快樂(lè )之旅作文【錦集12篇】
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )之旅作文1
在這個(gè)細雨綿綿的秋天，我們又一次踏上了快樂(lè )之旅——秋游。
這次秋游去的是——木蘭草原，，一聽(tīng)到“草原”我就很感興趣，因為我很向往草原，所以這次秋游我是興致勃勃的。
來(lái)到木蘭草原，是一望無(wú)際的草地，道道清溪環(huán)繞，有種“一水護田將綠繞”的感覺(jué)。草地上鑲嵌著(zhù)一顆顆經(jīng)營(yíng)飽滿(mǎn)的露珠，帶給人一種雨后的清涼，真是太舒爽了，我們玩了海盜船，看見(jiàn)了馬和駱駝。但是滑草更好玩，來(lái)到滑道下，我抬頭仰望，這么高，怎么上去呢？但一股越刺激越好玩的心理促使我上去了，來(lái)到山頂，清新純凈的空氣撲鼻而來(lái)，整個(gè)草原的.美景也盡收眼底，一覽無(wú)余，一望無(wú)際的的綠意中，有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星般的紅色，應襯著(zhù)綠色，還鑲有水平如鏡的湖泊，甚至還有白色的蒙古包，不愧是“站得高，望得遠”，可以說(shuō)是秋意闌珊，闌珊之意中又有著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的自豪�；氯サ拇碳ひ矌Ыo我無(wú)窮的快樂(lè )，猶為有趣的是“滑索”。
我們慢慢地往山下走，途中有著(zhù)高大而茂密的樹(shù)，正所謂“茂林高樹(shù)”，小鳥(niǎo)也唱著(zhù)歌，帶給人一種草原生活的閑適，讓我無(wú)限鐘情于這座大都市的美麗“后花園”。走到半山腰的時(shí)候，，我們看見(jiàn)了高高的“滑索”，大家都顯得很膽怯，正在這時(shí)，我們的劉老師靈機一動(dòng)，突發(fā)奇想，讓上次月考滿(mǎn)分的人去免費玩滑索，有的同學(xué)顯得歡呼雀躍，有的同學(xué)又顯得膽怯，但每個(gè)人心中都有著(zhù)要滑索的興奮！于是我們來(lái)到了塔頂，光往下看就能把我嚇得毛骨悚然，汗毛倒豎了，更別說(shuō)從湖的一邊滑到湖對面，我可不會(huì )游泳呀！眼看兩個(gè)同學(xué)都過(guò)去了，我暗想我也一定行，我可不當膽小鬼，但心中又有一股難以磨滅的膽怯。穿上安全服，我用雙腳一蹬，“呼”的一聲，開(kāi)始向對面滑去，說(shuō)實(shí)話(huà)，并不嚇人，就像坐在椅子飄過(guò)去一樣，非常好玩，迎面襲來(lái)的涼風(fēng)配上“嘶嘶”的滑動(dòng)聲，讓人感到輕松愉快，并且我戰勝了自己，這次“滑索”也有它的意義了。
啊，這次秋游真是讓人“流連忘返”，以后有時(shí)間一定要來(lái)這個(gè)“解乏圣地”，來(lái)蕩滌我的心靈！
快樂(lè )之旅作文2
5月8日，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我們小記者要去參觀(guān)恐龍博物館和龍泉生態(tài)果園，心里很激動(dòng)。
早上9點(diǎn)，我們在張老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)從市團委出發(fā)了�？�10點(diǎn)時(shí)，我們終于到達了目的地——恐龍博物館。一走進(jìn)博物館，巨大的安氏鴕鳥(niǎo)蛋、美麗的紫水晶、雪白的鹽花、黑黑的瀝青礦石、海藍寶石就映入我們的眼簾。往里走，哇！好多的恐龍化石骨架呀。楊氏鸚鵡嘴龍，體型較小、一般為1米左右，屬食肉性恐龍；甘氏四川龍，長(cháng)有5米，行動(dòng)敏捷，屬草食恐龍；熱河龍，體長(cháng)60厘米左右，屬草食恐龍；安岳馬門(mén)溪龍，體長(cháng)21.3米，高5.3米，屬草食恐龍；鴻鶴鹽都龍，體長(cháng)3.5米，食植物；林氏開(kāi)江龍，長(cháng)7米，高3.2米，屬兇猛而大型的食肉恐龍；鴨嘴龍，體型長(cháng)10米，大約有200——300牙齒，以植物為食，以尾巴支撐平衡；還有翼龍、石英龍……一個(gè)個(gè)栩栩如生，令人眼花繚亂。參觀(guān)完恐龍博物館，領(lǐng)隊的張老師說(shuō)，要帶我們去龍泉吃午飯，我們只好依依不舍地離開(kāi)了恐龍博物館。
快到中午12點(diǎn)時(shí)，我們來(lái)到了龍泉。剛坐下 5分鐘，香噴噴的飯菜就擺在了我們面前。我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地大吃起來(lái)。吃完飯，張老師帶我們去生態(tài)果園。步行幾分鐘，漫山遍野的櫻桃樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)、枇杷樹(shù)出現在我們眼前。枇杷樹(shù)上掛滿(mǎn)了金燦燦、讓人垂涎欲滴的枇杷。枇杷樹(shù)旁還有像蠶寶寶一樣的蠶豆夾。張老師說(shuō)：“每人可以摘四個(gè)枇杷、30個(gè)蠶豆夾�！蔽覀兌计炔患按亻_(kāi)始采摘果子。摘果子的.時(shí)候，我采訪(fǎng)了一位果園的叔叔。我說(shuō)：“叔叔，你們?yōu)槭裁匆闵鷳B(tài)果園呀？”“為了你們來(lái)玩、來(lái)吃新鮮的水果，吃好吃的飯菜�！笔迨逭f(shuō)。我說(shuō)：“叔叔，你們辛苦了！謝謝你們�！睍r(shí)間過(guò)得真快，轉眼就4點(diǎn)了。張老師帶領(lǐng)我們集合準備回家，我們只好再一次依依不舍地離開(kāi)了生態(tài)果園這個(gè)好玩的地方。
下午五點(diǎn)，我們準時(shí)到達市團委。爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我把枇杷給爸爸媽媽吃。爸爸媽媽說(shuō)：“好甜哦！謝謝寶貝兒�！眿寢寙�(wèn)我：“今天開(kāi)心嗎？有沒(méi)有不習慣？”我說(shuō)：“很開(kāi)心！沒(méi)有不習慣的，因為帶隊的老師就像大哥哥、大姐姐一樣照顧我們�！�
今天是我第一次參加小記者活動(dòng)，收獲真大。我希望以后能多參加這樣的活動(dòng)。
快樂(lè )之旅作文3
當快樂(lè )的天使悄悄降臨在我身邊的時(shí)候，我便懂得了什么才是真正的快樂(lè )……而這種快樂(lè )只有我知道。
小時(shí)候，快樂(lè )是一朵嫩嫩的紅花
記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，媽媽總是叮囑我，要好好聽(tīng)老師的話(huà)，要爭取拿到小紅花。我當時(shí)并不知道小紅花意味著(zhù)什么，只知道它一定是個(gè)吉祥的東西，甚至在媽媽的眼里就是好孩子的代名詞。
從那以后在幼兒園，我聽(tīng)老師的教導；在家里，我聽(tīng)從父母的教誨。終于有一天，我拿到了老師給我的第一朵小紅花，老師把它貼在了我的額頭上。我如獲至寶，甚至于吃飯、洗臉時(shí)不舍得從額頭上取下。放學(xué)后，我匆匆跨進(jìn)家門(mén)，把它給媽媽看。媽媽看在眼里，喜在心上，一個(gè)勁兒夸我說(shuō):“我們家的小棟真棒！”我高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)乱淮挝乙欢ㄟ�要拿！”快樂(lè )的暖流涌上了心頭，因為我做到了，我拿到了小紅花！我是好孩子了……。
后來(lái)啊，快樂(lè )是一次小小的創(chuàng )作
上小學(xué)了，得到了小紅花的快樂(lè )已成了我心中一段美好的回憶，但是我仍然一直努力著(zhù)。從一年級開(kāi)始，我便有自己動(dòng)手制作小發(fā)明的習慣，每一次在制作中感受發(fā)明的快樂(lè )，享受成功的喜悅。是小時(shí)候獲得小紅花的驅使，還是強烈的發(fā)明感驅使?我不知道，但是我知道那也是一種創(chuàng )作，一種無(wú)休止、忘我境界的創(chuàng )造。
而現在，快樂(lè )是一張窄窄的證書(shū)
帶著(zhù)小紅花的`“芳香”，帶著(zhù)勇于探索的精神，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)，成績(jì)一天比一天好。初一的時(shí)候，我有幸的被班級和學(xué)校選派參加各種比賽，但是也不知命運是故意捉弄我，還是我本不是一塊比賽的料子，都是高興而去，敗興而歸。我郁悶至極，所有的自信都蕩然無(wú)存，我覺(jué)得對不起老師，對不起班級，對不起學(xué)校，更對不起自己……不過(guò)，上帝還是眷顧我的，在全市的美德少年評選時(shí)，我榮幸地獲獎了。當我接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)的一剎那，一股熱淚盈滿(mǎn)了眼眶。眼前仿佛又浮現出幼兒園戴小紅花的那一幕，那一刻，我的快樂(lè )、自信全都找回來(lái)了！
一朵嫩嫩的紅花，一次小小的創(chuàng )作，一個(gè)窄窄的的證書(shū)，無(wú)不激起快樂(lè )的浪花，讓我在成長(cháng)的道路上越走越寬闊，越走越快樂(lè )！
快樂(lè )之旅作文4
乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們來(lái)到了期盼已久的恐龍園。
剛剛下車(chē)，我們就看到了一條恐龍張著(zhù)嘴巴，正當同學(xué)們想去摸它的時(shí)候，那恐龍仰天長(cháng)嘯，一點(diǎn)也不領(lǐng)情，仿佛要把我們給吃了。隨后，又跟著(zhù)恐龍寶貝們來(lái)到了恐龍園。
一進(jìn)恐龍園，我們馬上就向目的地——庫克蘇克王國進(jìn)軍。哇，庫克蘇克王國真大呀，有賣(mài)小吃的，還有許許多多的游樂(lè )項目。
第一個(gè)映入我的眼簾的，當然是在最邊上的“翼飛沖天”了。于是，我們迫不及待的.排起了隊伍。服務(wù)員給我們裝上了安全裝置，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。啊，動(dòng)起來(lái)了，我就像一只翼龍，在空中翱翔。隨著(zhù)速度的加快，我們越來(lái)越高，變成了一個(gè)極具挑戰性的一個(gè)項目，強風(fēng)把我身上的汗珠全都吹干了，讓我感到一絲絲涼爽的感覺(jué)。
玩完了“翼飛沖天”我又帶領(lǐng)大家來(lái)到了熱舞恐龍車(chē)，其實(shí)，熱舞恐龍車(chē)就是一個(gè)小型的過(guò)山車(chē)，驚險程度十分高。但我們還是躍躍欲試，隨著(zhù)一聲令下，熱舞恐龍車(chē)動(dòng)了起來(lái)，原本開(kāi)心的我變得格外緊張起來(lái)�？上氲轿沂悄凶訚h的時(shí)候。原本緊張的心情一下子平淡了許多�？铸堒�(chē)漸漸地升到了空中，“轟”地一聲下去了，在轉彎之時(shí)，整個(gè)恐龍車(chē)720度大翻轉，好不容易忍過(guò)了S型通道，我松懈了一下，突然，恐龍車(chē)加快了速度，又來(lái)了個(gè)大轉彎，這下子，好像我快要被甩出去一樣，臉憋得通紅。更大的挑戰還在后面，一個(gè)波浪形的通口前，有加快了速度，一下去，又上來(lái)，一下去，又上來(lái)。嚇得沈宇航哇哇大叫。終于完了，我們大家松了一口氣。哈哈大笑起來(lái)。
宋濤拿起地圖，有鉆研了起來(lái)，最后一致決定去迷幻鬼窟。我們手拉著(zhù)手進(jìn)入了鬼窟，里面一片漆黑，只有幾盞燈為我們照明道路。突然，一條巨龍出現在了我們的面前，后面的女生全都叫了起來(lái)。后面更加恐怖，眼前一片漆黑，魏夢(mèng)莉打開(kāi)了手機上的手電筒，為我們照明方向。突然，，一個(gè)安全出口的圖標出現在了我的面前。于是，我們便向它至的地方走了過(guò)去，沒(méi)想到是條死路。好不容易走到了盡頭，一個(gè)工作人員扮成鬼來(lái)下我們。
吃完飯后，我們又玩了大海嘯和暴風(fēng)眼，看了4D電影。
這次春游，然我們踏上了快樂(lè )的道路！
快樂(lè )之旅作文5
書(shū)，是一杯香醇的清茶讓人回味無(wú)窮；書(shū)，是一盞黑夜的明燈，照亮前方的路；書(shū)，是一艘小小的船，帶人駛向知識的彼岸。而閱讀就是始終伴隨著(zhù)你的快樂(lè )人生之旅。
讀書(shū)，讓我明白了許多道理。做好每一件事，需要確認目標，并制定好周密的計劃。這道理是我從《給思維一對翅膀》中一篇《把球一次次投向籃筐》里明白的：一個(gè)黑人孩子，麥迪——姚明的隊友，通過(guò)自己不斷地刻苦訓練，終于實(shí)現了他早年既定的目標。我以前做暑假作業(yè)，總以為暑假的時(shí)間那么長(cháng)，可以慢慢來(lái)，常常是高興時(shí)做五、六頁(yè)，懈怠時(shí)一頁(yè)未動(dòng)，往往是在開(kāi)學(xué)的前一天，才發(fā)現暑假作業(yè)還有一些沒(méi)做完。我現在制訂好了暑假計劃，每天都做3頁(yè)，在兩個(gè)月內，我在不知不覺(jué)中輕松地做完了暑假作業(yè)。
讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了分享。分享來(lái)源于對美的感受，并想和敢于把這感受傳達給別人。有一次，爸、媽和我三人都在看書(shū)，“爸，這篇文章你看了嗎？挺感人的！”那是《讀者》里的一篇題目為《石頭里的春暖花開(kāi)》，講述關(guān)于年幼孩子洛寧想背母親上學(xué)通過(guò)背石頭來(lái)鍛煉力量的故事�！皟H僅是感人嗎，你還有什么感想嗎？”“嗯，以前感受到父母親的愛(ài)是無(wú)私的，其實(shí)，孩子對父母的愛(ài)也是偉大的.�！薄皼](méi)想到啊，說(shuō)得挺不錯的�！薄靶〔艘坏�。我們閱讀課上，經(jīng)常交流體會(huì )的�！卑謰尭吲d的說(shuō)：“女兒愛(ài)上閱讀了，敢于交流，學(xué)會(huì )分享了�！�
讀書(shū)，讓我收獲了自信。擁有自信并不難，就是在不斷的與同學(xué)、親友及大人們的“唇槍舌戰”中，“引經(jīng)據典”著(zhù)建立起來(lái)的。一天晚上，我和爸爸、媽媽一起去外婆家，恰好我們這個(gè)“大家族”的人都在。晚餐后閑聊，小舅說(shuō)：“我考考大家，鳳和凰哪只是雄鳥(niǎo)，哪只是雌鳥(niǎo)？”我心想：呵呵，你們一定猜不出來(lái)，這個(gè)問(wèn)題前幾天我恰巧在《動(dòng)物大百科》里看過(guò)呀！果然不出我所料，準備上大學(xué)表哥想的抓耳撓腮，還是沒(méi)有答案，悻悻地說(shuō)：“你的幼稚問(wèn)題，我才懶得回答�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“是你不會(huì )吧，就讓我告訴你吧，鳳是雄鳥(niǎo)，凰是雌鳥(niǎo)�！毙【寺�(tīng)了我們的對話(huà)，說(shuō)：“你要努力呀，宇軒都能回答上來(lái)。要多看書(shū)呀！”其后，還有許多問(wèn)題，我都能快速的回答出來(lái)。小舅媽在回家的路上對媽媽說(shuō)：“宇軒變化挺大的，比以前更自信了�！�
古人云，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！逼鋵�(shí)應該說(shuō)，書(shū)中自有知識無(wú)窮，書(shū)中自有快樂(lè )無(wú)限。書(shū)海漫漫，不可能一次性讀透書(shū)中哲理，一切慢慢來(lái)，你會(huì )發(fā)現更多曾沒(méi)有發(fā)現的知識，享受更多的快樂(lè )！
快樂(lè )之旅作文6
上周日，爸爸帶我們全家去柯巖景區玩。這是我第一次去柯巖，也是妹妹第一次坐她的推車(chē)出行。剛到那里，我就看見(jiàn)了題有“民族魂”三個(gè)大字的大石頭，就在那里和敬愛(ài)的魯迅爺爺（塑像）合影了。這地方真大呀，爸爸說(shuō)一共分三部分：魯鎮、鑒湖和柯巖景區。我們先去魯鎮，媽媽說(shuō)這里是魯迅先生的外婆家。魯鎮有一條長(cháng)長(cháng)的民俗風(fēng)情街，街上有各種小玩意兒，還有好幾尊勞動(dòng)人民的塑像，據說(shuō)是聽(tīng)說(shuō)“要革命了！”的反應，真是惟妙惟肖，栩栩如生。在這里，有一個(gè)演出的地方，穿著(zhù)古裝的伯伯們在演“阿Q受審”，一個(gè)是縣官，幾個(gè)衙役押著(zhù)穿著(zhù)破衣服的阿Q，升堂了！雖然有些紹興話(huà)我聽(tīng)不懂，但我覺(jué)得他們演得挺好的。最有趣的`是，這個(gè)阿Q在演出之前，衣衫襤褸、聲情并茂地在唱流行歌曲《九百九十九朵玫瑰》，贏(yíng)得觀(guān)眾一片喝彩聲！
然后我們坐大船來(lái)到了鑒湖。那里最引人注目的是“投醪勞師”的大型塑像，許多游人在那里拍照留念。平靜的水面上有一條長(cháng)長(cháng)的石頭鋪的路，媽媽告訴我那是古纖道，兩邊沒(méi)有欄桿，我緊緊地拉著(zhù)媽媽的手，能聽(tīng)到湖水拍打石頭發(fā)出的聲音。走過(guò)長(cháng)長(cháng)的古纖道，來(lái)到了一處射擊場(chǎng)，射擊場(chǎng)前面有馬臻的頭像。我們在竹做的涼亭里休息了一會(huì )之后就繼續乘船，這樣終于可以到達柯巖景區了。
今天天氣還好，不算熱，太陽(yáng)公公躲在云層里不出來(lái)。再加上這里綠樹(shù)環(huán)繞，青山綠水，讓人覺(jué)得有點(diǎn)涼快，否則妹妹要吃不消的�？聨r我印象最深的是兩個(gè)地方，一個(gè)是騎馬場(chǎng)，爸爸帶我騎在一匹白馬上面，馬跟在主人后面，慢悠悠地繞馬場(chǎng)走了一圈，媽媽打趣道：“這也叫騎馬��？”我已經(jīng)覺(jué)得很刺激了，如果像電視里放的那樣，在草原里縱橫馳騁，一定更爽吧？以后有機會(huì )再去嘗試。更有趣的是妹妹，她看見(jiàn)白馬很開(kāi)心，竟然敢伸出手去摸馬的臉，誰(shuí)讓妹妹屬馬呢？
l另外一個(gè)地方是“天工大佛”。奶奶最喜歡拜菩薩了，但我們一下子找不到地方。遠遠看見(jiàn)一座石山，奶奶就興奮地叫起來(lái)，“就是那里，他們說(shuō)石頭的另一面就是菩薩！”果然，我們快步走過(guò)去，一尊大佛就呈現在我們面前，他慈眉善目地注視著(zhù)大家。奶奶趕緊拉著(zhù)我去拜，保佑全家平安健康。
下午了，太陽(yáng)出來(lái)了，天就熱了。我們就趕緊回家了。雖然我們只游玩了半天，但也是我快樂(lè )的半天！
快樂(lè )之旅作文7
寒冷的冬天悄悄來(lái)到了我們身邊，但我們心里卻溫暖如春，因為我們終于迎來(lái)了期盼已久的游學(xué)活動(dòng)。瞧，太陽(yáng)公公仿佛也來(lái)為我們助興，早早露出它的笑臉，給大地灑上一層光輝，讓我們迎著(zhù)朝霞出發(fā)。
早上八點(diǎn)，我們排著(zhù)整齊的路隊，在潘老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地乘著(zhù)公交車(chē)前往仙女湖云錦山莊，開(kāi)始今天的游學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們按捺不住內心的激動(dòng)，一路上歡聲笑語(yǔ)，像一群沖出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，快活極了！
到了云錦山莊，我們被眼前的景色迷住了，仿佛走進(jìn)了仙境。朵朵白云漂浮在碧藍的天空中，好像一團團棉花。明凈的湖面上隱隱約約可以看到藍天白云的倒影，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起了小小的波紋，在陽(yáng)光的照耀下，變得波光粼粼，真是美麗��！秀麗的云錦山莊依山傍水，綠樹(shù)環(huán)繞，高大的樓房矗立在草坪上，湖邊的圍欄上還有許多關(guān)于新余發(fā)展歷史的精美圖片……
我們在總教練的'指導下，很快開(kāi)始了今天的拓展訓練。大家跟著(zhù)教練先做了許多熱身小游戲，在活躍的氣氛中我們很快就學(xué)會(huì )了拍手歌和水果蹲的游戲，大家笑得合不攏嘴，開(kāi)心極了！然后我們各班在分教練的帶領(lǐng)下開(kāi)始了集體游戲，我最喜歡的是第二個(gè)游戲—飛奪瀘淀橋，全班同學(xué)分為三組，每個(gè)同學(xué)要保持身體的平衡，踩著(zhù)晃動(dòng)的木板走完全程，用時(shí)最短的小組勝出。大家都興致勃勃但小心翼翼，生怕失誤掉下去，影響了團體成績(jì)�？�，經(jīng)過(guò)努力順利走完全程的同學(xué)興奮地跳起來(lái)了，不小心掉下來(lái)的同學(xué)則懊惱不已，急于向其他同學(xué)取經(jīng)。聽(tīng)，同學(xué)們發(fā)出了陣陣歡呼聲和笑聲，場(chǎng)面可真熱鬧��！在這個(gè)游戲中，我們學(xué)會(huì )了調整身體的平衡性，更學(xué)會(huì )了在集體中要團結一致，互相配合。
吃完午飯后，我們又參觀(guān)了機器人航模室和紙藝室。一走進(jìn)機器人航模室，我們就被小機器人吸引住了，它能歌善舞，還能做自我介紹，同學(xué)們都驚訝不已，圍著(zhù)它觀(guān)察、拍照。我們聽(tīng)了老師對機器人的介紹，下定決心，要好好學(xué)習，掌握高科技，研發(fā)出更多功能的機器人，為國家做貢獻。最后，在紙藝室我們又跟著(zhù)老師學(xué)會(huì )了用紙盤(pán)做小魚(yú)，看著(zhù)自己一步步做出來(lái)的活靈活現的小魚(yú)，我們可驕傲了！
這次游學(xué)活動(dòng)真是太有意義了，它讓我們走近大自然，既玩得開(kāi)心，又學(xué)到了許多課外知識。這真是一次快樂(lè )的游學(xué)之旅��！
快樂(lè )之旅作文8
我是一只蜻蜓，一只快樂(lè )的蜻蜓。
我全身都是紅色的，眼睛很大，是由無(wú)數個(gè)小眼組成的，漂亮極了，大家都叫我“紅蜻蜓”。
我每天都很快活，到處飛來(lái)飛去，遇見(jiàn)正在搬東西的小螞蟻，我便低飛，觸碰一下它，然后快速飛離，惹得小螞蟻很生氣，但又奈何不了。飛累了，我就停在花朵上休息一會(huì )兒，和太陽(yáng)公公說(shuō)說(shuō)話(huà)，聽(tīng)他講講天上有趣的事兒。
一次，我正在休息，一只蜜蜂正在投入地采蜜。我悄悄繞到它后面，咬了它一口。小蜜蜂生氣極了，憤怒地飛走了，我得意地大笑。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便飛來(lái)了一群蜜蜂。我意識到情況不妙，趕緊飛離這是非之地。它們追過(guò)來(lái)，我靈機一動(dòng)，在一個(gè)拐角處飛進(jìn)了草叢，躲過(guò)了“一劫”。心想：好險呀！只怪自己太皮了，差點(diǎn)“引火燒身”。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)沙啞的聲音：“活著(zhù)，就不能像過(guò)眼的煙云……”仔細一看，一位老者坐在石頭上，正在喃喃自語(yǔ)。那天，老者還說(shuō)了好多我聽(tīng)不懂的.話(huà)。
我繼續飛呀飛，看著(zhù)天上的云，我想：浮云每天就在天上飄來(lái)飄去，好像是什么也沒(méi)有做。但我做了好多事�。核Ｅ∥浵�，和太陽(yáng)聊天……不過(guò)這些似乎都沒(méi)有意義，一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有！那蜻蜓該做什么呢？
自此，我便開(kāi)始留心其它蜻蜓在做什么。唔，“紅眼睛”在抓蚊子，“綠鼻子”也在抓蚊子�！膀唑训氖姑褪亲ノ米訂�？”不管那么多了，我也跟著(zhù)它們抓起了蚊子。我一心一意地抓著(zhù)，心無(wú)旁騖。以前，我從沒(méi)感覺(jué)蚊子有那么多，那么令人討厭，現在我體會(huì )到了人們的苦惱。
這之后，我再次從小螞蟻上空飛過(guò)，它害怕地看著(zhù)我。我真誠地說(shuō)：“不用怕，我不會(huì )再耍你了，你安心搬糧食吧！”我從太陽(yáng)底下飛過(guò)，“跟我聊會(huì )兒天吧！”太陽(yáng)親熱地說(shuō)�！安缓靡馑�，我還要抓蟲(chóng)子呢！”大家都不再討厭我了，都夸我變了樣兒，變成了一只勤勞的紅蜻蜓。除了蜜蜂比較記仇，別人都和我成了好朋友。
我比以前忙了，也比以前累了，但我比以前更快樂(lè )了。
因為我明白了：活著(zhù)，就不能像過(guò)眼的煙云，要多做一點(diǎn)有意義的事兒！
快樂(lè )之旅作文9
10月1日，小主人報2天的拓展訓練開(kāi)始了。我懷著(zhù)激動(dòng)，好奇，興奮而又快樂(lè )的心情踏上了旅途。
第一天的訓練真實(shí)精彩紛呈。上午的游戲叫“擊鼓掂球”：在鼓身套上一環(huán)繩子，再在繩子四周系上麻繩。隊員們拽住麻繩保持鼓面水平，然后在鼓面上空垂直放下一個(gè)球，隊員們通過(guò)拽麻繩使球在鼓面上彈跳。哪個(gè)隊掂起的球多，哪個(gè)就勝利�？偣�30個(gè)人分成2對，一開(kāi)始我們對總是掂不起球，漸漸的大家氣餒了。我也很著(zhù)急，于是我一邊分析原因，一邊想辦法，又一邊鼓勵大家。終于，在我的安排下，大家齊心協(xié)力，使鼓面保持了水平，球終于掂起來(lái)了。最后以8比6戰勝對手。
下午的訓練更是驚險刺激。叫“云梯蹦極”：我爬上高高的柱子，在空中走平衡木，最后系著(zhù)安全帶朝下跳。站在十幾米的高空，我害怕極了，渾身發(fā)抖，縮成一團。下面的教練不斷的鼓勵，我屏息凝視，小心翼翼挪動(dòng)步子，心底在想：我總得越過(guò)去��！別人都行，我也一定行吧？于是我狀著(zhù)膽子！跨過(guò)去！跳下來(lái)！成功了！我快活的又蹦又跳！
兩個(gè)拓展訓練結束后，我們來(lái)到三河古鎮：烤肉串，炸雞翅，水晶包，臭豆腐……香氣四溢。我饞的直流口水，摸摸媽媽給我緊急情況備用錢(qián)，我咽了咽口水�！皩Σ黄�！我禁不住誘惑了”便大吃起來(lái)。小伙伴們和我一樣，各個(gè)滿(mǎn)嘴流油�？吹侥敲茨囚軜�，我突然剎住嘴巴，數了數省下的錢(qián)。給媽媽買(mǎi)了一條漂亮的手鏈，給爸爸買(mǎi)了一壺米酒，給奶奶請了一個(gè)長(cháng)壽符。
晚上，在賓館的床上，我回想著(zhù)今天的事情，悟出三條道理：1。堅持堅強。堅持就是勝利！在困難和失敗面前不退縮，不氣餒。分析原因解決問(wèn)題。失敗是成功之母，真正的.強者不是沒(méi)有眼淚，而是喊著(zhù)眼淚奔跑的人！2。超越自我。有句話(huà)說(shuō)“人類(lèi)最大的敵人是自己�！毕挛绲耐卣褂柧氉屛颐靼琢诉@個(gè)道理。在困難面前要相信自己，要有勇氣挑戰自己，要有超越自我的精神。3。團結協(xié)作。很多事情靠一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的，擊鼓掂球讓我明白：分工合作，齊心協(xié)力就會(huì )成功！
短短兩天的旅程結束了，回到家，看到爸爸媽媽拿著(zhù)禮物那美滋滋的樣子，仿佛那就是世間最珍貴的禮物。其實(shí)在我心里，我覺(jué)得這次獲得的禮物既有物質(zhì)的營(yíng)養，更有精神上的養分！
快樂(lè )之旅作文10
九月十五日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天，我們一行十人分乘三輛車(chē)去游漳河。
從宜昌市出發(fā)，走一段高速公路，來(lái)到東山開(kāi)發(fā)區。為了節省過(guò)路費，我們經(jīng)窯灣繞小路到土門(mén)。這不僅省下了15元錢(qián)，沿途還欣賞到了郊區村莊的風(fēng)光。然后經(jīng)鴉雀嶺、當陽(yáng)，歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，于十點(diǎn)半順利到達位于荊門(mén)的漳河水庫。
漳河水庫位于在荊門(mén)的西南郊十五公里，是現在中國的第三大水庫。
漳河的天空是藍藍的，一朵朵白云像一團團潔白的棉花糖在頭頂上飄來(lái)飄去，有時(shí)是一匹馬，有時(shí)像一只小鳥(niǎo)。千姿百態(tài)的。
漳河的山不高，像一個(gè)個(gè)大面包坐在水面，形成了千姿百態(tài)的'島嶼和半島。大家
都說(shuō)這里的景色像浙江的千島湖。
最美的是漳河的水，清清的，象一面大鏡子，一眼望不到邊�？吹叫◆~(yú)在清澈的河水里游著(zhù)，我們忍不住脫了鞋襪跳進(jìn)到水中，光腳站在河底的石塊上，石塊有點(diǎn)硌腳、有點(diǎn)滑，不小心身體會(huì )失去平衡。小魚(yú)在我的腳邊、腿邊蹭來(lái)蹭去，偶而還咬上一口，象在給我們做按摩舒服極了！我還捉了幾只小蝦呢！
有人說(shuō)：漳河的美在山、在水，更在山和水的和諧。站在大壩遠遠看去，藍天白云，山巒疊翠，碧波蕩漾。我們忘了吃飯的時(shí)間，沿著(zhù)庫區的岸邊駕車(chē)兜風(fēng)，使我們也錯過(guò)了吃飯的地方。路邊偶爾可以看到一片金黃的稻田，讓我明白了大米飯來(lái)自何處，但是稻子代替不了大米飯啊。
下午一點(diǎn)半，來(lái)到漳河鎮。據說(shuō)為了保護環(huán)境，這里沒(méi)有開(kāi)發(fā)旅游，所以飯店很少。沒(méi)有吃到珍貴的虹鱒魚(yú)和銀魚(yú)，產(chǎn)于漳河的胖頭魚(yú)味道也很鮮。
飯后，在餐管的附近找到了旅游碼頭。由于水位上漲，碼頭辦公樓前的場(chǎng)地上集有20厘米深的水，我讓爸爸在水里開(kāi)車(chē)，水在車(chē)身旁卷起浪花，好玩極了�？墒菋寢屝奶鬯能�(chē)，不讓我們玩盡興，有點(diǎn)遺憾。
花了300元租船去觀(guān)音島，這種乘風(fēng)破浪的感覺(jué)彌補了剛才的遺憾。島上林幽花香，百鳥(niǎo)爭鳴，四面環(huán)水。觀(guān)音頭帶金環(huán)，手持花瓶，穿著(zhù)金黃色的長(cháng)裙，站在蓮花臺上，端莊美麗。
宏圖飛機場(chǎng)是最后一站�？吹搅怂憙捎蔑w機，機身很大，相當與兩節火車(chē)。飛機的下半部分像輪船，上半部分像飛機，我還是第一次看到。飛機場(chǎng)跑道直接延伸到水中。在水天相接的遠處，傍晚的太陽(yáng)把云彩燒得紅彤彤的，河水也被染成桔紅色，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
晚上八點(diǎn)半，我們返回宜昌，結束了快樂(lè )的漳河之旅。
快樂(lè )之旅作文11
那是寒假，我和媽媽、妹妹、姨媽一起去青島看花燈，那個(gè)早晨雖是寒風(fēng)刺骨，可卻沒(méi)有干擾我高興的心情。
下了車(chē)首先映入眼簾的便是那座落在五四廣場(chǎng)的五月的風(fēng)，那一抹鮮艷的紅，深深地刺激了我的眼球，是啊，這就是青島的象征，“當當當”循著(zhù)響亮的鑼鼓聲，我向那里望去，哦，原來(lái)是一位位老奶奶正在敲鼓，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)春光滿(mǎn)面，笑著(zhù)望著(zhù)我們，繼續往前走，終于到了目的地，媽媽幫我們買(mǎi)好門(mén)票，我迫不及待的向里面跑去。
“淼淼，看，米老鼠�！薄罢娴膯�？”我想那邊望去，哇！真的，一個(gè)身穿紅衣服的米老鼠向我走來(lái)，我牽著(zhù)她的手和她照了一張相片，拍完照片后，我和媽媽他們繼續游覽，沿著(zhù)道路一直向前走，我不禁驚訝了，只見(jiàn)，一個(gè)個(gè)色彩鮮麗的花燈正在向我招手，尤其是那一對喜羊羊與美羊羊的花燈，不經(jīng)吸引了我的眼球，還另我走進(jìn)了一個(gè)幻想的世界，因為他們面對著(zhù)面，好像是在談話(huà)一般，或許他們在說(shuō)：“今天的游客真多呀！我好高興呀！”或許他們在說(shuō)：“青島真好呀！”或許……“淼淼，淼淼”媽媽的話(huà)語(yǔ)把我從幻想拉回了現實(shí)。
接著(zhù)我們去了展覽十二生肖的地方，狡猾的小老鼠，憨厚的小牛，可愛(ài)的'小白兔等等，令我眼花繚亂，目不暇接，“咕咕”什么聲音，哦，原來(lái)是我的肚子唱起了空城計，我回頭望了望媽媽?zhuān)首骺蓱z的說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內コ燥埌�！你看我都餓的前胸貼后背了�！眿寢尶戳丝次矣挚戳丝词謾C說(shuō)：“是��！都中午了，我們去吃飯吧！”“好哦�！蔽腋吲d地蹦起來(lái)，還沒(méi)到食品區，陣陣香味就撲鼻而來(lái)，我的口水可謂是“飛流直下三千尺”，媽媽望了望我看到我這副讒樣，無(wú)奈的笑了笑，到了那里我是羊肉串，榴蓮酥，糖葫蘆……硬往嘴里填，一點(diǎn)女生的樣子都沒(méi)有。
吃完飯，我們又去看了年年有余花燈，孫悟空花燈，豬八戒花燈……還去看了奧運火炬，我站在他下面，猶如仰望巨人一樣，在它的面前我是如此渺小，看完了花燈，我們，又去看了大海，傾聽(tīng)著(zhù)海浪拍擊巖石的聲音，我陶醉了，難道這不是浪花與巖石共同創(chuàng )作的音樂(lè )嗎？此時(shí)此刻我想大海真美呀！
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間下午了，我依依不舍的離開(kāi)了大海，離開(kāi)了青島，但是我相信我會(huì )在來(lái)玩的。
快樂(lè )之旅作文12
星期二，學(xué)校組織秋游，我迫不及待的來(lái)到學(xué)校。我們先乘車(chē)到玉帶小學(xué)，參加了航模組，老師給我們發(fā)了各種工具和折剪用的紙。開(kāi)始做了，我覺(jué)得這個(gè)好難做，做了一會(huì )兒，就在粘的時(shí)候出現問(wèn)題了，原來(lái)我把膠布貼錯了，我嘆了口氣，有點(diǎn)灰心了。但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到戴明浩居然比我還灰心，他說(shuō)：“這是秋游還是上課��！”聽(tīng)了這句話(huà)，我就把它放下了。
接著(zhù)，我們坐車(chē)來(lái)到瓜埠那里的太平禪寺，還認識了一位導游，她姓楊，我們都叫她楊老師。我們跟著(zhù)楊老師看了好幾尊佛像，聽(tīng)楊老師講了好幾個(gè)故事，其中我印象最深的是千手觀(guān)音。楊老師說(shuō)：“傳說(shuō)在很久很久以前，妙莊王有三個(gè)女兒，長(cháng)女妙金、次女妙銀、小女妙善。妙金和妙銀都留在父親身邊照顧父親，只有妙善出家當尼姑去了，父親怎么勸她，她都不回來(lái)。妙莊王一氣之下把廟拆了，趕走了尼姑。這一舉動(dòng)激怒了天神，天神讓妙莊王全身長(cháng)滿(mǎn)了膿包，請好多大夫都醫治不好。后來(lái)，有一個(gè)大夫說(shuō)只有親生女兒的手和眼做藥引，然后把湯藥吃下去才能好。聽(tīng)了這句話(huà)，妙金和妙銀都不愿獻出，只有小女兒妙善把手和眼獻出了。妙善這一舉動(dòng)感動(dòng)了妙莊王和天神，天神賜給她一千只手一千只眼，從此就有了千手千眼的'觀(guān)世音菩薩�！蔽覍�(shí)在是太感動(dòng)了。
然后，我們又乘車(chē)來(lái)到了瓜埠山地質(zhì)公園。我們先跟著(zhù)楊老師觀(guān)看火山口，那火山口真象一個(gè)特別大的坑，想不到瓜埠山的自然奇觀(guān)都是從這個(gè)“大坑”里“出生”的。接著(zhù)，我們來(lái)到了石柱林，在這里看到了雄獅之塔，那樣子真象一只強壯的獅子臥在草地上。我又看了飛來(lái)瀑布，那樣子如同一條條河流從它的上面直瀉而下，真是“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”。還有孔雀開(kāi)屏，它的“羽毛”一根根整齊地圍成一圈，真美啊。它們個(gè)個(gè)都很逼真，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，楊老師說(shuō)：“這里的雨花石多，你們去找找吧！”過(guò)了一會(huì )兒，吳明秋撿了一顆鵝卵石。楊老師看了說(shuō)：“這里以前是個(gè)小島，后來(lái)隨著(zhù)時(shí)間變化就和陸地連接起來(lái)，所以才有鵝卵石�！蔽易筇粲疫x，終于找到了一顆美麗的石頭，雖然不是雨花石，但同樣很漂亮。
最后，我們回家了，一路上有說(shuō)有笑，大家多么想把時(shí)間停留在剛秋游的那一刻��！
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