快樂(lè )的笑聲作文

　　生活中如果少了笑聲，就會(huì )變得黯然失色，你覺(jué)得笑聲快樂(lè )嗎？接下來(lái)小編為大家推薦的是快樂(lè )的笑聲作文，歡迎閱讀參考。

　　快樂(lè )的笑聲作文一

　　“哈哈哈！”笑聲從六(5)班教室里飛出，咦，怎么回事？原來(lái)——

　　今天上午第三節課，我們班正在進(jìn)行“句子里的大世界”的游戲。游戲規則是這樣的，每位同學(xué)在紙條上寫(xiě)一句話(huà)，分別放進(jìn)4個(gè)盒子里，然后再從4個(gè)盒子里各抽出1張紙條，組合成一句話(huà)。老師給我們講了游戲規則后，游戲正式開(kāi)始。

　　開(kāi)始動(dòng)筆了。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的低頭奮筆直書(shū)，有的抓耳撓腮，有的托著(zhù)下巴思考，有的則一邊寫(xiě)一邊笑，好像被自己的文字給逗樂(lè )了。我呢，搖著(zhù)筆，晃著(zhù)頭，思索著(zhù)寫(xiě)什么。我看了看同桌，又看了看稿紙，忽然，腦海中靈光一閃，寫(xiě)下一行字。

　　終于到讀紙條的環(huán)節了。老師從每組各選了一個(gè)人，叫他們上臺抽紙條。給我印象最深的是謝婷。謝婷步伐優(yōu)雅地走上講臺，伸出手，輕巧地從4個(gè)盒子里分別抽出4張紙條，緩緩打開(kāi)。臺下的同學(xué)都用期待而好奇的目光望著(zhù)謝婷。謝婷被全班人看著(zhù)，卻絲毫不緊張。她用平靜的'語(yǔ)調讀出紙條里面的內容：“在一個(gè)狂風(fēng)暴雨、連樹(shù)都被吹得搖晃的白天，福爾摩斯和柯南在飛機艙里，穿著(zhù)厚厚的棉襖，去游泳池里游泳�！痹�(huà)音剛落，一陣大笑聲從同學(xué)們的口中跑出，在臺上的謝婷把紙條交給老師后，帶著(zhù)盈盈笑意快步走下講臺。我真佩服她，那么好笑的內容，她竟然還可以那么淡定。瞧，同學(xué)們都還在一個(gè)勁地狂笑，好像要把一輩子的笑聲全都笑出來(lái)為止。笑聲久久回蕩在教室里、校園里……

　　那嘻嘻哈哈的笑聲，伴隨著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的“呼呼”聲，奏出一首多么自然和諧的校園樂(lè )章啊。

　　快樂(lè )的笑聲作文二

　　我們班的笑聲無(wú)處不在。那各種各樣的笑聲時(shí)常在我耳邊回蕩。隨著(zhù)笑聲我也會(huì )想起讓我發(fā)笑的事情，不由自主的也會(huì )小起來(lái)。

　　“哈哈哈哈”你看吧！絕對是兔牙李登科一邊說(shuō)著(zhù)自己編的笑話(huà)，一邊樂(lè )著(zhù)。不一會(huì )周?chē)��?同學(xué)都被逗笑起來(lái)。我一走進(jìn)教室，只見(jiàn)他用手捂著(zhù)臉，不停的哈哈大笑，有時(shí)笑激動(dòng)起來(lái)，還直拍桌子……

　　“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學(xué)的笑�？瓷先ナ悄敲慈侨讼矏�(ài)，眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評他時(shí)，他不但沒(méi)有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。

　　‘嘿嘿嘿’這是杜鵑的笑，他笑起來(lái)是不知對么陰險，手的動(dòng)作加臉的表情，讓我真不知他想干什么。突然又回復原樣，向我索要東西。他笑起來(lái)的表情可多了，讓我摸不著(zhù)頭--他想干嘛。

　　還有就是班主任的笑。我們丁老師啊，笑起來(lái)很甜美，聲音很小聲“哼哼哼”因為她的尾毛很淡，像蒙娜麗莎一樣，所以我稱(chēng)呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。

　　��！快樂(lè )的笑聲！美好的笑聲！朋友之間友誼的笑聲！將永遠印在我腦海中。

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