【熱】快樂(lè )成長(cháng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )成長(cháng)作文1
今天，我校第七屆健康節“我愛(ài)運動(dòng)”跳短繩健身競賽已經(jīng)落下眉目了，我們302班以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了年級組團體第一。
由于天氣的緣故，一直推遲的比賽在這個(gè)天公依然不作美的陰冷的天氣中進(jìn)行，但這絲毫沒(méi)有磨滅我們運動(dòng)的激情。比賽馬上要開(kāi)始了，我們的班主任鼓勵同學(xué)們說(shuō)：“大家不要緊張，只要努力，當作平時(shí)練習那樣的跳，穩打穩扎就可以了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們摩拳擦掌，信心百倍。隨著(zhù)響亮的哨聲，同學(xué)們都飛快地跳起來(lái)，五顏六色的繩子在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，在腳下輕盈地彈跳著(zhù)。操場(chǎng)上繩彩飛揚，只有繩子輪飛的“呼呼”聲。每個(gè)人心中都有個(gè)共同的目標：為班級爭光！努力想著(zhù)——多跳一下，就能為自己、為班級多贏(yíng)得一分！大家使出渾身的`力量，誰(shuí)都不甘示弱。
時(shí)間如珍珠滾落般的過(guò)去，我急促地喘氣，漸漸的，腿也不聽(tīng)使喚，變得沉重起來(lái)，好像綁上了沙袋似的。這時(shí)，仿佛老師的話(huà)語(yǔ)還在耳邊響起，一定要堅持住。于是，我咬緊牙關(guān)堅持到了最后的一秒鐘。
“停！”時(shí)間到。比賽結束了，大家都翹首等待著(zhù)老師公布成績(jì)。令人高興的是，我們班取得年級組第一的好成績(jì)，而且班里有四名女同學(xué)進(jìn)入了前八名的行列。
通過(guò)這次跳繩健身競賽，我深刻地體會(huì )到，團結就是力量，只要團結一致，就能勝利。在繩彩飛揚中，快樂(lè )地參與是多么的有意義，它既鍛煉了我們的身體，又愉悅了我們的身心。最鮮明的一頁(yè)，是最生動(dòng)的音符——我愛(ài)運動(dòng)！我健康！它充分展示了我們新時(shí)代雛鷹成長(cháng)中的健康、快樂(lè )與自信！
快樂(lè )成長(cháng)作文2
我想，在這種溫馨和諧的環(huán)境中，我一定會(huì )像一顆茁壯的小樹(shù)苗一樣快樂(lè )的成長(cháng)。
在快樂(lè )中成長(cháng)
在明媚的陽(yáng)光下，我和姥姥、姥爺、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。 姥爺當“老鷹”、姥姥當“雞媽媽”、我和媽媽當“雞寶寶”。我們規定：雞寶寶被捉住就得表演一個(gè)節目，老鷹捉兩次，如果捉不到雞寶寶的話(huà)，也要表演一個(gè)節目。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雞媽媽伸開(kāi)雙臂，雙腿分開(kāi)，就像一面墻似的保護我們。老鷹氣勢洶洶，發(fā)瘋似的沖過(guò)來(lái)。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措，在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。只見(jiàn)雞媽媽左一跳，右一跳，保護著(zhù)我們，雞媽媽焦急的大喊到：“雞寶寶們，快躲到我的身后去��！”雞媽媽的手似乎伸的比以前長(cháng)多了，一次又一次地抵擋著(zhù)突如其來(lái)的`老鷹。在雞媽媽的保護下，顯然老鷹這次進(jìn)攻失敗了，老鷹氣憤的眼里直冒金花，但是，我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會(huì )善罷甘休的，我們一直緊緊地貼在雞媽媽的身后，等待著(zhù)老鷹的下一次偷襲。
這一次老鷹進(jìn)攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我們和雞媽媽還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，他一縱身，跳到了我的身后，一把抓住了我。只見(jiàn)他得意洋洋地笑道：“哈哈哈哈，我好不容易捉住了一只小雞，千萬(wàn)別讓它逃跑了�！崩销椌途o緊地抓住了我的手。我輸了，按規定，我理應為大家表演一個(gè)節目，后來(lái)，我選擇了唱歌。
在我優(yōu)美的歌聲中，我清楚地看見(jiàn)了姥姥、姥爺、媽媽的臉上洋溢著(zhù)美麗的微笑。
游戲結束了，我特別的開(kāi)心。但是，在游戲過(guò)程中，我感受到姥姥、姥爺、媽媽的濃濃的愛(ài)。我想，在這種溫馨和諧的環(huán)境中，我一定會(huì )像一顆茁壯的小樹(shù)苗一樣快樂(lè )的成長(cháng)。
快樂(lè )成長(cháng)作文3
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是如歌的槳，朵朵浪花，踏歌而行；成長(cháng)是白鴿的翅，撲撲翅膀與風(fēng)舞蹈；成長(cháng)是花的蕊，盈盈幽香沁人心脾；成長(cháng)是掌心的溫暖，柔柔潤潤。
——題記
有你不孤單
太陽(yáng)從清晨的年輕鮮活的少年不知不覺(jué)到傍晚已變成年邁體衰的老人，雖然沒(méi)有那么耀眼，但它仍用頑強的生命力，把僅剩的暗紅色的余暉映留在我們的校園。這時(shí)，我才知道已經(jīng)放學(xué)了，空蕩蕩的教室里，只剩我一個(gè)人。我又開(kāi)始不知所措，望著(zhù)眼前試卷上大紅色的'醒目分數，豆大的淚珠再一次從我臉上滑落。這時(shí)候，玲玲走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“澤澤，你怎么不回家呢？都已經(jīng)放學(xué)好久了�！彼吹皆嚲�，似乎明白了什么。于是，她若無(wú)其事對我說(shuō)：“沒(méi)事的啦，不就是一次考試嘛！俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母。這次汲取教訓，下次就不會(huì )在同一道題上栽倒了�！蹦闵平馊艘獾倪@番話(huà)，使我心中的苦悶與憂(yōu)愁如烏云般消散了，被你用那陽(yáng)光般的快樂(lè )代替。我鼓足了勇氣，重新振作起來(lái)上前拍了拍你的肩，說(shuō)：“我們回家吧！”然后我們都笑了。在成長(cháng)的路途中，因為有你而不孤單。
有你不寒冷
去年冬天特別冷。放學(xué)之后，我們沖出教室。天空陰沉沉的，風(fēng)兒張著(zhù)魔爪咆哮著(zhù)。你見(jiàn)了之后走過(guò)來(lái)，握緊我的手，放進(jìn)你的口袋里，頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。這是兩顆心的溫度融在一起。我似乎懂得了，這就是友情。
向快樂(lè )出發(fā)
4月，美麗的校園一派生機勃勃。樹(shù)兒抽出新芽，花兒含苞待放，草兒也換上了可愛(ài)的綠裝，在這片美麗的校園中我開(kāi)始慢慢長(cháng)大。我在這里成長(cháng)，在這里收獲快樂(lè )，收獲了最寶貴的友情。
走在少年這條道上——陽(yáng)光，暖暖的，驅走了我心中的黑暗；微笑，甜甜的，把我帶到了永遠沒(méi)有落日的陽(yáng)光地帶。
快樂(lè )成長(cháng)作文4
快樂(lè )，是鋼琴上的巧妙音符，它美妙;快樂(lè )，是海中躍起的浪花，它穿過(guò)千山萬(wàn)水，它自由;快樂(lè )，是生活中不斷的努力使得到成功的喜悅，它永恒。
生活中中離不開(kāi)快樂(lè )，而快樂(lè )又離不開(kāi)成長(cháng)，所以成長(cháng)的快樂(lè )——是美妙的，是自由的，是永恒的。在我的成長(cháng)道路上有許多的快樂(lè )，因為有這些快樂(lè )我看到成長(cháng)的豐富多彩！
我在成長(cháng)的時(shí)候有許多快樂(lè )的經(jīng)歷，如：在比賽中創(chuàng )下了好佳績(jì)，在同學(xué)的`生日時(shí)的有唱有跳，爸爸媽媽的表?yè)P而讓我看到快樂(lè )……這些經(jīng)歷如同五彩斑斕的小貝殼，而最讓我記憶猶新的是那一個(gè)最美麗最“龐大”的貝殼，現在就讓我把它撿起來(lái)向你們娓娓道來(lái)！
還記得那是在我12歲時(shí)的經(jīng)歷，我又一次的參加了社區舉辦的歌唱比賽，媽媽為了給我一個(gè)驚喜就幫我報了名，我聽(tīng)到這個(gè)消息興奮不已連忙去中我最拿手的歌曲中進(jìn)行地毯式搜索——誒！找到了“馬德里不思議”這首歌還蠻不錯的啊，我就把它當參賽曲目好了！說(shuō)干就干我馬上練習起來(lái)，我一天有一天忘我般的不斷練習，嗓子好了又啞了，我依然全然不顧我行我素的唱著(zhù)，媽媽爸爸都為我的嗓子擔心，到了比賽的那一天我的嗓子依然沒(méi)有恢復多少，我非常的焦急，不停的吃喉片，結果到我比賽是嗓子只是暫時(shí)性的圓潤。但是音樂(lè )開(kāi)始時(shí)我非常陶醉的唱著(zhù)，忘了世界也忘了自己……到了評委打分的時(shí)間了，我獲得了一等獎！那是的我猶如掉進(jìn)了蜜罐子里甜甜蜜蜜的。
成長(cháng)總是令人百教回味，但是快樂(lè )的成長(cháng)是我成長(cháng)中的最好的禮物！
快樂(lè )成長(cháng)作文5
書(shū)籍是知識海洋的捷徑，它引導著(zhù)我們通往智慧的大門(mén)；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它指引我們一步一步地登上明智的山峰；書(shū)籍是可以贈予我們金玉良言的朋友，它告誡我們怎樣選擇正確的人生道路。
至于我和書(shū)的結識，是在我剛學(xué)會(huì )爬行的時(shí)候。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那個(gè)階段的我特別奇怪，什么東西拿到手之后，不是用手撕扯，就是放到嘴里咬，家里的東西被我破壞了不少，就連衛生紙也被我一卷一卷地拉開(kāi)，接著(zhù)瘋狂地撕成條，而后又變成碎片，用力向上一拋，成朵的.紙片從空中散落，我隨即拍手，笑得合不攏嘴……但是，唯獨報紙和書(shū)，我卻保護著(zhù)它們，輕拿輕放。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，總是聽(tīng)著(zhù)媽媽講故事，直到入夢(mèng)。兩歲時(shí)我就能拿起一本媽媽講過(guò)的故事書(shū)，滔滔不絕地為奶奶講《烏鴉喝水》的故事，講著(zhù)烏鴉的迫不及待、欣喜若狂、聰明機智等等，其實(shí)我根本不識字，就憑著(zhù)聽(tīng)媽媽給我講過(guò)的內容，然后背誦下來(lái)，但是我卻能繪聲繪色地描述出來(lái)，奶奶和媽媽都很驚訝，給了我許多贊美和鼓勵。
上學(xué)后，我正式成為了書(shū)的好朋友，只要接觸到書(shū)，我就會(huì )貪婪地閱讀著(zhù)，廢寢忘食。背誦著(zhù)朗朗上口的古詩(shī)，暢游著(zhù)異想天開(kāi)的童話(huà)世界，讀著(zhù)經(jīng)典的美文，回顧著(zhù)歷史故事，感受著(zhù)主人公的悲喜人生。書(shū)中的人物讓我牽腸掛肚的遭遇也會(huì )經(jīng)常出現在我的夢(mèng)里。
現在，為了滿(mǎn)足我的小小欲望，已經(jīng)開(kāi)始看《四大名著(zhù)》了。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品！”是呀，因為看書(shū)，我的作文內容極富有想象力，美文美段隨處可見(jiàn)。
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
每時(shí)每刻，這位朋友都始終陪伴著(zhù)我……
快樂(lè )成長(cháng)作文6
師生情，它不同于父愛(ài)的沉穩如山，他也不同于父愛(ài)的溫柔如水，他或許是一種老師和同學(xué)們在學(xué)校共同相處產(chǎn)生的情誼。而在我的成長(cháng)旅程中，從一年級到五年級中教導過(guò)我的老師也并不少，但是最讓我印象深刻的是五年級的班主任左老師，而在五年級中，有一件事情令我難以忘懷。
陽(yáng)光充足的一天，天空是藍色的，有時(shí)有幾多白云悠然飄過(guò)，太陽(yáng)笑瞇瞇地看著(zhù)這個(gè)世界，看著(zhù)忙碌的人們，而我則在教室里和周?chē)耐瑢W(xué)們朗讀課文，但是我昨天因為要做一張手抄報熬夜太晚了，眼皮不由自主的漸漸垂了下去，而我卻硬睜開(kāi)眼皮不容得半點(diǎn)松懈。
但是，就算是我的'硬撐著(zhù)的狀態(tài)也抵擋不了熬夜帶來(lái)的疲倦，我越來(lái)越無(wú)法接受強撐的痛苦，竟直接睡在了桌子上，等我醒來(lái)就被卓老師叫進(jìn)了辦公室，我問(wèn)你你昨天都干了什么？卓老師用稍微嚴肅的眼光看著(zhù)。我說(shuō)：我，我……就是昨天做手抄報，熬夜太晚，所以……好了，我已經(jīng)知道了，沒(méi)等我支支吾吾的說(shuō)完事情的原因。卓老師插話(huà)道，如果說(shuō)你還能上課的話(huà)，就回去上課吧，我也知道這只是你第一次犯錯誤，人都有可能會(huì )犯一些錯誤，重要的是改正這些錯誤嗎？老師的語(yǔ)氣緩和了許多，隨即又關(guān)心問(wèn)了我幾句身體的情況。然后我便緩緩地走回教室了，所以卓老師不僅教導我的學(xué)習難度，也幫助我培養為人的品德，關(guān)心我的身體情況，因為有他，我的成長(cháng)的道路不會(huì )有那么暗淡無(wú)關(guān)，因為有他我的人生知道路不會(huì )取得噴花，因此我要感謝卓老師，也要感謝每一位老師。
快樂(lè )成長(cháng)作文7
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，我們班開(kāi)展了一個(gè)特別的班隊活動(dòng)。
在音樂(lè )的引導下主題隊會(huì )將序幕拉開(kāi)。我們的活動(dòng)是以“學(xué)會(huì )感恩，快樂(lè )成長(cháng)”為主題的。是呀！我們常接受這份關(guān)愛(ài)，并覺(jué)得理所當然，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。親人、朋友、家人他們對你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，你卻不以為然，到處惹事生非，叫父母拿錢(qián)，你可知道這錢(qián)來(lái)得多么不容易嗎！這是爸爸和媽媽的積蓄呀！是他們一分一角存起來(lái)的呀！別人在吃雞、鴨的時(shí)候，爸爸和媽媽只能在旁邊流口水，因為他要把我養大，讓我能讀上好的大學(xué)。爸爸媽媽您為了我們的成長(cháng)，為了我們以后的生活犧牲了自己，我永遠不會(huì )忘記�？墒�，我卻辜負了您對我的期望。記得那是一個(gè)天上掉“銀豆豆”的晚上，我突然發(fā)起了高燒，額頭燙得不得了。媽媽連忙背起我往外沖，街上一個(gè)行人也沒(méi)有，一輛車(chē)也沒(méi)有，只有媽媽那高大的身影在雨中穿梭。她把我背在身上，用她那件毛茸茸的大衣包裹著(zhù)我。然后，又疾步如飛的`向醫院奔去。我一共輸液輸了兩天兩夜，媽媽也就陪了我兩天兩夜。我的病好了，人也長(cháng)胖了，但媽媽的眼晴紅了，有了黑眼圈，人也瘦了好多。媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)你。
爸爸，記得您早上給我煮飯，沒(méi)煮好，我就對您大發(fā)脾氣，說(shuō)上學(xué)要遲到了，您卻和藹的說(shuō)：“等一下，馬上就好�！蔽疑鷼饬司蜎_出家門(mén)，您說(shuō)：“要不要在外出吃�！碑敃r(shí)，我很生氣也沒(méi)聽(tīng)您的話(huà)。爸爸女兒讓您失望了，以后我一定好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)報答您對我的養育之恩。
是呀！人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，必定會(huì )遇到挫折，我們一定要勇敢地面對它。
快樂(lè )成長(cháng)作文8
我愛(ài)玩，愛(ài)下棋，愛(ài)打羽毛球，但我最喜歡的還是看書(shū)，書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)。
媽媽告訴我在我很小的時(shí)候，她給我買(mǎi)了幾本小小的撕不破的幼兒漫畫(huà)書(shū)，我非常喜歡，整天拿在手上愛(ài)不釋手，反復地看。在我伢伢學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本兒歌書(shū)，媽媽有空的時(shí)候會(huì )抱著(zhù)我，教我背兒歌，它能培養我的.背記能力。其中的一首兒歌我特別喜歡，我還清楚地記著(zhù)：小河水，嘩嘩流，一只鱷魚(yú)張大口，一只小猴跳上樹(shù)，氣得鱷魚(yú)直搖頭。在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)，里面的故事平凡而生動(dòng)，其中寓言故事《鵝大哥出門(mén)》，經(jīng)過(guò)媽媽的指導我認真地學(xué)，在中班年段故事大王比賽中，我榮獲了一等獎，得了好多獎品，我和媽媽高興得心花怒放。這本榮譽(yù)證書(shū)媽媽還保管得很好。我上小學(xué)以后，媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，有成語(yǔ)故事、傳說(shuō)故事、童話(huà)故事等等……它能提高我的閱讀能力，但我最喜歡的還是科學(xué)書(shū)――《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那里有無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識，有蜜蜂為什么會(huì )蟄人、飛機是怎么造出來(lái)的等等……許許多多的科學(xué)知識。有空我就會(huì )看這本書(shū)。
我們班級的角落里也有一個(gè)小書(shū)柜，下課有空時(shí)，我會(huì )拿本書(shū)來(lái)看，充實(shí)我的課余時(shí)間。
趕快拿本書(shū)看吧！書(shū)里有你學(xué)不完的知識，我從書(shū)中找到了樂(lè )趣，找到了喜悅，增長(cháng)了許多有用的知識，開(kāi)闊了自己的視野，我要多看書(shū)，因為“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
快樂(lè )成長(cháng)作文9
從學(xué)校每周一的安全教育課上，我才知道：飲食是一種文化，中國人很早以前就非常講究飲食。在長(cháng)期的生活實(shí)踐中形成了以谷物、蔬菜為主，兼食水果和其它的肉類(lèi)民族傳統飲食結構，有效地確保了身體的健壯和大腦的'聰明�？墒�，以前的我卻不這樣認為。
記得有一次上學(xué)，剛到學(xué)校門(mén)口覺(jué)得就很口渴。于是我就在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)雪糕。結果我被拍了照，印上了《安全教育讀本》，大家都笑我，還說(shuō)我出了名，成了期刊人物。我聽(tīng)了羞愧極了，很后悔不該買(mǎi)那個(gè)雪糕。那時(shí)，回到了家我就覺(jué)得我肚子痛，我姥爺給我拿了幾副藥，吃了才沒(méi)有事。我姥爺說(shuō)：“你以后不要在亂吃東西了！”我以后就再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)零食，在這次買(mǎi)零食的事中我悟出一個(gè)道理：零食真是害人害己呀！
姥爺告訴我：少年兒童，一定要定時(shí)定量。要做到一日三餐，按時(shí)吃飯，早餐吃好，午餐吃飽，晚餐吃少，不暴食暴飲。無(wú)論是酸、甜、苦辣、咸還是肉、魚(yú)、菜、奶各味各物，都要根據自己身體食用，不挑食。不吃陌生人給的食物，否則會(huì )生病的。
每當我放學(xué)后，我出校門(mén)卻看見(jiàn)某些小買(mǎi)部那里有許多人圍在那里買(mǎi)零食，其中就有我們班的兩名同學(xué)，買(mǎi)這些零食吃有什么好處，還花費爸爸媽媽用一滴汗一滴血賺過(guò)來(lái)的錢(qián)。零食，它們是沒(méi)有一丁點(diǎn)好處的，吃了只會(huì )危害我們的健康。所以我們不要吃零食，尤其是三無(wú)食品。
我想對大家說(shuō)：體質(zhì)的強弱和壽命的長(cháng)短，合理飲食很重要，因此奉勸大家：吃出健康，快樂(lè )成長(cháng)！
快樂(lè )成長(cháng)作文10
今天下午，有一輛宣傳車(chē)開(kāi)到了我的家鄉，聽(tīng)說(shuō)是殘疾人晚上要表演節目。這可熱鬧了，誰(shuí)都想知道殘疾人是如何表演的。
吃過(guò)晚飯后，我們便三步并作兩步趕到演出地點(diǎn)，一睹殘疾人的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀(guān)音》是再熟悉不過(guò)了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉，真是令人試目以待，開(kāi)始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺來(lái)，音樂(lè )開(kāi)始了，演員們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，他們畢竟都是殘疾人��！卻表演的栩栩如生、生動(dòng)活潑！他們的堅定使我十分佩服！而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來(lái)，這點(diǎn)小困難又算什么呢？一個(gè)個(gè)節目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，每個(gè)節目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的`是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一次工傷，使他失去了一只手臂，對于常人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了手臂，整個(gè)人就失去支柱。然而唱歌成了他心靈的安慰，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運都沒(méi)有打垮他，我們應該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲，更應該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅持、堅強。
世上無(wú)難事，只怕有心人，我們不能只因為遇到一點(diǎn)困難就放棄！
快樂(lè )成長(cháng)作文11
爸爸，您就像一把大傘，遮住了我成長(cháng)中的風(fēng)雨；爸爸，您就像一棵大樹(shù)，擋住了烈火般的太陽(yáng)；爸爸，您就像一只小船，帶我到成功的彼岸。爸爸，謝謝您，謝謝您陪伴我成長(cháng)。
在一年級時(shí)，有一天晚上，我發(fā)高燒燒到了四十度。我頭昏腦漲，顫顫巍巍地走出了房間來(lái)到了客廳，坐在椅子上的爸爸看我搖搖擺擺的，立馬走上來(lái)摸著(zhù)我的.額頭，發(fā)現非常燙，臉上立馬露出擔心的表情，抱著(zhù)我，直奔醫院去。再去醫院的過(guò)程中，爸爸時(shí)常低著(zhù)頭看我的情況，我看到爸爸臉上的擔憂(yōu)絲毫沒(méi)有減少。終于到了醫院，醫生給我吃了退燒藥后，燒退了，爸爸臉上的擔心才消失了。那一刻，我感受到了爸爸對我的關(guān)心和擔心。此時(shí)，我想對爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝您對我無(wú)微不至的照顧！”
爸爸，不僅在生活中給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，還教導我做人要堅強的道理。
在周末里，我和爸爸在廣場(chǎng)上練自行車(chē)，爸爸在自行車(chē)旁，握住我的手，把我的手放在車(chē)柄上，然后坐在座位上，腳踩著(zhù)腳踏板就開(kāi)始騎了。先是爸爸帶我騎了兩圈，后來(lái)到我自己騎了，我的內心既驚慌又擔心，生怕摔在地上。果然騎了沒(méi)兩步就摔了個(gè)底朝天，我頓時(shí)哭了起來(lái)，眼睛望著(zhù)爸爸，乞求爸爸扶我起來(lái)。爸爸的眼神里閃過(guò)一絲擔憂(yōu)，但卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們是男子漢，不能因為一些小傷就哭了，要堅強，從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)！”后來(lái)，我自己站了起來(lái)，再一次騎上了自行車(chē)。雖然摔了一次又一次，但我還是忍了下來(lái)。最后，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，爸爸的臉上也露出了欣慰的表情。此刻，我想對爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝你教會(huì )我要堅強！”
爸爸，您是我精神上最好的支撐，您的愛(ài)就好像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。感謝您，養我，育我！
快樂(lè )成長(cháng)作文12
鳥(niǎo)兒喜愛(ài)一望無(wú)際的藍天，魚(yú)兒喜愛(ài)清澈見(jiàn)底的湖水，而我，卻喜愛(ài)“精神食糧”——書(shū)籍�？梢哉f(shuō)書(shū)籍是陪伴我成長(cháng)中必不可少的伙伴。
閱讀書(shū)籍可以給我帶來(lái)樂(lè )趣。記得我第一次接觸名著(zhù)是在一、二年級的時(shí)候，那次去書(shū)店，我一眼便望見(jiàn)書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的名著(zhù)小說(shuō)，我便纏著(zhù)爸爸買(mǎi)了一本《西游記》，那是一本縮略白話(huà)平裝本，雖然細節不多，但是對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了，文中引人入勝的.情節和精美的插圖，讓我看得如癡如醉。從此，我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了閱讀，從中國名著(zhù)到外國名著(zhù)，從羅貫中、吳承恩到狄更斯、孟得斯鳩，上至高深難董的文言文，下至通俗易懂的時(shí)事雜志，口味也從白話(huà)平裝本到古白話(huà)精裝本。閑來(lái)無(wú)事捧出一本小說(shuō)來(lái)，便可收獲無(wú)窮的樂(lè )趣。
閱讀書(shū)籍可以給我帶來(lái)知識。第一次看百科全書(shū)，是在四、五年前，里面馳騁戰場(chǎng)的風(fēng)云兵器，神奇的數學(xué)天地等讓我開(kāi)拓了視野，增加了不少知識。讀書(shū)讓我知道了時(shí)事新聞，增加了我的閱歷，積累到了不少課外知識。如果不讀這些書(shū)，我都不敢想像我現在是什么樣子。
閱讀書(shū)籍還能讓我明白做人的道理�！朵撹F是怎樣煉成的》中有句話(huà)：“……每當回首往事的時(shí)候，能不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)，道出了人生的大道理。是��！無(wú)論你是否出名，只要你為國家，為社會(huì )做出自己的一份貢獻，那就沒(méi)虛度人生。如果沒(méi)有讀這些書(shū)，我又哪兒來(lái)這樣的感悟呢？
我相信，我以后的生活中，只要有書(shū)籍的陪伴，我一定能快樂(lè )地成長(cháng)。
快樂(lè )成長(cháng)作文13
一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因為這所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩。
一個(gè)清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹(shù)上，連連的考試失利，讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過(guò)一戶(hù)人家的'窗前，忽然，耳際傳來(lái)一陣悠揚的琴聲，那樣的婉轉、輕靈。我似乎聽(tīng)懂了，陽(yáng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)、潺潺流動(dòng)的小溪，朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽(tīng)。忽而，我的心也變得開(kāi)朗了，只感覺(jué)一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風(fēng)。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步……
一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的午后，我焦急地在車(chē)站等車(chē)，雨水打濕了我的發(fā)梢，淋濕了我的衣裳。這時(shí)，上方突然出現一片“晴空”。我詫異地抬起頭，一個(gè)關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著(zhù)眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅走了寒冷與風(fēng)雨。不久車(chē)來(lái)了。我回頭輕聲說(shuō)了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽聲傳來(lái)，是個(gè)小女孩，她的月票丟了。我將她扶上車(chē)，在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著(zhù)我。繼而，女孩的目光里閃射出陽(yáng)光般的色彩，她感激地說(shuō)了句，謝謝。頓時(shí)，我的心如雨后天晴的大地，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。感恩，讓我的心永遠溫暖。
感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因為感恩，世界才會(huì )和諧、美麗。在感恩中成長(cháng)，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
快樂(lè )成長(cháng)作文14
清晨，被悅耳的鳥(niǎo)鳴喚醒，推開(kāi)那扇緊閉的窗戶(hù)，一股新鮮的晨風(fēng)，夾雜著(zhù)泥土的芬芳撲面而來(lái)。走出房間，停在了院子里，初升的太陽(yáng)射出金色的光芒，照在身上，暖暖的，沁人心脾。
81分，只考了81分，第一次月考只考了81分！我使勁地揉了揉眼睛，那試卷上赫然印著(zhù)鮮紅的`分數--81，唉，等著(zhù)回家挨媽媽的罵吧！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我考前沒(méi)復習��！帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的害怕聽(tīng)著(zhù)老師講話(huà)：“今天把試卷帶回家自己訂正！”可知這次考得多么得差，老師都不想講評了，邁著(zhù)沉重的步子回了家，在推開(kāi)門(mén)的那一刻，我決定不把這事告訴媽媽了。寫(xiě)完作業(yè)，我拿出試卷準備訂正，突然又想到了什么，朝門(mén)外望瞭望，關(guān)上門(mén)，才坐回書(shū)桌前，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)門(mén)豪無(wú)征兆地開(kāi)了，我馬上收好試卷，不出我所料媽媽進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)我那敏感的目光，問(wèn)：“你在干什么呀？作業(yè)寫(xiě)完了？”“寫(xiě)完了”“那你干什么？”看著(zhù)媽媽那咄咄逼人的目光落在我身上，我不禁地打了個(gè)寒戰，告訴媽媽?zhuān)坎桓嬖V媽媽?zhuān)孔罱K，害怕戰勝了謊言，看著(zhù)媽媽轉身要走，我叫住了她，一五一十地說(shuō)出了實(shí)情。但等來(lái)的并不是一頓罵，而是媽媽的安慰：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，找出錯誤點(diǎn)，爭取下次考好！”聽(tīng)了這話(huà)，我心中懸著(zhù)的大石頭落了下來(lái)，一股暖流涌上心頭。
快樂(lè )成長(cháng)作文15
我生活在一個(gè)四口之家。有爸爸，媽媽?zhuān)透绺�，唯一的不幸便是爺爺奶奶去世的早，我的印象之中只有爺爺沒(méi)有奶奶，爸爸似乎是單親孩子，但是爸爸很樂(lè )觀(guān)，母親是位大家閨秀，不過(guò)由于爸爸家很貧寒，母親也吃了好多的苦。
爸爸是很疼媽媽的，聽(tīng)爸爸講，他們是同一個(gè)班的，媽媽是位很文靜，學(xué)習也很好的女孩子，而他則是調皮搗蛋樣樣精通的頑劣孩子，原本不可能有交集的他們，硬是在爸爸的厚臉皮下變開(kāi)始的熟絡(luò )了起來(lái)，這無(wú)疑是令人驚訝的，在那樣的年代，壞孩子和好孩子是不可能有交集的。
似乎那時(shí)候結婚時(shí)需要媒人的，爸爸找的媒人去了外婆家一次又一次，然而結果總是差強人意的，外婆很是反對，因為爸爸的家里實(shí)在太窮了，可外婆總歸扭不過(guò)母親，聽(tīng)說(shuō)外婆都哭了好多次，在我的印象之中，外婆很少來(lái)我們家，不過(guò)我認為母親無(wú)疑是幸福的`，因為爸爸對她很好，我的生活中，父母的爭吵很少，更別提打架了，雖然父母每天很辛苦，我們家的物質(zhì)生活也并不是很富足，可父母對我和哥哥愛(ài)不亞于任何一位母親。哥哥只大我三歲，可哥哥從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我，雖然我們有過(guò)爭吵，然而總是我贏(yíng)，無(wú)疑在這個(gè)家庭中，只有我不是個(gè)稱(chēng)職的女兒，不是個(gè)稱(chēng)職的妹妹，可上天依然愿意眷顧我，給我這樣一個(gè)快樂(lè )，美滿(mǎn)的家庭，我想大聲說(shuō)，愿時(shí)光靜好，我用伴你們膝前，不曾離去。
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