快樂(lè )的游戲作文（經(jīng)典）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的游戲作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的游戲作文1
星期六下午，我在家正看書(shū)，師軍奧叫我下去玩。我放下書(shū)，立刻飛奔下樓。我們玩捉迷藏。一番包袱、剪子、錘后，師軍奧先捉，并開(kāi)始數數，1、2、3……這是我們自己創(chuàng )造的規則，限時(shí)20秒，玩起來(lái)才緊張刺激。我開(kāi)始藏了。躡手躡腳地藏到一輛汽車(chē)的后面。他數到20后，就開(kāi)始找，捉到一個(gè)，又捉到一個(gè)，卻沒(méi)有發(fā)現藏在汽車(chē)后面的我，我贏(yíng)了，耶、耶……
接下來(lái)師軍奧繼續捉。這一次我如法炮制，藏在老地方，這一次卻沒(méi)有那么幸運，很容易就被捉到了，看來(lái)成功的.經(jīng)驗不可復制��！
輪到我捉了。我剛數完數，迅速到每一個(gè)角落找人，我們的游戲在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著(zhù)……
快樂(lè )的游戲作文2
一進(jìn)教室，我就看到了兩根線(xiàn)和幾根針。我心想：今天要干什么呀？原來(lái)今天我們要玩穿針引線(xiàn)。
老師講解了游戲規則：每組派出了五位同學(xué)參加比賽，看看哪一組先將五根線(xiàn)穿進(jìn)針里哪一組就獲勝。聽(tīng)了游戲規則，我們都爭先恐后地舉起手來(lái)，因為我們認為這游戲是小菜一碟。
老師在A(yíng)組和B組里選出了五名同學(xué)參加比賽。同學(xué)們胸有成竹地準備比賽。老師一聲令下，雙方同學(xué)一手拿著(zhù)針一手拿著(zhù)線(xiàn)，開(kāi)始了比賽。B組同學(xué)以迅雷不及掩耳之速把線(xiàn)穿了進(jìn)去。A組像熱鍋上的螞蟻，焦急地滿(mǎn)頭大汗。B組贏(yíng)了，B組的每一位都歡呼雀躍，A組卻鴉雀無(wú)聲。老師實(shí)在看不下去了，一把搶過(guò)針線(xiàn)要大顯身手。方老師盯著(zhù)針眼都快變成斗雞眼了，沒(méi)想到她以飛快的`速度穿了過(guò)去，讓我們目瞪口呆。我是最后一個(gè)穿的，我一定要為B組爭光，所以我全神貫注地穿線(xiàn)�？墒蔷�(xiàn)像一個(gè)淘氣的小孩，但我還是把它穿進(jìn)去了。
今天的游戲真好玩！
快樂(lè )的游戲作文3
上周，時(shí)代小學(xué)第九屆“玩出名堂”游戲節在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了帷幕。
本屆游戲節分為四個(gè)主題，分別是“大手拉小手游戲”、“男生版游戲”、“女生版游戲”、“團體游戲”。
我最鐘情于“蹲蹲樂(lè )”這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是15人一組，每人選擇自己喜歡的水果或蔬菜名稱(chēng)，在聽(tīng)到同學(xué)喊自己所屬的名稱(chēng)時(shí)，必須迅速下蹲，否則就會(huì )被淘汰。同學(xué)們在活動(dòng)中不時(shí)地發(fā)出勝利的高喊聲，也有失敗的.同學(xué)很沮喪。我在游戲中十分淡定，認真地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的叫喊聲，心里牢記自己的水果名稱(chēng)，以便快速地做出反應，終于順利通過(guò)，得到了滿(mǎn)分。我還參與了“鍵步如飛”、“運球過(guò)河”等游戲，都得到了不錯的分數。
在這次游戲節中我玩得很開(kāi)心，最重要的是讓我體會(huì )到了團結的力量，很多時(shí)候需要大家互相配合，才能完成得更好。
快樂(lè )的游戲作文4
快樂(lè )的游戲
有一天，在一個(gè)美麗的家門(mén)口，捕著(zhù)灰色的地毯，有一只小花狗，長(cháng)著(zhù)白色的羽毛，耳朵是黑色的，尾巴是黃色的，非常漂亮名叫：小花！
這時(shí)，一只小老鼠從小花狗的尾巴底下鉆過(guò)去，好像在跟小花狗做游戲呢！小老鼠的名叫：小麗，忽然，四個(gè)來(lái)了小白兔她們穿這白色的`衣服，拿著(zhù)跳繩她們的名字叫：小美、小敏、方方、小興，方方和小敏搖起了跳繩，小美和小興跳了起來(lái)，她們高興的說(shuō)：“真好玩��！真好玩��！”小老鼠說(shuō)：“能不能讓我和你們一起玩嗎！”小白兔方方說(shuō)：“不行不行我們看你太臟了！”小老鼠傷心的都快哭出來(lái)了！突然，小燕子飛來(lái)了他給小老鼠說(shuō)：“你怎么不和他們一起玩��？”小老鼠傷心的說(shuō)：“小白兔她們不和我一起玩！”這時(shí)，小柳樹(shù)阿姨說(shuō)話(huà)了他說(shuō)：“我去制止她們！”柳樹(shù)阿姨把小白兔叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們應該跟他們一起玩！”小柳樹(shù)阿姨給他們講了好多關(guān)于互相謙讓道理！小山羊和小狗也來(lái)聽(tīng)了他們玩著(zhù)快樂(lè )的游戲！
快樂(lè )的游戲作文5
小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽一起玩翻繩。開(kāi)始的時(shí)候，媽媽一步一步細心的教我，哪一步忘了或是不會(huì )了，媽媽會(huì )不急不忙的慢慢教我。
兩手向里翻，向外翻，勾繩。亂的不得了，有時(shí)還會(huì )想放棄，不學(xué)了，但媽媽一直堅持教我，把放棄的念頭丟掉了。不費九牛二虎之力，終于能快速翻繩了，這還要靠背后支持我的媽媽啊。媽媽和我一起翻繩，我很開(kāi)心，有時(shí)還會(huì )玩上癮。
長(cháng)大了，想起往事總會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)幼稚，翻繩，這種幼稚而又古老的游戲誰(shuí)會(huì )去做呢？現在都是電腦的吸引，而不是家庭中的游戲。電腦只是吸引寂寞孤獨的人，家庭會(huì )使你忘記寂寞和孤獨。翻繩這件事令我很難忘，難忘背后的媽媽是怎樣教的.我，難忘和媽媽一起的快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的游戲作文6
“哈哈哈，搶到了！”你知道我們在玩什么游戲嗎？“告訴你吧！我們在玩搶禮物的游戲�！�
老師開(kāi)始說(shuō)規則了，老師選兩名同學(xué)上臺搶禮物，當老師喊“預備”時(shí)，同學(xué)雙手交叉放在肩膀上，當老師說(shuō)“1…2…3…”開(kāi)始，同學(xué)們迅速伸出右手搶禮物。誰(shuí)搶到禮物，禮物就歸誰(shuí)，如果伸錯手搶到了，禮物歸對方。
游戲開(kāi)始了，最有趣的`要算第一輪了，第一輪老師叫了郭同學(xué)和胡同學(xué)，郭同學(xué)和胡同學(xué)興高采烈，笑呵呵地上臺，郭同學(xué)和胡同學(xué)信心十足地死死盯住老師的禮物，老師開(kāi)始說(shuō):“1…2…3…預備，搶�！惫瑢W(xué)毫不猶豫地搶禮物，可是胡同學(xué)一絲不動(dòng)，直到郭同學(xué)搶到禮物，胡同學(xué)才反應過(guò)來(lái)要搶禮物，可是已經(jīng)太晚了，引得下面的同學(xué)哈哈大笑。郭同學(xué)把禮物打開(kāi)，原來(lái)是一支鋼筆，郭同學(xué)下臺直蹦亂跳。
這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)道理，輸贏(yíng)不重要，只要在游戲過(guò)程中找到快樂(lè )就行了。
快樂(lè )的游戲作文7
星期天晚上，我想發(fā)日記，可是網(wǎng)站上不去。媽媽以為我家電腦網(wǎng)絡(luò )出故障了。媽媽又帶我去媽媽辦公室電腦上試，還是上不去。我和媽媽回家的.路上玩了一個(gè)游戲，是英語(yǔ)造句游戲。
媽媽說(shuō)：“I want to eat an apple”我說(shuō)“I want to eat a peach”，媽媽接著(zhù)說(shuō)“I want to eat an orange”，我又接著(zhù)說(shuō)“I want to eat a taro”媽媽說(shuō)“I want to eat a pear”我又說(shuō)“I want to eat a cake ”媽媽說(shuō)“I want to eat a melon”我又說(shuō)：“I want to eat a fish”媽媽說(shuō)“我都想不起來(lái)該說(shuō)什么了？我認輸了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們就快走到家了。以后我還會(huì )和媽媽玩這樣的游戲，真有趣。
快樂(lè )的游戲作文8
今天，我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽簽游戲。簽上寫(xiě)著(zhù)姓名、地點(diǎn)、做什么。每人抽一張，然后連起來(lái)把誰(shuí)在什么地方干什么大聲說(shuō)出來(lái)。
我先抽，竟然抽到了石雅萍，舒盼抽到了鍋子，易君輝抽到了洗澡，于是丁小洹大聲說(shuō)出來(lái)：“石雅萍在鍋子里洗澡�！笔牌細獾弥碧�，而我們卻捂著(zhù)肚子直笑。
下一個(gè)是舒盼抽，她抽到了易君輝，我抽到了大海，石雅萍抽到了走路，丁小洹又大聲念道：“易君輝在大海里走路�！贝蠹衣�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。
之后，丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完，易君輝大聲念起來(lái)：“舒佳怡在床上大便�！贝蠹衣�(tīng)了笑得肚子都痛了。而我卻氣得眼珠子都要掉下來(lái)了。
最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳�！倍⌒′獾囊獛覀兞�，我們快樂(lè )地跑開(kāi)了。
歡樂(lè )的笑聲在教室里回蕩。
快樂(lè )的`游戲作文9
昨天下午，爸爸把我送到羽山山莊玩，因為我小弟弟的外公在那兒工作。
上了樓，我看到弟弟頂頂和妹妹珂珂正在玩，我馬上迎了上去說(shuō)：“我也要一起玩！”他們倆不得不跟我一起玩了。
我們玩的第一個(gè)游戲是“老鷹捉小雞”。我們先定一個(gè)人當老鷹，另兩人當小雞，也就是“逃兵”！頂頂來(lái)捉，我和珂珂逃！
哈哈！游戲才一開(kāi)始，珂珂就被捉住了！頂頂又轉頭來(lái)捉我了，由于我比頂頂大兩三歲，跑步比他快多了，頂頂捉了好長(cháng)時(shí)間都捉不到我，他可生氣了。于是他叫“龍騰虎躍”，我也不甘示弱，就喊“神龍擺尾”！其實(shí)我都不知道什么叫“神龍擺尾”，只是在電視中聽(tīng)來(lái)的，哈哈！
這個(gè)游戲結束了，我們又玩另一個(gè)叫做“女妖”的`游戲，是這樣玩的：只要頂頂一過(guò)來(lái)，我和珂珂就朝他做“鬼臉”，由于我和珂珂都是女孩子，所以就叫“女妖”了。
我們玩得可真開(kāi)心哪，不知不覺(jué)中就到位晚飯時(shí)間，外公把我們三個(gè)“小鬼”領(lǐng)到山莊的餐廳里享受美食了！
快樂(lè )的游戲作文10
今天，我來(lái)到班級，老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時(shí)，同學(xué)們都興奮不己。
游戲規則很簡(jiǎn)單，每組先派一個(gè)人上去，再讓他們每人抽一張紙條，接著(zhù)把他們抽到的紙條用一個(gè)動(dòng)作或者用語(yǔ)言把那個(gè)東西表達出來(lái)。老師講完規則然后叫我們每組取一個(gè)隊名，他們隊取勝利隊因為他們想要自己勝利。我們組取幸運隊，因為我們也想要自己幸運點(diǎn)，能勝利。
比賽開(kāi)始了，兩個(gè)人上去了，他們先每人抽一張單子，讓他們開(kāi)始表演，我們在下面目不轉睛看著(zhù)他們。勝利隊先開(kāi)始表演他說(shuō)：“生活在南極的動(dòng)物�！蔽艺谮に伎嘞氲臅r(shí)候，忽然，我們這組的同學(xué)大聲說(shuō)了一聲企鵝。我想：“他的腦筋轉得真快啊�！边@樣我們組就得了一百分。到我們組了，我們組她說(shuō)地是能幫大樹(shù)治病的一種動(dòng)物是什么？這時(shí)，勝利隊脫口而出說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)�！苯Y果他們隊得了一百分……
這個(gè)游戲不僅好玩，而且添加了我的'知識。
快樂(lè )的游戲作文11
星期六的下午，我去快樂(lè )學(xué)校學(xué)習寫(xiě)作。老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲叫“猜中指”。老師先給我們講了一下游戲規則，就開(kāi)始游戲了。
游戲開(kāi)始了，是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的望著(zhù)我，臉上還壞笑。我也笑了笑，他猛地把手伸出來(lái)，只見(jiàn)他左手把右手指捏的`很緊，只露出了幾個(gè)指尖。我開(kāi)始猜了，我找呀找呀，指尖都差不多，不知道哪個(gè)是中指。算了“就這個(gè)�！蔽译S便點(diǎn)了一個(gè)居然猜中了，我就哈哈大笑，同桌很是懊惱。
現在該我藏，同桌猜。我藏了一會(huì )，然后把手伸出來(lái)讓同桌猜。我看見(jiàn)同桌鎖緊眉頭很緊張，于是我把中指輕輕地動(dòng)了動(dòng)，他緊盯著(zhù)我的手指過(guò)了好一會(huì )，她直接一點(diǎn)，居然一下找到了，“唉！我不該太大意，竟然打成平手了，不過(guò)我們玩得開(kāi)心就好了”……
我覺(jué)得這個(gè)游戲好好玩呀，下次我要和爸爸媽媽一起做這個(gè)游戲。
快樂(lè )的游戲作文12
今天的美術(shù)課上，我們玩了快樂(lè )的粘土游戲。有的同學(xué)做了漂亮的圣誕樹(shù)，有的同學(xué)做了可愛(ài)的小鹿，還有的同學(xué)做了五顏六色的花朵，每個(gè)人做得都各有特色。
我做的是一個(gè)拿著(zhù)禮盒的圣誕老人。首先用一團肉色的粘土揉出圣誕老人的笑臉，然后選了一塊鮮紅的粘土捏出他尖尖的小帽子，這個(gè)小帽子又細又長(cháng)，捏起來(lái)還真費了不少勁。接著(zhù)就是圣誕老人圓滾滾的身體，我選棕色很快就做好了。最后要做漂亮的禮盒，這可難住我了，禮盒上的絲帶太細了，我用小刀挑了好幾次才做得精致了些。
這個(gè)禮盒可不是一個(gè)普通的禮盒哦！它里面有各式各樣的禮物，圣誕老人知道世界上所有孩子的.心愿。只要圣誕老人說(shuō)出孩子的名字，禮盒會(huì )自動(dòng)搜索這個(gè)孩子想要的禮物。搜索完畢后會(huì )自動(dòng)彈出那份禮物。是不是很奇妙��？
我要把這個(gè)可愛(ài)的圣誕老人送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)罱ぷ骱苄量�，還要每天照顧我，所以我想送給她一份禮物作為驚喜。
快樂(lè )的游戲作文13
星期五，我和同學(xué)在玩蹦跳游戲。老師說(shuō)：“一個(gè)格子里只能有一只腳，可以是單腳落地，也可以雙腳落地�！�
游戲開(kāi)始了，男同學(xué)和女同學(xué)并列跳了出去。我們男同學(xué)一個(gè)個(gè)顛顛簸簸，一只腳沒(méi)有落地，另外一只腳就已經(jīng)落到了地上，而且左右右晃的，樣子很滑稽，讓人看著(zhù)發(fā)笑。而女同學(xué)就跟我們不一樣，她們的動(dòng)作很輕巧，“金雞獨立”和雙腳落地都是穩穩當當的，真讓人佩服。輪到我了，我感覺(jué)全身熱血沸騰，我一格格跳下來(lái)，表現得很好，沒(méi)有一個(gè)是錯的。
時(shí)間就在同學(xué)們的歡笑聲中過(guò)去了。我們今天的`蹦跳游戲玩得很快樂(lè )！
快樂(lè )的游戲作文14
今天，陽(yáng)光燦爛，我們和老師一起玩了丟手絹。
小紅負責丟手絹，他把手絹攥得緊緊地，一邊輕輕移動(dòng)著(zhù)腳步，一邊故意東張西望，我呢，也一邊偷偷地看看后面有沒(méi)有手絹，一邊看看小紅的動(dòng)作，生怕手絹丟在我處，趁我不注意而被抓。結果，我顧此失彼，身后真的有手絹，但我急忙撿起手絹飛快地跑了，沒(méi)被小紅抓到。之后，小紅坐到了我的'位子上。這下，輪到我來(lái)丟了，我眼疾手快，一下就丟到了老師身后，老師居然像一只青蛙一樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲著(zhù)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到后面有東西。這時(shí)，其他小朋友似乎發(fā)現了什么大聲喊起來(lái)：“老師手絹丟在您后面�！崩蠋熯@才恍然大悟，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我已跑到了老師身后，緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術(shù)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了這次快樂(lè )的游戲。
快樂(lè )的游戲作文15
星期五的中午，陽(yáng)光明媚，連下了好幾天的陰雨終于停了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇的出來(lái)了，因為天氣好，所以老師帶我們去散步。
我們在操場(chǎng)上走了一圈后，老師帶著(zhù)我們做游戲。游戲是蒙眼走直線(xiàn)。我們班的蔣文博和羅圣嘉走得非常的偏，蔣文博從一開(kāi)始就偏離了直線(xiàn)，我們在后面看著(zhù)，像熱鍋上的.螞蟻。很著(zhù)急。想提醒他又不可以。我們只好眼睜睜的看著(zhù)他走到了草地上。羅圣嘉和蔣文博一樣，也正好不偏不倚地走到草地上，逗得我哈哈大笑起來(lái)。
終于輪到我了，我的手蒙在眼睛上，害怕的向前走去。走了一會(huì )兒同學(xué)們大聲的喊道：“涂夢(mèng)涵，你偏了啦！”。我心里暗暗想著(zhù)，到底是偏哪邊呀，老師叫我們睜開(kāi)眼睛啦， 我一看，哇，我也偏了很多呢，看完我紅著(zhù)臉回去了。
啊，今天中午過(guò)得真快樂(lè )呀！
【快樂(lè )的游戲作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的游戲作文01-27
[精選]快樂(lè )的游戲作文09-05
快樂(lè )的游戲作文(精選)09-05
快樂(lè )的游戲作文02-04
快樂(lè )游戲作文02-18
快樂(lè )的游戲02-09
快樂(lè )游戲02-14
快樂(lè )的游戲小學(xué)作文08-06