【推薦】快樂(lè )的寒假生活作文匯編9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的快樂(lè )的寒假生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的寒假生活作文 篇1
寒假這些天發(fā)生的趣事可真多啊，寒假的第一天，也是，我跑步打卡的'第一天。
最開(kāi)始，我是和妹妹一起跑的。妹妹和我在院子里比賽，院子里還有一個(gè)池子，池子里還有我的寵物-小魚(yú)。
雨天的時(shí)候，我在車(chē)庫里跑，因為雨太大了，你就像一個(gè)巨人在跺腳。陰天的時(shí)候，我在馬路上跑，周?chē)能?chē)子上奔流不息的河水，飛快地向前開(kāi)去，我一時(shí)興起就和車(chē)子比起賽來(lái)了，我?jiàn)^力地向前奔跑，眼看著(zhù)就要落后了，突然紅燈亮了，車(chē)子停下了，最后我終于贏(yíng)了!我立刻眉開(kāi)眼笑起來(lái)。
有一次，我在馬路上跑的時(shí)候，突然聽(tīng)到了，有人喊救命!我跑過(guò)去一看好大一個(gè)坑啊，仔細一看，里面有一個(gè)外國人，個(gè)子矮矮的，像小人國里出來(lái)的。他很胖，我使出九牛二虎之力，終于把他拉上來(lái)了，他連聲說(shuō)感謝就走了。
我喜歡跑步打卡這一項運動(dòng)，其實(shí)我想去森林跑，因為那里有小動(dòng)物，空氣也很清新。這就是我寒假中，最有趣的事。
快樂(lè )的寒假生活作文 篇2
今天爸爸帶我到東湖公園玩，我們進(jìn)去迎面看到了梅花，梅花紅的似火，白的似雪，粉的似云霞，五彩繽紛，美不勝收，好看極了，然后，我踩著(zhù)石頭來(lái)到了湖邊，我近處看，水平如鏡的湖面倒映著(zhù)青山。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面立刻泛起了片片的波紋。
湖面上還有鵝，大白鵝很愛(ài)打扮，潔白的羽毛，鮮紅的冠兒。唱起歌來(lái)，高亢雄壯，啊，啊，��！走起路來(lái)，昂首闊步，那副驕傲的'樣子，活像一個(gè)高傲的王子。再往前走，就來(lái)到崇和門(mén)廣場(chǎng)，我們一起玩套圈，打槍?zhuān)娴煤荛_(kāi)心。
快樂(lè )的寒假生活作文 篇3
寒假來(lái)臨了，又得一陣子不能見(jiàn)到同學(xué)啰!現在就和大家分享我的寒假生活。
除夕當天，我們全家回到奶奶家吃團圓飯，大家有說(shuō)有笑邊吃年夜飯邊聊天，而我們這群頑皮的小孩在看電視，好不容易等到奶奶發(fā)紅包，奶奶手上拿了一疊紅包一個(gè)一個(gè)叫名字，當叫到我時(shí)，我帶著(zhù)滿(mǎn)心歡喜的心情去領(lǐng)紅包并向奶奶說(shuō)吉祥話(huà)(阿婆!新年快樂(lè )!身體健康!)，奶奶說(shuō)我好乖哦!
年初二我們一家人搭機前往三亞(陪媽媽回娘家順便旅游)，在三亞的這幾天我看到了許多既感人又有趣的事，例如：在旅游途中親眼看見(jiàn)一位七十八歲的阿婆牽著(zhù)黃牛埋頭苦干在田里工作，在她臉上看不見(jiàn)憂(yōu)愁傷感的一面，而是露出了和藹親切的`笑容。還有外婆做紅粿，瞧她忙里忙外的準備前置工作，真是辛苦!外婆手巧靈活一個(gè)接一個(gè)做出漂亮的紅粿，真是厲害!(我也有參與哦!很好玩耶!!)不一會(huì )兒的功夫外公便將蒸好的紅粿端出，看著(zhù)那又香又軟又Q的紅粿，心想一定很好吃!不知不覺(jué)口水即流下了。更好玩的是我們去海邊挖蛤仔，大家都很努力的挖，一起同心協(xié)力的挖了兩大鍋，哈!又有一頓豐富的晚餐啰!
三亞之旅回味無(wú)窮，在三亞親眼目睹感人事情深深牢記在我的腦海里，我們除了要學(xué)習阿婆的精神以外，更要隨時(shí)記得孝順父母哦!
快樂(lè )的寒假生活作文 篇4
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀(guān)鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護區，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養區參觀(guān)，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長(cháng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì )終生獨居。聽(tīng)了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身��！
離開(kāi)了家鶴飼養區，我們登上了高高的觀(guān)鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀(guān)看到野生鶴全憑運氣。我們等了好久，終于發(fā)現四只野鶴在遠處飛過(guò)，看著(zhù)它們在空中盤(pán)旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！
回去的路上，我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀(guān)鶴的`情景也隨著(zhù)課文再一次浮現在我的眼前，真是百聞不如一見(jiàn)��！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛(ài)。
快樂(lè )的寒假生活作文 篇5
轉眼之間，快樂(lè )而又充實(shí)的寒假生活就結束了。放假之初，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)豐富而有意義的寒假生活，結合老師的計劃安排，我和他又一起制訂了一份新的寒假計劃�！胺彩掠蓄A則立”，有了這份 計劃，既能培養孩子養成按時(shí)做事的好習慣，也能對他的整個(gè)假期生活確立一個(gè)明確的目標。
按照這份計劃安排，每天早晨他吃過(guò)早餐后的第一件事就是做寒假作業(yè)，所以他的這份寒假作業(yè)幾乎是沒(méi)費什么力氣就完成了。做完作業(yè)，再開(kāi)始繪畫(huà)、跳繩、拍球、打羽毛球等。孩子的體育成績(jì)一直 是他的弱項，我們就想利用這個(gè)假期把他的不足彌補起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，他的跳繩取得了明顯進(jìn)步，從過(guò)去只能跳兩三個(gè)到連續跳幾十個(gè)，他自己也欣喜不已。成績(jì)雖然不起眼，但是我們覺(jué)得 ，關(guān)注孩子的弱點(diǎn)，發(fā)揮他的長(cháng)項，才能夠讓他全面發(fā)展，這對培養他的自信心很重要。
一年級學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，已經(jīng)掌握許多常用的'漢字。所以，我們要求他每天讀20分鐘的課外書(shū)，讀完后講給我們聽(tīng)。閱讀是一件非常重要的能力鍛煉，對他今后的寫(xiě)作能力培養意義重大。剛開(kāi) 始，他很不情愿讀，因為遇到生字老是卡住，我們就與他一起讀，講到開(kāi)心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐漸體會(huì )到了閱讀的樂(lè )趣。
為了培養孩子的觀(guān)察力和判斷力，我們還一起玩“大尋寶”游戲，將“寶物”事先藏在小區的不同位置，再讓他按圖索寶；或者動(dòng)手做一些科學(xué)小實(shí)驗，如“紙杯不著(zhù)火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中尋�？梢�(jiàn)的科學(xué)現象，可以就地取材，孩子理解起來(lái)也頗為容易；有時(shí)候讓他自己動(dòng)手采集大自然的樹(shù)葉，認識各種各樣的樹(shù)葉，并通過(guò)網(wǎng)上查找，認識更多的樹(shù)葉，再做成樹(shù)葉標本，這些游 戲讓他樂(lè )此不疲，在游戲中輕松地獲取了知識。
假期雖短，但是如果能夠合理安排、有效利用，孩子一定能夠度過(guò)一段豐富而有意義的寒假生活，我們也期待與更多的家長(cháng)分享孩子的假期生活。
快樂(lè )的寒假生活作文 篇6
寒假輕松過(guò)，娛樂(lè )少不了。
這個(gè)寒假，相對于小學(xué)的我，“壓縮”了不少，小學(xué)時(shí)，作業(yè)還沒(méi)現在這么多，一共就三科，“突擊”的話(huà)前兩周就做完了。要問(wèn)剩下的時(shí)間？玩！可現在，玩，也不是日復一日的了，不能再向小學(xué)一樣很傻很天真。所以我都計劃好了。在寒假初期，我盡量還保持緊張的完成作業(yè)狀態(tài)，等我學(xué)累了，春節的喜慶也就來(lái)了，那時(shí)，還怕玩不夠嗎？春節七天樂(lè )，我可以放鞭炮、上網(wǎng)、玩游戲、看電視等等等等，以往年的經(jīng)驗來(lái)看，那是寒假最快樂(lè )的一部分了。春節過(guò)后，激烈的玩耍風(fēng)氣也要降到低潮了，可那么多時(shí)間（兩周）怎么過(guò)呀，除了所剩無(wú)幾的作業(yè)，我想少不了一個(gè)重要的環(huán)節——外出旅游。
那應該是春節過(guò)后了，遠方的山光水色正在吸引著(zhù)我，我已經(jīng)等不及了，多想在那時(shí)，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉村的寧靜。更重要的是，我還有四篇語(yǔ)文隨筆呢！那時(shí)候，我要把它都寫(xiě)成我在游歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫(xiě)生畫(huà)！
旅游的娛樂(lè )不會(huì )持續太長(cháng)，到了最后幾天，我必須要調整心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來(lái)，那時(shí)，最好利用起來(lái)最后的'閑暇時(shí)光，讀一本好書(shū)，在業(yè)余中感受寒假。
我的寒假，我希望它是知識的寶庫，是輕松的樂(lè )園，是美麗的圖畫(huà)。
這就是我的寒假計劃！
快樂(lè )的寒假生活作文 篇7
愉快的寒假馬上就要來(lái)臨了，這個(gè)假期說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短，為了讓寒假過(guò)得更有意義些，我必須做好充分的準備�，F在就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的寒假打算吧。
首先我要在十天以?xún)韧瓿珊僮鳂I(yè)，當然作業(yè)態(tài)度一定要認真，習題正確率一定要高，字跡一定要端正，否則嚴厲的媽媽一定會(huì )批評我的。當然我也不會(huì )忘記我最親密的朋友——好書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀多了自然而然就會(huì )表達了，所以我打算在假期里堅持每天讀書(shū)半小時(shí)。我知道學(xué)習是我們學(xué)生的主要任務(wù)，但是休閑娛樂(lè )也是我的最?lèi)?ài)。假期里我會(huì )約上附近的好伙伴一起玩耍，會(huì )和我的.姐姐弟弟一起游戲。我也有自己的興趣愛(ài)好，那就是下棋和打羽毛球。我會(huì )利用假期和媽媽好好PK一下，努力讓自己的技藝更上一層樓。寒假里我也會(huì )去鄉下問(wèn)候老人，我會(huì )盡力做一個(gè)懂事的會(huì )孝敬長(cháng)輩的好孩子。
這就是我的寒假打算，我會(huì )說(shuō)到做到的!
快樂(lè )的寒假生活作文 篇8
每個(gè)人都有一段愉快的寒假生活，當然我也不列外。
我的寒假生活是豐富多彩的。比如說(shuō)游公園，買(mǎi)鞭炮，過(guò)新年，拜大年，吃團圓飯，但是最讓我難忘的是游公園。
那天我和小表妹來(lái)到公園，到了門(mén)口，我和表妹不由的驚嘆起來(lái)，因為那門(mén)口的景色真是太美了。宮殿似的大冰雕，周?chē)性S多的花盆�；ㄅ枥镉性S多的美麗的花，而那些花就是來(lái)裝飾那個(gè)宮殿似的大冰雕的。晶瑩剔透的大冰雕在花朵的襯托下，顯得格外美麗。
再往里走，我們又看見(jiàn)一些小冰雕。那些冰雕有卡通娃娃的，動(dòng)物的，花草形狀的……總而言之還有許多，只不過(guò)有點(diǎn)忘卻了。
說(shuō)完游覽的剩下的就是玩的`了。我是一個(gè)喜歡玩刺激游戲的人。所以我的第一個(gè)目標是海盜船。我們買(mǎi)上票就開(kāi)始了，那海盜船搖來(lái)?yè)u去晃得我頭暈目眩有種想吐的感覺(jué)。下了海盜船，我拉著(zhù)妹妹尋找新的目標。無(wú)意中走到了玩瘋狂老鼠的地方，又開(kāi)始了一個(gè)刺激的游戲。
“嗚”的一聲，機器開(kāi)動(dòng)了。剛開(kāi)始時(shí)，機器在慢慢運轉，漸漸的加快了速度，我感到了無(wú)比的刺激和興奮�？墒呛髞�(lái)速度越來(lái)越快，我不由地害怕起來(lái)�！鞍 蔽掖舐暫捌饋�(lái)，想把心中的恐懼喊了出來(lái)。機器慢慢的停了下來(lái)，可是我的心還在劇烈跳動(dòng)，隨著(zhù)時(shí)間的推移那種猛烈的感覺(jué)才從心中撤去。
時(shí)間臨近了傍晚，我們有圖了個(gè)泥娃娃就會(huì )家了。雖然我們回家了，可這一天給我的寒假生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，使我難以忘懷。
快樂(lè )的寒假生活作文 篇9
今天下午，我們的考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)，我們正式放寒假了。
晚上，我寫(xiě)好老師布置的作業(yè)，有趣地讀起了書(shū)。邊讀邊想：還有8天就過(guò)年了，買(mǎi)什么煙花呢?是高科技的飛機形，還是簡(jiǎn)單的.筒形……想著(zhù)想著(zhù)，我突然從想象中醒過(guò)來(lái)，今天可是寒假的第一晚啊!我想起了上一個(gè)寒假的美好生活，我“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。
寒假的第一晚，可給了我不少的想法，我一定要努力，實(shí)現我的愿望。
媽媽后記：今天，小宇的成績(jì)發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文滿(mǎn)分，數學(xué)因為犯了粗心的低級錯誤，錯了不該錯的題，自己感到?jīng)]有考好，放學(xué)后主動(dòng)把老師布置的每天作業(yè)寫(xiě)完。我看了小宇的數學(xué)試卷，錯的題都是因為粗心，并不是不會(huì )。我和他爸爸一起把他叫過(guò)來(lái)分析了錯題的原因，小宇表示下次不再當小馬虎了，一定認真，給媽媽得個(gè)“皮子本”。說(shuō)完他高高興興地去看他的書(shū)了。知道了小宇如此的上進(jìn)，我感到很欣慰，希望他能吸取這次考試的教訓，在以后的學(xué)習和考試中能夠仔細認真，別再當“大馬哈于”。
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