我快樂(lè )作文15篇(經(jīng)典)
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我快樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我快樂(lè )作文1
11月14日是個(gè)秋高氣爽的好日子，我們三1班的同學(xué)早早來(lái)到教室，個(gè)個(gè)興高采烈，這是為什么呢？因為這天將舉行期盼已久的校運動(dòng)會(huì )，大家看著(zhù)參賽表議論紛紛，都表示要得到更多的章，爭當運動(dòng)健將。
八點(diǎn)半，我們坐上車(chē)來(lái)到盧灣體育場(chǎng)。只見(jiàn)頭戴紅色帽子的、桔色帽子的的一、四年級同學(xué)已進(jìn)場(chǎng)，坐在草地上安靜地等待運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。我們也迅速有序進(jìn)場(chǎng)，戴好藍色帽子在草地上就座。
隨著(zhù)體育陸老師宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，大踏步向主席臺走來(lái)。大家個(gè)個(gè)面帶笑容，昂首闊步，展示出高一小學(xué)少先隊員、兒童團員特有的朝氣與活力。
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。三年級的運動(dòng)項目可真豐富：仰臥起坐、拍毽子、坐位體前屈、25米往返跑、單手舉實(shí)心球等等，一共有12項呢！同學(xué)們排隊參加各項活動(dòng)。你看那徑賽場(chǎng)上的`運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，一旁的同學(xué)和家長(cháng)志愿者為他們加油鼓勁。再看場(chǎng)地中的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。深蹲擊掌是對大家意志力的考驗，不斷地蹲下、起立、擊掌，著(zhù)實(shí)很累，為了能得到三枚章，有些同學(xué)的臉憋得通紅，咬牙堅持；立定跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄；參加跳繩比賽的選手飛快地甩動(dòng)手上的繩子，個(gè)個(gè)如輕巧的燕子……
運動(dòng)會(huì )于11：30結束，同學(xué)們坐車(chē)回到了學(xué)校，選出了獲得獎?wù)伦疃嗟奈逦煌瑢W(xué)，其中周一九奪得32枚獎?wù)�，成為我們班的運動(dòng)健將！運動(dòng)會(huì )展示了我們的風(fēng)采，考驗我們的體能與心理，我們覺(jué)得結果并不重要，重要的是感受到了運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )！
我快樂(lè )作文2
說(shuō)起健康，每個(gè)人都會(huì )認為自己很健康。那么什么是真正的健康呢？真正的健康，不僅是生理上的健康，還包括心理上的健康以及心情愉快。
那么，如何做到心理上的健康呢?心理上的健康就是面對挫折，要有積極的心態(tài)。有一個(gè)故事講的是一個(gè)孩子的農莊被大火燒光后，他整天悶悶不樂(lè )，他的祖母讓他到外面轉轉他回來(lái)后很高興，他告訴祖母，如果他把那些上好的木材的碳拿去賣(mài)，可以得到一筆可觀(guān)的收入，軟癱后用那些錢(qián)買(mǎi)些樹(shù)苗栽，不久后，狀元就可以恢復昔日的美麗。祖母你笑著(zhù)說(shuō)，積極的`心態(tài)可以帶來(lái)好的結果。亡羊補牢，為時(shí)不晚。這個(gè)故事就講述了積極的心態(tài)對我們的好處。試想，如果當時(shí)青年用消極的心態(tài)來(lái)面對災難，那么他不僅會(huì )一無(wú)所有，而且還會(huì )喪失斗志。
心情愉快對我們的健康一樣重要，你試想一下如果你每天都很憂(yōu)郁，很傷心，那你會(huì )不會(huì )健康呢？俗話(huà)說(shuō)：“愁一愁，白了少年頭�！彼哉f(shuō)，保持心情愉快很重要。有這樣一個(gè)故事。不知大家是否聽(tīng)過(guò)，有一位老婦人，她每一周都要給守墓人寄錢(qián)，讓他幫自己給去世的兒子獻上一束鮮花。有一天，老婦人到醫院檢查，醫生告訴她，她得壽命不長(cháng)了，老婦人非常傷心，她坐著(zhù)馬去到墓地，她要親手送給兒子一束花，守墓人對她說(shuō)，夫人，您與其把花放在這讓他枯萎，不如把它放在病房里，哪的人都是活人，老婦人走后，再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，又一年過(guò)去了，老婦人自己趕著(zhù)馬車(chē)來(lái)到墓地，她對守墓人說(shuō)，謝謝你，先生，我把花送給病人，看到他們高興，我也很高興，這樣我竟然活了這么久，這是以說(shuō)明愉快的心情可以讓我們健康起來(lái)。
當你擁有健康的時(shí)候，你自然就會(huì )覺(jué)得快了，說(shuō)一說(shuō)，我健康，我快樂(lè )。
我快樂(lè )作文3
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是春天的大雁，快樂(lè )是夏日的冰激凌，快樂(lè )是秋天的落葉，快樂(lè )是冬天的棉襖……快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而我的快樂(lè )就是和姐姐在一起，做摯友，做姐妹，不管是哭，還是笑。
姐姐的作業(yè)父母一向不放心，所以 ......
有一天晚上，天氣很是悶熱，令人煩躁。我靜靜的靠在靠枕上，看著(zhù)書(shū)。只聽(tīng)客廳傳來(lái)了兇狠狠的聲音。噢，原來(lái)是媽媽的聲音啊�！把﹀\萍，你怎么那么慢，都已經(jīng)快11點(diǎn)了，還在做作業(yè)，你看你妹都已經(jīng)做完了，你要拖到什么時(shí)候啊，不會(huì )做地問(wèn)，再說(shuō)了，你們老師沒(méi)有講過(guò)啊，真是的�！蔽易叩介T(mén)口，望著(zhù)自責的姐姐，仿佛我聽(tīng)到了她的心聲，那是多么傷心！突然，我想起姐姐一直很努力，每天都很認真地完成作業(yè)，再加上爸爸讓她掌握一本成語(yǔ)詞典的壓力，她做得慢也是應該的.，再說(shuō)他沒(méi)有功勞也有苦勞��！姐姐忙碌的身影在我眼前浮現。也許是姐妹的心有靈犀吧，姐姐的苦處傳到我這兒來(lái)了，每個(gè)人都是有感情的，我情不自禁的落下了眼淚，仿佛我自己受了傷一樣。我真想幫姐姐一把，可我又心有余而力不足，不過(guò)，姊姊，要加油哦，我永遠支持你。
馬的快樂(lè )是飛奔在一望無(wú)垠的草原上；鳥(niǎo)的快樂(lè )是翱翔在廣闊蔚藍的天空中；魚(yú)的快樂(lè )是潛游在碧波蕩漾的深海里；蠟燭的快樂(lè )是燃燒自己為他人帶來(lái)光明；求知人的快樂(lè )是在題海中不斷奮斗、前行，努力觸碰希望的羽翼;姐妹的快樂(lè )是互相幫助，互相愛(ài)護，有福同享，有難同當，要知道在一起是個(gè)緣分，為了這個(gè)緣分，雙子星公主們，要快樂(lè )��！
我的快樂(lè )，小小的，隱藏在我的心里，也隱藏在姐姐的心里。
我快樂(lè )作文4
每一個(gè)人都有各種各樣的一天譬如：開(kāi)心的一天、愉快的一天、難忘的一天、搞笑的一天。而我的一天則獨一無(wú)二，由于這天就是——勞動(dòng)的一天。
這天就是五一勞動(dòng)節，我就應拿起掃帚、拖把、抹布、水桶……等等。開(kāi)始勞動(dòng)的一天。走到大街上，扛起掃帚沖著(zhù)地上怪物般的垃圾，發(fā)起攻擊。此時(shí)我把地上的紙屑一一“送”入垃圾箱中。就是哪個(gè)又亂扔垃圾!撿起來(lái)!
掃完大街上的垃圾，我開(kāi)始進(jìn)軍家。把窗臺上的東西撿起來(lái)放在桌子上，不要的東西就扔了吧。把窗臺抹干凈，拾掇書(shū)架。我朝書(shū)架看去，一陣微風(fēng)吹來(lái)，紙屑都乖乖走進(jìn)垃圾桶里，自然就不需要我來(lái)打掃了，“哈哈，原先垃圾這么乖”我想著(zhù)，想著(zhù)，就來(lái)到了床前，發(fā)現床上非常亂。
我把被子疊好，把床頭柜的衣服掛起來(lái)。把柜子也抹干凈，“拾掇一下柜子里吧�！碑斘一I備拉開(kāi)柜子時(shí)，我才發(fā)現地上原先這么臟，到處都就是灰塵，這得多長(cháng)時(shí)間沒(méi)打掃了呀?我隨便拾掇一下柜子，抬來(lái)一桶水，拿起拖把，立即開(kāi)工……等我把地拖完，此時(shí)開(kāi)了一下時(shí)間已經(jīng)下午5點(diǎn)30幾分了。我把東西都放回原位，就躺在床上睡著(zhù)了。
等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)了，我這才想起還有事沒(méi)做。我又拿起工具，來(lái)到了學(xué)校圖書(shū)館，這天但就是我值日啊!我看了一下圖書(shū)館，里面只有屈指可數的幾個(gè)人。這讓我大松了一口氣，“若就是有大多數人。那該如何掃啊!”我來(lái)到了圖書(shū)管理員的`面前，此時(shí)向他說(shuō)明了來(lái)意，就進(jìn)入了圖書(shū)館。我先把地上的垃圾掃了個(gè)精光，把站錯位的書(shū)放回了它自己原先的隊伍。
等我回到家，已經(jīng)晚上9點(diǎn)半了。這個(gè)時(shí)候大伙一定會(huì )問(wèn)為何我會(huì )出去打掃衛生?僅僅就是由于這天就是五一勞動(dòng)節、這天就是我值日嗎?此時(shí)那就是由于我參加了學(xué)校組織的“打掃衛生，保護環(huán)境”的活動(dòng)。我非常喜歡這一天的勞動(dòng)，它讓我了解了打掃衛生就是多么困難。
我快樂(lè )作文5
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)九歲了，已不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽?xiě)驯Ю锏暮⒆�，而是一個(gè)十分乖巧的女孩，我也不會(huì )再在院子里跟小伙伴們一起淘氣，不再會(huì )遇到生人就驚恐萬(wàn)分，我已經(jīng)長(cháng)大了。在成長(cháng)中，我有許許多多快樂(lè )的事。
3月8日 快到了，這是媽媽的節日，老師讓我們回家一定幫媽媽做一件力所能及的事。我回到家時(shí)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我看了看家里，一時(shí)不知道該幫媽媽做些什么，想了想平時(shí)媽媽回家最忙的就是在廚房打掃，來(lái)到廚房我看見(jiàn)泡在盆子里的抹布還沒(méi)有洗，便想在媽媽面前好好表現表現，也想讓自己也鍛煉鍛煉。
我先打來(lái)一盆熱水，再把抹布浸在水里，抹布粘糊糊的，搓了幾下一點(diǎn)也沒(méi)有改變，于是我往上面抹上肥皂，接著(zhù)，我開(kāi)始用力地搓洗它。霎時(shí)間，抹布上全是肥皂泡，猶如千萬(wàn)個(gè)小淘氣舉著(zhù)一面面鏡子，霎是好看。突然，一團黑漆漆的污漬出現在我的眼前，使我大吃一驚，不知該怎么辦才好，正當我束手無(wú)策時(shí)，媽媽回來(lái)了。她教我在抹布上擦了許多洗潔精，然后十分用力地來(lái)回搓洗，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……我拿起來(lái)一看，嘿，還真有效，污漬一下子就不見(jiàn)了。該清洗了，我又打來(lái)一盆水。把抹布浸到清水里，剎那間，抹布上的`泡泡全都浮了上來(lái)，一下子把抹布遮在了下面。抹布也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……
終于，抹布被我清洗干凈了�？粗�(zhù)干干凈凈的抹布，心里美滋滋的。我深深地體會(huì )到了：在我的成長(cháng)之路上，時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，我相信快樂(lè )一定會(huì )永遠伴隨我成長(cháng)的!
我快樂(lè )作文6
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x的書(shū)越多，登得就越高，看的就越遠。人需要有知識充實(shí)自己，而知識需要用書(shū)來(lái)積累。因此，我喜歡在知識的海洋中遨游的感覺(jué)，更喜歡在書(shū)中尋找快樂(lè )的感覺(jué)。
我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)中有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡木辰�，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的真摯，還有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯，更有“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的氣勢。 是書(shū)讓我體會(huì )到天空的蔚藍，大海的浩瀚，土地的寬廣，花兒的芬芳，在書(shū)中，我會(huì )找到一種特殊的感覺(jué)——快樂(lè )。
不知怎么的，書(shū)中好像有種讓人不可抗拒的味道，它會(huì )讓我情不自禁翻開(kāi)充滿(mǎn)墨香的書(shū)本，走進(jìn)那讓我陶醉的神話(huà)國度，我如癡如醉地置身于書(shū)的海洋中：蓮的`出淤泥而不染，世外桃源的與世無(wú)爭，大同社會(huì )的安居樂(lè )業(yè)。還有陶淵明隱居山林的安逸，歐陽(yáng)修憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷，屈原報國的一腔熱血……書(shū)，伴隨著(zhù)我去微笑，去哭泣，去感動(dòng)，去尋覓。
俗話(huà)說(shuō)：“水養人，書(shū)養心�！弊哌M(jìn)書(shū)的王國里，我可以和諸葛亮一起談天文，講地理；可以和李白一起口味詩(shī)中的美妙；可以和達爾文一起探索大自然的奧秘，可以和魯濱遜共同感悟探險的刺激，可以和愛(ài)迪生一起體驗實(shí)驗時(shí)的艱辛……書(shū)，引領(lǐng)著(zhù)我去成長(cháng)，去感悟，去向往，去飛翔。
因為有書(shū)，我懂得了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，明白了“天生我材必有用”，體會(huì )到了“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！鳖I(lǐng)悟到了“靜以修身，儉以養德�！�
所以，讀書(shū)的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的，我愿永遠沉醉在書(shū)的海洋里，尋找書(shū)中的快樂(lè )，和其中的甘甜滋味。
我快樂(lè )作文7
黎明明，像一把利劍，打開(kāi)了寂靜的黑夜，迎來(lái)了新生的太陽(yáng)，給我帶來(lái)了新的輝煌。初升的太陽(yáng)，籠罩著(zhù)濃濃的酒氣，向天空蔓延著(zhù)無(wú)限的醉意，帶給我新的啟示。
新生的太陽(yáng)告別了昨天的陰霾，抹去了過(guò)去的灰色記憶。在我面前，是一個(gè)全新的世界。那座山！那天！它只代表今天的永恒。放棄教會(huì )了我創(chuàng )造新的價(jià)值觀(guān)。
秋風(fēng)陣陣，樹(shù)葉飄動(dòng)，像金色的蝴蝶在晴朗的天空中翩翩起舞，勾起了我對記憶長(cháng)河的思念。秋天黎明明讓我知道了很多。
冬天快到了，所以星星在凌晨快死的時(shí)候還在銀河系里玩。我靜靜地坐在那棵蒼老的楓樹(shù)下，紅葉飄落。這是他今年最后的榮耀嗎？馬上要上學(xué)了，我還在這干嘛？但是面對試卷上混亂的分數，我真的沒(méi)有臉在課堂上聽(tīng)老師的指導�？粗�(zhù)微風(fēng)習習的水，我不禁瑟瑟發(fā)抖。壞了。就像我的心一樣，沒(méi)有信心去面對前方的'路。
突然抬頭，我看到了一棵松樹(shù)。他的綠色皮膚似乎能夠抵御寒冷。楓葉又落下來(lái)，落在我身邊。他深紅色的血管連接著(zhù)我的心。他讓我想起了一些事情。我突然抬起頭，黑暗中出現了微弱的光。我理解楓葉脫下他那件由來(lái)已久的紅外套，代表的不僅僅是輝煌的衰落，更代表的是輝煌的誕生�，F在結束是另一個(gè)開(kāi)始。雖然天空很暗，但只有在極度黑暗之后，才會(huì )展現出更加壯麗的黎明明燦。一個(gè)人只有通過(guò)失敗，才能感受到成功的榮耀和甜蜜。
我笑了，今天的失敗是為了鑄造明天的成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？我看到明雖然微薄，卻是黑暗中絢爛的日出。我為我新生的黎明明高興，我為我內心的涅槃而笑！我向往黎明明和我無(wú)限美好的未來(lái)。
天很亮，早上的天空很高。我不猶豫，我不猶豫，帶著(zhù)久違的自信，我迎著(zhù)明的光輝，奔向征程。
我快樂(lè )作文8
魚(yú)兒有歷盡艱難游進(jìn)大海的快樂(lè )；樹(shù)苗有長(cháng)成蒼天大樹(shù)的快樂(lè )；花兒有艷麗芬芳的快樂(lè )，而我，則在那一次比賽中體會(huì )到了成功的快樂(lè )……
初冬的一天，漫天的飄雪就像柳絮隨風(fēng)而起（注：未若柳絮因風(fēng)起），路上的行人匆匆來(lái)去。同學(xué)們都憩睡在午覺(jué)的懷里，而我卻正準備參加藝術(shù)節繪畫(huà)比賽。寂靜中，我的'心在跳，雖然美術(shù)老師總表?yè)P我畫(huà)得不錯，但以前我從沒(méi)得過(guò)一等獎，所以這次我也開(kāi)始懷疑自己。
“不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎能迎來(lái)彩虹……”就在那一剎那，我腦海中瞬間浮現出那天——星期三晚上，草草地吃過(guò)了晚飯后，我懶洋洋地準備看電視，卻被媽媽急匆匆地拉起。我正丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)，媽媽鄭重地告訴我：“今天咱們去陳老師那兒培訓一下，為你的藝術(shù)節比賽做準備”。夜，是靜謐的，黑暗昏睡在樹(shù)林上（注：泰戈爾《你一定要走么》），當我筋疲力盡地回來(lái)時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了。我暗叫不好，加急趕作業(yè)，當我再一次有時(shí)間抬頭看表時(shí)。已經(jīng)十一點(diǎn)鐘了。
一想到那天已經(jīng)做好了充分準備，我便逐漸平靜了下來(lái)。比賽開(kāi)始了。我懶洋洋地活動(dòng)了一下腰身，拿出油性筆，開(kāi)始起稿。我一邊勾著(zhù)邊，一邊為自己的畫(huà)編著(zhù)故事。我畫(huà)的是我和中國第一位登上月球的英雄——“楊利偉”一起握手。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間不知怎的，就悄悄流逝了�！昂昧送瑢W(xué)們，收畫(huà)了�！敝v臺上的老師和藹的說(shuō)道。我輕輕地對我可愛(ài)的畫(huà)說(shuō)：“希望你能給我拿個(gè)好成績(jì)”風(fēng)兒吹動(dòng)，紙張“沙沙”的響了起來(lái)，好像真的在應答我呢！
果然，這次比賽我得了“一等獎”。眼淚在那一刻，也不禁潺潺流淌。當然，這是成功的淚水，是喜悅的淚水！
我快樂(lè )作文9
教官的哨聲把我從夢(mèng)境中喚醒，這回哨聲太突然，以至于我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)這是一個(gè)怎樣的夢(mèng)，便化成了泡影，消失不見(jiàn)了。如今，唯一留給我的，是那模糊的幻影——仿佛，是回家時(shí)的夢(mèng)吧。 然而，此時(shí)此刻，我已再沒(méi)有時(shí)間去回憶那長(cháng)久而遙遠的夢(mèng)。
現在，我必須開(kāi)始新的一天了…… 如同昨天一樣，整理內務(wù)依然是那樣糟糕。至于那令人期盼的早飯，還是老三樣。唯一令人興奮的，也許就是教官下達的命令“跑”和那場(chǎng)雨吧。 今天，教官破例讓我們跑了一次。要知道，在這個(gè)禁止跑步的基地中，它是多么的重要。頓時(shí)，同學(xué)們都提起了十二分的.精神。我們高聲喊著(zhù)口號，踩著(zhù)節奏。不一會(huì )兒，便大汗淋漓。正當這時(shí)，小雨也淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。剎那間，四周清爽了許多。我望著(zhù)那越發(fā)密集的雨絲，心想：“啊，如今下雨了，總算可以回宿舍休息寫(xiě)日記了�！�
然而，天不如人愿。只見(jiàn)教官對這些小雨并不在意，把我們領(lǐng)到一棵樹(shù)下站軍姿，絲毫不領(lǐng)會(huì )我們的心思。無(wú)奈，我的黃粱美夢(mèng)泡湯了。 午飯與午休如往常一樣。下午的訓練也就大同小異了，晚飯與洗澡就不必多說(shuō)。經(jīng)過(guò)多少“艱難磨練”，我迎來(lái)了我最向往的活動(dòng)——燒烤。 我把雞翅放在燒烤爐上，不停的旋轉。不一會(huì )兒，雞翅便滴起油來(lái)。頓時(shí)，向四周彌漫開(kāi)去，望著(zhù)那金燦燦的雞翅，我更是心急如焚。
然而，心急吃不了熱豆腐這一點(diǎn)我還是知道的，我只好耐住性子等待著(zhù)。正當我滿(mǎn)心歡喜的品嘗著(zhù)自己的勝利果實(shí)——雞翅時(shí)，教官又給了我，謝同學(xué)，楊同學(xué)，王同學(xué)每人三個(gè)雞翅烤著(zhù)。雖不知道原因，但畢竟是教官的命令，不敢違抗。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，教官走過(guò)來(lái)，告訴了我們的任務(wù)——去向老師“推銷(xiāo)”這些雞翅。而事實(shí)是老師們并不十分領(lǐng)情——許多老師都在享受著(zhù)自己燒烤雞翅的樂(lè )趣。
眨眼間，又一天過(guò)去了，盡管很累，但在這里，我充滿(mǎn)了快樂(lè )！
我快樂(lè )作文10
懷著(zhù)喜悅的心情，翻開(kāi)精美的扉頁(yè)，芬芳的墨香撲面而來(lái)，眸子里飛揚著(zhù)亮麗的文字。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……開(kāi)始了學(xué)習的旅途。每當看到猶如潺潺流水般清澈明亮的時(shí)候，我都會(huì )情不自禁地感概：“我學(xué)習，我快樂(lè )！”
我愛(ài)學(xué)習，愛(ài)學(xué)那蘊含著(zhù)人生哲理的語(yǔ)文。每當翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我都會(huì )有種莫名其妙的激動(dòng)心情。一個(gè)個(gè)文字，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈，在潔白無(wú)瑕的舞臺上盡情釋放自己，展現自己，跳起那動(dòng)人的華爾茲。每一撇一捺，每一豎一橫，無(wú)不包含著(zhù)無(wú)數知識的奧秘。那一篇篇令我感觸深刻的文章，又是蘊含著(zhù)多少人生哲理啊。我為桑娜的“寧可自己吃苦，也要幫助別人”的高尚品質(zhì)點(diǎn)贊；感受著(zhù)那位青年拉小提琴的優(yōu)美音韻；體會(huì )著(zhù)“只有一個(gè)地球”的重要性，科學(xué)性與嚴謹性；與印度人分享著(zhù)那片土地的神圣……一篇篇的'文章，帶給我一份份不同的喜悅，不同的感悟，不同的感慨。我學(xué)習，我快樂(lè )。
我愛(ài)學(xué)習，愛(ài)學(xué)那奧妙有趣的數學(xué)。每當看到那一個(gè)個(gè)數字，便抑制不住心頭的快樂(lè )�？粗�(zhù)靈動(dòng)的阿拉伯數字，讓思維在它的牽動(dòng)下輕輕游走，好似在驚險的深山峽谷中探險，好似在向著(zhù)珠穆朗瑪峰發(fā)起了高難度挑戰。那一個(gè)個(gè)數字，蘊藏著(zhù)多少奧秘。每當解完一道數學(xué)題，便快樂(lè )地像是踩了一朵云，乘載著(zhù)我到處飄蕩。我學(xué)習，我快樂(lè )。
我愛(ài)學(xué)習，愛(ài)學(xué)那生動(dòng)有趣的英語(yǔ)。書(shū)中的每一個(gè)字母，都在跳躍著(zhù)。讀著(zhù)那每一篇的英語(yǔ)短文，都令我浮想聯(lián)翩。聽(tīng)著(zhù)那每一句英語(yǔ)，我好像在甘露的灌溉下茁壯成長(cháng)。它把我帶到浩瀚的天地。我學(xué)習，我快樂(lè )！
學(xué)習，是一件多么美好的事。在學(xué)習的過(guò)程中，可以收獲到許多的人生哲理，領(lǐng)略人生的真諦。在知識的澆灌下，讓那顆心中的明星閃閃發(fā)亮，奪目耀眼，讓那黑暗的夜空變得更加明亮。
我學(xué)習，我快樂(lè )！
我快樂(lè )作文11
在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )有幾塊石頭擋住我們的去路，但當我們團結起來(lái)時(shí)。這種力量，這種精神，定能把石頭磨平。
記得那一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，校長(cháng)突然宣布說(shuō)：”我校下午要舉辦一次拔河比賽，請各班做好準備！”我們聽(tīng)了，有的開(kāi)心，有的難過(guò)，開(kāi)心的是可以少上一堂課，難過(guò)的是如果輸了，我們班的面子不就丟光了。
到了下午，整個(gè)學(xué)校十分熱鬧，到處都是同學(xué)們嘰哩吧啦的議論聲。直到校長(cháng)說(shuō)：”靜一靜，拔河比賽即將開(kāi)始了！”我們才緊張地做了一些比賽前需要做的運動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，我們的對手是同級的`三《2》班，我們忙抓緊粗大的繩子，直到體育老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我們全力以赴，我們的節奏不一，班長(cháng)小紅不停地說(shuō)我們，我們也意識到了錯誤，可是，我班小華卻愛(ài)自作主張，不聽(tīng)班長(cháng)小紅的話(huà)，只管自己拉，結果我們被三《2》班一個(gè)巨大的節奏拉倒了，我們失望地嘆起聲來(lái)。
班長(cháng)小紅看了我們，對我們說(shuō)：”還有兩局比賽呢！輸了并不可怕，只要我們找出原因，就一定能反敗為勝！”
我們都瞪了一下小華，小華好像明白了什么，我們利用休息的時(shí)間練了一下節奏……
比賽又開(kāi)始了，我們信心十足地上了”戰場(chǎng)”，”開(kāi)始”體育老師又喊了一聲，我們一起大聲地喊起”一二一”的節奏，這時(shí)，我感到渾身是勁，有了力量，有了團結。我們用一股神奇的力量把三《2》班拉倒了。我們羸了，我心里不停地叫著(zhù)。
第三場(chǎng)比賽，我們也用了同樣的方法拿到了全級第一名的這個(gè)獎杯。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我依然記憶猶新，因為這件事不公讓我感受到羸的快樂(lè )，還讓我明白團結的力量。
我快樂(lè )作文12
我親愛(ài)的朋友，你知道嗎？當我們在一起玩時(shí)，我是多么的開(kāi)心，我們一起笑，一起哭，一起鬧，一起玩兒，卻從不厭倦對方給你帶來(lái)的快樂(lè )，你是我最好的朋友。
我親愛(ài)的朋友，你知道嗎？自從我們做了同桌以后，我們的交談也就多了起來(lái)，我們在一起玩的十分開(kāi)心，享受人生的樂(lè )趣，那時(shí)我覺(jué)得我擁有一份真摯的友誼，是非常幸福的，是你給我帶來(lái)了莫大的幸福�？晌覀冏詮恼{了座位以后，我們便不再是同桌，最?lèi)?ài)的還是很近，可我卻沒(méi)有了以前的感覺(jué)。自從我們換了同桌以后，從此那個(gè)新?lián)Q的同桌就代替了我的位置，當我看見(jiàn)你們一起玩兒，一起鬧時(shí)，我的心里是有多么的失落，卻還是不想被你看到，強顏歡笑。
我親愛(ài)的朋友，你知道嗎？我是如此珍惜我們的友誼，因為這一份來(lái)之不易的友誼，是脆弱的，也是堅固的，我要小心翼翼的'守護我們之間那一份來(lái)之不易的友誼，可你卻傷害了我，跟你的新同桌玩的十分的好，我傷心了，也難過(guò)了，可是不知道為什么，還是不想讓你知道，我想，可能因為我們是朋友吧？是朋友總要付出，總要遷就著(zhù)她，是朋友總要忍受她的無(wú)理取鬧，讓她開(kāi)心。
可是自從我們換了同桌以后，你離我卻越來(lái)越遠了，我發(fā)現你變了，變得不想再理我，還會(huì )經(jīng)常對我大發(fā)脾氣，我很難過(guò)，卻還是不想被你看到，我一直堅信，我們還是好朋友，我會(huì )像從前一樣好好呵護我們的友情，只因為我還一直單純的認為，你還是我最好的朋友，親愛(ài)的朋友，當你想回頭看時(shí)，我一定還在你身邊，一直等著(zhù)你，因為我們是最好的朋友！
我快樂(lè )作文13
我是一位爸爸的錢(qián)包，最近，我非�？鞓�(lè )，因為我的肚子里又裝滿(mǎn)了錢(qián)，為什么呢？噢！這一切都與我的主人有關(guān)。若想聽(tīng)詳情，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
首先得要從之前說(shuō)起。自我進(jìn)主人家起，主人就整天懶洋洋的，一副無(wú)精打采的'樣子。他的朋友經(jīng)常勸他說(shuō)：“男人得要有上進(jìn)心！”可是他總是淡淡地回一句：“唉，沒(méi)事，有的是時(shí)間�！�
直到三個(gè)月前，他的第二個(gè)寶貝兒子出生了，他突然意識到不得不去努力拼一拼了，否則兩個(gè)孩子該怎么辦啊。他似乎頓悟了些什么。
那天，他突然鄭重地宣布：“我決定了，我要奮斗，我要加倍努力！”主人說(shuō)到做到。第二天，他早上六點(diǎn)半就起了床，在電腦桌前，開(kāi)始打文件。文檔上的字，就像是一排排士兵，整整齊齊地站在那里，似乎在見(jiàn)證著(zhù)什么。中午吃飯時(shí)，他的第一個(gè)孩子準備去叫他吃飯�？僧斔麃�(lái)到房間時(shí)，發(fā)現爸爸像“鍵盤(pán)俠”一樣飛快的敲打著(zhù)鍵盤(pán)，他走過(guò)去一看，天哪！在短短三小時(shí)內，爸爸居然完成了五個(gè)文件。晚上，他仍然坐在電腦桌前，敲打著(zhù)鍵盤(pán)，一直到12點(diǎn)多他才上床睡覺(jué)。
開(kāi)始，我覺(jué)得主人是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，肯定堅持不了多久。
次日，他一連打了幾個(gè)哈欠。我心想：這下主人應該放棄努力了吧�？沙鋈艘饬系氖�，他打完哈欠繼續盯著(zhù)屏幕不動(dòng)，快速地敲擊鍵盤(pán)，整理著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的文件，一刻都未停歇。
就這樣，日復一日，他拼命地工作著(zhù)。這時(shí)，我似乎感覺(jué)到，主人真的變了，變勤快了，變努力了，懂得堅持了，更有責任感了�？吹街魅说淖兓�，我心里特別開(kāi)心，特別快樂(lè )。
這不，主人的工資都漲了幾次了，而我的肚皮呢，也越來(lái)越鼓了，我從心眼里感到快樂(lè )。不說(shuō)了，主人又朝我肚皮里塞錢(qián)了，我得趕緊把肚子張開(kāi)點(diǎn)……
我快樂(lè )作文14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)—書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯；莎士比亞曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。人人都讀書(shū)，世界上就沒(méi)有文盲。多讀書(shū)，讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)是我的座右銘，這句話(huà)也就是說(shuō)要多讀一些書(shū)，但是要讀對我們有啟發(fā)的書(shū)，要喜歡讀書(shū)，不要買(mǎi)了許多書(shū)讓它們安靜地睡大覺(jué)。
讀書(shū)是一件非�？鞓�(lè )的事情，因為從書(shū)中可以學(xué)到許多的知識，也會(huì )受到有益的`啟發(fā)，書(shū)籍更會(huì )帶著(zhù)我們去探索自然界中有趣的奧密。平時(shí)因為讀得書(shū)多了，積累也會(huì )隨之增多，這樣我們寫(xiě)作文是就不會(huì )感到詞窮了，會(huì )有許多好詞好句可以派上用場(chǎng)的，而且讀的書(shū)多了，做閱讀理解題對我來(lái)說(shuō)是得心應手了，不會(huì )再象原來(lái)那樣舉手無(wú)措了。
讀書(shū)能增知獲趣，打開(kāi)一部史書(shū)，猶如展開(kāi)一部歷史長(cháng)卷，諦聽(tīng)歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦。翻開(kāi)一冊文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間縱橫萬(wàn)里；上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。
我讀書(shū)我快樂(lè )，每個(gè)人都有一把金鑰匙，打開(kāi)了無(wú)數的智慧大門(mén)。我就是用這把金鑰匙打開(kāi)了我的智慧之門(mén)，走進(jìn)了飄滿(mǎn)書(shū)香的花園里，完全陶醉在知識的海洋里，與蝴蝶同舞，在花叢中不斷探索。我的藏書(shū)多達二百冊，至今我已陸續的閱讀了好多本了，雖然有些知識我還不是太明白，但我也堅持讀了下來(lái)，最后總能收獲意想不到的知識和道理。
讀書(shū)就是一種快樂(lè )。書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的精神食糧，只要它與我為伴，我就會(huì )無(wú)比快樂(lè )。讓我們在金色的陽(yáng)光下一起快樂(lè )的閱讀，讓我們一起飛向書(shū)的藍天，讓我們一起高呼：“我讀書(shū)，我快樂(lè )”！
我快樂(lè )作文15
伴著(zhù)春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)漫長(cháng)而又短暫的假期，在這個(gè)假期里我們可以做自己想做的事，比如旅游、看電影、參加各種活動(dòng)等等……甚至可以沒(méi)日沒(méi)夜的玩電腦、看電視。但我一直想去平谷大溶洞，在今年暑假里，這個(gè)愿望終于實(shí)現了。
今天我和爸爸媽媽乘座汽車(chē)來(lái)到了平谷大溶洞。買(mǎi)完門(mén)票，我們就跟隨導游進(jìn)入了洞內，一進(jìn)洞，讓我感覺(jué)剛才還是溫暖光明，現在確是陰暗潮濕。洞內兩側的上方，有兩排彩燈。沿著(zhù)彩燈走，我們到了第一個(gè)景點(diǎn)，“天龍繪書(shū)”。聽(tīng)說(shuō)此石景經(jīng)15億年才形成，尚屬世界首次發(fā)現具有浮雕特色且歷史十分久遠的沉積石，平谷大溶洞也因此被譽(yù)為“天下第一古洞” 。再往里走，洞內各種形狀的石頭林立，有的像筍，有的像珍珠，有的像管，有的像簾，有的像花，這些沉積石散布在開(kāi)發(fā)出來(lái)的小路四周，有的.上面還有細細的水流，有的表面光滑剔透，像極了玉。在往前走，是“觀(guān)音度燕”，蓮花臺上是一個(gè)觀(guān)音，對面有一個(gè)栩栩如生的小燕子，因此被稱(chēng)為“觀(guān)音度燕”。而我印象最深的是“鯤鵬傲雪”。那是一處巨石形成的景觀(guān)，兩面弧形的石面上掛著(zhù)一道道下垂的鐘乳石，層層疊疊的，像極了鯤鵬的兩只展開(kāi)的羽翼，而下垂的鐘乳石就像是大鵬展翅沖上云霄的留下的一道道光影，可想它的速度奇快。而“鵬”的兩翼呈斜角陡立，與洞頂上的巖石相連，于是我們看不見(jiàn)它的頭，導游說(shuō)它的頭已經(jīng)沖向了九霄云外去了。另外，“西風(fēng)卷簾”、“一柱擎天”、“玉樹(shù)臨風(fēng)”“山羊引路”、“五指山”、“石塔”、等的形態(tài)都非常神似，令我不得不贊嘆到大自然的鬼斧神功。
平谷大溶洞一日游，讓我們放松了身心，投入自然的懷抱，這個(gè)暑假我過(guò)的特別快樂(lè )。
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