【精華】快樂(lè )的成長(cháng)作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的成長(cháng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇1
度過(guò)快樂(lè )假期之后，同學(xué)們都沉浸在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的興奮之中。不知不覺(jué)中，我們已成為一至四年級弟弟妹妹們的哥哥姐姐了，穿上校服也突然發(fā)現校服小了許多，我們真的長(cháng)大了！
陽(yáng)光下，我們的同學(xué)都一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)著(zhù)活力。燦爛的笑臉總是洋溢在我們的臉上。因為每天有敬愛(ài)的老師教會(huì )我們許多新的知識，下課后，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情的游戲，我感覺(jué)到無(wú)比的歡樂(lè )。
每當在寒假和暑假里，我們的同學(xué)大都在家長(cháng)的帶領(lǐng)下或堆雪人或去游泳，既鍛煉了我們的身體，又學(xué)會(huì )了一門(mén)本領(lǐng)，所以每次在開(kāi)學(xué)時(shí)同學(xué)們都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，真的是興奮過(guò)頭了。
剛升入小學(xué)一年級的弟弟妹妹們，當然會(huì )對這里的一切感到非常的陌生，此時(shí)需要我們高年級的哥哥姐姐陪在他們身邊，認真仔細地講解學(xué)校里發(fā)生的趣事，讓他們也最快速加入到我們的快樂(lè )中來(lái)。
從開(kāi)學(xué)到現在的學(xué)習生活中，同學(xué)們和我一樣，也應該都體會(huì )到了成長(cháng)中與大家的快樂(lè )吧！現在我們都在提倡、推廣課間老游戲，最多的當然非跳皮筋莫屬了，這些團結協(xié)作的老游戲也讓我們體會(huì )到不一樣的課間快樂(lè )。上課我們一個(gè)個(gè)嚴肅認真，認真做筆記，積極舉手發(fā)言，每次上課都會(huì )在熱烈的氣氛中結束，使人有一點(diǎn)點(diǎn)的留戀，有一點(diǎn)點(diǎn)的`不舍。
“叮鈴鈴”只要一聽(tīng)到這悅耳的鈴聲，大家就會(huì )全身輕松起來(lái)，干什么的都有。跳皮筋當然是我們女同學(xué)的愛(ài)好。忘了告訴你，我也可以算得上是“皮筋高手”哦�。m然還稱(chēng)不上什么大師）上課鈴聲一響，我們又要開(kāi)始下一節精彩的課程。教學(xué)樓里的嬉鬧聲停息了，從各個(gè)班的教室里傳來(lái)的都是朗朗的讀書(shū)聲。
五年級的學(xué)習在快樂(lè )中又已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們在歌詠比賽中的努力，在運動(dòng)會(huì )中的拼搏，在秋游活動(dòng)中的笑聲，都像暖暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們在快樂(lè )中成長(cháng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇2
在我們長(cháng)大的過(guò)程中，大家似乎都喜歡提及“成長(cháng)的煩惱”，然而我想說(shuō)，成長(cháng)中煩惱的明顯，正是因為成長(cháng)中的一些快樂(lè )讓我們在成長(cháng)中有了苦與甜的參照。
這一次就讓我們不再只盯著(zhù)那些成長(cháng)過(guò)程中一定會(huì )有的那些苦、那些煩惱，來(lái)細數一下我們成長(cháng)中的一些快樂(lè )吧！我們第一次說(shuō)話(huà)，第一次走路，也許我們自己因為太小沒(méi)能感覺(jué)出什么快樂(lè )，但是我們的父母卻在其中感受到了許多的快樂(lè )，這不可否認是成長(cháng)中的一些快樂(lè )；我們上學(xué)時(shí)第一次考一百分，那快樂(lè )是我們可以感受到的，也是我們的父母可以感受到的，這是我們一次次煩惱著(zhù)想出去玩卻還是坐在家里認真學(xué)習所換取的快樂(lè )；我們在暑假里學(xué)會(huì )了游泳，在寒假里學(xué)會(huì )了滑冰，這些快樂(lè )使我們早就忘卻了學(xué)游泳時(shí)喝了多少口水，忘卻了學(xué)滑冰時(shí)在冰上摔了多少跤。
你看，我們成長(cháng)中有這么多的快樂(lè )，何以總是在敘說(shuō)成長(cháng)的煩惱呢？小時(shí)候，我不懂得“禍福相依”，現在懂得，那些成長(cháng)中令我們煩惱事情的.背面，也許就是我們的快樂(lè )，只是我們少有人轉個(gè)身去看，更是少有人去記錄下來(lái)那些稍縱即逝的快樂(lè )。越長(cháng)越發(fā)覺(jué)，成長(cháng)的煩惱，不也是會(huì )過(guò)去的嗎？在我們小學(xué)時(shí)認為了不得的煩惱，到了我們中學(xué)時(shí)再看，我們的煩惱早就不是我們的煩惱了。
與其把自己陷在成長(cháng)的煩惱中，不如將自己交還給那些成長(cháng)中的快樂(lè )，讓那些快樂(lè )帶著(zhù)我們開(kāi)開(kāi)心心地成長(cháng)，積極樂(lè )觀(guān)地面對那些成長(cháng)中一定會(huì )有的，終將會(huì )過(guò)去的煩惱。我們在成長(cháng)中記錄下那些煩惱，好讓自己更加清楚如何解決煩惱的同時(shí)，也應該記錄下成長(cháng)中的一些快樂(lè )，這些快樂(lè )可以讓我們生出解決煩惱的勇氣以及方法。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇3
成長(cháng)是一條歡快的小溪，溪水流過(guò)，土地滋潤，枯木逢春；成長(cháng)是一縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過(guò)，繁花盛開(kāi)，綠草如茵。在成長(cháng)的道路上，有離別和誤解，那是酸的；有失敗和挫折，那是苦的；有勤學(xué)苦練中的付出，那是辣的……而令我印象最深的是成功的喜悅，那是甜的。
還記得那次，我和爸爸媽媽一起去朱雀山。我們來(lái)到山腳下，向山上仰望，不禁感嘆道：真高��！這么高的一座山，要多久才能登頂��！
我們一家人歡天喜地的沿著(zhù)石階往上走。剛一開(kāi)始，我連蹦帶跳的向山上走，感覺(jué)有一身的力氣，怎么也用不完，輕松的像在平地上一樣�？勺吡艘欢温泛�，我就發(fā)現山路逐漸越來(lái)越不好走了，階梯越來(lái)越高，越來(lái)越窄，也越來(lái)越陡。登山有了了難度，看見(jiàn)有一些人堅持不住而原路返回。我看了看媽媽?zhuān)p聲對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)敲炊嗳硕蓟厝チ�，我們還繼續走嗎？”媽媽擦了擦額頭上的汗，對我說(shuō)：“我們只有不斷挑戰困難，才能收獲成功，不是嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我們繼續向前走，走過(guò)了一線(xiàn)天，一指禪。我感覺(jué)實(shí)在走不動(dòng)了，剛好看見(jiàn)一處涼亭歇了一會(huì )兒。休息后就更不想走了，這時(shí)，爸爸為我打氣道：“寶貝，成功就在眼前了，加油，走起！”在爸爸的帶領(lǐng)下，我們克服上了身體的`疲憊，終于堅持登上了頂峰。
站在山頂，我望著(zhù)天空，天上的白云仿佛觸手可及。向山下俯視，行人幾乎看不見(jiàn)了，汽車(chē)也只有一片樹(shù)葉那么大。一片高樓大廈，盡收眼底，回首看著(zhù)自己走過(guò)的路，成就感宛如一股清泉涌入了我的心田。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇4
成長(cháng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的我也不另外，在我的成長(cháng)中，有喜怒哀樂(lè )，有酸甜苦辣，有多姿多彩……而我卻經(jīng)常想起一件事，一件快樂(lè )的事。
我八歲時(shí)的一個(gè)暑假，我和奶奶在園中散步。突然，一個(gè)疾駛的自行車(chē)從我眼前掠過(guò)，車(chē)后刮起一陣微風(fēng)，那孩子的笑容與車(chē)的速度很誘人。我激動(dòng)得手舞足蹈，問(wèn)奶奶：“奶奶，我能有一輛自行車(chē)嗎？”奶奶和藹地說(shuō)：“行呀，但是你得會(huì )騎�！�
兩天后，一輛把后面兩個(gè)小輪拆掉的`破自行車(chē)就立在我面前了。我一下子泄了氣，爸爸說(shuō)：“等你學(xué)會(huì )了，再給你買(mǎi)好的�！�
我當天下午就拿著(zhù)自行車(chē)下了樓。我小心翼翼地跨上自行車(chē)，腳在地上如蜻蜓點(diǎn)水般左右搖擺。爺爺說(shuō)：“腳離開(kāi)地面，用左腳蹬一下�！蔽液菝乓幌履_踏板，自行車(chē)如離弦的箭一般飛了出去，我抓住方向把，把手卻不住地晃動(dòng)，最終：“啪！”
“大孫子，我有個(gè)辦法�！睜敔斨钢�(zhù)滑坡，“你順著(zhù)滑坡往下滑，保持平穩，最后再上腳�！睜敔數囊环�(huà)，讓我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)幾天的練習，我也能像其他人一樣，在園中自由自在地飛翔了。
這就是我成長(cháng)中的快樂(lè )。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇5
從我呱呱落地到現在，有過(guò)無(wú)數次的快樂(lè )，也有過(guò)不少的煩惱�？鞓�(lè )無(wú)處不在，同時(shí)煩惱也跟蹤而來(lái)，讓你防不勝防。
一天天的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )。我結交了許多的好朋友，和他們在一起感到很快樂(lè )。我學(xué)會(huì )了游泳，在泳池里我象一條小魚(yú)兒一樣的.快樂(lè )。我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，每逢節日，我可以上網(wǎng)給老師和同學(xué)發(fā)電子賀卡。這時(shí)候的我快樂(lè )得不得了。我喜歡看書(shū)，那時(shí)候的我，快樂(lè )地遨游在知識的海洋里。我的成長(cháng)中的快樂(lè )還有許多……
記得有一次，老師說(shuō)明天上“勞動(dòng)課”，叫我們明天帶來(lái)噴水壺去澆花。我聽(tīng)了很興奮，因為我很喜歡水那涼涼的感覺(jué)，那種感覺(jué)真得很棒。一放學(xué)，我的那個(gè)高興勁呀別提了。一路上我還傻傻地唱著(zhù)：“澆啊澆，小花兒長(cháng)呀長(cháng)，跳支舞。澆啊澆，小草兒長(cháng)呀長(cháng)，唱支歌……”。第二天，勞動(dòng)課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師“排隊”的話(huà)音還未落，大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去，到教室門(mén)口去排隊了。來(lái)到花園，大家都拿著(zhù)噴水壺澆了起來(lái)。一開(kāi)始大家都在澆花，后來(lái)，開(kāi)始“澆人”比賽。老師看了也是哭笑不得，想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是，我也加大了馬力。我們像游擊隊員似的躲來(lái)躲去，男生們索性在地上爬行前進(jìn)。老師和同學(xué)都被澆成了“落湯雞”。但是，大家都很開(kāi)心很快樂(lè )。
雖然前面快樂(lè )說(shuō)了一大堆，但是我的煩惱也很多。比如說(shuō)放學(xué)后不能玩電腦，不能看電視，只能待在家里做作業(yè)。甚至連星期天還要去少年宮學(xué)這學(xué)那，你說(shuō)惱人不惱人！
讓我印象深刻的快樂(lè )和煩惱還有很多很多�？傊�，不管你有多少煩惱，都會(huì )有人愛(ài)著(zhù)你。不管你有多快樂(lè )，總會(huì )有人陪著(zhù)你。我希望以后能夠快樂(lè )多一些，煩惱少一些。
快樂(lè )與煩惱將伴隨著(zhù)我成長(cháng)！
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇6
水面上，遠遠望去，似乎是一片“樹(shù)葉”，近處一看，原來(lái)是漂著(zhù)一個(gè)人——那就是我——特色實(shí)驗小學(xué)四一班的林柯均。
大家一定想知道我練的是什么絕世武功吧！那就聽(tīng)我講下去吧！有一次，我跟爸爸到洞林湖游泳，我看見(jiàn)爸爸在水面上像樹(shù)葉一樣自由自在的漂來(lái)漂去，看著(zhù)藍藍的天空，很是悠然自得，我好羨慕呀！我問(wèn)爸爸：“您在練什么呀？”爸爸神秘的說(shuō)：“這是我的絕招——”水上漂“�！蔽野迪聸Q心：我一定要學(xué)會(huì )這招。于是我連忙拿起游泳圈套在身上游到了爸爸的身旁。對爸爸說(shuō)：“爸爸，你教教我，好嗎？”“好！”爸爸爽快地答應了�！暗矣幸粋�(gè)條件，既然學(xué)習”水上漂“，不管發(fā)生什么，你必須堅持到底！”爸爸嚴格地要求我。我堅定地朝爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸帶我來(lái)到岸邊，讓我平躺在水面上，深吸一口氣，他用手托著(zhù)我的背，讓我慢慢地把身體放松。突然他把手松開(kāi)了，我很害怕，非常緊張，想要站起來(lái)，忘記了是在水里，結果鼻子里、嘴里全都倒灌進(jìn)了水，嗆的我直咳嗽。哎！看來(lái)我是學(xué)不會(huì )了……爸爸連忙把我扶起來(lái)說(shuō)：“不要放棄，一定要堅持下去，把自已當成一塊木頭就可以了…”我按照爸爸說(shuō)的，先把身體慢慢地平躺在水面上，兩手伸直向腦后的方向平伸，深吸一口氣，身體放松，果然好了很多。爸爸摸著(zhù)我的.頭說(shuō)：“孩子，不管是什么絕招，都要掌握一定的竅門(mén)、技巧，堅持不懈地練下去！”于是，我咬緊牙關(guān)，又練了幾個(gè)小時(shí)，終于學(xué)會(huì )了我的絕招——輕功“水上漂”。
從這件事里，我懂得了：不管什么事，首先要學(xué)習到方法，并且要堅持不懈地努力，就一定能成功！
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇7
人生像曲曲折折的山間流水，斷了流，卻又滾滾而來(lái)，在成長(cháng)中處處是喜怒哀樂(lè )，時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。
幼時(shí)的我總有一顆好奇心，瞪著(zhù)大眼，向大自然問(wèn)一個(gè)個(gè)為什么，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)每一天。我常�；孟胛磥�(lái)，如果我長(cháng)大了那該多好，戴著(zhù)爸爸的手表，架著(zhù)博士的眼鏡，像哥哥般寫(xiě)出一篇篇賞心悅目的文章；在報紙上登出自己的名字；還能在國旗前領(lǐng)到獎狀，捧到鮮花；像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲；在舞臺上盡情展示自己的風(fēng)采；聽(tīng)到別人那熱烈的`掌聲與喝彩。
天蒼蒼，野茫茫，匆匆幾十秋，彈指到今朝。如今五年級的我常被作業(yè)圍得水泄不通，我常對著(zhù)月亮向往幼時(shí)的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受陽(yáng)光，感受大自然。在草長(cháng)鶯飛二月天，忙趁東風(fēng)放紙鳶；在人間四月芳菲盡，去欣賞山寺桃花始盛開(kāi)的美景；在胡天八月即飛血，去領(lǐng)略山舞銀蛇，原池臘象和千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的壯景。
在成長(cháng)的旅途中雖然常有苦腦相伴，但更多的還是快樂(lè )。
我在班中成績(jì)一直冒尖，年年都是優(yōu)秀生，還榮幸的被評為市十佳優(yōu)秀少先隊員。我是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的偶像。為此我也得到了許多雅號：“小博士”，“小作家“，小書(shū)畫(huà)家”等。
我曾多次代表學(xué)校參加省市書(shū)畫(huà)現場(chǎng)比賽。去年，我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書(shū)法大賽現場(chǎng)決賽。我帶著(zhù)全校師生的期盼，帶著(zhù)父母的期望，興致勃勃的來(lái)到天一閣。
比賽開(kāi)始了，我拿出文房四寶，胸有成竹地寫(xiě)了起來(lái)。心里又高興又激動(dòng)，終于可以大顯身手了。我手執毛筆，從容著(zhù)墨，揮灑自如，不一會(huì )兒，一幅匠心獨運的作品便展現在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩(shī)寫(xiě)得龍飛鳳舞，有的似秋天的枯葉，含飽經(jīng)霜；有的似燃燒的烈火，激情四揚，而又層次分明，柔中帶剛，剛中透柔，評委老師也嘖嘖贊道：“孺子可教也”。我心涌如潮，激動(dòng)萬(wàn)分。我環(huán)顧四周，江山如此多嬌，引無(wú)數英雄竟折腰！只見(jiàn)一位位同學(xué)全神貫注，精神抖擻。你看，那位女同學(xué)把顏真卿的《顏勤禮碑》寫(xiě)得氣勢浩大，蠶頭燕尾，結體端莊，惟妙惟肖；再看那位男同學(xué)，風(fēng)格獨特，活靈活現，栩栩如生，欲與天公試比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開(kāi)始了，當評委宣布林琦宏同學(xué)獲得一等獎時(shí)，我欣喜若狂。��！我成功了。我幸福，我快樂(lè )。
成長(cháng)中有快樂(lè )，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實(shí)，讓我快樂(lè )地度過(guò)每一天。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇8
快樂(lè )是一種夢(mèng)想，它讓你有了人生的目標；快樂(lè )是一種信念，它可以化為前進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞我們繼續努力，相信總有一天，我們會(huì )看到希望的曙光；快樂(lè )是一種追求，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能享受生活，讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光！
我時(shí)時(shí)刻刻都是快樂(lè )的。當我背上書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員時(shí)，我是快樂(lè )的；當我在老師孜孜不倦的教育下，走進(jìn)了知識的殿堂，讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣，使我懂得許多做人的道理時(shí)，我是快樂(lè )的；當老師帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游，為我打開(kāi)知識的大門(mén)。讓我積累了豐富的知識，幫我開(kāi)拓了視野，使我開(kāi)始喜歡閱讀越來(lái)越多的`書(shū)籍時(shí)，我是快樂(lè )的；當我在書(shū)中游覽了很多作品，他們給我生活抹上了燦爛奪目的色彩，使我的生活更加完美時(shí)，我是快樂(lè )的。
在學(xué)習上，我養成了良好的學(xué)習和生活習慣，我學(xué)習的的竅門(mén)是：提前預習，它的好處是提高自學(xué)能力。他能幫助我在課堂上顯得更自信，更有勇氣。我上課時(shí)，認真聽(tīng)課，積極發(fā)言，他可以啟發(fā)我的思維能力。每天我都按時(shí)完成老師安排的作業(yè)，我喜歡每天閱讀課外書(shū)的好習慣，它可以幫我提高寫(xiě)作能力，我還被評為“閱讀之星”呢！聰明好學(xué)的我，對每門(mén)功課都感興趣，使我各方面都取得優(yōu)異的成績(jì)。在我的學(xué)習道路上留下了踏實(shí)的腳印。所以我一直快樂(lè )著(zhù)。
在成長(cháng)過(guò)程中我要不斷超越自我，一次次的邁出堅定的一步，經(jīng)風(fēng)歷雨，執著(zhù)向前，迎接一個(gè)又一個(gè)絢麗迷人的彩虹。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇9
成長(cháng)的路上，發(fā)生過(guò)許多有趣的事，他們有的讓人高興，有的卻讓人傷心。但畢竟快樂(lè )比較多，有的人做飯讓他快樂(lè )，有的人洗衣服讓他快樂(lè )而我最開(kāi)心的事情就是學(xué)騎自行車(chē)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的媽媽帶著(zhù)我去一個(gè)公園，那里場(chǎng)地寬闊，我看著(zhù)媽媽騎車(chē)時(shí)神奇的神態(tài)。我不甘拜下風(fēng)，我帶著(zhù)挑戰性的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)騎吧�！薄澳銜�(huì )騎嗎？”媽媽帶著(zhù)疑問(wèn)的口吻說(shuō)。我不服氣的說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！眿寢屩缓么饝�。我忐忑不安接住車(chē)把，我想：如果我摔倒，會(huì )有多疼，會(huì )不會(huì )被媽媽笑話(huà)。媽媽說(shuō)：“要不要我在后面扶著(zhù)？”我為了捍衛面子連忙搖頭�！膀T單車(chē)有啥難，還能難倒我？”說(shuō)著(zhù)，我蹣跚的`爬上了自行車(chē)。我想：車(chē)怎么不倒呢？扭頭一看，原來(lái)是媽媽在扶著(zhù)。我開(kāi)始用力地絞著(zhù)，看著(zhù)輪子飛快的轉了起來(lái)，我心里自豪極了。扭頭一看，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，我不由得心酸了。
我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰隽�，我可以的�！眿寢屝χ?zhù)把手放下了�？墒呛镁安婚L(cháng)，我的車(chē)把一彎，由于失重，我一下子摔倒在地，我揉著(zhù)火辣辣疼的手，勉強的站了起來(lái)。我對媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，好疼呀�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)的說(shuō)：“失敗乃成功之母，堅持就是勝利�！笔艿綃寢尮膭畹奈乙幌伦佑謥�(lái)了興致，這回媽媽手把手的教我，不一會(huì )就能慢慢地騎。我高呼著(zhù)：“我學(xué)會(huì )了，我學(xué)會(huì )了�！痹�(huà)音剛落，我的車(chē)頭一翹�！芭尽钡囊宦曃矣忠淮嗡さ乖诘�。我這回哭了，哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后，我經(jīng)過(guò)不懈努力，學(xué)會(huì )了騎車(chē)，而且我還能單溜把。
通過(guò)這次騎車(chē)，讓我受益匪淺，讓我在成長(cháng)的路上獲得快樂(lè )，又讓我知道了干什么事都要持之以恒。
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