【必備】快樂(lè )的成長(cháng)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的成長(cháng)作文3篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇1
成長(cháng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。
成長(cháng)的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。
成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
每一個(gè)人從出生后，就不斷的`在成長(cháng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋(píng)果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(cháng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(cháng)代表著(zhù)一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結果卻是甜美的好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。酸甜苦辣咸，樣樣都有。記得我7歲時(shí)，常常與姐姐們玩游戲。我們先到上房集中，然后爬上床，把一個(gè)毯子弄開(kāi)，當舞臺，沒(méi)有主持人和評委，所以我們輪流在舞臺上唱歌、跳舞，常常把床弄壞。不僅是表演，而且還在床上摸人，先規范區域，再找一個(gè)人來(lái)當摸得，臉上蒙塊厚厚的布，就是因此，我曾經(jīng)把頭給摔了個(gè)大包，好幾個(gè)月才好。
因為我們在上房嘻嘻哈哈，正在睡午覺(jué)的奶奶老提醒我們，當我們玩高興了去吃飯時(shí)，姑姑進(jìn)去一看，就被我們的“杰作”所嚇�。簤ι厢敳嫉尼斪拥袅藥最w，露出了一張“大笑臉”，床上的被子橫七豎八。但是我們玩得很快樂(lè )。一曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報予失明的一生最平和的微笑，一部《史記》是司馬遷報予不公的生命最動(dòng)人的微笑。 人生在世，難免有失敗與無(wú)奈，只要我們懷著(zhù)一顆勇于面對困難的心，還有對困難懷以一個(gè)真誠的微笑，失敗與無(wú)奈又算得了什么呢?讓我們用微笑面對困難與挫折，用微笑面對那坎坷不平的人生。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇2
我在幸福中成長(cháng)，痛苦并快樂(lè )著(zhù)……
天色漸漸變暖，我們也將進(jìn)入初三緊張的學(xué)習中，意味著(zhù)我們將得到一個(gè)現實(shí)與想象很大差距的分數中，好可怕呀��！
每天的生活大概和別的同學(xué)一樣把！每天早晨都要被媽媽的嘮叨聲給叫起了，我們才能保證上學(xué)才能不遲到，我們剛剛還在睡夢(mèng)中，現在已經(jīng)到課堂上了，父母和老師都在和我們講：“你們多幸福呀，可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習，又漂亮的衣服可以穿，想想那些貧困山區的孩子，你們難道還不幸福嗎／”當我聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我會(huì )想到：“我們幸福嗎？難道幸福就是繁忙的'學(xué)習，沉重的壓力嗎？”
不過(guò)，我們還可以和朋友手牽手，一起逛街，一起玩耍，以期看著(zhù)湛藍的天空，聊聊自己的心事，也許這就叫幸福吧！
其實(shí)，我們總是埋怨自己不夠幸福，但是，我們的心里已經(jīng)很清楚，我們的幸福已經(jīng)超標了，能夠在愛(ài)自己的人的維護和關(guān)心下，那也許就是一種幸福。
等我長(cháng)大了，或許我會(huì )說(shuō)：“我好幸福，有那么多美好的回憶，那么多愛(ài)我和我愛(ài)的人。
快樂(lè )的成長(cháng)作文 篇3
人的一生，五彩繽紛，五味俱全，成長(cháng)也如這一般，充滿(mǎn)了各種味道。而我，就是在快樂(lè )中品嘗五味，茁壯成長(cháng)的。
其實(shí)，快樂(lè )的事情有許多。下面就讓我來(lái)給大家分享一下吧！
有一段時(shí)間，我喜歡上了魔術(shù)，便買(mǎi)了許多魔術(shù)道具沉迷其中。我經(jīng)常練習，真希望自己有一天也能成為大名鼎鼎的魔術(shù)大師。
有一天，我來(lái)到金筆作文班里，拿出自己的.魔術(shù)道具準備大顯身手。我這次用的道具是一個(gè)塑料杯子，里面裝著(zhù)一個(gè)小紅球，最上面就是一個(gè)密封的蓋子。
我神秘地對同學(xué)們說(shuō)：“你們信不信，我把這個(gè)紅球拿出來(lái)，可以再把被子里變出一個(gè)和它一樣的紅球？”可同學(xué)們都不屑地對我說(shuō)：“你就吹吧！反正吹牛也不上稅！”就連老師也向我投來(lái)了懷疑的目光。
我神秘地一笑，打開(kāi)了杯子，在他們的注視下，將紅球拿了出來(lái)，遞給了一位同學(xué)。之后我還讓他們檢查了杯子和我的衣袖，確定里面已經(jīng)沒(méi)有紅球了，這才開(kāi)始接下來(lái)的動(dòng)作。
我把蓋子蓋到杯子上擰緊，輕輕地對著(zhù)杯子吹了一口氣。然后我把杯子打開(kāi)，里面果然出現了一個(gè)一模一樣的紅球！
同學(xué)們都驚訝地望著(zhù)我，紛紛追在我的屁股后面問(wèn)我到底怎么回事，讓我揭開(kāi)魔術(shù)的秘密。我當然不能告訴他們啦。這下弄得他們心里癢癢的，纏著(zhù)我又變了一個(gè)魔術(shù)。
這下，他們對我更加敬佩了。在他們崇拜和佩服的目光中，我的心快樂(lè )得都要飛出來(lái)啦！
快樂(lè )每時(shí)每刻都伴著(zhù)我，即使有一點(diǎn)傷心事，也會(huì )很快被快樂(lè )的事情沖散。在快樂(lè )中成長(cháng)，我似乎長(cháng)得更快呢！
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