shuō)：“對不起，我不是故意的，當時(shí)太緊張了�！薄熬o張不是借口！” 我不依不饒，周?chē)年犛讯紕裎覄e生氣，可我根本聽(tīng)不進(jìn)去，轉身就走了。
那之后，小宇再也沒(méi)有主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，辯論隊的氣氛也變得很壓抑。教練看出了我的問(wèn)題，找我談話(huà)：“你覺(jué)得，一場(chǎng)辯論賽的輸贏(yíng)，比隊友之間的情誼更重要嗎？” 我低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)。教練繼續說(shuō)：“人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )犯錯。你因為小宇的失誤而生氣，這很正常，但你有沒(méi)有想過(guò)，他心里比你更難受？作為隊長(cháng)，你不僅要帶領(lǐng)大家贏(yíng)得比賽，更要學(xué)會(huì )包容隊友的失誤，幫助他們成長(cháng)�！�
教練的話(huà)像一記警鐘，敲醒了我。我想起比賽結束后，小宇一個(gè)人坐在賽場(chǎng)角落，默默流淚的樣子；想起平時(shí)訓練時(shí)，他總是最認真的那個(gè)，為了準備資料，經(jīng)常熬夜到很晚。我意識到，自己太過(guò)在意輸贏(yíng)，卻忽略了團隊的意義，也傷害了真心對待團隊的隊友。
第二天，我主動(dòng)找到小宇，真誠地向他道歉：“小宇，對不起，昨天是我太沖動(dòng)了，不該對你發(fā)脾氣。你已經(jīng)做得很好了，比賽輸了，我也有責任，不該把所有問(wèn)題都推到你身上�！� 小宇抬起頭，驚訝地看著(zhù)我，隨即露出了笑容：“沒(méi)關(guān)系，我知道你是因為想贏(yíng)比賽才生氣的。以后我會(huì )更加努力，不會(huì )再犯這樣的錯誤了�！�
從那以后，我們隊的氛圍重新變得融洽起來(lái)。在訓練中，我們互相幫助，互相包容，遇到問(wèn)題一起解決，不再因為失誤而互相指責。在接下來(lái)的比賽中，我們雖然也遇到過(guò)困難，但每次都能齊心協(xié)力，最終在省級辯論賽中獲得了冠軍，我也憑借出色的'表現，拿到了 “最佳辯手” 的獎牌。
站在領(lǐng)獎臺上，看著(zhù)隊友們開(kāi)心的笑容，我深深體會(huì )到：寬容不是軟弱，而是一種強大的力量。它能讓團隊更加團結，也能讓自己變得更加成熟。在那之后，我不僅在辯論隊中學(xué)會(huì )了包容，在生活中也變得更加豁達。遇到不開(kāi)心的事，我會(huì )試著(zhù)換位思考；與人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì )學(xué)著(zhù)放下計較。
漸漸地，我發(fā)現自己的人際關(guān)系變得越來(lái)越好，身邊的朋友也越來(lái)越多。更重要的是，我學(xué)會(huì )了與自己和解，不再因為一點(diǎn)小事就苛責自己，而是以平和的心態(tài)面對生活中的得失。
原來(lái)，拾起寬容，不僅是原諒別人，更是成就更好的自己。當我們以寬容之心待人待己，就能擺脫負面情緒的束縛，以更積極的心態(tài)面對生活中的挑戰。在未來(lái)的日子里，我會(huì )帶著(zhù)這份寬容，繼續前行，努力成為一個(gè)更溫暖、更強大的人。
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