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寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文

時(shí)間:2022-08-22 12:23:28 快樂(lè ) 我要投稿

寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文(精選13篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文(精選13篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文(精選13篇)

  寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文1

  不管你怕不怕困境,現實(shí)中的困境卻無(wú)法避免。困境中的人們總愛(ài)呼天叫地、埋怨世道不公,結果不但走不出困境,而且陷入了更痛苦的深淵,絲毫不見(jiàn)"柳暗花明"的轉機。我們總會(huì )得到!我們不愿囿于困境之中,我們渴求解脫!"根源何在?"一個(gè)聲音響徹腦際。對呀,"唯物主義論"主張透過(guò)事物的現象看本質(zhì)從"根本"上解決問(wèn)題。

  猛然間,一個(gè)例子涌入腦中:有兩個(gè)人做生意折了本,僅剩一文錢(qián),其中一人準備扔掉時(shí),另一個(gè)靈機一動(dòng),說(shuō):"有辦法了。"于是他們用一文錢(qián)買(mǎi)了幾張彩色紙,再撿起些樹(shù)枝,做成了一些玩具小風(fēng)車(chē),拿到集市去賣(mài),很快便銷(xiāo)售一空。而后他倆用所得的錢(qián)做本錢(qián),繼續做這不起眼的生意。幾年過(guò)后,他倆成了富翁。這真是"山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村"。原來(lái)"困境"的"困",在于人的`"不能"。我恍然大悟!

  要走出困境,最重要的是要有信心,有實(shí)干精神。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的人。古語(yǔ)有云:臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。這就告訴我們:唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法--只有信心十足地去干,才能走出困境。正所謂"靠天靠地不如靠自己"。如果不去干,建國初期,我們也不會(huì )建大慶、勝利等大油田,使我國擺脫了靠進(jìn)口鋼鐵、洋油過(guò)日子的困境;如果只是干等干靠,比爾·蓋茨也不會(huì )當上微軟公司的總裁,一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次左右的實(shí)驗,發(fā)明了蓄電池;狄更斯不管刮風(fēng)下雨,每天到街頭去觀(guān)察諦聽(tīng),記下行人的只言片語(yǔ),寫(xiě)出許多文學(xué)巨著(zhù);著(zhù)名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己,能行嗎?有飛來(lái)的山、落鏡的湖,有背來(lái)背去的王屋太行,名山大川自可以用傳說(shuō)來(lái)解釋?zhuān)┯虚L(cháng)城不能。因為只有"干"才是筑起萬(wàn)里長(cháng)城的一塊塊扎扎實(shí)實(shí)的"青磚"。因此,我們應該說(shuō):困難算什么?我們能干!

  古今中外,能成功的人從來(lái)都是敢于承受挫折的人。如果一個(gè)的內心脆弱,不能承受哪怕是輕微的震顫,那他必會(huì )成為困難的俘虜,永遠一事無(wú)成。周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙,寫(xiě)成了世代不朽的《命運交響曲》,如此事例,不勝枚舉。敢于直面人生挫折,勇于接受困難的挑戰,即使眼看山窮水盡,仍會(huì )峰回路轉,柳暗花明。

  寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文2

  快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。我的童年真是快樂(lè )無(wú)比,妙不可言!

  那時(shí)我剛過(guò)完五歲生日的時(shí)候。那年夏天,媽媽送我一個(gè)大紅氣球,上面畫(huà)著(zhù)孫悟空騰云駕霧的圖案。只要你一放手,它就會(huì )輕飄飄的`飛到半空,然后徐徐飄下,非常有趣。我總在小朋友面前顯耀它。

  一天,剛下過(guò)雨,我家院子里積起許多小水潭。我看見(jiàn)雨停了,就到院子里拋氣球玩。氣球在空中打著(zhù)旋,我一邊追逐,一邊喊:“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里,我連忙跑過(guò)去,撿起來(lái)一看,真倒霉,氣球上沾了一大片泥水,怎么辦呢?我靈機一動(dòng),想起上次我摔倒在泥里,媽媽把我的衣服放在洗衣機里洗不就干凈了嗎?我何不也把氣球放到洗衣機里洗。說(shuō)干就干,我馬上就把氣球放進(jìn)洗衣機里,再按了一下開(kāi)關(guān),就聽(tīng)到洗衣機“啦啦”的叫。我就出去看電視了。過(guò)了一會(huì )兒我聽(tīng)到“啪”的一聲。我馬上打開(kāi)洗衣機一看。氣球不見(jiàn)了,只有一張小紅紙片一樣的東西在洗衣機里。我就把洗衣機里的水放光可還是沒(méi)有氣球。等我清醒過(guò)來(lái)時(shí),我的眼淚忍不住流出來(lái)……

  直到現在,每當想起這件事,我都忍俊不禁笑出聲來(lái)……

  快樂(lè )的童年,當然會(huì )有美好的回憶。追憶童年,有時(shí)會(huì )讓我們捧腹大笑,有時(shí)會(huì )讓我們受益匪淺,也有時(shí)會(huì )讓我們感動(dòng)地流下真摯的眼淚。

  寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文3

  成長(cháng),是一個(gè)深奧的詞語(yǔ)。我,在成長(cháng),你也在成長(cháng),或許是身體,或許是精神。自從上了“愛(ài)信誠”我覺(jué)得我成長(cháng)了,我也更快樂(lè )了。

  以前,我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子。每次的成績(jì)一下來(lái),我就對自己失去了信心。一聽(tīng)到媽媽那嚴厲的責怪聲,我就又一次崩潰。一次偶然的機會(huì ),我遇到了林老師,從此我走上了快樂(lè )成長(cháng)之路。

  記得那時(shí),老師教給我們各種各樣,有趣的學(xué)習方法,當看到別的同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎,我也迫切要和他們一起快樂(lè )。就在那時(shí),我學(xué)會(huì )了,得到了“信心”兩個(gè)字。對!要有信心!不要害怕眼前那些困難,在世界中,那些只是小不點(diǎn),而你是社會(huì )中的一員,你要盡到你是社會(huì )中的`人的責任!消滅它。困難就像那些小不點(diǎn)。我在信心的推動(dòng)下一步步消滅困難,我把信心當作最基本的武器,平靜地和自己戰斗,F在看來(lái),我還是覺(jué)得那時(shí)我在成長(cháng),而且長(cháng)得快樂(lè )。

  在林老師的幫助下,我走到了現在。我雖然不是尖子生,也不是才藝滿(mǎn)腹,但是,我是心理上的強者。我有不害怕挫折的心,一生畢竟不是一帆風(fēng)順的,也有風(fēng)浪,也有風(fēng)險。沒(méi)有風(fēng)險,那叫人生嗎?你活的值嗎?你可以說(shuō),我不愁吃穿,什么都有!不,你沒(méi)有豐富的人生經(jīng)歷!窮人有豐富的人生經(jīng)歷,到老了,我們依然會(huì )叫他一聲老者。對的,我在這些道理的輔助下,有了不敗的心理素質(zhì)。我想這在以后是有用的。從這個(gè)角度看,我是不是又在成長(cháng),快樂(lè )地成長(cháng)。

  回到學(xué)習,我也有進(jìn)步。我在畢業(yè)考時(shí)同樣以比較好的成績(jì)進(jìn)入了中學(xué),那回我超過(guò)了平時(shí)和我差不多的同學(xué)。我以冷靜的心態(tài)取得了好成績(jì),我覺(jué)得很值。

  寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文4

  童年的生活五彩斑斕,記錄著(zhù)成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過(guò)不懈努力,飽常艱辛的快樂(lè );有堅信“一切皆有可能,”而獲得成功的喜悅……我也不例外。

  最快樂(lè )的事第一次自己下廚房做東西。首先,我把糯米和紅棗用水淘洗干凈,放進(jìn)高壓鍋里,倒上水煮。接著(zhù),我把面粉放到盆子里,倒上水,再把雞蛋敲碎,用手輕輕的掰開(kāi),蛋黃和蛋白全流進(jìn)盆里,加上水和發(fā)酵粉,用筷子攪拌均勻。然后將油倒入鍋中,瞬時(shí)鍋內的油珠子筷盆敲擊的`交響樂(lè )中快活的跳起了舞。我立馬把糯米和紅棗倒入鍋中烤,!烤焦了!但我不灰心,第二次烤的時(shí)候,我把火關(guān)小了,成功了!于是,第三次,第四次都用了同樣的方法烤的棒棒的。接下來(lái)該做涼拌西紅柿了。我先把西紅柿洗干凈,然后切成片放入盤(pán)中,再放上糖,一碗涼拌西紅柿就做成了。最后,還要做一碗毛豆抄胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗干凈,削皮,然后切成片。咦,真怪了!平常刀在媽媽手中是那么好使自在,可今天在我手里卻不聽(tīng)使喚了。于是我右手緊握菜刀,左手緊握胡蘿卜,盡量使刀平穩,我很小心地切下一片又一片。切好胡蘿卜,我又將洗好的毛豆放入油鍋中炒一炒,在將切好的胡蘿卜,放入鍋中混炒。嗨,很快,一盤(pán)油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了!

  我堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話(huà),只要堅持就會(huì )成功,在我的童年里有許多快樂(lè ),這些快樂(lè )如春雨般點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我,使我不畏懼任何困難。

  寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文5

  童年即將悄悄離我們遠去,我們將跨入中學(xué)的大門(mén)。在此刻,起的一件件往事,都是那樣的天真有趣,其中有一件事到現在都還記憶猶新。

  那是上學(xué)期,學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì ),看到有很多同學(xué)都報名參加了跑步比賽,我心血來(lái)潮,也報名參加了400米接力賽,可要知道,我跑步在班上并不是很快,但為了班級的榮譽(yù),只有加倍努力了。從那以后,我下定決心,每天早晨起床后繞學(xué)校操場(chǎng)跑2圈,同時(shí)也可以健身。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,可以跑得比較快了。

  總算迎來(lái)了期待已久的'運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕,在后臺觀(guān)看了幾場(chǎng)比賽后,便輪到我們了。在前臺準備的前幾分鐘,我很緊張,老師似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō):“不用擔心,老師相信你一定行。加油!”

  聽(tīng)著(zhù)這鼓勵的話(huà)語(yǔ),心中仿佛立刻充滿(mǎn)了力量。做好了起跑姿勢,預備,開(kāi)始。我立刻集中精神,同學(xué)把接力棒遞給我。到我了,剛接到棒子,我就三步并作兩步向前跑去,聽(tīng)著(zhù)一旁同學(xué)們的加油聲,又不禁加快了速度,把接力棒遞給了下一位同學(xué),比賽結果公布了,我們班獲得了第一。

  老師走過(guò)來(lái)說(shuō)不錯,繼續加油。我成功了,這喜悅的心情用話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)直無(wú)法表達。因為我的努力沒(méi)有白費,我為班級盡了一份自己的力量。

  也許在你看來(lái),這件小事微不足道,但在我的世界里,我知道,我向成功更接近了,你知道我有多開(kāi)心嗎?

  這是我成長(cháng)時(shí)的快樂(lè ),我的朋友,你有嗎?有的話(huà),一定要和我呀!

  寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文6

  每個(gè)人的成長(cháng)道路都是由酸、甜、苦、辣鋪設而成的?墒,有兩件事情令我至今回味著(zhù)甜甜的“蜂蜜”。

  那是一個(gè)夏季的下午,太陽(yáng)曬得大地直“冒煙”。媽媽為了給我解解熱,讓我涼快一下,就讓和姨姐一起去游泳。過(guò)了一會(huì )兒,我們就到達了目的地——游泳池。媽媽付了帳,我們就進(jìn)去了。我們換好了泳衣,便開(kāi)始下水了。

  我先把我的.一只腳沾了一下水,嘿,真涼快!我見(jiàn)沒(méi)有危險,就把整個(gè)身體都放進(jìn)了水里。我在那兒靜靜地游著(zhù),可是,只聽(tīng)“撲通”一聲,姨姐就和水來(lái)了個(gè)“親密接觸”,一口氣喝了十幾口水。她像一只落湯雞似地對我說(shuō):“今天,我肚子里的水資源真是夠本了!”聽(tīng)完,我便不由自主地哈哈大笑起來(lái)。

  還有,那是暑假里的一天。媽媽帶著(zhù)我去一位阿姨家玩,阿姨有一個(gè)兒子,他才有一歲多,剛會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)。我們進(jìn)了門(mén),只見(jiàn)屋子里被那個(gè)“小淘氣包”弄得亂七八糟,那個(gè)阿姨還跟著(zhù)他的后面跑。他看見(jiàn)我們來(lái),便又開(kāi)始招待我們了。她剛剛拿來(lái)一盤(pán)水過(guò)來(lái),“小淘氣包”就把水果一個(gè)一個(gè)拿走了,嘴里還說(shuō):“不給吃,不給吃!”阿姨見(jiàn)了,便又拿來(lái)了巧克力。我見(jiàn)到這個(gè)“絕世美味”就連忙伸出手去拿一個(gè),可是,“小淘氣包”又來(lái)了,而且還把巧克力一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了嘴了,把腮幫撐的鼓鼓的,活像一只小青蛙。見(jiàn)到他那可笑的樣子,我便捧腹大笑起來(lái)。

  希望我以后的成長(cháng)道路依然是充滿(mǎn)著(zhù)甜甜的氣氛!

  寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文7

  每個(gè)人,都在成長(cháng),成長(cháng)中有悲傷也有快樂(lè ),我是一名正在成長(cháng)的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情,其中有很多事情我已經(jīng)遺忘了,但是,有一件事,卻讓我深深的印在了我的腦海里。

  那是今年暑假,我和幾個(gè)小伙伴感到無(wú)聊,就開(kāi)始玩一個(gè)游戲,這種游戲的方法是:一個(gè)人先抓人,如果抓到另外一個(gè)人了,那個(gè)快被抓住的人就有說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),比如說(shuō):卷土重來(lái)、葉公好龍、三心二意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚光大……就可以躲過(guò)災難。但是那個(gè)人必須被人家拍一下后,才可以繼續走動(dòng)。我很得意,因為我已經(jīng)背會(huì )成語(yǔ)接龍了。

  游戲開(kāi)始了,首先由佳佳開(kāi)始抓,大家一看到他跑了過(guò)來(lái),短兵相接、援兵之記、葉公好龍,蛛絲馬跡、……這些成語(yǔ)從大家嘴里陸續講了出來(lái)。佳佳一看大家都這樣警惕,是忽左忽右、忽前忽后的`跑著(zhù),原來(lái)他在使用虛虛實(shí)實(shí)的方法呢!只見(jiàn)他眼睛盯著(zhù)旦旦,卻朝我跑來(lái),我連忙說(shuō)了一個(gè)五谷豐登。他雖然費盡心機也沒(méi)有抓住我,然后他把眼睛一轉,向旦旦跑去,旦旦沒(méi)注意到,亡羊補牢的補還沒(méi)說(shuō)完,就被佳佳抓住了。

  第二局一開(kāi)始,大家的經(jīng)提醒一下子放松了,直到旦旦快到跟前才說(shuō):千里迢迢、人山人海、……因為旦旦跑得最慢,我便不在意,漫不經(jīng)心的玩小玩意。旦旦見(jiàn)時(shí)機已到,朝我后背抓來(lái),便一下把我打個(gè)措手不及,大家荒唐大笑,……我的臉也紅了起來(lái),因為我太驕傲了。這種游戲太好玩了。

  成長(cháng)真是一件快樂(lè )的事,因為從中,我會(huì )得到許多樂(lè )趣。

  寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文8

  時(shí)光老人移動(dòng)著(zhù)他的腳步,一步一個(gè)腳印地走著(zhù);我也陪著(zhù)時(shí)光老人,一步一個(gè)腳印地走著(zhù)。

  先由一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,這就是我的成長(cháng)經(jīng)歷。成長(cháng)的歷程是絢麗多彩的,是充滿(mǎn)挑戰的,是快樂(lè )的。在我回憶的銀河中,所有的星星都是快樂(lè )之星。成長(cháng)的快樂(lè )是什么呢?成長(cháng)的快樂(lè )是花兒心中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是海面上的浪花……

  學(xué)習的進(jìn)步是我成長(cháng)中的快樂(lè )。只要看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“好”和“優(yōu)”,我的心中就會(huì )掀起一股還要優(yōu)的'熱潮;只要看到數學(xué)本上的“你真棒”,我就會(huì )下決心考一個(gè)100分;只要看到英語(yǔ)本上“Good”,我的心愿就好似在這一刻實(shí)現了,只要看到獎狀上名次的前三名,分數的加大,我的心中就充滿(mǎn)了快樂(lè )和更上一層樓的決心。

  讀書(shū)是我成長(cháng)中的快樂(lè )。我從進(jìn)小學(xué)一年級開(kāi)始認字就讀起了書(shū)。這些年來(lái),我讀書(shū)無(wú)數,可隨著(zhù)年齡的成長(cháng),作業(yè)使我擁有讀書(shū)的時(shí)間只有幾分鐘,可是“時(shí)間就好像海綿里的水,只要你愿擠總還是有的!闭邕@樣,我每天睡覺(jué)前的洗漱總是很利索,這樣就可以迎來(lái)很多寶貴的時(shí)間讀書(shū)。正因為時(shí)間關(guān)系,我選擇深奧的書(shū)籍、簡(jiǎn)潔的書(shū)籍來(lái)閱讀。有書(shū)的陪伴,我的成長(cháng)歷程也越來(lái)越快樂(lè )了。

  成長(cháng)的快樂(lè )似天空中的繁星,似烏云下的雨滴,似海洋中的魚(yú)兒,說(shuō)那些自己沒(méi)有成長(cháng)快樂(lè )的人,你們的成長(cháng)真的沒(méi)有快樂(lè )嗎?不是,只是你們還沒(méi)有發(fā)現快樂(lè )的蹤影。

  寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文9

  在我那成長(cháng)的小河里,有快樂(lè )、也有煩惱,他倆鬧的不可開(kāi)交,但我覺(jué)得在我的生活里,還試那快樂(lè )占了一大半。

  不知是哪位名人說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。而快樂(lè )也是一樣的,它無(wú)處不在,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不穿插在我的生活中,我們和它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起。

  快樂(lè )有時(shí)來(lái)自一件事,有時(shí)來(lái)自于某個(gè)人,有時(shí)來(lái)自于某個(gè)東西,F在,我就向大家介紹一下一件讓我覺(jué)得最有趣的`一件事吧!

  事情是這樣的:

  我時(shí)?匆(jiàn)媽媽與市場(chǎng)上的菜販子討價(jià)還價(jià),時(shí)間一久,心里十分癢癢也要試一試著(zhù)討價(jià)還價(jià)的滋味,終于有一天,機會(huì )來(lái)了。一個(gè)收廢品的人來(lái)到了我們家的院子里,我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易,媽媽無(wú)奈的答應了我。我把廢品拿到了院子里,讓叔叔稱(chēng)了一稱(chēng),叔叔說(shuō):“兩斤,一斤二毛五吧!”我心里一想:二毛有點(diǎn)貴啊。就開(kāi)口說(shuō):“叔叔兩毛錢(qián)行嗎?”我正盤(pán)算著(zhù)如果叔叔不答應怎么辦!沒(méi)想到叔叔爽快的答應了:“兩毛就兩毛!蔽倚睦镉忠幌耄杭热坏谝淮螇簝r(jià)就成功了,何不一壓到底呢!于是我又對叔叔說(shuō):“一毛錢(qián)行嗎?”他好像明白了什么,想笑卻沒(méi)笑出來(lái),叔叔給了我兩毛錢(qián)就走了。我高興的回到家里,對媽媽講了一遍事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑得前俯后仰,笑著(zhù)對我說(shuō):“你沒(méi)弄明白,他是買(mǎi)主,你是賣(mài)主!蔽一腥淮笪,的確虧了兩毛錢(qián)啊。

  以后每次想起這件事我總會(huì )開(kāi)懷大笑。

  生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),我相信快樂(lè )在我身邊。

  寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文10

  我已經(jīng)十歲了,可爸爸、媽媽總說(shuō)我還是個(gè)小孩子,平時(shí)梳頭、端飯等小事他們總要代勞,說(shuō)我做不好。我心里暗自琢磨,一定要做件事證明給媽媽看,我已經(jīng)長(cháng)大了。

  星期天上午,爸爸、媽媽說(shuō)出去有事,回來(lái)得會(huì )晚點(diǎn),我靈機一動(dòng),不由得暗自高興,心想,機會(huì )來(lái)了,今天一定要給他們一個(gè)驚喜。

  我趕快做完作業(yè),開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽的樣子行動(dòng)起來(lái)。我先拿出幾個(gè)雞蛋和一個(gè)碗,把一個(gè)個(gè)雞蛋小心地磕進(jìn)碗里,用筷子輕輕地把蛋液攪勻,加了一點(diǎn)鹽,然后把鍋放在火上,打開(kāi)火,往鍋里倒了一些油,等油燒熱的時(shí)候,把雞蛋液輕輕倒進(jìn)去,只聽(tīng)“哧——”的一聲響,雞蛋就像花一樣綻開(kāi)了,我趕快用筷子輕輕攪拌,然后又手忙腳亂地往里面加了點(diǎn)醋,霎時(shí),一陣清香撲鼻而來(lái)。哇,好香!我趕快把火關(guān)了,把雞蛋裝進(jìn)盤(pán)里。捧起金燦燦的炒雞蛋,放在鼻子上聞一聞,真香啊,我心里美極了。

  正在這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,他們看著(zhù)我的作品,驚訝地愣在那里,一臉驚喜!皨寢?zhuān)憧靽L嘗好吃嗎?”媽媽嘗了一口,“真好吃,你都會(huì )做菜給媽媽吃了,我的`姑娘,你真的長(cháng)大了!”我的臉突然感覺(jué)熱乎乎的,心里美滋滋的。

  我的人生旅途才剛剛開(kāi)始,但我已經(jīng)由衷地感到生活的美好,我相信,在成長(cháng)的日子里,它還會(huì )帶給我無(wú)限的快樂(lè )。

  寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文11

  前幾天我看見(jiàn)媽媽在收拾我以前的小衣服,準備送給親戚家的小弟弟。我看到一件非常小的夾克衫,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙郧暗囊路趺催@么小?太有意思了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“你剛出生的時(shí)候只有六斤八兩重,身長(cháng)才51厘米!痹倏纯船F在的我,體重72斤,身高1米35,都是出生時(shí)的好幾倍了。媽媽又拿出我穿過(guò)的幾雙鞋子,小得只有巴掌般大小,現在我已經(jīng)穿36碼的鞋了,都快趕上媽媽的`腳大了,真的是很神奇。

  我又想起在幼兒園剛開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)時(shí),只會(huì )ABC二十六個(gè)字母,現在我讀小學(xué)三年級了,認識的英語(yǔ)單詞足有幾百個(gè),還會(huì )說(shuō)許多的日常用語(yǔ)、對話(huà),了解一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識?磥(lái)人真的是在成長(cháng)中進(jìn)步著(zhù)!

  記得我剛入學(xué)的時(shí)候,性格特別內向,從來(lái)不敢舉手發(fā)言,每次老師叫到我,我都緊張得直哆嗦。后來(lái),在老師和媽媽的鼓勵下,我回家以后經(jīng)常在全家人面前練習大聲朗讀,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我終于克服了緊張的毛病,戰勝了自己,現在開(kāi)朗的我發(fā)言再也不愁了,不但積極踴躍,而且聲音洪亮,充滿(mǎn)自信。

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,除了身高體重和性格的變化,我還學(xué)會(huì )了許多的技能,比如輪滑、游泳、騎自行車(chē)、滑板車(chē)、滑雪、跳繩等等。雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得還是小時(shí)候好,衣服那么小,特別可愛(ài),也不用學(xué)

  這學(xué)那挺累的,但是想到我現在已經(jīng)成長(cháng)為會(huì )這么多本領(lǐng)和知識的小伙子了,我深深地感覺(jué)到成長(cháng)才是最快樂(lè )的!

  寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文12

  人們都說(shuō)童年是五彩繽紛、絢麗多彩的,而我的童年雖然并不豐富多彩,沒(méi)有什么難忘的事值得我去記憶,但也不缺乏令人快樂(lè )的色彩。

  小時(shí)侯,在幼兒園里,上課就是講故事、做游戲,下課后我和同學(xué)們就跑去滑滑梯、蕩秋千,玩得那么開(kāi)心、高興;丶液,一邊吃著(zhù)奶奶給我做的點(diǎn)心,一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日,爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩,到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)小烏龜、金魚(yú),我每次都樂(lè )得不知怎么形容。

  到了節假日,爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天,爸爸媽媽帶我去杭州。我們來(lái)到“花港觀(guān)魚(yú)”,只見(jiàn)湖里的鯉魚(yú)五顏六色、各種各樣,有紅的、黃的、黑的、金色的我隨手仍下一把魚(yú)食,它們就爭先恐后地搶著(zhù)吃,好玩極了。

  我還到過(guò)海南島。在沙灘上,我拿著(zhù)工具,挖了一個(gè)又一個(gè)的沙坑,尋找著(zhù)美麗的貝殼;在大海里玩沖浪,一個(gè)個(gè)浪花卷過(guò)來(lái),我在波浪里上下起伏,我?jiàn)^力向前游去,可又被一個(gè)個(gè)調皮的浪花沖回了原位。那種快樂(lè )的情景至今難忘,現在想起來(lái),還真想再回到小時(shí)侯。

  長(cháng)大上學(xué)后,我也有了不少成長(cháng)的煩惱:再也不能隨心所欲地看電視、玩耍;要去承擔學(xué)習的'責任、要為學(xué)習成績(jì)付出努力。但是,我也有許多收獲。我愛(ài)上看書(shū),有童話(huà)、小說(shuō)、歷史故事等各種類(lèi)型。從中我學(xué)到了各種新的知識,在書(shū)的海洋里,我盡情地遨游,像海綿寶寶一樣汲取知識,這樣,我又感受到另一種快樂(lè )。

  從過(guò)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年到現在的成長(cháng),我得到了不同的快樂(lè ),小朋友,你呢?

  寫(xiě)成長(cháng)的快樂(lè )作文13

  在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著(zhù)可愛(ài)小眼睛,那就是我成長(cháng)的快樂(lè )。

  玩是我成長(cháng)的快樂(lè )。體段課上,在操場(chǎng)上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂(lè )傳遞給對方,有時(shí)信鴿落在別處把我們的快樂(lè )和友誼撒滿(mǎn)每個(gè)角落;我們賽跑,看看誰(shuí)是短腳笨烏龜,誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對困難不畏懼的超人;我們說(shuō)說(shuō)笑笑,歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)操場(chǎng)。

  學(xué)習是我成長(cháng)的快樂(lè )。語(yǔ)文,讓我們感受到了文字的魅力,語(yǔ)段的無(wú)限精彩;數學(xué),能讓我們的

  大腦積極轉動(dòng)起來(lái),積極思考起來(lái),積極提問(wèn)起來(lái);英語(yǔ),能讓我們能和外國認交談,走進(jìn)外國人的世界,了解外國人的水土風(fēng)情。瞧,學(xué)習也是件有趣的事情。

  讀書(shū)是我成長(cháng)的快樂(lè )。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在這里,你可以了解你所不知道的`,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,,漸漸的,你會(huì )愛(ài)上這個(gè)世界,愛(ài)上讀書(shū)。

  學(xué)習進(jìn)步是我成長(cháng)的快樂(lè )。進(jìn)步了,說(shuō)明你不是在起跑線(xiàn)上,你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習進(jìn)步了,老師的表?yè)P聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),時(shí)時(shí)伴奏著(zhù)讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步,真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。

  我希望這些快樂(lè )像一串串小鈴,永遠在我成長(cháng)的道路上伴隨著(zhù)。

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