快樂(lè )的我作文[推薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的快樂(lè )的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的我作文1

　　我走在草地上，走在這綠綠的草地上。一切都是那么美好，藍藍的天、白白的云、清新的空氣，一切都使人心情舒暢！

　　我在“草垛”之間跳躍著(zhù)。我一會(huì )單腳跳躍，一會(huì )雙腳蹦起，像小兔子一樣。一下子躍過(guò)兩個(gè)“草垛”�！安荻狻币粋�(gè)接一個(gè)，沒(méi)完沒(méi)了。它們雜亂無(wú)章地排著(zhù)，一個(gè)東，一個(gè)西，一個(gè)南，一個(gè)北。

　　我還喜歡在軟軟的`草地上跳高。你瞧！我跳得多高��！我感覺(jué)我飛起來(lái)了，這種感覺(jué)真好！就像鳥(niǎo)兒飛出籠的那一瞬間。我不停地跳，好像變成了草地上的一只快活的小蚱蜢，在那跳躍著(zhù)、跳躍著(zhù)！

　　跳累了，我坐在草地上。我發(fā)現了許多車(chē)前草。它們是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，它們有纖細的腰、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)、翠綠的長(cháng)裙，在風(fēng)中舞蹈。

　　噢！我的快樂(lè )天地——草地，你帶給我無(wú)窮的快樂(lè )！

快樂(lè )的我作文2

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！痹诰o張的學(xué)習之余，這次的五天長(cháng)假，我和我的親戚一起去游山玩水。

　　我們先去了雁蕩山。那里有許多火山巖堆積而成的山峰，比如：展期峰，剪刀峰，天柱峰……其中剪刀峰從四個(gè)不同視角去觀(guān)賞，它會(huì )變成啄木鳥(niǎo)、熊、桅桿、風(fēng)帆。我還看見(jiàn)了別開(kāi)生面的青蛙聚會(huì )。其中最吸引我的就是兩個(gè)瀑布，大龍湫的落差竟有一百九十多米，而小龍湫的落差雖只有六十多米，但是濺出的水花也把我們變成了“落湯雞”。

　　接著(zhù)去了楠溪江。那里的水有的水平如鏡，有的奔騰不息，有的浪花四濺……我和我的表弟每到有水的.地方就要洗腳，越洗越想洗，不知不覺(jué)就洗上癮了。我們還走了石墩橋，踩在每塊石頭上，水的沖力都讓我感到仿佛有人拼命把我往水里拉，讓我有點(diǎn)害怕，不過(guò)熟能生巧嘛，多走走就不怕了。

　　最后我們去了溫州洞頭島，去那里要過(guò)一座極其雄偉的大橋，幾乎比東海大橋長(cháng)一倍。在海邊我看著(zhù)那經(jīng)久不息的海浪，心理平添了一種莫名的興奮。

快樂(lè )的我作文3

　　我的快樂(lè )有很多很多，比如，吃，體育，旅游，看電影。我就舉例三個(gè)快樂(lè )吧。

　　我的快樂(lè )就是看電影。那一天，我和我媽媽?zhuān)�妹妹，弟弟還有我的.爸爸去看電影。我們看的電影是《狄仁杰》，我們看了以后，我懂得堅持就是勝利，然后我告訴爸爸媽媽。結果鼓勵了我。我們就坐大巴回家了。

　　我還有一個(gè)大快樂(lè )，就是寫(xiě)作文。每天，寫(xiě)完一篇作文老師就給我們發(fā)好多好吃的，比如：棒棒糖，豆乳黑蜜，餅干、煉奶芝士味餅干。我們還寫(xiě)了很多很多作文。比如，快樂(lè )閱讀夏令營(yíng)。動(dòng)物啟發(fā)等等。

　　我還有一個(gè)最大的快樂(lè )就是出去游玩，我們去海洋公園，那里太好玩了，里面有水族館，美人魚(yú)，海豹等等。有25米跳水臺，小丑跳水。還有小孩親海豚、水豹載人等等。

　　這就是我的快樂(lè )。我還有很多很多快樂(lè )，等著(zhù)我慢慢去享受��！

快樂(lè )的我作文4

　　健康離不開(kāi)運動(dòng)，快樂(lè )離不開(kāi)健康，所以這三者聯(lián)系在一起，缺一不可。運動(dòng)的好處很多，體育鍛煉可以促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育，增強體質(zhì)。

　　體育運動(dòng)能提高人體的吸氧能力，從而促進(jìn)人體新陳代謝和解毒過(guò)程；體育運動(dòng)可促進(jìn)全身血液循環(huán)，使肌肉得到充分的營(yíng)養，提高肌肉的代謝，使肌纖維變粗，發(fā)達，結實(shí)。所以健康運動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行體育運動(dòng)才能保持健全的身體。只有健康才可以得到快樂(lè )，因為我健康才可以在學(xué)校，教室里學(xué)習到無(wú)窮無(wú)盡的知識的知識，因為我健康我才可以和小朋友一起唱，跳，盡情玩耍。

　　因為我健康所以我快樂(lè )。體育運動(dòng)還可以調節人的一些不健康的`情緒和心理，如：消沉，沮喪，緊張等。所以快樂(lè )離不開(kāi)體育，我經(jīng)常鍛煉所以我健康，我快樂(lè )，我也希望所有小朋友都健康，都快樂(lè )，讓我們向未來(lái)的美好生活，努力吧！在此我祝福所有小朋友都健康快樂(lè )，都可以自豪的說(shuō)：我健康，我快樂(lè )！

快樂(lè )的我作文5

　　春天，我在自家廚房拿了兩棵小蔥，再到路旁去挖了點(diǎn)土，栽在我心愛(ài)的小花盆里。然后，我站在旁邊輕輕地許了一個(gè)愿，希望小苗早日破土而出，也期待這個(gè)愿在我身邊誕生。我真快樂(lè )！一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爺爺一起放風(fēng)箏。春風(fēng)輕柔地撫摸著(zhù)我的臉頰，路旁的花叢中有許多蝴蝶在翩翩起舞。那時(shí)，我心里無(wú)比的激動(dòng)，我真快樂(lè )！

　　夏天，我吃著(zhù)那冰涼的冰棒，一邊吃，一邊看書(shū)，我真快樂(lè )！炎熱的日子里，我和媽媽、舅媽一起去游泳，在涼爽的游泳池里，我就像只快樂(lè )的小鴨子游來(lái)游去，我真快樂(lè )！

　　秋天，秋收的季節到了，我仰著(zhù)頭看著(zhù)那碧藍的'天空，心里甭提有多高興！突然，我聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的叫聲，再一看，看見(jiàn)整整齊齊的一隊大雁在天空中飛翔，我真快樂(lè )！

　　冬天，天寒地凍的日子來(lái)臨了，我和爸爸一起堆雪人了！我們先把身子和頭做好。然后，又把脖子和手做好。最后，我們還和雪娃娃拍了合影呢！

　　春、夏、秋、冬，四個(gè)季節，我都很快樂(lè )！

快樂(lè )的我作文6

　　我的學(xué)校是中牟縣文昌街小學(xué)，它是同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。

　　清晨，我背著(zhù)書(shū)包坐上校車(chē)，車(chē)到了學(xué)校門(mén)口停下，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入學(xué)校，走到校園大門(mén)里面，左右兩邊都載著(zhù)小樹(shù)，樹(shù)葉青油油的，風(fēng)一吹樹(shù)葉就會(huì )左右搖擺，仿佛在向我們招手。校園左邊一層樓是我們的飯堂，里面干凈衛生，桌子擺放特別整齊，同學(xué)們中午在這里吃飯，飯菜都做得非常有營(yíng)養，感謝做飯的廚師每天忙碌的為我們調理伙食同學(xué)們每天都吃得津津有味。一直向前走，可以看見(jiàn)不遠處一個(gè)又大又寬的操場(chǎng)，體育課時(shí)我們在操場(chǎng)上有的打乒乓球，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏，雖然個(gè)個(gè)都玩得汗流滿(mǎn)面，但都非常開(kāi)心。

　　學(xué)校一共五層樓，我的教室在四樓，這時(shí)可以很清楚的聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲，那聲音非常響亮，同學(xué)們都在認真地背誦課文。

　　��！我美麗的`智慧校園，是你哺育我們成長(cháng)，學(xué)知識，教我們長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人。感謝所有的老師們，您們辛苦了！

快樂(lè )的我作文7

　　人人都有喜、怒、哀、樂(lè )等等各種情緒，“快樂(lè )”是其中的一個(gè)。大家都喜歡快樂(lè )、討厭悲傷，但什么時(shí)候會(huì )很快樂(lè )呢?當你知足時(shí)，一片面包、一杯開(kāi)水，就會(huì )很快樂(lè )。

　　我最快樂(lè )的一件事，就是“考試考滿(mǎn)分”!記得有一次，我期中考前完全沒(méi)特別復習，考試當時(shí)我好緊張，但公布成績(jì)時(shí)我竟然全部滿(mǎn)分，真令我喜出望外、雀躍不 已。不僅得到許多的`獎賞，媽媽還稱(chēng)贊我平時(shí)夠專(zhuān)心、考試夠細心，才能得到完美的結果�？磥�(lái)“考滿(mǎn)分”真是一件天大的好事呢!

　　但是人生不可能事事如意，就像不可能每天都是晴天，偶爾也會(huì )遇到颳風(fēng)、下雨。當遭遇困難時(shí)，要懂得試著(zhù)轉變自己的心情，為自已找一條快樂(lè )的路。反正時(shí)間一樣在轉動(dòng)，痛苦也是一日、快樂(lè )也是一日，永遠保持快樂(lè )才是最好的!

　　“快樂(lè )”的事對每一個(gè)人來(lái)講都不一樣，有的很困難、有的很簡(jiǎn)單。懂得“知足常樂(lè )”，用最容易的方式、找自己快樂(lè )的事去做，才能永遠幸福健康、永遠快快樂(lè )樂(lè )!

快樂(lè )的我作文8

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢地長(cháng)大了，由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到一位初中生，由無(wú)知走向成熟，我的成長(cháng)道路上布滿(mǎn)了快樂(lè )與煩惱。

　　隨著(zhù)我的成長(cháng)，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。之前我聽(tīng)到很多人在哭訴中學(xué)生活的的苦，可是，難道就沒(méi)有快樂(lè )么？不是的，在班里，我有53位好同學(xué)，和10位負責人的好老師，是他們讓我在中學(xué)生活中體會(huì )到了快樂(lè )，我開(kāi)始理解老師和包容同學(xué)，從老師的批評中領(lǐng)略到了老師的和藹，老師對我的關(guān)心，我為理解這些而感到快樂(lè )。我第一次對人生有了感悟，不再像小綿羊似的依偎在父母身邊，在中學(xué)，學(xué)習競爭很激烈，我從競爭中感到了快樂(lè )，開(kāi)始有些以為自己“雞立鶴群”的感覺(jué)，班級里高手如云，使我有一種學(xué)習的動(dòng)力，因為不努力就會(huì )被落在后面，為了面子，咱好歹也得努力一把啊，還有一種快樂(lè )，是學(xué)習的快樂(lè )，當我每解開(kāi)一道難題的'時(shí)候，當我又寫(xiě)出一篇好文章的時(shí)候，當我又學(xué)會(huì )一個(gè)新單詞的時(shí)候，心中就會(huì )有一種成功的喜悅。

快樂(lè )的我作文9

　　一個(gè)一個(gè)個(gè)子不算高，小鼻子、小眼睛、小嘴巴的人向這兒走了過(guò)來(lái)。又走近了一點(diǎn)，看清楚了，她不是很瘦，也不是太白。想知道她是誰(shuí)嗎？那就是鏡子里的我��！

　　我叫陳佳欣，在家里外號叫“三小”，通過(guò)我前面的介紹你應該知道是哪三小了吧！雖然我的眼睛小，但很有神，像一只活蹦亂跳的小魚(yú)。你也不要太小看我的小嘴巴哦，他可能說(shuō)啦。

　　最厲害的還非我的`小鼻子沒(méi)數。有一天，我正在家里認真的寫(xiě)作業(yè)，猛的一吸鼻子，怎么有糊味。我跑到廚房一看，哎呀，菜燒糊了。我小心翼翼的把火關(guān)上�？�，我的鼻子用處還不小吧！如果不是我那靈敏的鼻子，后果不堪設想。

　　我現在已經(jīng)上五年級了，是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的好孩子，每門(mén)功課也是一流的。

　　你們喜歡我這個(gè)小女孩嗎？

快樂(lè )的我作文10

　　有一天，媽媽對我說(shuō)：“貝貝，今天我帶你到珍珠泉水世界玩吧！”我一聽(tīng)，高興極了，我跳了起來(lái)，差點(diǎn)碰到天花板。

　　我們帶了用以，泳褲，泳鏡，一起去了珍珠泉水世界。

　　一到那里，我們就在一個(gè)干凈的空間里換上了泳衣，泳褲，還帶上了泳鏡。

　　我們首先玩了水上滑梯，很有趣。因為它的滑梯架得很高，往下滑，就像長(cháng)了一對美麗而又輕盈的翅膀，正從高處往下飛呢！第二個(gè)玩的是水上滑輪，比較刺激，是有兩個(gè)輪子，有機關(guān)，一按按鈕就會(huì )啟動(dòng)。那個(gè)樣子很像哪吒的風(fēng)火輪，只不過(guò)沒(méi)有火，而且是浪花的圖案。游戲設施的高架上有水晶藍色的扶手，輪子會(huì )帶你往下走，我下去的`時(shí)候是閉著(zhù)眼的，這樣才不害怕。

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“回家了！”我們只好戀戀不舍得離開(kāi)了珍珠泉水世界。

快樂(lè )的我作文11

　　我有一個(gè)漂亮的小臥室，它是我的快樂(lè )天地。

　　走進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的窗戶(hù)。窗簾是藍白相間的條紋，四周還有白*的花邊。窗臺上擺著(zhù)許多玩具和塑像，它們有序地站成一排，好像準備迎接新的任務(wù)。

　　窗戶(hù)旁邊就是我心愛(ài)的高大上的雙人床。下層是我的'生活區，床上鋪著(zhù)海島的床單，床單上的畫(huà)面非常溫馨——藍天中飄著(zhù)幾朵軟綿綿的白云；藍天下有許多小螃蟹，在金黃的沙灘上爬來(lái)爬去，好不自由；岸上有幾棵翠*的椰樹(shù)，上面停著(zhù)許多白*海鷗，在歡樂(lè )地唱著(zhù)歌。

　　床的北面是我心愛(ài)的學(xué)習桌。桌上擺放著(zhù)一個(gè)我精心制作的筆筒，筆筒里存放我常用的文具。在筆筒旁邊有一個(gè)藍*的小臺燈，每當夜幕降臨時(shí)，*的一聲，將小臺燈打開(kāi)，柔和的燈光頓時(shí)灑滿(mǎn)了書(shū)桌，寫(xiě)作業(yè)，讀故事書(shū)，是這柔和的燈光，陪伴我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的夜晚。

　　我愛(ài)我的小臥室，因為它是我學(xué)習與生活的快樂(lè )天地。

快樂(lè )的我作文12

　　我踏著(zhù)歡快的腳步，來(lái)到了太爺家。我一到那里，都不敢相信自己的眼睛。要不是太爺家的那棵大棗樹(shù)，我都找不到太爺家了。

　　原來(lái)破舊的一下雨就漏水的小土房，變成了一棟棟小平房，大大的院子：有棗樹(shù)。月季。垂柳······進(jìn)入屋里，不再是生火的灶臺，取而代之的是嶄新的燃氣灶。抽油煙機。原來(lái)的'破木桌，也變成玻璃做的飯桌。進(jìn)入里屋，原來(lái)的土炕也成了軟綿綿的雙人床。原來(lái)巴掌大的黑白電視變成了高清的液晶電視。太爺正坐在沙發(fā)上看足球呢！

　　到了晚上，外面變得熱鬧起來(lái)。很多孩子在外面踢足球。打羽毛球。老人們則在院子里扭秧歌，跳交誼舞。青年人們圍在一個(gè)家庭影院面前看電影。太爺還編了一個(gè)詩(shī)歌：“黨的政策就是好，現在生活就是好�！�

　　我真替太爺高興。

快樂(lè )的我作文13

　　在蘇小3。3班的每一天，對我來(lái)說(shuō)都是快樂(lè )和充實(shí)的。在這里有尊敬的老師諄諄教導，有活潑的同學(xué)相互幫助，我們共同學(xué)習、一起玩耍。

　　豐富的課外活動(dòng)，生動(dòng)的課堂教學(xué)，激烈的班干部競選，使我從中獲得了許多的收獲和進(jìn)步。

　　我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類(lèi)。我也加入了學(xué)校的`金話(huà)筒社團，現在是一名小播音員。我非常珍惜這次機會(huì )，在家里，我一有時(shí)間就給媽媽朗讀，媽媽是我第一個(gè)聽(tīng)眾，給我提出很多好的建議。

　　在這里，我希望和大家交個(gè)朋友，謝謝！

快樂(lè )的我作文14

　　終于盼來(lái)了長(cháng)長(cháng)的暑假。今年的假期，我要過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。

　　我讀書(shū)我快樂(lè )。趁著(zhù)暑假，好好閱讀，多讀書(shū)，這樣可以增長(cháng)知識。讀的過(guò)程中，記好讀書(shū)筆記，收獲一些好的'詞語(yǔ)，同時(shí)又練了字；讀過(guò)之后，寫(xiě)一篇讀后感，這樣可以提高寫(xiě)作水平。

　　我旅行我快樂(lè )。今年暑假，我和爸爸媽媽去瀏覽美麗的青島、萊州，了解青島、萊州的自然景點(diǎn)、歷史文化及特產(chǎn)，通過(guò)旅游我學(xué)到很多知識，做一次快樂(lè )的遠行。

　　我運動(dòng)我快樂(lè )。在暑假中，我也不忘記鍛煉身體，每天傍晚，我和爸爸媽媽一起去散步、拍籃球、打羽毛球、滑滑板健身帶給我快樂(lè )和健康強壯的身體。

　　這個(gè)暑假我還會(huì )做許多有意義的事情，如：幫爸爸媽媽做家務(wù)、當環(huán)保小衛士等，暑假生活，多姿多彩。我會(huì )度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期。

快樂(lè )的我作文15

　　時(shí)間流逝，我們再一次迎來(lái)了為期兩個(gè)月的暑假，對于我來(lái)說(shuō)真是件開(kāi)心而興奮地事……

　　雖然是暑假，我也有我的個(gè)人計劃，當然學(xué)習是首要的，于是我計劃每天上午寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，下午自由活動(dòng)。就這樣度過(guò)了幾天，可是我覺(jué)得我還缺乏什么，是的，我認為是應該做些有意義的事。

　　平常的`生活中就發(fā)現媽媽每天辛勤勞作，還要為我和妹妹的學(xué)習操心，但是她看起來(lái)永遠都沒(méi)有怨言，日復一日年復一年的做著(zhù)，看到這些，我覺(jué)得媽媽很辛苦也很偉大，我覺(jué)得我也長(cháng)大了，應該主動(dòng)幫助媽媽?zhuān)�給媽媽減輕負擔，所以我開(kāi)始了我的勞動(dòng)計劃。

　　每天早上氣床后幫媽媽疊被子，掃地，吃完飯也搶著(zhù)洗碗，媽媽看到這些安慰的笑了，我看著(zhù)也笑了……

　　現在我覺(jué)得自己每天過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè )，我勞動(dòng)我快樂(lè )！