【熱門(mén)】快樂(lè )的暑假的作文匯總10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的暑假的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的暑假的作文 篇1
暑假到了，令我期盼已久的暑假，是我平時(shí)上學(xué)時(shí)候夢(mèng)寐以求的“輕松”、“快樂(lè )”時(shí)光。
放假的我，就像脫韁的野馬，馳騁在大草原上，我終于可以擺脫繁重的課業(yè)壓力、師長(cháng)殷切的叨絮和父母頻頻的督促；暑假還有一個(gè)好處，我可以避開(kāi)酷熱的陽(yáng)光，炎炎夏熱，真恨不得馬上往游泳池縱身一跳，悠游自在的清涼一“夏”呢！
我的暑假生活既豐富又多元，計劃中的'每一項活動(dòng)，都是由我操刀安排，在我精挑細選的學(xué)習課程都是我的最?lèi)?ài)。首先，我來(lái)介紹我的首選——空竹，每天一大早，我和一群同好的同學(xué)，帶著(zhù)心愛(ài)的空竹，圍著(zhù)教練，使出渾身解數，不斷學(xué)習新招數；我本來(lái)就有基礎了，所以一學(xué)就上手，雙手扯著(zhù)滾動(dòng)的空竹，旋轉的速度越來(lái)越快，空竹兒也越來(lái)越穩，我先來(lái)一個(gè)螞蟻上樹(shù)、再一個(gè)倫敦鐵橋，接著(zhù)又來(lái)一個(gè)八仙過(guò)�！袝r(shí)，教練會(huì )舉辦分組比賽，扯空竹對決、拋空竹對抗，我都一一通過(guò)考驗，打敗對方，兩個(gè)小時(shí)沉浸在扯空竹的歡愉時(shí)光里，感到神清氣爽，快樂(lè )無(wú)比。
我還參加小提琴培訓班，老師是一位琴藝精湛的小提琴家，他孜孜不倦的教導我們琴法、指法，在悠揚的琴聲中，可以培養我們對音樂(lè )欣賞的能力、增加事物美感；在美麗的旋律中，可以薰陶我們優(yōu)雅的氣質(zhì)、增進(jìn)生活品質(zhì)。我們每天都有學(xué)習的進(jìn)度，所以回家一定要勤加練習才行，而且每年都定期舉辦演奏會(huì )，登臺演出可以展現自我，增進(jìn)我們的自信心呢！老師還會(huì )介紹音樂(lè )家的故事，例如和命運搏斗的“樂(lè )圣”——貝多芬，他雖然經(jīng)歷苦難與動(dòng)亂，耳鳴失聰的打擊，卻能超越痛苦，用音樂(lè )鼓舞世人不向“命運”低頭，以“歡樂(lè )”頌贊人類(lèi)和平。老師會(huì )播放貝多芬的曲子——c小調奏鳴曲——悲愴和升c小調奏鳴曲——月光，除了指導我們欣賞古典音樂(lè )外，也教導了其中的樂(lè )理，真是一舉兩得��！
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，平時(shí)在家拿起畫(huà)筆就畫(huà)個(gè)不停，媽媽是美術(shù)老師，啟發(fā)了我對繪畫(huà)的興趣。我大膽的創(chuàng )作，在圖案和色彩中，尋找我的靈感，我精心繪制了美麗的圖畫(huà)，或設計了與眾不同的作品，媽媽總是稱(chēng)贊我“好棒！”還常常將我的作品送件比賽，屢獲佳績(jì)，更激發(fā)我努力創(chuàng )作，我要在這個(gè)假期中，更加的努力，用我的彩筆盡情揮灑屬于我的天空。
周末，是我們全家郊游踏青的好時(shí)光，有時(shí)遠離塵囂，到鄉下享受大自然的洗滌，洗去所有的煩惱與疲憊，感覺(jué)真好！爬山、健行和騎自行車(chē)，都是我們全家人共同的樂(lè )趣呢！我們還利用這個(gè)暑假時(shí)間，到電影院欣賞幾部好的影片，不僅促進(jìn)親子情感，更達到寓教于樂(lè )的效果。
我的暑假生活，時(shí)時(shí)都充滿(mǎn)了歡笑聲。我常運動(dòng)，鍛鏈強健的體魄；我學(xué)音樂(lè )，徜徉在音樂(lè )國度里；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在生活中找到美的驚喜。不管和家人或朋友在一起，我總是快快樂(lè )的度過(guò)每一天，放暑假，真好！
快樂(lè )的暑假的作文 篇2
真開(kāi)心！今天我去漢陽(yáng)陵研學(xué)了。我和同學(xué)們在車(chē)上玩了一個(gè)小時(shí)，總算是到了。
我們下了車(chē)，看見(jiàn)遠處有一座高高的土堆。
排了隊以后，我們先穿著(zhù)長(cháng)袖飛舞的漢服、學(xué)漢禮，老師給我們教了小禮、中禮、大禮……。學(xué)完漢禮以后，我們去了一個(gè)陳列館，陳列館里頭有很多形態(tài)各異地陶俑，他們都沒(méi)有胳膊，老師說(shuō)這些陶俑的胳膊是用木頭做的`，漢朝是將近20xx年前的朝代，日子一久，木頭都被腐爛了。有一些陶俑站的很端正，有一些陶俑躺在地上，老師說(shuō)這些陶俑埋在地底下，土塊掉下來(lái)把陶俑砸壞了，所以他們站不穩。老師又帶我們參觀(guān)了一個(gè)地下博物館，里面全是坑，這些坑里面有牛的骨頭、陶俑，還有馬車(chē)的模型……我們又往前走了一點(diǎn)，看到了一些馬車(chē)，老師說(shuō)漢朝的官都得是姓劉，我一想：我要是生在漢朝，我就能當官了。
看完了博物館，我們又去考古，考古要知道地質(zhì)學(xué)等等。我在一個(gè)地方拿著(zhù)鏟子和刷子挖地，不一會(huì )，我挖到兩個(gè)瓦片，又過(guò)了二十分鐘，我挖到4塊地磚�？脊沤Y束了。
我們要去了一家農家樂(lè )吃飯。去農家樂(lè )的時(shí)候，路過(guò)了西安飛機場(chǎng)。在農家樂(lè )里，我們亂成一鍋粥，蕩秋千的蕩秋千……過(guò)了一會(huì )，香味撲鼻的飯做好了。我們像一窩蜂的跑過(guò)去，津津有味的吃起來(lái)。
快樂(lè )的一天結束了。
快樂(lè )的暑假的作文 篇3
雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識，給我安排了一個(gè)語(yǔ)文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫(xiě)。通過(guò)這堂課我增加了一些寫(xiě)作的知識，多了解了一些寫(xiě)作的注意事項。
上課后，許老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)題材有：暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學(xué)到的東西。本來(lái)我很想寫(xiě)寫(xiě)旅行的見(jiàn)聞，可是由于要上因為要上課所以我的旅行還沒(méi)有開(kāi)始。于是我還我選的`題目是：學(xué)到的東西。許老師讓我們自己先去寫(xiě)一寫(xiě)，然后她一一指導�？晌覜](méi)寫(xiě)多少，我就彈盡糧絕了。實(shí)在是寫(xiě)不出來(lái)。我拿著(zhù)我寫(xiě)的文章來(lái)到許老師面前，許老師看了看我的作文，告訴我：我們可以從這些方面著(zhù)手去擴充。比如說(shuō)：學(xué)到的東西，我學(xué)到了怎么寫(xiě)這篇文章，是老師教我寫(xiě)的。先開(kāi)頭寫(xiě)出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補主干，使文章更加生動(dòng)立體。
老師說(shuō)，作文就是來(lái)源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫(xiě)作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過(guò)馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點(diǎn)一滴都需要我們去觀(guān)察、去發(fā)現。
快樂(lè )的暑假的作文 篇4
我的暑假生活可以用兩個(gè)字來(lái)形容：快樂(lè )。在這五十多天的假期里，我不停地播種著(zhù)快樂(lè )，也不停地收獲著(zhù)快樂(lè )。
學(xué)習給我帶來(lái)了快樂(lè )。參加完暑假奧數學(xué)習后，我就背著(zhù)行囊去了重慶萬(wàn)州大姑家。這次行程的主要任務(wù)是請大姑爺教我國際音標的拼讀，只要我熟練掌握國際音標的正確讀音和拼讀規則，那英語(yǔ)學(xué)起來(lái)不就是小菜一碟嗎？不要小瞧我大姑爺，他可是重慶萬(wàn)州中學(xué)的高級英語(yǔ)教師，教研組長(cháng)呢！在他哪里我不僅學(xué)到了知識，開(kāi)闊了眼界，而且見(jiàn)識了什么是“深入淺出”“靈活運用”，我只用了七天的時(shí)間就學(xué)會(huì )了國際音標的拼讀�，F在，不認識的英語(yǔ)單詞我一看音標就可以正確地讀出來(lái)，能在短時(shí)間內就掌握了學(xué)習英語(yǔ)的工具，別提心里有多美！
結識新朋友給我帶來(lái)了快樂(lè )。暑假我加入了一個(gè)小學(xué)生空中故事接龍群，共同的興趣愛(ài)好，讓我們大家成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我和子睿、皓鈺、越越等幾位愛(ài)好寫(xiě)作的小朋友一起完成了《暑假奇遇記》、《烏鴉和狐貍新傳奇》、《我與老師談情說(shuō)愛(ài)》三篇故事接龍。我和皓鈺同學(xué)合作創(chuàng )作的校園故事《我們和孫大圣的那些事兒》被《中國少年文學(xué)》的.主編選中了，刊登在20xx年9期上了。拿到刊有自己名字的樣刊，心里好美，好快樂(lè )。
平湖萬(wàn)州給了我美的盛宴。站在大埡口山頂，映入眼簾的是城水相鄰，水天相鄰，真是山環(huán)水繞，風(fēng)光旖旎，風(fēng)情萬(wàn)種。萬(wàn)州的美景看不夠，萬(wàn)州的美食也品不完。在萬(wàn)州美食“烤魚(yú)、羊肉格格、雜醬面”三絕中，我獨青睞雜醬面，味道特別鮮香，雜醬肉粒很多，面條份量有多，特別經(jīng)濟又實(shí)惠！
這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)，真是收獲多多，快樂(lè )多多！
快樂(lè )的暑假的作文 篇5
我的這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè ) ，但我唯一是心里不愉快的就是8月22日開(kāi)學(xué)不過(guò)也不能不高興。因為有兩點(diǎn)。1是這是上級文件的精神。2是上級為我們好，寒假時(shí)我們早放一星期，過(guò)年了，家家 戶(hù)戶(hù)忙忙碌碌得。這不，就憑這兩點(diǎn)。我希望大家的'暑假都很愉快，祝大家在5年級是學(xué)習更上一層樓。
快樂(lè )的暑假的作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于把暑假盼來(lái)了。暑假是一段快樂(lè )的時(shí)光，在這段時(shí)間我做過(guò)很多愉快的事。下面請聽(tīng)我一一概述：
讀書(shū)之樂(lè )
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹谑罴�，讀書(shū)是必不可少的事。在書(shū)中，我仿佛看到了湯姆索亞用小聰明讓別人給他刷墻；麻子爺爺為了救小亮仔奉獻自己的生命；賣(mài)火柴的小女孩在大年夜賣(mài)火柴卻沒(méi)人同情她。這些故事讓我感受到了深深的情感。
下田之樂(lè )
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！笔罴�，很多人都會(huì )回到家鄉，那群人里少不了我，在今年，我回了外婆家�！班洁�，嘟嘟！”在路上，一棵棵樹(shù)木在一瞬間顯露在我眼前，又一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)過(guò)多久，我就到達了外婆家，那時(shí)，太陽(yáng)快要落下�！暗艿�，我們去田里摘西瓜吧！”一進(jìn)門(mén)，哥哥就拉著(zhù)我下田。話(huà)還未出口，哥哥便拉著(zhù)我跑進(jìn)了西瓜地里�！班�！好多西瓜呀！”我大聲叫道�！笆茄�！”哥哥卻不慌不忙。到田里了，我們便開(kāi)始摘西瓜。首先，我們挑選一些成熟的西瓜，把那些沒(méi)有成熟的西瓜統統忽略掉。接著(zhù)，我們把成熟的全部都摘下來(lái)。再接著(zhù)，把西瓜一個(gè)一個(gè)搬回去，放進(jìn)冰箱里冰鎮。最后，我們就開(kāi)始品嘗西瓜�！班�！真好吃！”我享受這西瓜的美味，仿佛人間天堂。
騎車(chē)之樂(lè )
“運動(dòng)是一切生命的`源泉�！笔罴�，我進(jìn)行了運動(dòng)，其中最明顯的是騎單車(chē)。兩腳踩著(zhù)腳踏板，騎在公園里，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音，那是多么有趣！
快樂(lè )的暑假像一座彩虹完美，但卻像流星一樣一閃而過(guò)。我會(huì )珍惜這段時(shí)光，記住每個(gè)人，每件事！
快樂(lè )的暑假的作文 篇7
這個(gè)暑假我們去了三個(gè)地方！
我們最先去的是青島，海邊風(fēng)景很美，只是今年滸苔有點(diǎn)多。我們和舅舅的朋友去了石老人海水浴場(chǎng)，那里比較干凈，我和幾個(gè)小朋友坐在海邊一起讓浪花沖。爸爸還帶著(zhù)我們去深海里玩了呢！我們帶著(zhù)游泳圈，隨著(zhù)浪的高低變化，我們也動(dòng)了起來(lái)，可好玩兒啦！在沙灘上，我們還挖了一個(gè)小水池，只是還沒(méi)來(lái)得及灌水天就黑了。
第二個(gè)去的地方是內蒙古。在那里，讓我印象最深刻的就是萬(wàn)里無(wú)云的`藍天，和無(wú)邊無(wú)際的草原！草原上可以騎馬，馬兒跑起來(lái)，騎在馬背上很涼快！我們去的地方還可以開(kāi)沙灘摩托，我以前都沒(méi)坐過(guò)。草原的美食也很多，有炒米、奶豆腐、血腸、奶茶……血腸是用羊的小腸灌上羊血和調料做成的，涼粉應該和我們這里一樣，羊肉肥而不膩、瘦而不柴，特別美味。
最后我們去了烏鎮。烏鎮風(fēng)景特別好，好吃的點(diǎn)心也很多，還可以常到河邊喂魚(yú)。我最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心有桂花蜜糖糕、定勝糕、蘿卜絲餅，還有一種吃著(zhù)象打糕，但又不是打糕的點(diǎn)心，我還自己打了呢！我還在街邊發(fā)現了一些好玩兒的東西，比如竹蜻蜓、小燈籠，還有體驗陶吧可以制陶器。我的暑假就這樣快樂(lè )充實(shí)地過(guò)去了！
快樂(lè )的暑假的作文 篇8
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我迎來(lái)了暑假的第一天。
在這天里爸爸媽媽帶我和弟弟來(lái)到了一個(gè)靠著(zhù)大海的大酒店。我們先找到自己的房間收拾東西，然后穿上泳衣到酒店中的游泳池里去玩兒，我們還因為不認識路而走了不少的冤枉路呢！本來(lái)我想在游泳池邊上玩玩水就好了，可爸爸和弟弟就不讓我如愿。他們狼狽為奸，拿起裝備——從家中帶來(lái)的大水槍?zhuān)拖蛭乙煌⊕呱�，我嚇得連忙向媽媽求救，就這樣一場(chǎng)水中之戰拉開(kāi)帷幕。爸爸和弟弟是帶著(zhù)勝利的`喜悅去吃的午飯，而我和媽媽不用說(shuō)肯定是輸了。我們一大家子吃完午飯后和以前一樣都各睡各的中午覺(jué)去了。
晚上，我和爸爸媽媽還有弟弟光著(zhù)腳丫兒漫步在沙灘上，我們邊靜靜的聽(tīng)著(zhù)大海的咆哮聲，邊吹著(zhù)清涼的海風(fēng)，舒服極了！
第二天早晨吃完早飯，我們就向沙灘進(jìn)發(fā)了。沙灘上有許許多多的貝殼：大的，小的，漂亮可愛(ài)的。多得讓人眼花繚亂。我們自己還在沙灘上舉辦了一個(gè)貝殼大賽——比誰(shuí)的撿的貝殼多，限時(shí)30分鐘，結果媽媽已200個(gè)貝殼的驕人成績(jì)奪得冠軍，而我則遺憾的因為兩個(gè)貝殼而與冠軍失之交臂變成了亞軍。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫的。暑假很快過(guò)去了，迎來(lái)的是新的學(xué)期，在新的學(xué)期里我要天天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的。祝你們也如此！作文
快樂(lè )的暑假的作文 篇9
暑假里的一天，我和爸媽坐上了“沅陵——長(cháng)沙”的長(cháng)途汽車(chē)。坐在車(chē)上的`旅行十分煩悶，只有天橋、指示牌，給人一丁點(diǎn)興奮感。經(jīng)過(guò)四小時(shí)的漫長(cháng)旅行，我們終于來(lái)到了“星城”——長(cháng)沙。
馮杰一家也經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉來(lái)到了長(cháng)沙。下午，兩家人一起去植物園游玩。路上，我和馮杰一起看樹(shù)，經(jīng)多個(gè)游樂(lè )點(diǎn)，終于來(lái)到了“環(huán)球嘉年華”，“環(huán)球嘉年華”，游樂(lè )設施真是多��！有蹦極、旋轉秋千、UFO、瘋狂坐椅。應有盡有。真想沖進(jìn)去玩！
蹦極馮杰很有興趣，只見(jiàn)工作人員把安全帶套在馮杰身上，另一個(gè)工作人員控制機器，一個(gè)工作人員抓住馮杰的腳，一松手，馮杰便飛了起來(lái)，但安全降落在地面上后，馮杰居然害怕了起來(lái)把機會(huì )讓給了我，我也在工作人員的幫助下“飛”了起來(lái)。UFO像個(gè)大轉盤(pán)，我開(kāi)始以為轉盤(pán)不轉，所以選了個(gè)靠邊的位置，結果轉盤(pán)轉了起來(lái)差點(diǎn)兒被飛了出去。真是驚險��！
第二天，我們一起去世界之窗游玩，先去湘江谷玩，坐了一次激流勇進(jìn)。
第三天，我們去了海底世界玩，認識了很多海底的動(dòng)物。又和舅舅，馮杰到漂流河玩，我不小心按了泳圈一下，結果翻船了，真是刺激！
旅游使我增長(cháng)了知識，也收獲了快樂(lè )！
快樂(lè )的暑假的作文 篇10
今年的暑假過(guò)得非常的開(kāi)心，但我最最開(kāi)心的還是去學(xué)游泳。
我的教練是個(gè)大帥哥，他高高的個(gè)子剃了個(gè)光頭。因為他經(jīng)常在游泳池里，水里的消毒劑會(huì )傷到頭發(fā)，所以他就干脆剃了個(gè)光頭。他還是個(gè)游泳運動(dòng)員呢！
第一天下水的`時(shí)候，我緊張極了，呆呆的站在淺水里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。教練走過(guò)來(lái)在我的背上綁上了浮板，又幫我理了理游泳帽和游泳眼鏡，拍了拍我的肩膀說(shuō)：放心吧，沒(méi)有問(wèn)題的！他把我帶到了游泳池邊，讓我趴在池子邊上，教我蛙泳的蹬腿動(dòng)作。收蹬夾，收蹬夾教練一邊念著(zhù)口令一邊糾正我的動(dòng)作。我越做越覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單的，膽子也慢慢的大了起來(lái)。
等我學(xué)會(huì )了腿的動(dòng)作，教練讓我離開(kāi)了岸邊，把我帶到了游泳池的中間，這下可把我緊張壞了，緊緊拉住教練的手不敢放開(kāi)。一不留神被旁邊游泳的人撞了一下，就聽(tīng)到咕咚咕咚的聲音，我一不小心就喝了幾口水，把我嗆得暈頭轉向的。
第二天去的時(shí)候，教練遞給我一塊紅色的浮板，他教我用手握著(zhù)浮板，學(xué)青蛙游泳樣子用力往前蹬。我試著(zhù)蹬了兩下，覺(jué)得還蠻容易的，就用力的往前蹬。不知不覺(jué)地游到了深水區，我剛想站起來(lái)轉個(gè)身，可沒(méi)想到兩只腳根本不能著(zhù)地，直往池子底下沉。幸好教練游得快，一把把我從水里撈了起來(lái)，不然我不知道要喝多少水呢！
今天是我去上的第三節課了，我一定要學(xué)會(huì )游泳，比我的教練還要棒！
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