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三年級快樂(lè )作文優(yōu)選（15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的三年級快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級快樂(lè )作文1
優(yōu)美的大課間鈴聲響了！我們興高采烈的排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。我們的大課間開(kāi)始了！我們的大課間有環(huán)形跑、有跳短繩還有打乒乓球。我喜歡的運動(dòng)是跳短繩和打乒乓。
來(lái)到操場(chǎng)，我拿出繩子，雙手握住繩子的兩端，雙腳并攏，然后雙手臂輕輕地把繩子往前一甩，同時(shí)雙腳輕輕一躍，繩子就“嘩”的一聲，從腳底穿過(guò)去了。我跳啊跳啊，繩子在我雙手里越甩越快，我的雙腳也越跳越快�！芭�、啪、啪……”這時(shí)我只聽(tīng)見(jiàn)腳底發(fā)出的聲音。我跳得汗流浹背，可是我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，反而是越跳越開(kāi)心！
我還喜歡打乒乓球。我和康萬(wàn)玲來(lái)到球桌前。我拿出乒乓球，左手握著(zhù)球，右手拿著(zhù)球拍柄，先把球往上一拋，然后右手一推，球就彈到對面球桌上了。接著(zhù)，康萬(wàn)玲同學(xué)再把球一拍，球又飛回到我這邊的`桌上。就這樣你推我擋，我打你防，我們玩兒得不分上下，不亦樂(lè )乎。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們不得不放下手中的拍子，依依不舍地回到教室。
我們的大課間多豐富啊，多快樂(lè )��！每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子！我期待著(zhù)明天的大課間的到來(lái)！
三年級快樂(lè )作文2
隨著(zhù)一聲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，同學(xué)們像快樂(lè )的`小鳥(niǎo)飛出了教室，整個(gè)校園變得熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上的同學(xué)有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整個(gè)操場(chǎng)沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
我找來(lái)幾個(gè)小伙伴，玩起了扔沙包的游戲。我站在他們中間，弓著(zhù)腰，做好迎戰的準備。他們開(kāi)始氣勢洶洶地向我發(fā)起進(jìn)攻，沙包就像一顆子彈一樣直飛向我，我靈活地向左一閃，躲過(guò)了這一劫，我心 里暗暗得意，目光緊緊盯著(zhù)沙包。只見(jiàn)對方把沙包高高舉起，身子向后傾斜，趁我不注意，往我腳上一扔。我沒(méi)來(lái)得及躲，不幸被打中了。接下來(lái)我輪到我扔了，我瞄準中間那個(gè)同學(xué)，向他發(fā)起了猛烈 的進(jìn)攻。沒(méi)想到一下子就達到了對方的身子，他垂頭喪氣地退出了比賽，我則樂(lè )得合不攏嘴。
叮鈴鈴，上課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室。
三年級快樂(lè )作文3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已是一名小學(xué)生了，這期間我經(jīng)歷了無(wú)數的快樂(lè )，快樂(lè )是陪伴我成長(cháng)的精靈。
畫(huà)畫(huà)讓我感受到了快樂(lè )。每當我拿起畫(huà)筆，畫(huà)出優(yōu)美的圖案時(shí)，我就感覺(jué)特別的享受，畫(huà)畫(huà)還能畫(huà)出你看不見(jiàn)的世界：可愛(ài)的雪精靈，呼呼大睡的笨笨熊……這一切都讓我感覺(jué)到生活的美好，畫(huà)畫(huà)已成為我生活中不可或缺的'一部分。
學(xué)習讓我感受到了快樂(lè )。有時(shí)，遇到不會(huì )做的習題，媽媽總是說(shuō)讓我多想想，實(shí)在想不出來(lái)她再告訴我，我就開(kāi)動(dòng)腦筋使勁想。尤其數學(xué)，有時(shí)換一種思維，換一種方法，問(wèn)題就會(huì )迎刃而解，每當我把問(wèn)題想出來(lái)時(shí)，我就會(huì )一蹦三尺高，那股高興勁用一個(gè)字形容，就是“爽”，原來(lái)學(xué)習也是一種快樂(lè )。
旅游讓我感受到了快樂(lè )。每當節假日，媽媽都會(huì )帶我出去開(kāi)闊視野，我像一只小鳥(niǎo)，在藍天白云下，在陽(yáng)光照耀下，呼吸著(zhù)清新的空氣，觀(guān)賞著(zhù)美麗的風(fēng)光。去年媽媽帶我到深圳，游覽了世界之窗、錦繡中華、歡樂(lè )谷……大自然的美麗、人類(lèi)的智慧讓我贊不絕口，旅游更是一種快樂(lè )。
有一首歌叫“快樂(lè )是能量”，在我成長(cháng)的過(guò)程中，我真希望這個(gè)快樂(lè )能量就像七彩陽(yáng)光散發(fā)到我身上，讓快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我！
三年級快樂(lè )作文4
聽(tīng)！噼哩啪啦的鞭炮聲，一浪高過(guò)一浪，使人震耳欲聾。敲響了春節的鐘聲�？�！家家戶(hù)戶(hù)都貼上紅紅的`對聯(lián)。院里院外都打掃得干干凈凈，屋里還貼著(zhù)漂亮的年畫(huà)。人們穿著(zhù)新衣服走街串巷，整個(gè)街道張燈結彩，熱鬧極了！
我和爸爸媽媽騎著(zhù)車(chē)，去爺爺、奶奶家拜年。一到那里，我迫不及待的向爺爺、奶奶全家問(wèn)好。爺爺熱情地給我倒茶水，奶奶笑瞇瞇的端出糖果、點(diǎn)心、花生和瓜子讓我品嘗，姐姐見(jiàn)我笑得合不攏嘴，拉著(zhù)我去看電視，哥哥弟弟爭先恐后得讓我放鞭炮。
不一會(huì )兒，奶奶就做好了一桌熱氣騰騰、豐盛的飯菜。有雞有鴨、有魚(yú)有肉，還有蔬菜。每道菜的香味都非常誘人，我津津有味的吃著(zhù)。
飯后，爺爺、奶奶、姐姐、哥哥都紛紛給我壓歲錢(qián)。
去爺爺、奶奶家拜年，他們一家都很熱情，使我新年過(guò)得很開(kāi)心，很快樂(lè )。讓我樂(lè )而忘返。最終我還是依依不舍的離開(kāi)了爺爺、奶奶的家。
三年級快樂(lè )作文5
過(guò)年是我國的傳統節日，爸爸說(shuō)：“過(guò)年最開(kāi)心的就是大年三十的時(shí)候吃團圓飯�！蔽矣謫�(wèn)：“團圓飯是什么？”爸爸說(shuō)“團圓飯就是一家人聚在一起吃飯�！庇谑俏姨焯礻�(zhù)手指頭數：二十三、二十四……終于盼到了大年三十。
這天下午，爺爺奶奶、大伯一家、姑姑一家、叔叔一家都聚在了我們家。餐桌上擺滿(mǎn)了許多好吃的：有我喜歡的三文治、香噴噴的鹵雞肉；金黃色的庫爾勒香梨、黃澄澄的菠蘿、紅彤彤的蘋(píng)果、瓤火紅的西瓜、酸甜可口的小金橘；張著(zhù)嘴巴笑的'開(kāi)心果、偷著(zhù)笑的松子、作陪襯黑瓜籽及葵花籽；有各式各樣形狀的巧克力，有的像金元寶，有的像小汽車(chē)，有的像足球……穿著(zhù)彩衣的糖也來(lái)湊熱鬧�？粗�(zhù)這些,我嘴里吃著(zhù)三文治，左手拿著(zhù)西瓜，右手拿著(zhù)一片菠蘿，褲兜里裝滿(mǎn)了糖及巧克力，眼睛里瞅著(zhù)鹵雞肉。
大媽、姑姑、媽媽在一旁有說(shuō)有笑地包餃子；大伯、姑父、爸爸在一旁玩牌，不時(shí)傳來(lái)他們的笑聲；上大學(xué)回來(lái)的姐姐、愛(ài)打游戲的哥哥、調皮搗蛋的我在一旁下跳棋。一派其樂(lè )融融的團圓景象。
不一會(huì )兒，熱騰騰的餃子端上來(lái)了，我們一大家人坐在一起吃餃子。今天的餃子真香��！
大年三十真開(kāi)心！
三年級快樂(lè )作文6
回憶已成往事，但我卻始終忘不了那段快樂(lè )的時(shí)光。曾經(jīng)，我認為自己可以一直這樣一直遠離世間喧囂，淡然的面對一切煩惱，一直快樂(lè )……
小時(shí)候我還住在那種帶著(zhù)點(diǎn)四合院色彩的房子里。很早，我就和媽媽扛著(zhù)鋤頭去田里干農活。漫步在小道上，樹(shù)葉“沙沙”作響，一切都那么濕潤。陳風(fēng)拂面，夾雜著(zhù)一絲草野的清香。閉上眼，接受風(fēng)的洗禮，似乎能穿透我的內心，洗去一切時(shí)間的污穢。卷起褲腿，挽起袖子，雙腳踏入泥土之中，伴著(zhù)稻花的香氣開(kāi)始耕作了，要是能因此捉到幾只蚯蚓那是最好不過(guò)了。因為家里沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi)飼料，只好靠捉蚯蚓來(lái)養活那一群雞崽子了。最快樂(lè )的便是灌溉農田了，找尋源頭，引一條渠通向自家田里，跟著(zhù)水流九曲十八彎的`跑著(zhù)，還不時(shí)的用手掀起一兩朵浪花，這水十分清澈，媽媽也不怎么管我。
別說(shuō)晚上顯得單調，搬起藤椅放在院子里，坐在藤椅上，仰望天上的星星，傾聽(tīng)蟲(chóng)子的鳴叫，聞著(zhù)晚風(fēng)的芳香，似乎再也沒(méi)有什么比這更愜意的了……
往事成河，總有一部分快樂(lè )的時(shí)光令我抓住不放，而現在的我卻只能說(shuō)：“再見(jiàn)，小時(shí)候！再見(jiàn)，我快樂(lè )的童年！”
三年級快樂(lè )作文7
從前，有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有各種小魚(yú)，它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣，然后就和別的小魚(yú)一起玩，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……
過(guò)了一段日子，小魚(yú)感到不舒服，有的覺(jué)得頭暈，有的覺(jué)得肚子痛，還有的覺(jué)得眼睛都看不見(jiàn)了，為什么呢？原來(lái)人們在河邊建了工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里的污水都排進(jìn)河里了，而且人們還一直往里面扔垃圾。
又過(guò)了一段日子，水里的小魚(yú)幾乎都死光了，只有幾只僥幸活了。那幾只小魚(yú)感到十分的憂(yōu)傷，去找人們，懇求人們說(shuō)：“請你們不要再向河里排污水了，我們已經(jīng)無(wú)法生存，日子久了，你們也會(huì )生病的�！笨墒侨藗兏静宦�(tīng)，繼續往水里扔垃圾排污水，剩下的小魚(yú)實(shí)在受不了都逃走了，后來(lái)人們因為空氣被污染了，也得了各種怪病，他們開(kāi)始相信小魚(yú)的'話(huà)了，但不知如何是好？
政府知道了這件事，馬上讓工廠(chǎng)停工，治理污水，清理河道，并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹(shù)，河水又恢復了清澈，兩岸比原來(lái)更美了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
小魚(yú)看到這一切，仿佛是在做夢(mèng)，他們又回到了自己的故鄉，找回了自己的快樂(lè )。
三年級快樂(lè )作文8
我是一個(gè)十一歲的女孩，最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲(chóng)，自從閱讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后，我就慢慢了解了這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，那里有“裝死專(zhuān)家”步甲，“殯葬師”埋葬蟲(chóng)……。
我最喜歡的是“裝死專(zhuān)家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來(lái)了。突然，遠處的海草堆爬出來(lái)一只黑色的步甲，他就是遠近有名的打架高手，昆蟲(chóng)們都稱(chēng)他為“將軍”，他個(gè)子很高，約長(cháng)３５毫米，他還有更可怕的'殺手裝備，無(wú)堅不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過(guò)他如果遇到一只比他更強大的對手的話(huà)，他就會(huì )裝死，整個(gè)身體突然變得僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，就是裝死，有時(shí)可維持２０分鐘或長(cháng)達一個(gè)小時(shí)。不然為什么說(shuō)步甲是“裝死專(zhuān)家”呢！
法布爾的觀(guān)察仔細入微，故事描寫(xiě)的生動(dòng)有趣，使一個(gè)懼怕蟲(chóng)子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲(chóng)家族，不過(guò)我最喜歡的昆蟲(chóng)還是那些美麗的蝴蝶。
三年級快樂(lè )作文9
今天老師帶我們去了烈士公園的民俗村秋游，我玩得很開(kāi)心。早上八點(diǎn)，我們從學(xué)校出發(fā)，小朋友們一路上唱著(zhù)《小耳朵》的歌曲，司機叔叔開(kāi)得很慢，由于怕小朋友們摔跤，過(guò)了很久才到烈士公園，到了公園后，老師帶我們去了民俗村觀(guān)看表演，有一個(gè)讓我感覺(jué)很神奇的吐火表演，我想為什么他能吞火、吐火，我以為是他口里含了水，看完民俗村的'表演以后，我想為什么有這么多我不懂的知識？回到家后，我問(wèn)媽媽為什么那個(gè)人可以口里面吐火、吞火，媽媽也說(shuō)不清楚，所以我們只好上網(wǎng)查找原因，我們終于找到原因了，吐火是因為他的口里含了油，油是可以燃燒的，對著(zhù)火吐就會(huì )出現吐火；吞火是因為那種火的溫度不高，是用一種特殊的物質(zhì)燃燒的，所以放在他的肚子上和腳上都不會(huì )燒傷。今天秋游玩得很開(kāi)心，我們中午吃的是自己帶的零食，最搞笑的是有一位同學(xué)，他把香蕉放在書(shū)包里，由于東西放得太多，結果香蕉被壓壞了，一書(shū)包的香蕉糊，惡心及了，他還給我看，說(shuō)千萬(wàn)不要告訴老師，我一包的香蕉稀疤耙�；氐郊腋嬖V媽媽?zhuān)盐业膵寢尪夹牧恕?/p>
三年級快樂(lè )作文10
今天，是佛山傳媒公司對市民免費開(kāi)放的日子。我和爸爸媽媽、二姨、還有表姐吃完早餐就去佛山傳媒那里了。
早上9點(diǎn)鐘，佛山傳媒那里已經(jīng)是人山人海，還排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'隊伍準備經(jīng)過(guò)安檢進(jìn)入。我們好不容易跟著(zhù)隊伍擠進(jìn)去，只見(jiàn)門(mén)口有醒獅隊在那里歡迎進(jìn)來(lái)參觀(guān)的人。真是太多人了，想進(jìn)佛山電視臺里面參觀(guān)又得排隊。過(guò)了約15分鐘，終于到了佛山電視臺演播大樓了。進(jìn)去的第一眼就看到“小強熱線(xiàn)”的主持人——小強。由他帶領(lǐng)我們進(jìn)入大廳，并進(jìn)行解說(shuō)。我和姐姐等了好久才跟小強合影了一張照片，我們都覺(jué)得好開(kāi)心啊。
接著(zhù)在工作人員的帶領(lǐng)下又去參觀(guān)了其他演播室、3D電影、節目錄制現場(chǎng)等等。不過(guò)我最開(kāi)心的就是見(jiàn)到了我最喜歡的主持人——肥佬。他高興地和我們打著(zhù)招呼，還在第一時(shí)間和我們拍了張照片留念，他燦爛的笑容讓我感覺(jué)到好親切啊。跟著(zhù)我們又去其他場(chǎng)地進(jìn)行了參觀(guān)。還去玩了游戲，拿了獎品呢。到中午的時(shí)候，我們參觀(guān)完就回家吃飯去了。
今天，我覺(jué)得開(kāi)心極了。
三年級快樂(lè )作文11
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà)，給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè )。老師帶著(zhù)同學(xué)去果園去摘果子、撿樹(shù)葉。
來(lái)到郊外，我們看見(jiàn)農民伯伯在摘蘋(píng)果，就爭先恐后地幫農民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著(zhù)裝蘋(píng)果的籃子，一只腳踮起來(lái)，把手盡量伸長(cháng)去摘蘋(píng)果，嘴里還說(shuō)：“這里的蘋(píng)果真是又大又紅呀！”遠處老師正帶著(zhù)同學(xué)們在摘蘋(píng)果呢！每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑容，有摘蘋(píng)果的，有裝蘋(píng)果的，有運蘋(píng)果的'，大家忙得不亦樂(lè )乎！
在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹(shù)葉做標本，有星形的樹(shù)葉，有雞蛋形的，還有扇子形的一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著(zhù)腰聚精會(huì )神地撿著(zhù)，嘴里還說(shuō)：“我撿了一片星形的樹(shù)葉�！边�有一個(gè)小男孩他撿起一片樹(shù)葉，大聲問(wèn)小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。
三年級快樂(lè )作文12
春節是我們國家一個(gè)傳統的節日，我很喜歡過(guò)春節。 春節有很多習俗，比如說(shuō)：放鞭炮、掛燈籠、貼春聯(lián)、吃餃子等等，今年的春節過(guò)的很有意義，我幫爸爸貼春聯(lián)，幫媽媽打掃衛生、包餃子，幫媽媽包的第一個(gè)餃子非常難看，然后媽媽就開(kāi)始手把手的教我，后來(lái)包的餃子還可以，吃著(zhù)自己包的餃子感覺(jué)特別好。
我還和姑姑、叔叔還有弟弟一起在外邊放鞭炮，鞭炮響起來(lái)噼里啪啦的特別好玩，晚上我們有買(mǎi)了好多的煙花，煙花點(diǎn)燃之后飛到空中，五顏六色的，漂亮極了。春節有好多好玩的，除了好玩之外，還有好多好吃的`，最主要的是還有壓歲錢(qián)，我拿著(zhù)壓歲錢(qián)買(mǎi)了一些玩具，還買(mǎi)了好多糖果，我把糖果分享給家人一起吃，奶奶可高興了。除了玩之外我也沒(méi)有忘記老師布置的作業(yè)。 春節不但是個(gè)開(kāi)心快的節日，過(guò)了春節也意味著(zhù)又長(cháng)大了一歲，以后要更加的懂事。
三年級快樂(lè )作文13
今天，是一年一度的春節，我和爸爸，媽媽一起去游樂(lè )園玩。
游樂(lè )園里人可真多��！玩轉木馬也要排十幾分鐘。
唉，好不容易排上了個(gè)海盜船，精彩的還在后頭呢！
只見(jiàn)海盜船慢慢地開(kāi)始搖擺，剛開(kāi)始時(shí)我怕也不怕，但是海盜船搖擺得越來(lái)月歷害，我大喊：“天哪！”看船沒(méi)有一丁點(diǎn)兒反應我只好在船上升時(shí)閉上眼睛，船下降時(shí)張開(kāi)眼睛。
經(jīng)過(guò)了一輪刺激以后，我又享受了一份“刺激快餐”了，菜是阿拉伯飛毯，調味料是刺激。
坐上阿拉伯飛毯時(shí)和坐海盜船剛開(kāi)始的`感覺(jué)一樣，但是――咦？怎么啦？飛毯停在半空中！等等，有一些反應了耶。哇！飛毯開(kāi)始翻轉了��！救命，help me!~大概是飛毯聽(tīng)懂了我的話(huà)的緣故吧，我剛說(shuō)完就停下了。嗟，剛覺(jué)得過(guò)癮的。
接下來(lái)我又玩了升空飛車(chē)，森林打鬼等，都挺過(guò)癮的�？墒墙裉炀拖裎易�?lèi)?ài)吃的薯片一樣，一眨眼功夫就沒(méi)了，唉，接下來(lái)的是――回家。
三年級快樂(lè )作文14
快樂(lè )是什么？它沒(méi)有一個(gè)標準。我一想到這句話(huà)，腦子里就想到了一件事情那一天我們在上體育課，馬老師叫我們拿好籃球在操場(chǎng)上邊拍邊跑來(lái)回十圈。跑完之后自由活動(dòng)，我一聽(tīng)到有自由活動(dòng)就高興的直跳，我很快的跑完了十個(gè)來(lái)回，然后我找了一個(gè)陰涼的.地方坐下。
我東看看，西瞧瞧，只看見(jiàn)我們班的一個(gè)女同學(xué)坐在地上發(fā)呆，原來(lái)她十圈跑完了，沒(méi)有人跟她玩。我想：“她一個(gè)人怎么孤單，像一只丑小鴨，一個(gè)人在那里，沒(méi)人去理她�！蔽也恢挥X(jué)的走到她面前說(shuō)：“你愿意跟我玩嗎？”她馬上對我說(shuō)：“好�！蔽覀兝�(zhù)手跑到了紅色地區的中間。我們開(kāi)始玩拍球，忽然球一不小心拍到我的頭上，那個(gè)同學(xué)連忙說(shuō)聲對不起，我一手摸摸頭說(shuō)沒(méi)關(guān)系�？墒切睦锾鄣乃�。 你看，快樂(lè )的做一件事情并不難，主要是你有沒(méi)有一顆真愛(ài)的心。
三年級快樂(lè )作文15
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，天空中飄著(zhù)鵝毛大雪，小朋友們穿上了厚厚的棉襖，戴上了一雙暖洋洋的手套，還戴上了一頂好看的帽子，暖和極了。
校園里好像一個(gè)白雪世界，小朋友們開(kāi)心極了！他們有的堆雪，有的打雪仗，還有的滑雪……
其中我最喜歡堆雪人，因為堆雪人要齊心合力才能成功。
我、丁丁和紅紅一起找了兩個(gè)大雪堆。我們用盡了全身的力氣，滾好了兩個(gè)大雪球。大的當雪人的`身體，稍微小的當雪人的頭部。丁丁說(shuō)：“最基本的終于做完了，緊接著(zhù)，我們應該做些山么呢？我們左思右想。紅紅從口袋里掏出來(lái)兩顆黑豆合一根胡蘿卜，按在雪人的頭部，當他的眼睛和鼻子。丁丁從口袋里拿出來(lái)了一個(gè)小辣椒，做雪人的嘴。我呢？脫下自己的圍巾，給雪人圍上，這樣雪人就不會(huì )冷了。
哈！雪人堆好了，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
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