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學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文（精選55篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象，將事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果交代清楚的記敘文。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文（精選55篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 1
與人交往時(shí)，最重要的莫過(guò)于寬容他人，但往往一個(gè)人要學(xué)會(huì )寬容他人卻十分不易。
我曾經(jīng)是一個(gè)“嚴于律人，寬以待人”的典型，對他人的錯誤總是斤斤計較，然而對自己的過(guò)錯卻全然不顧。從我的切身經(jīng)歷來(lái)看，這種性格會(huì )觸犯很多人，對自己是有百害而無(wú)一利。到這時(shí)我才開(kāi)始改正，也算“亡羊補牢，為時(shí)未晚”吧！
我在班上是一位課代表，每天的課堂作業(yè)都由我收齊，再交到老師辦公室去。有時(shí)交作業(yè)的組長(cháng)磨磨蹭蹭，我總是毫不顧忌別人感受，對別人大吼大叫；有時(shí)個(gè)別同學(xué)沒(méi)有及時(shí)交作業(yè)，“為了不耽誤我寶貴的時(shí)間”我便不等收齊就交到老師辦公室去了，弄得該同學(xué)自己交到老師辦公室去。有的同學(xué)在其他方面沒(méi)有完成好，我也同樣對他們大吼大叫，一點(diǎn)兒也不收斂自己的脾氣。
直到有一天，我和媽媽談?wù)摪嗌系耐瑢W(xué)時(shí)，說(shuō)到一位比較內向的同學(xué)時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得那個(gè)同學(xué)看我的眼神似乎很懼怕，一副想要躲避的樣子�！眿寢屄�(tīng)了后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這說(shuō)明你在同學(xué)的心目中的印象不大好吧，別人看你的眼神都不一樣�！蓖ㄟ^(guò)媽媽的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同學(xué)不愿和我交往，原來(lái)也是有原因的，再想想自己以前對同學(xué)如同吃了火藥一樣，確實(shí)非常不禮貌，顯得對人家極不尊重�，F在，我決心要學(xué)會(huì )寬容，寬容他人的過(guò)失，磨礪自己的性格。
現在，我要努力挽回自己的'良好形象，對同學(xué)寬容，我的心里也有了自己的計劃，時(shí)刻想著(zhù)媽媽的話(huà)，也記牢尼采的一句名言“生氣，就是拿別人的錯誤折磨自己�！边@樣，慢慢養成良好的心態(tài)，逐漸對人心平氣和，輕聲細語(yǔ)。
目前，我已經(jīng)大有改觀(guān)，每次收作業(yè)，我都帶微笑，給人一種和善的感覺(jué)，同學(xué)們對我的看法也在逐漸改變。那位內向的同學(xué)看我時(shí)的眼神也開(kāi)始改變，變得更加友好了。這時(shí)我才發(fā)現，一切多么順心，多么美好，原來(lái)寬容的感覺(jué)如此的好。
我想：我會(huì )慢慢學(xué)會(huì )寬容的。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 2
每個(gè)人都會(huì )有自己的第一次，有的人是第一次學(xué)會(huì )炒雞蛋，有的人是第一次做家務(wù)，還有的人是第一次購物，而我是第一次學(xué)會(huì )寬容。
記得有一次，我忘了帶英語(yǔ)書(shū)。這下可怎么辦啊，英語(yǔ)老師可是名副其實(shí)的兇啊。我在心里暗暗思索，“對了，我可以去找靖涵借啊�！蔽蚁膊蛔越卣f(shuō)道。于是，我快步向三班走去，我叫三班的同學(xué)幫我叫出了靖涵，可靖涵今天不知怎的了，很不耐煩地問(wèn)道：“有事嗎？”“靖涵，你能幫我借一下英語(yǔ)書(shū)嗎？”“不能�！闭f(shuō)完，靖涵就走開(kāi)了，頓時(shí)，我的腦子一片空白，靖涵今天是咋了，這要是換作平常，她肯定會(huì )爽快地答應的，我想著(zhù)。
幾天后，我正坐在教室里自習，突然，有同學(xué)說(shuō)外面有人找我，我出去一看，映入眼簾的是正焦急等待的靖涵，原來(lái)她今天忘帶音樂(lè )書(shū)了，相向我尋求幫助。要不要借她呢？我猶豫不決，此時(shí)，我心里仿佛有兩只小精靈，黑色的.小精靈說(shuō)；“不要借給她，她上次那樣對你，才不要理他呢�！卑咨男【`說(shuō)：“寬容是人的本質(zhì)，是一種美德，我們作為中華兒女，就更應該將這種精神傳承下去�！睂Π�，寬容才是我們應具備的，我恍然大悟，爽快地將書(shū)借給了靖涵。
回到教室后，我將這小而富含道理的事記錄在日記本上，并久久思索，寬容到底是什么.......
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 3
當我在黑板上寫(xiě)下星期五的時(shí)候，一個(gè)星期又過(guò)去了，但是，這天在班上，因為同學(xué)之間沒(méi)有寬容，而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。
在數學(xué)課下課，我正在課桌上寫(xiě)作業(yè)，筆尖不停的轉動(dòng)著(zhù)，教室里除了一些游戲的吵鬧聲，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，似乎一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生�？烧敵燥垥r(shí)，兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯，皺著(zhù)眉頭走進(jìn)了教室，“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾，應該沒(méi)事�！蔽也孪�，但是，當我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí)，我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想問(wèn)一問(wèn)到底發(fā)生了什么事，他不說(shuō)。在音樂(lè )課上，更多的“杯具”，一節好玩又有趣的音樂(lè )課被某幾位同學(xué)給毀了，我們班國家級的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆，還是隨便走動(dòng)�；貋�(lái)時(shí)，可能拍了一下胡懿純的臉，由此就開(kāi)始了一場(chǎng)持久的戰役——“你干嘛拍我的臉！”胡懿純叫道�！拔矣譀](méi)怎么樣�！薄澳愦虻搅�！”（便踢了一腳邊柯�。�，于是開(kāi)始了一場(chǎng)踢腳大賽，事情就這樣僵持著(zhù)，我們就當了很長(cháng)時(shí)間的旁觀(guān)者，沒(méi)人敢上去阻止他們，到后來(lái)，脆弱的`胡懿純大哭了起來(lái)。劉老師叫楊方圓勸勸他們，斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好，但是至少還是怕班主任陳老師的�？煲艑W(xué)了，馮柯鈺一叫如驚天動(dòng)地的閃電聲，將自己的畫(huà)撕碎了，不停地喘著(zhù)氣，用憤怒的眼神看著(zhù)侯銘軒。同學(xué)之間就像一個(gè)大家庭，應該要有好和睦，這么一天，就有這么多小矛盾，這個(gè)大家庭都快變成監獄了——
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 4
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，我和同學(xué)們排成了一隊，整隊時(shí)，彭宇軒跑過(guò)來(lái)把我撞了一下，我連忙說(shuō)：“彭宇軒，小心點(diǎn)兒�！�
過(guò)了一會(huì )兒，彭宇軒又把我撞了一下，哦！原來(lái)這次不是彭宇軒故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了彭宇軒，彭宇軒才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來(lái)，我心想：哎！我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。
我對老師說(shuō)：“老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推�！崩蠋熣f(shuō)：“不對，后面的同學(xué)離你們那么遠，不是他們撞的�！蔽液团碛钴幈焕蠋熈袅颂�。
回家后，我把事情全部告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我講起了林則徐的故事，林則徐任兩廣總督，查禁鴉片時(shí)期，曾在自己的府衙寫(xiě)的.一幅對聯(lián)：“海納百川有容乃大 ；壁立千仞無(wú)欲則剛 ”。媽媽說(shuō)：“這幅對聯(lián)形象生動(dòng)，寓意深刻。上聯(lián)諄諄告誡自己，要廣泛聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，才能把事情辦好，立于不敗之地；下聯(lián)砥礪自己，當官必須堅決杜絕私欲，才能象大山那樣剛正不阿，挺立世間。林則徐提倡的這種精神，令人欽敬，為后人之鑒�！笔前�！“海納百川，有容乃大”。對待誤會(huì )要胸懷寬大，不要因為小小的誤會(huì )而耿耿于懷。
我聽(tīng)了媽媽的教導，我再也不感到委屈了。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 5
海納百川，有容乃大。因為寬容，大海才如此寬廣遼闊，才有了一望無(wú)際的好風(fēng)景。人與人之間也是如此，我們要學(xué)會(huì )寬容，這樣我們的生活也會(huì )更加美好。
寬容是一種豁達，也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者的表現，寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
戰國時(shí)，楚王宴請臣下，燈忽滅，一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，要求楚王追查，楚王為了保護將軍的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續宴會(huì )。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場(chǎng)。
學(xué)會(huì )寬容，就要原諒一個(gè)人的小過(guò)失、小錯誤，你可以快樂(lè )地寬容對方，但對于大過(guò)失、大錯誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美，當你做到了，你就是美的`化身，一個(gè)人能否以寬容的心對待周?chē)囊磺�，是一種素質(zhì)和修養的體現，大多數人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點(diǎn)，因為總是把別人的缺點(diǎn)和錯誤看成煩惱與怨恨，常言道：‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！绻巳硕加羞@樣寬闊的胸懷，人類(lèi)就會(huì )多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè )章。
嚴于律己，寬以待人，我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì )寬容。只要胸襟足夠寬廣，才能讓我們的國家和民族更加繁榮昌盛！
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 6
寬容是一種修養，一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能，寬容是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。
歷史上有一個(gè)叫藺相如的丞相，由于護駕有功，官職一路上升，因此受到大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，處處和藺相如做對。而藺相如面對廉頗的百般刁難只是笑而避之，最終有了“負荊請罪”的'故事。廉頗被藺相如的寬容大量深感慚愧，從此兩人聯(lián)手，一起為趙國效勞。由此可見(jiàn)學(xué)會(huì )寬容，于人于己都有益處。
反觀(guān)歷史，那些善于忌妒的人，遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人，這些人縱然他學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是當他得知諸葛亮的神機妙算時(shí)，雖自嘆不如，膽不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算如何打贏(yíng)諸葛亮，在發(fā)出“既生瑜何生亮”的哀嘆后，落得個(gè)吐血身亡的結局。唉，如果周瑜能像藺相如一樣擁有寬廣的胸懷，我想，它的結局應該不會(huì )是這樣吧。
在生活中我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人踩到你的腳，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你應該付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把時(shí)間浪費在這無(wú)謂的摩擦中呢？天地如此寬廣，但是比天地更寬廣的是人的心胸。
因為寬容，紛繁的世界才變得潔凈；因為寬容，單調的生活才顯得美麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩，讓我們學(xué)會(huì )寬容，使生活變得更加和諧美好。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 7
我聽(tīng)到過(guò)這么一個(gè)小故事：有個(gè)太太多年來(lái)不斷抱怨對面的太太很懶惰，“那個(gè)女人的衣服永遠洗不干凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點(diǎn)，我真的不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個(gè)樣子”。直到有一天，有個(gè)明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現不是對面的太太衣服洗不干凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把這個(gè)太太的`窗戶(hù)上的灰漬抹掉，說(shuō)：“看，這不就干凈了嗎”？原來(lái)，是自己家的窗戶(hù)臟了。
讀了這個(gè)故事，我們應該有所警悟，我想遇事我們需要不斷反省自己，考慮是不是自己的問(wèn)題，而不是先從別人身上找原因。即使真正是別人的問(wèn)題，要學(xué)會(huì )寬容別人，不要惡語(yǔ)相加，詆毀他人。那些整天背后竊竊私語(yǔ)，你長(cháng)我短和為一些雞毛蒜皮之事耿耿于懷的人，能有多大出息？所以，一個(gè)人能忍別人所不能忍，容人別人所能容之事，才是君子風(fēng)度。人活著(zhù)，沒(méi)有必要事事認真，為雞毛蒜皮的事去計較，生活讓人學(xué)會(huì )了寬容。如果不懂得寬容與忍讓?zhuān)筒粫?huì )贏(yíng)得別人的尊重。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。
在我們的生活和工作中，有這樣的境界：最該忘記的是你曾幫助的人，你最應該原諒是曾經(jīng)傷害過(guò)你的人；最該放棄是功過(guò)事非、名利得失，最需要學(xué)會(huì )的便是寬容別人。
比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸。人只有心胸開(kāi)闊了才能結識更多的朋友，人生之路才會(huì )走得更遠。學(xué)會(huì )寬容吧！讓寬容伴你一生，活的更精彩，過(guò)的更開(kāi)心！
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 8
從開(kāi)學(xué)到現在快一個(gè)月了，再這段時(shí)間里，我有著(zhù)很多的感受，從原來(lái)接有基礎的班級一下子到接從零起步的班級，我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉變，我利用半個(gè)多月的時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母，另外捎帶了幾個(gè)音標，利用這么長(cháng)的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語(yǔ)打下良好的基礎。接下來(lái)正式接觸英語(yǔ)，但給我的感覺(jué)是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離，拉開(kāi)了層次，有些學(xué)生字體工整，上課發(fā)言積極，認真聽(tīng)講；有些學(xué)生背書(shū)積極，學(xué)完一個(gè)單元很快就會(huì )背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學(xué)生雖積極但紀律不好，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)；還有一些學(xué)生根本不入門(mén)，別說(shuō)讀課文，就連單詞都很吃力，使我對他們有了很多想法。
人們常說(shuō)：好動(dòng)是孩子的天性，也許新接班不太適應他們的這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細想想，人的十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛(ài)之處，樂(lè )觀(guān)、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛(ài)。
面對的學(xué)生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學(xué)生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的'心情，就多了一份快樂(lè )，多了一份成功的把握。今年的我迎來(lái)了一批可愛(ài)的新生，教英語(yǔ)的我正在摸索著(zhù)前進(jìn)，有興趣的話(huà)我們一起來(lái)研究吧。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 9
寬容是一種修養，是一種美德，是處理人與人之間隔膜的良藥。 廉頗因嫉妒藺相如處處挑釁他，而藺相如為了大局處處躲避，終于有了將相和的佳話(huà)。
美國前總統林肯不計前嫌任命多次侮辱自己的史丹頓為內閣成員，其寬厚的胸懷博得人們的贊賞。
三國時(shí)期的周瑜有著(zhù)卓越的軍事才能和政治手腕，但他心胸狹窄，氣量狹小不能容人，與諸葛亮暗斗，他對才能勝過(guò)他的諸葛亮始終耿耿于懷，臨死時(shí)還說(shuō)“既生瑜，何生亮！”
前英國首相丘吉爾再一次宴會(huì )上，一個(gè)女政敵高舉酒杯怒視著(zhù)他說(shuō)：“如果我是你的妻子，我一定把這杯度就給你喝�！�
丘吉爾則笑著(zhù)說(shuō)：“您放心，如果我是您的丈夫，我一定會(huì )把它一飲而盡�！�
紀伯倫說(shuō)：“一個(gè)偉大的.人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容�！� 溫總理在劍橋大學(xué)演講時(shí)，遭到了不法分子的攻擊，而溫總理卻很鎮靜，不慌不忙地說(shuō)：“這種行徑，阻擋不了中英兩國的深厚友誼�！比珗�(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
戰國時(shí)期，齊國公子小白與兄弟公子爭奪王位。公子派管仲暗殺公子小白。公子一箭射中了小白的帶鉤，小白佯死才得以逃脫。小白稱(chēng)王后，捉得管仲，卻寬容了他。在管仲的輔佐下，小白成為春秋五霸之一的齊桓公。
“寬容精神是一切事物中最偉大的�！币粋�(gè)懂得寬容的人，會(huì )贏(yíng)得友誼，贏(yíng)得熱愛(ài)與尊敬，也會(huì )贏(yíng)得別人的寬容。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 10
生活在大海中，我們每個(gè)人都會(huì )面對......可是，我卻不會(huì )寬容，因為我明白了一個(gè)道理寬是為了自己，自己的一生必須要學(xué)會(huì )寬容。
那是去年夏天的一天，我跟爸媽出去游泳。到了游泳池，爸爸把我叫到身邊，嚴肅地說(shuō)：“兒子，你不能在那里游！”我一聽(tīng)，立刻站了起來(lái)，“我要游泳，我要學(xué)游泳！”說(shuō)完，我便一溜煙地下了樓。
來(lái)到游泳池邊，爸爸先教我怎么下水，他先讓我把手放在胸脯上，再讓我把身子浮在水面上，這樣一下，兩下，三下，四下----爸爸的動(dòng)作做完了，我把腳放在了水里，然后我就把頭抬起來(lái)，看看前面，沒(méi)有什么大礙。于是爸爸便教我潛水，我一直把頭抬起來(lái)，頭抬起來(lái)，眼睛對著(zhù)水面，嘴巴張開(kāi)，用鼻子聞著(zhù)，可是，我還是覺(jué)得很沒(méi)意思，我便一直把頭抬起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就一直盯著(zhù)我看，我便把頭低起來(lái)。爸爸見(jiàn)我不會(huì )，就給我講起了這個(gè)故事：“兒子，不要怕，你只要把眼睛抬起去就可以了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我便把頭抬起來(lái)，爸爸的.動(dòng)作很快，我看了一下爸爸，就把眼睛抬了起來(lái)，爸爸的動(dòng)作也很快，就這樣，我學(xué)會(huì )了憋氣。
現在想起這件事，我都感到慚愧。是呀，如果你不相信，那么我們的生活就沒(méi)有美好的事情發(fā)生，所以，我們要從自身做起，學(xué)會(huì )寬容。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 11
自古以來(lái)，寬容就是中華民族的傳統美德，在古代，似乎就流傳著(zhù)許多關(guān)于它的故事。例如唐太宗的寬容，讓他得到了像魏征一樣敢于說(shuō)真話(huà)的人。這個(gè)事例就足以證實(shí)對于能夠寬容待人的人，就會(huì )有一生中最寶貴的東西。
我這人總是這樣，總是在犯下錯誤之后才去思考，反醒，然后再對別人說(shuō)一聲“對不起”或“我錯了，請原諒�！�
今天在上體育課時(shí)，我們在練習籃球。一個(gè)隊伍因為一個(gè)同學(xué)球投得不準，于是卡在了籃筐上，后面的一個(gè)同學(xué)一投，只見(jiàn)球打在了卡在籃筐上的籃球上，接著(zhù)來(lái)了一個(gè)漂亮的`回轉，進(jìn)筐！是啊，這個(gè)就是所謂的漂亮的進(jìn)球了。我不服。也許是因為我的集體榮譽(yù)感太強了吧，我叫喊著(zhù)，甚至可以說(shuō)是破口大罵。隊友中的一個(gè)讓我算了，我否決了，與她吵了起來(lái)，我恨透了她嘴上的什么“讓讓她們”，“算了算了”，我認為這些都是偏私。但是體育課之后一想我明白了，球場(chǎng)上大家都是缺少訓練的，難免會(huì )投進(jìn)一個(gè)錯誤的球，即然如此，那只是無(wú)心，何必去想那么復雜呢而且在這節課之后我們大家都還是朋友，所以我當時(shí)對他們說(shuō)的應該是鼓勵的話(huà)。我不應該以比賽的心態(tài)去對待，不該用對手的身份去衡量她們，于是，下課之后多了一聲“對不起”。
人真的應該學(xué)會(huì )寬容，且在作出決定之前思考，這樣將會(huì )無(wú)愧于你自己。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 12
寬容是友愛(ài)的源泉，它會(huì )使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容，自從那件事以后，我才知道寬容到底是什么。
那件事是這樣的：那是第一節下課，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛(ài)的文具盒撞掉了，筆散落了一地，我生氣地像只發(fā)怒的獅子，兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大，大聲地叫道：“你這個(gè)人怎么這樣，快點(diǎn)幫我撿起來(lái)�！彼贿呎f(shuō)著(zhù)對不起一邊撿玩具，可是我還是得理不饒人，還在說(shuō)著(zhù)他的不是，漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿(mǎn)了淚花，淚珠如斷了線(xiàn)的珠子，一顆一顆滴落下來(lái)。此時(shí)老師來(lái)了，老師把我們倆叫到辦公室，好好勸說(shuō)了一遍，但是當時(shí)我還是死不悔改，老師見(jiàn)我這樣便對我說(shuō)：“你回家好好想想吧�！�
回到家中，我仔細回想了當時(shí)的情景，原來(lái)如同波濤般洶涌的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái)，事情的'對錯我也認得更清楚，這里我才意識到我做錯了，我下決心一定要對那個(gè)同學(xué)說(shuō)對不起。第二天一早，我便早早起來(lái)，等那個(gè)同學(xué)來(lái)向他道歉，等啊等啊，我的心里忐忑不安，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是度日如年，心想；我昨天那樣對他，他會(huì )原諒我嗎？終于他來(lái)了，我緩緩向他走去，臉像煮熟的蝦一樣紅，“對不起，我不應該那樣說(shuō)你，我當時(shí)太沖動(dòng)了，請你原諒我�！蔽液π叩卣f(shuō)�！皼](méi)有，其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑，“握手言和”成了好朋友。
就這樣我有了一個(gè)好朋友，也收獲了一種美德——那就是寬容。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 13
小學(xué)六年的生活中，免不了磕磕絆絆，只有學(xué)會(huì )寬容，生活才能夠更加美好。
“咦？怎么會(huì )寫(xiě)不出墨了呢？”我拆開(kāi)鋼筆，拿出墨，開(kāi)始往里灌。此時(shí)，我的同桌不經(jīng)意間一碰，墨瓶里的墨就灑了出來(lái)，滴在了我新買(mǎi)的本子上。我看著(zhù)心愛(ài)的本子就這么毀于一旦，心中燃起了熊熊怒火�！澳愀墒裁窗�？碰我干什么，害得我最心愛(ài)的本子毀成這樣。絕交！”我頭也不回地走出了教室，心中依舊怒火中燒，想出去冷靜一下。
下午放學(xué)，整理書(shū)包時(shí)，一張小紙條從邊上滑落下來(lái)。這是誰(shuí)寫(xiě)的？我好奇地打量著(zhù)它，上面寫(xiě)著(zhù)：校門(mén)口見(jiàn)！我思索片刻，想起早上的事，這應該是我同桌寫(xiě)的吧。我心中的怒火還未散盡，想躲開(kāi)他繼續走回家，可幾番過(guò)后我也好奇他到底想要干什么，便走向校門(mén)口。到了校門(mén)口，只見(jiàn)他背靠著(zhù)墻，兩只手上拿著(zhù)一個(gè)不知道裝著(zhù)什么的.黑盒子�？吹轿�，他走了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)：“對不起，對不起，我不應該這么不小心把你心愛(ài)的本子弄臟。這是我中午到商店去買(mǎi)的一本本子，應該是你本子的那一款，還給你，希望你能夠原諒我！”
看著(zhù)他那真誠的神情，我的心中滿(mǎn)是慚愧。我為什么就不能夠再寬容一點(diǎn)呢？不就是一個(gè)本子嗎？再說(shuō)他也不是故意的，寬容一點(diǎn)不是會(huì )更加好嗎？我非常激動(dòng)，接下了還禮，并緊緊地握住他的手。
山，之所以高大，是因為它不在意巖石的大小，包容；海之所以廣大，是因為它不在意海水的清濁，包容所有。人，也是一樣，只有擁有寬廣博大的胸襟，世界才更加美好。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 14
從來(lái)都不理解什么是寬容，試著(zhù)學(xué)習，直到有一天，我了解了寬容的真正含義。
每當與父母發(fā)生爭執時(shí)，我總以為自己是正確的，從不承認自己的錯誤，總是坦然地接受父母的道歉，卻不明白那是一種親情上的寬容。
每當在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生摩擦時(shí)，一貫脾氣暴躁的我從來(lái)不愿以寬容別人，反而認為別人對自己的謙讓是理所應當，卻不知道那是一種友情上的寬容。
每當在商店里與陌生人同時(shí)看上同一種商品時(shí)，我從不肯放棄自己的“利益”，看著(zhù)別人含笑退讓?zhuān)瑓s不清楚那是一種道義上的'寬容。
漸漸地，發(fā)現身邊的寬容多了，反而擠占了自己施展寬容的舞臺。于是，我開(kāi)始學(xué)習變的寬容。
忘不了，在擁擠的公共汽車(chē)上，有人不小心踩了我一腳，我試著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@一刻，我明白了寬容別人很簡(jiǎn)單。
忘不了，在教室里，同學(xué)不小心弄壞了我的新書(shū)，我真誠地說(shuō)：“不要緊�！边@一刻，我明白了寬容別人很快樂(lè )。
忘不了，在家里又與父母發(fā)生了爭執，我大膽地對父母說(shuō)：“我們都有不對的地方，應該互相寬容�！边@一刻，我明白了寬容父母很甜蜜。
寬容是一種信念，比天高，比海深，人世間所有的情感都為它所容納。所以，寬容是偉大的。學(xué)會(huì )寬容，就學(xué)會(huì )了體諒；學(xué)會(huì )寬容，就學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)粚W(xué)會(huì )寬容；就懂得了享受幸福。讓我們彼此都懷著(zhù)寬容之心，去善待別人。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 15
聽(tīng)大家說(shuō)我是一個(gè)脾氣暴躁又愛(ài)生氣的小女孩，經(jīng)常因為一點(diǎn)兒小事情而跟別人吵架。我便開(kāi)始學(xué)習寬容、學(xué)習大度。
我有個(gè)同桌叫徐大垌，我們兩個(gè)互不相讓?zhuān)?jīng)常因為一些小事鬧出了許多的不愉快。
記得我們有一次上美術(shù)課，徐大垌不小心在我的畫(huà)紙上畫(huà)了一筆，當時(shí)我生氣極了，也在他的畫(huà)紙上畫(huà)了一筆，他又往我的畫(huà)紙上繼續畫(huà)了一筆，我還是不甘示弱，用同樣的方式回擊了他。最后我們倆的畫(huà)紙都亂七八糟的'。因此我們兩個(gè)也大吵了一架。這件事被同學(xué)知道了，竟然還報告了顧老師，大家都放學(xué)了，顧老師把我和徐大垌都留在了教室，她說(shuō)我們倆都有錯，我們兩個(gè)應該好好反省反省。
回到家以后，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有說(shuō)徐大垌的不好，她告訴我，做人要寬容大度，不能斤斤計較，要學(xué)會(huì )體諒別人。
第二天我們來(lái)到學(xué)校后，彼此都還生著(zhù)氣。但是在英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，徐大垌沒(méi)帶橡皮，他急得左顧右盼。我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，便把我的橡皮朝他那推了推，他有些不好意思地拿起橡皮，朝我笑了笑，我也對他笑了笑。從那以后，我和他便很少吵架了。
原來(lái)學(xué)會(huì )寬容這么簡(jiǎn)單。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )寬容，只有寬容才能讓我們的生活更加和諧，更加快樂(lè )！
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 16
假如寬容城有了計較城"，在家里遇到雞毛蒜皮的小事，就會(huì )悶悶不樂(lè )，在學(xué)校產(chǎn)生芝麻點(diǎn)大的小矛盾，就會(huì )懷恨在心，在社會(huì )發(fā)生了小磨擦，就會(huì )大打出手，那就亂套了。因此，我們每個(gè)人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣，學(xué)會(huì )理解，懂得寬容。
一踏入計較城"，我頓時(shí)感到不待勁。城里的每個(gè)人的眼晴沒(méi)有神采，呆若木雞。好像借他的東西沒(méi)有歸還一樣，相互交流的聲音火藥味特濃，勝似吵架，最可氣的是兩個(gè)小朋友為了半塊橡皮而大打出手，太可怕了，我得趕緊出去，并帶上他們到寬容城里看一看，學(xué)學(xué)寬容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到嚴以律己，寬以待人"。
記得我讀三年級的`時(shí)侯，因肺炎住院了，出院后到學(xué)校的當天就有體育課，我報告老師，醫生建議不能劇烈運動(dòng)，老師同意了，告訴我要交全休單。第二次上體育課時(shí)我全休單忘帶了，說(shuō)明情況后，老師還是讓我休息�？墒峭瑢W(xué)們有些不理解，回到班里紛紛議論我沒(méi)病裝病，逃避上體育課，我很委屈，也很無(wú)助，恨得牙癢癢，腦中有一種想去揍他們的沖動(dòng)。恰在這時(shí)，語(yǔ)文王老師走過(guò)來(lái)了，問(wèn)明情況后，讓議論我的同學(xué)向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我認為人與人之間需要多一份理解支持，多一份換位思考，擁有一顆寬容的心，客觀(guān)、平靜、大度地面對每一個(gè)問(wèn)題。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 17
媽媽告訴我：大海因為寬容，匯納百川而變得浩瀚無(wú)邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動(dòng)人。人——應該學(xué)會(huì )寬容，才能放出異彩。
今天我的心情如旭日陽(yáng)光一般的燦爛，因為我學(xué)會(huì )了寬容。
早上，我正在做題，突然一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，踩了我的腳，還把我的`鉛筆盒撞翻在地，我剛想狠狠地罵他一頓，可突然想起媽媽告訴我：人要學(xué)會(huì )寬容。我把想好的一肚子的話(huà)又硬是咽了回去，對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我自己撿起來(lái)就行”。他很不好意思的沖我一笑。讓我意外的是，我倆的關(guān)系竟然比以前更融洽。
寬容不但可以增厚同學(xué)之間的友誼，還可以磨礪人的意志。
我的學(xué)習成績(jì)雖然還可以，但不是最好，有一天，小華笑話(huà)我的成績(jì)不如她，我真想大罵他一頓，可是我想到了媽媽說(shuō)的“人要學(xué)會(huì )寬容”，我忍了，但我暗下決心，一定要超過(guò)她。于是我發(fā)奮學(xué)習，倍加勤奮刻苦，在期末考試中遠遠超越了小華。我感謝同學(xué)的嘲笑，讓我學(xué)會(huì )了寬容，感受到了寬容的魔力。
在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地微微一笑。寬容別人就是幫助自己。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì )寬容吧，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 18
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同學(xué)撞倒了，而且撞你的就是平時(shí)與你有矛盾的“仇敵”，當時(shí)你會(huì )怎么做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開(kāi)口大罵；還是只說(shuō)一句較簡(jiǎn)略的話(huà)：“下次注意，不要再發(fā)生這樣的事了�！比缓竽刈呦蜥t務(wù)室。要是讓我選，我一定選后者。因為它能體現出一個(gè)人的寬容能到什么程度，一個(gè)人的修養有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現出這個(gè)人的`心胸有多么狹隘，修養有多么淺薄。而你寬容了對方的魯莽與過(guò)錯后，你會(huì )驚奇地發(fā)現，他對你的態(tài)度溫和了許多，也許有一天你們會(huì )成為好朋友。反之，如果你一味計較個(gè)人的得失與利益，你會(huì )發(fā)現他對你的態(tài)度是雪上加霜，更加冷漠無(wú)情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子里微笑的你。
擅長(cháng)發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，彼此之間才能互相學(xué)習，我們才會(huì )更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們在平時(shí)的學(xué)習和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，去化解同學(xué)之間的小矛盾，那么我們每一天都將在快樂(lè )和進(jìn)步中度過(guò)，這也將是我們人生中的一筆寶貴財富。
如果說(shuō)人生是一條道路，那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會(huì )變得平坦。如果這條道路沒(méi)有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會(huì )寬容吧，因為寬容也是一種美德！
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 19
寬容是一種美德，一種氣度，一種胸懷。寬容之人，一定有著(zhù)一顆寬容博大的心；寬容之人，能寬人，亦能讓人。只要人人都有一顆寬容之心、雅量海涵，便能從容地與身邊的人和平相處。
有一次，我與母親來(lái)到醫院里打針，我們掛完號來(lái)到等候區等待著(zhù)醫生來(lái)給母親打針。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可醫生還沒(méi)有來(lái)，不知過(guò)了多久，我們等不了了，于是我發(fā)牢騷說(shuō)：“怎么還不來(lái)，這么慢！”說(shuō)完我拉著(zhù)母親就要去找醫生，這時(shí)一位20歲左右的護士阿姨慌忙來(lái)到了我們身邊，她問(wèn)道：“你是12號病人嗎？”母親看了看這位正在忙碌的.護士，微笑著(zhù)說(shuō)：“是的，麻煩你了，別慌，慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了這話(huà)，護士松了一口氣，微笑道：“謝謝你，阿姨！”說(shuō)完便給母親打針。
但是，她在母親的手背上扎了一針又一針，就是扎不進(jìn)去，我有點(diǎn)兒看不下去了，正要罵她一頓，母親拉住了我，示意我坐下。這時(shí)我發(fā)現母親絲毫不顧及自己的手，而是盯著(zhù)護士臉上的汗珠。
大約過(guò)去了兩三分鐘，針終于扎進(jìn)了母親的血管，母親強忍著(zhù)疼痛說(shuō)好了好了，護士也如釋重負并連聲道歉：“對不起，對不起，我是剛來(lái)這家醫院實(shí)習的�！蹦赣H指了指自己的手背說(shuō)：“很不錯，你看，打得很好，謝謝你�！弊o士感激地笑了笑，走了。
看到這情形，我害羞地低下了頭……
是啊，人與人之間的確需要寬容、需要理解。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 20
寬容如海，海納百川；寬容如雨，滋潤萬(wàn)物；寬容如山，容納荊棘；寬容如風(fēng)，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免會(huì )發(fā)生矛盾，而化解矛盾，最好的方法就是要學(xué)會(huì )寬容。
有一次，我在公園里玩�？匆�(jiàn)有一群小孩在玩“鬼抓人”他們到處奔跑，我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看見(jiàn)一個(gè)孩子往我這邊跑，只不過(guò)他是往后面看，完全沒(méi)有注意到我。我想趕緊躲開(kāi)，但是已經(jīng)來(lái)不及了，他已經(jīng)撞到了我身上，我被他“撲通”一聲撞倒在地，我疼得捂住膝蓋，一看已經(jīng)流出了一些血。
我惡狠狠的看著(zhù)那個(gè)小孩，心中的.怒火在熊熊燃燒，想把那個(gè)小孩大罵一頓。當我看向那個(gè)小孩時(shí)，他呆住了，眼里充滿(mǎn)了淚水�？粗�(zhù)那個(gè)小孩我心里的怒火平息了不少，目光也變得同情起來(lái)。心想：他又不是故意的，我干嘛發(fā)那么大火，并且他是個(gè)小孩，誰(shuí)都犯過(guò)錯，只要他知道錯誤，改正錯誤就行了。于是我說(shuō)：“小朋友，以后注意點(diǎn)，我已經(jīng)原諒你了�！毙『⒙�(tīng)了這句話(huà)說(shuō)：“謝謝你大姐姐，我知道錯了�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)舒服極了，還覺(jué)得自己變得高大起來(lái)，周?chē)硕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光，我向別人借了張紙巾捂著(zhù)傷口回家去了。
回家路上，我覺(jué)得天更藍，白云更皎潔，周?chē)魏问挛锒己苊篮�。果然寬容別人，就是善待自己。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 21
寬容就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來(lái)由。任何的動(dòng)機都有一定的誘因。了解對方想法的根源，找到他們意見(jiàn)提出的基礎，就能夠設身處地，提出的也更能夠契合對方的心理而得到接受。消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對人生的看法和體會(huì )，我們要尊重他們的知識和體驗，積極吸取之間的精華，做好揚棄。
今天，陽(yáng)光燦爛，我的心情和這陽(yáng)光一樣燦爛，因為我學(xué)會(huì )了寬容。
早上，我正在做題目，突然一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，仗著(zhù)自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的.話(huà)又硬是咽了回去。繼續做自己的題目。
上課了，他小心翼翼從我身邊走過(guò)，我沖他友好地一笑，他一時(shí)不知所措。受寵若驚。下課后，他有些難為情德對我說(shuō)：“對不起，我上節課把你的鉛筆盒弄到地上�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯就改，還是好樣的�！�
如果我還像以前一樣對他大罵大叫，那我們肯定會(huì )吵起來(lái)，有可能還會(huì )打起來(lái)，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒(méi)解決問(wèn)題，反而還會(huì )在心中留下一點(diǎn)陰影。
我學(xué)會(huì )了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會(huì )了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 22
每日飯后，學(xué)校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭，但是在這用水高峰期，數量仍是顯得很少。一日，同學(xué)A排在同學(xué)B的后面等，B的動(dòng)作慢，A是個(gè)急性子，就嘀咕：“閣下在淘金��？”B聽(tīng)后，動(dòng)作故意又慢了些。
上面這兩位同學(xué)，既浪費了時(shí)間又鬧得彼此不和，豈不聞“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？
寬容，小則關(guān)系個(gè)人得失，大則影響國家利益。
戰國后期，趙人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高于戰功赫赫的將軍廉頗。廉頗認為藺相如僅憑一張嘴就身居高職，心中不服，揚言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠遠地避開(kāi)了，因為他知道趙國全靠他們兩個(gè)人，如果不和，就會(huì )使趙國的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的`想法后，羞愧不已，負荊請罪。兩人成為刎項之交。藺相如能夠忍辱負重，更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛(ài)和寬容大度來(lái)征服。
寬容可以獲得別人的愛(ài)戴和敬重，這是一種理解和體諒他人的豁達大度的表現，但寬容不是喪失原則，姑息縱容。寬容他人，嚴責其過(guò)，方可懲前毖后，治病救人，而姑息縱容，只能使人一錯再錯。對于目無(wú)法紀的行為，更不能寬容，否則會(huì )助紂為虐。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。大地萬(wàn)物雖無(wú)心，卻懂得寬容，難道我們就不能嗎？退一步，我們的天地將會(huì )更加寬闊。請灑脫一點(diǎn)，學(xué)會(huì )寬容吧！
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 23
那天，我學(xué)會(huì )了寬容。
上學(xué)期的某一天，老師走進(jìn)教室，說(shuō)道：“請同學(xué)們取出數學(xué)練習冊，開(kāi)始做第54面的作業(yè)�！�
我取出練習冊快速地做了起來(lái)。突然，小沈同學(xué)從前面轉過(guò)頭來(lái)找我，向我借筆。
我答應了，從筆盒中取了一支筆遞給他。他開(kāi)始寫(xiě)老師布置的數學(xué)作業(yè)。
但是，我沒(méi)想到的是，沒(méi)過(guò)多久，他又轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“你借我的筆是不是沒(méi)有墨了？甩了又甩，連吃奶的力氣也用出來(lái)了，但是還是寫(xiě)不了�！�
我打開(kāi)筆身一看，墨水是滿(mǎn)的，怎么會(huì )寫(xiě)不出來(lái)呢？
我帶著(zhù)疑問(wèn)看了看筆尖就發(fā)現了原因：他寫(xiě)的時(shí)候太用力，使筆尖的.珠子掉了，導致筆壞了。我氣得暴跳如雷，像快炸了的氣球似的，心想：這支筆是我最喜歡的一支。買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，它很便宜但卻十分好寫(xiě)。據說(shuō)當時(shí)還是限量版中的最后一支，十分珍貴。
我真想暴打他一頓。
但冷靜下來(lái)，轉念又想：筆壞了，導致友誼受傷，不值得。筆壞了，再買(mǎi)一支就可以。但友誼是不能用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的。而且，他曾經(jīng)在我最困難，最需要幫助的時(shí)候還幫過(guò)我呢！
于是，我對他說(shuō)：“你不用賠償了，我再借你一支�！蔽矣謴墓P盒里拿了一支筆給他。
他很感激。
通過(guò)這件事，我明白了寬容的重要性，也學(xué)會(huì )了在與人相處的時(shí)候，要懂得寬容。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 24
太好了，媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋，這是一雙小白鞋，我太喜歡它了，早上我開(kāi)開(kāi)心心地穿上它，蹦蹦跳跳地乘公交車(chē)去上學(xué)了。
天空就如大海一樣藍，云彩看著(zhù)軟綿綿的，燦爛的陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的。
公交車(chē)上人很多，有穿著(zhù)皮鞋的男人，腳蹬高跟鞋的女人，也有像我這樣腳穿運動(dòng)鞋的學(xué)生，車(chē)上實(shí)在沒(méi)座位了，人們就扶著(zhù)把手站著(zhù)。擠得簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，車(chē)一晃一晃的，人也跟著(zhù)一晃一晃的。
幸運的'是我輪到了一個(gè)座位，我坐下靜靜地等待著(zhù)學(xué)校的到來(lái)。
忽然，公交車(chē)“滴—”的尖叫了一聲，我的身體不禁往前傾了一下，人們也和我一樣。哎喲，我猛然感覺(jué)到自己的腳被人狠狠的踩了一下，疼死我了，誰(shuí)踩了我一腳？我皺著(zhù)眉往人群里瞟了一眼，周?chē)@么多人，我實(shí)在不知道是誰(shuí)踩了我，對了，我新買(mǎi)的鞋……
我趕緊低頭一看，天啊，果然有個(gè)黑印子，這鞋可是我新買(mǎi)的，到底是誰(shuí)踩了我？我情緒一下子就上來(lái)了，氣呼呼地喘著(zhù)氣，我恨不得沖踩我的人大喊：“你就不能看著(zhù)點(diǎn)兒?jiǎn)�！�?/p>
看著(zhù)鞋子上的黑印我越來(lái)越氣，不過(guò)又轉念一想，沒(méi)必要，真的沒(méi)必要，畢竟人家也不是故意的，剛才剎車(chē)，肯定是站不住腳才不小心踩了我一下，再說(shuō)鞋臟了還可以再刷，要是跟人家吵起來(lái)就不好了，而且老師也教過(guò)我們要學(xué)會(huì )寬容，就這樣吧！
寬容，可以讓我們避免很多的沖突矛盾，在公交車(chē)上的時(shí)候，我感覺(jué)自己學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 25
“食尾蛇竟是蠶食昨日的自己，讓今日的自己重生，象征生命輪回往復的蛇！”我若有所思地合上《怪物大師》，天真地以為自己悟出了大道理：“好，那我也要立于群人之首！”我雄氣沖沖地走出了書(shū)房。
我一如既往地觀(guān)察起多次給我人生啟示的“老師”——白項圈，他今天的行為有些反常，要是換作從前，他一定在院子里進(jìn)行他的“惡搞”行動(dòng)。但今天，他趴在肥波的.房子上，悠哉游哉地睡覺(jué)，一只狗爪從下面伸上來(lái)，輕輕拍打著(zhù)白項圈。我驚訝了，白項圈和肥波可是不共戴天，想見(jiàn)眼紅的仇敵呀！那兩個(gè)家伙怎么會(huì )在一起過(guò)家家？
以前，以干將為首的貓群公然向肥波挑動(dòng)戰爭，肥波寡不敵眾敗下陣來(lái)，我預計從此以后貓狗之間將永無(wú)寧日了，沒(méi)想到白項圈顛覆了我的世界觀(guān)。
正在這時(shí)，白項圈醒了，肥波也爬上來(lái)，和他在僅1平米的平臺上做起了游戲，玩得好不自在�！皣K嘖！”我不住稱(chēng)贊：“看來(lái)仇恨是黑暗的力量，能毀滅萬(wàn)物，而友善、正義則能使世界生機勃勃�！�
活潑可愛(ài)的狗竟能和機敏好勝的貓和諧相處！這讓我始料不及，不過(guò)認真想想，又在情理之中，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
我再想想那食尾蛇組織，爽朗地笑了。是��！“忍一時(shí)”“退一步”往往要比“蠶食自己”，以盲目變強去征服別人強得多。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 26
寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀(guān)念，釋然。而寬容自己則是一種豁達，冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。
人應該多學(xué)會(huì )寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份理解；就多一份信任；多一份友愛(ài)。
在上小學(xué)的時(shí)候，家的院子里種了一棵梨樹(shù)。秋天到了，樹(shù)上結滿(mǎn)了燈籠似的黃鴨梨。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和爸爸正在午休，外面突然傳來(lái)一陣急切的狗叫聲，把我和爸爸吵醒了，我直接從床上跳下來(lái)，鞋都沒(méi)穿，就跑出去看怎么回事，原來(lái)是幾個(gè)跟我年齡差不多的男孩在摘梨，他一看我出來(lái)，直接從樹(shù)上滑落下來(lái)，腿上蹭破了一層皮。爸爸見(jiàn)狀，非但沒(méi)有教訓他們，還讓那個(gè)男孩坐下。然后，拿來(lái)碘伏和紗布，幫那個(gè)男孩包扎好后。還親自去樹(shù)上摘下了幾個(gè)梨，用塑料袋裝好，讓那幾個(gè)男孩拿去了。他們走了之后，我問(wèn)爸爸為什么要這么做，爸爸告訴了我什么叫寬容。
當一個(gè)人選擇了計較，他頭頂上的天空便是陰霾；當一個(gè)人選擇了寬容，等待他的便是燦爛的'笑容。古人云：“知錯能改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，為何不多給別人一點(diǎn)寬容，多給別人一個(gè)改過(guò)的機會(huì )呢？寬容別人也是解放自己，讓自己脫離一片仇恨的苦海，還給自己一片潔白的天空……
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 27
“嚴以律己，寬以待人”真的是不容易做到��！嚴格的要求自己就是要在任何的時(shí)候克制住自己的欲望，在更多的時(shí)候嚴格的要求自己，謹慎認真的對待自己所做的一切，并且讓自己以一個(gè)嚴謹的'面貌展示在大家的面前，對自己的嚴格要求還是提升自己素質(zhì)的一種方式，嚴格的要求之下必定要在不經(jīng)意中的注意自己的所作所為，什么樣的事情都能夠成為習慣，這就是人的他律性，再難的事情堅持的時(shí)間足夠了也就成了習慣了。也就成了我們自身的東西了！
對待別人呢，就不能像對自己一樣了，對別人寬容一些，時(shí)刻的記得要容忍別人的錯誤，容忍別人的缺陷。給別人更多的寬容和理解也是一種美德，也是我們看清楚事情的一種表現，更是我們給自己留下后路的一種方式！
對自己的嚴厲是在提升自己的水平，對別人的寬容是在給別人以機會(huì )�？墒怯械臅r(shí)候也應該對自己多一些寬容，對別人要求嚴格一些，什么事情都不是絕對的，任何人的錯誤都是不可避免的，在別人太過(guò)嚴重的錯誤發(fā)生的時(shí)候我們也不能一味的寬容，在自己難免出現的錯誤面前，我們更不應該太嚴格要求自己，要適當的寬容自己，要適當的給予自己機會(huì )和寬容，不也是給自己以信心和動(dòng)力，給自己以修養生息的機會(huì )嗎？這也許就是事情的復雜性，和辨證的一方面吧！
人嘛就是要做社會(huì )的主角，要讓別人把掌聲給予自己，讓別人成為自己的喝彩者！
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 28
今天，做完廣播操后，還有一段時(shí)間，老師不在，我和同學(xué)——徐思源之間發(fā)生了一件令人不愉快的事。
由于老師不在，教室里鬧哄哄的，徐思源走到了我的位置上，也許是我的一些言行惹惱了他吧，他在我的右膝蓋下方重重地踢了一腳，直到現在，我用力時(shí)還隱約會(huì )感到一些的疼痛。
當時(shí)，我十分氣憤，被怒氣沖昏了頭腦，上去也踢了他兩下，雖然我踢得不重，不會(huì )很疼，但我沒(méi)想到的是，這個(gè)舉動(dòng)徹底地激怒了徐思源。我回到了位置上，徐思源也跟了過(guò)來(lái)，我回頭一看，徐思源的眼里冒著(zhù)憤怒的`火焰。我見(jiàn)情況不妙了，便立刻向徐思源道了歉�？蛇@時(shí)已為時(shí)晚了，他和我一樣都被怒氣沖昏了頭腦，不顧一切，心里只有憤怒。
過(guò)了一會(huì )兒，他才攥起了拳頭，向我揮來(lái)，我的右肩被他重重地打了幾下，我感到右肩很疼，就趴在桌子上哭了起來(lái)。
同學(xué)們聞聲都圍過(guò)來(lái)了，徐思源這才察覺(jué)大事不妙了，連聲向我道歉。我聽(tīng)了他的道歉，心一軟就原諒了他，可不知是哪個(gè)同學(xué)，跑到了辦公室報告了唐老師。唐老師立即趕了過(guò)來(lái)了解事情，并給予勸解。
后來(lái)仔細想想，我們在這件事上都有錯。在這里，我也要向徐思源道個(gè)歉。如果，我也站在他的角度想一想，理解他，寬容一些，也許就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 29
寬容是一種堅強，而不是軟弱，作文 學(xué)會(huì )寬容。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )寬容，生活最需要的，是寬容。
隨著(zhù)一陣劇烈的晃動(dòng)，車(chē)停站了，正當大家匆忙的上下車(chē)時(shí)，一個(gè)三十多歲的男生響了來(lái)：“哎呦，擠什么擠啊�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來(lái)：“我沒(méi)擠你，是這車(chē)太搖晃了”聲音理直氣壯�！案墒裁囱��！蹦俏荒惺亢懿桓吲d的嘟囔著(zhù)�！澳阏f(shuō)什么呢？誰(shuí)有病啊還故意擠你�！薄罢l(shuí)知道呢�！薄澳氵@人怎么這樣啊，有本事去打的'去。不講理回老家去鬧騰，在北京這橫�！蹦俏慌块_(kāi)始諷刺對方的口音。
車(chē)里安靜了不少，大家都抱著(zhù)看熱鬧的心態(tài)“觀(guān)賞”這兩人斗嘴�！俺闪�，甭吵了”一位大爺開(kāi)口了，“這是北京特色，大家將就點(diǎn)�！薄皩�，別吵了，大家將就點(diǎn)，這事就過(guò)去了�！笔燮眴T也出來(lái)打圓場(chǎng)�！澳且驳弥v理呀”那位女士不領(lǐng)情 。一場(chǎng)口戰就要爆發(fā)，車(chē)到站了，男士下了車(chē)，下車(chē)前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼，還跟周?chē)娜苏f(shuō)：“我根本沒(méi)擠他……”卻沒(méi)注意到周?chē)娜硕加帽梢牡哪抗饪粗?zhù)她。
其實(shí)，那位女士只顧證明自己沒(méi)擠他，卻不知自己在爭辯的同時(shí)已經(jīng)降低了自己的身份。人們關(guān)注的不是她到底擠沒(méi)擠別人，而是她的態(tài)度。即使她真的沒(méi)有擠別人，車(chē)上的每個(gè)人也只會(huì )瞧她的斤斤計較，而非贊揚她的據理力爭。說(shuō)一句對不起又何妨？別這么計較？
請學(xué)會(huì )寬容吧！
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 30
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我到姐姐家去玩，突然，我被一個(gè)玩具小汽車(chē)吸引住了……
我問(wèn)姐姐：“老姐，能給我玩一玩小汽車(chē)嗎?”姐姐爽快地答應了，并對我說(shuō)：“你先在里面玩，我去削兩個(gè)蘋(píng)果�！�
姐姐走出了房間，我把小汽車(chē)放到桌子上，開(kāi)心地玩了起來(lái)。突然，“啪”的一聲，我一不小心把小汽車(chē)掉到了地上，小汽車(chē)摔壞了，我嚇得臉都白了。心想：“上次表弟把姐姐的拼圖弄壞了，姐姐氣得火冒三丈，打了他一頓。我這次竟然把姐姐的.“寶貝兒”玩具弄壞了，姐姐非打死我不可!
“吱___”門(mén)開(kāi)了，姐姐走了進(jìn)來(lái)，我緊閉雙眼，等著(zhù)姐姐“暴風(fēng)雨”的降臨。她看了看我，又看了看小汽車(chē)，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“妹妹，來(lái)!咱們一起修!”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里的石頭才落了地。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，姐姐頭上布滿(mǎn)了汗珠，但小汽車(chē)還沒(méi)有修好，姐姐嘆了一口氣說(shuō)：“看來(lái)這車(chē)真修不好了�！蔽揖o閉雙眼，嚇得不敢看姐姐，但姐姐又說(shuō)：“沒(méi)事，小汽車(chē)壞了,我們還可以玩其他玩具啊!”
聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我又想到了自己以前。從前，只要妹妹弟弟來(lái)我家玩，我都會(huì )把自己所有的玩具藏起來(lái)，有時(shí)媽媽會(huì )偷出一個(gè)給他們玩，但我也會(huì )用我所有的力量搶回來(lái)。想到這些，我是多么后悔啊!
這件事之后，只要妹妹來(lái)我家玩，我二話(huà)不說(shuō)，就把自己心愛(ài)的玩具遞給她。讀到這兒，你一定要問(wèn)我：“如果他弄壞了或弄臟了怎么辦呢?”
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 31
今天的道德與法制課，你學(xué)會(huì )了什么是寬容嗎？
寬容是面對他人的無(wú)心之失時(shí)不計較；寬容是面對他人傷害我時(shí)，要冷靜，要包容，不報復。比如說(shuō)在公交車(chē)上人多時(shí)，經(jīng)常會(huì )有人踩人的現象出現，你應該怎么做呢？答案是：“寬容”。因為我們都知道，公交在行駛過(guò)程中難免會(huì )有急剎車(chē)、急轉彎和到站停車(chē)等各種狀況，這時(shí)所有乘客的.重心會(huì )不穩，難免會(huì )相互踩到對方，大家要相互理解，相互寬容才是。最近在視頻上看到一位外賣(mài)小哥在送餐，由于下雨路滑，整個(gè)人摔倒在地，胳膊輕微擦傷，起身后，他毫不猶豫地跨上車(chē)繼續配送。雖然他僅僅比預定時(shí)間晚了幾十秒鐘，顧客卻給了差評，這讓他一天的付出毀于一旦。其實(shí)遇到這種情況，我們也應該選擇寬容，外賣(mài)小哥本身就很不容易，有的甚至再用生命去配送。為了區區幾十秒鐘，我們應該寬容他。
寬容不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就，而是有限度的有原則的。比如我們在學(xué)�？荚嚋y評時(shí)要遵守學(xué)校各項規則，而不是和同學(xué)交頭接耳，互相抄襲。這種做法看似能讓自己取得好成績(jì)，實(shí)際上卻欺騙了自己，所以這種做法就是堅決不能寬容和姑息的。再比如在森林附近玩火，看似小事，但一不小心就有可能釀成大禍，給國家、給社會(huì )、給人民造成不可估量的損失。所以寬容縱有千般好，但絕不是縱容和姑息。
寬容會(huì )帶給別人幸福，也會(huì )讓自己變得快樂(lè )，讓我們學(xué)會(huì )有選擇的寬容吧。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 32
寬容，是一杯香茶，溫馨人心;寬容，是一劑良藥，撫慰人心;寬容，是一杯美酒，陶冶人心。自那次起，我學(xué)會(huì )了寬容待人。
自習課上，老師前腳剛走，同學(xué)們就吵了起來(lái)，嗡嗡嗡，仿佛要與蒼蠅比個(gè)高低。我、張宇航、閆博睿不得不出場(chǎng)了。張宇航和閆博睿用力敲著(zhù)桌子，用扣分條、揭獎?wù)�、罰棒棒糖等手段都沒(méi)能將班里秩序穩定下來(lái)。而我呢?誰(shuí)在那兒吵吵嚷嚷，二話(huà)不說(shuō)，先給他三個(gè)“爆栗子”，看他服不服。這就是我的做事風(fēng)格。久而久之，同學(xué)們對我產(chǎn)生了恐懼感。
又是一次自習課，我的方法不靈驗了，同學(xué)們吵得厲害，我的作業(yè)做得一塌糊涂，自然挨了老師的責罵，我向老師解釋了原因。老師對我說(shuō)：“孩子，你的方法是不可取的。記住，只有寬容待人，才能贏(yíng)得別人的尊重……”我豁然開(kāi)朗。
課間，同學(xué)們用把屋頂掀翻的聲音大吵大鬧。我的態(tài)度360度大旋轉，微笑著(zhù)對同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，如此美好的天氣，如此寶貴的時(shí)間，為何不把握少年，為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境呢?”同學(xué)們聽(tīng)后，都羞愧地低下了頭。我體會(huì )到了寬容待人竟有如此強大的魅力。 從此，我寬容對待每一個(gè)人，而不是用暴力解決問(wèn)題。寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一句溫柔的.話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)甜甜的微笑，是不經(jīng)意間一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作，寬容的人最瀟灑!
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 33
海納百川有容乃大，寬容使我們的心胸更加寬廣，生活才會(huì )有更少的憂(yōu)愁；相反斤斤計較，會(huì )使我們的心眼變成針眼那么小，生活會(huì )有越來(lái)越多包袱，難道不是嗎？
我生平最討厭別人亂碰我的東西，看一看無(wú)所謂，弄壞了怎么辦。如果是好朋友只有淚水往肚子里咽了�？墒怯幸淮挝覅s變成了壞人。
那一次，我和我同學(xué)一起去買(mǎi)資料，剛買(mǎi)的新書(shū)，抱在手里，感覺(jué)是抱的寶一樣，即使是在下雨，心情也像開(kāi)花一樣好。對了，我還沒(méi)吃早飯吶，去買(mǎi)一個(gè)餅吃吧。于是我讓她幫我拿著(zhù)書(shū)，可是剛把書(shū)交到她手里，忽然傳來(lái)一聲尖叫聲，我轉頭一看，我心愛(ài)的書(shū)落地了。我顧不得吃了，彎下身子，撿起書(shū)。翻開(kāi)一看，怎么多了一副天然的泥巴圖。哎，不管了，吃飯要緊。于是我抬頭一望，卻看見(jiàn)了她那紅紅的臉，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，她就一個(gè)勁的對我說(shuō)對不起，她說(shuō)重新幫我買(mǎi)一本書(shū)，可是我心里真的一點(diǎn)也不生氣，覺(jué)得沒(méi)什么就此罷休了。
寬容并是不與生俱來(lái)的，而是被熏陶出來(lái)的，不僅是人，世間萬(wàn)物都具有寬容的本能，只要我們細心觀(guān)察，就可以學(xué)到很多。
浩瀚的'大海，并不是一個(gè)整體，它是由許許多多的小水滴組成的。如果不是這一滴滴小水珠，`浩瀚的大海是不會(huì )那麼美麗的，如果大海不寬容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不會(huì )有這麼廣闊無(wú)際、令人向往的大海。
寬容，是創(chuàng )造美麗的！
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 34
寬容是什么？寬容是一個(gè)人心胸寬廣，氣度從容的表現。
人人都應學(xué)會(huì )寬容。隨著(zhù)閱歷的增加，隨著(zhù)書(shū)桌上的圣賢之書(shū)堆積愈厚，你會(huì )發(fā)現：你的一句寬容的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會(huì )；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
寬容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì )不再升級，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì )成就一顆博大的心，才會(huì )有寬容一說(shuō)。
寬容在于調整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長(cháng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話(huà)語(yǔ)，真摯的'感情，去制造友誼，創(chuàng )造快樂(lè )，解開(kāi)心結。
寬容在于換位思考。誤會(huì )，誤解，斗氣不是一方的責任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話(huà)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會(huì )表現出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì )覺(jué)得他心胸狹窄，也許你會(huì )覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？
寬容不是表面上的原諒，是出自?xún)刃牡恼嬲\；寬容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì )寬容，寬容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了寬容，世界將會(huì )變得和諧，和平，和氣。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 35
學(xué)會(huì )寬容一點(diǎn)，生活開(kāi)心一點(diǎn)……
——題記
“��！是誰(shuí)弄的！”伴著(zhù)我憤怒的吼聲，大家都看向了我，其實(shí)就是一件小事而已。
當時(shí)我們家附近有一座沙山，我們總喜歡去玩，不巧，一個(gè)朋友在撒沙子，手的幅度一大，一些沙子就不偏不倚的掉在我衣服里、頭發(fā)上。聽(tīng)見(jiàn)我的吼叫，他嚇得一句話(huà)也不敢說(shuō)。
我氣極了，憤怒的大聲叫道：“你眼睛呢，明明看見(jiàn)我在這你還往我身上撒？”“對不起，我……我不是故意的……”朋友的臉紅成一團，小聲說(shuō)著(zhù)。我心里的火苗噗噗的往上竄：“一句對不起就完事了？你有本事幫我弄干凈給我��！”我像一頭發(fā)瘋的豹子，朋友的眼淚在眼眶里打著(zhù)轉，轉過(guò)身一邊哭一邊跑的回家了。
我余怒未消，一回家就一屁股的坐在椅子上生著(zhù)悶氣，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，又吵架啦？”我把事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵o皺眉頭，說(shuō)：“這就是你的`不對了，朋友已經(jīng)道了歉，你卻一味地指責他�！＜{百川有容乃大，胸藏萬(wàn)物天地自闊�！鋈艘獙W(xué)會(huì )寬容��！”
我聽(tīng)了，氣憤的心情消失了，是啊，我為了一點(diǎn)小事就把朋友說(shuō)成那樣，就是進(jìn)了幾粒沙而已，我卻那么小氣，朋友該有多傷心��！
我連忙跑到朋友家，帶著(zhù)歉意的說(shuō)：“剛才的事是我不對，我不該罵你，請你原諒我�！迸笥研α耍骸拔以缇驮從懔�，一起玩沙子去吧！”今天我得了一件比金子還要珍貴的東西，那就是寬容。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 36
寬容是善待別人，更是善待自己。怨恨只會(huì )讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈過(guò)得自由解放。
周末，媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋，一雙雪白的小靴子，我對這雙鞋一見(jiàn)傾心，真的很喜歡。我開(kāi)開(kāi)心心地穿著(zhù)小白鞋去上學(xué)。剛走到教室門(mén)口，只見(jiàn)同學(xué)小哲急急忙忙從走廊跑過(guò)來(lái)，我趕緊往旁邊躲，可是他已經(jīng)來(lái)不及“剎車(chē)”了，他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上，他連忙說(shuō)：“對不起，我不是有意要踩你的鞋，我幫你擦擦吧�！闭f(shuō)著(zhù)他正準備彎下腰來(lái)。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印，哇得哭起來(lái)，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，大聲地把他罵了一頓。一整天，我都很生氣，心里恨透了小哲。
回家后，我哭著(zhù)向媽媽訴說(shuō)今天的事，媽媽笑了笑，讓我脫下鞋子。只見(jiàn)媽媽提著(zhù)鞋子，走進(jìn)衛生間，用小刷子刷了刷，嘿，鞋子白得那樣透亮。接著(zhù)媽媽對我說(shuō)：“你不應該那樣對小哲，他踩了你的'鞋是不對，但人家不是故意的，并且他已經(jīng)向你道歉了，你應該學(xué)會(huì )寬容�！�
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，第二天早上我跑到學(xué)校，連忙對他說(shuō)了聲：“昨天的事情對不起，我不應該罵你�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，是我不對，踩臟了你的鞋�！蔽覀z相視一笑，原諒了小哲，我的心里很輕松。
俗話(huà)說(shuō)得好：退一步，海闊天空。自從那天起，我學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 37
寬容，即原諒他人的過(guò)錯，不要揪著(zhù)別人的過(guò)失不放，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的`敵視，使人冷靜、清醒。
學(xué)會(huì )寬容，不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì )寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失，小錯誤，你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失，大錯誤，就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫助別人改正過(guò)失，不斷進(jìn)步。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，無(wú)聊的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，更寬廣的是人心。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 38
古人曰：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！币馑际钦f(shuō)，唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，我們要學(xué)會(huì )“寬以待人”。
沒(méi)錯，我們人人都需要學(xué)會(huì )寬容，這樣我們的.生活才會(huì )更加美好。而我從前不懂得寬容別人，常常是得理不饒人，愛(ài)與人斤斤計較，因此，我失去了許多好朋友。自從我從書(shū)上看到一則故事后，才學(xué)會(huì )了寬容別人。這則故事是這樣的：
古時(shí)候， 有一位大學(xué)士。一天，他收到家信，說(shuō)家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權，疏通關(guān)系，打贏(yíng)這場(chǎng)官司。這位大學(xué)士閱信后，坦然一笑，揮筆寫(xiě)了一封信，并附詩(shī)一首：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨? 長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰私拥交匦藕�，主動(dòng)讓出了三尺宅基地。鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)相讓?zhuān)Y果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來(lái)都是中華的傳統美德，也是當代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育，漸漸懂得了寬容了含義，慢慢學(xué)會(huì )了寬以待人。作為當代的中學(xué)生，更應該學(xué)會(huì )寬容，因為寬容飽含了理解，有了理解，就會(huì )諒解別人，就會(huì )少一分誤解，少一份怨恨，多一份融洽。
我相信大家只要學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )有很多朋友，也不會(huì )再失去朋友，以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn)，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧融洽。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 39
三年級的時(shí)候，我是新轉來(lái)的學(xué)生，當時(shí)我和大家都不是很熟悉，并不是很玩的來(lái)。
三年級的時(shí)候我有好多玩具，每天都會(huì )帶來(lái)去學(xué)校玩，最可怕的就是怕王老師發(fā)現，所以我每一次都很小心翼翼的，如果被他發(fā)現了的我帶玩具去學(xué)校的話(huà)，肯定會(huì )被沒(méi)收。
有一次，我在教室里偷偷的玩著(zhù)我的變型金剛，我很開(kāi)心的比劃著(zhù)，不知不覺(jué)一個(gè)人飛快的跑過(guò)來(lái)了，把我給撞到了，我直接撞到在地上摸了摸我的屁股很疼，最可惡的是我的變變形金剛的一條腿脫落了，我很很生氣的對他說(shuō)：“你把我的變形金剛弄壞了，你要賠我的……”。小剛一聽(tīng)愣住了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，這時(shí)候我就哭起來(lái)了，因為我是受害者，我受到了很大的委屈，我哭的聲音更大了，這時(shí)候王老師走過(guò)來(lái)了，問(wèn)清楚原因以后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小剛也有錯，是他跑的很快，可是你有錯啊，你怎么可以帶玩具來(lái)學(xué)校玩呢，你的屁股還疼不疼了呀。你這樣的話(huà)，我可能會(huì )把你的玩具沒(méi)收掉的，你們互相道個(gè)歉這個(gè)事就算了，否則叫到你爸媽來(lái)趟學(xué)校哈�！蔽衣�(tīng)完后：“老師，我也有做錯的'地方，是我不該帶玩具來(lái)學(xué)校的，小剛也不是故意的，我原諒他了”。小剛向我道了謙，我也原諒了他。接著(zhù)王老師說(shuō)：“原諒別人就是要寬容別人的錯誤，世界上胸懷最大的就是天空，能包容萬(wàn)物，你們也要這樣學(xué)會(huì )寬容別人的不足�！�
聽(tīng)完老師的話(huà)，我好像明白了：每個(gè)人都會(huì )犯錯的，有的時(shí)候并不是故意的，所以我們要容忍對方，也就是要學(xué)會(huì )寬容別人的錯誤。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 40
寬容是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，寬容是到達勝利的彼岸，寬容是到達成功大廈的樓梯，寬容是我們必不可少的。
一天，我去幫老師抱作業(yè)，但當我回到教室的那一刻，心里有掩蓋不住的怒火，因為我看到了自己的鉛筆盒掉在了地上，筆從里面七零八落的跳出來(lái)，其中一只小巧的身材也已經(jīng)被摔得粉碎，我不敢相信這是真的時(shí)候，臉已經(jīng)變成“紅蘋(píng)果”的人，我的好朋友急匆匆地向我走來(lái)。它小心翼翼地對我說(shuō)：“董珈均，對不起，我……我是……不小心的�！碑斘覝蕚浒l(fā)泄的那一瞬間，上課鈴突然響了。我回到座位上想了許多：寬容是成功必然的一個(gè)重要因素，人如果缺少寬容，世界就無(wú)法想象，人與人之間多一些寬容，會(huì )讓世界變得更加美好，如果這次我不寬容她與她計較這些事，只能使我們的友誼走到盡頭，如果我這次不與她計較，學(xué)會(huì )相互寬容，我們之間的感情會(huì )越來(lái)越好，人人都要學(xué)會(huì )寬容。
“鈴鈴鈴”下課了，我飛快地跑到好朋友的面前，愉快地對她說(shuō)：“我們一起去玩吧！”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)她那顫抖的.手。她卻一臉不可思議地望著(zhù)我。我鄭重地對她說(shuō)：“人與人之間需要寬容，我若為這些小事和你斤斤計較的話(huà)只會(huì )對我們的友誼有害的，我可不想讓我們的友誼小船這么快就翻了�！彼�(tīng)完了對我笑了笑。
是��！我已打開(kāi)成功之門(mén)了，我已到達實(shí)力彼岸了，我已登上成功大廈的樓梯，寬容是人必不可少的，我學(xué)會(huì )了寬容，我長(cháng)大了！
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 41
我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我明白了什么是寬容，也讓我學(xué)會(huì )了寬容。
有一回，我去叔叔家玩，來(lái)到叔叔家的陽(yáng)臺上，就聽(tīng)到樓上傳來(lái)了一陣“嘭嘭”的拍打聲之后許多羽毛和灰塵同時(shí)從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰(shuí)呀，拍什么拍呀，沒(méi)看見(jiàn)樓下有住戶(hù)嗎？”可上頭的拍打聲沒(méi)有停止反而拍得更加猛烈，哎，此刻的人太缺德了！
過(guò)了一會(huì )兒，拍打聲停了，我拿來(lái)水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著(zhù)，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，此刻咋辦呀！只見(jiàn)樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰(shuí)知，老爺爺笑了笑，說(shuō)；“今日天氣真的很好，是能夠澆澆花的！”說(shuō)完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會(huì )兒，便向樓上跑去，我低著(zhù)頭對阿姨說(shuō)：“阿——姨今日天氣可真好，把被子多拿來(lái)點(diǎn)曬吧！”“是呀，天氣很好！”阿姨笑著(zhù)說(shuō)。
原先寬容如水，寬容，既原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個(gè)大方的`人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報復更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時(shí)的敵視，這就是寬容，我學(xué)會(huì )了寬容！
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 42
寬容，它是一種豁達，是古詩(shī)詞一種理解，是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)塵無(wú)染。
在我的詞典中，幾乎沒(méi)有出現過(guò)寬容這個(gè)詞，因為年幼的我不知道寬容這個(gè)詞的意思。每當和別人發(fā)生爭吵，總要斤斤計較。爸爸總是對我說(shuō)：“寶貝，你不要那么小氣，別人和你爭吵時(shí)，你要學(xué)會(huì )理解，不要與別人斤斤計較好嗎”?雖然爸爸常常常常這樣對我說(shuō)，但我老是記不住，直到上次發(fā)生的一件事，才讓我明白什么教寬容。
那是上個(gè)學(xué)期的一天下午最后一節課，老師叫我們自習，說(shuō)可以畫(huà)畫(huà)、折飛機等等，反正我們想干什么就干什么，但是不能大聲叫喊。我早就想折飛機了，于是，我照著(zhù)別的同學(xué)的.樣子折紙飛機，折了又拆，拆了又折，終于一個(gè)漂亮的飛機折成了。我正在試飛，我的同桌不知道我折飛機的艱辛，一把搶過(guò)飛機，我慌了，趕快用手去抓，誰(shuí)知道，我兩人都使勁，飛機被撕壞了。我不依不饒，要同學(xué)賠，她不賠，我倆炒成一團。這件事讓老師知道了，她把我倆叫到辦公室。老師沒(méi)有批評我們，而是給講了廉頗與藺相如的故事。這個(gè)故事我知道，老師在講，我的耳朵在發(fā)燒，我知道，老師要教育我們的，是要學(xué)會(huì )寬容。聯(lián)想到爸爸以前對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，當時(shí)我真的難為情極了。
從那以后，我好想變了一個(gè)人，不管是在教室還是集合時(shí)同學(xué)無(wú)意間踩了我的腳，我會(huì )一笑了之，我知道，我學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 43
“唉呦，你不長(cháng)眼嗎？”“怎么了？”“你踩著(zhù)我了你�！薄霸趺葱⌒∧昙o還來(lái)勁是不？”“你踩著(zhù)我了，你還想怎么樣？”年輕朋友，把心放寬些。寬容也是一種美德。
俗話(huà)說(shuō)：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。不錯，人的'胸懷就應該寬闊一些。還是有句老話(huà)說(shuō)的好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果一個(gè)人具有一顆能寬容萬(wàn)物的心，那么在這個(gè)人的一生中他將被快樂(lè )所包圍。
小時(shí)任性的我，并不理解什么是寬容，當朋友和我爭吵時(shí)，我總是得理不饒人。媽媽對我說(shuō)：得饒人處且饒人。但我對這話(huà)也有疑問(wèn)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸理解了寬容的含義。寬容不僅是一種美德，而且也是中華民族的傳統。寬容使我交了許多好朋友，寬容讓我體會(huì )到了快樂(lè )。記得有一次，朋友因自己有煩惱而和我吵架，我因學(xué)會(huì )了寬容而沒(méi)有和朋友斤斤計較。因而我們的關(guān)系仍然情同手足。
古人云：宰相肚里能撐船。宰相肚里正的能撐起一艘船嗎？這人未免肚子也太大了吧!其實(shí)這是告訴我們這個(gè)宰相具有一顆寬容的心。歷史上有許許多多的事告訴我們要學(xué)會(huì )寬容。如：廉頗的故事：因為相如有顆寬容的心而使廉頗負荊荊罪。兩個(gè)人合作抵擋住了秦國的來(lái)犯。古今中外，許多的戰爭能夠得以勝利，其中都少不了寬容。
同學(xué)們，把心放寬些，相信我們得人際關(guān)系會(huì )更好，我們的班級體會(huì )更融洽，我們的世界會(huì )更加美好的。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 44
寬容——是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染；寬容——是一種豁達，是比一望無(wú)際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華；寬容——是……
記得一個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)了“漫長(cháng)”的四節課，終于放心了。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話(huà)傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉著(zhù)我往聲音的來(lái)源走去，還邊說(shuō)：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”
我們費盡力氣的“鉆”進(jìn)人群，只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周?chē)男腥舜蛱角闆r，一個(gè)好心的阿姨不慌不忙的對我們說(shuō)：“剛剛那個(gè)老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢(qián)，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過(guò)！”阿姨說(shuō)完，搖搖頭走了。
我看著(zhù)老爺爺那身簡(jiǎn)樸的穿著(zhù)，不禁對那個(gè)叔叔說(shuō)道：“叔叔，寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德，如果每個(gè)人都是小肚雞腸的.，那世界不就變得仇恨交加？如果每個(gè)人都懂的寬容，那世界不就會(huì )更和諧、跟美好？”
周?chē)男腥寺?tīng)了，都贊嘆不已，有的人說(shuō)：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個(gè)叔叔從開(kāi)始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法規，難道不是嗎？
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 45
寬容是中華民族的美德。當我們和別人交朋友時(shí)，我們必須寬容別人。盧梭曾說(shuō)：“忍耐是痛苦的，但其結果是甜蜜的�！编�。如果能原諒對方，得到的將是美好的`友誼。如果選擇刻薄刻薄，得到的將是一段仇恨的開(kāi)始。
紫羅蘭把它的香味留在他的腳上，這就是包容。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。精神病院的醫生因為不信任病人，把病人帶回了家。第二天，病人突然闖進(jìn)他家，殺死了他兩個(gè)不到10歲的女兒。醫生更加努力地治療他的疾病。終于，病治好了。有人問(wèn)他你為什么繼續對他，而不是報復。但醫生說(shuō)：“讓他別再傷害別人了�！本瓦@簡(jiǎn)單的一句話(huà)，我體會(huì )到了醫生的寬容和我的不足。
水清則無(wú)魚(yú)，人查則無(wú)友。包容不是一件簡(jiǎn)單的事情。你需要放棄復仇。比如我有一次和姐姐玩游戲。我踢的時(shí)候，妹妹的小球滾遠了，她去撿的時(shí)候不小心摔了一跤。姐姐開(kāi)始怪我，說(shuō)我不該踢得這么狠，可是我想，你不小心，為什么要怪我呢？但是，我想，既然是姐姐，我就原諒你吧。我趕緊對妹妹說(shuō)：“對不起，我錯了，請原諒�！泵妹靡材樇t了，說(shuō)，我不小心。最初的“戰爭”決心互相承認錯誤。從這件事，我學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容，讓自己成為一個(gè)高尚的人；學(xué)會(huì )寬容，干燥的心會(huì )滋潤；學(xué)會(huì )包容，溫暖的細雨會(huì )傳遍全世界。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 46
家里還沒(méi)有弟弟的時(shí)候，所有好吃的都是我和姐姐兩個(gè)人分。我們最?lèi)?ài)吃的是雞腿，每逢過(guò)年過(guò)節，爸媽都會(huì )買(mǎi)雞腿吃。
可是，自從有了弟弟以后，雞腿就不再屬于我們了，因為，我們要遵循一個(gè)規則——尊老愛(ài)幼，所謂的愛(ài)幼，就是愛(ài)弟弟。成長(cháng)中的遺憾，便是和雞腿告別。
記得弟弟四歲生日，爸媽買(mǎi)了兩只雞腿給弟弟�？粗�(zhù)弟弟肯吃雞腿的幸福樣子，我突然很討厭他，我想，哼，要是沒(méi)有你，雞腿就是我的！
弟弟只吃了一只，另外一只，說(shuō)要留著(zhù)第二天吃。過(guò)了晚飯，爸媽出去散步，姐姐上學(xué)去了，就我和弟弟在家。不知為什么，那只雞腿的味道總是飄進(jìn)我的.鼻子，我頓時(shí)賊心大起�？稍趺床拍茯_過(guò)弟弟，吃到雞腿呢？把弟弟騙出去玩？騙他睡覺(jué)？試過(guò)之后，都不能如我所愿。誰(shuí)知，天助我也！——停電了！我告訴弟弟要在原地不動(dòng)坐著(zhù)，否則碰到摔倒很疼的。之后，我悄悄摸到弟弟放雞腿的碗柜，輕輕地拉開(kāi)柜門(mén)，小心翼翼端出雞腿，剛遞到嘴邊，燈亮了！我像被點(diǎn)了穴一樣，尷尬地站在原地，我想，弟弟肯定要大吵大鬧。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，弟弟竟然對我說(shuō)：“姐姐，你吃吧，我就是故意留著(zhù)給你的�！彼p言慢語(yǔ)，而我卻害羞加感動(dòng)，眼淚直在眼眶里打轉……
是弟弟，讓我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )理解。是弟弟，讓我收獲了感動(dòng)，讓我又成長(cháng)了一大截。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 47
寬容是一杯解冰的水，一縷化冰的風(fēng)，它能化解心頭的所有愁恨。
寬容是一片明媚的陽(yáng)光，一掬甘甜的泉水，一縷清新的空氣，它能撫平受傷的心靈，寬容是一種美德，它能拆射一個(gè)高尚的情操，寬容也是一種慷慨，在給予中獲得幸福。
寬容能使人性情和藹，使心靈有轉折退讓的余地，能化干戈為玉帛，能簡(jiǎn)化復雜的人際關(guān)系。
寬容不是軟弱，而是理解人，是有愛(ài)心的表現。有曠達心胸的人，不把寬容看成是忍辱負重，而是看成美德和幸福。
愛(ài)，對眾人的愛(ài)，對民族的`愛(ài)，對國家的愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情操，修養的最高境界。古訓說(shuō)：“仁者無(wú)敵”“仁義抵千金”。
退一步海闊天空，進(jìn)一步懸崖絕壁，讓三分風(fēng)平浪靜，爭一時(shí)人馬翻覆。
讓人不是怕人，而是一種風(fēng)度和境界。過(guò)分精明等于不超脫。事事好強，處處計較得失，活得必然緊張沉重。
懂得寬容你會(huì )把冰冷的拳頭變?yōu)闇嘏氖�，學(xué)會(huì )寬容你會(huì )把抽人的皮鞭變?yōu)榫热说睦K索。
學(xué)會(huì )寬容就學(xué)會(huì )了生活。
我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度，但我們可以延長(cháng)命運的寬度；我們無(wú)法左右天氣，但我們可以改變自己的心情；我們無(wú)法控制命運；但我們可以調節自己的情緒；我們無(wú)法改容換貌，但我們可以好好地利用今天，我們無(wú)法事事順心，但至少能做到樣樣盡力。那么生活不是一種享受嗎？
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 48
學(xué)會(huì )寬容在生活中我們要學(xué)會(huì )寬容地對待別人，也不要因為一點(diǎn)小事而傷害了友誼，應該學(xué)會(huì )寬容。就像雨果說(shuō)的一樣，最高貴的復仇方式就是寬容，因為寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的`壁爐，溫暖了麻木的心。所以我們要學(xué)會(huì )寬容，世界就會(huì )變得更和諧美好；不要斤斤計較，因為這樣是不會(huì )快樂(lè )的。以前，我總是要為一些小事而合妹妹吵架。有一次，明明是她錯，而她卻更加蠻狠無(wú)理，是我心中不得不出現了一把熊熊燃燒的火把，心中無(wú)比憤怒。一定要和她評出個(gè)道理來(lái)，但她卻更加不聽(tīng)話(huà)，我只好作罷，后來(lái)，慢慢長(cháng)大了，我懂得了要寬容別人，別人才會(huì )寬容你。此后，妹妹見(jiàn)我寬容了她，也開(kāi)始不再和我吵架了，只是坐在一旁安靜的看書(shū)。我的心中不得不出現了這樣的一個(gè)想法：大家都要互相寬容別人。因為生活中有一些雞毛蒜皮的小事，就是因為斤斤計較，不寬容別人而造成的。其實(shí)，我們生活中也有這樣學(xué)會(huì )寬容別人的小事。就像以前我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)小故事。有一天，一位理發(fā)師正在給周總理刮胡須，周總理突然咳嗽了幾聲，刀子把臉給劃破了。理發(fā)師見(jiàn)了十分緊張，令他驚訝的是周總理并沒(méi)有因為這事而斤斤計較，而是大度地寬容了那位理發(fā)師。其實(shí)，我們在生活中，我們都不妨寬容別人一些。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 49
七月的一天清晨，我把精心栽培了一年的月季花放到陽(yáng)臺上，坐在陽(yáng)臺的椅子上吹起了豎笛。忽然，一聲響動(dòng)把我從夢(mèng)境里“趕”了出來(lái)，我定睛一看，一件襯衫正不偏不倚地壓在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大罵了起來(lái)：“是誰(shuí)瞎了眼嗎？我可憐的月季花�！甭�(tīng)到后跑出來(lái)，一看就知道怎么回事了。便訓斥了我幾句，把我趕回屋里。
我的淚水在眼里打著(zhù)轉。一整天我都因為這件事而悶悶不樂(lè )的。
傍晚，爸爸下班回來(lái)，看我還是不，就對我開(kāi)導起來(lái)：“孩子，你應該學(xué)會(huì )。別人也不是故意的……”這時(shí)我的心里就心里就像打翻了五味瓶一樣，也聽(tīng)不清楚爸爸跟我說(shuō)了些什么……
飯后門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一個(gè)哥哥手里拿著(zhù)一盆月季花，不好意思地對我說(shuō)：“對不起，早晨一不小心毀了你心愛(ài)的'花。我在花市買(mǎi)了這盆月季花送給你，你喜歡嗎？”我一時(shí)不知如何是好，只見(jiàn)他放下花，就走上樓去。爸爸從屋里走出來(lái)，見(jiàn)他走了，就拿起花要送還。我心里一陣，跟著(zhù)爸爸向樓上走去……
從此以后，我便學(xué)會(huì )了待人的。在學(xué)校的走廊上，不小心被人撞了一下，接受了別人誠意的道歉，我也會(huì )笑笑地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。弟弟不小心弄壞了我的書(shū)，雖然我很心疼，我再也不去責罵他，而是補好書(shū)，教他怎么愛(ài)護書(shū)。弟弟也因此學(xué)會(huì )了愛(ài)護書(shū)本�！瓕W(xué)會(huì )了寬容，讓我心胸更加寬廣。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 50
寬容是一種無(wú)聲的教育，寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿地走向道德法院的被告席，接受自己良心的審判。這種無(wú)聲打的教育中將讓良心未泯的傷害著(zhù)受到正義的感召，走向正直的人生。
我在成長(cháng)中學(xué)到了這種無(wú)聲的教育。
每個(gè)人，都有外號，比如：“長(cháng)毛猴”、“哈哈鏡”、“胖子”、“媒婆”、“避邪”……我也有一個(gè)外號，我很不喜歡這個(gè)外號，當別人第一次叫時(shí)，感覺(jué)挺新鮮的，后來(lái)越叫越煩，突然之間我領(lǐng)悟到他們想叫就叫吧，只要我不搭理他們，他們就會(huì )在叫了。真的沒(méi)有在叫了，從那以后我的脾氣不在暴躁了。每一個(gè)人和我相處的人都覺(jué)得我變得不再動(dòng)不動(dòng)就生氣，很善良，和我玩的人越來(lái)越多。
這就是寬容，它不僅讓我變得和藹，而且讓我有很多朋友，我感謝寬容。所以從某種意義上講：寬容別人也是寬容自己，給別人一些空間，你獲得的是一片藍天。讓我們擁有一片藍天，擁有寬容吧！
當然，也不是無(wú)原則的寬容、不看對象的寬容。對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀的.惡人，絕不能寬容。
寬容的結果是一個(gè)人的生活的道路上越走越寬�！拔⿲捒梢缘萌恕睂�(shí)屬至理名言，反之則會(huì )步履維艱，甚至逐步走向滅亡。古語(yǔ)說(shuō)：“有容乃大，能讓為高”。讓我們擁有寬容的心靈吧。多年以后你會(huì )發(fā)現，人生道路上，讓你留下的是令人陶醉的絢麗的風(fēng)景。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 51
從小到大，我學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，比如：堅持、珍惜、尊敬他人等。我覺(jué)得寬容更可以使任何人之間和平相處。
我是什么時(shí)候學(xué)會(huì )了寬容，那就要從上四年級的時(shí)候說(shuō)起了。
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師剛剛宣布下課，同學(xué)們便活躍起來(lái)了。我的好朋友：羅巖跑了過(guò)來(lái)，卻不慎撞掉了我的一只鋼筆。我彎下腰，拾起鋼筆，仔細一看已經(jīng)摔壞了，筆尖都彎了，不能用了。羅巖看了看，原本那張可愛(ài)的`笑臉變得十分驚恐，因為他知道，那支鋼筆是我最喜歡的，是爸爸出差從外地專(zhuān)門(mén)給我帶回來(lái)的生日禮物，我特別珍惜�，F在冷不丁被他摔壞了，肯定我會(huì )很生氣的。
正當我想發(fā)火時(shí)，我想到：如果不是我沒(méi)有養成好習慣，把筆隨手裝進(jìn)筆盒里，羅巖也就不會(huì )摔壞它，我也想到：我們兩個(gè)已經(jīng)做了這么多年好朋友，不能因為這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，這樣做，只是消除了我心中的怒氣，卻失去了一個(gè)摯友，這樣做，不值得。還有，媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“比大海還遼闊的是天空，比天空還遼闊的是人們那寬廣的胸懷”。于是我便說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)是一支鋼筆而已，不能因為它而破壞我們兩人之間的友誼”。
也許，在你寬容了他人之后，他人也就會(huì )寬容你，這，也許就是從寬容中得到的啟發(fā)。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 52
因為一件事情，我學(xué)會(huì )了寬容。
寬容就像是那天蔚藍的天空一樣，純澈的藍鋪滿(mǎn)了天空，天空中偶爾飄來(lái)的幾朵白云點(diǎn)綴在其中，這樣子的天讓人瞧著(zhù)都心情愉悅了起來(lái)。
那天，天朗氣清，在回家的路途上，我的一位朋友不小心將水壺里的水全灑在了我的衣服上。一開(kāi)始，我們一起并肩走著(zhù)，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，朋友拿出他隨身攜帶的水壺準備喝水。才剛將水壺的蓋打開(kāi)，正準備停下腳步喝水的時(shí)候，沒(méi)想到一個(gè)小狗突然從我們之間躥過(guò)。這一下將我與朋友都嚇了一跳，而被嚇到的朋友一不小心就將水壺里的水全部都灑在了我的身上。
我還記得當時(shí)朋友臉上那吃驚錯愕的`眼神，似乎沒(méi)有想到，居然將我的衣服打濕了一大半�！皩Σ黄��！迸笥芽聪蛭伊ⅠR道歉。我只感覺(jué)身上的衣服濕噠噠的黏著(zhù)我的身體，這種感覺(jué)很不舒服。我的臉色有些不太對勁，朋友看了出來(lái)，立馬從包包里翻出了紙巾，想將我衣服上的水吸干一些。我瞧著(zhù)朋友有些慌亂的神色，我頓了頓，“沒(méi)事，我自己來(lái)�！�
說(shuō)著(zhù)，我從朋友手中接過(guò)了那一包紙巾，一邊擦拭著(zhù)自己的衣服，一邊又道：“今天天氣不錯，一會(huì )就干了�！�
朋友微微的呼出一口氣，而我突然在這時(shí)候意識到了，今天的我與往常不一樣。平常時(shí)的我很喜歡得理不饒人，要是遇到今天這種情況，我肯定不會(huì )讓步。
“我還以為，你今天要跟我吵起來(lái)了�！闭斘页錾竦臅r(shí)候，朋友也出聲說(shuō)話(huà)了�！安贿^(guò)，你以后就該像今天一樣，對人寬容一點(diǎn)，這樣你才能擁有更多的朋友�！�
朋友的一席話(huà)恰到好處的點(diǎn)醒了我，以往就是因為我這性子，惹惱了不少的人。也因此，我的朋友不多。
今天，我學(xué)會(huì )了寬容，湛藍天空上正是因為了那幾朵飄動(dòng)的白云，才會(huì )讓整個(gè)天空變的不一樣起來(lái)。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 53
我的鄰居張爺爺，是位70多歲的老人。他愛(ài)好養花，每天都按時(shí)給花澆水。
那一天，是張爺爺的壽辰。一大早，張叔叔就來(lái)了，想把張爺爺接到他們家去慶祝，可張爺爺舍不得那些寶貝花呀。于是，我自告奮勇地承擔起了給花澆水的任務(wù)。
傍晚十分，我正在為花澆水。突然，從那個(gè)小樓后面的躥出一只大花貓。他猛地跳到陽(yáng)臺上，“啪”的一聲，張爺爺用十年心血栽培的`那棵君子蘭被砸翻在地上，花盆碎了，花枝也折斷了。正巧，張爺爺就在此時(shí)回來(lái)了。一見(jiàn)他心愛(ài)的君子蘭遭到此下場(chǎng)，臉上的笑容立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我怕張爺爺誤會(huì )，急忙說(shuō)：“張……張爺爺，不……不是我，是……是那只大花貓干的，不是我……”由于緊張，我說(shuō)話(huà)都結巴了，這反而引起了張爺爺的懷疑。張爺爺看了看亂糟糟的地面，以便把廢物扔在垃圾箱里，一邊自言自語(yǔ)的重復著(zhù)：“可惜啦，可惜啦……”
打這以后，張爺爺對我一直很冷淡。我又傷心又氣憤；傷心是因為這樣的冷淡；氣憤是因為張爺爺怎么可以這樣錯怪我，所以我一直想抓到那只從中做壞的大花貓！
一天早上，張爺爺在練功時(shí)，那只“害”我的大花貓又出現了，又在張爺爺的陽(yáng)臺上，上躥下跳�；ㄅ璞慌脰|倒西歪，有幾盆花盆差一點(diǎn)就要摔下來(lái)了，我趕緊抓起掃把向花貓打去：“打死你，打死你，看你還敢來(lái)……”那只花貓剛要跑，一把被我抓住了。我松了一口氣，想抓到一個(gè)罪犯一樣，把花貓舉到張爺爺面前�！皬垹敔�，您瞧，就是這只花貓……”還沒(méi)等我說(shuō)完，張爺爺摟住了我的雙肩，激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，張爺爺錯怪你了！”
……
現在，張爺爺又像以前一樣對我那么和藹了！
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì )了寬容！
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 54
在浩如煙海的書(shū)籍中，我選擇了《水孩子》這本書(shū)，因為這個(gè)書(shū)名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢？我充滿(mǎn)了好奇。
故事中的主人公的設定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書(shū)的.主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子，一直過(guò)著(zhù)被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習慣：不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)撒謊、毫無(wú)教養……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。
在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當成了小偷，他只好拼命逃進(jìn)森林，橫越荒野，翻過(guò)峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導下，解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì )了“以德報怨”，懂得了不僅要用愛(ài)對待自己的朋友，更要用愛(ài)對待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。最后，仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。
在整個(gè)故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉的懲罰方法，以此來(lái)提示水孩子——知錯就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來(lái)就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )寬容，用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽(yáng)光，多一份愛(ài)。
學(xué)會(huì )寬容初二敘事作文 55
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！钡拇_，做人一定要寬容，擁有寬容品德的人生是快樂(lè )的。
葉子綠了又黃，春天來(lái)了又去。光陰荏苒，小學(xué)生活就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，可我卻忘不了那件事。
小學(xué)三年級時(shí)，媽媽出差回來(lái)給我帶了一個(gè)精美的禮物—一只“爛筆頭”牌的鋼筆。我又驚又喜，樂(lè )得一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。果不其然，第二天我就帶著(zhù)這支筆去了學(xué)校。
這支筆很好用，我每節課都只用這一支筆�？墒遣恢獮楹蜗挛缟蠈W(xué)時(shí)，這支筆竟不翼而飛了。
我急得團團轉，心里仿佛有只兔子，又驚又癢。我不敢耽擱，立刻報告給了老師。起初筆的下落，連蛛絲馬跡都沒(méi)有。但在第二節課下課時(shí)，有一名同學(xué)對老師報告說(shuō)，上午放學(xué)時(shí)，小鵬是最后走的。這一線(xiàn)索立刻引起了老師的注意，老師找來(lái)小鵬質(zhì)問(wèn)。經(jīng)過(guò)老師的一番勸導，小鵬不得不承認了真相，原來(lái)筆果真是小鵬拿走的.。
回到家中，我憤憤不平地對媽媽說(shuō)了這件事。媽媽聽(tīng)了，沉思了一會(huì )兒，輕輕地對我說(shuō)：“筆已經(jīng)找回來(lái)了，咱們并沒(méi)有受到損失。這事如果公開(kāi)對小鵬的影響也不好，給他一次改過(guò)的機會(huì )好嗎？”我沉思了一會(huì )兒，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便決定原諒小鵬。
第二天，小鵬紅著(zhù)眼睛對我道歉，我欣然接受，并對他說(shuō)：“亂拿別人的東西固然不對，可是就連一代偉人也會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，錯不可怕，重要的是看對待錯誤的態(tài)度�！毙※i笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不犯這樣的錯誤了�！笨粗�(zhù)他真誠的神情，我也感覺(jué)很開(kāi)心。
看著(zhù)他走遠的身影，我的心中也變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。原來(lái)，諒解一個(gè)人是如此美好，猶如一縷春風(fēng)，吹散了迷霧，也溫暖了每個(gè)人的內心。
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