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快樂(lè )的作文

時(shí)間:2024-08-20 14:55:22 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )的作文15篇[精品]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè )的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )的作文15篇[精品]

快樂(lè )的作文1

  春天最美是晌午。在那一片綠色的環(huán)境里,有無(wú)數的小動(dòng)物在歡樂(lè )地奔跑著(zhù)。

  夏天最美是夜晚。漆黑的夜晚,有數不盡的螢火蟲(chóng),在漆黑的暗夜里翩翩起舞,不管大風(fēng)大雨還是淅瀝瀝的陸地,也有一兩只螢火蟲(chóng),閃爍著(zhù)朦朧的微光在飛行,這情景著(zhù)實(shí)迷人。

  秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)位移著(zhù)西山,烏鴉急匆匆地向巢里飛去。成群結隊的大雁在高空中比翼齊飛。夜幕降臨,風(fēng)聲和蟲(chóng)鳴聲聽(tīng)起來(lái)叫人心曠神怡。

  冬天最美是早晨。遍地鋪滿(mǎn)了銀霜,樹(shù)已蒼白,像是穿了件白衣裳。天,越來(lái)越冷,每人都穿上了最厚的.衣服,捧起了火盆。手暖了,心也暖了,寒冷的冬天也不再冷了。

  四季的美是自然的美,每年、每月、每天都有數不盡的快樂(lè ),使你在四季的每一天都快樂(lè )地生活著(zhù)。

快樂(lè )的作文2

  如果你要問(wèn)我最喜歡什么節日,那我會(huì )不假思索的告訴你,我最喜歡元宵節。

  在這特殊的日子里,我們要吃象征團圓的元宵。圓圓的,白白的,好像一顆顆美麗的小眼睛,吃到嘴里又甜又滑,可好吃了。

  到了晚上,就是我最喜歡的時(shí)光了。吃完晚飯,我就趕緊拉著(zhù)爸爸和媽媽的手去看會(huì )。在皎潔的月光下,數不清的大人孩子不約而同的來(lái)到看會(huì )的地方,每個(gè)人臉上都帶著(zhù)興奮的笑容等待著(zhù)會(huì )的開(kāi)始!芭椤,隨著(zhù)第一響禮花飛上天空,在天空綻開(kāi)美麗的圖案,我們期待的元宵燈會(huì )開(kāi)始了。煙花像點(diǎn)燃的小火箭一般竄上天空,有的像美麗的銀河;有的像漫天的小星星沖我們眨眼睛;有的像盛開(kāi)的花朵五顏六色;有的像成熟的麥穗預示著(zhù)明年的莊稼會(huì )獲得大豐收?在漫天璀璨煙火的.點(diǎn)綴下,人們敲起歡快的鼓點(diǎn),舞起了長(cháng)龍,耍起了小獅子,扭起了秧歌。我最喜歡的是耍麒麟,它們大約有三米多高,里面的人必須踩上高蹺才能架起來(lái),還要做各種高難度的動(dòng)作。麒麟渾身綴上金光閃閃的亮片,在焰火中別提多漂亮了。我們家鄉的麒麟還曾經(jīng)申報過(guò)國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!怎么樣,很厲害吧!歡迎大家能來(lái)我家做客,感受一下元宵節的快樂(lè )。

  最后無(wú)數的孔明燈飛上天空,每盞燈都寄托著(zhù)人們的希望和祝福,祝愿在新的一年中平平安安,美滿(mǎn)幸福。今年的元宵節過(guò)去了,我已經(jīng)開(kāi)始期盼明年的元宵節了。

快樂(lè )的作文3

  在天氣晴朗的一天,我蒙蒙隆隆中聽(tīng)見(jiàn)姨媽說(shuō):“今兒我們去東坡領(lǐng)玩,你們意下如何?”我和姐姐雙手贊同,外婆也同意了。我們順著(zhù)彎彎曲曲的小路來(lái)到了那兒!

  我們原本說(shuō)來(lái)這里是隨便玩玩的,可誰(shuí)知道我們又被那釣魚(yú)感了興趣!后來(lái)姨媽同意我們租了一根魚(yú)竿試來(lái)釣釣看。

  首先,我們分工:姨媽幫助我們穿蚯蚓,姨夫把魚(yú)餌從魚(yú)的嘴里拿出來(lái),外婆看守魚(yú),我和姐姐負責專(zhuān)門(mén)釣魚(yú)。分完了工我們就開(kāi)始了。

  姨媽幫助我們穿蚯蚓,便把魚(yú)餌扔到水中?晌覀兊攘撕瞄L(cháng)時(shí)間,都不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤,在我們旁邊的那一家人,用蝦子釣,已經(jīng)釣了有七八條魚(yú)了,我想:我們不能空手而歸呀!不然那十元錢(qián)就掉入水中了呀!過(guò)了有幾分鐘,我有禮貌的向那家人中看守魚(yú)的阿姨問(wèn),要了一兩只蝦子。俗話(huà)說(shuō)得好“黃天不負有心人”果然,我們沒(méi)過(guò)一兩分鐘就釣得了一條魚(yú)。魚(yú)雖然小,但是我也有很大的成就感!我開(kāi)始有一些驕傲了,我再一次把魚(yú)餌放在水中,一等到有了魚(yú),我馬上抬起魚(yú)竿,后來(lái)姨媽告訴我:“不能太快的抬起魚(yú)竿,因為魚(yú)還沒(méi)有完全的咬住魚(yú)餌。明白嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  心想:下次不能在馬虎了。我下定決心,一定要再釣一條大大的魚(yú)。

  到姐姐釣了,我看著(zhù)姐姐那熟練的動(dòng)作,佩服得五體投地,恨不得立刻釣到一條比姐姐還大的魚(yú)。我聽(tīng)到了姐姐的歡呼聲,我知道她一定是釣到一條大魚(yú)了,她再一次吧魚(yú)餌拋向水中,她邊釣邊對我說(shuō):“你在釣魚(yú)的時(shí)候,不可以動(dòng)來(lái)動(dòng)去呀,不然魚(yú)會(huì )跑的!蔽矣浵铝艘院,一直看著(zhù)姐姐的動(dòng)作,我想:看,姐姐都釣了這么多了,我才釣了一條中指般大小的魚(yú),多羞人呀!我有一些灰心了。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),湖面泛起了波紋,小草也在盡情的歡呼,盡情的舞蹈,它們好像在對我說(shuō):“小姑娘,別灰心呀!還有好多機會(huì )呢!”“聽(tīng)”了它們的“勸告”后,我的信心又不由自主的回來(lái)了。篇九:開(kāi)心小屋

  這就是我的開(kāi)心小屋。在小屋里,我總是特開(kāi)心。我可以在小屋里又唱又跳,不怕姥姥那張嘮叨嘴在耳旁回蕩;我可以在屋里又瘋又鬧,不怕老師在我身旁批評我。在這間房里,我就是小公主,任何“大臣”都要聽(tīng)我的,都要為我服務(wù)。小屋給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。

  一進(jìn)我的房間,首先映入你的眼簾的是一架立式的棕色鋼琴。每當我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),就打開(kāi)琴蓋,彈上幾首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。琴聲時(shí)而像有悠揚的笛聲;時(shí)而像叮咚的流水聲;時(shí)而像急劇的鼓聲;時(shí)而像馬蹄的急馳聲……我陶醉在樂(lè )聲中,早已忘掉所有的煩惱了。鋼琴的'左邊有一個(gè)大書(shū)柜,里面整齊地擺放著(zhù)許多書(shū)。有驚險的《冒險故事》,有悲情的《悲慘世界》,有歡樂(lè )的《精靈屋》,有讓人開(kāi)懷大笑的《糊涂鬼故事》,還有指導我作文的《作文天地》等。我只要一看這些書(shū),書(shū)就會(huì )把我引入另外一個(gè)奇妙的世界去遨游。鋼琴的右邊有一張漂亮的小床,當我累了的時(shí)候,小床會(huì )伸出它溫暖的手,讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。鋼琴的后面有一張寫(xiě)字臺,寫(xiě)字臺上擺著(zhù)一個(gè)小臺燈,當我做作業(yè)時(shí),它總會(huì )為我照亮。上面還有一個(gè)筆筒,里面有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮等。當我需要尺子時(shí),它會(huì )毫不猶豫地跳出來(lái),為我鋪出筆直的道路。當我需要橡皮時(shí),它會(huì )跑出來(lái),為我擦去錯誤……

  開(kāi)心小屋的物件與我朝夕相伴,成了我的好朋友。當我想出去玩時(shí),書(shū)本就伸出小手拉住我,好像說(shuō):“先把我讀三遍,再出去玩也不遲!”當我累時(shí),寫(xiě)字臺對我說(shuō):“小時(shí)累點(diǎn),長(cháng)大會(huì )苦盡甘來(lái)的,你會(huì )成才的!”聽(tīng)了這番話(huà),我又拿起筆寫(xiě)起來(lái)……

  我在開(kāi)心小屋里生活、成長(cháng)、學(xué)習。遇到困難時(shí),你總會(huì )幫助我,開(kāi)心小屋給了我無(wú)窮的快樂(lè )。我愛(ài)開(kāi)心小屋。

快樂(lè )的作文4

  青春是一望無(wú)際的,像大海,像天空,總在懵懂中成長(cháng)著(zhù)。

  經(jīng)歷了小學(xué)六年,那時(shí)候不懂畢業(yè)時(shí)那份心情,總是覺(jué)的過(guò)了就好。然而初中三年就難忘了許多,面對那些同學(xué)的笑容,總是那么的開(kāi)興。

  這個(gè)六月,我畢業(yè)了,從初中畢業(yè)了。那一天,是班主任最后一次上課,最后一次聽(tīng)寫(xiě),我們全班異常的安靜,異常的認真,大家把不舍藏在了心里?墒菚r(shí)間不等人,一眨眼,我們都結束了考試,各奔東西。

  但是這還沒(méi)有結束,我們那一天,全班一起去聚會(huì ),一開(kāi)始,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)興的吃著(zhù)。后來(lái),我們一起拍照,照下自己最開(kāi)心的那一幕,表情定格在那個(gè)地方,漸漸的,有些人忍不住的哭了,悲傷的情緒感染了大家,我們都哭了,畢竟,三年了,還記得同桌的你時(shí)不時(shí)逗我,還記得朋友的你和我一起被批評,還記得同學(xué)的你關(guān)心著(zhù)我。是啊,時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短。

  就是這樣一個(gè)時(shí)間,我們就散了,也許不聯(lián)系了,也許會(huì )忘記了。那一張張各式各樣的同學(xué)錄,都承載了他們的祝福,他們的.心愿。加油!我們要一起考上好高中,要一直在一起,我們是永遠的同學(xué)!要記得我!,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話(huà)語(yǔ),是我們的友情。

  我們去了ktv,每個(gè)人都點(diǎn)了一首歌,唱著(zhù)唱著(zhù),我們互相都擁抱了一下,我還記得那個(gè)畫(huà)面,一個(gè)個(gè)不舍的面龐,眼淚隨時(shí)可能落下。我也不舍,看著(zhù)那些打鬧的身影就要看不到了,就會(huì )不舍,不習慣。不知道下一次開(kāi)學(xué),我還能見(jiàn)到你們嗎?你們又會(huì )在哪里呢?那些熟悉的人是否又會(huì )忘了我呢。

  最后的最后,我們買(mǎi)了個(gè)大蛋糕,蛋糕上寫(xiě)著(zhù),畢業(yè)快樂(lè )四個(gè)大字,是啊,我們畢業(yè)了,一起吹了那蛋糕上的蠟燭,大聲吼了出來(lái),畢業(yè)快樂(lè )!我們還在瘋玩著(zhù),我把蛋糕抹向你,你把蛋糕抹向我,玩的不亦樂(lè )乎,大家都開(kāi)心的笑著(zhù),忘記了悲傷,忘記了我們已經(jīng)畢業(yè),雖然畢業(yè)了,但是青春永遠不畢業(yè),為我們永遠的青春祝福著(zhù),期待著(zhù)。

  曾經(jīng)還是懵懂的少年,少女們成長(cháng)著(zhù),從開(kāi)始的厭惡,到后來(lái)的喜歡,到最后的不舍,我們長(cháng)大了許多。我們總是抱怨生活,抱怨父母,可最后,生活卻無(wú)限的美好,父母卻無(wú)限的溫暖。

  畢業(yè)散場(chǎng),但是我們不散場(chǎng),還記得校園里的打鬧,還記得老師的笑容,還記得……,最后的最后,祝我們每個(gè)人都青春萬(wàn)歲,畢業(yè)不散場(chǎng)。

快樂(lè )的作文5

  美麗指的是什么?有人認為是指心靈的美麗,有人認為是指外表漂亮,也有人認為文靜、端莊也是一種美麗。如果你問(wèn)我,我肯定會(huì )毫不猶豫的回答:“快樂(lè ),用快樂(lè )的心態(tài)去對待生活,也是一種美麗!

  或許你對這個(gè)回答啼笑皆非,或許你對這個(gè)答案不屑一顧,這怎么可能是一種美麗呢?其實(shí)不然。

  美麗,不單單是外表美、心靈美。其實(shí)除此之外,還有許多種美麗?鞓(lè )也是美麗這個(gè)大家族中的一員。

  臉上掛著(zhù)燦爛的笑容,開(kāi)心的度過(guò)每一天。用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待每一件事情,不管遇到什么惱人的事情,總是會(huì )順利解決的。開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天,自己當然就會(huì )很快樂(lè ),人就會(huì )讓人看起來(lái)十分美麗。

  我有一個(gè)朋友,家境十分的富裕,人長(cháng)的'也很漂亮,皮膚就像雪一樣白,簡(jiǎn)直就是童話(huà)中的白雪公主。但我認為她并不美麗。為什么這樣說(shuō)?或許你已經(jīng)猜到了,因為她并不快樂(lè )。她從小生活在單親家庭里,漂亮的臉蛋上總是布滿(mǎn)愁云。有一次,我看她陰郁的看著(zhù)天,我問(wèn)她想什么呢,沒(méi)想到她憂(yōu)心忡忡的說(shuō):“老師雖然講過(guò)《杞人憂(yōu)天》這個(gè)成語(yǔ)故事,但是我還是想:別看現在天空很晴朗,但也有可能一會(huì )兒就會(huì )下起大雨,我沒(méi)有帶傘,回家時(shí)我會(huì )被淋成落湯雞,這樣我一定會(huì )生病的!蔽覠o(wú)奈了,只好滿(mǎn)懷期待的對她說(shuō):“如果一會(huì )兒下雨,哈,我一定會(huì )趁這個(gè)機會(huì )好好洗個(gè)冷水澡。還是免費的呢。如果被淋感冒了,那就太棒了。那樣正好可以偷幾天懶,不用上學(xué)……”

  我美麗,因為我快樂(lè )。每天我的臉上總會(huì )洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

快樂(lè )的作文6

  一個(gè)星期五楊老師讓我們合作做小報,小報包含有精彩段落、古詩(shī)、裝飾等內容。

  早上我們剛來(lái)到學(xué)校就開(kāi)工了。我們前一天計劃的很好,但是當天只有候俊哲一個(gè)人帶了工具。劉書(shū)含和侯俊哲先把打印在在紙上的古詩(shī)和精彩段落抄在小報上,這些事情就用了很長(cháng)時(shí)間,一直到中午才完成。侯俊哲畫(huà)畫(huà)很好,他一個(gè)就把紙下面畫(huà)滿(mǎn)了,我和秦一軒畫(huà)天上的云和太陽(yáng)。終于在放學(xué)前倒數第二節課時(shí)我們做完了小報,一個(gè)人都領(lǐng)了十分。我們非常開(kāi)心。

  通過(guò)這次做小報,不但讓我們知道了團結就是力量,而且讓我們學(xué)到了很多古詩(shī)和精彩段落。

  星期四下午,老師給我們布置了一項語(yǔ)文作業(yè),全班每四人一組做一份關(guān)于“春天腳步的小報”。聽(tīng)完這個(gè)消息,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的高聲歡呼,有的摩拳擦掌,還有的直間從椅子上蹦了起來(lái)。

  第二天,我們拿著(zhù)準備好的材料,一進(jìn)教室就迫不及待地做起來(lái)。王子瀚先在圖片右邊寫(xiě)上古詩(shī),我在下先在圖片右邊寫(xiě)上古詩(shī),我在下面貼文章。李奕鑠負責裝飾。王子瀚把詩(shī)句整整齊齊的抄了一遍。我把作文貼在右下角,李奕鑠把小報裝試了一下。小報就好了。

  星期六上午,奶奶一早去買(mǎi)了很多菜、肉,說(shuō)姑奶奶等客人來(lái)了,咱們今天包餃子吃。我聽(tīng)了后很高興,我早就想吃餃子了。

  吃過(guò)早飯,我們就準備中午吃餃子的東西,奶奶和面,爺爺擇菜,姑奶幫著(zhù)洗菜。餃子餡做好以后,我們就開(kāi)始包餃子。奶奶搟餃子皮,我運送餃子皮,爺爺包餃子。就這樣,我們邊干活邊聊天。很快一頓香噴噴的餃子就做好了。

  這頓飯吃得特別香,因為我也付出里汗水。我也感到大家在一起干活很快樂(lè )。

  今天,家里非常臟,我和媽媽來(lái)了一個(gè)大掃除。首先,我們拿好工具,分頭工作。我來(lái)拖地,掃地,媽媽負責抹窗戶(hù)。

  我把地掃得干干凈凈,拖地了。媽媽卻還在抹東西。我用盡了身上所有的勁來(lái)拖地!翱偹阃细蓛袅!蔽艺f(shuō)。但是媽媽卻還在抹。我實(shí)在忍不住了,我和媽媽一起抹呀抹,抹呀抹,終于搞完了。

  家里漂漂亮亮的,我開(kāi)心極了。

  今天中午,我家決定吃餃子。

  爸爸來(lái)分工。本來(lái)我不想包餃子的',但是爸爸說(shuō):“每個(gè)人都要動(dòng)手,只有這樣餃子才會(huì )更香!卑职值脑(huà)讓我充滿(mǎn)了自信。開(kāi)始包餃子了,我搟面皮兒,爸爸和媽媽負責包餃子。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習,我終于搟出了圓圓的面皮兒,而且速度還很快,供應爸爸媽媽兩個(gè)人包。

  餃子下好了,香氣撲鼻而來(lái),吃著(zhù)我們全家合作包的餃子,心里真高興!

快樂(lè )的作文7

  快樂(lè )是什么?快樂(lè )是雨后初晴,是春風(fēng)拂面,是蜻蜓點(diǎn)水,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香;是有家人的陪伴,讓我們忘記煩惱與憂(yōu)愁;是在運動(dòng)場(chǎng)上的奔跑,讓我們感受到不一樣的速度與激情;是在被表楊時(shí)獲得的自信,讓成績(jì)一步步提高……其實(shí),快樂(lè )是讓身心得到美的享受。

  帶著(zhù)一天的疲憊走進(jìn)大自然的懷抱,開(kāi)始享受童話(huà)世界般的幻境。獨自走進(jìn)森林,聒噪與繁華一瞬間消失,取而代之的是一片屬于生命的綠色和獨特的大自然之歌。那里的天寧靜得使人心碎。是一種晶瑩的,華麗而又低調的美,那么幽靜,那么自然;那里的云,悠悠地劃過(guò)天際,似泡沫一般,純凈得使人沉醉……這一切,是如此空靈而完美,是多么活潑而生動(dòng)!

  在這里,靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美,直線(xiàn)是流暢的美,曲線(xiàn)是婉轉的美。在這里,一切都是那樣的如夢(mèng)如幻,仿佛進(jìn)入了一個(gè)用樹(shù)木做書(shū)頁(yè),鳥(niǎo)兒歌聲做文字,花草做插圖,流水做標點(diǎn)的奇妙書(shū)本。

  看!一只松鼠在樹(shù)枝之間跳來(lái)跳去,敏捷得如一道閃電?烨!一只小兔子正弓著(zhù)腰,警惕著(zhù),準備躲開(kāi)老鷹的攻擊;往里走了一會(huì )兒,便看到一條清澈見(jiàn)底的小河了,魚(yú)兒在水中自由自在地游著(zhù)?吹竭@兒,我也多么想變成一條小魚(yú),趕走煩惱,趕走憂(yōu)愁,只剩下滿(mǎn)心的歡喜,在河水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去,不用擔心成績(jì),這便是收獲了快樂(lè )!

  再往前走了一段路,躺在柔軟而翠綠的草地上,撥開(kāi)一處草叢,就可以靜心聆聽(tīng)草叢音樂(lè )家——蟲(chóng)子的演唱會(huì )了,你盡可以舒服地躺下,望著(zhù)藍天,看著(zhù)白云,聽(tīng)著(zhù)《蟲(chóng)鳴之歌》,感受大自然的'美妙。不遠處,黃鶯也情不自禁地展開(kāi)了歌喉,與蟲(chóng)子合奏起一首又一首美妙的歌曲,聽(tīng)得人身心歡愉,這便是收獲了快樂(lè )!

  這就是快樂(lè ),用美景趕走心中的不滿(mǎn);這就是快樂(lè ),感受大自然的純凈;這就是快樂(lè ),聞到彌漫著(zhù)草香的空氣,聽(tīng)風(fēng)鈴般清脆的鳥(niǎo)鳴,看到油畫(huà)般多彩的自然;這就是快樂(lè ),去欣賞自然收獲快樂(lè ),感恩自然收獲快樂(lè )!

快樂(lè )的作文8

  什么是快樂(lè )?我帶著(zhù)疑問(wèn)走出家門(mén),想自己尋找答案。

  路上的風(fēng)景帶有秋天的味道,但我卻沒(méi)有心思欣賞,一心只想快點(diǎn)得到答案。

  “嘻嘻……”一陣笑聲從我耳邊響起,我連忙回頭看去——咦,這不是去學(xué)校領(lǐng)完試卷正準備回家的的弟弟嗎?我正疑惑著(zhù)。弟弟看到我了,沖我打招呼:“姐姐!”我走過(guò)去,想知道他為什么這么快樂(lè )。而我也想知道心中的答案。不待我問(wèn)起,他的聲音又響起:“我?jiàn)W數考試考的不錯哦!蔽乙宦(tīng),難道這就是他高興的原因?我拍拍他的頭輕聲道:“那你快回家吧,姐姐去給你買(mǎi)禮物!钡艿芤宦(tīng),笑得更合不攏嘴了,他一蹦一跳地往家的方向走。

  我繼續走。不久來(lái)到舅舅的公司,看見(jiàn)舅舅在與人聊天,嘴角微微上揚,臉上露出高興的表情。他見(jiàn)我來(lái),便停下與那人的交談,問(wèn):“亦亦,你找我有事?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn):“舅舅,你為什么這么快樂(lè )呢?”舅舅似乎想到什么,笑著(zhù)說(shuō)道:“我在和小王說(shuō)合同的事情,我們決定和王總合作,拿下了一個(gè)大單!”“真的`嗎?”“嗯,過(guò)幾天請你吃大餐!”“好的!”作為吃貨的我,聽(tīng)到“吃”,立即答應了。舅舅摸摸我的頭,說(shuō):“小饞貓!”我想著(zhù)還要找答案,便與舅舅道別,又繼續走。

  不知不覺(jué),我來(lái)到這個(gè)城市最美的地方(我自己認為)——銀杏大道。腳下踩著(zhù)的銀杏樹(shù)葉,黃燦燦的,一直鋪到路的盡頭?粗(zhù)金黃的銀杏樹(shù)葉,我不禁微揚嘴角,踏上銀杏路!敖憬,有什么事情讓你這么快樂(lè )?”我轉過(guò)頭,是一位小妹妹在問(wèn)我。我彎下腰,看著(zhù)她真誠的眼神,想了想,回答她:“因為這里有秋天的味道!”“我怎么感覺(jué)不到呢?”小妹妹歪著(zhù)頭問(wèn)。我耐心地為她解釋?zhuān)骸敖瘘S的銀杏樹(shù)葉就是秋天的小精靈!”“哦,原來(lái)這就是秋天的小精靈!謝謝姐姐!”小妹妹蹦蹦跳跳地在金黃色道路上與其他小朋友一起嬉鬧。

  我突然明白快樂(lè )的意思了——能讓人身心感到愉悅、輕松,就是快樂(lè )吧!

快樂(lè )的作文9

  國慶節是一個(gè)讓人快樂(lè )的`日子。但是,今年的國慶節我卻不覺(jué)得快樂(lè ),反而覺(jué)得非常痛苦。那是因為我從十月一日開(kāi)始就以醫院為伴。因為,國慶節還沒(méi)有到,我就感冒生病了。而且高燒一直沒(méi)有退。后來(lái),爸爸同我去醫院掛了一瓶鹽水,但高燒還是沒(méi)有退下來(lái)。

  國慶那一天,學(xué)校放假,爸爸媽媽決定帶我到醫院去住院。我開(kāi)始以為只要治療一、二天就行了?墒,出乎我的預料,一進(jìn)去就出不來(lái)了。每一天醫生都要給我掛七八袋鹽水,掛得我手腳發(fā)麻,不能動(dòng)彈,痛得我叫苦連天,不能夠入睡。爸爸媽媽每天都要趕來(lái)趕去,更累了。我也很想早點(diǎn)回家?墒,每當我提出出院,那些兒科的醫生就說(shuō)我出院沒(méi)有達到標準。我對這一句話(huà)都快聽(tīng)厭了。過(guò)了四天,我們再次提出要求,醫生才勉強同意,可是還要我們簽了字才可以出院。

  你想想國慶七天,前面四天在醫院過(guò),只有后面三天回到家里住,我還能夠不感到痛苦嗎?

快樂(lè )的作文10

  快樂(lè ),它就像是一枚果實(shí),經(jīng)過(guò)嚴冬的藏種、春天的耕耘、夏天的澆灌、最后才能品嘗它。它香甜爽口,回味綿長(cháng)。用中醫的觀(guān)點(diǎn):“喜”是一種情緒,是心的功能,過(guò)喜氣機就緩。而“樂(lè )”是一種因精神上的高度充足而獲得的美感,它是一個(gè)人長(cháng)期默默奉獻的結晶。

  有時(shí),我會(huì )跟爸爸媽媽講一點(diǎn)小笑話(huà),我問(wèn)爸爸說(shuō):“青春是什么顏色?”爸爸說(shuō):“青春是藍色的。藍色的青春恰似一潭幽深的潭水,她靜靜地立在喧鬧的飛瀑之下,仿佛是一個(gè)博大的搖籃,守護著(zhù)飛瀑這個(gè)急躁的孩子。面對孩子眼前的懸崖峭壁,面對孩子交下的萬(wàn)丈深淵,她沒(méi)有流淚、呵護和溺愛(ài),只是深情地用這神圣的'目光和藍色的胸襟注視和接納著(zhù)孩子的澎湃與磨練!眿寢屨f(shuō):“說(shuō)到磨練不如一起去溜旱冰吧!”我們一家全贊同。

  我們換好了鞋子,走到邊上,我一不小心滑了一個(gè)跟頭,摔得我屁股直痛,可爸爸和媽媽卻在笑我。媽媽剛一滑出去,也跟我一樣,摔了個(gè)大跟頭,我和爸爸也都笑了,爸爸滑得時(shí)候居然一個(gè)跟頭也沒(méi)摔,我跟著(zhù)爸爸學(xué)旱冰,終于學(xué)會(huì )了,中間也摔了不少的跟頭呢!

  為別人快樂(lè )一點(diǎn),我自以為也會(huì )快樂(lè )多一點(diǎn),自己可以和別人分享快樂(lè ),你一份快樂(lè )我一份快樂(lè ),那世界就會(huì )和和諧諧、快快樂(lè )樂(lè )的了!

快樂(lè )的作文11

  從古至今,人們總言:“知足常樂(lè )!蔽抑敕▍s與其不同。

  知足未必常樂(lè )。一位英國雜志社老板,詢(xún)問(wèn)一位在職3月的員工:“你滿(mǎn)意你現在的職位嗎?你滿(mǎn)足你現在每周50元的周薪嗎?”當那位職員面帶自足神情,答復已覺(jué)得滿(mǎn)意的時(shí)候,那位便老板馬上將他開(kāi)除,并很失望地說(shuō):“你應了解,我不希望我的手下以每周50元的薪金便已滿(mǎn)足,而終止他前途的發(fā)展!

  這位員工的知足常樂(lè )與其安于現狀的行為使他失去了一次機遇。我想,其事后之思也便只有后悔,而無(wú)快樂(lè )。

  奮進(jìn)是獲取更高快樂(lè )的不二法門(mén)。英國新聞界的風(fēng)云人物,倫敦《泰晤士報》的老板來(lái)斯樂(lè )輔爵士。在剛進(jìn)入該報社時(shí)他就不滿(mǎn)足于90元周薪這人人稱(chēng)羨的優(yōu)厚待遇。當《每日郵報》已屬于他的時(shí)候,他還希望吞并《泰晤士報》。經(jīng)過(guò)一番努力奮斗最終他實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。來(lái)斯樂(lè )的奮勇拼搏,不斷超越,讓自己成就了一番霸業(yè),在新聞雜志的戰場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,這又何嘗不是他的'不知足與奮進(jìn)所帶來(lái)的。

  嬴政,這個(gè)名字相信大家并不陌生,他便是中國史上赫赫有名的軍事大家秦始皇。眾將士在其領(lǐng)導下,公元前230年南下滅韓國;前228年南北合擊滅趙國;前226年滅燕國;前225年到224年先后滅亡魏楚兩國;前221年,齊國亦不復存在。

  10年時(shí)光,滄海桑田。短短10年,那屹立在亞洲威風(fēng)凜凜的七國已不復存在,僅剩這如東方雄獅一般的秦國。如此豐功偉績(jì),無(wú)不令我們后世敬佩。然而,這一切都出自于他那不安于現狀,追求更好的精神與其偉大的政治抱負。

  追求更好的快樂(lè )便是真正的快樂(lè )。人生在世,生老病死,在人間一遭總該留下些什么,它們可以是汗水,亦或是奮斗拼搏的身影。當然,這兩者我都愿留下。大文豪魯迅有一名言:“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪!蹦闷苼鲈f(shuō):“不想做將軍的士兵不是好士兵!笔堑,這些話(huà)一點(diǎn)不錯。那些安于現狀,知足便常樂(lè )的人,不會(huì )體會(huì )到拼搏的意義與美好,亦不會(huì )與時(shí)俱進(jìn),最終會(huì )被社會(huì )所淘汰?v觀(guān)他們的一生,他們真的是快樂(lè )的嗎?

  時(shí)間在流逝,社會(huì )在進(jìn)步,作為新青年的我們應努力得到比現在的自己更好的自己,更高尚,更有價(jià)值的自己,以目前之快樂(lè )去追求更高更遠的快樂(lè )。

  這,便是真正的快樂(lè )。

快樂(lè )的作文12

  由于出生時(shí)營(yíng)養不夠,所以小時(shí)候我總是吃五花八門(mén)的藥,現在才有這么強的抵抗力。生命如此眷顧我,給我帶來(lái)了生活的快樂(lè ),我怎能不珍惜呢?

  一個(gè)夏天的下午,一如既往,我在吃藥。不過(guò),這次吃藥與以往不同,伴隨著(zhù)即將拿來(lái)的冰糖,倔強的我正艱苦的將阿莫西林嚼化。

  要不是一直圍著(zhù)我嗡嗡轉的蜜蜂,我的閑暇心情是不會(huì )被打擾的。不用說(shuō),我直接將它趕走。蜜蜂一點(diǎn)沒(méi)被嚇住,又飛了回來(lái)圍著(zhù)我嗡嗡直叫。這下面對充滿(mǎn)挑戰性的它,我可失盡了耐心,拿著(zhù)書(shū)把它一拍在地,又一腳把它踩在沙土里。沒(méi)過(guò)多久,那沙堆鼓了起來(lái),我不禁大吃一驚,這個(gè)被我報復的`煩人精的翅膀抖露了出來(lái)。不過(guò)我還是毫不猶豫地把它踏入沙土。

  幾分鐘過(guò)后,我發(fā)現它又掙脫著(zhù)從沙土里鉆了出來(lái)。我突感幾分歉疚,便好奇地彎下腰查看它的傷勢。它的右翅還算完整,左翅已褶皺的不堪入目了。然而,它依然堅持著(zhù)抖動(dòng)著(zhù)它的雙翅,順便梳理一下沾滿(mǎn)沙土的胸腹部。

  隨之,蜜蜂把掙扎的力量集中在褶皺的翅膀上,它把腿伸了出來(lái),飛快的擺動(dòng)翅膀,它以為自己還能飛起來(lái)。我垂下雙手,半蹲著(zhù)看了看,我估計是飛不起來(lái)了?伤淮罾砦,仍舊繼續整理它的翅膀,似乎正在恢復力量。它每次都在加快雙翅振動(dòng),褶翅看上去似乎也平滑許多。

  隨著(zhù)一聲嗡嗡作響,蜜蜂從沙地上飛了起來(lái),不過(guò)飛了不到一米又摔了;它再一次飛起,飛了一米多撞在一個(gè)小土堆上。很顯然,它已經(jīng)會(huì )重新起飛。

  我目瞪口呆地望著(zhù)它漸行漸遠的背影。生命的快樂(lè )不僅僅是享受快樂(lè ),更重要的是把握自己的生命,不放棄。即使遭遇各種不測,也要掙脫著(zhù)飛向自己的天空。

快樂(lè )的作文13

  快樂(lè )是什么?快樂(lè )就是創(chuàng )造生活,并把自己的精力和智慧灌注到里面去,創(chuàng )造幸福,你就找到了快樂(lè )。翻開(kāi)我生活的扉頁(yè),有這么一個(gè)閃光的亮點(diǎn),它讓我品嘗到學(xué)習實(shí)踐的快樂(lè )。

  去年暑假,我遇到同班同學(xué),她說(shuō):“我媽為了鍛煉我,讓我發(fā)廣告單,怎樣,一起發(fā)吧!”說(shuō)完,遞給我一些廣告單。真想不到,我的一次“壯舉”由此而生。捧著(zhù)一大疊廣告單,我心亂如麻,不知如何是好?但又想起剛才行人的眼神,好像在說(shuō):“你能行嗎?小姑娘!焙!怎么不行!不是愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)嗎?別從門(mén)縫里看人,把人看扁嘍!為了戰勝自己,證明自己,我莽撞地跑到一位叔叔面前,說(shuō):“叔叔,可否有興趣看看廣告單?”他接過(guò)廣告單看了起來(lái)。哇!成功了!我終于遞出了第一份。雖然是一張薄薄的廣告宣傳單,但卻如一份珍貴的禮物,我鄭重地送出了它!

  滿(mǎn)面春風(fēng)早己掠過(guò)我微紅的臉頰,真開(kāi)心呀!這時(shí),一位大腹便便的`“老板”走了過(guò)來(lái),我連忙說(shuō):“叔叔,請看看……”話(huà)音剛落,手中的廣告單早己被打飛了!靶」,別擋路,什么破玩意兒,還值得看?”那個(gè)“老板”橫眉豎目,我先是一愣,但立刻緩過(guò)神來(lái),靈機一動(dòng),一本正經(jīng)地說(shuō):“叔叔,人人的尊嚴都得維護,尊重別人,也是尊重自己!”真想不到,我一個(gè)乳臭未干的小丫頭居然講出這番話(huà),可令我開(kāi)心的是:我把學(xué)到的知識運用到生活中啦!真是太好了!

  短短的一天過(guò)去了,實(shí)踐的快樂(lè )一直伴隨著(zhù)我。這次經(jīng)歷,不僅鍛煉了我的膽量,還讓我品嘗到學(xué)習的快樂(lè )。

快樂(lè )的作文14

  今天,我結束了考試,打算出去買(mǎi)一個(gè)冰淇淋。我翻遍了我的口袋,但我找不到錢(qián),所以我想回家向我父親要一些錢(qián)。

  回到家,一進(jìn)門(mén)就找爸爸要錢(qián)。爸爸忙說(shuō):先擦地板,然后我給你錢(qián)買(mǎi)冰淇淋。我看著(zhù)朋友在窗外打打鬧鬧,就問(wèn)爸爸:我可以買(mǎi)冰淇淋再擦一遍地嗎?爸爸斬釘截鐵地說(shuō):沒(méi)門(mén)。我只好噘嘴,拎著(zhù)拖把拖地。

  爸爸說(shuō)我拖完五個(gè)房間,就給了我三塊錢(qián)。我不滿(mǎn)地想:嗯,爸爸不知道雇傭童工是違法的嗎?我邊想邊生氣地工作。

  很快我就拖了兩個(gè)房間的后腿,我想,“太好了,眼看三塊錢(qián)就要來(lái)了,一會(huì )兒就完了。雇傭童工似乎沒(méi)什么了不起的!。拖地的時(shí)候,想象著(zhù)三塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大冰淇淋的場(chǎng)景,心里很開(kāi)心。最初的不爽變成了現在的`知足。此刻,我已經(jīng)開(kāi)始拖第三個(gè)房間了。

  不一會(huì )兒,我拖完了第四個(gè)房間,很快就拿到了三塊錢(qián)。我更快地開(kāi)始工作,第五個(gè)房間很快就被我拖了出來(lái)。我放下拖把,在房間里轉了一圈,看到明亮的地板能映出人影。我很開(kāi)心,覺(jué)得自己太能干了?磥(lái)我是個(gè)挺能干的童工。我跑去找我爸要錢(qián),他開(kāi)心的給了我,讓我玩一個(gè)小時(shí)再回來(lái)。我跑下樓去買(mǎi)了一個(gè)大冰淇淋,和朋友們一起玩。

  這一天我很興奮,因為我的冰淇淋和自由是通過(guò)我的努力換來(lái)的。這件事讓我意識到,勞動(dòng)是幸福的,努力獲得的自由更是幸福的。

快樂(lè )的作文15

  那是一個(gè)暑假,風(fēng)姐姐去南極旅游了,只剩下太陽(yáng)哥哥來(lái)照顧我們,哎呀,太陽(yáng)哥哥太粗心了,弄得我們汗如雨下,真是受不了了。我打開(kāi)冰箱想拿罐飲料解解渴,哎呀,只剩一罐了,我不由得縮回了手,沒(méi)舍得喝。

  這時(shí)媽媽要出門(mén)去買(mǎi)菜,我就打算和媽媽一起去菜場(chǎng)。剛走下樓梯,迎面來(lái)了一位收廢品的老奶奶,她身后跟著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩。我上下打量著(zhù)這個(gè)小姑娘,她穿著(zhù)一件皺巴巴的,并不十分干凈的.粉色T恤,下身穿著(zhù)一條黑褲子,那衣服有些大,很不合體。手里拿著(zhù)一塊已經(jīng)吃得幾乎沒(méi)有瓜瓤?jì)旱奈鞴,“挺漂亮的小姑娘,怎么打扮成這個(gè)樣子?”我不解地思索著(zhù)……

  媽媽看到是收廢品的,就叫我把車(chē)棚里的一些空易拉罐拿來(lái),我把那個(gè)盛空易拉罐的塑料袋提了過(guò)來(lái),“嘩啦”一聲,全倒在了地上,只見(jiàn)小姑娘蹲下身子,數著(zhù)散落在地上的空易拉罐數“一、二、三……”,聲音不大,是那種我也說(shuō)不清楚的外地口音!澳憧慈思液⒆,多懂事!眿寢屬澰S道。我卻不以為然,哼!不就是數數嘛,誰(shuí)不會(huì )呀。

  數完后,小女孩有點(diǎn)害羞地沖著(zhù)我和媽媽說(shuō):“48個(gè),一共是四元八角!眿寢尶戳丝葱∨,對老奶奶說(shuō):“阿姨,這給您孫女買(mǎi)吃的吧,就那么點(diǎn)錢(qián),您別付了!崩夏棠桃惑@,連聲說(shuō)謝謝。唉!再看看這個(gè)小女孩,真是可憐,本來(lái)好好的一件粉色T恤,現在上面已有了許多污點(diǎn),不知是多久沒(méi)洗了,小小年紀就要出來(lái)和奶奶一起謀生。只見(jiàn)那個(gè)小女孩舔了舔干干的嘴唇,輕輕地對老奶奶說(shuō):“奶奶,我渴,我想喝水!崩夏棠檀认榈貙π∨⒄f(shuō):“乖,晚上就給你買(mǎi)!蔽乙惑@,二話(huà)沒(méi)說(shuō)連忙跑上樓,拿出了我的最后一罐可樂(lè )。小女孩拿到手中時(shí),淚水已經(jīng)涌了出來(lái),激動(dòng)地連聲說(shuō):“謝謝姐姐,謝謝姐姐……”

  我們開(kāi)心地望著(zhù)小女孩和老奶奶走進(jìn)拐彎處,此時(shí)此刻,我和媽媽的心里像吃了蜜一樣甜,原來(lái)幫助別人是那樣的快樂(lè )。

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